1 我们的豆苗（课件）-2023-2024学年四年级下册科学大象版

第一单元 1.我们的豆苗 关于种子的萌发，我们知道些什么？ 关于种子的萌发，我们知道些什么？还有哪些问题？ 设计一组绿豆种子发芽是否需要空气的对比实验。 种子萌发的条件 种子萌发需要空气吗？ 实验计划 研究问题：种子萌发需要空气吗？ 实验准备：两组数量、大小、颜色相同的绿豆种子。 实验方法： 1.让一组绿豆种子接触空气，保持湿润。 2.另一组绿豆种子接触不到空气，保持湿润。 实验过程： 1.给两个锥形瓶各装入7粒绿豆种子，贴上序号①和②。 2.给锥形瓶注水，让①号瓶中的水淹没种子的一半，②号瓶中的水完全淹没种子。 3.放在窗台上，每天进行观察并记录。 观察记录 思考 在这个实验中，哪些条件一样？哪些条件不一样？ 相同条件 不同条件 两个瓶子一样 种子的数量一样 瓶子放在相同的环境 种子没有接触空气 结论：种子的萌发需要（ ）。 我们知道植物的生长需要阳光和水分，温度对植物的生长是否有影响呢？ 把发芽的豆苗平均分成两盆，分别放在温度不一样的地方，其他条件保持相同，观察并记录它们的生长情况。 观察记录 种子的萌发需要适量的水分，充足的空气和适宜的温度。植物的生长还需要阳光，他们是植物维持生命不可缺少的条件。 课堂练习 C C $$