内容正文:
2022-2023学年河北省保定市蠡县五年级(下)期末语文试卷
一、第一部分基础知识(35分)
1.(5分) 看拼音,写词语。
看!这是一幅多么美丽的田间风景图:初升的太阳照在 的田野上,远处的山脉似乎还着一层薄薄的轻雾,人们肩扛,走在交错的田间小路上,不远小路上,不远处几头在慢悠悠地啃着青草,田地里的小麦泛着油光,呈现出一派生机勃勃的景象。
2.(4分)用“烈”组词(不能重复)并填空。
(1)海风 的吹,澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
(2)当你经过 运动时,心脏就会奏起快速的进行曲。
(3)有时,人生像惬意的观光,有时,人生像一场 的战斗。
(4)歌迷们用高亢的喊声, 的掌声, 要求歌星再唱一首。
3.(6分)把词语补充完整,并填空。
情不自( ) 手( )眼快 出谋( )策 摩( )擦掌
兴( )勃勃 养( )处优 ( )有成竹 ( )然起敬
读句子,选择词语填一填。
经过精心地准备,我 地站上了舞台,热情洋溢地完成了朗诵比赛。当主持人宣布我获得冠军时,我 地流下了激动的泪水。
4.(4分)按要求写句子。
(1)我们要灵活运用和理解所学的知识。(用修改符号修改病句)
(2)信赖,不就能创造出美好的境界吗?(改为陈述句)
(3)这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。(改为双重否定句)
(4)老师对王小花说:“我有事,你组织同学们继续完成制作。”(改为转述句)
5.(16分)精彩回放,根据所学内容填空。
(1)诗中有画。春:“人闲桂花落, 。”夏:“绿遍山原白满川, 。”秋:“停车坐爱枫林晚, 。”冬:“ ,彩丝穿取当银钲。”
(2)人们把刻在龟甲或兽骨上的文字叫作 。小艇是意大利城市 主要的交通工具。被称为“牧场之国”的国家是 。
(3)从课文中领悟思维的火花。《草船借箭》中诸葛亮借箭的起因是 ,我想用“ ”这个四字词语来形容文中诸葛亮;《田忌赛马》中孙膑调整马的出场顺序的原因是 ,我想用“ ”这个四字词语来形容孙膑。
(4)严监生是我国古典讽刺小说《 》中的人物,课文选取了严监生临死前的片段,写出了严监生 的特点。
(5)毛岸英牺牲在异国他乡,毛主席强忍巨大的悲痛,作出了让爱子和千千万万的志愿军烈士一样长眠于朝鲜的决定,请你用课文中的一句诗概述主席革命家的博大胸襟: , 。
(6)《自相矛盾》,其人弗能应也,原因是“ ,不可同世而立。”
二、第二部分、阅读理解(32分)
6.(14分)阅读冲浪。
手指(节选)
ㅤㅤ拇指在五指中,形状实在算不上美。身体矮而胖,头大而肥,构造简单,比人家少一个关节。但在五指中,却是最肯吃苦的。例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却叫他相帮扶住琴身;水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼命按住;重东西要翻倒去,叫他用劲顶住;要读书了,叫他翻书页;要进门了,叫他揿电铃。讨巧的事,却轮不上他。例如招呼人,都由其他四指上前点头,他只能呆呆站在一旁;给人搔痒,人舒服后,感激的是其他四指。
(1)抓住这段话的重点语句,找出大拇指的短处和长处。(4分)
手指名称
长处
短处
大拇指
(2)文中在讲述大拇指的外形时,是从 、 和 三个方面来展现的。(3分)
(3)文中画横线的句子运用了 和 的修辞手法,写出了大拇指 的特点。(3分)
(4)这段话语言很有特点,叙述很风趣,请找出一句你认为有趣的句子,用“——”画出来,并说一说它有趣在哪里。 (2分)
(5)一家人就像五根手指在一起,小朋友,在你们家里谁是“大拇指”呢?请说说你的理由。
我们家 是“大拇指”,因为 (2分)
7.(18分)课外阅读。
我爱乡村的傍晚
ㅤㅤ六月里的一天,我回到了阔别已久的山村故乡。上午,一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一点灰尘也不沾染,非常清洁。傍晚,我独自沿着田间小路,来到小时候常跟堂姐一起去放牛的小山岗。我美美地呼吸着田野里清新的空气,尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景!
