2024年北京市中考二模数学新函数探究汇编

2024-06-03
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 函数
使用场景 中考复习-二模
学年 2024-2025
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.17 MB
发布时间 2024-06-03
更新时间 2024-06-03
作者 myoung0126
品牌系列 -
审核时间 2024-06-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45560915.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024年北京市二模数学新函数探究汇编 1.(门头沟)医学院某药物研究所研发了甲,乙两种新药,据监测,如果成人按规定的剂量服用,服药后的时间 x(小时),服用甲种药物后每毫升血液中的含药量(微克),服用乙种药物后每毫升血液中的含药量 (微克),记录部分实验数据如下: x 0 0.20 0.40 1.00 1.53 2.26 2.52 3.38 4.53 5.44 … 0 0.68 1.36 3.40 3.21 2.77 2.65 2.31 1.92 1.65 … 0 0.18 0.36 9.00 5.03 2.26 1.70 0.66 0.19 0.07 … 对以上数据进行分析,补充完成以下内容. (1)可以用函数刻画与x,与x之间的关系,在同一平面直角坐标系xoy中,已经画出与x的函数图象,请画出与x的函数图象; (2)如果两位病人在同一时刻分别服用这两种药物,服药1小时后:两位病人每毫升血液中含药量相差 微克,两位病人大约服药后 小时每毫升血液中含药量相等;(结果保留小数点后一位) (3)据测定,每毫升血液中含药量不少于2微克时对治疗疾病有效,则两种药物中 种药的药效持续时间较长,药效大约相差 小时(结果保留小数点后一位). 2.(房山)小平在学习过程中遇到一个函数. 下面是小平对其研究的过程,请补充完整: (1)函数的自变量的取值范围是 ; (2)下表是与的几组对应值. … … … … 其中的值为 ; (3)①根据表格中的数据,在平面直角坐标系中,画出函数图象; ②过点作平行于轴的直线,结合图象解决问题:若直线与函数 的图象有三个交点,则的取值范围是 . 3.(东城)如图,在等边△ABC中,AB=5cm,点D是BC的中点,点E是AB上一个动点,连接CE,DE. 设B,E两点间的距离为x cm,CE+DECD =y cm. 小明根据学习函数的经验,对函数y随自变量x的变化而变化的规律进行了探究. 下面是小明的探究过程,请补充完整: (1)按照下表中自变量x的值进行取点、画图、测量,得到了y与x的几组对应值: m的值为________(保留一位小数); (2)在平面直角坐标系xOy中,描出补全后的表中各组数值所对应的点(x,y),并画出函数y的图象; (3)结合函数图象,解决问题(保留一位小数): 当y=5时, B,E两点间的距离约为   cm; 当y=4x时,B,E两点间的距离约为   cm. 4.(大兴)综合实践活动课上,老师给每位同学准备了一张边长为30 cm的正方形硬纸板,要求在4个角上剪去相同的小正方形(如图1),这样可制作一个如图2所示的无盖的长方体纸盒. 设剪去的小正方形的边长为x cm(1≤x≤14),则纸盒的底面边长为(30-2x ) cm. 图1 图2 a. 甲同学研究无盖纸盒的底面积,得到: 无盖纸盒的底面积y1与剪去小正方形的边长x的函数表达式为y1=(30-2x)2; b.乙同学研究无盖纸盒的侧面积(四个侧面面积之和),得到: 无盖纸盒的侧面积y2与剪去小正方形的边长x的函数表达式为y2=4x(30-2x); c.丙同学研究无盖纸盒的体积, 得到: 无盖纸盒的体积y3与剪去小正方形的边长x的函数表达式为y3=x (30-2x)2. y3与 x的几组对应值如下表: x(cm) 1 2.5 5 7.5 10 12.5 14 y3(cm3) 784 1562.5 2000 1687.5 1000 312.5 56 如图3,在平面直角坐标系xOy中,描出了表中各组数值所对应的点(x,y3),并用平滑曲线连接这些点,得到了函数y3=x (30-2x)2(1≤x≤14)的图象. 