内容正文:
阶段性检测(二)
7.如图,在四边形ABD中,BD为对角线,AB=2,CD=28,E,
13.己知x=5+3,=5-5,期2-y=
(专试道国:第十★章-暑十九章)(时间:12如分钟马分:S知分)
P分别是边AD,BC的中点EF的取值范围是《
14.如图,一次函数片=1+6与为=后+4的图象交于点P风1,3),
A.Q4<FF62.4
B.046EF<2,4
喇关干x的方程+6■+4的解是
四序
已分
C..F4.8
ID,18EEFe4.落
得分
一选择题(本大题共10个小周,每小题4身,头40分)
1.在式千9,v.25,+2+1,+0中,是最简二次积式
第14场图
第15观图
第16黄图
的有
I5图,在△4C中,∠4G=.AD平分∠C,D呢⊥AC
第7慧图
第8列图
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
若AD=6,期点D到AB的距离为
成如图,直规y=2+4交a轴于点A,交y相于点B,C为裁段
2下列计算正确的是
I6.如图,点E,F在正方形ABD的对角线AC上,AG=1D.AE
A(滑点除外)上一动点,点D与点C关于x伯对称,过点C
A.25+4v2=65
B.8=4w2
=CF=3,喇四边形FDE的面积为
作x轴的平行线交?的延长线于点F,渊线段DF的最小
三,解客超(本大周共0个小题,共8即合,解多要写由必要的
C27+3=3
D.5-1=3
值是
文字说明,证明过双流流耳事覆)】
3如图.在3×3的间格中,每一个小正方形的边长都是1。点
A,B,C,D面在格点上,连接AC,D相交干点P多么∠APB
C25
,4
17,《6分)计算:
的大小是
图,四边形AGD是半行国边形,AED,AE与C君的猛
(1》-2.2)2+w24×
2+13-21-63
A,0
长6
C.45
D,3
长线交于点5,连接DE交A5于点F.益接F,下判结论:
工C-C:②四边形心是平行四边形:③若LF
∠CF,期∠AC=90即:①若DF=C.期△E是直角三角
形,其中正确的有
焦3个
心2个
D.1个
第3观图
第5随周
九4个
0.如图1,正方形CD在平面直角坐标系中,其中AB边在
(2》(248-3.27)+v6.
4.将直线,=石向右平移3个单位长度得到直线y=2年+b.期
,6的值分聘为
y轴上,其余各边均与争标鞋平行.直线:y=一5沿y轴的
正方向以每秒1个单位长度的速度平移,在平移的过程
A.k●2.6=-6
B.k=2,6=6
中,该直线被正方形AD的边所截得的线夏长为雕,平移
Cbm-2.6=-6
D.Q=-2.b=6
的时间为(秒),m与‘的丽数图象如帽2新术,则阁2中
5.如图,在矩形ABD中.点E在C上,且AE平分∠BC,AE
6的值为
=C黑若5-2,期矩形A8D的底积为
8.《6分》如图.在四边形AD中,已知AB=1,C=2,D=2.
