内容正文:
2023—2024学年第二学期练习(二)九年级数学
注意事项:
1.本试卷共6页.全卷满分120分.考试时间为120分钟.考生答题全部答在答题卡上,答在本试卷上无效.
2.请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名,考试证号是否与本人相符合,再将自己的姓名,考试证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上.
3.答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑.如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上的指定位置,在其他位置答题一律无效.
4.作图必须用2B铅笔作答,并请加黑加粗,描写清楚.
一、选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分.在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上)
1. 2的平方根是( )
A. B. C. D. 2
2. 计算的结果是( )
A. B. C. D.
3. 某知识竞赛共有20题,答对一题得5分,答错或不答每题扣2分.小明答对了道题,得分不低于70分,则可列不等式是( )
A. B.
C. D.
4. 如图,在三角形纸片中,,,,沿折叠纸片,使点A落在边上的点E处,则的长是( )
A. B. C. D.
5. 如图,用3个棱长为1正方体搭成一个几何体,沿着该几何体的表面从点A到点B的所有路径中,最短路径的长是( )
A. B. C. D.
6. 若关于方程的两根之和为p,两根之积为q,则关于y的方程的两根之积是( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.请把答案填写在答题卡相应位置上)
7. 的相反数是__,的倒数是__.
8. 历史上第一次测量月地距离的天文学家是希腊人西帕恰斯,他利用月食测量了月地距离是381000千米.将数据381000用科学记数法表示为__.
9. 若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是__.
10. 已知∠的补角是它的余角的4倍,则∠=_____.
11. 计算的结果是__.
12. 边长为2的正六边形的面积为_____________.
13. 如图,点A,B,C在半径为4的上,.若,则长为__.
14. 如图,在平面直角坐标系中,菱形的顶点A的坐标是.若顶点B在第一象限的角平分线上,则点B的坐标是__.
15. 如图,⊙O的直径是AB=12cm,AM、BN是它的两条切线,DE与⊙O相切于点E,并与AM、BN分别相交于D、C两点,设AD=x,BC=y,则y与x的函数解析式为______.
16. 如图,将边长为的正方形纸片的四个角分别切去边长为的小正方形,则在剩下的纸片中可剪得正方形面积最大值为__ .
三、解答题(本大题共11小题,共88分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
17. 先化简,再求值:,其中,.
18 解方程组:.
19. 如图,在中,点是边的中点,延长,交于点,连接,.
(1)求证:;
(2)若,求证:四边形为矩形.
20. 甲,乙两人分别从距目的地和的两地同时出发,甲,乙的速度比是,结果甲比乙提前到达同一目的地.求甲,乙的速度.
21. 一只不透明的袋子中装有2个红球和1个白球,这些球除颜色外都相同.
(1)将球搅匀,从中任意摸出1个球,这个球是红球的概率为_________;
(2)将球搅匀,从中任意摸出1个球,记下颜色后放回、搅匀,再从中任意摸出1个球,求2次摸到相同颜色球的概率.
22. 某单位订餐,有甲,乙两家公司可选择.该单位收集了家企业对两家公司的相关评价,并整理,描述,分析如下:
配送速度和服务质量得分统计表
统计量
公司
配送速度得分
服务质量得分
平均数
中位数
平均数
方差
甲
乙
根据以上信息,回答下列问题:
(1) ;比较大小: (填“”“”或“”);
(2)请你帮该单位选择合适的订餐公司,并简述理由.
23. 如图,A,B,C为山脚两侧在同一条直线上三个观测点,计划沿直线开通穿山隧道,其中,,.在山顶P处测得点A,B,C的俯角分别为,,求的长.(参考数据:,,)
24. 某通信运营商提供,两种流量套餐,收费方案如下:套餐按实际使用的流量收费,每收费元;套餐每月基本费用是元,可以免费使用的流量,超出部分的流量每收费元.,两种套餐每月收费(元)和每月使用流量()的部分函数图像分别如图所示.
(1) , ;
(2)选择哪种套餐更划算?请说明理由.
25. 如图,在中,,点D是的中点,经过A,B,D三点的交于点E,的直径.
(1)求证:;
(2)当时,求的半径.
26. 已知二次函数(为常数)的图像与轴的公共点为,.
(1)当时,求的值;
(2)当,且时,求的取值范围;
(3)线段长最小值为 .
27. 千姿百态的桥
问题:景区计划在半径为的人工湖上修建景观桥,为容纳更多游客赏景休闲,需要景观桥长度最大.现有以下三种设计方案,分别求出每种设计方案中桥长的最大值,景观桥的宽度忽略不计.