图3 根据以上信息,解决下列问题: (1)当剪去小正方形的边长x为10cm时,则无盖纸盒的底面积y1为 cm2; (2)当无盖纸盒的侧面积y2取最大值时,求剪去小正方形的边长x的值; (3)下列推断合理的是 (填序号); ①当时,无盖纸盒的体积y3随着剪去小正方形的边长x的增大而减小; ②当剪去的小正方形的边长x为11cm时,无盖纸盒的体积y3小于1000 cm3; ③当无盖纸盒的体积y3为1000 cm3时,剪去的小正方形的边长x只能为10cm. (4)当无盖纸盒的体积y3为2000 cm3时,则无盖纸盒的侧面积y2为 cm2. 5.(朝阳)如图,在矩形ABCD中,AB=3 cm,BC=6 cm,点P是BC边上一动点,连接AP,过点P作AP的垂线与AC,CD分别相交于点E,F. 小明根据学习函数的经验对线段BP,CE,CF的长度之间的关系进行了探究. 下面是小明的探究过程,请补充完整: (1)对于点P在BC边上的不同位置,画图、测量,得到了线段BP,CE,CF的长度的几组值,如下表: 位置1 位置2 位置3 位置4 位置5 位置6 位置7 位置8 位置9 位置10 位置11 BP/cm 0 0.5 1.0 1.5 2.5 3.0 3.5 4.0 4.5 5.5 6.0 CE/cm 0 1.5 2.2 2.5 2.4 m 2.0 1.6 1.3 0.4 0 CF/cm 0 0.9 1.7 2.3 2.9 3.0 2.9 2.7 2.3 0.9 0 在BP,CE,CF的长度这三个量中,确定______的长度是自变量,______的长度和______的长度都是这个自变量的函数; (2) ① 确定表格中m的值约为______(结果精确到); ② 在同一平面直角坐标系xOy中,画出(1)中所确定的函数的图象; (3)结合函数图象,解决问题:当点P与点B,C不重合,且CE=CF时,BP= ______cm(结果精确到). 6.(昌平)通常把脏衣服用洗衣液清洗后会进行拧干,但由于不可能拧净衣服上的全部污水,所以还需要用清水进行多次漂洗,不断降低衣服中污水的含量.如:把一件存留1斤污水的衣服用10斤清水漂洗后,拧干到仍然存留1斤污水,则漂洗后衣服中存有的污物是原来的. 某小组决定使用20斤清水,对某件存留1斤污水衣服分别进行漂洗,且每次拧干后的衣服上都存留约1斤的污水. (1)该小组设计了如下两个方案,请你完善方案内容: 方案一:采用一次漂洗的方式. 将20斤清水一次用掉,漂洗后该衣服中存有的污物是原来的_________; 方案二:采用两次漂洗的方式. 若第一次用14斤清水,第二次用6斤清水,漂洗后该衣服中存有的污物是原来的 ;若在第一次用x(0<x<20)斤清水,第二次用(20-x)斤清水,漂洗后该衣服中存有的污物是原来的 (用含有x的代数式表示); 通过计算分析,方案______(“一”或“二”)的漂洗效果更好. (2)若采用方案二,第一次用_______斤清水,漂洗效果最好,二次漂洗后该衣服中存有的污物是原来的_______. 7.(石景山)中国茶文化博大精深,自古以来中国人有饮茶的传统.某校茶文化社团探究了刚泡好的茶水达到最佳饮用口感的时间.部分内容如下: a.探究活动在同一社团活动室进行,室温; b.经查阅资料得知,茶水口感与茶叶类型及水的温度有关.某种普洱茶用的水冲泡,等茶水温度降至饮用,口感最佳;某种绿茶用的水冲泡,等茶水温度降至饮用,口感最佳; c.同时用不同温度的热水冲泡茶叶,记放置时间为(单位:),普洱茶茶水的温度为(单位:),绿茶茶水的温度为(单位:).记录的部分数据如下: x 0.0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0 8.0 9.0 10.0 95.0 88.5 82.6 77.2 72.4 68.0 64.0 60.3 57.1 54.1 51.4 85.0 79.5 74.5 70.0 65.8 62.0 58.6 55.5 52.7 50.2 47.9 对以上数据进行分析,补充完成以下内容. (1)可以用函数刻画与,与之间的关系,在同一平面直角坐标系中,已经画出与的函数图象,请画出与的函数图象; (2)探究活动中,当绿茶茶水的放置时间约为 时,其饮用口感最佳,此时普洱茶茶水的温度约为 (结果保留小数点后一位); (3)探究活动中,当普洱茶茶水的温度为时,再继续放置,测得其温度为,则 (填“>”“”或“<”). 