A243
24
C.123
0.12
AD=3.L∠AC=0
6如图.在△AC巾,=6,高D=1D、动点0由赵G沿H
(1)试判断△AD的形状
向点B移动(不与点B重合,设C0的长为x,△G0的面
(2)求四边形AcD的面积
图2
积为8,期8与上之间的函数关系式为
A.6
D.42
A.S-0-50<<16]
62
l8=5r(0x<16)
二,填空题(本大题共6个小题,每小题5分,类0分)
$=1h(De1c16)
L在带数y=+,2x-1中,月变量x的业值花闲是
D.S=5+80(0<<I6)
2请写出一个图象平行于直线x-5,过第一,第二,第四
象限的一次函数的解析武:一一
全程复习大考春·数学·凡师顿下制
23+
9.(6分)已每2-3与3五+1成正比网,且当幸=2时,=5
(2》在图2中另一木杆的一端与点B重合,另一瑞靠在增
(2》若4B=4.∠0C=6,求AB的长
()求y与x之间的函数解析式,并指出它是行么函数:
上的点C处若OC=90■,木杆BC比疑宽AB长
(2)若点(,2)在这个数的图象上,求。的值
60■.求小是千的宽AB和木杆C的长度
25.《11分)李老每打算去某花店购买向日费和香皖攻现阻合
阳2
的鲜化送给班里的每一位学生,已加买2枝向日葵和【枝
香槟玫瑰共雷花费14无,3枝香模改蔬的价格比2枝向
22.(8分)图.已知点A,G.H.G在同一条直线上,BDC
等的价格多2元
2n.(6分)(桃心素养·良用意识)某肝“数学兴趣小姐”思据
AR-DC.AR-CC
(1)求买一枝向日葵和一枝春核政瑰各需多少元:
学习一次雨数的经验,对函数y=-2的图象和性质选行
求证:《1》△ABG≌△CDH1
(2》李老解准备每束形需向日葵和香院玫瑰共5核,且向
了探究探究过程如下,请补充完整
(2)四边形BD是平行四边形
口竟的数量不少于6枝,班里总共40名学生,设购买
(1)白变量x的收值范国是余体实数如表是y与x的几组
所有的鲜花所需擅用为m几,每束花有香檩攻观x枝。
对应值,其中m“
1
求与x之间的函数关系式,并设计一种使费用最少
x…-3-2-1012345
的买花方案,并求出最少费用
y…54m210123
(2)如图,在平面雀角坐标系中,掉出了以表中各对对应值
23.{9分)为了增漫体质,小华利用周末骑电动车从家出发去
为坐标的点,并黄出了函数图象的一部分,请到出该函
某体育活动中。驶域身体,当他隋了一取路时.想起要括
数留象的另一部分:
正在读初中的弟弟买一本书,于是原路返目到州经过的新
(3)现察函数图象发现,减函数图象最低点的坐标是
作书店,买到书后燃续前往体骨活动中心知图是他离家
26.《11分}如调1,在平而直角坐标系中,己知直线CD与x轴
当x2时,y随1的增大而减小:当x>2时,y随:的赠
的距离与时间的关系示意图,请根据图中提债的m息同容
交于点G,与直线AB交于点D,其中AG=14.点A(8,0),
大面
下列问题:
D川2,8).
(4)进一步探究:
(1》小华家离体育活动中心的离是多少叫
《1)求线D的数解所式:
①不等式一2引≥1,5的解集是
《2)小华在新华书店停留了多长时间?
(2》如图2,P为规段上的一点,Q为直线D上的
2若关于的方限1x-21=4(D)且有一个解,期是
(3》买钱书后,小华从新华书店到体有活动中心禁车的甲
点,连接℃,当ACD的面积为8时,连接),AQ.求
的取值范围是
均速度是多少
40最小时.点Q的坐标
(4》本次去体育话动中心途中,小华一共行驶了多少米?
4两求的肉:果
体A坏中o
4
4U
名】6年家种
备用图
21.《8分》如图,地面上皮看一个小凳子(AB与地面平行》,点
A到培面(墙面与地面承直)的距离为40在阁1中,一
木术杆的一与喷角?重合,另一端靠在点A处,0A=
24.(9分》如图,口ACD的对角线AC,即相交于点0.过点D
50%
作DE/AC IL DE-C,连接C述,OE,AE,E=Cn
《1》求小凳子的高度
(1》求证:D是菱形:
24
全程复习大考程卡数学·八年短下超∴ 9 = 1
2
·AC· | xB | =
1
2
·AC·3. ∴ AC= 6.
∵ 点 A(0,-2),∴ OA= 2.
∴ OC= 6-2 = 4 或 OC= 6+2 = 8.
∴ 点 C(0,4)或(0,-8) .
(3)△ABC 是等腰三角形,可分以下四种情况:
①如图 1,当 AB=AC,点 C 在 y 轴正半轴时,
图 1
∵ 点 A(0,-2),B(3,2),
∴ AB= 32 +(2+2) 2 = 5.
∴ AC= 5.
∵ OA= 2,∴ OC= 3. ∴ 点 C(0,3) .
设直线 l 的函数解析式为 y=mx+n(m≠0) .
