单元复习（第七章 力）-【名校课堂】2023-2024学年八年级下册物理期末真题卷（人教版 安徽专版）

单元复习（第七章 力】 基础巩固 考点1力 1.关于力的概念，下列说法中正确的是 A.两个物体只要相互接触，就一定有力的作用 B.两个不相互接触的物体之间，就一定没有力的作用 C.有力的作用就一定有施力物体，但可以没有受力物体 D.力不能脱离物体而独立存在 2.如图所示，其中与其他三个力所产生的作用效果不同的是 A.人对弓的拉力 B.球对网拍的力 C.人把球推出的力 D.斧头劈木块的力 3.踢足球是很多同学喜欢的体育活动之一，下列有关说法正确的是 A.运动员头顶球时会有疼痛感，表明力的作用是相互的 B.运动员将足球踢出去后，其运动状态没有发生改变 C.守门员抱住飞向球门的足球，表明力可以改变物体的形状 D.只要运动员对足球施加大小相同的力，力的作用效果就相同 4.2023年12月17日，双曲线一号商业运载火箭在我国酒泉卫星发射中心发射升空，将搭载的迪迩 一号卫星顺利送人预定轨道，发射任务获得圆满成功。如图所示，火箭点火后向下喷出高温、高压 的燃气，助推火箭加速上升，说明力可以改变物体的 :此时，以迪迩一号卫星为参照 物，火箭是 (填“运动”或“静止”)的。 第4题图 第6题图 第7题图 5.在“守株待兔”这个成语故事中，兔子不小心撞上树木而死，它受到的撞击力的施力物体是 兔子撞树的力是 形变产生的力。（填“兔子”“地球”或“树”） 6.如图所示，物体静止在水平地面上，受到支持力的作用。该支持力是由 (填“地面形 变”或“物体下表面形变”)而产生的。请在图中画出该支持力F的示意图 7.如图所示，使一薄钢条下端固定，现分别用不同力去推它，使其发生如图所示的形变，如果F= F3=F,>F2,由a和c两图可以得到结论：力的作用效果与力的 有关。要说明力的作 用效果跟力的作用点有关，可以选择 两个图进行探究。 期末真题卷·物理安徽人教)八下板知1 考点2弹 8.如图所示是用手拉弹簧的示意图，下列选项中是由于弹簧形变产生的力是 A.弹簧对墙的作用力 MWM® B.手对弹簧的拉力 C.墙对弹簧的拉力 D.弹簧的重力 9.关于弹力，下列说法正确的是 () A.压力、支持力、摩擦力都属于弹力 B.同一弹簧受到的拉力越大伸长越长 C.两个不接触的物体也可能有弹力作用 D.因物体发生弹性形变而产生的力叫做弹力 10.某同学在使用弹簧测力计时，由于粗心大意，未将指针调零，指针已指在0.5N处，那么他用这样 的弹簧测力计测量，要得到正确的结果，应当把每次的读数 () A.加上0.5N B.减去0.5N C.既不加也不减任何值 D.不能用来测量 11.如图a所示的弹簧测力计的量程为 ,其分度值为 N。用图a的测力计测量 物体重力前，应对其进行的操作是 。 图b中的物体保持静止，则所测物体的重力为 N b 12.小芳同学在探究“弹簧的长度与所受拉力大小的关系”时记录数据的表格如下： 拉力N 0 1 2 3 5 6 弹簧长度fcm 4 5 6 8 8.5 8.9 (1)由表格可知，弹簧原长为 cm:当拉力为3.5N时，弹簧长度为 cm (2)分析实验数据你可得到的结论是 (3)用此弹簧制作成弹簧测力计，它的量程为 考点3重力 13.每周升旗仪式上，同学们在庄严的国歌声中，看着五星红旗冉冉升起，心中感到无比自豪。关于升 旗仪式中的一些数据，最接近实际的是 () A.冉冉升起的五星红旗的质量约为10g B.升旗时完整播放国歌的时长约为600s C.升旗时，国旗上升的速度约为10ms D.八年级护旗手小刚所受重力约为530N 期末真题卷·物理安徽人教)八下板和2 14.如图所示的“圭表”是我国古代天文学家发明的天文观测仪器，它由相互垂直的“圭”和“表”两部分 组成。为了让“表”处于竖直位置，古代天文学家用铅垂线进行校正，这种做法主要利用了() A.重力的大小与质量有关 B.