试卷5 河南省新乡市2022-2023学年下学期七年级语文学业水平调研抽测-【王朝霞系列丛书】2023-2024学年七年级下册语文期末真题精选(河南专版)

期末复习第3步：排真场 ①于测形竹簧上面面，讲究意存笔先，面尽意在 2其罪心巧思，令人称奇 试卷5新乡市 2023年七年级语文学业水平调研抽测 取当年产新鲜毛竹，刮去竹鞋 ④构思厅，拿着电格失沿竹简貨转一写.使透青烟之中，匀精出的面作首尾相连 时间：120分钟调分：20分 A.123④ B.83④①D2 c.0①D5④ h.32①④ 5.班纸阳餐“天下家国开展语文实欧活动，请外参与并完成任务。《共9分) 一、积黑与远用I共28分1 【爱国含义我来释】 1.则读下面语设，可答间恩。（共4分） (1)小文搜集并毫理出以下材料。请休根据下列材料括色用一句话解释爱的食又。(3分) 中华氏族自古豫尚诗书，从“0如型阶老“到“升豪晚雪”，从必于锋，业于礼，成于系到之 材料一982年年相，孙世刚前往请国督学。在国外，他时到关这着机国发限的信息。国 身双立季为先，立学以染书为本”，续书是区歌物识、君智增慧、培养道伦的重委建整，可以位人 国后，孙世刚从的建实脸备件开始，经过三十多年的不海努力，取样了一原列恩创丝的成来，为 俘到思想8发，树主祭高理极，清泰洛8之气青少年应珍情品单，清心读书，让青存在书春中 成国电化学及相光领城在澈我的国际意争中占据制高点作产重要重狱 数 h0n就， 材料二军慧作家王海钠件反峡就美接朝战争的卡篇小说（体潮（文响杀》，魔自己的艺 年 (1》缘次给语段中加点的字注音，拿都正峰的一明是((2分) 术刻透激则化万中国人先裁利轮棘，理局套发，以中洞成现代化全南靠进中年先殊伟大置兴， A.ji gian l.下qitn C.iG的n D.ii gian 材料三吴痕氏是一名即将退朱的铁易职工。四7年入党后，惚使开动收堡红色邮养·一 内勿 (2根据语境，写出下面同近中排音所对成的收字。(2分) 张党史解架记我着一个光每事歧，一杨邮最使是一幅洗润特鸿的百年党史高卷“乳和民说， z0( 璧偷光 zhan( 1饺 纯一直翻在头比藏新信是，用收藏意列红色邮保泉表达他对祖国的视福 2去诗款写，18分) 一花一本，一声一曲.昏有情思涌功。韩盒行走在开存时节，用杨龙输美无才思，① ”《晚存))表现聊繁喻钱粉粉飘落，寄托科已的智弯之情：陆游首至山西付， [爱国形聚我来集】 用”山重水复疑无路，④ ”(游山西村》)表达穿过重重山水，发现花 木，村舍的狱喜：童自珍离京返多，川速 ,④ (2小豫收集了杜市和闻一多的新像，请你任走，幅，结合你所了解的相关知识，商大家介郊该 〔（已灰染诗其五）表站白己品然辞官，：仍会关心国家端途和命运的心志，都写到由子，李 新像的妙处。0字左右。(4分》 白洛域闻笛，川广金 1《卷夜洛城闻笛)》 表达普子浓浓的恩多之情：杜牧夜泊南准.用) 吸 “(《泊秦海)表达对只日寻欢作乐，不以国事为重的达官费人的深深忧城 3.名蓝测读(4分) 有人苦说：“人生的意文就蕴含在希架之中，“请任选下面一个人物，结合他的经历谈谈希 望”对触的人生的影响 ①样子(《降觉样子》) 2尼摩船长(《再底两万里》) 【置国故事我来讲】 (3)情像伤辑面波狼线的句子，将下面的开场白补充完整。(2分) 中华民族是一个雅帝家调什怀的关裤，风笔西老长河，三是用为笨怀对民族命法的率率之 4依次填人下面一段文字战线处的语句.