把点 B(3,2)和 C(0,3)代入,得
3m+n= 2,
n= 3.{
解得
m= - 1
3
,
n= 3.
ì
î
í
ïï
ï
∴ 直线 l 的函数函数式为 y= - 1
3
x+3.
②如图 2,当 AB=AC,点 C 在 y 轴负半轴时,由(1)知,
AB=AC= 5,∴ OC= 5+2 = 7.
∴ 点 C(0,-7) .
同理可得直线 l 的函数解析式为 y=3x-7.
③如图 3,当 AB=BC 时,过点 B 作 BD⊥y 轴于点 D.
∴ 点 D(0,2),CD=AD= 4.
∴ OC= 4+4-2 = 6. ∴ 点 C(0,6) .
同理可得直线 l 的函数解析式为 y= - 4
3
x+6.
④如图 4,当 AC=BC 时,过点 B 作 BD⊥y 轴于点 D.
∴ 点 D(0,2) . ∴ OD= 2,BD= 3. ∴ AD=OD+OA= 4.
设 AC=a,则 BC=a,CD= 4-a.
在 Rt△BCD 中,根据勾股定理,得 BD2 +CD2 =BC2 .
∴ 32 +(4-a) 2 =a2 . 解得 a= 25
8
.
∴ AC= 25
8
. ∴ OC= 25
8
-2 = 9
8
. ∴ 点 C (0, 98 ) .
同理可得直线 l 的函数解析式为 y= 7
24
x+ 9
8
.
综上所述,直线 l 的函数解析式为 y = - 1
3
x+ 3 或 y =
3x-7 或 y= - 4
3
x+6 或 y= 7
24
x+ 9
8
.
图 2
图 3
图 4
阶段性检测(二)
1. B 2. C 3. C 4. A 5. C 6. B
7. A 【解析】如图,取 BD 的中点 H,连接
EH,FH. ∵ E,H 分别为 AD,BD 的中点,
∴ EH 是△ABD 的中位线. ∴ EH= 1
2
AB= 1.
同理可得 FH = 1
2
CD = 1. 4. 在△EHF 中,FH-EH<EF<
FH+EH,即 0. 4<EF<2. 4.当点H 在 EF 上时,EF=EH+FH=
2. 4. ∴ 0. 4<EF≤2. 4. 故选 A.
8. B 【解析】如图,连接 OC,CD. ∵ 直线
y= 2x+4 交 x 轴于点 A,交 y 轴于点 B,
∴ 点 A(-2,0),B(0,4) . ∴ OA = 2,OB =
4. ∴ AB= OA2 +OB2 = 2 5 . ∵ 点 C 与点
D 关于 x 轴对称,∴ x 轴是 CD 的垂直平
分线. ∴ CD⊥x 轴,OC = OD. ∵ CF∥x 轴,∴ CD⊥CF.
∴ ∠DCF = 90°,∠OCD = ∠ODC. ∴ ∠OCF + ∠OCD =
90°,∠F + ∠ODC = 90°. ∴ ∠F = ∠OCF. ∴ OC = OF.
∴ OD=OF,OC= 1
2
DF. ∵ 当 OC⊥AB 时,OC 最小,此时
线段 DF 最小,∴ S△AOB =
1
2
OA·OB= 1
2
AB·OC,即 2×4
= 2 5·OC. ∴ OC= 4 5
5
. ∴ DF= 2OC= 8 5
5
. 故选 B.
9. A 【解析】∵ 四边形 ABCD 是平行四边形,∴ AD∥BC,
AD=BC,AB∥CD. ∵ AE∥BD,∴ 四边形 AEBD 是平行四
边形. 故②正确;∴ AD =EB. ∴ EB =BC. ∵ EC =EB+BC,
∴ BC= 1
2
EC. 故①正确;∵ AD∥EC,∴ ∠ADF = ∠FEC.
