试卷6 河南省南阳市2022-2023学年下学期期终七年级道德与法治调研测试试卷-【王朝霞系列丛书】2023-2024学年七年级下册道德与法治期末真题精选(河南专版)

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要求做的必须去做，法律倡导做的积极去做，法 审 本题借助三个和尚的故事，考查集体力量 律禁止做的坚决不做：依法行使自己的权利，同 的来源 时尊重和维护他人的权利，自觉履行应尽的义 辨 “人多不一定力量大”体现了小亮没有认识 务：依法维护自己的权益，积极运用法律帮助他 到团结的集体的力量是强大的，观点片面 人维权：等等。（两条即可，4分） ①分析集体力量的来源：②说明团结的集 析 体的力量是强大的。 试卷6 南阳市 一、选择题 结说明应如何增强集体的力量 三快速对答案 19.[示例美好集体是善于合作的。在此次比赛中 1-5 ACCBC 6-10 BDCBC 每位同学都在努力实现自己的价值，而不是消极 11~15 AABAC 16~17 BD 依赖或袖手旁观，这让我们倍感温暖。生活难免 有挫折，面对比赛的失利，我们难免会有挫败感。 》和潮鼎靓难题易错题精解精析！羽！融霰？费 这种负面情感体验尽管不那么美好，但对我们的 6.B【解析】本题考查培养批判精神。漫画中的 “我”面对他人不同的走路方式，不知该如何选择， 成长也有意义。在以后的学习生活中，我们要发 这是缺乏独立思考和批判精神的体现，启示我们 掘自身的生命力量，逐步培养自己面对困难的勇 要培养批判精神，B项正确。A项说法绝对。面对 气和坚强意志，汲取经验，不断完善自己。相信 困境，我们首先应发掘自身潜力，若无法解决，再 下次比赛，我们班一定会做得更好！ 寻求他人帮助C项错误。我们应接纳他人合理、 (符合要求即可，6分) 正确的建议，D项错误。故选B。 20.(1)对家长：作为家长，要学会控制情绪，保持良 7.D【解析】本题考查情绪的管理。题干中的谚语 好的心态：要转变教育理念，促进孩子的全面发 和俗语说明情绪与人的身心健康息息相关，因此， 展：要尊重、理解孩子，学会换位思考，做理性沟 我们要积极调节情绪，做情绪的主人。②④正确。 通的榜样：等等。(2分)》 ①与题意无关。适度的负面情绪，可以帮助我们 对孩子：作为孩子，要学会换位思考，体谅、 适应突发事件，但持续地处于负面情绪状态，则可 理解父母行为中蕴含的爱；要学会对自己负责， 能危害我们的身心健康，③错误。故选D。 努力学习：要善于与父母沟通，用合理的方式表 11.A【解析】本题考查情感的作用。老师的激励 达自己的需求；等等。(2分) 让“我”感动，因而“我”开始喜欢写作，这体现了 (2)法律规范全体社会成员的行为，保护我们的 情感影响我们的判断和选择，促使我们作出行 生活，为我们的成长和发展创造安全、健康，有序 动。A项正确。B、C两项与题意不符，D项在材 的社会环境。某些家长错误的教有观念和行为 料中未体现。故选A。 加重了未成年学生的学业负担。家庭教育促进 16.B【解析】本题考查法律的特征。①体现了法 法对家庭教育、学校教育和校外培训等进行规 律是由国家强制力保证实施的。②体现了法律 范，有利于维护未成年人的合法权益，促进其健 是由国家制定或认可的。③没有体现法律的特 康成长。(6分) 征。④体现了法律对全体社会成员具有普遍约 21.(1)①“止于至善”需要“独善其身”是正确的。因 束力。故选B。 为慎独是指在没有外在监督的情况下，能严守道 二、非选择题 德准则。“止于至善”要求我们养成自我省察的习 18.小亮的观点是片面的。他没有认识到团结的集 惯，通过自省和慎独，检视自身的不足，端正自己 体的力量是强大的。 的行为。②“只要‘独善其身’，就能止于至善” 集体不是成员的简单相加，而是有共同目 是片面的。我们还需要“兼善天下”，从点滴小事 标，分工明确的整体。集体的力量来源于成员共 做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，积少 同的目标和团结协作。三个和尚设水吃是因为 成多，积善成德，同时也要善于寻找好的榜样，向 他们没有做到团结协作。 榜样学习.汲取榜样的力量。(4分) 个人的力量在集体中汇聚，并通过优化组合 (2)榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜.好的 产生强大的合力。借助这种合力，我们得以完成 榜样昭示着做人、做事的基本态度，启发我们对 许多单凭一己之力无法完成的事情。三个和尚 人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善 如果可以团结协作，必定会有水吃 的力量：善于寻找好的榜样，向榜样学习、汲取榜 在集体中，我们要与其他成员团结协作，优 样的力量，我们的社会、我们的国家就会变得更 势互补，增强集体的力量。(8分) 加美好。(4分) 河南专版道德与法治 七年级 下册 人教 (3)创造潜力。(1分)在遵守法律和道德规范的 升人初中后，我们依然是未成年人，独立能 前提下，要敢于打破常规，追求创新与生活的丰 力欠缺，仍需要父母进行引导和帮助。