重力的方向总是竖直向下 C.重力的作用点在其几何中心 D.力可以改变物体的形状 推进轮 返回舱 轨滥脑 第14题图 第15题图 第18题图 15,璀璨的历史文化是文旅行业发展的宝贵财富，如图为“大唐不夜城”的不倒翁表演。在演员倾斜的 过程中她所受重力的 () A.大小不变，方向改变 B.大小不变，方向不变 C.大小改变，方向改变 D.大小改变，方向不变 16.2023年6月4日，神舟十五号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，在太空生活了180天的航 天员费俊龙、邓清明、张陆全部安全顺利出舱。航天员在太空间会进行日常锻炼，若航天员在舱内 进行体能锻炼，下列活动最有效的是 () A.用弹簧拉力器健身 B.做俯卧撑 C.举哑铃 D.用单杠做引体向上 17.一瓶矿泉水的质量为0.5kg,则这瓶矿泉水受到的重力大小为 N,若把矿泉水喝掉 一半，剩余矿泉水的密度 (填“变大”“不变”或“变小”)。(g取10N/kg) 18.我国神舟系列飞船由推进舱、返回舱，轨道舱组合而成，如图所示，是飞船正在轨道上运行的情景。 航天员乘返回舱从“天宫空间站”返回地球的过程中，他的质量 ,其受到的重力 。(填“变小”“不变”或“变大”) 19.如图是我国古代一种汲水用的陶罐一一歆器，请在图中画出它盛有一定量的水时所受重力的示意 图（重心在O点）。 期末真题卷·物理（安徽人教）八下6甜3 限时过关 (总分：50分时间：30分钟) 一、填空题（每空2分，每图2分，共18分） 1.由不同材料制成的甲、乙两个实心球体，密度之比为2：3，体积之比为1：4，则它们受到的重力之 比为 2.铅垂线能检验墙上的挂画是否挂正利用了重力的方向始终 3.航母阻拦索被誉为航母舰载机的“生命线”，它的作用是将高速的航母舰载机拦停，一般选用硬度和 韧性都很高的材料制成。如图所示，当舰载机高速着陆在航母甲板上时，阻拦索尾钩会挂住舰载 机，在短短数秒内使舰载机减速至零。阻拦索施力将飞机拦停的同时，其自身也因受力而发生形 变，这说明 订5钉弹微 钉柚 第3题图 第5题图 第6题图 4.“嫦娥一号”探月卫星在距月球表面200km的高度经过多次“刹车制动”，最终绕月球做匀速圆周运 动。卫星“刹车制动”时，沿与运动方向 (填“相同”或“相反”)的方向喷射高温气体。 5.如图所示是正在使用的弹簧测力计，这个弹簧测力计所测拉力F的大小是 6.如图所示，订书机在使用过程中，随着订书钉逐渐减少，弹簧的压力将 (填“增大”“减 小”或“不变”)。 7.小明在素质教育基地学习泥塑时，教泥塑的老师告诉他：泥塑时不但要注意所使泥塑刀“劲”的大 小，还要注意用“刀”的位置和角度，只有全面考虑才能把作品做好。如果从物理的角度来看，老师 说的内容是物理学中力的三要素： 。泥团被小明捏制成图中所示的形状，泥团 所发生的形变是 (填“弹性”或“塑性”)形变 第7题图 第8题图 8.如图所示，2023年10月31日，神舟十六号飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，O为其重心，请画出 它着陆时的重力示意图。 期末真题卷·物理{安徽人教)八下版担 4 二、选择题（每题3分，共18分） 9.2023年杭州第十九届亚运会女排决赛，中国队以3：0战胜日本队，顺利赢得亚运会金牌。如图是 女排队员参赛时的情境，其中力的作用效果与其他三图不同的是 A.扣球 B.拦网 C.握球 D.垫球 10.关于力的描述，下列说法正确的是 A.用力捏面团，面团发生形变，说明力可以改变物体的运动状态 B.“摘星星”的妈妈王亚平将纸星星从空间站带回地球，其重力变大 C.用手提水桶时，只有手对水桶施加了力，而水桶对手没有力的作用 D.推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果只与力的作用点有关 11.