∵ ∠ADF= ∠BCF,∴ ∠FEC = ∠BCF. ∴ FE = FC. ∵ BC
=EB,∴ FB⊥BC,即∠ABC = 90°. 故③正确;∵ 四边形
AEBD 是平行四边形,∴ DF = EF. ∵ DF = FC,∴ EF =
FC. ∵ EB= BC,∴ FB⊥EC. ∴ ∠ABC = 90°. ∵ AB∥CD,
∴ ∠DCE+∠ABC= 180°. ∴ ∠DCE = 90°. ∴ △DCE 是直
角三角形. 故④正确. 综上所述,正确的为①②③④,共
4 个. 故选 A.
10. C 【解析】如题图 1,在直线 y= x-5 中,令 y= 0,得 x=
5;令 x= 0,得 y= -5. ∴ 点 E(0,-5),F(5,0) . ∴ OE =
OF= 5. ∴ 直线 y= x-5 与坐标轴围成的△OEF 为等腰
直角三角形. ∴ 直线 l 与直线 BD 平行,即直线 l 沿
y 轴的正方向平移时,同时经过 B,D 两点. 由题图 2 可
得,当 t= 3 时,直线 l 经过点 A,∴ AO=OE-AE= 5-3×1
= 2. 由题图 2 可得,当 t= 15 时,直线 l 经过点 C,∴ 当 t
= 15-3
2
+3 = 9 时,直线 l 经过 B,D 两点. ∴ AD = AB =
(9-3)×1 = 6. ∴ BD= AD2 +AB2 = 6 2 ,即当 a= 9 时,b
= 6 2 . 故选 C.
11. x≥ 1
2
12. y= -5x+3(答案不唯一) 13. 4 15
14. x= 1
15. 3 2 【解析】如图,过点 D 作 DF⊥
AB 于点 F. ∴ ∠AFD= 90°. ∵ AD 平
分∠BAC,∠BAC = 90°,∴ ∠FAD =
1
2
∠BAC = 45°. ∴ ∠FDA = 45°.
∴ ∠FAD= ∠FDA. ∴ AF = DF. ∴ AD2 = AF2 + DF2 =
2DF2 . ∵ AD= 6,∴ DF= 18 = 3 2 . ∴ 点 D 到 AB 的距
离为 3 2 .
16. 20 【解析】如图,连接 BD 交 AC 于点
O. ∵ 四边形 ABCD 为正方形,∴ OA =
OB = OC = OD, AC ⊥ BD. ∵ AE = CF,
∴ OE= OF. ∴ 四边形 BEDF 为平行四
边形. ∵ AC⊥BD,即 EF⊥BD,∴ 四边形 BEDF 是菱
形. ∵ 四边形 ABCD 为正方形,∴ BD = AC = 10. ∵ AE =
CF= 3,∴ EF=AC-AE-CF = 4. ∴ 四边形 BFDE 的面积
为
1
2
BD·EF= 1
2
×10×4 = 20.
17.解:(1)原式= 8+ 24× 1
2
+2- 3 - 36× 1
3
= 8+ 12 +
2- 3 - 12 = 10- 3 .
(2)原式= 2 48÷6 -3 27÷6 = 4 2 -9 2
2
= - 2
2
.
18.解:(1)∵ ∠ABC= 90°,AB= 1,BC= 2,
∴ AC= AB2 +BC2 = 12 +22 = 5 .
∵ CD= 2,AD= 3,
∴ AC2 +CD2 = ( 5 ) 2 +22 = 9,AD2 = 32 = 9.
∴ AC2 +CD2 =AD2 .
∴ △ACD 是直角三角形.
(2)四边形 ABCD 的面积 = △ABC 的面积+△ACD 的
面积= 1
2
AB·BC+ 1
2
AC·CD = 1
2
×1×2+ 1
2
× 5 ×2 =
1+ 5 .
19.解:(1)设 y 与 x 之间的函数解析式为 2y-3=k(3x+1) .
∵ 当 x= 2 时,y= 5,
∴ 2×5-3 = k(3×2+1) . ∴ k= 1.
∴ 2y-3 = 3x+1,即 y= 3
2
x+2.
故 y 是 x 的一次函数.
(2)把点(a,2)代入 y= 3
2
x+2,得 3
2
a+2 = 2. ∴ a= 0.