衔接量给当的一项是(3分】 心、对故土山河的兼兼之是、 ,无载优秀中华儿大衰精和逸梨先就后 境马，是用火笔拾出万千世界的平艺，超源于汉代，古#“灾针制铸”，古以是红线拉为笔 系，总我工作，无系把当、无私奉献的高尚情填，北常闻情怀化为坚建竹信界受低的意达、 个用电想铁棉代。其在竹木上洱走，泼浅的种香桌度，病览出多警的线条，多彩的色调 ,话写了一曲曲感天动地的英维壮夜，请大家一起来听小夏分平他投集 的爱自故事 河南◆盘场上七年血下曲人共第1可兵面 河的青棋谁父七年过下时人黄系1看青路河 试卷5 二，现代文阅读{共27分) 我威“爸！” (一图读下文，完成69题。（共16分） 爸桥出一此莫，影着杨秋，哈了起来。我一下城米位了。我是着福壮，指着爸的是：这个T 大世界 液本液事，“爸用扬状最看左是，说，“平好了“ 一平，我又花电话打回家。量近，我已能给甚打了五次电沿，叫他来或里得我看席。我想爸背 “惠么圆事学中不帝诉我？“一年多了吧，没事了好好的了，我慧说不让你如道，孕在城里不 定会签应代，得下电话就会泉。可是我失算丫，老在电结置根千地拒镜？ 常高，可徐偏要网或来”毫的钙故鸿在地上写葛地所。 我远：“你来在一段看看，往惯了徐迁不越回哈家屏小沟均了，”对着电话，或一骑道地做玉作， “你馆拾表说一声的”里看父帝走得一璃一将的，我的酒水多地就下泉了 实在是店需要人于。爸来了，我脱省得雅人了。准人还不得好儿千工簧？何说有爸督我看店，我也 “这不牙好竹喝？“ 此心。衣建的爸不会算啡我说城里可比响后上需需好，人掌是大世界，通那不试是一丽土可立 “个受的倍？“ “三轮丰翻了。三轮牛起我扣在沟里，城人减不出声。慧是有声，也没人听是。徐知通，下牛按 手将头大的土柯之 那南，平叶也液人走，那天爱为了处时同，才走那条路。衣萍着靡了起来，到医院时，医生起惊诗表 可是，就来说大，爸就是不觅未。爸魂 择得解么重延瘾走到医院。我远我运得见衣的的学和东东一晓理。好长时间了，我玉没见衣的 玻壁得么多的本和人，我赋着头柔 于和表表“ (作者：变有将。有型登】 一家里的玉言地，曲平、晚衣，还得管，感不轮为了静元个钱，把地哈摆荒了吧引 6.“我”劝爸爸来城里频贵成折，请棱理相关内容，简要概基“我“是怎么功的，爸爸的志度怎样。 “人都爱吃我的辣瓶面龙科面儿，我一个氣不女，那卷人规叶兔理 (4分) 华坤入冬时连泉个将，图过了请月，心掌大点儿，一天到晚鲤在代种喻种后，限个毛线国一杆。 限东东小时一环，可赖皮。我走了，华个管…“ 我不听，这多，限我的事能比？我统：爸，华加道我从特到人打工，到观在开了婆个中店，便了 7.阅读下血句子，根据括号中的要求国答何愿。(4分) 多大对？上件父子务厘，你不帮我，戒年指型师个？再城寸，你不是一直坑是想东东马？束了，不规 )电话都边项默了，我“限“了声，爸“限”了声。一时慎.爸不说话，我地不思说什么了，(“不 天天能看见你孙中喝？” 说话表现了爸爸想样的心理：) 东东三岁时就到城卫来上袖儿国了，我也有三年漫图累了。太丝了，量本也不才使，来来回回 保在路上顺城两三天。电话例是经常打、电结里能玩什么呢？平安，一对年奸，螅甘也好，孩于也 好。可见面，正不是这几句培味？克且，见了面，有女章炼的培，年不好意感抚。我和巷每不是装 (2)天室飘着闺用，一点一病，也欢喜也优物。空气里靠漫着想放的士程味。路边的棉树上有了 的人当然还有汇款。父素的，行于号，9个我字，我记得烂熟。