“型”
(1)如图①,若点,,,在上,则的最大值为 ;
“型”
(2)如图②,若点,,在上,且.求的最大值;
“型”
(3)如图③,若点,,在上,且,垂足为,则的最大值为 .
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2023—2024学年第二学期练习(二)九年级数学
注意事项:
1.本试卷共6页.全卷满分120分.考试时间为120分钟.考生答题全部答在答题卡上,答在本试卷上无效.
2.请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名,考试证号是否与本人相符合,再将自己的姓名,考试证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上.
3.答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑.如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上的指定位置,在其他位置答题一律无效.
4.作图必须用2B铅笔作答,并请加黑加粗,描写清楚.
一、选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分.在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上)
1. 2的平方根是( )
A. B. C. D. 2
【答案】A
【解析】
【分析】根据平方根的定义求解即可.
【详解】解:2的平方根是,
故选:A.
【点睛】本题考查平方根,熟知一个正数的平方根有两个,且互为相反数是解答的关键.
2. 计算的结果是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查幂的乘方、负整数指数幂及同底数幂除法,熟练掌握运算法则是解题关键.根据幂的乘方、负整数指数幂及同底数幂除法法则计算即可得答案.
【详解】解:
.
故选:B.
3. 某知识竞赛共有20题,答对一题得5分,答错或不答每题扣2分.小明答对了道题,得分不低于70分,则可列不等式是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查一元一次不等式的应用,读懂题意是解题的关键.小明答对了道题,则答错或不答的题目为道,根据得分不低于70分,列出不等式即可.
【详解】解:小明答对了道题,则答错或不答的题目为道,根据题意得:
,
故选:C.
4. 如图,在三角形纸片中,,,,沿折叠纸片,使点A落在边上的点E处,则的长是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了根据三角函数解直角三角形,折叠的性质等知识.先根据勾股定理求出,得到,根据折叠的性质得到,,进而求出,,即可求出.
【详解】解:∵,,,
∴,
∴,
由题意得折叠得到,
∴,,
∴在中,,
∴,
∴.
故选:B
5. 如图,用3个棱长为1的正方体搭成一个几何体,沿着该几何体的表面从点A到点B的所有路径中,最短路径的长是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查了正方体的展开图,勾股定理,先将正方体展开,再根据勾股定理求出答案.
【详解】如图,,
所以最短路径是.
故选:A.
6. 若关于的方程的两根之和为p,两根之积为q,则关于y的方程的两根之积是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查根与系数的关系,设关于的方程的两个根为,得到,换元法,得到的两个根为,再进行求解即可.
【详解】解:设关于的方程的两个根为,则:,
∴关于y的方程的两根为,
∴;
故选A.
二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.请把答案填写在答题卡相应位置上)
7. 的相反数是__,的倒数是__.
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】本题考查了相反数与倒数的意义,理解相反数与倒数的概念是解题的关键.根据相反数和倒数的概念解答即可.
【详解】解:的相反数是3;
,
的倒数是.
故答案为:,.
8. 历史上第一次测量月地距离的天文学家是希腊人西帕恰斯,他利用月食测量了月地距离是381000千米.将数据381000用科学记数法表示为__.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查科学记数法表示较大的数,熟练掌握其定义是解题的关键.将一个数表示成的形式,其中,n为整数,这种记数方法叫做科学记数法,据此即可求答案.
详解】解:381000=,
故答案为:.
9. 若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是__.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了二次根式有意义的条件,根据二次根式有意义的条件,根号内的式子必需大于等于0,即可求出答案.
【详解】解:∵式子在实数范围内有意义,
∴,
解得,
故答案为:.
10. 已知∠的补角是它的余角的4倍,则∠=_____.
【答案】60°##60度
【解析】
【分析】先表示出这个角的补角和余角,然后再依据题意列出方程,从而可求得∠α的度数.
【详解】∠α的补角是180°−∠α,∠α的余角是90°−∠α,
根据题意得:180°−∠α=4(90°−∠α),
解得:∠α=60°.
故答案为:60°.
【点睛】本题主要考查的是余角和补角的定义,依据题意列出方程是解题的关键.
11. 计算结果是__.
【答案】
【解析】
【分析】此题考查了分式的加减法,原式通分并利用同分母分式的减法法则计算,即可得到结果,解题的关键是熟练掌握运算法则.
【详解】解:原式
,
故答案:.