20.解:(1)当 x= -1 时,y= | x-2 | = 3,
∴ m= 3. 故答案为 3.
(2)画出该函数图象的另一部分如图.
(3)(2,0) 增大
(4)①x≤0. 5 或 x≥3. 5
②k<-1 或 k≥1
21.解:(1)如图 1,过点 A 作 AM 垂直于墙面,垂足为 M.
根据题意可得 AM= 40
cm.
在 Rt△AOM 中,OM= OA2-AM2 = 502-402 = 30(cm),
即小凳子的高度为 30
cm.
图 1
图 2
(2)如图 2,延长 BA 交墙面于点 N,可得∠BNC = 90°.
设 AB= x
cm,则 BC= (x+60)cm,BN= (x+40)cm,CN=
90-30 = 60(cm) .
在 Rt△BCN 中,BN2 +CN2 =BC2,即(x+40) 2 +602 = (x+
60) 2 . 解得 x= 40. ∴ BC= 40+60 = 100(cm) .
∴ 小凳子的宽 AB 的长度为 40
cm,木杆 BC 的长度为
100
cm.
22.证明:(1)∵ AB∥DC,∴ ∠BAG= ∠DCH.
∵ AH=CG,∴ AH-GH=CG-GH,即 AG=CH.
在△ABG 和△CDH 中,
AB=CD,
∠BAG= ∠DCH,
AG=CH,
ì
î
í
ïï
ïï
∴ △ABG≌△CDH(SAS) .
(2)∵ △ABG≌△CDH,∴ ∠AGB= ∠CHD,BG=DH.
∴ ∠BGH= ∠DHG. ∴ BG∥DH.
∵ BG=DH,∴ 四边形 GBHD 是平行四边形.
23.解:(1)根据函数图象,可知小华家离体育活动中心的
距离是 4
800 米.
(2)24-16 = 8(分钟) .
所以小华在新华书店停留了 8 分钟.
(3)小华从新华书店去体育活动中心的路程为 4
800-
3
000 = 1
800(米),所用时间为 28-24 = 4(分钟),
∴ 小华从新华书店到体育活动中心骑车的平均速度
是 1
800÷4 = 450(米 /分钟) .
(4) 根据函数图象,可知小华一共行驶了 4
800 + 2 ×
· 58· 全程复习大考卷·数学·八年级下册
全程复习大考卷·数学·八年级下册 ·59 ·
(4
000-3
000)= 6
800(米) .
24. (1)证明:∵ DE∥AC,DE=OC,
∴ 四边形 OCED 是平行四边形.
∵ OE=CD,∴ 四边形 OCED 是矩形.
∴ ∠COD= 90°. ∴ AC⊥BD.
∴ ▱ABCD 是菱形.
(2)解:∵ 四边形 ABCD 是菱形,
∴ OA=OC,CD=AB=BC= 4,AC⊥BD.
∵ ∠ABC= 60°,∴ △ABC 是等边三角形.
∴ AC=AB= 4. ∴ OA=OC= 2.
在 Rt△OCD 中,由勾股定理,
得 OD= CD2 -OC2 = 42 -22 = 2 3 .
由(1)可知,四边形 OCED 是矩形,
∴ CE=OD= 2 3 ,∠OCE= 90°.
∴ AE= AC2 +CE2 = 42 +(2 3 ) 2 = 2 7 ,
即 AE 的长为 2 7 .
25.解:( 1) 设买一枝向日葵需 a 元,一枝香槟玫瑰需
b 元.
根据题意,得
2a+b= 14,
3b-2a= 2.{ 解得
a= 5,
b= 4.{
答:买一枝向日葵需 5 元,一枝香槟玫瑰需 4 元.
(2)设每束花有香槟玫瑰 x 枝,则向日葵(15-x)枝. 根
据题意,得 w= 40[5(15-x) +4x] = -40x+3
000.
∵ 15-x≥6,∴ x≤9.
∵ -40<0,∴ w 随 x 的增大而减少.
∴ 当 x= 9 时,费用最少,w最少 = -40×9+3
000 = 2
640,
此时向日葵有 15-9 = 6(枝) .