爸在老话里色说了，常卫都好好 罪小的策。是杂天了。（景物持写有何作用） 竹，地璧的收成地好。一切都好。 我如道苦在案上花地湘，走集了地就开着三轮东赶去，走调样面儿，辣服面儿、海骨、大描。我 不叫格杠摊，就：“你儿子巴经在大些界里阁满过泉了，有儿个农民能在大世界站住脚，有自己的生 8.文章最后一段以爸爸的话收尾，有何妙处？请结合相关内容简要分所。(4分) 含，效鲁巴的老花？”爸不在欢我玩大世界，地一听我玩大世界就不耐媚地玩：ˉ大世界，大世那，大世 旱可有哈好？我就善欢衣这富需。 统来统去，爸就况不花应表。我的火气镜地此现上了眼隔梢，对着电绘此见了是来：”有华这杆 9,文章通过父子二人对“大世界"不同的志度，来塑造人物形象。请任述。个人物，结合文章内客 简要分析。4分) 的老子码？眼看着我忙译肾购不提施，也不搭花子帮我” 电培那过量灰了我“喂”了声，甚”了声。一时间，恶不玩该，我也下想现什丝了 爱想到，过了儿天，爸打表电培，就灵在车些，叫表操他。 二阅读下文，完成10-12题。（共11分 天空区着妇函，一点一滴，也欢存也北仿空气建异漫者根流的土脱味婷造的郴树上有了血 街菜花开 小的绿。是森天丫 ①限南也是山水之多。北桑岭，南巴山，中用镇民看悠悠汉江。汉江穿千山万岭而来，在改南 在火年站，我找了好几周，才看见广场上生在包上的爸。而版过，爸就像一推袋年的麦精蝶，育 诚润亡一片术关关的洗土，陕南的油茉花，就生长在这片泛土上：它们怒支在丘爆上，欢笑在山岭 夜，赢弱，根值悴T 中，克亮了晚南的春天 试卷5 材南青戴场女七年度下种人其显道本风 河南专线诉之七平坦下需人共第4面基器可 ②安康满哪的油草花，并在或哪边，一翼一蒸挽在一起，就策修第辣的高病图上了全色的身◆； 铁板，雾上汉检雷，婚和般灰之梨冒之。欲印，制以一线范凰钱短上，乃密有字印，满钱花为一航，诗 开在潮心岛上，衡菜花中友想着静红的姚花，银白的梨花，五板六意，然是射意：开在潮值农家小瓷 就火始之：防精悠，则以一伞核按其西，则宇年赋。若止印三二本，未为简每：若印般十雨平本，则 门曾，金黄的雾渣让成院，虹灯克在金家中尝厚给见站在庭院门常的农家人，手唇在领头上，迎着 被为神堆。常作二钱税。一板印刷，一板巴自有字，此印者才华，到第二随己具，更至后之，瓣息可 雕眼的阳光，减一声：“牙春先有！” 觉每一字皆有数命，如“之"“也苹半，每字有二十企印，以奇一板内打重复青。不网，则以纸格 闭汉丽基底增古桶明，梯司里、山岭上，主峰上，南落里、小溪边，都是油某花，的黄云。站位 之，每物为一帖，木格贮之，有奇宇言无各者，被副之，以草大晓，醉血可成，不以木为之者，木理有 主清上偏雕，一座座山完如一个个堆脚的会山“金景”，成大我小，或高或经，起化联宝，复手一考隐， 能密，结术则高下不平，兼海药相特，不可取：不着福上。用花再火令满悠，以于练之，共印自落，味不 一仲平就可减走一盒。梯四与梯回之饲，山与山的城稻处，失牵着零星的山村绕山的公路豪豪的 %湾 坟烟 果死，其印为金群从前挥，豆今宝藏 (选白《清制) ④汉江麦流月河平川的油装花，连片成海，那整片的金骨，直把群山！压换、范天压运、求金压小 [乙】民氏据两浙时，于规姆觉天个建一木塔，为两三城，钱神登之，惠其莎瑞 月河区瘦站在能逸山消鼻赚大地，古镇、行落、工业网区浮在量花上，间或有几块表同块，梳花阁， 匠师云：“未有见，上轻，故如说“乃以瓦有之，而现如期。 