内容正文:
命
河南·真题期末环分卷
四年级敬学下
四
观察物体
回归教材。
练基础冷★
1.[教材P53例题变设问]仔细观察下列图形,看到的图形形状一样吗?在正确答
案的后面画“√”
1
从正面看到的形状一样吗?一样
不一样■
(2
从左面看到的形状一样吗?一样
不一样
2.[教材P55例题变题型]用3个正方体搭一个立体图形,从上面和正面看都是
☐■口的是(
)。
3.[教材P57例题改编]小明分别从正面、上面和左面看一个立体图形,得到的图
形如下,这个立体图形是由(
)个小正方体搭成的。
正面
上面
左面
综合过关
练真题.★★
一、填空。
1.[郑州市金水区]
D
动
④
(1)从正面看到的图形是■的有(
(2)从右面看到的图形是■☐的有(
2.[商丘市]如右图去掉上面的一块,从图形的(
)看,形状没有发生变
化。
真题期末抓分卷·四年级数学(BS)
11
3.[新蔡县]搭一个立体图形,从正面看是
从左面看是士
至少需要
(
)个了,最多需要(
)个了
(面面相接)
二、选择。(将正确答案的序号填在括号里)
1.[上蔡县]分别从正面、上面和右面对①、②、③、④号立体图形进行观察,能
看到如左图所示形状的立体图形是(
)。
②
③
④
A.①号和②号
B.③号和④号
C.①号和④号
2.[夏邑县]从正面观察下面的四个立体图形,看到的图形与其他三个不同的
是(
)o
B.
3.如果用☐表示1个正方体,用表示2个正方体叠加,用■表示3
个正方体叠加,那么如图由7个正方体叠加的几何体,从正面观
察,可画出的平面图形是(
c.
三、动手操作。
1.[夏邑县]根据要求,给右面的立体图形添加一个相同的小正方体。
①②
(1)如果从正面看到的形状是
可以在(
)号的(
)面添加。
(2)如果从左面看到的形状是
可以有(
)种不同的添法。
2.[郑州市惠济区]下面的立体图形从正面、上面和右面看到的形状分别是什
么?在方格纸上画一画。
正而
上面
右面
12
真题期末抓分卷·四年级数学(BS)【解析】13×(a+1.5)-13×a+13x
2.18
练真题
一、1.(1)①②
1.5-13×a+19.5,而婷婷的计算结果是13
(2)①④
Xa+1.5,她的计算结果与正确结果相差
2.上面
(13×+19.5)-(13×a+1.5)-18
3.5. 7【解析】根据从正面看到的图形可得,
3.23.12
这个立体图形有2层,结合从左面看到的图
4.8×0.9-4.32
4.1.3×4.8-6.24
形可以知道,下面一层至少有4个小正方
9.32×1:4-13.048
0.7×9.32-6.52
体,最多有6个,上面一层有1个小正方体
5.4.25×4×0.9(答案不唯一)
放在下面一层右后方的小正方体上,所以最
二、1.C【解析】一个数(0除外)乘一个大于1的
少需要4十1一5(个)小正方体,最多需要6
数,结果大于原数,一个数(0除外)乘一个小
十1一7(个)小正方体。
于1的数,结果小于原数。本题中,0.65
二、1.C 2.A 3.A
0.99 11.01.所以只有C选项4.54×
三、1.(1)② 上(2)3
1.01的积大于第一个乘数。
2.
2.A
3.B【解析】要使得数最小,则两个小数个位
正
上
右面
上的数字要最小,剩下的5和6就分别放在
五 认识方程
小数的十分位上,得出两个算式;3.5×4.6
练基础
和3.6×4.5,它们的得数分别是16.10和
1.320t
16.20,16.1016.20.所以积最小是16.10。
2.小红的身高一5厘米三小刚的身高
三、1.9.36 12.12 2.176
3.①②④⑧
①④
2.原式=(1.25×8)×(0.4×2.5)-10$ 1
4.
-10
5.X
【解析】等式的两边同时乘或除以同一个不
原式-3.02 (99+1)-3.02 $100-30$$
为0的数,等式依然成立。原题说法错误。
原式-2.1-1.4-0.7
6.B
四、1.蜜蜂飞了多少千米
练真题
蝴蝶飞了多少千来
一、1.陶陶还剩多少钱
8.3
16.3×2-7.8×2-17(千米)
2.第二天卖出莲的质量×2十20千克一第一
答:蜜蜂比蝴蝶多飞了17千米。
天卖出连的质量
2.40×1.6-30.8-33.2(元)
3.x-yx-(y-a)
答:B品牌口罩单价是33.2元。
4.BC AD c+86-200
200+y-350
四 观察物体
5.407+10a
练基础
6.33 【解析】由题可得,3x十y-11,那么9x
1.(1)不一样
(2)一样
2.A3.6
+3y-3(3r+y)-3x11-33
04
真题期末抓分卷·四年级数学(BS)·参考答案