∴ 每束花有香槟玫瑰 9 枝、向日葵 6 枝时费用最少,最
少费用为 2
640 元.
26.解:(1)设直线 CD 的函数解析式为 y= kx+b(k≠0) .
∵ AC= 14,点 A(8,0),∴ 点 C( -6,0) .
将点 C( -6,0),D(2,8)代入 y= kx+b(k≠0),
得
-6k+b= 0,
2k+b= 8.{ 解得
k= 1,
b= 6.{
∴ 直线 CD 的函数解析式为 y= x+6.
(2)设直线 AD 的函数解析式为 y=mx+n.
将点 A(8,0),D(2,8)代入 y=mx+n,
得
8m+n= 0,
2m+n= 8.{ 解得
m= - 4
3
,
n= 32
3
.
ì
î
í
ï
ï
ï
ï
∴ 直线 AD 的函数解析式为 y= - 4
3
x+32
3
.
设点 P (m,- 43 m+
32
3 ) .
∵ S△ACD =
1
2
×14×8=56,
S△ACP =
1
2
×14× ( - 43 m+
32
3 ) =-
28
3
m+224
3
,
∴ S△PCD = S△ACD -S△ACP = 56+
28
3
m- 224
3
= 28m-56
3
= 28.
解得 m= 5. ∴ 点 P(5,4) .
如图,作点 P 关于直线 CD 的对称点 P′,连接 P′A,与
直线 CD 的交点即为点 Q,此时 PQ+AQ 最小.
设直线 PP′的解析式为 y= -x+a.
代入点 P(5,4),得 4 = -5+a. 解得 a= 9.
∴ 直线 PP′的解析式为 y= -x+9.
联立
y= x+6,
y= -x+9,{ 解得
x= 3
2
,
y= 15
2
.
ì
î
í
ï
ï
ï
ï
∴ 线段 PP′的中点坐标为 ( 32 ,
15
2 ) .
∴ 点 P′( -2,11) .
设直线 AP′的解析式为 y= px+q.
代入点 A(8,0),P′( -2,11),
得
8p+q= 0,
-2p+q= 11.{ 解得
p= -11
10
,
q= 44
5
.
ì
î
í
ï
ï
ï
ï
∴ 直线 AP′的解析式为 y= -11
10
x+44
5
.
联立
y= -11
10
x+44
5
,
y= x+6,
ì
î
í
ïï
ï
解得
x= 4
3
,
y= 22
3
.
ì
î
í
ï
ï
ï
ï
∴ 点 Q ( 43 ,
22
3 ) .
∴ PQ+AQ 最小时,点 Q 的坐标为 ( 43 ,
22
3 ) .
第二十章考点梳理与复习
考点一 平均数
1. B 2. B 3. C
4. C 【解析】求 30 个数据的平均数时,错将其中一个数
据 105 输入成 15,即少加了 90,则由此求出的平均数与
实际平均数的差是-90
30
= -3. 故选 C.
考点二 中位数
5. D 【解析】∵ 一组数据 x,3,2,6,5,3,4 的中位数是 3,
∴ x 可能为 3 或者是小于 3 的数. ∴ x 不可能为 4. 故
选 D.
6. B 7. B
考点三 众数
8. A 9. A
10. 185 【解析】由题意,得前 4 次跳绳成绩的众数为
180. ∴ 5 次跳绳的平均数与众数均为 180. 设小明第
5 次跳绳成绩是 x 次 / 分钟. 根据题意,得 1
5
×(180+178+
180+177+x)= 180. 解得 x= 185.
考点四 极差
11. A 【解析】这 15 名学生家庭的年收入平均数是(2+
2. 5×3+3×5+4×2+5×2+9+13)÷15 = 4. 3;将这 15 个数
据从小到大排列,最中间的数是 3,故中位数是 3;在这
一组数据中,3 出现的次数最多,故众数为 3;在这一组
数据中,最大的数为 13,最小的数为 2,13-2 = 11(万
元),∴ 极差是 11. 故选 A.