无可希何，密使其表见喻婚之叁，感以金权，同塔动之因。哈龙日：光局耳，但说 日所者停文 梨花国燕城其间，产说余黄中。清清的月河从金瓷的原那里，翻流出一爱清击壶的水流，又一头机 逢全色的发浪卫，牛山脚下，一判关关的火车飞能而过，好凤悲浮在金浪上 层考板疏，侵实打之，国不对炙。盟师如其言，塔说定。 年 5常山峻冷间，议水支道常洋河雪来粤去，亨出了左一个坪圳右一个源于，油莫花就开在这塌 玉行就上下弥来，六露柯联如品暖，人程其板，六夏如特，自不能动。人皆民其精裤 子、嫌子上。S对的河岸两政，感层藏种的桶四上，油茶花开得热烈仿佛两虚遮遍相望的金山，粉庄 (等选日（处无夺木举）刀 装表夜在全会山里。河衣清清，几楼油装花输微从河谷痒动的郴树后探出头，羞答答地亮出一旅衡 【注释]门性氏：附五代时期的是越王流其子形，2班：是，感：型，④方：铺排，5喻峰：重代末术 泉，清在河求里，任就河术怎名净也冲不走 物事江北增的建就工程0常电：更女紧者相地 万在候南清菜花开的目子里，灿烂的海菜花，总是与清清的的衣，刘签岸婆的战在一：，为术 3.下列对甲文及中加点何谘的理解和分析，不正确的一项是((2分 边洗衣的村际，感用走墙的意人绝来绝去的微子在一能，与耳迎传来的无呢声，鸡鸣声、中味声，羊 A,“其上以品脂蜡和纸灰之类冒之”中的冒是“覆盖”的意思，点明印倒前要嫩的准备 牛声在一起，与小奉的刚的声、犀托车的宽究声，村年的广福声，与梅前下的手：价声，福救的轻香 “期字半低”中的联“是麝刀石的意想，表明按压之后的字印像售刀石一样平整。 乐声在一起，色慈是和与地人减望着油菜花发出的负期装声在一。与地人部是什植油菜的高手， C“解息可就”中的”处“是光成的意思，表明两块铁教交互使用，能使印德度更快 看着填开的油策花，怎就不满心虑喜？今年又是一个油还江香喷喷的好年章听！ D,“候到之中的轮”是“餐转”的意显，用这样的方法进行制印，能退违完域 14.把甲文段中辑横线的句千译或理代汉请。(2分 (作者：来朝林。有断成 以拂之.其印白落，味不治污 10第至①段分别写出了碳南各地油菜花的什么特友？请简饕概括。3分) 15.从甲文度霜，为何印数多时，买字印南更有优势？请用自己的氧括。(3分 11,第段是如可描写柴山峻龄问的询菜花的？请结合具体内容简要分析，(4分) 16甲文段与乙文夏表观华具和喻结技艺分用用了侧而描可、对比于法，请结合具体内容简要分 析。(4分1 12第石段写了许家与能菜花相美的事物这样写有何用意中情物餐分析。《4分) 响 (二)网读下面一首诗，老成17-18题。（共4分） 三，古诗文阅读（共15分】 木兰诗 (一)阅读下面两个文段，完成13-16题。（共11分》 将磷复停停，木兰当产然。不阳机杆声，唯料女见色 【甲】桥印书杆，磨人尚未盛为之。自两减王地聊五经，之后来情南为板本 ②间火何所易，训女何所忆：女亦无所思，女市无所忆。昨夜见军枯，可汗大在兵，军书十三 庆斯中，有有衣卓算，文为右板。异法：用陵花宇，薄如收唇，每宇为一印，史烧令整。先授一 卷，客卷有爷名。阿爷无大儿，木温无长艺，路为市卷马，从此普举班 河南◆蓝锈上七年血下曲人共第5耳鼻面 河南青域谁父七年健下普人教界。面头角河 试卷5 3东审无殖马，西章兵卷得，命有买些头，此有某长在出华等女，慕名贵河竣，不闻等娱奥 女声，但用黄河流水鸣题风。旦醉身河去暮至黑山秀，不闻养绿夹女声但树前山湖时感收啾 ④万里是我就，类山度荟飞。期气传金标，常光照铁衣。