精品解析：2024年湖南省怀化市中考二模语文试题

2024年湖南省初中毕业学业水平考试模拟卷 语 文 本试卷共8页，全卷满分120分，考试时间120分钟。 注意事项： 1.答题时，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑，如有改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、语言积累与运用（共20分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 你如果没有一种正常嗜（ ）好，没有一种在闲遐时可以寄托你的心神的东西，将来离开学校，说不定会被恶习所引诱（ ）……兴趣要消遥自在地不受jū（ ）束地发展。所以为培养读书兴趣起见，应该从读课外书入手。 （朱光潜《谈读书》） 1. 给加点字注音，根据拼音写汉字。 2. 文中有两个错别字，请作修改。 3. 对下面语段中的四处语病，修改有误的一项是（ ） ①当一个人的社交焦虑症状影响其无法正常进行社会活动，②比如回避大量社交场所、想到社交场景便会产生紧张情绪，③甚至恐惧与他人碰面等，④类似症状持续达6个月以上，便有可能存在病理性的“社交恐惧症”，⑤其主要特点就是持久性地害怕社交情境或可能诱发社交。 A. 第①句，将“影响”修改为“导致”。 B. 第②句，“大量”改为“任何”。 C. 第④句，将“达6个月以上”修改为“6个月以上”或“达6个月”。 D. 第⑤句，在“诱发社交”后添加“的行为”。 4. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。 如果把“鱼的记忆只有7秒”当成一个科学的结论，就会产生很多疑问。记忆能力可以被精确到秒吗？ ，那么，一些比较笨的鱼的记忆岂不是只有两三秒?当这些“笨”鱼咬了一口食物之后，会不会瞬间忘记嘴里含着的东西是什么? 5. 古诗文默写。 （1）夜久语声绝，___________________。（杜甫《石壕吏》） （2）曹操《观沧海》的主要表达方式是描写，但也有两句诗属于叙事。这两句是：________________________，_____________。 （3）公园举办花展，观赏牡丹的人比观赏其他花的人多，用《爱莲说》中的话来说，就是：______________________，_______________。 6. 芙蓉学校某班正举行“有朋自远方来”的综合性学习活动请你一起参与，请你来解答。 （1）活动过程中，教师将全班同学分为不同的小组，你们组负责搜集、阅读、整理有关交友的诗词文章、名言警句等。请你举出一个交友的典故，并简要说说典故内容。 （2）《礼记·学记》中说：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”谈谈你对这句话的看法。 二、阅读（50分） （一）（11分） 阅读下文，完成下面小题。 “黑科技”为“双十一”快递提速 ①国家邮政局监测数据显示，2023年11月1日至11日，全国邮政快递企业共揽收快递包裹52.64亿件，同比增长23.22%。过去一到“双十一”，部分快递驿站便会“爆仓”。如今，这一窘境基本不再出现，科技在其中扮演着越来越重要的角色。 智能AR眼镜：解放双手提升效率智能 ②快递分拣人员佩戴的智能AR眼镜支持双目全彩AR显示，透过率超过95%，在显示高清内容的同时还不遮挡佩戴人员的视线，能够实现双手操作和信息获取两不误。更重要的是，它还是一台拥有独立计算能力的智能设备。 ③在拣货出库环节，佩戴这款智能AR眼镜的工作人员无需再用手持设备扫描货物，他们在目视货物时，眼镜便可以自动完成扫描操作。当需要扫描多个货物时，只要货物在这款智能AR眼镜的“视野”范围内，AR眼镜就可以对包裹进行快速识别，并确认货物的箱数与件数，确保拣货过程精确高效，避免缺件、漏件情况发生。 ④该智能AR眼镜不仅能够扫描货物信息，还能够将货物在仓库中的具体位置等信息显示在镜片上，能快速指引工作人员找到货物所在位置。同时，佩戴该眼镜的工作人员还可以边走边查看货物信息，不再需要东奔西跑，降低了工作人员与仓库内物流车辆等发生碰撞的可能。 包裹分析系统：确保快递完好无损 ⑤保证包裹送达用户时完好无损，是快递企业的基本责任。为了防止工作人员在包裹分拣过程中出现不规范操作，除了加强人员管理，科技手段也逐渐在其中发挥重要作用。 ⑥例如，某物流公司开发的一系列快递包裹智能分析系统能够有力保障包裹安全，提升物流效率。其研发的违规动作检测子系统，能够对覆盖中转场和网点的几十万个摄像头所拍摄的视频进行实时分析，自动识别作业人员的违规动作并进行违规评级，继而对相关人员进行提醒和预警、极大降低了快递的破损率。该公司研发的外包装破损检测子系统则能够及时发现破损包裹，避免进一步损害托寄物。相关负责人告诉记者，该子系统是通过工业相机采集快件高清图片，进行外包装破损智能检测，能够实时发现快递破损情况并介入处理，避免包裹被进一步损坏。 智能头盔：守护快递员平安出行 ⑦庞大的物流网络中既有“大动脉”也有“毛细血管”。每一个快递包裹能够被准时送到用户手中，离不开快递员的辛勤付出。 ⑧在配送过程中，快递员常需与商家及用户进行电话沟通。此时，智能头盔中内置的蓝牙模块，可以与快递员手机进行无线连接，快递员可通过单击或长按两秒的方式接听或拒接来电。考虑到长时间佩戴蓝牙耳机会给耳朵带来不适，蓝牙耳机采用外放式立体声，让快递员久戴不累。同时，智能头盔内置的麦克风具备风噪抑制功能，即使快递员在雨雪天气或大风天气接打电话，通话质量依然有保障。 ⑨智能头盔还具备语音接单功能。快递员在配送过程中，其手机上的相关 APP会对骑手进行多种语音提示，比如接单提示、到店确认提示、顾客打电话提示，以及超速提醒、低电量提醒等。当光线昏暗时，智能头盔还可开启自感应尾灯，最大限度保障快递员的安全。 ⑩“黑科技”为“双十一”快递提速提供了强大的技术和设备支持，在“黑科技”的助力下，我国的快递行业有望继续引领全球物流发展趋势。 （选自《科技日报》，有删改） 7. 画线句中的“大动脉”和“毛细血管”在文中分别指的是_______和_______。 8. 根据文章内容填写思维导图。 9. 