12. 9 【解析】根据题意,得(3+5+x+9+6)÷5 = 7. 解得 x =
12. ∴ 极差= 12-3 = 9.
13. 0 或 8 【解析】①当 x 是最小的数时,5-x= 5,解得 x=
0. ②当 x 是最大的数时,x-3 = 5,解得 x = 8. ∴ x 的值
为 0 或 8.
考点五 方差
14. B 15. B 16. B
17. 丁 【解析】∵ 0. 60>0. 56>0. 50>0. 45,∴ 丁的方差最
小. ∴ 成绩最稳定的是丁.
考点六 统计量的选择
18. B 19. A 20. C
考点七 数据分析综合题
21.解:(1)从左往右:85 80 85
(2)七年级代表队选手成绩的方差为 1
5
×[(75-85) 2 +
(80-85) 2 +2×(85-85) 2 +(100-85) 2] = 70,
八年级代表队选手成绩的方差为
1
5
×[(70-85) 2 +2×
(100-85) 2 +(75-85) 2 +(80-85) 2] = 160.
∵ 70<160,∴ 七年级代表队的选手成绩较为稳定.
22.解:(1)将八年级(1)班 20 名参赛学生的成绩按从小
到大的顺序排列为 63,66,67,75,75,76,78,79,81,
81,81,83,85,85,86,86,87,93,95,98,排在中间的两
个数是 81,81,
所以其中位数 b= 81
+81
2
= 81.
八年级(2)班 20 名参赛学生的成绩的众数 a= 83.
故答案为 83;81.
(2)八年级(1)班小李同学在班级中的排名更靠前. 理
由如下:
小李的成绩高于八年级(1)班成绩的中位数,而小陈
的成绩等于(2)班成绩的中位数.
(3)我认为八年级(2)班黄河文化知识掌握较好. 理由
如下:
两个班的平均数相同,但八年级(2)班的众数、中位数
都大于八年级(1)班、方差小于八年级(1)班,成绩相
对稳定,优秀率高于八年级(1)班,故八年级(2)班黄
河文化知识掌握较好.
23.解:(1)∵ 甲种橙子测评分数出现次数最多的是 91 分,
∴ 众数是 91,即 m= 91. 将乙种橙子的测评分数从小到
大排列,处在中间位置的一个数是 90,因此中位数是
90,即 n= 90.
(2)由甲、乙两种橙子的测评分数的大小波动情况,直
观可得 s21 <s22 . 故答案为 s21 <s22 .
(3)甲 理由如下:
甲种橙子的中位数、众数均比乙种橙子高. (答案不
唯一)
24.解:(1) 小华成绩的方差为 1
4
×[(86 - 84) 2 + 2 ×(85 -
84) 2 +(80-84) 2] = 5. 5.
强强成绩的中位数为
84+87
2
= 85. 5.
补全表格如下:
姓名 平均分 中位数 众数 方差
小华 84 85 85 5. 5
强强 83 85. 5 87 28. 5
(2)小华的数学素养更好.
从平均数看,小华的平均分高于强强,∴ 小华的平均
成绩更好;从方差看,小华的方差小于强强,∴ 小华的
成绩更加稳定. (答案不唯一)
(3)小华的最终得分为
86×30% +85×40% +80×20% +85×10%
30% +40% +20% +10%
= 84. 3(分),
强强的最终得分为
74×30% +87×40% +87×20% +84×10%
30% +40% +20% +10%
= 82. 8(分) .
第二十章学业水平测试
1. D 2. D 3. B 4. B 5. B 6. B
7. C 【解析】由题图可知,9 名学生的成绩为 7,9,6,8,
10,7,9,8,9,按从大到小的排序排列为 10,9,9,9,8,8,
7,7,6. ∵ 10 个数据的中位数是按从大到小排列后的第
5,6 两个数的平均数,∴ 若遗漏的数据为 10,则中位数
为
8+9
2
= 8. 5,众数为 9,不符合题意;若遗漏的数据为 9,
则中位数为
8+9
2
= 8. 5,众数为 9,不符合题意;若遗漏的
数据为 8,则中位数为8
+8
2
= 8,众数为 9,8,可能符合题