将革百线死，壮士十午归 ⑤归来见天于，天于生明受，载潮十二转，雪吗百千颈。可汗问所硫，木之不厕尚书币，蓝隐千 里灵，速儿还数夕。 ⑥择娘用女来，由靠相找将：向钟属妹来，着户程红妆：小弟闻城来，磨刀霍室台精羊。开夜东 国门，是我西周底。乾我战时地，著我日时雾。台有理言梨，对镜他花膏。出门看大样，文伴皆徐 忙：司行十二年，不木生是女率。 日掉免肿北期，障免原泥离：戏免缘地走，安范得衣是摊单？ 17.诗我第3复线句以重复句式描写木兰离别父好奔是战场的场草，有何作用请简堡分析。(2分】 1总这首诗是如何通过详略安津米表达作者对战争的态度的射请简要数括。(2分) 因，作文(50分1 9.间读下童材料，按要求作文，(50分】 环稼先在工作现塔出现意隆之时，坚定地泥”我不施走”：老至生浴因领，本保林看生命的本 真与善良：普希金看时生浩的款脑，始终保持慎定和乐凭。而有的人每来常望受童章打去，改变 了朝表：有的人善至为了苟活，变节授得。落同的人面时国境处出了不同的选择， 而对生话中的佩说，你会做出怎样的远祥？背从下而两个惠日中任过其，，结合你对材料 的理解，写一前已叙文。 断日一：不一样的珠择 题口二：都次，我选样 要求：①如果选题日二，请在咸线上填写合适的内容，把题日补免凳整，然后作文。表达 意图明确，内容具体充实。宫0学以上，④文中请同避与你有关的人名，校名地名 试卷5 树南青做给文七年度下普人鞋毫T夏兵套 河南专线语之七平以下骑人批第等置基器算到砥砺名节、无论穷通祸福始终如一的人。 5.(1)[示例]爱国是不论你是何种身份，身处何 正因为如此，所以君子大多会种上竹子，作 地，都应该用自己的方式表达对祖国的关注， 为他们庭院的充实物。 用自己的力量为祖国作贡献。 17.既表露出对古代礼贤下士的明君的钦佩、仰 (2)[示例一]①画中杜甫面庞清癯、身躯瘦弱， 慕之情，又隐含着自己生不逢时、怀才不遇 手牵马绳，处于奔波劳累之中（只要对杜甫描 的哀愁与感伤。 写合理即可)，这是杜甫日常生活的写照。②然 18.[示例一]通过“前”与“后”、“古人”与“来者” 而他下颚微微上扬，远眺前方，似在看民生疾 的对比，表明时间流逝，一去不复返 苦，似在思索救国之策，这幅画像巧妙地画出 [示例二]通过“天地之悠悠”与“独”的对比， 了一个忧国忧民的诗人形象。 表现出天地的广阔、宇宙的永恒，衬托出个 [示例二]①画中闻一多身躯高大，面庞冷峻， 人的渺小和失落。 手持公文包，正要大步向前，似要赶去写作， 也似去发表演说。②这一回眸，看向世人，似 试卷5新乡市 已看穿一切，要把丑陋揭破，唤醒人们心中的 1.(1)A(2)凿绽 热情；也似郁积着满腔怒火，要表达对一切反 2.①准解漫天作雪飞②柳暗花明又一村 动力量的痛斥 ③落红不是无情物④化作春泥更护花 (3)[示例]对国家富强的殷殷之望坚决的 ⑤此夜曲中闻折柳 ⑥何人不起故园情 行动 ⑦商女不知亡国恨⑧隔江犹唱后庭花 6.①“我”多次打电话让爸爸来城里帮“我”看 3.[示例一]选①。祥子从农村来到城市，满怀希 店，爸爸直接拒绝。②“我”让爸爸来感受城 望想通过劳动改变自己的命运，并立志拥有 里的大世界，爸爸放不下他的生活琐碎，不愿 一辆属于自己的洋车。为了实现这个梦想， 意来。③“我”以自己创业的艰辛以及能时时 他勤勤恳恳、任劳任怨，在各种艰苦恶劣的环 见到孙子来劝爸爸，爸爸仍不答应。