【晋一原创模考】2024年山西省初中学业水平模拟精准卷(四)英语试题(含听力原文及音频)

晋 一月访，l摸考 注意事项： 姓名 准考证号 山西省2024年初中学业水平模拟精准卷（四） 英 语 1. 本试卷分为两部分。全卷共12页，满分120分，考试时间120分钟 （听力测 试大约20分钟）。 2. 答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷及答题卡相应的 位置。 3. 答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 听力部分（共20分） 一、情景反应（每小题1分，共5分） 本题共5个小题，每小题你将听到一组对话。请你从每小题所给的A、B、C 三幅图片中，选出与你所听到的信息相关联的一项，并在答题卡上将该项涂黑。 LA.I _,- I B. 2.A.I 、 3. A. B.I� 英语试卷（四） 笫1页（共12页） C. C. c : 山西省2024年初中学业水平模拟精准卷（四） 英语 参考答案与评分标准 一、情景反应（每小题1分，共5分） 1~5 ABACA 二、对话理解（每小题1分，共5分） 6~10 BCCAB 三、语篇理解（每小题1分，共5分） 11~15 BBBAC 四、听力填空（每小题1分，共5分）】 16.cleaned 17.bamboo 18.later 19.15th/fifteenth 20.useful (评分标准：以上各题与答案不符者均不得分) 五、补全对话（每小题1分，共5分）】 21 ~25 GFBDA 六、完形填空（每小题1分，共8分） 26~30 CBABC 31 ~33 BAC (评分标准：以上各题与答案不符者均不得分) 中考 七、阅读理解（每小题2分，共52分）】 (A)34~38 CBBCC (B)39~43 BAABB (C)44~48 BEFDC (评分标准：以上各题与答案不符者均不得分) (D)49.harmful 50.correctly 51.record 52.encourage 53.efforts (评分标准：以上各题与答案不一致，但与原文意思相符，且使用正确，可酌情给分)》 (E)54.It's like a big,clever robot. 55.They can both help people a lot./They can make cities"smart". 56.It uses new ideas and cool technologies to provide more useful services./By using new ideas and cool technologies to provide more useful services. 57.25% 58.New York City. 59.They're very creative and helpful./.. I dream of living in a smart city that has self-driving cars./.. (评分标准：以上各题只要所给答案符合要求，且表述无误，即可得满分：如所给答案符合要 求，但表述有误，以6个小题为单位，单词拼写错误累计4处扣1分，语法错误累计两处扣 1分：如所给答案不符合要求，不得分) 八、词语运用(A篇每小题2分，B篇每小题1分，共20分)】 (A)60.because 61.was 62.to 63.changes 64.that/which (B)65.to visit 66.colorful 67.perfectly 68.most exciting 69.pollution 70.will do/am going to do 71.spoke 72.beaches 73.them 74.were passed (评分标准：以上各题与答案不符者均不得分) 英语（四）答案第1页（共4页）》 九、书面表达（共15分） A possible version: People who develop good habits can achiere a wonderful life.Reading is a good habit I have formed and it helps me a lot. When I was a child,I didn't enjoy reading books at all.My mother noticed that.Later,she bought many books for me and read with me every night.She also took me to the city library on weekends.Gradually,I began to fall in love with reading.While reading,I felt like entering a new world and talking with a wise man.Also,when I didn't know how to deal with some problems,I would search for answers that could solve my problems in books. As the saying goes,"Something is learned every time a book is opened."I realized that I need to make reading a lifelong habit so that I can enrich my mind and become a better person. 评分标准： 本题总分为15分，根据内容要点，按所写篇章语法结构和词汇运用的数量、篇章的准确性、 连贯性及得体性，分五个档次给分。 第五档(13~15分) 涵盖了所有内容要点，运用了较多的语法结构和词汇，有少量错误(1个句子结构、时态、语 态等方面的错误或1~2个名词复数、第三人称单数、拼写、标，点符号、大小写等方面的错误)，但 是由于使用较复杂的表达方式所致，有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑、内容充 实，体现了活跃的思维和清晰的逻辑，具备较强的语言运用能力，完全达到了预期的写作目的。 