ㅤㅤ眺望远处。啊,视线尽头多像一幅画:柔和的夕阳,绚丽的晚霞,横卧在不远的天边的群山,倚山而建的一簇簇的村落,一家家房顶。上升起的袅袅炊烟……奶奶在世时说过:一层山水一层人。我望着群山在遐想:大山背后又是一层怎样的山水?怎样的人?这里看不到城市的车水马龙,听不到城市的各种声响喧闹,但却充满神秘。
ㅤㅤ近处,是一片金黄的稻田。一阵风吹来,稻苗一起一伏,使我仿佛置身于一片金黄的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架,瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄色的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌,一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上,虽然没有蜜蜂的歌唱,却有着丰收的喜悦。瞧,一个个大西瓜,像一个个胖娃娃似的躺在瓜蔓母亲的臂膀里,夕阳的余晖轻轻地爱抚它们,催它们入睡。
ㅤㅤ在我身边的山坡上,则是另一番景象。三五只水牛在草地上悠闲地啃着草,不时还抬起头来,面对充满诗情画意的乡村夜景,“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受。那低沉的余音在宽阔的田野回旋,使人听了兴奋。
ㅤㅤ乡村的傍晚多么美啊!我如果有架照相机,一定要把那连续不断而且起伏不平的山峰,金黄的稻田,西瓜地里丰收的景象和那引吭高歌放开喉咙高声歌唱的大水牛一一拍摄下来,让它们永远留存在我的影集里。
ㅤㅤ我多么喜欢乡村这迷人的傍晚,我多么喜欢乡村这恬静的生活!
(1)把文中画线的部分换成合适的词语: 、 。(2分)
(2)联系上下文,解释下列词语。(4分)
①阔别已久:
②车水马龙:
(3)文中第3自然段“夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们,催它们入睡”中,“它们”指的 。这句话运用的 修辞,好处 。(3分)
(4)作者是按 的顺序来观察和细致描写乡村景色的,摘录出最能体现这种顺序的三个词语 、 、 ,抒发作者 的思想感情。(5分)
(5)请你在短文中用波浪线画出一句动态描写的句子,用横线画出一句静态描写的句子。并写在横线上。(2分)
(6)第4自然段主要描写了什么?请你想象一下,除此之外,山坡上还有什么景物?试着用静态描写的方法写一写。(2分)
三、第三部分习作表达(33分)
8.(3分)口语表达。
ㅤㅤ漫画能让我们会心一笑,是因为我们读懂了它。看看下边的漫画,你得到了什么启示,简单写一写。
9.(30分)ㅤㅤ人生就是一次旅行,在旅行的过程中,你会遇到形形色色的人。他们各具特点,或风趣幽默,或善解人意,或博学多才……你想用哪些典型事例来表现他们的特点呢?请选择一位,运用本单元(部编版五年级下第五单元)学过的描写人物的方法写一篇习作,来表现他(她)的特点。要求:题目自拟,字数不少于400。
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2022-2023学年河北省保定市蠡县五年级(下)期末语文试卷
参考答案
1.辽阔 笼罩 锄头 纵横 牲畜
2.(1)猛烈:气势大,力量大。
(2)剧烈:力量大,程度高。
(3)激烈:多指动作、言论等剧烈。
(4)热烈:情绪高昂,兴奋激动。强烈:程度很高的要求。
故答案为:
猛烈 剧烈 激烈 热烈 强烈
(1)猛烈;
(2)剧烈;
(3)激烈;
(4)热烈;强烈
3.情不自禁 手疾眼快出谋划策 摩拳擦掌
兴致勃勃 养尊处优 胸有成竹 肃然起敬
胸有成竹:比喻办事以前,已经有全面的设想和安排。
情不自禁:抑制不住自己的感情。
故答案为:
禁 疾 划 拳
致 尊 胸 肃
胸有成竹
情不自禁
4.(1)考查了修改病句。把“灵活运用和理解”改为“理解和灵活运用”。
(2)考查了反问句改为陈述句。去掉“不”“吗”,“问号”改为“句号”。
(3)考查了肯定句改为双重否定句。把“是”改为“不能不是”。
(4)考查了直述句改为转述句。把“冒号”改为“逗号”,去掉“双引号”,“我”改为“他”,“你”改为“让小花”。
故答案为:
(1)我们要理解和灵活运用所学的知识。
(2)信赖,就能创造出美好的境界。
(3)这样气魄雄伟的工程,在世界历史上不能不是一个伟大的奇迹。
(4)老师对王小花说,他有事,让小花组织同学们继续完成制作。
5.(1)考查古诗文默写。“人闲桂花落,夜静春山空”出自王维的《鸟鸣涧》,全诗为:人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。