④“我” 境中拉车，用自己的勤劳和坚忍来为梦想的 火气十足，斥责爸爸不来帮忙，爸爸未明确答 新生活贮蓄力量。然而“三起三落”的经历让 应，最后却拄着拐杖前来。 祥子的所有希望破灭了，他开始自甘堕落，成 (意思对即可。每点1分，共4分) 了一具麻木不堪、自私自利的行尸走肉，他的 【解析】本题考查文章内容的理解与概括。 人生从此失去意义。 读题干可知，本题要求概括“我”如何动爸爸 [示例二]选②。尼摩船长为躲避殖民者的压 以及爸爸相对应的态度。读第一段可知，“我 迫，驾驶潜水艇潜入海底。在漫长的海底之 已经给爸打了五次电话”劝他来城里帮“我” 旅中，他始终充满希望。他借助潜水艇的力 看店，他“很干脆地拒绝了”。读第二至七段 量和自身的勇气与智慧，成功解除了冰山封 可知，“我”告诉爸爸城里是大世界，比土窝窝 路、鲨鱼袭击等种种险情：同时他还发掘海底 好，爸爸以放不下家里的琐碎拒绝了“我”。 宝藏，为陆上被压迫民族的反殖民正义斗争 读第八至十一段开头可知，“我”以天天能看 提供财力支援。他所做的一切都是为了召唤 见孙子为由劝说，爸爸仍不答应来。读第十 社会正义和人类平等的到来，他的人生也因 一至十三段可知，“我”生气地对爸爸吼了起 “希望”而具有了特别的意义。 来，他没有回应，最后却拄着拐杖来到城里。 4.C【解析】本题考查句子的衔接与排序。通 据此分析概括作答即可。 读语段可知，语段是围绕烫画的起源、发展以 7.(1)矛盾、犹豫，在做艰难的抉择，爸爸既不想 及制作步骤来写的。句①总体介绍于圆形竹 伤了儿子的心，也不想让儿子知道自己腿受 简上制作烫画的原则，应为首句。句③紧接 伤而为自己担心。（或：爸爸遭儿子训斥后，因 着写原料的选择与处理，应为第二句。句④ 被儿子误解，一时语塞无法回答。) 写构思后制作烫画的具体过程，应为第三句。 (意思对即可。2分)】 句②的“匠心巧思，令人称奇”的评价照应句④ (2)①交代了“我”到车站接爸爸时的天气情 中的“构思”“首尾相连”，应为未句。故句子 况：②用细雨“也欢喜也忧伤”，烘托人物复杂 最恰当的排序为①③④②。 的心情；③用“绿”“是春天了”等词句，暗示爸 河南专版语文 七年级 下册人教 爸的到来给“我”的家庭和生意带来新的希 10.①安康瀛湖的油菜花，成簇分布，与各种色 望。（答出任意两点即可。每点1分，共2分） 彩融合，形成瀛湖五彩缤纷的景致：②汉阴 8.内容上：①爸爸的话袒露了心迹，交代了他不 县凤堰古梯田的油菜花，分布广泛，与山融 来城里的真正原因是不想给儿子添麻烦，表 合，形成金山“盆景”：③汉江支流月河平川 现了深深的父爱：②体现了爸爸的坚强和他 的油菜花连片成海，面积广阔，各种景致都 深爱儿子的形象：③文章在爸爸讲述完后夏 成了它的点缀。 然而止，余味悠长：④结尾在意料之外，情理 (意思对即可。每点1分，共3分) 之中，富有表现力。结构上：与前文爸爸多次 11.①点面结合。前两句都是从面上，写油菜花 拒绝形成照应，使结构严谨。（内容和结构各 开遍了坝子、塬子、梯田；第三句是从点上 答出一点即可。每点2分，共4分) 写，突出几株油菜花，这样点面结合来写，写 9.[示例一]儿子的角度：①儿子认为“大世界”才 得全面。（或：从整体到局部。前两句是从整 是自己生活和事业的寄托，看不起爸爸的“小 体来写，最后一句写了几株油菜花，是局部 沟沟”。于是自私地让爸爸放弃家里的事情. 这段话从整体到局部，有层次地描写了崇山 来城里帮自己。