下列选项对上文的分析与理解，正确的一项是（ ） A. 2023年我国揽收快递包裹较去年上涨近四分之一。 B. 智能AR眼镜可以对包裹进行快速识别并确认数量。 C. 包裹分析系统进行外包装破损智能检测并介入处理。 D. 智能头盔具备语音接单功能但只支持快捷按键回复。 （二）（13分） 阅读下文，完成下面小题。 1985年的一场电影 李义文 ①明天家里放电影！ ②父亲是在晚饭后宣布这一决定的。那时太阳已经落山，屋里光线暗淡下去。 ③父亲说这话的时候脸上的表情混沌在冥冥的暮色中，难以辨寻，但他说的每一个字犹如昨天大舅来家里道喜时炸响的鞭炮，令人震撼和惊喜。 ④姐说，放啥电影？没有这个必要。父亲说，咋没必要？你考上大学这是我们刘家的荣耀，是大喜事。姐说，这纯粹是浪费钱。父亲说，浪费个啥？现在都时兴这样。你别理论了，我已联系好了。姐见父亲已安排了，便不再说什么。她知道父亲的脾性，认定了的事他是不会轻易改变的。 ⑤三年前的暑假，姐收到县一中入学通知书。在我们斋公桥村，一个女孩能念完初中就算了不得了，上高中那只能是一种奢望。那天夜里，父亲问姐，闺女，想上吗？姐低着头，没有作声。家里条件差，母亲身体又不好，家里是无法供她上高中的。父亲对姐说，闺女，只要你想上，爸就是砸锅卖铁也供你。 ⑥姐默默地流下了眼泪。 ⑦父亲用实际行动告诉姐，他是有能力供她读书的。父亲累完田里的活，就去村砖瓦厂拉砖。他认为力气就是钱，力气是使不完的，那钱也就不会断。他把身上的力气变成一张张大大小小的钞票供姐读完了高中。 ⑧现在父亲还在村砖瓦厂使力气。在村砖瓦厂，父亲可算是待的时间最长、干活最卖力的人了。每天天微亮父亲就起床，到晚上天擦黑才回来。他身上好像有使不完的劲，完全看不出他有多疲惫。 ⑨姐不同意放电影自然也有她的理由。 ⑩那天，母亲叫姐去给父亲送午饭。临近正午，骄阳似火，烘烤大地。走了一会儿，姐的短衫就汗湿了。到了砖瓦厂，姐瞧见父亲正拉着一车熟砖从窑洞里出来。他身上落满灰土，脖子上搭着一条看不出颜色的毛巾，身子努力地向前倾，黝黑的脊背在烈日下很是刺眼。 ⑪姐的眼睛不禁模糊了。她放下饭盒，上前帮父亲推了一把。 ⑫父亲回头看见了姐、笑着说，闺女给爸送饭来了。 ⑬等父亲卸完砖，姐说，爸，吃饭了。 ⑭父亲用毛巾揩了一把汗，对姐说，饭就放在那儿，你回去歇息吧。我承包的活儿还没完，再干一会儿。 ⑮说完父亲又推着小车进了窑洞。望着父亲瘦小佝偻的背影，姐的眼睛又湿润了。 ⑯第二天下午5点多钟，放电影的人就来了，他们早早地扯起了银幕。银幕就像一面布告牌，家里放电影的消息立刻传遍了村里村外。 ⑰天快黑了，来看电影的人从四面八方不断地赶来。门前平时沉寂的禾场变得热闹拥挤。 ⑱父亲看着眼前晃动的人群，不知咋的，心里竟有些慌了，甚至有点不知所措。一些熟人向他打招呼或道喜的时候，他只是嘿嘿地笑着，机械地说着“多谢”两个字。 ⑲放电影了，全场安静了下来。有的坐着，有的站着，还有的站在凳子上。人们都被电影里的打斗情节深深吸引了。人群中间留给父亲的椅子却是空着的。 ⑳父亲在围子外转悠着。他一会儿在银幕底下站一站，一会儿又到后面转一转。他在看他的电影。他的电影就是眼前的人以及这放电影的场景。他甚至觉得这比银幕里的情节更生动更有趣，有时他还在嘿嘿地笑。 ㉑姐从人群里挤出来，拉着父亲的手说，爸，去坐着看电影吧。父亲轻轻推了推姐说，我在看咧，你快去吧，别耽误了看电影。姐无奈只好回到原位上。直到电影结束，父亲的椅子还是空着的。 ㉒散场了，姐却发现父亲不见了。母亲在屋里找了，没有。妹妹在后院里找，也没有。 ㉓父亲上哪儿去了呢？正当家里人着急的时候，姐发现了父亲。 ㉔他歪在草垛堆里正打着呼噜。 10. 根据示例，将电影放映那天晚上父亲的表现补充完整。 电影放映前：_______________ 电影放映中；②父亲在围子外转悠，乐呵呵地看着看电影的人群，并婉拒了女儿一起看电影的建议。 电影散场后：_______________ 11. 请结合上下文，分析文中画线处姐姐两次流泪的心理有何不同。 12. 文章以父亲的一句话作为首段，结合全文内容，分析这样写的好处。 13. 下面链接材料选自初中语文教材中的《台阶》，请简要回答这两位父亲不辞辛劳的动力分别是什么。 【链接材料】 父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。但他日夜盼着，准备着要造一栋有高台阶的新屋。 父亲的准备是十分漫长的。他今天从地里捡回一块砖，明天可能又捡进一片瓦，再就是往一个黑瓦罐里塞角票。虽然这些都很微不足道，但他做得很认真。 于是，一年中他七个月种田，四个月去山里砍柴，半个月在大溪滩上捡屋基卵石，剩下半个月用来过年、编草鞋。 （三）（4分） 14. 阅读下面的词，完成小题。 渔家傲 李清照 天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！ 词分豪放、婉约两种风格，分析本首词属于其中哪一种，并阐明理由。 （四）（14分） 阅读下面甲、乙两段选文，完成下面小题。 【甲】 十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战?”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” （选自《曹刿论战》） 【乙】 曹刿请见，毛遂①自荐，皆古今奇人也。草茅下士，朝不列，燕不与②，急国家之难，奋义来前。刿一出而齐师败，遂一出而赵纵合。有此识见，故能鄙夷一切。刿曰“肉食者鄙，未能远谋”，遂曰“公等碌碌，不足比数③”，直将千古膺流④，一齐抹倒⑤，有志者可以知所自处矣。 （节选自清代高建章、高麟超《左史比事》） 注：①毛遂：战国人，秦军围赵时，毛遂自荐，促成楚、赵合纵抗秦。②朝不列，燕不与：不能位列朝廷之上，不能参与朝廷宴会，指地位低下。③比数：凑数。④庸流：庸人。⑤抹倒：否定。 15. 下列文言文句子和成语中加点字意思不同的一项是（ ） A. 遂逐齐师/后事之师 B. 望其旗靡/所向披靡 C. 毛遂自荐/称贤荐能 D. 不足比数/微不足道 16. 用现代汉语翻译下面的句子。 （1）肉食者谋之，又何间焉? （2）彼竭我盈，故克之。 17. 下列对选文的理解与分析不恰当的一项是（ ） A. 