真正的 富多彩，开创前人未走之路：要关注他人与社会， “酷”在于从内心深处散发的魅力，真正的独立是 看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有 逐渐摆脱依赖，勇于对自己的行为负责。（或：真 用的创造者：用自己的智慧和双手去尝试、探索 正的“酷"不仅是具有漂亮的容颜、优雅的气质以 实践，通过劳动改变自己，影响世界。(3分】 及健美的身姿，还应该体现出一个人良好的心理 状态、坚定的意志、丰富的想象力和真挚的情感， 试卷7 安阳市 能够自立自强、勇敢地为自己的行为负责，才是 一、选择题 真正的“酷”。)(10分) 快速对答案 【解析】 1-5 ACACB 6-10 BDCDA 本题创设中学生小刚与妈妈关于穿衣风 11-15 BADCD 16-17 DA 格存在矛盾的情境，考查独立思考的相关 知识 韧形剂服？难题易错题精解精析切即服服界 9.D【解析】本题考查负面情感。浩浩在辩论会发 “这才叫‘酷'！我已经长大了，可以独立 挥失常后，加强学习，为下次取得好成绩做准备， 辨 了，以后不用你管”说明小刚没有正确认 识独立思考的内涵，观点错误。 这体现了负面情感可能转变为成长的助力，D项 正确。A项说法绝对。情绪是短暂的，不稳定的 ①分析为什么要学会独立思考；②说明应 析 情感是稳定的，B项错误。负面情感体验也可能 如何独立思考。 使我们消沉，影响正常水平的发挥，C项错误。故 结 总结说明什么是真正的“酷”。 选D。 19.(1)“止于至善”是人的一种精神境界，是一种“虽 13.D【解析】本题考查集体的力量。“每”一滴“水” 不能至，然心向往之”的实践过程，是一种向往美 汇聚起来，就能成为浩瀚的大海，这体现了个人 好、永不言弃的精神状态。(3分) 力量虽然分散，但在集体中汇聚就会变得强大。 (2)从点滴小事做起，积少成多，积善成德：善于 D项正确。对于集体中存在的缺点和错误，我们 寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量：养 要积极指出，让集体健康发展，A项错误。集体 成自我省察的习惯，通过自省和慎独，检视自身 的建设需要每个人的智慧和力量，B项错误。在 的不足，不肓目自责，积极周整自己，端正自己的 集体中，个人利益与集体利益在本质上是一致 行为，“止于至善”：以修身为本，在学习中成长， 的，但有时也会发生冲突，C项错误。故选D。 在成长中收获：乐于探索，积极参加社会实践活 14.C【解析】本题考查法律的作用。在演出中出 动：等等。（三条卿可，6分） 现严重侮辱人民军队情节的李某某受到了应有 (3)榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜：好的 的惩罚，这体现了法律的规范作用，C项正确。 榜样昭示着做人、做事的基本态度，启发我们对 A项在材料中未体现。B项夸大了法律的作用。 人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善 法律制裁违法犯罪行为，违反公德应受到道德的 的力量：善于寻找好的榜样，向榜样学习.汲取榜 谴责，D项错误。故选C。 样的力量，我们的社会、我们的国家就会变得更 17.A【解析】本题考查树立法治意识。卢梭的话 加美好。（三条即可，6分） 表明，法治意识是人们对法律发自内心的认可、 20.(1)使我们得以完成许多单凭一己之力无法完成 崇尚、遵守和服从。A项中的小雪遵守交通规 的事情：集体的力量是强大的，在某种程度上可 则，具有法治意识。B项中的小娟缺乏维权意 以影响甚至改变一个人：个人在集体生活中会自 识，法治意识淡薄。C项中的小杰没有依法维 觉或不自觉地产生与集体要求相一致的态度和 权，法治意识淡薄。D项中的小明侵犯了他人的 行为：集体有助于我们获得安全感和自信心，也 合法权益，法治意识淡薄。故选A。 有助于我们学习他人的经验，扩大视野，健康成 二、非选择题 长：个人在集体中可以涵养品格：个人在集体中 18.小刚的观点是错误的。他的言行是对独立思考 可以发展个性：等等。（三条即可，6分） 的错误理解。 (2)集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主 步入青春期，我们的独立意识不断发展，对 行动，需要我们自主建设、自我管理：我们要共同 问题开始有更多的见解。随着思维能力的提升 确定愿景和目标：共同商定集体的规则与制度内 面对未知而又新奇的事物，我们需要学会独立思 容，选举领导者：发扬“自治”精神：共同创造良好 考。但独立思考并不等同于一味追求独特，而是 的集体氛围：为集体出力，需要每个人从实际情 表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时能 况出发，各尽其能，发挥所长：自觉捍卫集体尊 接纳他人合理、正确的意见 严，维护集体的荣誉：勇于担责，体现在实际行动 河南专版 道德与法治 七年级 下册 人教