第四档(10~12分) 涵盖了所有内容要点，运用的语法结构和词汇能满足任务的要求，有一些语法结构或词汇 方面的错误(2个句子结构、时态、语态等方面的错误或3~4个名词复数、第三人称单数、拼写、 标点符号、大小写等方面的错误)，但不影响对所写内容的理解：运用了简单的语句间的连接成 分，使全文内容连贯、内容完整、表达清楚，基本达到了预期的写作目的。 第三档(7~9分) 漏掉了一个内容要点，运用的语法结构和词汇能基本满足任务要求，有一些语法结构或词 汇方面的错误(3个句子结构、时态、语态等方面的错误或5~6个名词复数、第三人称单数、拼 写、标点符号、大小写等方面的错误)，但不影响对所写内容的理解：运用了简单的语句间的连 接成分、内容连贯，信息得到较为清楚的传达。 第二档(4~6分)》 漏掉了两个内容要点，语法结构简单，词汇贫乏，有较多的语法结构或词汇方面的错误 (4个句子结构、时态、语态等方面的错误或7~8个名词复数、第三人称单数、拼写、标，点符号、 大小写等方面的错误)，影响了对所写内容的理解，缺乏语句间的连接成分，内容不连贯，信息 未能清楚传达。 第一档(0~3分)】 明显遗漏了主要内容，写了一些无关内容，有大量的语法结构或词汇方面的错误(5个以上 句子结构、时态、语态等方面的错误，或9个以上名词复数、第三人称单数、拼写、标点符号、大小 写等方面的错误)，所写内容无法理解，信息未能传达。 注： 1.评分时，先确定所属档次，然后根据该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。 2.词数少于80的，从总分中扣去1分。 3.如书写较差，以致影响理解的，可扣去1~2分。 英语（四）答案第2页（共4页） 听力材料 一、情景反应 1.M:The grapes in Xinjiang are sweet. W:Yeah.I like them very much. 2.M:How was your trip last weekend,Lisa? W:Great!I went to visit the Jinci Temple. 3.M:We must watch the traffic lights carefully when crossing the road. W:Exactly!Safety comes first. 4.M:We'll have a math exam tomorrow.I'm worried about it. W:Take it easy.You will do it well. 5.M:I'm proud of you,Alice.You got the first place in the running competition. W:Thanks,Dad.My daily exercise pays off. 二、对话理解 6.M:Hi,Mary.Is this your dictionary? W:No,Jack.Bob always puts his things everywhere.Maybe it belongs to him. Q:Whose dictionary may it be? 7.M:Diana,hurry up!It's already eight o'clock.Everyone is here waiting for you. W:Sorry!I'll arrive in 10 minutes. Q:What time will Diana arrive? 8.M:Sarah,come and play baseball with us. W:Sorry,I plan to clean my bedroom after finishing my homework. Q:What is Sarah doing now? 9.M:Excuse me.Do you know where Mr.Liu is? W:He is having an English class in Class 2. Q:Where are the two speakers? 10.M:I had tried very hard to solve the problem but failed. W:Why not discuss it with me?Let's work together! Q:What does the girl mean? 英语（四）答案第3页（共4页） 三、语篇理解 One day in an art class,Ms.Williams asked us to paint a picture of a friend.Sally and I looked at each other and smiled.We both had the same idea of painting each other."Each of you will get an art bag,"said Ms.Williams."Every bag has a set of paints and two brushes. You can paint in any style you want. Then we went to Sally's house,as we always did after art classes.Her family just got a cute dog named Candy.She was very friendly.After playing for a while at her home,we were going to start painting.But when we went to pick up our art bags,we found a big surprise:Candy broke our brushes！ “I'm afraid that we can't finish our works.”I said.“Don't worry！”said Sally,“We're allowed to paint in any style.Let's just use other tools to paint!"She picked up two sticks and asked, “How about these?”