广东省河源源城区2022-2023学年五年级下学期期末测评语文试题

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2024-06-03
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 广东省
地区(市) 河源市
地区(区县) 源城区
文件格式 DOCX
文件大小 33 KB
发布时间 2024-06-03
更新时间 2024-06-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-03
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来源 学科网

内容正文:

2022-2023学年广东省河源市源城区五年级(下)期末语文试卷 一、读准拼音,正确书写。 1. dù jì ( ) duàn liàn ( ) mào zi( ) zòng héng( ) cōng huì( ) 二、辨析字形,正确组词。 2. 袱     蹲     笼     轧     伏     尊     咙     孔     三、理解词语,补充完整。 3. 手    眼     摩    掌    不得 心    胆     神    妙     出    划     四、选择题 4.下列词语理解正确的一项是(  ) A.郎中:擅长写文章的人 B.夫子:古时对男子的敬称 C.古稀:一百岁 五、遣词造句,掌握句式。 5.(1)没有一手绝活儿,刷子李不会如此出名。(改为反问句)     (2)装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。(缩句)     (3)李华对陈刚说:“你的字写得真漂亮,你是我学习的榜样。”(改为转述句)     六、日积月累,迁移运用。 6.(1)一首首诗就是一份份情:“黄沙百战穿金甲,   。”这是战士的壮志豪情:“牧童归去横牛背,   。”这是童年生活的乐趣;“慈母手中线,   。”这是伟大的慈母情。 (2)我们搬家了,很多旧东西都成了    。(用一句歇后语填空) (3)《自相矛盾》的结尾写道:“   ,不可同世而立。”发人深省,意味深长。 七、语言文字,实践运用。 ㅤ7.学校准备在世界读书日时举办“读书节”活动,请你积极参与并完成练习。 (1)请为这次活动写一条宣传标语。     (2)请你从阅读过的名著中选择一本,写几句阅读心语(阅读感受)。 《   》的阅读心语:   。 八、阅读与鉴赏。 8. 他像一棵挺脱的树 ㅤㅤ他没有什么模样,使他可爱的是脸上的精神。头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮;腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗;脸上永远红扑扑的,特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉,被驴啃了一口。(1)写出下列词语的近义词。 挺脱     精神     (2)这段话主要是对人物的    描写,从中看出他的    特点。 (3)这个文段选自小说《   》,文中一处破折号的作用是    。 9. 雨中的童年 ㅤㅤ窗外,雨的帘幕层层地、轻轻地、若隐若现地遮掩了远近的山脉和田野。风吹得树木左右摇摆,雨使得花草弯了腰也低了头。夏日的梅雨,来得总是那么急促和匆忙,让人出乎意料。悄悄地掩上门窗,将从天上喷洒下来的水珠挡在窗外,可是雨点却又偏偏打在屋顶上,滴答滴答地,像一群顽皮的小精灵,将屋瓦当成一面小鼓,兴奋而轻快地打了起来。 ㅤㅤ记忆中,也是这样一阵雨,从午后断断续续地直到傍晚,下得屋前沟里的木板都浮了起来,沟水涨得四处流溢,水溶溶的柏油路光滑得像可以在上头溜冰似的。雨不停地下,我的心也像那块木板一般浮躁起来。我盼望能在雨中尽情嬉戏一番,可是又逃不过父母的监视和禁止,只有无奈地望着雨唏哩哗啦地继续洒落。 ㅤㅤ好不容易,雨势稍小,再也顾不得父母的责骂与挨打,悄悄套上雨鞋,偷偷溜到屋外,和小伙伴们会合,顺便也拖走了那块木板,当成跷跷板玩了起来,一高一低,好不快乐,好不尽兴,大伙儿的笑声响成一片。闹够了,就把雨鞋灌满水,来来去去地走,雨鞋叽咕叽咕地响着,我们也嘻嘻哈哈地笑着,走到那棵常年青翠的柏树下,大家合力摇落一树晶莹的雨露,让它滴在脸上、头上,沁凉而舒爽。 ㅤㅤ傍晚时分,雨停了,夕阳也露出半边红艳的脸庞。