【甲】文开头点出“远谋”，后文多次写曹刿“远谋”，“远谋”二字是全文着力表现的内容。 B. 【甲】文中的两个“未可”和两个“可矣”体现出曹刿淡定的态度，说明他对战争进程胸有成竹。 C. 【乙】文作者认为，曹刿和毛遂虽然出身卑微，地位低下，但都胸怀大志，勇于担当，并且出手不凡。 D. 【乙】文将曹刿和毛遂与“千古庸流”进行了鲜明的对比，爱憎分明的感情因此表达得淋漓尽致。 18. 根据【乙】文中的相关信息，说说毛遂的“奇”表现在哪些方面。 （五）（8分） 根据《水浒传》和《朝花夕拾》相关内容，完成下面小题。 19. 《水浒传》为“造反者”树碑立传，渲染他们豪侠仗义、除暴安良英雄壮举。这些“造反者”的反抗行动，既有个人的反抗，也有集体反抗。请各举一例，用简洁的语言概括其内容。 20. 散文集《朝花夕拾》中有10篇文章，相邻篇目的内容首尾间大多有呼应。请仿照示例，参考下面的目录，另选篇目进行分析，来印证这一说法。 示例：第一篇《狗·猫·鼠》的后半部分提到隐鼠被长妈妈踩死的事，第二篇《阿长与<山海经>》开篇便写长妈妈在我家做女工的事，正好与前一篇的后半部分形成呼应。 目录小引/01狗·猫·鼠/03阿长与《山海经》/11《二十四孝图》/17五猖会/26无常/32从百草园到三味书屋/39父亲的病/48琐记/53藤野先生/59范爱农/65后记/ 三、写作（50分） 21. 阅读下面材料，根据要求写作。 子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（《论语》） 责任完了，算是人生第一件乐事。（梁启超《最苦与最乐》） 虽然我们的工作条件带给我们许多困难，但是我们仍然觉得很快乐。（艾芙·居里《美丽的颜色》） 你对“乐”有怎样的认识与思考？或者，在学习与生活中，你有哪些关于“乐”的经历和感悟？请结合上述材料，写一篇不少于600字的文章。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年湖南省初中毕业学业水平考试模拟卷 语 文 本试卷共8页，全卷满分120分，考试时间120分钟。 注意事项： 1.答题时，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑，如有改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、语言积累与运用（共20分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 你如果没有一种正常嗜（ ）好，没有一种在闲遐时可以寄托你的心神的东西，将来离开学校，说不定会被恶习所引诱（ ）……兴趣要消遥自在地不受jū（ ）束地发展。所以为培养读书兴趣起见，应该从读课外书入手。 （朱光潜《谈读书》） 1. 给加点的字注音，根据拼音写汉字。 2. 文中有两个错别字，请作修改。 【答案】1. ①. shì ②. yòu ③. 束 2. ①. 遐——暇 ②. 消——逍 【解析】 【1题详解】 本题考查字音和字形。 嗜好：shì hào，指特殊的爱好（多指不良的）。 引诱：yǐn yòu，诱导，劝导；诱惑；吸引。 拘束：jū shù，指对人的言语行动加以不必要的限制，过分约束。 【2题详解】 本题考查字形。 闲遐——暇。闲暇：闲空。 消遥——逍。逍遥：没有什么约束，自由自在。 3. 对下面语段中的四处语病，修改有误的一项是（ ） ①当一个人的社交焦虑症状影响其无法正常进行社会活动，②比如回避大量社交场所、想到社交场景便会产生紧张情绪，③甚至恐惧与他人碰面等，④类似症状持续达6个月以上，便有可能存在病理性的“社交恐惧症”，⑤其主要特点就是持久性地害怕社交情境或可能诱发社交。 A. 第①句，将“影响”修改为“导致”。 B. 第②句，“大量”改为“任何”。 C. 第④句，将“达6个月以上”修改为“6个月以上”或“达6个月”。 D. 第⑤句，在“诱发社交”后添加“的行为”。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查病句的辨析和修改。 B.第②句，“大量”应该修饰“回避”这个行为，而不是修饰“社交场所”，故把“大量”放到“回避”前，题干修改错误； 故选B。 4. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。 如果把“鱼的记忆只有7秒”当成一个科学的结论，就会产生很多疑问。记忆能力可以被精确到秒吗？ ，那么，一些比较笨的鱼的记忆岂不是只有两三秒?当这些“笨”鱼咬了一口食物之后，会不会瞬间忘记嘴里含着的东西是什么? 【答案】示例：假如7秒真的是大多数鱼的记忆极限 【解析】 【详解】本题考查补写句子。 首先，我们需要对文段的整体内容进行理解。文段主要讨论了“鱼的记忆只有7秒”这一观点，并指出如果将其视为科学结论会带来的疑问。接下来，我们逐一分析需要补写的部分：根据后文“那么，一些比较笨的鱼的记忆岂不是只有两三秒”，这里需要补写的内容应该与鱼的记忆时间长短有关，且能为后文的“比较笨的鱼的记忆”做铺垫。因此，我们可以推测，这里可能是在讨论如果“鱼的记忆只有7秒”成立，那么不同种类的鱼记忆时间是否会有所不同。据此理解拟写答案。 示例：如果所有鱼的记忆真的都是7秒的话。 5. 古诗文默写。 （1）夜久语声绝，___________________。（杜甫《石壕吏》） （2）曹操《观沧海》的主要表达方式是描写，但也有两句诗属于叙事。这两句是：________________________，_____________。 （3）公园举办花展，观赏牡丹的人比观赏其他花的人多，用《爱莲说》中的话来说，就是：______________________，_______________。 【答案】 ①. 如闻泣幽咽 ②. 东临碣石 ③. 以观沧海 ④. 牡丹之爱 ⑤. 宜乎众矣 【解析】 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：闻、幽、咽、临、碣、沧、海、矣。 6. 芙蓉学校某班正举行“有朋自远方来”综合性学习活动请你一起参与，请你来解答。 （1）活动过程中，教师将全班同学分为不同的小组，你们组负责搜集、阅读、整理有关交友的诗词文章、名言警句等。