河南省南阳市内乡县王店镇第一初级中学2023-2024学年七年级下学期5月月考道德与法治试题

七年级道德与法治学月巩固与练习 一、选择题（每小题2分，共34分。每小题只有一个符合题意） 1．《心理学大辞典》认为，情感是人对客观事物是否满足自己的需求而产生的态度体验。下列对情感的分类不正确的是(　　) A．正面的体验——爱的情感 B．负面的体验——恐惧感 C．正面和负面混杂的体验——敬畏感D．正面和负面混杂的体验——失落感 2．从《战狼2》到《红海行动》再到《厉害了，我的国》，我们懂得了有一种幸运叫我是中国人，有一种骄傲叫我是中国人。当下，许多人也通过《中国很赞》手指舞及快闪表达着对祖国的热爱，传递着满满的正能量。这启示我们(　　) A．情感不需要表达与回应 B．没有人需要体验负面情感 C．美好情感体验可以创造，美好情感需要传递 D．一切情感都是美好的，可以通过多种途径获得 3．来自新疆的大男孩张子健，从曾经的叛逆少年到罹患白血病，在经历生死考验后，对生命重新定义，并立下“考上北大生物医学系，让世界在白血病的治疗水平上再提高一级”的远大志向。张子健的经历让我们感悟到(　　) ①情感伴随着生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现 ②只有经历大灾大难，我们才能有丰富而深刻的情感 ③在生活经验的不断扩展中，我们的情感更加深刻 ④伴随着情感的丰富，我们的情怀更加宽广、博大 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 4．国家最高科学技术奖获得者曾庆存院士对记者说：“如果不是中华人民共和国成立，上大学是想也不敢想的事。我衷心感谢党和国家的恩情，所以党和国家的需要，就是我的第一选择。”曾庆存带领团队最终解决了卫星大气红外遥感的基础理论等问题。这表明(　　) ①他具有爱国情感和奉献祖国的责任感 ②情感反映着我们对人和对事的态度和观念 ③情感影响我们的选择，驱使我们做出行动 ④只有专家学者才能创造和传递美好情感 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 5．以“走复兴路 圆中国梦”为主题的第21届全国青少年爱国主义读书教育活动在北京启动，持续开展20年的全国青少年爱国主义读书教育活动，始终坚持以爱国主义教育为主线，通过组织开展系列读书和社会实践活动，吸引了6.6亿多人次青少年踊跃参加并从中受到熏陶和教育。开展这一活动有利于(　　) ①增强青少年的爱国情感 ②激发青少年为实现“中国梦”而奋斗的热情 ③培养青少年良好的读书习惯④青少年实现自己的全部梦想 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 6．进入初中，小兰变得不爱说话，时常感到自卑，但又十分渴望友情。一次读书节活动中，小兰细心地为大家服务，受到很多夸赞，她十分开心，渐渐变得开朗起来。由此可见(　　) ①集体的温暖有利于正确对待青春期心理矛盾 ②获得集体的认同必须委屈自己为集体服务 ③共建美好集体需要集体成员彼此互相尊重 ④依靠集体的力量就能完成一切事情 A．①③ B．③④ C．①④ D．②④ 7．漫画中的故事告诉我们(　　) ①人多了，相互之间肯定会有矛盾，每个人都坚持个人利益至上 ②一个人独立做事的效果往往比许多人一起做更好 ③集体中如果缺乏团结合作，就会影响每一个人的利益 ④班集体成员只有团结互助才能共同进步 A．③④ B．①②③ C．①④ D．①③④ 8．在期中考试中，七年级(2)班取得了优异的成绩，受到了表彰和鼓励，在校长宣读完这个消息时，七年级(2)班的全体同学振臂欢呼。对此，下列说法正确的是(　　) ①同学们振臂欢呼是体验到集体荣誉感的表现②这份荣誉的获得可以起到积极的作用 ③这份荣誉是班主任和班干部的荣誉④这份荣誉是全体同学共同努力的结果 A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③ 9．下列对漫画《课堂》寓意理解有误的是(　　) A．成员间的良性互动促进了1组的获胜 B．两组间的竞争阻碍了2组竞争力的提高 C．小组学习中要处理好自己与他人的关系 D．合作凝聚了1组的力量，启发了组员的思维 10．学校要求学生不得穿拖鞋进入学校，可是小明就是不听，执意穿着拖鞋来到学校。在晨跑的时候，由于穿着拖鞋而远远地掉在队伍后面，小明被学生会通报批评。下列对此评价正确的是(　　) ①不遵守集体规则，会影响集体形象②集体的任何规则都必须无条件遵守③不遵守集体规则，可能会形成散漫的习惯④个人应该根据自己的喜好来决定遵不遵守集体规则 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 11．