8.(丰台)某实验室在10℃~12℃温度下培育一种植物幼苗,该种幼苗在此温度范围下的生长速度相同.现为了提高其生长速度,研究人员配制了一种营养素,在开始培育幼苗时添加到培育容器中,研究其对幼苗生长速度的影响. 研究发现,使用一定量的营养素,会促进该种幼苗的生长速度,营养素超过一定 量时,则会抑制幼苗的生长速度,并且在10℃~12℃范围内的不同温度下,该种幼苗 所能达到的最大生长速度始终不变. 经过进一步实验,获得了10℃和12℃温度下营养素用量与幼苗生长速度的部分数据如下表所示: 设营养素用量为x毫克(0≤x≤1.0),10℃温度下幼苗生长速度为y1毫米/天,12℃温度下幼苗生长速度为y2毫米/天. x 0 0.1 0.2 0.4 0.6 0.7 0.8 1.0 y1 1.00 1.38 1.69 2.06 2.12 2.04 1.88 1.31 y2 1.00 1.77 2.07 2.04 1.60 1.31 0.97 0.23 (1)在不使用营养素时,该种幼苗的生长速度为________毫米/天; (2)根据表中数据,发现y1,y2都可近似看作x的函数.在平面直角坐标系xOy中, 描出表中各组数值所对应的点(x,y2),并用平滑曲线连接这些点; (3)结合函数图象,回答下列问题: ①在12℃温度下,使用约______毫克的营养素时,该种幼苗生长速度最快 (结果保留小数点后两位); ②当该种幼苗的生长速度在10℃和12℃温度下均不低于1.6毫米/天时,营养素用量x的取值范围为________(结果保留小数点后两位). 9.(燕山)下表是气象台某天发布的某地区气象信息,预报了次日0时至12时气温y(单位:℃)随着时间t(单位:时)的变化情况. 时间t/时 0 2 4 6 8 10 12 温度y/℃ 6 1 -4 -2 4 6 4 气象台对数据进行分析后发现,次日0时至5时,y与t近似满足一次函数关系,5时至12时,y与t近似满足函数关系y=-0.5t2+bt+c. 根据以上信息,补充完成以下内容: (1) 在平面直角坐标系中,补全次日0时至12时气温y与时间t的函数图象; (2) 求出次日5时至12时y与t满足的函数关系式,并直接写出次日0时至12时的最高气温与最低气温; (3) 某种植物在气温0℃以下持续时间超过3.5小时,即遭到霜冻灾害,需采取防霜措施, 则该植物次日 采取防霜措施(填“需要”或“不需要”). 10.(顺义)“夏至”是二十四节气的第十个节气,《烙遵宪度》中解释道:“日北至,日长之至,日影短至,故曰夏至,至者,极也.”夏至入节的时间为每年公历的6月21日或6月22日. 某小组通过学习、查找文献,得到了夏至日正午中午12时,在北半球不同纬度的地方,高的物体的影长和纬度的相关数据,记纬度为x(单位:度),影长为y(单位:),x与y的部分数据如下表: x 0 5 15 25 35 45 55 65 y 0 (1)通过分析上表数据,发现可以用函数刻画纬度x和影长y之间的关系,在平面直角坐标系中,画出此函数的图象; (2)北京地区位于大约北纬40度,在夏至日正午,高的物体的影长约为______(精确到); (3)小红与小明是好朋友,他们生活在北半球不同纬度的地区,在夏至日正午,他们测量了高的物体的影长均为,那么他们生活的地区纬度差约是______度. 11.(海淀)生活垃圾水解法是一种科学处理生活垃圾的技术.有研究表明,在生活垃圾水解过程中添加一些微生物菌剂能够加快原料的水解.某小组为研究微生物菌剂添加量对某类生活垃圾水解率的影响,设置了六组不同的菌剂添加量,分别为,,,,,,每隔测定一次水解率,部分实验结果如下: a.不同菌剂添加量的生活垃圾,在水解48 h时,测得的实验数据如下图所示: 为提高这类生活垃圾在水解48 h时的水解率,在这六组不同的菌剂添加量中,最佳添加量为 %; b.当菌剂添加量为p%时,生活垃圾水解率随时间变化的部分实验数据记录如下:菌剂添加量 (%) 水解率 (%) 25 30 35 40 45 50 55 4 6 8 10 2 20 O 时间t(h) 0 12 24 36 48 60 72 84 96 108 120 水解率y(%) 0 28.0 35.1 39.4 42.5 44.9 46.8 48.5 50.0 51.2 52.3 通过分析表格中的数据,发现当菌剂添加量为p%时,可以用函数刻画生活垃圾水解率y和时间t之间的关系,在平面直角坐标系中画出此函数的图象. 