1.5 有理数的乘方 讲义 2023-2024学年人教版七年级数学上册

2024-06-02
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 1.5 有理数的乘方
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 小升初衔接
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 117 KB
发布时间 2024-06-02
更新时间 2024-07-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-02
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来源 学科网

内容正文:

有理数的乘方 一、知识点梳理 知识点一、有理数的乘方 定义:求n个相同因数的积的运算,叫做乘方,乘方的结果叫做幂(power). 即有:.在中,叫做底数, n叫做指数. 要点诠释: (1)乘方与幂不同,乘方是几个相同因数的乘法运算,幂是乘方运算的结果. (2)底数一定是相同的因数,当底数不是单纯的一个数时,要用括号括起来. (3)一个数可以看作这个数本身的一次方.例如,5就是51,指数1通常省略不写. 知识点二、乘方运算的符号法则 (1)正数的任何次幂都是正数;(2)负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数;(3)0的任何正整数次幂都是0;(4)任何一个数的偶次幂都是非负数,即 . 要点诠释: (1)有理数的乘方运算与有理数的加减乘除运算一样,首先应确定幂的符号,然后再计算幂的绝对值. (2)任何数的偶次幂都是非负数. 知识点三、有理数的混合运算 有理数混合运算的顺序:(1)先乘方,再乘除,最后加减;(2)同级运算,从左到右进行;(3)如有括号,先做括号内的运算,按小括号、中括号、大括号依次进行. 要点诠释: (1)有理数运算分三级,并且从高级到低级进行运算,加减法是第一级运算,乘除法是第二级运算,乘方和开方(以后学习)是第三级运算; (2)在含有多重括号的混合运算中,有时根据式子特点也可按大括号、中括号、小括号的顺序进行. (3)在运算过程中注意运算律的运用. 二、考点讲解 【考点一、乘方意义】 【例1】(1)指出下列每个的底数和指数以及读法. 【变式训练】 请你说说下列各数表示什么?它们一样吗? 【变式训练】 1、118表示( ) A、11个8连乘 B、11乘以8 C、8个11连乘 D、8个别1相加 【考点二、乘方表示方法】 【例2】把下列乘法式子写成乘方的形式: 1)1×1×1×1×1×1×1= ; 2)1.5×1.5= ; 3) (-3)×(-3)×(-3)×(-3)= ; 4) = ; 【变式训练】1.直接给出下列各式的结果: (1)(﹣1)4﹣(﹣1)3=   (2)﹣3×(﹣22)   (3)  . 性质规律: 幂的符号规律: · 幂的底数是正数时,结果一定为正数. · 幂的底数是负数时,指数为正偶数则结果为正;指数为正奇数则结果为负. · 0的任何正整数次幂都得0 · 互为相反数的两数的相同偶次幂相等, 相同奇次幂互为相反数. 三、强化练习 1.(﹣8)2019+(﹣8)2018能被下列哪个数整除(  ) A.3 B.5 C.7 D.9 2.下列计算正确的是(  ) A.﹣|﹣2|=2 B.﹣22=﹣4 C.(﹣2)2=﹣4 D.33=9 3.下列计算正确的是(  ) A.(﹣1)2=1 B.(﹣2)3=﹣6 C.(﹣3)2=6 D.﹣22=4 4.若a是最大的负整数,b是绝对值最小的有理数,c是倒数等于它本身的自然数,则a2017+2018b+c2019的值为(  ) A.2017 B.2018 C.2019 D.0 5.计算:得(  ) A. B. C. D. 6.定义运算“@”的运算法则为:x@y=xy﹣y,如:3@2=3×2﹣2=4.那么(﹣3)@(﹣2)的运算结果是(  ) A.8 B.