下列图象中，能正确反映“物体所受的重力跟它的质量的关系”的是 D 12.如图，支杆OB固定在板BC上，小球用细绳悬在杆端O处，用此装置可研究重力的方向。现从图 示位置将板缓慢放平，在此过程中绳与虚线（虚线与BC垂直）之间的夹角α将 () A.变小 B.变大 C.不变 D.无法确定 上缩过程 弹开过程 77P777777777777277 甲 乙 第12题图 第13题图 13.小球向左运动与弹簧接触后，经历了如图甲、乙所示过程，下列说法错误的是 ( A.压缩过程说明力可以改变物体的形状 B.压缩过程说明力可以改变物体的运动快慢 C.弹开过程不能说明力可以改变物体的形状 D.整个过程说明力可以改变物体的运动方向 14.一根长8cm的弹簧，当所受拉力为8N时，长度变为12cm,则当它的长度变为14cm时，它所受 拉力是 A.10N B.12N C.14N D.20N 期末真题卷·物理（安徽人教）八下发担 5 三、实验题（每空2分，共8分） 15.某实验小组的同学对A、B两根长度相同、粗细不同的橡皮筋进行研究，并做成橡皮筋测力计，将 橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码（图甲所示），记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋伸长量 △x,根据多组测量数据作出的图线如图乙所示。 F/N 20 B 15 10 05 101520△xfcm F 甲 乙 丙 (1)当在A橡皮筋上悬挂重力为6N的物体时，橡皮筋A的伸长量为 cm. (2)分别用这两根橡皮筋制成的测力计代替弹簧秤，则用 橡皮筋制成的测力计量程 大，用 橡皮筋制成的测力计测量的精确程度高。（填“A”或“B”) (3)将本实验中两根相同的A橡皮筋串联起来（如图丙）代替弹簧秤，能够测量力的最大值为 N。(不计橡皮筋自重和接头处长度的变化) 四、计算题(6分) 16.如图是澳大利亚某公司制造的圆盘状飞艇，它能吊起的货物最大质量为150t,:取10N/kg。问： (1)飞艇能吊起的货物最大重力为多少？ (2)若飞艇已吊装1×10N的货物，最多还能吊装货物多少吨？ 期末真题卷·物理安徽人教)八下板知6答案详解 单元复习（第七章力） 围内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比：(3)由数据知 基础巩固 当拉力大于4N时，弹簧的伸长与拉力不再成正比关 1.D 系，所以测力计的量程为04N。 2.C 13.D【解析】学校用的五星红旗一般是长144cm、宽 3.A【解析】运动员头顶足球时，头对球有力的作用，由于 96cm,标准的质量约2500g,A错误：升旗时，国歌完 物体间力的作用是相互的，所以球也会给头一个力，头 整演奏一遍时长为46秒，B带误：中学旗杆约10米左 会感到疼，A正确：运动员把足球踢出去，足球的运动快 右，升旗时间约50秒，则速度约为0.2m/5,C错误：中 慢和运动方向都发生改变，其运动状态发生改变，B错 学生质量约为50kg,重力G=mg=50kg×10N/kg 误：守门员抱住飞向球门的足球，足球由运动变为静止， 500N,D正确。放选D。 说明力可以改变物体的运动状态，C错误：力的大小，方 14.B【解析】为了让“表”处于竖直位置，古代天文学家用 句和作用点都会影响力的作用效果，所以施加力的大小 铅垂线进行校正，这种做法主要利用了重力的方向总 相同时，力的作用效果不一定相同，D错误。故选A。 是竖直向下的，B符合题意，ACD不符合题意。故 4.运动状态静止 选B。 5.树兔子【解析】兔子不小心撞上树木而死，它受到的 15.B【解析】由于物体受到的重力与其质量成正比，“大 撞击力的施力物体是树：兔子撞树的力是兔子形变产生 唐不夜城”的不倒翁的演员的质量没有发生变化，倾斜 的力。 