“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟”出自翁卷的《乡村四月》,全诗为:绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”出自杜牧的《山行》,全诗为:远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
“稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲”出自杨万里的《稚子弄冰》,全诗为:稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。
(2)考查课文理解。阅读《综合性学习:遨游汉字王国》,由“甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字,主要在商周时期使用”可知,人们把刻在龟甲或兽骨上的文字叫作甲骨文。阅读《威尼斯的小艇》,由“威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交错,小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽车”可知,小艇是意大利城市威尼斯主要的交通工具。阅读《牧场之国》,由“荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国”可知,被称为“牧场之国”的国家是 荷兰。
(3)从课文中领悟思维的火花。《草船借箭》记叙了周瑜由于嫉妒诸葛亮的才能,要求诸葛亮在十日之内造好十万支箭,企图陷害他,诸葛亮巧施妙计向曹操借箭,挫败了周瑜的阴谋,展现了诸葛亮有胆有识,足智多谋,神机妙算。《草船借箭》中诸葛亮借箭的起因是周瑜妒忌诸葛亮,让他十天之内造十万支箭,我想用“神机妙算”这个四字词语来形容文中诸葛亮。
《田忌赛马》主要讲了孙膑帮助田忌以调换马的出场顺序的手段,取得了比赛的胜利的故事。表现了孙膑的足智多谋和田忌的知人善任。通过这个故事使我们明白一个道理:调查研究、分析事物,积极开动脑筋,运用智谋是事情成功的关键。文中孙膑调整马的出场顺序的原因是:孙膑通过观察发现大家的马脚力差不多,可以通过合理安排马的出场顺序来取得三局两胜的结果,我想用“足智多谋”这个四字词语来形容孙膑。
(4)考查文学常识、课文理解。《两茎灯草》选自我国古典讽刺小说《儒林外史》,记叙了严监生临终前因灯盏点了两茎灯草,伸着两根指头不肯断气,直到赵氏挑掉了一茎灯草,他才咽气的故事,刻画了一个吝啬鬼的形象。
(5)考查课文理解。《青山处处埋忠骨》主要讲了毛泽东的爱子毛岸英在抗美援朝的战争中光荣牺牲后,毛泽东惊悉这个噩耗后极度痛苦的心情和对岸英遗体是否归葬的抉择过程,表现了毛泽东常人的情感,超人的胸怀。课文中的一句诗概述主席革命家的博大胸襟的话是“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还”。
(6)考查古诗文默写。出自《自相矛盾》,原文:楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。
故答案为:
(1)夜静春山空 子规声里雨如烟 霜叶红于二月花 稚子金盆脱晓冰;
(2)甲骨文 威尼斯 荷兰;
(3)周瑜妒忌诸葛亮,让他十天之内造十万支箭 神机妙算 孙膑通过观察发现大家的马脚力差不多,可以通过合理安排马的出场顺序来取得三局两胜的结果 足智多谋;
(4)儒林外史 吝啬小气;
(5)青山处处埋忠骨 何须马革裹尸还;
(6)夫不可陷之盾与无不陷之矛。
6.(1)本题考查了对文章内容的理解和概括能力。
这段话介绍的是拇指的外形和性格特点。从“拇指在五指中,形状实在算不上美”可见,形状不够美是拇指的短处。从“但在五指中,却是最肯吃苦的”可见,它的长处是能吃苦。
(2)本题考查了对文章内容的理解。
“拇指在五指中,形状实在算不上美”一句总写大拇指的外形算不上美,“身体矮而胖,头大而肥,构造简单,比人家少一个关节。”从“身体”“头”“构造”三个具体的方面进一步说明。
(3)本题考查了对句子的赏析。
画线句子使用了“……要……,叫他……”的重复句式,是排比的修辞,“叫他相帮扶住琴身”“叫他死力抵住”“叫他拼命按住”等,把拇指当做人来写,是拟人的修辞手法。从中,可见大拇指的吃苦耐劳。
(4)本题考查了对句子的赏析。
可以从作者的用词来体会其风趣,比如“呆呆站在一旁”一般用来形容人发愣失神的状态,用它来形容默默奉献的大拇指就特别有趣;还可以从作者采用的表达方法来体会其风趣,比如在写大拇指的吃苦耐劳时,“死力抵住”“拼命按住”“用劲顶住”等语句很生活化,饶有趣味。