﹣3 C.4 D.﹣4 7.已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,x的绝对值等于2,则x4+cdx2﹣的值为(  ) A.15 B.20 C.﹣20 D.20或﹣20 8.计算(﹣1)2019的结果等于(  ) A.﹣2019 B.2019 C.﹣1 D.1 9.在数﹣(﹣3),0,(﹣3)2,|﹣9|,﹣24中,正数的个数有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 10.已知8.622=73.96,若x2=0.7396,则x的值(  ) A.86.2 B.0.862 C.±0.862 D.±86.2 11.若“!”是一种数学运算符号,并且1!=1,2!=2×1=2,3!=3×2×1=6,4!=4×3×2×1,…,则7×6!的值为(  ) A.42! B.7! C.6×7! D.6×7! 12.下列运算正确的是(  ) A.(﹣2)÷(﹣4)=2 B.0﹣2=2 C. D.﹣=﹣4 13.计算(﹣2)200+(﹣2)201的结果是(  ) A.﹣2 B.﹣2200 C.1 D.2200 二.填空题(共8小题) 14.大于1的正整数m的三次幂可“分裂”成若干个连续奇数的和.如23=3+5,33=7+9+11,43=13+15+17+19,…,若m3“分裂”后,其中有一个奇数是347,则m的值是   . 15.已知:C==3,C==10,C==15,…,观察上面的计算过程,寻找规律并计算:C=   . 16.下列说法:①﹣a是负数;②一个数的绝对值一定是正数;③一个有理数不是正数就是负数;④平方等于本身的数是0和1.其中正确的是   . 17.计算(﹣1)100﹣(﹣1)107的结果为  2  . 18.当n为奇数时,=  ;当n为偶数时,=   19.若a﹣2=﹣2,则a2﹣2的值是   . 20.倒数等于它本身的数是  ,平方等于它本身的数是  ,立方等于它本身的数是  ,绝对值等于它本身的数是  ,相反数等于它本身的数是  . 21.已知|x|=4,y2=25,xy<0,则x﹣y=     . 三.解答题(共4小题) 22.小明爸爸给小明出了一道题,说明他本月炒股的盈亏情况(单位:元) 股票 每股净赚(元) 股票 招商银行 +23 500 浙江医药 ﹣(﹣2.8) 1000 晨光文具 ﹣1.5 1500 金龙汽车 ﹣1 2000 请你也来计算一下,小明爸爸本月投资炒股到底是赔了还是赚了?赔了或赚了多少元? 23.当细菌繁殖时,每隔一段时间,一个细菌就分裂成两个. (1)一个细菌在分裂n次后,数量变为  个. (2)有一种分裂速度很快的细菌,它每12分钟分裂一次,如果现在盘子里有1000个这样的细菌,那么1小时后,盘子里有   个细菌. (3)求两个小时后的数量是1小时后的多少倍? 24.已知|a|=5,b2=4, (1)若a>0,b<0,求a+b的值; (2)若ab<0,求2a﹣3b的值. 25.计算:(﹣3)2﹣(1)3×﹣6÷|﹣| 有理数的乘方归纳总结 · 1、求n个相同乘数乘积的运算叫做乘方。 · 2、如果底数是正数,幂(结果)肯定是正数; · 如果底数是负数,那么幂的符号取决于指数。如果指数是奇数,那么幂的符号为负;如果指数为偶数,那么幂的符号为正。 · 3、0的0次方没有意义。 · 4、任何非0数的0次方都为1。 · 5、0的任何非0次方都为0。 有理数的乘方(解析版) 一、知识点梳理 知识点一、有理数的乘方 定义:求n个相同因数的积的运算,叫做乘方,乘方的结果叫做幂(power). 即有:.在中,叫做底数, n叫做指数. 要点诠释: (1)乘方与幂不同,乘方是几个相同因数的乘法运算,幂是乘方运算的结果. (2)底数一定是相同的因数,当底数不是单纯的一个数时,要用括号括起来. (3)一个数可以看作这个数本身的一次方.例如,5就是51,指数1通常省略不写. 