请你举出一个交友的典故，并简要说说典故内容。 （2）《礼记·学记》中说：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”谈谈你对这句话的看法。 【答案】（1）示例：伯牙绝弦。典故内容：伯牙善于演奏，钟子期善于欣赏。后钟子期因病亡故，伯牙悲痛万分，认为这世上再也不会有知音了，天下再不会有人像钟子期一样能体会他演奏的意境。所以就把自己最心爱的琴摔碎，挑断琴弦，终生不再弹琴。 （2）示例：要善于合作学习，合作学习有利于提高学习效率，增长人的智慧和才能。 【解析】 【小问1详解】 本题考查内容理解与概括。只要举出交友的典故，并简要概括即可。 示例：舍命之交。典故内容：西汉时有左伯桃与羊角哀两人相识，结伴去求见楚元王刘交，途中遇到了大雪天气，而当时他们穿的衣服都很单薄，带的粮食也不够吃。左伯桃为了成全朋友，把衣服和粮食全部交给了羊角哀，自己则躲进空树中自杀，是为舍命之交。 【小问2详解】 本题考查谈看法。 《礼记·学记》中“独学而无友，则孤陋而寡闻”的意思是，如果学习中缺乏学友之间的交流切磋，就必然会导致知识狭隘，见识短浅。这句话强调了学习过程中与他人交流的重要性。独自学习而不与他人交流，就像井底之蛙，只能看到有限的世界，无法获得更广阔的视野和知识。通过与他人的交流和切磋，可以弥补自身的不足，扩大视野，获得更多的知识和见解。 二、阅读（50分） （一）（11分） 阅读下文，完成下面小题。 “黑科技”为“双十一”快递提速 ①国家邮政局监测数据显示，2023年11月1日至11日，全国邮政快递企业共揽收快递包裹52.64亿件，同比增长23.22%。过去一到“双十一”，部分快递驿站便会“爆仓”。如今，这一窘境基本不再出现，科技在其中扮演着越来越重要的角色。 智能AR眼镜：解放双手提升效率智能 ②快递分拣人员佩戴的智能AR眼镜支持双目全彩AR显示，透过率超过95%，在显示高清内容的同时还不遮挡佩戴人员的视线，能够实现双手操作和信息获取两不误。更重要的是，它还是一台拥有独立计算能力的智能设备。 ③在拣货出库环节，佩戴这款智能AR眼镜的工作人员无需再用手持设备扫描货物，他们在目视货物时，眼镜便可以自动完成扫描操作。当需要扫描多个货物时，只要货物在这款智能AR眼镜的“视野”范围内，AR眼镜就可以对包裹进行快速识别，并确认货物的箱数与件数，确保拣货过程精确高效，避免缺件、漏件情况发生。 ④该智能AR眼镜不仅能够扫描货物信息，还能够将货物在仓库中的具体位置等信息显示在镜片上，能快速指引工作人员找到货物所在位置。同时，佩戴该眼镜的工作人员还可以边走边查看货物信息，不再需要东奔西跑，降低了工作人员与仓库内物流车辆等发生碰撞的可能。 包裹分析系统：确保快递完好无损 ⑤保证包裹送达用户时完好无损，是快递企业的基本责任。为了防止工作人员在包裹分拣过程中出现不规范操作，除了加强人员管理，科技手段也逐渐在其中发挥重要作用。 ⑥例如，某物流公司开发的一系列快递包裹智能分析系统能够有力保障包裹安全，提升物流效率。其研发的违规动作检测子系统，能够对覆盖中转场和网点的几十万个摄像头所拍摄的视频进行实时分析，自动识别作业人员的违规动作并进行违规评级，继而对相关人员进行提醒和预警、极大降低了快递的破损率。该公司研发的外包装破损检测子系统则能够及时发现破损包裹，避免进一步损害托寄物。相关负责人告诉记者，该子系统是通过工业相机采集快件高清图片，进行外包装破损智能检测，能够实时发现快递破损情况并介入处理，避免包裹被进一步损坏。 智能头盔：守护快递员平安出行 ⑦庞大的物流网络中既有“大动脉”也有“毛细血管”。每一个快递包裹能够被准时送到用户手中，离不开快递员的辛勤付出。 ⑧在配送过程中，快递员常需与商家及用户进行电话沟通。此时，智能头盔中内置的蓝牙模块，可以与快递员手机进行无线连接，快递员可通过单击或长按两秒的方式接听或拒接来电。考虑到长时间佩戴蓝牙耳机会给耳朵带来不适，蓝牙耳机采用外放式立体声，让快递员久戴不累。同时，智能头盔内置的麦克风具备风噪抑制功能，即使快递员在雨雪天气或大风天气接打电话，通话质量依然有保障。 ⑨智能头盔还具备语音接单功能。快递员在配送过程中，其手机上的相关 APP会对骑手进行多种语音提示，比如接单提示、到店确认提示、顾客打电话提示，以及超速提醒、低电量提醒等。当光线昏暗时，智能头盔还可开启自感应尾灯，最大限度保障快递员的安全。 ⑩“黑科技”为“双十一”快递提速提供了强大的技术和设备支持，在“黑科技”的助力下，我国的快递行业有望继续引领全球物流发展趋势。 （选自《科技日报》，有删改） 7. 画线句中的“大动脉”和“毛细血管”在文中分别指的是_______和_______。 8. 根据文章内容填写思维导图。 9. 下列选项对上文的分析与理解，正确的一项是（ ） A. 2023年我国揽收快递包裹较去年上涨近四分之一。 B. 智能AR眼镜可以对包裹进行快速识别并确认数量。 C. 包裹分析系统进行外包装破损智能检测并介入处理。 D. 智能头盔具备语音接单功能但只支持快捷按键回复。 【答案】7. ①. 快递公司 ②. 快递员 8. ①智能AR眼镜助力快速正确分拣出库；②包裹分析系统助力破损检测及时止损 9. B 【解析】 【7题详解】 本题考查词语的指代意义。 结合上文第⑤段“保证包裹送达用户时完好无损，是快递企业的基本责任”可知，“大动脉”在文中指快递公司（快递企业），快递公司承载着大量的快递包裹，类似于人体中的大动脉，负责将血液输送到全身各处。 结合下文第⑦段“每一个快递包裹能够被准时送到用户手中，离不开快递员的辛勤付出”、第⑧段“在配送过程中，快递员常需与商家及用户进行电话沟通”可知，“毛细血管”在文中指快递员。涉及到快递员与商家、用户的沟通，以及快递员在复杂环境中骑行等细节。就像毛细血管将血液输送到身体的各个角落一样，快递员承担着将快递包裹送达最终用户的重任。 【8题详解】 本题考查信息筛选与概括。 ①空：结合第③段“在拣货出库环节，佩戴这款智能AR眼镜的工作人员无需再用手持设备扫描货物，他们在目视货物时，眼镜便可以自动完成扫描操作。