“Why not?”I laughed.We ended up having a great time making our paintings.The paintings were different from those painted with brushes,and they finally became the favorite pieces of the whole class. Ms.Williams smiled and said,"Art is like life.It doesn't always turn out the way we planned.And sometimes,going in a totally different direction makes it better.You did a good job！" 四、听力填空 A toothbrush is small but important.We usually use it at least twice a day.Without it,we might have tooth problems.But do you know about its history? Before toothbrushes appeared,ancient Chinese cleaned their teeth with some small tree branches.About eight hundred years ago,people made a kind of brush with pig hair andbamboo. It might be the earliest form of toothbrush in the world.As time went by,the toothbrushes changed. For example,peoplelater chose horse-tail hair to make toothbrushes because it was softer.Around the 15th century,the Chinese toothbrush was brought into Europe,and it became popular among local people.Then a kind of new material took the place of natural animal hair.In 1954,the first electric toothbrush was invented in Switzerland. The invention of toothbrushes was very useful in daily life.Today,we have a good habit of brushing our teeth.We should thank the ancient Chinese for it. 英语（四）答案第4页（共4页）答案超详解 山西省2024年初中学业水平模拟精准卷（四） 英语 一、情景反应1~5 ABACA 25.【答案】A 二、对话理解 6~10 BCCAB 【解析】由上文“相信你自己，不断努力”以 三、语篇理解11~15 BBBAC 及下文“多谢”可知，此处贝蒂在鼓励安迪。 四、听力填空 A项“祝你好运！”符合语境。选A。 16.cleaned 17.bamboo 18.later 六、完形填空 19.15th/fifteenth 20.useful 【主旨大意】传递爱的真心，延续爱的希 望。不经意中伸出的援手，也许会改变别人的命 五、补全对话 运。爱与善意在一位女服务员以及消防员们的生 【主旨大意】 三位好友在微信群中谈论摄 活中流动。 影比赛。 26.【答案】 21.【答案】G 【考点】 考查名词。 【解析】由上文“你们正在做什么？”可知，此 【解析】 句意：这一切都始于她对两个陌生 处安迪在讲正在做的事情。G项“我正在为一 人的友善。education“教有”；patience“耐心”； 个摄影比赛做准备”符合语境。选G kindness“仁慈，善良”。选C。 22.【答案】F 27.【答案】B 【解析】由上文“但是我还没有决定拍什么” 【考点】考查连词。 以及下文“当然”可知，此处安迪在寻求好友 【解析】句意：在与大火奋战12个小时后，蒂 的帮助。F项“你们可以给我一些建议吗？”符 姆和保罗走进餐厅吃早餐。when“当…的时 合语境。选F。 候”：afer“在…以后"since“自…以来，因 23.【答案】B 为”。选B。 28.【答案】A 【解析】 由下文“它关于·美丽太原’”可知， 【考点】考查形容词。 此处苏珊在询问这次摄影大赛的相关信息。 【解析】句意：当他们准备买单时，他们非常 B项“它是关于什么的？”符合语境。选B。 惊讶。surprised“惊奇的，感觉意外的”； 24.【答案】D worried“担忧的”；excited“激动的，兴奋的”。 【解析】由上文“拍摄不同人们的幸福生活 选A。 怎么样？”以及下文“据我所知，太原被选为 29.【答案】B 2023年十大幸福城市之一”可知，此处安迪在 【考点】考查动词。 对贝蒂的提议表示赞同。D项“这是一个好主 【解析】句意：深受感动的两名消防员在社 意”符合语境。选D。 交媒体上分享了她的善举，并得到迅速传播。 英语（四） 第1页（共8页） begin“开始”；share'“分享，共享”；check“检查，35.【答案】B 审查”。选B。 【解析】数字计算题。由文本框中Shuanglin 30.【答案】C Temple:￥35以及Teenagers and students aged 【考点】考查副词。 18 and below can get the tickets at half price. 【解析】 句意：她努力谋生，细心地照顾她的 知，双林寺的门票是35元，18岁以下的青少年为 父亲。luckily“幸运地”；secretly“秘密地”； 半价，由此可知，孙易阳和他的父母一共需支付 carefully“细致地，小心地”。选C。 35×2+17.5=87.5(元)。选B。 31.【答案】B 36.【答案】B 【考点】考查动词短语。 【解析】细节理解题。由Best time for travel: 【解析】句意：他们成立了一个组织，筹集了 January,September,and November可知，最适 1千美元为她的父亲买了一辆轮椅。give away 合去平遥旅游的时间是一月九月和十一月， “赠送，捐赠”：set up“建起，设立”；put off“推 由此可知，你最好在秋天和冬天参观平遥古 迟”。选B。 城。选B。 32.【答案】A 37.【答案】C 【考点】考查动词。 【解析】推理判断题。