12. 边长为2的正六边形的面积为_____________.
【答案】
【解析】
【分析】根据题意画出图形,由正六边形的特点求出∠AOB的度数及OG的长,再由△OAB的面积即可求解.
【详解】解:∵此多边形为正六边形,
∴∠AOB60°;
∵OA=OB,
∴△OAB是等边三角形,
∴OA=AB=2,
∴OG=OA•=2,
∴S△OABAB×OG2,
∴S六边形=6S△OAB=66.
故答案为:6.
【点睛】此题考查了学生对正多边形的概念掌握和计算的能力,不仅要熟悉正六边形的性质,还要熟悉正三角形的面积公式.
13. 如图,点A,B,C在半径为4的上,.若,则长为__.
【答案】##
【解析】
【分析】本题主要考查了平行线的性质,等边对等角及弧长的求解.连接,先求出所对圆心角的度数,再利用弧长公式即可求解.
【详解】解:连接,
∵,,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴的长为,
故答案为:.
14. 如图,在平面直角坐标系中,菱形的顶点A的坐标是.若顶点B在第一象限的角平分线上,则点B的坐标是__.
【答案】
【解析】
【分析】此题考查了菱形的性质、勾股定理、等腰三角形的判定和性质,过点B作轴于点E,过点A作轴于点D,过点A作于点F,则四边形是矩形,得到,勾股定理得到,则,得到,在中,由勾股定理得到,求出,则,即可得到点B的坐标.
【详解】解:过点B作轴于点E,过点A作轴于点D,过点A作于点F,
∵点A的坐标是
∴,
∴
∵,
∴四边形是矩形,
∴,
∵四边形是菱形,
∴
∵顶点B在第一象限的角平分线上,
∴,
∴是等腰直角三角形,
∴,
∴,
在中,,
即,
解得(不合题意舍去)
∴,
∴,
∴点 B的坐标为,
故答案为:
15. 如图,⊙O的直径是AB=12cm,AM、BN是它的两条切线,DE与⊙O相切于点E,并与AM、BN分别相交于D、C两点,设AD=x,BC=y,则y与x的函数解析式为______.
【答案】y=
【解析】
【分析】作出辅助线构造直角三角形,运用勾股定理及切线的性质定理即可求出y关于x的函数解析式.
【详解】如图,过点D作DF⊥BC于点F,
∵AD、BC是它的两条切线,
∴∠OAD=∠OBF=90°
又DF⊥BC,
∴四边形ABFD为矩形,
∴DF=AB=12cm,BF=AD,
∵AD、BC、DC分别是圆O的切线,
∴DF=DA=x,CE=CB=y,CF=y-x;
∴DC=x+y
由勾股定理得DC2=DF2+CF2
即(x+y)2=(y-x)2+122,
整理得xy=36,
∴y=
【点睛】此题主要考查切线的性质,解题的关键是根据题意作出辅助线,再找出线段间的关系.
16. 如图,将边长为的正方形纸片的四个角分别切去边长为的小正方形,则在剩下的纸片中可剪得正方形面积最大值为__ .
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了正方形的性质,全等三角形的判定与性质,勾股定理,相似三角形的判定与性质,公式法解一元二次方程,正确掌握相关性质内容是解题的关键.先分析出,当最大,且能剪成正方形是满足条件的面积最大,先证明,得出,再证明,列式代入计算得出再根据勾股定理列式计算,即可作答.
【详解】解:当剩下的纸片的面积运用率最大时,则剪得正方形面积有最大值,
如图:此时最大,且能剪成正方形是满足条件的面积最大,
∵四边形是正方形
∴
∴
∵纸片是正方形
∴
∴
∴
∴
设
∵将边长为的正方形纸片的四个角分别切去边长为的小正方形
∴,
∴
∴
则
即
整理得
解得(舍去),
经检验:是原方程的解
∴
则
∴正方形的面积
故答案为:15.
【点睛】本题考查了正方形的性质,全等三角形的判定与性质,勾股定理,相似三角形的判定与性质,公式法解一元二次方程,难度较大,综合性较强,正确掌握相关性质内容是解题的关键.
三、解答题(本大题共11小题,共88分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
17. 先化简,再求值:,其中,.
【答案】,
【解析】
【分析】考查了整式的混合运算-化简求值,完全平方公式,先按运算顺序把整式化简,再把对应字母的值代入求整式的值.
【详解】解:原式
当,时,原式.
18. 解方程组:.
【答案】.