(5)本题考查了学生的语言表达能力。
“大拇指”的显著特点就是肯吃苦。联系自己家的实际情况,说说谁是家里最能吃苦的人。
示例:我们家奶奶是“大拇指”,因为她总是闲不住,家务活都快被她“承包”了。
故答案为:
(1)肯吃苦 形状不美;
(2)身体 头 构造;
(3)拟人 排比 肯吃苦;
(4)招呼人,都由其他四指上前点头,他只能呆呆站在一旁。
作者把手指拟人化,描写生动有趣,点出了大拇指默默无闻的特点。
(5)妈妈 妈妈是最辛苦的。
7.(1)本题考查选词填空。短文中画线句子短文中画线句子“一点灰尘也不沾染,非常清洁”换成词语可以是“一尘不染”,“连续不断而且起伏不平的山峰”换成词语可以是“绵延起伏”。
(2)考查词语含义。阔别已久指长时间的分别、分开,通常用来形容人对家乡的思念或对亲人的思念。车水马龙:车像流水,马像游龙。形容来往车马很多,连续不断的热闹情景。
(3)本题考查拟人句。为了使文字表达更形象文中运用了大量拟人句,如:“夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们,催它们入睡”中,“它们”指的 大西瓜。这句话运用的 拟人修辞,好处是抒发自己快乐的情怀和感受。
(4)考查写作顺序,体会作者的思想感情。从第②至④段中的关键词“眺望远处”“近处““在我身边的山坡上”可知,作者写乡村的傍晚是从远处写到近处的顺序。从“眺望远处”“近处,是一片金黄的稻田”等可以的看出,刻画了起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和引吭高歌的水牛,突出乡村傍晚景色的美丽,表达了作者对乡村傍晚喜爱思想感情。
(5)考查找动态描写和静态描写的句子。短文中动态描写的句子是:辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌,一边采蜜。从“视线尽头多像一幅画:柔和的夕阳,绚丽的晚霞,横卧在不远的天边的群山,倚山而建的一簇簇的村落,一家家房顶上升起的袅袅饮烟”可知,这是静态描写的句子。
(6)考查短文内容的概括和扩展写话。从“面对充满诗情画意的乡村夜景”可知,第4自然段主要描写乡村的傍晚。运用静态描写的方法,写出山坡上的景物美景即可。如:柔和的夕阳,绚丽的晚霞,照在山坡上的瓜蔓儿上,一朵朵金黄的花,像喝醉了似的,低着头。这真是充满诗情画意的乡村晚景。
故答案为:
(1)一尘不染 绵延起伏;
(2)指长时间的分别、分开,通常用来形容人对家乡的思念或对亲人的思念
车像流水,马像游龙。形容来往车马很多,连续不断的热闹情景。
(3)大西瓜 抒发自己快乐的情怀和感受。
(4)从远处写到近处 对乡村傍晚喜爱 眺望远处 近处 在我身边的山坡上;
(5)短文中动态描写的句子是:辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌,一边采蜜。从“视线尽头多像一幅画:柔和的夕阳,绚丽的晚霞,横卧在不远的天边的群山,倚山而建的一簇簇的村落,一家家房顶上升起的袅袅饮烟”可知,这是静态描写的句子。
(6)第4自然段主要描写乡村的傍晚。柔和的夕阳,绚丽的晚霞,照在山坡上的瓜蔓儿上,一朵朵金黄的花,像喝醉了似的,低着头。这真是充满诗情画意的乡村晚景。
8.例文:
子女探望奖
陈奶奶有一本特殊的账本,详细记录了儿女们回家探亲的次数和时间。老人准备设个“子女探望奖“给回来次数最多的子女发5000元“红包”,好让子女们经常回来看望自己。可是到了年底也没人回来,陈爷爷说:“看来今年这笔奖金又没人领了。”望着墙上的全家福,老两口不禁潸然泪下,孩子小时候的快乐时光浮现在眼前。
一位年近古稀的老人家,为了能够让儿女经常回家探望自己,居然不得不设立什么“子女探望奖”,的确让人无奈,实在令人心酸。在这里,我恳请陈奶奶的子女们经常回家看看年迈的母亲吧!也许你们给母亲邮了很多的钱,觉得母亲不缺吃、不缺穿,自己已经尽孝了。其实不然,给老人心灵上的慰藉要比物质孝敬更重要。你们的母亲宁可吃得简单一些、穿得破一点,只要你们能经常回来,她老人家也会十分快乐。
如果我们不趁着父母在世的时候尽孝,总有一天会追悔莫及。不可否认,随着时代的发展,社会的进步,我们的工作、生活节奏越来越快,闲暇时间也不那么充裕。但是,这不能成为我们不去探望父母的借口。有些人吃喝玩乐有时间,就是没时间看望父母。时下,“空巢”老人越来越多,已经成为社会问题。
让我们多抽时间看望父母,“子欲养而亲不待”,不要给自己留遗憾。
学科网(北京)股份有限公司
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