当需要扫描多个货物时，只要货物在这款智能AR眼镜的‘视野’范围内，AR眼镜就可以对包裹进行快速识别，并确认货物的箱数与件数，确保拣货过程精确高效，避免缺件、漏件情况发生”可知，智能AR眼镜助力快速正确分拣出库； ②空：结合第⑤段“保证包裹送达用户时完好无损，是快递企业的基本责任。为了防止工作人员在包裹分拣过程中出现不规范操作，除了加强人员管理，科技手段也逐渐在其中发挥重要作用”、第⑥段“某物流公司开发的一系列快递包裹智能分析系统能够有力保障包裹安全，提升物流效率。其研发的违规动作检测子系统，能够对覆盖中转场和网点的几十万个摄像头所拍摄的视频进行实时分析，自动识别作业人员的违规动作并进行违规评级，继而对相关人员进行提醒和预警、极大降低了快递的破损率”等内容可知，包裹分析系统助力破损检测及时止损。 【9题详解】 本题考查内容的分析与理解。 A.结合第①段“2023年11月1日至11日，全国邮政快递企业共揽收快递包裹52.64亿件，同比增长23.22%。”可知，这里只是说明了在“双十一”期间的快递包裹数量同比增长了23.22%，而不是全年的数据，且并没有提到“近四分之一”的准确表述； C.结合第⑥段“该公司研发的外包装破损检测子系统则能够及时发现破损包裹，避免进一步损害托寄物”可知，外包装破损检测子系统则能够及时发现破损包裹，但并没有说“包裹分析系统”直接进行“介入处理”； D.结合第⑨段“智能头盔还具备语音接单功能。快递员在配送过程中，其手机上的相关APP会对骑手进行多种语音提示，比如接单提示、到店确认提示、顾客打电话提示，以及超速提醒、低电量提醒等”可知，“智能头盔还具备语音接单功能”，但并没有说它“只支持快捷按键回复”。实际上，文中并没有提到关于“快捷按键回复”的任何内容； 故选B。 （二）（13分） 阅读下文，完成下面小题。 1985年的一场电影 李义文 ①明天家里放电影！ ②父亲是在晚饭后宣布这一决定的。那时太阳已经落山，屋里光线暗淡下去。 ③父亲说这话的时候脸上的表情混沌在冥冥的暮色中，难以辨寻，但他说的每一个字犹如昨天大舅来家里道喜时炸响的鞭炮，令人震撼和惊喜。 ④姐说，放啥电影？没有这个必要。父亲说，咋没必要？你考上大学这是我们刘家的荣耀，是大喜事。姐说，这纯粹是浪费钱。父亲说，浪费个啥？现在都时兴这样。你别理论了，我已联系好了。姐见父亲已安排了，便不再说什么。她知道父亲的脾性，认定了的事他是不会轻易改变的。 ⑤三年前的暑假，姐收到县一中入学通知书。在我们斋公桥村，一个女孩能念完初中就算了不得了，上高中那只能是一种奢望。那天夜里，父亲问姐，闺女，想上吗？姐低着头，没有作声。家里条件差，母亲身体又不好，家里是无法供她上高中的。父亲对姐说，闺女，只要你想上，爸就是砸锅卖铁也供你。 ⑥姐默默地流下了眼泪。 ⑦父亲用实际行动告诉姐，他是有能力供她读书的。父亲累完田里的活，就去村砖瓦厂拉砖。他认为力气就是钱，力气是使不完的，那钱也就不会断。他把身上的力气变成一张张大大小小的钞票供姐读完了高中。 ⑧现在父亲还在村砖瓦厂使力气。在村砖瓦厂，父亲可算是待的时间最长、干活最卖力的人了。每天天微亮父亲就起床，到晚上天擦黑才回来。他身上好像有使不完的劲，完全看不出他有多疲惫。 ⑨姐不同意放电影自然也有她的理由。 ⑩那天，母亲叫姐去给父亲送午饭。临近正午，骄阳似火，烘烤大地。走了一会儿，姐的短衫就汗湿了。到了砖瓦厂，姐瞧见父亲正拉着一车熟砖从窑洞里出来。他身上落满灰土，脖子上搭着一条看不出颜色的毛巾，身子努力地向前倾，黝黑的脊背在烈日下很是刺眼。 ⑪姐的眼睛不禁模糊了。她放下饭盒，上前帮父亲推了一把。 ⑫父亲回头看见了姐、笑着说，闺女给爸送饭来了。 ⑬等父亲卸完砖，姐说，爸，吃饭了。 ⑭父亲用毛巾揩了一把汗，对姐说，饭就放在那儿，你回去歇息吧。我承包的活儿还没完，再干一会儿。 ⑮说完父亲又推着小车进了窑洞。望着父亲瘦小佝偻的背影，姐的眼睛又湿润了。 ⑯第二天下午5点多钟，放电影的人就来了，他们早早地扯起了银幕。银幕就像一面布告牌，家里放电影的消息立刻传遍了村里村外。 ⑰天快黑了，来看电影的人从四面八方不断地赶来。门前平时沉寂的禾场变得热闹拥挤。 ⑱父亲看着眼前晃动的人群，不知咋的，心里竟有些慌了，甚至有点不知所措。一些熟人向他打招呼或道喜的时候，他只是嘿嘿地笑着，机械地说着“多谢”两个字。 ⑲放电影了，全场安静了下来。有的坐着，有的站着，还有的站在凳子上。人们都被电影里的打斗情节深深吸引了。人群中间留给父亲的椅子却是空着的。 ⑳父亲在围子外转悠着。他一会儿在银幕底下站一站，一会儿又到后面转一转。他在看他的电影。他的电影就是眼前的人以及这放电影的场景。他甚至觉得这比银幕里的情节更生动更有趣，有时他还在嘿嘿地笑。 ㉑姐从人群里挤出来，拉着父亲的手说，爸，去坐着看电影吧。父亲轻轻推了推姐说，我在看咧，你快去吧，别耽误了看电影。姐无奈只好回到原位上。直到电影结束，父亲的椅子还是空着的。 ㉒散场了，姐却发现父亲不见了。母亲在屋里找了，没有。妹妹在后院里找，也没有。 ㉓父亲上哪儿去了呢？正当家里人着急的时候，姐发现了父亲。 ㉔他歪在草垛堆里正打着呼噜。 10. 根据示例，将电影放映那天晚上父亲的表现补充完整。 电影放映前：_______________ 电影放映中；②父亲在围子外转悠，乐呵呵地看着看电影的人群，并婉拒了女儿一起看电影的建议。 电影散场后：_______________ 11. 请结合上下文，分析文中画线处姐姐两次流泪的心理有何不同。 12. 文章以父亲的一句话作为首段，结合全文内容，分析这样写的好处。 13. 下面的链接材料选自初中语文教材中的《台阶》，请简要回答这两位父亲不辞辛劳的动力分别是什么。 【链接材料】 父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。但他日夜盼着，准备着要造一栋有高台阶的新屋。 父亲的准备是十分漫长的。他今天从地里捡回一块砖，明天可能又捡进一片瓦，再就是往一个黑瓦罐里塞角票。虽然这些都很微不足道，但他做得很认真。 于是，一年中他七个月种田，四个月去山里砍柴，半个月在大溪滩上捡屋基卵石，剩下半个月用来过年、编草鞋。 【答案】10. ①. 父亲有些慌乱和不知所措，机械地和前来看电影、道喜的人打招呼。 ②. 父亲在人群散尽后，歪在草垛堆中打着呼噜睡觉。 11. 第一次：听到父亲说只要她想上高中，砸锅卖铁也供她读书，对父亲对自己无条件地支持而感动、感激为自己让父亲负担更重而自责、难过。 