【解析】
【分析】本题考查解二元一次方程组,熟练掌握二元一次方程组的解法——加减消元法,代入消元法是解题的关键.利用加减消元法解方程组即可得答案.
【详解】解:
将,得,③
将,得,④
,得,,
将带入①,得,
∴方程组得解为.
19. 如图,在中,点是边的中点,延长,交于点,连接,.
(1)求证:;
(2)若,求证:四边形为矩形.
【答案】(1)见解析 (2)见解析
【解析】
【分析】本题考查全等三角形的判定与性质、平行四边形的判定与性质及矩形的判定,熟练掌握相关性质及判定定理是解题关键.
(1)根据平行四边形的性质得出,,利用证明,可得,即可证明四边形是平行四边形,进而可得结论;
(2)根据平行四边形的性质得出,即可得出,进而得出四边形为矩形.
【小问1详解】
证明:∵四边形是平行四边形,
∴,
∴,,
∵为的中点,
∴,
∴,
∴,
∵,,
∴四边形是平行四边形,
∴.
【小问2详解】
证明:∵四边形是平行四边形,
∴,
∵,
∴,
∴是矩形.
20. 甲,乙两人分别从距目的地和的两地同时出发,甲,乙的速度比是,结果甲比乙提前到达同一目的地.求甲,乙的速度.
【答案】甲的速度为,则乙的速度为.
【解析】
【分析】本题考查分式方程的应用,正确找出等量关系列出方程是解题关键.根据甲乙速度的比例关系分别设他们的速度为,,根据题意列出分式方程求解即可得到答案.
【详解】解:设甲的速度为,则乙的速度为.
由题意得:,
解得:,
经检验,是所列方程的解,
∴,.
答:甲的速度为,则乙的速度为.
21. 一只不透明的袋子中装有2个红球和1个白球,这些球除颜色外都相同.
(1)将球搅匀,从中任意摸出1个球,这个球是红球的概率为_________;
(2)将球搅匀,从中任意摸出1个球,记下颜色后放回、搅匀,再从中任意摸出1个球,求2次摸到相同颜色球的概率.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)直接由概率公式求解即可;
(2)画树状图,可知共有9种等可能的结果,满足条件的结果有5种,再由概率公式求解即可.
【小问1详解】
解:根据题意,袋子中装有2个红球和1个白球,
则任意摸出1个球,这个球是红球的概率;
【小问2详解】
根据题意作树状图,如下,
由图可知,共有9种可能结果,满足条件的结果有5种,
∴次摸到相同颜色球的概率为.
【点睛】本题考查了概率的计算公式及列举法求概率,熟练掌握画树状图或列表法求概率是解题关键.
22. 某单位订餐,有甲,乙两家公司可选择.该单位收集了家企业对两家公司的相关评价,并整理,描述,分析如下:
配送速度和服务质量得分统计表
统计量
公司
配送速度得分
服务质量得分
平均数
中位数
平均数
方差
甲
乙
根据以上信息,回答下列问题:
(1) ;比较大小: (填“”“”或“”);
(2)请你帮该单位选择合适的订餐公司,并简述理由.
【答案】(1),
(2)选择甲公司,理由见解析
【解析】
【分析】()根据条形统计图和中位数的定义即可求出,根据折线统计图和方差的计算公式求出,据此即可求解;
()根据平均数、中位数、方差判断即可求解;
本题考查了条形统计图,折线统计图,中位数和方差,看懂统计图是解题的关键.
【小问1详解】
解:由条形统计图可得,甲公司的配送速度得分为:,
∴中位数为第位和第位数的平均数,
∴,
由折线统计图可得,甲公司的服务质量得分为:,
∴,
甲公司的服务质量得分为:,
∴,
∴,
故答案为:,;
【小问2详解】
解:选择甲公司订餐公司更合适,理由:甲公司配送速度得分的平均数、中位数、服务质量得分的平均数与乙公司都相同,但甲公司服务质量得分的方差更小,服务质量更稳定,所以选择甲公司更合适.
23. 如图,A,B,C为山脚两侧在同一条直线上的三个观测点,计划沿直线开通穿山隧道,其中,,.在山顶P处测得点A,B,C的俯角分别为,,求的长.(参考数据:,,)
【答案】隧道的长度
【解析】
【分析】本题考查了解直角三角形的应用.过点P作于F,设长为x.在和以及,利用三角函数的定义求得,,据此求解即可.
【详解】解:过点P作于F,设长为x.
