内容正文:
三角形的面积公式及其应用
高一数学组 赵忠保
亳州五中
问题探究
问题:三角形的面积公式为
。
(1) 在△中,已知两边和角,那么,三角形
的面积如何用边和角表示?
(2)△的面积还可以怎样表示?
亳州五中
抽象概括
1、三角形的面积公式(1)
。
语言叙述:
三角形的面积等于任意两边及两边夹角正弦积的一半。
亳州五中
典例讲解
例1 在△中,内角所对的边分别为。
若,,,求△的面积。
解法一 由余弦定理,得,又,
解得,。
解法二 由余弦定理,得,
所以 ,又,得。
所以 。
亳州五中
典例讲解
例2 如图,一条直线上有三点,点在点与点
之间,点是此直线外一点,设, 。
求证:。
(此结论称为“张角定理”)
亳州五中
问题探究
问题:在△中,已知三边,能否求三角形的面积?
若能,△的面积如何用表示?
分析:由余弦定理,得,则。
亳州五中
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问题探究
令,则, ,
,。
代入,得
。(海伦—秦九韶公式)
亳州五中
抽象概括
2、三角形的面积公式(2)
(其中)。
说明:此公式称为“海伦—秦九韶公式”,适用于已知
三边求三角形的面积,特别是三边长均为有理数。
亳州五中
问题探究
问题:如图,已知点和点,为坐标原点,且三点不共线。那么,能否用点的坐标表示△的面积?
分析:由数量积得 ,则
。
。
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抽象概括
3、三角形的面积公式(3)
若三点不共线,若,
,则△的面积
。
语言叙述:
三角形的面积等于共点向量坐标交叉积的差的绝对值的一半。
亳州五中
典例讲解
例3 已知△的三个顶点是,
,求△的面积。
解: 由已知得,
所以,。
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练习巩固
1、在△中,已知, ,,
则 。
2、在△中,内角所对的边分别为。
已知, 。
(1)求的值;
(2)若,求△的面积。
亳州五中
练习巩固
3、在△中,角所对的边分别为。
向量, ,
。
(1)若//,求证:为等腰三角形;
(2)若,,,求△的面积。
亳州五中
课堂小结
本节课学习了:
1、三角形的面积公式(1)
。
2、三角形的面积公式(2)
(其中)。
3、三角形的面积公式(3)
在△中,若, ,则△的面积为
。
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作业布置
1、P130习题2-6A组第6题;
2、P131习题2-6B组第2题。
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