知识点二、乘方运算的符号法则 (1)正数的任何次幂都是正数;(2)负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数;(3)0的任何正整数次幂都是0;(4)任何一个数的偶次幂都是非负数,即 . 要点诠释: (1)有理数的乘方运算与有理数的加减乘除运算一样,首先应确定幂的符号,然后再计算幂的绝对值. (2)任何数的偶次幂都是非负数. 知识点三、有理数的混合运算 有理数混合运算的顺序:(1)先乘方,再乘除,最后加减;(2)同级运算,从左到右进行;(3)如有括号,先做括号内的运算,按小括号、中括号、大括号依次进行. 要点诠释: (1)有理数运算分三级,并且从高级到低级进行运算,加减法是第一级运算,乘除法是第二级运算,乘方和开方(以后学习)是第三级运算; (2)在含有多重括号的混合运算中,有时根据式子特点也可按大括号、中括号、小括号的顺序进行. (3)在运算过程中注意运算律的运用. 二、考点讲解 【考点一、乘方意义】 【例1】(1)指出下列每个的底数和指数以及读法. 答案::7是底数,4是指数,读作7的4次方(幂) :是底数,2是指数,读作 的2 次方(幂) :-3是底数,5是指数,读作-3的5次方(幂) :0是底数,8是指数,读作0的8次方(幂) 【变式训练】 请你说说下列各数表示什么?它们一样吗? 答案: -3是底数,4是指数,幂= 81 3是底数,4是指数,幂= -81 是底数,4是指数,幂= 5是底数,4是指数,幂= 【总结】乘方的定义,幂的读法、写法和表示意义要熟练掌握 【变式训练】 1、118表示( C ) A、11个8连乘 B、11乘以8 C、8个11连乘 D、8个别1相加 【考点二、乘方表示方法】 【例2】把下列乘法式子写成乘方的形式: 1)1×1×1×1×1×1×1= ; 2)1.5×1.5= ; 4) (-3)×(-3)×(-3)×(-3)= ; 5) = ; - 【总结】乘方的表示方式 【变式训练】1.直接给出下列各式的结果: (1)(﹣1)4﹣(﹣1)3= 2  (2)﹣3×(﹣22) 12  (3)  . 【分析】(1)原式利用乘方的意义计算即可得到结果; (2)原式先计算乘方运算,再计算乘法运算即可得到结果; (3)原式先计算乘方运算,再计算加减运算即可得到结果. 【解答】解:(1)原式=1﹣(﹣1)=1+1=2; (2)原式=﹣3×(﹣4)=12; (3)原式, 故答案为:(1)2;(2)12;(3) 【点评】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键. 性质规律: 幂的符号规律: · 幂的底数是正数时,结果一定为正数. · 幂的底数是负数时,指数为正偶数则结果为正;指数为正奇数则结果为负. · 0的任何正整数次幂都得0 · 互为相反数的两数的相同偶次幂相等, 相同奇次幂互为相反数. 三、强化练习 1.(﹣8)2019+(﹣8)2018能被下列哪个数整除( C ) A.3 B.5 C.7 D.9 2.下列计算正确的是( B ) A.﹣|﹣2|=2 B.﹣22=﹣4 C.(﹣2)2=﹣4 D.33=9 3.下列计算正确的是( A ) A.(﹣1)2=1 B.(﹣2)3=﹣6 C.(﹣3)2=6 D.﹣22=4 4.若a是最大的负整数,b是绝对值最小的有理数,c是倒数等于它本身的自然数,则a2017+2018b+c2019的值为( D ) A.2017 B.2018 C.2019 D.0 5.计算:得( B ) A. B. C. D. 6.定义运算“@”的运算法则为:x@y=xy﹣y,如:3@2=3×2﹣2=4.那么(﹣3)@(﹣2)的运算结果是(A  ) A.8 B.﹣3 C.4 D.﹣4 7.已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,x的绝对值等于2,则x4+cdx2﹣的值为( B ) A.15 B.20 C.﹣20 D.20或﹣20 8.计算(﹣1)2019的结果等于( C ) A.﹣2019 B.2019 C.﹣1 D.1 9.