由Transportation: 【解析】 句意：轮椅制造商Mobility Ventures lt's2hous'bus ride from Taiyuan.可知，从太原 听说了她的故事，拒绝收这笔钱。refuse“拒 去平遥古城需要乘坐两个小时的汽车。选C。 绝”；allow“允许，准许”；forget'“忘记，遗忘”。38.【答案】C 选A。 【解析】主旨大意题。本文主要介绍了平遥 33.【答案】C 古城的历史及其参观须知，目的是吸引更多游 【考点】 考查形容词 客参观平遥古城。选C。 【解析】句意：莉兹对两名消防员和许多其 (B) 他伸出援手的人都充满感激。polite“有礼貌 【主旨大意】一把扫帚，一路生香。北京使 的，客气的”；similar“相像的，类似的”； 馆区清洁工张建娜自学英语十年，在维护城市清 thankful“感激，感谢”。选C。 洁的同时向外国朋友介绍北京、提供帮助。她用 七、阅读理解 自己的故事告诉我们：追光者自身也在发光 (A) 39.【答案】B 【主旨大意】本文主要介绍了平遥古城的 【解析】细节理解题。由第二段中Since 历史及其参观须知。 20i2,she has been a cleaner in Sanlitun..可知， 34.【答案】C 自从2012年以来，张建娜一直是北京三里屯 【解析】细节理解题。由第一段中It was first 的一名清洁工。选B。 built in the Western Zhou Dynasty,more than 40.【答案】A 2700 years ago..可知，平遥古城距今已有2700 【解析】推理判断题。由第三段中One day 多年的历史。选C。 in 2014,a foreigner walked up to Zhang and 英语（四） 第2页（共8页）》 asked her some questions,but she couldn't 此处与前文构成转折，讲学生离开学校后的不 understand him...she decided to learn the 同。E项“但是在他们离开学校后，没有人督 language again可知，张建娜决定重拾英语是为 促他们这样做”符合语境。选E。 了更好地理解外国人。选A。 46.【答案】F 41.【答案】A 【解析】由下文可知，本段在讲运动有助于 【解析】推理判断题。由第四段中She 培养团队合作的意识。F项“运动也会带给学 memorized the words at night and repeated them 生团队合作的意识”符合语境。选F。 the next morning..可知，张建娜通过早晚记单词 47.【答案】D 来学习英语。选A。 【解析】由上文When students are playing 42.【答案】B football,they need to work together so that they 【解析】推理判断题。由第五段中She can can beat others..可知，此处在提出另一种假设。 help them with directions and give more D项“如果他们只关注着自己，他们就无法获 information about the city..可知，张建娜帮助外 胜”符合语境。选D 国人更加了解北京。选B。 48.【答案】C 43.【答案】B 【解析】由上文Teenagers should keep the 【解析】主旨大意题。本文讲述了清洁工张 habit of doing sports..以及下文If they have 建娜自学英语十年，为外国人提供帮助的故 enthusiasm for sports,doing sports is a kind of 事。B项“一位工作者的英语学习路”符合文 happiness to them.可知，此处在讲运动对青少 章主旨。选B。 年的好处。C项“这会让他们的生活更加健康 (C) 快乐”符合语境。选C。 【主旨大意】体育是德与智的生命基础，是 (D) 蓄德之体，载智之舟。本文介绍了应该如何培养 【主旨大意】本文主要介绍了处理及减少 青少年对体育运动的热情。 家庭垃圾的方法。 44.【答案】B 49.【答案】 harmful 【解析】 由上文..but many teenagers don'l 【考点】考查形容词。 form the habit of doing exercise以及下文 【解析】分析句子结构可知，所填单词位于 Enthusiasm for sports is of great importance. 系动词be之后，在句中作表语，由此可推测其 知，此处在进一步说明青少年对体有运动的态 为名词或形容词。再结合文中对应信息Some 度。B项“他们甚至对体育运动没有兴趣”符 of the household waste is not harmful while others 合语境。选B。 can be.可知，此处表达的意思是“有时它可能 45.【答案】E 是有害的”。填harmful。 【解析】由上文学生们在学校进行体育活动 50.【答案】correctly 的影响以及下文They are too lazy to take 【考点】考查副词。 exercise.Then,their bodies get weaker..可知， 【解析】分析句子结构可知，该句不缺主干 英语（四） 第3页（共8页） 成分，由此可推测所填单词为副词，在句中修 54.【答案】It's like a big,clever robot.. 饰deal with。再结合文中对应信息So how 【解析】由第二段中A smart city is a bit like should you correctly deal with your household abig,clever robot..可知，智慧城市有点像一个 waste?可知，此处表达的意思是“因此，我们 聪明的大机器人。 应该正确处理我们的家庭垃圾”。填 55.【答案】They can both help people a lot../ correctlyo They can make cities“smart”. 51.【答案】 record 【解析】由表-Internet of Things中Soit's 【考点】考查动词。 like having lots of little smart helpers.以及 【解析】分析句子结构可知，and连接两个祈 Artificial intelligence AI can do different jobs 使句，由此可推测所填单词为动词原形。