表现了他有创业精神，但忽 峻岭间的油菜花。)②运用了比喻、拟人的修 视爸爸的精神世界。②儿子在“大世界”仍经 辞手法，将崇山峻岭间的油菜花的颜色、情 常给爸爸汇款，当知道爸爸不肯来“大世界” 状写得形象且富有情趣。 的真相后，非常愧疚，明白错怪了爸爸。“泪水 忽地就下来了”表现了他孝顺，心疼爸爸。从 (意思对即可。每点2分，共4分) 而塑造了一个有创业精神、能孝敬爸爸却忽 12.先后写了清清河水、袅袅炊烟，与油菜花一 视爸爸精神世界、知错能改的青年形象 起构成美丽的风景：又由景及人（或：借景抒 [示例二]爸爸的角度：①爸爸虽是把离不开 情)，写洗衣的村姑、悠闲的老人、欢畅热闹 “小沟沟”当借口而看不上“大世界”，这也表 的孩子等，表现出当地人安定富足的生活以 现了他淳朴、老实，安心于自己的农村生活的 及对美好年景的向往与期待。(2分)这些富 勤劳、本分的农民形象。②当儿子执意让自 有生活气息的、与油菜花相关的事物，营造 己进城帮忙，他才拖着伤腿来到“大世界”，展 了美丽安详热闹的氛围，突出了当地人对生 现了一个不肯拖累儿子，不想让儿子担心的 活的热爱，表达了作者对油菜花和当地美好 隐忍，善良、无私的父亲形象。 生活的喜爱与赞美。(2分)（共4分） (任选一个人物分析，意思对即可。每点2分，共 13.D【解析】本题考查文言词语的理解和分 4分) 析。“旋刻之”中的“旋”是“随即”的意思。D项 ≈思路点拨 理解不正确。 本题考查人物形象的分析。题干要求 14.用手一擦，字印自然落下，根本不会被弄脏。 从父子二人对“大世界”的不同态度的角度 15.两块铁板交互使用，可以提高效率：一字有 对人物形象进行分析。读文章可知，本文 数印，可满足一板内重复用字的需求，缺字 主要讲述“我”在“大世界”中打拼，开了个 时可快速刻印：拆卸方便 小店当老板，希望父亲来帮忙看店；父亲不 16.甲文段从制字、排版、印刷等角度反复写活 喜欢“大世界”，以离不开“小沟沟”为借口 字印刷的灵活，从侧面突出毕昇技艺的高 拒绝：最后父亲来到“大世界”后，“我”才发 超：乙文段通过对比匠人与喻皓解决塔动问 现，他为了不拖累“我”，隐瞒了自己腿受伤 题的方法，突出喻皓技艺的高超」 的事实。若从儿子的角度分析，则应从儿 【课外文言文译文】 子对“大世界”的向往与对“小沟沟”的轻 【乙】吴越王及其子孙统治浙东浙西的 视，在“大世界”中费劲站稳脚跟，经常给爸 时候，在杭州梵天寺建造一座木塔，才建了 爸打电话、汇款等方面入手。若从父亲的 两三层，钱帅登上木塔，担心塔晃动。匠师 角度分析，则应从父亲看不上“大世界”，离 说：“（木塔上）没有铺瓦片，上面轻，所以才 不开“小沟沟”，隐晴腿伤来到“大世界”给 会晃动。”于是就叫人把瓦片铺排在塔上，但 儿子帮忙等方面入手。 是（木塔）还像当初一样晃动。 河南专版 语文 七年级 下册 人教 没有办法时，（匠师）就秘密地派他的妻 侦探敲诈骗走，成了家却是被骗的，虎妞的 子去见喻皓的妻子，拿金钗送给她，（要她） 死、小福子的自杀，让他陷入了深深的绝望和 向喻皓打听木塔晃动的原因。喻皓笑着说： 痛苦之中。总之，他的一生充满了痛苦和苦难。 “这很容易，只要逐层铺好木板，用钉子钉 [示例三]我选C。尼摩船长在处理危机的过 牢，就不晃动了。”匠师遵照他的话（去做）， 程中，彰显了光辉人性。如在南极时，众人被 木塔就稳定了。 