马克思指出：“法律是肯定的、明确的、普遍的规范。”这说明了(　　) A．法律对我们有保护作用B．法律对我们有惩罚作用 C．法律与我们无关D．法律对我们有规范作用 12．2020年1月1日起，一批新的法律法规正式实施，内容涉及农村宅基地改革和管理，新版国家医保药品目录实施，进口商品关税降低，保健食品必须标注“不是药物”等。这表明(　　) ①人们的生活与法律息息相关②法律能解决一切社会问题③法律已经深深地嵌入我们的生活中④每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 13．我国是一个法治国家，近年来，国家不断完善立法，将国家和社会生活的各个方面纳入依法治理的轨道。下面关于法治的说法，正确的是(　　) ①中华人民共和国刚刚成立时就提出了全面推进依法治国的总目标 ②法治助推中国梦的实现 ③生活在法治的国家里，法律既约束为官者又约束老百姓 ④法治是实现国家长治久安的必由之路 A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③ 14．2020年1月1日，由十三届全国人民代表大会常务委员会第十四次会议审议通过的《中华人民共和国密码法》正式实施。这表明(　　) ①法律由国家制定或认可②我国坚持依法治国，助推中国梦的实现 ③法律对全体社会成员具有普遍约束力④法律由国家强制力保证实施 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 15．我国宪法明确规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”下列选项能体现这一特点的是(　　) ①来自贫困地区的农民工凭能力当选为区人大代表 ②上下班时，企业领导干部与员工一样签到签退 ③个别学生因父母任部门要职而享有录取的特权 ④所有人不论职位高低都应依法规范自己的行为 A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ 16．法律是维护国家稳定、各项事业蓬勃发展的最强有力的武器，也是捍卫人民群众权利和利益的工具。关于法律，下列说法正确的是(　　) A．法律都是由剥削阶级制定和认可的 B．法律的实施主要是依靠社会舆论、信念等力量保证实施的 C．法律对部分社会成员具有普遍约束力 D．我们受到法律的约束，也受到法律的保护 17．临近学生暑期放假之际，济宁市教育局组织各中小学开展了形式多样的防溺水安全教育活动。这些举措(　　) ①有利于提高未成年人安全防范和自救意识②消除了影响未成年人健康成长的安全隐患③体现了对未成年人的学校保护④有利于未成年人掌握必要的安全知识 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 二、非选择题(4小题,共36分) 18.（9分）阅读材料，回答问题。 近年来，社会各界都在关注校园暴力事件，而校园暴力的发生往往是由负面情绪所导致的，一言不合，便火冒三丈，甚至大打出手，最终酿成大祸。负面情绪一旦失控，就犹如脱缰的野马，横冲直撞。 专家支着儿：情绪不佳时，对着天空大喊，对着墙踢几脚……把心中的郁闷发泄出来，避免情绪火山的大爆发。管理好自己的情绪，就像理财投资，同学们也可以使自己的情绪资产“升值”。 运用所学知识，回答下列问题： (1)“火冒三丈”属于基本情绪哪一类？除此之外，基本情绪还有哪些类型？（2分） (2)“负面情绪一旦失控，就犹如脱缰的野马，横冲直撞”，而“管理好自己的情绪，就像理财投资，同学们也可以使自己的情绪资产‘升值’”。由此可见，情绪具有神奇的作用，它“神奇”在哪里？(4分) (3)为了让情绪资产“升值” ，我们就要学会“理财”。你认为我们打理好情绪财富的方法有哪些？(3分) 19．(10分)阅读材料，回答问题。 材料一：火车之所以能够奔驰千里，是因为它们始终不离开轨道；蜜蜂之所以能生生不息，是因为它们有着严苛的生存之道；宇宙间无数颗恒星亘古不变地灿烂，是因为它们都按照自己的轨道运行。人类社会也是如此，军队的战斗力来自铁的纪律，企业的竞争力来自严格的规章制度，同样，学校的生命力则来自严格的校纪校规。 材料二：新生张华满心欢喜地准备去学校报到时，新生群里却传来一个令他震惊的消息：入学先理发，理到符合标准才能注册。而标准是：男生寸头，长度不能超过1厘米，女生不能有刘海儿，自然卷或者发质偏黄都要去医院开证明，证明没有烫发、染发。 (1)材料一说明了什么道理？(2分) (2)你如何看待材料二中的规定？(3分) (3)结合两则材料，请为材料二中的新生找到解决问题的平衡点。