第二次：看到父亲瘦小向偻的背影和辛苦搬砖的身影为父亲辛苦劳作而感到心疼和怜惜。 12. ①交代了文章的主要内容，表现了父亲因为姐姐考上大学而产生的喜悦欣慰和自豪之情。 ②设置悬念，吸引读者阅读兴趣，采用了倒叙的记叙顺序，回顾了父亲请大家看电影的原因以及父亲为了请大家看电影和供女儿上学付出的努力。 ③为下文写父亲为何请大家看电影、如何请大家看电影做铺垫。 13. 选文中的父亲是为了让女儿可以安心读书，不用操心学费的问题；同时也为了让家人安心，不用操心家中生计。 《台阶》里的父亲是为了想要有高的台阶，让自己和家人受到尊重。  【解析】 【10题详解】 本题考查内容概括。 根据第⑱段“父亲看着眼前晃动的人群，不知咋的，心里竟有些慌了，甚至有点不知所措。一些熟人向他打招呼或道喜的时候，他只是嘿嘿地笑着，机械地说着‘多谢’两个字”可知，①空电影放映前：父亲有些慌乱和不知所措，机械地和前来看电影、道喜的人打招呼； 根据第㉒段“散场了，姐却发现父亲不见了。母亲在屋里找了，没有。妹妹在后院里找，也没有”，第㉔段“他歪在草垛堆里正打着呼噜”可知，②空电影散场后：父亲在人群散尽后，歪在草垛堆中打着呼噜。 【11题详解】 本题考查句子理解。 结合第⑤段“父亲对姐说，闺女，只要你想上，爸就是砸锅卖铁也供你”可知，姐姐被父亲全力以赴供自己上学感动了，也有给父亲增加生活负担而痛苦之意。 结合第⑩段“姐瞧见父亲正拉着一车熟砖从窑洞里出来。他身上落满灰土，脖子上搭着一条看不出颜色的毛巾，身子努力地向前倾，黝黑的脊背在烈日下很是刺眼”、第⑮段“说完父亲又推着小车进了窑洞。望着父亲瘦小佝偻的背影，姐的眼睛又湿润了。”等内容可知，姐看到父亲辛勤劳作的场景，为父亲的艰辛而心疼。 【12题详解】 本题考查句段的作用。作答时可从内容上和结构上来分析，开头段结构上的作用一般包括：总领全文、引起下文、开篇点题、设置悬念等。 内容方面：结合第①段“明天家里放电影！”可知，这句话交代了小说的主要事件，表现了人物女儿考上大学的喜悦之情，体现了父亲一家之主的地位和一言九鼎的性格，渲染了充满喜悦的气氛。 结构方面，属于倒叙手法，为下文叙述家庭艰难的情况下，父亲用自己的力气为女儿卖力干活，父亲为何请大家看电影、如何请大家看电影做铺垫，不至于平铺直叙，使行文波澜起伏，摇曳多姿。 效果方面：紧扣了题目“1985年的一场电影”；事发突然，为何要放电影？在当时条件下怎么放电影？放什么样的电影？造成悬念，引起读者强烈的阅读兴趣。 【13题详解】 本题考查信息提炼与概括。 由第⑤段“父亲对姐说，闺女，只要你想上，爸就是砸锅卖铁也供你”、第⑦段“父亲累完田里的活，就去村砖瓦厂拉砖”、第⑧段“父亲可算是待的时间最长、干活最卖力的人了。每天天微亮父亲就起床，到晚上天擦黑才回来。他身上好像有使不完的劲，完全看不出他有多疲惫”可知，父亲这样做的原因是让自己的女儿能安心读高中，不用操心学费的事情，同时也是为了让家人安心，不用操心生计的问题。 由【链接材料】“父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。但他日夜盼着，准备着要造一栋有高台阶的新屋”“他今天从地里捡回一块砖，明天可能又捡进一片瓦，再就是往一个黑瓦罐里塞角票。虽然这些都很微不足道，但他做得很认真”“一年中他七个月种田，四个月去山里砍柴，半个月在大溪滩上捡屋基卵石，剩下半个月用来过年、编草鞋”可知，《台阶》里的父亲这样做的动力主要是修建新台阶，让自己和家庭有地位，得到他人的尊重和认同。 （三）（4分） 14. 阅读下面的词，完成小题。 渔家傲 李清照 天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！ 词分豪放、婉约两种风格，分析本首词属于其中哪一种，并阐明理由。 【答案】示例：这首《渔家傲》明显体现了李清照的豪放词风。词中，她以广阔的天地为背景，描绘出了一幅瑰丽雄奇的图画：天接云涛，星河欲转，千帆舞动，仿佛梦魂飞到了天帝的住所。她借用壮丽的自然景观，表达了自己内心的豪情壮志。在“九万里风鹏正举”一句中，她更是以鹏鸟为喻，展现了自己远大的理想抱负。整首词意境开阔，想象丰富，充满了豪放之情，与婉约词风迥异。 【解析】 【详解】本题考查诗歌风格的理解和分析。本题要求分析李清照《渔家傲》这首词的词风，即判断其是豪放还是婉约，并给出理由。豪放词风格通常表现为气势豪迈、意境开阔、情感奔放；而婉约词则多细腻柔和、情感含蓄、意境深远。 词的上片以“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”起笔，描绘了一个壮阔的天地景象，天、云、雾、星河、千帆交织成一幅宏大的画卷。接着“仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处”一句，将词人的思绪从实景引向虚境，她仿佛梦魂飞天，来到了天帝的居所，听到了天帝的询问。下片“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”中，词人借对天帝的回答，表达了自己在人生道路上的感慨与无奈。她感叹路途漫长，时光易逝，尽管自己学有所成，但词作却难以有更大的突破。然而，词人并未因此消沉，反而以“九万里风鹏正举”一句，展现了她内心的豪情与壮志，她希望自己能像大鹏一样，乘风高飞，直上九天。最后，“风休住，蓬舟吹取三山去”一句，更是表达了词人对于自由、对于理想的追求与向往。由此可知，这首《渔家傲》是李清照的一首豪放词，展现了词人超越时空的想象与内心的豪情壮志。 示例：这首《渔家傲》体现了李清照豪放不羁词风。词人通过描绘天地间的壮阔景象，展现了她超越时空的想象力。她以梦魂飞天的方式，表达了对自由、理想的追求与向往。词中“九万里风鹏正举”一句，更是体现了词人内心的豪情壮志，她希望自己能像大鹏一样，乘风高飞，实现自己的理想。整首词意境开阔，想象丰富，充满了豪放之情。 （四）（14分） 阅读下面甲、乙两段选文，完成下面小题。 【甲】 十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战?”