此时,一道弯弯如带的七彩虹,也伴随着夕阳遥挂在天际,相互辉映。夕阳、云霞、彩虹,我们欢欣地呼喊,举手指向那道彩虹,喃喃地数着:红的、黄的、绿的……哎唷,好多呀,在我眼里彩虹也不只是七种颜色了,它的亮丽缤纷,让我怎么也数不清。此刻,天色和谐,就这么边数边赞美地送走了一轮夕阳、满天晚霞与那道梦幻似的彩虹。 ㅤㅤ这虽然只是宇宙间短暂的停留,但在我心中却铭刻成永恒的回忆。 (1)窗外的雨激起了作者回忆,请用简洁的语言概括作者童年的雨趣。 ①雨中玩自制的跷跷板 ②    ③    ④    (2)照样子,写一写。 左右摇摆(含有反义词)     常年青翠(含有颜色)     (3)短文画“~~~~”的句子运用了    的修辞手法,把“我”的心比作    ,形象具体地写出了    。 (4)第4自然段描写的景物有夕阳、   、   ,抒发了作者    之情。 (5)读读最后一个自然段,说说你的理解。     九、习作。 10. 题目:为 点赞 ㅤㅤ点赞是一种善意,是一种鼓励。为善良的人点赞,为勤劳的人点赞,为英雄人物点赞,为身边平凡的人点赞……你想为谁点赞?在他(她)身上发生了什么事情?请把题目补充完整,再选取典型事例,运用学过的描写人物的方法,表现人物的品质,内容要具体,语句要通顺。 2022-2023学年广东省河源市源城区五年级(下)期末语文试卷 参考答案 一、读准拼音,正确书写。 1.【答案】妒忌 锻炼 帽子 纵横 聪慧 二、辨析字形,正确组词。 2.【答案】包袱 蹲下 笼子 轧花 伏案 尊敬 喉咙 鼻孔 三、理解词语,补充完整。 3.【答案】疾 快 拳擦 哭笑 惊 战 机 算 谋 策 四、选择题 4.【答案】B 五、遣词造句,掌握句式。 5.【答案】(1)没有一手绝活儿,刷子李怎么会如此出名? (2)船只在行驶。 (3)李华对陈刚说,他的字写得真漂亮,他是李华学习的榜样。 六、日积月累,迁移运用。 6.【答案】(1)不破楼兰终不还 短笛无腔信口吹 游子身上衣; (2)梁山泊的军师——无(吴)用; (3)夫不可陷之盾与无不陷之矛。 七、语言文字,实践运用。 7.【答案】(1)让读书成为习惯,让书香飘满校园。 (2)童年 读完这本书,我对资本主义社会的人情冷漠有了更加深刻地认识,同时也进一步认识到我们生活在社会主义大家庭的幸福,我一定会加倍珍惜幸福的童年生活,好好学习,长大了用知识报效我们的祖国。 八、阅读与鉴赏。 8.【答案】(1)挺拔 精力; (2)外貌 结实朴实的性格; (3)骆驼祥子 表示解释说明。 9.【答案】(1)②穿着灌满雨水的鞋子来回走 ③摇落树上的雨露 ④数天边彩虹的颜色; (2)悲欢离合 万紫千红; (3)比喻 浮躁的木板“我”盼望和小伙伴到雨中嬉戏的急切心情; (4)夕阳 彩虹 云霞 赞美; (5)总结全文,表达了作者对童年快乐生活的怀念之情。 九、习作。 10.【答案】 为妈妈点赞 一天爷爷生病了,爸爸出差了,只有妈妈有空,她每天不仅要上班,还要洗衣做饭,照顾病人,这哪儿行?看到妈妈单薄的身影穿梭于卧室和厨房,一刻不歇,我不禁自责,为什么自己那么没用,既不帮她忙,还惹她生气。那么多的活儿,妈妈从没皱过眉头,也没有抱怨过。半夜偶尔被惊醒时,却发现,厨房的灯亮着……她见我学习任务重,再苦再累有再多的烦心事都只字未提,再多的苦,再多的痛也是独自“品味”,看着妈妈眼角的鱼尾纹已愈加明显——为什么,我只能眼睁睁地看着这一切发生,却无能为力? 终于有一天,晚上11点时妈妈还没回来,“怎么回事?怎么这么晚还没有回来,莫非出什么事儿了?不可能,一定是有事耽误了。”街上静得让人心里发凉,救护车的警铃声划破天际。“妈妈日夜操劳,我平时还跟她斗嘴,谁又能知道她单位上有多忙,她背后的付出有多少?可我却不争气,既不体谅她,也不帮助她。可现在,细细一想,我是多么的无理,她上班下班,我连招呼都很少打,更别说关心她了。”我心痛地想着,恐惧在一点点地吞噬着内心…… 看着小植物失去了往日的神采奕奕,颜色也越来越暗淡,鱼缸里的小鱼不再活蹦乱跳,水也越来越浑浊,我的心被揪了起来…… 第二天早晨,我正踌躇着要不要告诉爷爷,忽然门一开,妈妈回来了!一进屋反而跟我道歉说:“对不起,昨天单位上有点事,忘告诉你了。” 可是陪同她回来的阿姨却悄悄告诉我,昨天她在照顾饲养场生病的兔子时昏倒了。我愣了愣,觉得暖流流遍全身,各种情感交织在一起,更多的不是对饲养场可爱的兔子的担心,而是对妈妈的感激与敬佩。 伟大的妈妈你是最可爱的,我要为你点赞! 学科网(北京)股份有限公司 $$

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