结合实验数据,利用所画的函数图象可以推断,当水解132 h时,生活垃圾水解率 超过(填“能”或“不能”). 根据以上实验数据和结果,解决下列问题: (1)直接写出p的值; (2)当菌剂添加量为6%时,生活垃圾水解率达到50%所需的时间为小时,当菌剂添加量为p%时,生活垃圾水解小时的水解率 50%(填“大于”“小于”或“等于”). 2024年北京市二模数学新函数探究汇编答案 1.(门头沟)解: (1)作图正确 …………………………1分 (2)5.6; 2.1 (1.8-2.5之间均可) ……3分 (3)甲,1.5—2.0之间均可 ……5分 2.(房山)(1); ………….………..……….1分 (2); ………….………..……….2分 (3)①画出函数图象,如图; ………….………..……….4分 ② . ………….………..……….5分 3.(东城)解:(1)m= 4.3 .------------------1分 (2)图象如下,--------------------3分 (3)①0,3.4 . -------------------------5分 ②1.1 .-----------------------------6分 4.(大兴)(1)100; ………………………………………………………………………1分 (2)解:=4x(30-2x)= -8x2+120 x=-8(x-)2 + 450. 答:当剪去小正方形的边长x为cm时, 取得最大值; ………………3分 (3)②; ………………………………………………………………5分 (4)400. ………………………………………………………………6分 5.(朝阳)解:(1)BP;CE,CF; 2分 (2)①2.2; 3分 ②如图所示. 5分 (3)1.9. 6分 6.(昌平)解: ; ……………………………………………………………………………………………1分 ; ………………………………………………………………………………………………2分 ; …………………………………………………………………………………4分 10; …………………………………………………………………………………………………5分 ……………………………………………………………………………………………………6分 7.(石景山)解:(1)如图; ……… 2分 (2)答案不唯一, 如,; ……… 4分 (3)>. ……… 5分 8.(丰台)解:(1)1.00; 1分 (2) 3分 (3)①0.28; 4分 ②0.17≤x≤0.60. 6分 9.(燕山) 解:(1) 补全次日0时至12时气温y与时间t的函数图象,如图; …………………………………………1分 (2) 由题意,抛物线y=-0.5t2+bt+c的顶点坐标为(10,6), ∴y=-0.5(t-10)2+6=-0.5t2+10t-44, 即次日5时至12时,y与t满足函数关系y=-0.5t2+10t-44 (5≤t≤12). 次日0时至12时的最高气温为 6℃ ,最低气温为 -6.5℃ ; …………………………………………5分 (3) 需要. …………………………………………6分 10.(顺义) 【答案】(1)见解析 (2) (3)44 【分析】本题考查了函数图象,根据数据描绘函数图象、从函数图象获取信息是解题的关键; (1)根据表格中数据描点连线即可做出函数图象; (2)结合函数图象找到时,的值即可; (3)结合函数图象找到时,的值,再作差即可; 【小问1详解】 解:函数的图象如下: 【小问2详解】 解:根据(1)中图象可得:当时,, 故答案为:(答案不唯一); 【小问3详解】 解:根据(1)中图象可得:当时,或, , 故答案为:(答案不唯一); 11.(海淀)解:. 6; . 图象如下图. 不能. (1) 4; (2) 小于. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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