过程中她所受重力不变：重力的方向总是竖直向下，方 6.地面形变 AF 【解析】物体受到的支持力 向也不会变化。故选B 16.A【解析】用弹簧拉力器健身，是靠拉动弹簧来锻炼身 体，弹力与是否失重无关，能够实现，A正确：做等卧 nrnnkzwnnomm 的麓力物体是水平地面，实际上是由于水平地面发生了 撑，举哑铃，用单杠做引体向上都是通过克服重力来达 微小形变，要恢复原状，从而对物体产生了支持力的 到锻炼身体的目的，失重状态下都无法实现，BCD错 作用。 误。故选A 7.方向8、d 17.5不变 8.A【解析】弹簧形变产生的力是弹力，作用在墙上，即由 18.不变变大【解析】质量是物体本身的一种属性，只 于弹簧形变产生的力是弹簧对墙的作用力，CD错误， 有在所含物质的多少发生变化时才会改变，如果只是 A正确。故选A。 改变了形状、状态、位置，侧物体的质量不会发生改变： 9.D【解析】压力，支持力是由于发生弹性形变而产生的 航天员从太空返回地球只是位置变了，所含物质的多 力，属于弹力，摩擦力不是由于物体发生弹性形变而产 少没有变，所以质量不变。返回地球的过程中，离地球 生的，不属于弹力，A错误：弹性限度范围内，同一弹簧 越来越近，地球对航天员的引力会变大，所以重力变 受到的拉力越大伸长越长，B错误：要产生弹力的作用， 大了 两个物体必须直接接触，C错误：因物体发生弹性形变而 19 产生的力叫做弹力，D正确。故选D。 10.B【解析】在使用弹簧测力计前，如果指针在0.5N 处，用这样的弹簧测力计测量要得到正确的结果，应该 先记下测量时的示数，然后减去测量前的示数0,5N,B 限时过关 正确。故选B. 11.0~5N0.2调零2.2 1.16 【解折1抽G=g可知会--受：又由 12.(1)47.5(2)在弹簧的弹性范围内，弹簧的伸长与 G=m型=mV单_2×11 受到的拉力成正比(3)0一4N【解析】(1)由表格数 mp阿得：品m2V专×6 据知，当拉力为0时，弹簧的长度为4cm,所以弹簧的 2.竖直向下 原长为4cm:由表格数据可知，拉力每增大1N,弹簧伸 3.力的作用是相互的 长1cm,3.5N的拉力会使弹簧伸长3.5cm,而弹簧的 4.相同 原长为4cm,所以拉力为3.5N时，弹簧长度为L= 5.3.2N 4cm十3.5cm=7.5cm。(2)由数据知，拉力越大，弹 6.减小【解析】由图可知，订书机在使用过程中，随着钉 簧的长度越长，且拉力分别为1、2、3、4N时，弹簧的长 子的减少，弹簧形变程度变小，给钉子的这个力将减小。 度分别为5cm、6cm,7em,8cm,可知在弹簧的弹性范7.大小、方向、作用点塑性 期末真题卷·物理安徽人教)八下·答案洋解程 1 1.0×10kg=1001 最多还能吊装货物的质量：m。=m一m'=150t一100t =50t 单元复习 (第八章运动和力) 9.C 基础巩固 10.B 1.D 11,A【解析】重力跟质量成正比，重力随质量的增大而增 2.C【解析】一切物体在任何情况下都具有惯性，惯性的 大。故选A。 大小只与物体的质量有关，物体质量越大，惯性越大， 12.A【解析】重力的方向总是竖直向下的，由于小球受重 ABD错误：车辆向右急转弯时，乘客由于惯性要保持原 力的作用，悬线OA始终保持竖直方向不变，当将板BC 来向前的运动状态故相对车辆向左倾，C正确。故选C。 缓慢放平时，悬线OA的方向不变，面虚线与BC垂直， 3.B 则在此过程中绳与虚线之间的夹角a将变小。故选A。 4.改变静止【解析】当小球摆到B点时，速度不为0，细 13.C【解析】小球向左运动与弹簧接触后，在压缩过程 线喇好断开，小球由于惯性水平向右有速度，同时由于 中，师簧受到了力，弹簧变短，说明力可以改变物体的 只受重力作用，受力不平衡，小球的运动状态发生改变： 形状，A正确：小球向左运动与弹簧接触后，在压缩过 当小球摆到最高点C时，速度为0，若所有外力都消失， 程中，小球受向右的弹力，小球的运动速度逐新变小， 小球将保持静止状态 说明力可以改变物体的运动快慢，B正确：小球被弹开 5.