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” （选自《曹刿论战》） 【乙】 曹刿请见，毛遂①自荐，皆古今奇人也。草茅下士，朝不列，燕不与②，急国家之难，奋义来前。刿一出而齐师败，遂一出而赵纵合。有此识见，故能鄙夷一切。刿曰“肉食者鄙，未能远谋”，遂曰“公等碌碌，不足比数③”，直将千古膺流④，一齐抹倒⑤，有志者可以知所自处矣。 （节选自清代高建章、高麟超《左史比事》） 注：①毛遂：战国人，秦军围赵时，毛遂自荐，促成楚、赵合纵抗秦。②朝不列，燕不与：不能位列朝廷之上，不能参与朝廷宴会，指地位低下。③比数：凑数。④庸流：庸人。⑤抹倒：否定。 15. 下列文言文句子和成语中加点字意思不同的一项是（ ） A. 遂逐齐师/后事之师 B. 望其旗靡/所向披靡 C. 毛遂自荐/称贤荐能 D. 不足比数/微不足道 16. 用现代汉语翻译下面的句子。 （1）肉食者谋之，又何间焉? （2）彼竭我盈，故克之。 17. 下列对选文的理解与分析不恰当的一项是（ ） A. 【甲】文开头点出“远谋”，后文多次写曹刿的“远谋”，“远谋”二字是全文着力表现的内容。 B. 【甲】文中的两个“未可”和两个“可矣”体现出曹刿淡定的态度，说明他对战争进程胸有成竹。 C. 【乙】文作者认为，曹刿和毛遂虽然出身卑微，地位低下，但都胸怀大志，勇于担当，并且出手不凡。 D. 【乙】文将曹刿和毛遂与“千古庸流”进行了鲜明的对比，爱憎分明的感情因此表达得淋漓尽致。 18. 根据【乙】文中的相关信息，说说毛遂的“奇”表现在哪些方面。 【答案】15. A 16. ①. 当权的人自会谋划这件事，你又何必参与呢？ ②. 他们的士气已经消失而我军的士气正旺盛，所以才战胜了他们。 17. B 18. ①身份奇：“草茅下士”，却能参与国政；②胸怀奇：能在国家危难时刻挺身而出，保家卫国；③识见奇：能鄙夷一切，在军事上深谋远虑，有军事才能；④功业奇：毛遂能促使楚赵合纵抗秦。 【解析】 15题详解】 本题考查一词多义。 A.军队/借鉴； B.都是“倒下”； C.都是“推荐”； D.都是“值得”； 故选A。 【16题详解】 本题考查文言文翻译。翻译时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。如遇倒装句要按现代语序疏通，如遇省略句要结合上下文补充省略成分。本题重点词有： （1）肉食者：吃肉的人，指当权者；谋：谋议；间：参与； （2）彼，代词，指齐军方面；盈，充沛，饱满，这里指士气旺盛；故：所以。 【17题详解】 本题考查对文章内容的理解与分析。 B.根据【甲】文中“既克，公问其故。对曰：‘夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。’”可知，文段中的两个“未可”和两个“可矣”体现的是曹刿对战机的准确把握，表现了他高超的军事才能，而非淡定的态度。故选项错误； 故选B。 【18题详解】 本题考查对人物的分析。 根据【乙】文中“草茅下士，朝不列，燕不与”可知，毛遂身份奇，虽是出身平民的低等士人，地位卑微却能崭露头角，参与重大事件；结合“急国家之难，奋义来前”可知，毛遂胸怀奇，能在国家危难时刻挺身而出，保家卫国；结合“遂一出而赵纵合”可知，毛遂功业奇，他能促使楚赵合纵抗秦；结合“有此识见，故能鄙夷一切”“遂曰‘公等碌碌，不足比数’”等内容可知，毛遂识见奇：能鄙夷一切，对局势有精准的判断，能看清合纵的重要性，展现出过人的见识和智慧。 【点睛】参考译文 【甲】鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打我们鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求拜见鲁庄公。他的同乡说：“当权的人自会谋划这件事，你又何必参与呢？”曹刿说：“当权的人目光短浅，不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问：“您凭借什么作战？”鲁庄公说：“衣食（这一类）养生的东西，我从来不敢独自专有，一定把它们分给身边的大臣。”曹刿回答说：“这种小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不会顺从您的。”鲁庄公说：“祭祀用的猪牛羊和玉器、丝织品等祭品，我从来不敢虚报夸大数目，一定对上天说实话。”曹刿说：“小小信用，不能取得神灵的信任，神灵是不会保佑您的。”鲁庄公说：“大大小小的诉讼案件，即使不能一一明察，但我一定根据实情（合理裁决）。”曹刿回答说：“这才尽了本职一类的事，可以（凭借这个条件）打一仗。如果作战，请允许我跟随您一同去。” 到了那一天，鲁庄公和曹刿同坐一辆战车，在长勺和齐军作战。鲁庄公将要下令击鼓进军。曹刿说：“现在不行。”等到齐军三次击鼓之后。曹刿说：“可以击鼓进军了。”齐军大败。鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军。曹刿说：“还不行。”说完就下了战车，察看齐军车轮碾出的痕迹，又登上战车，扶着车前横木远望齐军的队形，这才说：“可以追击了。”于是追击齐军。 打了胜仗后，鲁庄公问他取胜的原因。曹刿回答说：“作战，靠的是士气。第一次击鼓能够振作士兵们的士气。第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了，第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了。他们的士气已经消失而我军的士气正旺盛，所以才战胜了他们。像齐国这样的大国，他们的情况是难以推测的，怕他们在那里设有伏兵。后来我看到他们的车轮的痕迹混乱了，望见他们的旗帜倒下了，所以下令追击他们。” 【乙】曹刿请求进见（鲁庄公），毛遂自我推荐，他们都是古今奇特的人啊。（他们都是）出身平民的低等士人，在朝廷上不能位列，不能参加朝廷的宴会，（但）为国家的危难而着急，为了正义奋勇向前。曹刿一出战就使齐国军队战败，毛遂一出马就使赵国合纵成功。有这样的见识，所以能够轻视鄙夷一切。曹刿说“当权者目光短浅，不能深谋远虑”，毛遂说“你们这些人碌碌无为，不值得一提”，简直是将千古的庸人一起否定，有志气的人可以从中知道自己所处的位置。 （五）（8分） 根据《水浒传》和《朝花夕拾》相关内容，完成下面小题。 19. 《水浒传》为“造反者”树碑立传，渲染他们豪侠仗义、除暴安良的英雄壮举。这些“造反者”的反抗行动，既有个人的反抗，也有集体反抗。请各举一例，用简洁的语言概括其内容。 20. 散文集《朝花夕拾》中有10篇文章，相邻篇目的内容首尾间大多有呼应。请仿照示例，参考下面的目录，另选篇目进行分析，来印证这一说法。 示例：第一篇《狗·猫·鼠》的后半部分提到隐鼠被长妈妈踩死的事，第二篇《阿长与<山海经>》开篇便写长妈妈在我家做女工的事，正好与前一篇的后半部分形成呼应。 目录小引/01狗·猫·鼠/03阿长与《山海经》/11《二十四孝图》/17五猖会/26无常/32从百草园到三味书屋/39父亲的病/48琐记/53藤野先生/59范爱农/65后记/ 【答案】19. 示例： 个人：武松大闹飞云浦，将害他的四个人全部杀死。 集体：智取生生辰纲，在吴用的策划之下，众人于黄泥冈用计劫走杨志奉命押运的生辰纲。 20. 示例：第二篇《阿长与<山海经>》的后半部分提到《山海经》，作者表达了对绘本的渴慕，第三篇《二十四孝图》前半部分就对比国外儿童与国内儿童在绘本阅读方面待遇的差别，引出腐朽的“孝”，正好与前一篇后半部分形成呼应。 【解析】 【分析】 【19题详解】 本题考查名著内容识记的能力。针对“造反者”的反抗行动，各举一个个人反抗和集体反抗的事例即可。答案不唯一。 示例： 个人：鲁达大闹野猪林的故事。林冲被高俅发配沧州，途经野猪林，衙役正欲谋害林冲时被鲁智深所救。 集体：时迁投奔梁山，祝家店偷鸡被捉，引发梁山与祝家庄的矛盾，祝家庄又有心与梁山为敌，挂出一副对联：填平水泊擒晁盖，踏破梁山捉宋江。于是梁山兵马集体去讨伐。三打祝家庄。 【20题详解】 本题考查名著内容识记的能力。针对相邻篇目的内容首尾间大多有呼应进行概括分析。答案不唯一。 示例：第九篇《藤野先生》写了作者在日本的读书生活，第十篇《范爱农》中则提到在日本接待范爱农所引起的误会，正好与前一篇形成呼应。 三、写作（50分） 21. 阅读下面的材料，根据要求写作。 子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（《论语》） 责任完了，算是人生第一件乐事。（梁启超《最苦与最乐》） 虽然我们的工作条件带给我们许多困难，但是我们仍然觉得很快乐。（艾芙·居里《美丽的颜色》） 你对“乐”有怎样的认识与思考？或者，在学习与生活中，你有哪些关于“乐”的经历和感悟？请结合上述材料，写一篇不少于600字的文章。 【答案】例文： 乐其中 人生百态，滋味万千。有人追求刺激，喜欢冒险的辣；有人享受成就，偏爱成功的甜；有人经历挫败，陷入迷茫的苦……而我，独爱那平凡生活中的一抹淡淡的乐。 “知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”孔子之言，如清泉入心，让我深深体会到乐的真谛。学习，不仅是获取知识的过程，更是享受其中乐趣的旅程。当我在书海中遨游，每一个知识点都如同一颗颗璀璨的珍珠，串联起我智慧的项链。这种乐趣，远非外界所能给予，而是源自内心的满足与喜悦。 梁启超先生曾言：“责任完了，算是人生第一件乐事。”这句话让我深刻感受到责任乐趣。在生活中，我们扮演着各种角色，肩负着不同的责任。当我们尽心尽力地完成自己的任务，那份成就感油然而生，内心的喜悦无法用言语表达。这种乐趣，来自于对社会的贡献，对家人的关爱，对自己的肯定。 艾芙·居里在《美丽的颜色》中提到，尽管工作条件艰苦，但科学家们仍然觉得快乐。这种快乐，源于对科学的热爱，对探索未知的渴望。正是这种对知识的追求和热爱，让他们能够在困难中找到乐趣，在挑战中超越自我。 在我的生活中，也有许多关于“乐”的经历和感悟。记得有一次，我参加了学校的演讲比赛。面对众多观众，我内心既紧张又兴奋。我努力地调整呼吸，用尽全力去表达我的观点。当我走下讲台，听到观众热烈的掌声，那种成就感和喜悦让我难以忘怀。我深深地感受到，无论结果如何，只要我全力以赴，就能从中找到乐趣。 乐，是生活的调味品，是心灵的滋养剂。它让我们在平凡的生活中找到不平凡的乐趣，让我们在困难中保持积极向上的心态。让我们珍惜生活中的每一份乐趣，用它们去点亮我们的人生之路。 【解析】 【详解】本题考查材料作文。 一、审题立意。本题要求根据提供的材料，谈谈对“乐”的认识与思考，或分享关于“乐”的经历和感悟。从材料中可以看出，“乐”的含义是多层次、多维度的。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”中的“乐”指的是对知识的热爱和享受学习的快乐。“责任完了，算是人生第一件乐事”中的“乐”则强调的是完成责任、履行义务后内心的满足和快乐。“虽然我们的工作条件带给我们许多困难，但是我们仍然觉得很快乐”则揭示了即便在困难环境中也能找到快乐的积极态度。可以选择其中一个角度深入探讨，也可以结合多个角度，展现“乐”的丰富内涵。也可以围绕“乐”的来源、乐的意义、如何找到和享受“乐”等主题展开。 二、构思选材。开头引入话题，简要阐述对“乐”的初步认识或感悟。可以使用名言警句、故事、现象等作为引子，吸引读者兴趣。主体部分：论述“乐”的来源，可以从个人兴趣、成就感、人际关系、社会责任等方面展开论述。结合自身经历或他人故事，举例说明。探讨“乐”的意义，分析“乐”对个人成长、心理健康、社会和谐等方面的积极作用。引用相关理论或研究成果，增强论证力度。分享寻找和享受“乐”的方法，给出具体建议，如培养兴趣爱好、调整心态、积极参与社会活动等。结合个人经验，分享实用技巧。结尾部分总结全文，重申对“乐”的认识和思考。发出呼吁或号召，鼓励读者积极寻找和享受生活中的“乐”。选材示例：描述自己因热爱某项活动（如绘画、音乐、运动等）而感受到的快乐和成就感。讲述自己完成一项重要任务或帮助他人后，内心获得的满足和快乐。分享在面临困难时如何调整心态，发现生活中的美好，从而找到快乐的经历。描述参与志愿者活动、社区服务等过程中，与他人共同合作、为他人带来帮助的快乐体验。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$