再结 and help make people work in a safe way..可知， 合文中对应信息…and record the amount for 物联网和人工智能的共同点是可以帮助人们 several months可知，此处表达的意思是“其次， 做很多事，使城市变得智能。 称一下你的家庭垃圾并记录”。填record。 56.【答案】 It uses new ideas and cool technologies to provide more useful services./By using new 52.【答案】 encourage ideas and C00 technologies to provide more 【考点】考查动词。 useful services. 【解析】分析句子结构可知，and前后连接两 【解析】由第三段中A smart city uses new 个并列结构一起作help的补语，且由help sb. ideas and cool technologies to provide more do sth.可知，所填单词为动词原形。再结合文 useful services for people..可知，智慧城市采用 中对应信息This may encourage them to create 新的想法和很酷的技术为人们提供更多有用 less waste..可知，此处表达的意思是“这可以帮 的服务。 助人们更好地了解他们的家庭垃圾，并鼓励他 57.【答案】25% 们少制造垃圾” encourage 【解析】由表二中China48%、Europe23%可 53.【答案】efforts 知，中国在建智慧城市占比要比欧洲多25%。 【考点】 考查名词。 58.【答案】New York City. 【解析】 由空前的governments''和空后的are 【解析】由表三New York City中The city 可知，所填单词为名词复数。再结合文中对应 government makes its information open to all 信息Besides,governments also need to make local people.可知，纽约市实现了全民信息公 efforts to solve the problem.可知，此处表达的意 开，体现了智慧城管技术。 思是“此外，政府的努力也是必要的”。填 59.【答案】They're very creative and helpful../.. effortso I dream of living in a smart city that has self-driving (E) cars./... 【主旨大意】数字“算力”提升城市“脑力”。 【解析】开放性试题。表述清晰完整、内容 本文介绍了“智慧城市”的技术与发展。 合情合理即可。 英语（四） 第4页（共8页） 八、词语运用 64.【答案】that/which (A) 【考点】考查关系代词。 【主旨大意】本文主要介绍了作为中国第 【解析】分析句子结构可知，所填单词引导 定语从句，修饰先行词customs。再结合语境 五大发明的“二十四节气”及其对人们的生活的 可知，此处句意为“许多人喜欢遵循反映中国 影响。 人创造力的传统习俗”。填that/which 60.【答案】 because (B) 【考点】考查连词。 【主旨大意】本文主要介绍了一名伯利兹 【解析】 分析句子结构可知，所填单词前后 女孩凯丽为保护珊瑚礁所作出的努力。 为两个完整的句子，由此可推测其为连词。再 65.【答案】 to visit 结合语境可知，此处句意为“在古代，天气变化 【考点】考查动词不定式。 对中国人来说很重要，因为大多数中国人以务 【解析】invite sb..to do sth.为固定搭配，意 为“邀请某人做某事”。句意：一天，凯丽的爸 农为生”。填because。 爸邀请她一起去参观海洋公园并和他潜水。 6l.【答案】was 填to visit。 【考点】考查be动词。 66.【答案】colorfu 【解析】该句为there be句型，主语是no 【考点】 考查形容词。 weather report or Internet,且该动作发生在过 【解析】分析句子结构可知，所填内容修饰 去，用一般过去时。句意：但是没有天气预报， 名词fishes,由此可推测其为形容词。再结合 也没有互联网帮助他们。填was。 语境可知，此处句意为“数百条五颜六色的鱼 在她周围游动”。填colorful。. 62.【答案】to 67.【答案】perfectly 【考点】考查介词 【考点】考查副词。 【解析】pay attention to…为固定搭配，意 【解析】分析句子结构可知，该句不缺主干 为“注意，关注…”。句意：他们研究太阳的 成分，由此可推测所填内容为副词，在句中作 运动，并注意其他的自然变化，比如气温、降水 状语，修饰动词lived。再结合语境可知，此处 和植物生长。填to。 句意为“凯丽看到珊瑚礁上的动植物是如何完 63.【答案】 changes 美地生活在一起”。填perfectly。 68.【答案】most exciting 【考点】考查名词。 【考点】考查形容词的最高级。 【解析】分析句子结构可知，所填单词位于 【解析】所填内容位于定冠词the和名词 代词these之后，由此可推测其为名词复数。 experience之间，由此可推测其为形容词最高 再结合语境可知，此处句意为“最后，他们想出 级。再结合语境可知，此处句意为“这是她一 了二十四节气来标记这些变化”。填changes. 生中最激动人心的经历”。填most exciting. 英语（四）第5页（共8页） 69.【答案】pollution 【解析】分析句子结构可知，所填内容作 【考点】考查名词。 keep的宾语，由此推测其为名词或代词宾格。 【解析】分析句子结构可知，所填内容作o 再结合语境可知，此处句意为“请帮助海洋的 的宾语，由此推测其为名词或代词宾格。再结 珊瑚礁。保证它们的安全和健康”。填hem。 合语境可知，此处句意为“但她也看到许多珊 74.【答案】were passed 瑚礁因污染而处于危险之中”。填pollution。 【考点】考查动词的时态和语态。 70.【答案】will do/am going to do 【解析】分析句子结构可知，该句缺谓语，由 【考点】考查动词的时态。 此可推测其为动词。