在数﹣(﹣3),0,(﹣3)2,|﹣9|,﹣24中,正数的个数有( C ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 10.已知8.622=73.96,若x2=0.7396,则x的值( C ) A.86.2 B.0.862 C.±0.862 D.±86.2 11.若“!”是一种数学运算符号,并且1!=1,2!=2×1=2,3!=3×2×1=6,4!=4×3×2×1,…,则7×6!的值为( B ) A.42! B.7! C.6×7! D.6×7! 12.下列运算正确的是( D ) A.(﹣2)÷(﹣4)=2 B.0﹣2=2 C. D.﹣=﹣4 13.计算(﹣2)200+(﹣2)201的结果是( B ) A.﹣2 B.﹣2200 C.1 D.2200 二.填空题(共8小题) 14.大于1的正整数m的三次幂可“分裂”成若干个连续奇数的和.如23=3+5,33=7+9+11,43=13+15+17+19,…,若m3“分裂”后,其中有一个奇数是347,则m的值是  19  . 15.已知:C==3,C==10,C==15,…,观察上面的计算过程,寻找规律并计算:C=  4  . 16.下列说法:①﹣a是负数;②一个数的绝对值一定是正数;③一个有理数不是正数就是负数;④平方等于本身的数是0和1.其中正确的是  ④  . 17.计算(﹣1)100﹣(﹣1)107的结果为  2  . 18.当n为奇数时,= 0 ;当n为偶数时,=   19.若a﹣2=﹣2,则a2﹣2的值是  ﹣2  . 20.倒数等于它本身的数是 -1,1 ,平方等于它本身的数是 0或1 ,立方等于它本身的数是 0或1或﹣1 ,绝对值等于它本身的数是 非负数 ,相反数等于它本身的数是 0 . 21.已知|x|=4,y2=25,xy<0,则x﹣y=  9或﹣9   . 三.解答题(共4小题) 22.小明爸爸给小明出了一道题,说明他本月炒股的盈亏情况(单位:元) 股票 每股净赚(元) 股票 招商银行 +23 500 浙江医药 ﹣(﹣2.8) 1000 晨光文具 ﹣1.5 1500 金龙汽车 ﹣1 2000 请你也来计算一下,小明爸爸本月投资炒股到底是赔了还是赚了?赔了或赚了多少元? 【解答】解:天河:500×23 +2.8×1000﹣1.5×1500﹣1.8×2000 =4000+2800﹣2250﹣3600 =950(元) 答:赚了,赚了950元. 23.当细菌繁殖时,每隔一段时间,一个细菌就分裂成两个. (1)一个细菌在分裂n次后,数量变为 2n 个. (2)有一种分裂速度很快的细菌,它每12分钟分裂一次,如果现在盘子里有1000个这样的细菌,那么1小时后,盘子里有 32000 个细菌. (3)求两个小时后的数量是1小时后的多少倍? 【解答】解:(1)一个细菌在分裂n次后,数量变为2n个, 故答案为:2n; (2)1小时后,盘子里有1000×25=32000个细菌, 故答案为:32000; (3) 两个小时后的数量是1小时后的=25=32倍. 24.已知|a|=5,b2=4, (1)若a>0,b<0,求a+b的值; (2)若ab<0,求2a﹣3b的值. 【解答】解:∵|a|=5,b2=4, ∴a=±5,b=±2, (1)∵a>0,b<0, ∴a=5,b=﹣2, ∴a+b=5+(﹣2)=3; (2)∵ab<0, ∴a=5,b=﹣2或a=﹣5,b=2, 所以2a﹣3b=16或﹣16. 25.计算:(﹣3)2﹣(1)3×﹣6÷|﹣| ﹣. 有理数的乘方归纳总结 · 1、求n个相同乘数乘积的运算叫做乘方。 · 2、如果底数是正数,幂(结果)肯定是正数; · 如果底数是负数,那么幂的符号取决于指数。如果指数是奇数,那么幂的符号为负;如果指数为偶数,那么幂的符号为正。 · 3、0的0次方没有意义。 · 4、任何非0数的0次方都为1。 · 5、0的任何非0次方都为0。 1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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