2024中考语文作文终极押题17：这一程，我们一起（命题+写作指导+范本）

押题17：这一程，我们一起 亲爱的同学，初中这一程你即将到站。这一程，陪伴你的是教室外的小树，是志同道合的同学，是在不远处为你默默付出的人……这一程，你经历过风雨，看到过彩虹；你尝试过融入，体验过独处。你鼓起过勇气，也选择过坦然放弃。每一次的经历都会变成青春的别样色彩，陪伴你步入下一程……对此，你有什么话说？ 请以“这一程，我们一起”为题，写一篇记叙文，叙述自己与之相关的经历或故事。字数600字左右。 这是一道带有提示语的命题作文，这个题目的关键词在于“这一程”，“程”指路程、路段，既指所走的一段道路，也指与成长相关的一段心路历程。“这一程”不应是成长中的一个点，一个细节，而应是一个时间段，就像提示语中所写：“初中这一程你即将到站”，暗示出你写的内容应该是如初中三年这一程。 如何突出“这一程”呢？在构思时可以按照时间顺序来进行。比如你想写老师的辛苦付出，表达对老师的感恩之情，你就可以通过“初一时，老师们是前方不远处的领路人”“初二时，老师们慢下脚步与我并肩而行”“初三时，老师们走到我身后推着我向前”三个时间段的相关故事来进行。当然也别忘记了开篇先引题，比如，初中三年，这一程的成长，离不开每位老师的辛苦付出。篇末再点题，比如，感谢老师们护送我这一程。舟已到岸，我的人生之路又开始新的一程。这样的构思就把题目中的“这一程”淋漓尽致地突出了出来。 当然“这一程”也可以是初中三年中某一年的某个让你感触最深的时间段，比如，面临中考，看到同学们都在奋力拼搏，而你却为自己不太靠谱的成绩而感到压力“山大”时，你的同学，你的老师，你的父母却给予了你最大的帮助，他们与你一起并肩战斗，让你鼓起拼搏的斗志，写作时要具体写出你们是如何攻难克艰的，借此表达对他们的感激之情。 同时“我们一起”也不容忽视。“我们”指谁？由提示语可知，可以是陪伴你的教室外的小树，可以是志同道合的同学，还可以是在不远处为你默默付出的人等，而这个人可以是家人，也可以师长，还可以是同学等。本题要求写成长过程中一段时间内发生的人物或事件，并写出从中获得的感悟和体验。 精彩结尾： 1.人生长河，感谢老师们护送我这一程。舟已到岸，我的人生之路又开始新的一程。这一程，山水相逢，感恩同行；下一程，山高水远，师恩永念。 2.人生的道路，一程又一程，时而风，时而雨，只有不惧风雨，坚持奋斗，这一路的风景才美。 3.门前的那条小河依旧流淌，弯弯的石桥一如爷爷的雕像一般矗立在河畔，初中三年，陪我走过了一程又一程，时间不能磨灭它，也磨不平爷爷在我心灵深处留下的那片风景。 这一程，我们一起 初中的列车将到站，陪伴我们的是窗外疯长的枝芽，是屋顶上转动着风扇的教室，是共同体会成长苦与乐的同学。 离中考的时间不久，时针嘀嗒的声音传递着时间在一点一点的流逝，在这最后的日子，这一程，让我们一起! 窗外的晚霞映红了天空，偶尔几只鸟儿飞去，带过一片鸟叫，低年级背着书包的同学已经欢声笑语地出了校门，笑声似乎感染到了天空，连余晖也映在他们身上.，我在班级里充耳不闻，认真攻克我面前这道数学几何题。“明明每个字都认识，可连在一看，就看不明白。”这是咋回事呢？这无从下手的题目，使我越来越烦躁，笔不由地握得紧了紧，但线段与线段间的交点，不知接在哪里。我的手心不由地出了汗，终于，我将笔放下，呆呆地注视着它。“不管怎么样，你还是做不出来，空着吧!”它似乎在嘲笑我，我的心中似乎升起一团火，灼热地，灼热地。 我支起身子，看着下课时同学们仍坐在座位上专注地学习，我更加地不解，便起身，向我旁边的同桌说道：“借过一下”，继之顺着过道出了教室。我背靠在了栏杆上，风有气无力地抚动着我的发丝，内心的烦躁并未消减，但能让自己稍微冷静下来一点，我好像正在逃避，因为不会的题而当甩手掌柜，心中不由升出一种无力感。太阳半边没了踪影，天已经昏暗了，云朵也无影无踪，操场上早已没了人，只剩毕业班的教室亮着灯。 趁着下节自习，我又回到了教室，坐到自己的座位上。刚想将卷子翻面，突然看到那道几何题上，有着一条浅浅的用铅笔画成的辅助线，它像是打开我思路的大门，将我与成功之间拉起了一座桥梁，我激动地拿起笔写着，平时断墨的笔也无比地顺滑。在卷子上落下一个个清晰的步骤，越写越快，直到最后，点上一个句号。“我攻克了这道题”，我大声地叫了起来。此时我才想起做题的时候我就感觉这条辅助线应该出自同桌之手，我满怀感激地望向她，刚想说句“谢谢啦！”话未出口，只见她手拿一本语文复习资料，指着上面的一道阅读题：“这种题型应怎么分析啊!”我一瞥，这不是我的强项吗？立马拿过笔，在纸上给她一一列举，从分析题型到思路，一步一步地讲得清晰明了。她听完后向我道谢，我脱口而出一句：“不客气，也谢谢你。”两个人同时抬起眸子，相视一笑，又各自投入学习。只是这一次我不再是孤军奋战，而是与伙伴并肩前行。 初中的列车上不只有你一人，你永远不是孤军奋战，还有很多人与你同患难，尝尽学习的苦，经历青春的精彩，这会是你人生蓝图中浓墨重彩的一笔。这一程，我们一起，一起向未来奔跑。 简评：这篇文章选取了初中阶段最后一年这一程与同桌互帮互助的素材来展示青春的精彩这一主题。叙述具体，描写细腻，内心情感的波澜淋漓尽致地呈现在读者面前，真的让人感觉到初中生学习生活的不易，好在小作者没有沉沦下去，而是迎难而上，在同桌的帮助下，鼓起了前进的勇气，篇末点题，一起向未来奔跑，给人以力量。 ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$