再结合语境可知，此处句 【解析】分析句子结构可知，该句缺谓语，由 意为“一年内，政府通过了一些保护珊瑚礁的 此可推测所填内容为动词，且由时间状语om 法律”。该句主语是谓语动词动作的承受者， now on可知，用一般将来时。再结合语境可 且该动作发生在过去，用一般过去时的被动语 知，此处句意为“从现在起，我要为我们的珊瑚 态。填were passed 礁做一些有意义的事情”。填will do/am going 九、书面表达 to do A possible version: 71.【答案】spoke People who develop good habits can achieve a 【考点】考查动词的时态。 wonderful life.Reading is a good habit I have formed 【解析】分析句子结构可知，该句缺谓语，由 and it helps me a lot. 此可推测所填内容为动词，且讲述过去发生的 When I was a child,I didn't enjoy reading 事情，用一般过去时。再结合语境可知，此处 books at all.My mother noticed that.Later,she 句意为“回到学校，凯丽和全班同学讲起珊瑚 bought many books for me and read with me every 礁”。填spoke night.She also took me to the city library on 72.【答案】beaches weekends.Gradually,I began to fall in love with 【考点】考查名词。 reading.While reading,I felt like entering a new 【解析】 分析句子结构可知，所填内容被形 world and talking with a wise man.Also,when I 容词性物主代词our修饰，由此推测其为名 didn't know how to deal with some problems,I would 词。再结合语境可知，此处句意为“父亲告诉 search for answers that could solve my problems in 我，珊瑚礁可以保护我们的海滩安全，使其免 books. 受巨浪侵袭，而且它们是许多动物的家园”。 As the saying goes,"Something is learned 填beaches every time a book is opened."I realized that I need 73.【答案】them to make reading a lifelong habit so that I can enrich 【考点】考查代词。 my mind and become a better person. 英语（四）第6页（共8页） 听力材料 一、情景反应 9.M:Excuse me.Do you know where Mr.Liu is? 1.M:The grapes in Xinjiang are sweet. W:He is having an English class in Class 2. W:Yeah.I like them very much. Q:Where are the two speakers? 2.M:How was your trip last weekend,Lisa? 10.M:I had tried very hard to solve the problem but W:Great!I went to visit the Jinci Temple. failed. 3.M:We must watch the traffic lights carefully W:Why not discuss it with me?Let's work when crossing the road. together W:Exactly!Safety comes first. Q:What does the girl mean? 4.M:We'll have a math exam tomorrow.I'm worried 三、语篇理解 about it. One day in an art class,Ms.Williams asked us W:Take it easy.You will do it well. to paint a picture of a friend."Sally and I looked 5.M:I'm proud of you,Alice.You got the first place at each other and smiled.We both had the same in the running competition. idea of painting each other."Each of you will get W:Thanks,Dad.My daily exercise pays off. an art bag,”said Ms.Williams..“EEvery bag has 二、对话理解 a set of paints and two brushes.You can paint in 6.M:Hi,Mary.Is this your dictionary? any style you want.” W:No,Jack.Bob always puts his things Then we went to Sally's house,as we always did everywhere.Maybe it belongs to him. after art classes.Her family just got a cute dog Q:Whose dictionary may it be? named Candy.She was very friendly.After playing 7.M:Diana,hurry up!It's already eight o'clock. for a while at her home,we were going to start Everyone is here waiting for you. painting.But when we went to pick up our art W:Sorry!I'll arrive in 10 minutes. bags,we found a big surprise:Candy broke our Q:What time will Diana arrive? brushes！ 