困在厚厚的冰下，船上极度缺氧，尼摩船长指 (因为)钉牢木板上下更加紧密相连， 挥船上所有人轮流用工具凿冰，又用开水喷 上、下、左、右、前、后六面互相连接，就像箱 射延缓结冰，最后用“诺第留斯号”自身的重 子一样，人踩在那木板上，上下及四周板壁 量冲破冰山的封堵，成功脱困，表现出他的冷 互相支撑，（塔）当然不会晃动。人们都佩服 静与坚韧。 喻酷的技艺高明精湛。 [示例四]我选D《海底两万里》是科幻小说 17.一方面表现出木兰思亲情切（或：对家乡的 小说中，作者展示了科学的神奇和力量。如 眷恋，对父母的思念)，另一方面表现出军情 通过描写潜水艇的技术、海洋生物的多样性、 的急迫、木兰行进的神速。 海底世界的奥秘等内容，展示了人类对未知 18.通过路写木兰军旅生涯、详写木兰生活场景 世界的探索和认识。还通过科学的方法解决 了许多问题，例如通过电来照明、用氧气筒呼 和儿女情态以及木兰对待奖赏的态度等来 表达作者对战争的冷淡与疏远（或：厌恶、反 吸、用电池发动机器等，展示了人类利用科学 技术探索未知世界的力量和魅力，引人入胜 对)心理。 6.(1)①神话、寓言故事 试卷6平顶山市 ②古诗文作品（或：古代经典） 1.B (2)①同学们了解成语典故的最重要途径是 2.C【解析】本题考查字形辨析。C项“博彩” 课堂学习②线下主要是阅读书刊和参观成 指赌博、摸彩，抽奖一类活动，联系所在语境 语相关景点等 可知语段中指的是“博采众长”，即广泛地采 (3)[示例一]“心不在焉”：老师让默读课文，小 纳各家的长处。故应为“博采”。 语读了不到两分钟，就去玩笔袋、抠手指了。 3.将“但是”改为“也”（或：“还”；“而且”）。 [示例二]温故知新”：小文每周六的下午都会 4.①草树知春不久归②百般红紫斗芳菲 温习当周学过的课文，每次都有意想不到的 收获。 ③落红不是无情物④化作春泥更护花 [示例三]“心无旁骛”：周末在家做题时，小文 ⑤山重水复疑无路⑥柳暗花明又一村 沉浸其中，连每周必看的电视节目都错过了。 ⑦无丝竹之乱耳⑧无案牍之劳形 【解析】本题考查词语的理解与运用。“心不 5.[示例一]我选A。样子一生受社会影响，个人 在焉”意为“心思不在这里”，指不专心，精神 性格变化很大。刚进城时他是一个勤劳坚 不集中。“温故知新”意为“温习学过的知识， 韧、朴实乐观的年轻人，以买一辆车为梦想。 可以得到新的理解和体会”，也指回忆过去， 后来经历了被大兵连人带车抓去当壮丁、被 认识现在。“心无旁骛”形容做事注意力集中， 孙侦探敲诈、被虎妞诱骗结婚、因虎妞难产 专心致志。据此结合学习情境写话即可。 去世而卖车、喜欢的小福子自杀等波折，他 7.①为方便母亲，父亲把蔬菜棚搭在合适的高 渐渐产生了悲观厌世的情绪，放弃了自己的 度；②为方便“我”，父亲总将饭篮钩子调到 尊严和人格，成为麻木源倒、自暴自弃的行尸 “我”顺手的高度：③为方便孩子们，父亲将灶 走肉。 面压低到“我们”需要的高度；④为方便家人 [示例二]我选B。老舍笔下的祥子一生充满 父亲花神思将水桥踏板做出台阶。 了痛苦和苦难。他带着希望从农村来到城 (每点1分，共4分)】 市，冒着寒风骤雨，忍受包月主人的压榨，省 8.交代了父亲从不提自己在低灶面上烧饭烧菜 吃俭用，生活艰苦。他渴望拥有一辆自己的 时又苦又累的情况，与上文中父亲设计这样 车，但车被大兵抢走，省吃俭用积攒的钱被孙 的灶面方便了“我们”形成鲜明对比；(2分)更 河南专版语文 七年级 下册人教 24