(5分) 20．（8分）走进法治天地。 材料一：2020年1月21日，天津市第一中级人民法院对公安部原党委委员、副部长、中国海警局原局长孟某某受贿案一审公开宣判，对被告人孟某某以受贿罪判处有期徒刑十三年六个月，并处罚金人民币二百万元。 材料二：“醉驾入刑”以来，公安机关重拳整治、从严打击，酒驾、醉驾导致的交通事故起数、死亡人数明显下降，道路通行环境更加安全，恶性交通事故减少，“开车不饮酒，饮酒不开车”逐渐成为社会共识。 (1)材料一体现了法律的哪些特征？(3分) (2)材料二从交通事故起数、死亡人数“明显下降”到“开车不饮酒，饮酒不开车”逐渐成为“社会共识”体现了法律的哪些作用？(5分) 21.（9分）最近七年级(2)班的同学们在积极整理班级的事迹材料，准备代表学校申报县级优秀班集体。以下是该班同学整理出的优秀事迹。请你运用所学知识，回答相关问题。 【让和声更美】班级成立伊始，班主任张老师带领同学们共同制定了夺取“优秀班集体”的目标和课堂纪律、日常行为规范等规则。全体同学分组讨论，求大同存小异，并积极提出改进建议。从此，维护班级荣誉成为同学们日常一言一行的标准。 (1)以上材料说明七年级(2)班的同学们是怎样让集体的和声更美的？(2分) 【集体的温暖】小浩是留守儿童，性格内向，成绩不理想。同学们得知他的情况后，主动和他交朋友，在学习和生活中帮助他。小浩的性格变得开朗起来，学习成绩有了很大进步，在县里举办的中小学学生书法比赛中获得一等奖。 (2)小浩的变化和成长说明了什么？(2分) 【集体的力量】在全县中小学庆祝中华人民共和国成立70周年知识竞赛活动中，该班获得一等奖。同学们深刻感受到：“一加十十加百，百加千千加万，你加我我加你，大家心相连，……没有完美的个人，却有完美的团队。” (3)以上三则材料体现了七年级(2)班具有哪些美好特征？(2分) (4)向七年级(2)班同学们学习，我们应怎样为建设美好集体贡献力量？(3分) 学科网（北京）股份有限公司 $$ 参考答案 1---17答案：DCBAA AABBC DDAAD DD 18.(1)怒。此外还有：喜、哀、惧。 (2)情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动。它可能激励我们克服困难、努力向上，也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。 (3)改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。 19.(1)材料一说明了集体有一些共同的规则，这些规则能保证集体的和声更动听。 (2)校方的规定是为了让集体的和声更动听，但与学生的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。这可能基于一方有不正当或不合理的要求，也可能是个人和集体的需要不同。 (3)面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。实际上，个人意愿与集体的共同要求之间 往往不是完全对立的。 理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。新生可按照校方规定完成各项要求，也可与校方协商，反映自己的合理诉求。 20.(1)法律由国家强制力保证实施；法律对全体社会成员具有普遍约束力(或公民在法律面前一律平等) 。 (2)交通事故起数、死亡人数“明显下降”说明：在生活中，我们既受到法律的约束，又受到法律的保护；法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。“开车不饮酒，饮酒不开车”逐渐成为“社会共识”说明：法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境；法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务，也为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。 21.(1)努力做好自己，遵守规则，并提出积极的改进建议；个人意愿服从集体的共同要求；坚持集体主义；心中有集体，识大体，顾大局等。 (2)集体带给我们温暖；在集体中我们可以涵养品格，发展个性，完善自我等。 (3)民主公正；关怀友爱；善于合作；充满活力。 (4)①在共建中尽责，共同确定目标，共同商定规则与制度，共同创造良好的集体氛围。②在担当中成长，各尽其能，发挥所长，维护集体荣誉，学会承担责任等。 学科网（北京）股份有限公司 $$