8.M:Sarah,come and play baseball with us. “I'm afraid that we can't finish our works.”I W:Sorry,I plan to clean my bedroom after said.“Don't worry！”said Sally.“We're allowed to finishing my homework. paint in any style.Let's just use other tools to Q:What is Sarah doing now? paint!""She picked up two sticks and asked, 英语（四）第7页（共8页）》 “How about these?”“Why not?”I laughed..We About eight hundred years ago,people made a kind ended up having a great time making our paintings. of brush with pig hair andbamboo.It might be the The paintings were different from those painted with earliest form of toothbrush in the world.As time brushes,and they finally became the favorite pieces went by,the toothbrushes changed.For example, of the whole class. people later chose horse-tail hair to make Ms.Williams smiled and said,"Art is like toothbrushes because it was softer.Around the life.It doesn't always turn out the way we 15th century,the Chinese toothbrush was brought planned.And sometimes,going in a totally into Europe,and it became popular among local different direction makes it better.You did a good people.Then a kind of new material took the place job!” of natural animal hair.In 1954,the first electric 四、听力填空 toothbrush was invented in Switzerland. A toothbrush is small but important.We usually The invention of toothbrushes was very @useful use it at least twice a day.Without it,we might have in daily life. Today,we have a good habit of tooth problems.But do you know about its history? brushing our teeth. We should thank the ancient Before toothbrushes appeared,ancient Chinese Chinese for it. cleaned their teeth with some small tree branches. 晋 英语（四）第8页（共8页）null山西省2024年初中学业水平模拟精准卷(四) 英语 答题卡 姓 名 准考证号 考生禁填 1.答题前,考生先将自已的姓名及准考证号填写清 缺考考生,由 楚,并认真核对条形码上的姓名及准考证号。 注2.选择题必须使用2B铅笔填涂:非选择题必须使用 监考员用2B铅笔 正确填涂 填涂下面的缺考 意0.5毫米的黑色笔迹签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 善 样 例 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超 标记 贴条形码区 项无效。 出答题区域书写的答案无效;在草稿纸,试卷上答 4.保持清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使 缺考标记 用涂改液,修正带,刮纸刀 选择题(请使用2B铅笔填涂) AD 6D阳C 11AC AD 7AB 12 17 2 考生请在 [DC 8ADD 13ADD 。 非选择题 ADC 9ADD 14AD 19 4 区域作答 ABC 10ABC 15A阳 20 ##7### 21ACDE 26ABC 31ABC 22ABCD] 27ABC 32ABC 28AD 23AD 1D日 33C 1口口口阳 24AD 29A图D 25ABCE 30AD 34D□ 39A[ 44ABDE] 35AC 40A阳C 45ADCDE] 36ADD 41ADC 46ABCDED 37DD 42AD 47ABCDEE 38A图C 43固阳C 48ABD] 非选择题(请使用0.5毫米的黑色笔迹签字笔书写 四、听力填空 #E5 17. 18. :客 20. 七、阅读理解 49. 50. 52. 53. (怎#传#传 :扬 :斑 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 英语(四)答题卡第1页(共2页) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 八、词语运用 60. 61. 62 63 69. 73. 九、书面表达 People who develop good habits can achieve a wonderful life 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 英语(四)答题卡 第2页(共2页)