惯性做匀速直线运动【解析】“打稻”时，稻秆受到 的过程中，弹簧对小球有力的作用，物体间力的作用是 阻力停止运动，稻粒由于具有惯性，仍保持原来的运动 相互的，小球对弹簧也有力的作用，这个力改变了弹簧 状态，所以能从稻秆上打落下来：若稻粒离开稻秆后所 的形状，说明力可以改变物体的形状，C错误：在压缩过 受的力全部消失，根据牛顿第一定律，稻粒将做匀速直 程和弹开过程中，小球受到的弹力的方向相同，小球的 线运动。 运动方向发生了变化，说明力可以改变物体的运动方 6.匀速3水【解析】如图1所示，原来水在烧杯里很平 向，D正确。故选C。 稳，保持相对静止，因此水、水杯和车一起向右匀速直线 14.B【解析】原长为8cm,受到8N的拉力时，弹簧长为 运动：若小车突然刹车减速，水由于惯性保持原来的运 12cm,则8N的拉力伸长4cm,所以1N拉力仲长 动状态，水而向右倾，应是图3的形状：作出以上判断的 0.5cm。当长度变为14cm时，伸长6cm,因为1N拉 依据是水具有惯性，保持原来的运动状态不变，当烧杯 力伸长0,5cm,因此所受拉力为12N。故选B。 运动状态改变时，会出现不同的形状 15.(1)12(2)BA(3)10【解析】(1)由图乙可知，在 7.C A橡皮筋受到的拉力不大于10N,B橡皮筋受到的拉 8.B【解析】一切物体在任何情况下都具有惯性，A错误： 力不大于15N的情况下，橡皮筋伸长量△x与橡皮筋 由于汽车未推动，静止的汽车受平衡力作用，所以推力 受到的拉力大小F变化关系为一直线，说明橡皮筋的 等于阻力，B正确、C错误：推力沿水平方向，重力沿竖直 伸长△x与受到拉力F成正比关系，由图知，当F 方向，两者没有关系，D错误。故选B。 5N时，△r=10cm:当在A橡皮筋上悬挂重力为 9.20001.5×10 【解析】汽车处于匀速直线运动状 6N的物体时，F、=F ,=,即=10四. 态，受到平衡力的作用。水平方向上的牵引力和阻力是 6N=5N,橡皮筋A 一对平衡力，根据二力平衡的条件可知阻力等于 的伸长量为△x'、=12cm:(2)测力计是根据在测量范 2000N:汽车在竖直方向上受到的重力和地面对它的支 围内，橡皮筋的伸长与受到的拉力成正比的原理制成 持力是一对平衡力，则它受到的支持力等于重力，即 的，由图乙知，A的量程为0~10N,B的量程为0~ 1.5×10'N. 15N,则用橡皮筋B制成的测力计量程大：由图乙可 10.=减速上升【解析】当飞机模型匀速上升或下降 知，在测量范围内，如F=5N时，用橡皮筋A制成的测 时，都处于平衡状态，其受到的升力和重力始终平衡， 力计伸长10cm,而用橡皮筋B制成的测力计伸长 所以旋翼提供的升力始终等于飞机模型的重力，即F 5cm,所以，用橡皮筋A制成的测力计测量的特确程度 等于F:四个旋翼同时意外停转，飞机模型不再受向上 高：(3)若将相同的两根A橡皮筋串联起米，则两个橡 的升力，但由于飞机模型具有惯性，还会上升，则飞机 皮筋能承受的拉力是相同的，最大为10N 模型在重力的作用下将减速上升， 16.(1)货物最大质量m=150t=1.5×10kg 11.10【解析】在10N水平拉力F,的作用下，A,B一起 货物最大重力：G=mg=1.5×10kg×10N/kg= 做匀速直线运动，处于平衡状态，木块受到的滑动摩擦 1.5×10N 力等于拉力，了=F,=10N:将两木块改为紧靠着放在 (2)飞艇已吊装货物的质量：m'=G=1X10N 同一水平桌面上，使它们一起做匀速直线运动，压力和 10 N/kg 接触面粗糙程度不变，滑动摩擦力的大小不变，即厂= 期末真题卷·物理安徽人教)八下·答案详解程 2