在中,,
∴,
∴,
在中,,
∴,
∴,
∴,
解得,
在中,由,
∴,
∴,
∴
即隧道的长度.
24. 某通信运营商提供,两种流量套餐,收费方案如下:套餐按实际使用的流量收费,每收费元;套餐每月基本费用是元,可以免费使用的流量,超出部分的流量每收费元.,两种套餐每月收费(元)和每月使用流量()的部分函数图像分别如图所示.
(1) , ;
(2)选择哪种套餐更划算?请说明理由.
【答案】(1);
(2)当或时,选套餐划算;当或时,、套餐一样划算;当时,选套餐划算.理由见解析
【解析】
【分析】本题考查一次函数的应用,
(1)根据“单价=总价÷数量”,结合套餐收费方案计算即可求出,结合套餐收费方案计算即可求出;
(2)先根据,两种流量套餐的收费方案列出函数关系式,再分三种情况讨论求解即可;
解题的关键是读懂题意,列出函数关系式.
【小问1详解】
解:∵套餐按实际使用的流量收费,当使用为时,费用为元,
∴(元),
∵套餐每月基本费用是元,可以免费使用的流量,当使用为时,费用为元,
∴(元)
故答案为:;;
【小问2详解】
根据,两种流量套餐的收费方案可知:
,
,即,
当时,解得:,
当时,解得:,
∴当或时,,选套餐划算;
当或时,,、套餐一样划算;
当时,,选套餐划算;
∴当或时,选套餐划算;当或时,、套餐一样划算;当时,选套餐划算.
25. 如图,在中,,点D是的中点,经过A,B,D三点的交于点E,的直径.
(1)求证:;
(2)当时,求的半径.
【答案】(1)见解析 (2)
【解析】
【分析】(1)连接,根据圆周角定理推论可得是直径,从而,根据弧、弦、圆心角的关系可知,根据垂径定理有,即可证明;
(2)连接,结合(1)中结论,根据等弧所对的圆周角相等可得,易证,从而,由条件及(1)的证明可知,代入数值求出的值,再利用勾股定理求出的长度,从而求出的半径.
【小问1详解】
解:如图,连接,
,
是直径,
直径,
,
,
,
.
【小问2详解】
解:连接,
点D是的中点,
,
,
,
是直径,
,
,
直径,
,
,
,
,即,
,
由勾股定理有,
的半径为.
【点睛】本题考查了垂径定理,弧、弦、圆心角的关系,圆周角定理及其推论,相似三角形的判定和性质,勾股定理等,解题关键是灵活运用相关知识解决问题.
26. 已知二次函数(为常数)的图像与轴的公共点为,.
(1)当时,求的值;
(2)当,且时,求的取值范围;
(3)线段长的最小值为 .
【答案】(1)
(2)或
(3)
【解析】
【分析】本题考查了二次函数的图像与性质,一元二次方程根与系数的关系,二次函数的最值,利用数形结合是解决本题的关键.
(1)把代入得,可得,即可求解;
(2)把代入得,把代入得,分类讨论,利用数形结合思想即可解决;
(3)先表示出,再由一元二次方程根于系数的关系即可求解.
【小问1详解】
解:把代入得,
∵ 图像与x轴的公共点为,,
∴.
∵,
∴;
【小问2详解】
解:把代入得,
把代入得,
当时,则,
∴.
当时,则,
∴.
综上所述,m的范围是:或;
小问3详解】
解:把代入得,
∴,
∵,
∴,
故答案为:.
27. 千姿百态的桥
问题:景区计划在半径为的人工湖上修建景观桥,为容纳更多游客赏景休闲,需要景观桥长度最大.现有以下三种设计方案,分别求出每种设计方案中桥长的最大值,景观桥的宽度忽略不计.
“型”
(1)如图①,若点,,,在上,则的最大值为 ;
“型”
(2)如图②,若点,,在上,且.求的最大值;
“型”
(3)如图③,若点,,在上,且,垂足为,则的最大值为 .
【答案】(1);(2);(3)
【解析】
【分析】(1)根据题意得出,,即可得出结论;
(2)连接,过点作于点,根据度的圆周角所对的弦是直径及勾股定理得,继而得到,再根据,得到,即可得出结论;
(3)如图,过点作于点,延长交于点,连接,设,,得到,由垂径定理得,根据勾股定理得,即,由一元二次方程根的判别式得,继而得到,则,可得结论.
【详解】解:(1)∵点,,,在半径为的上,
∴,,
∴,
∴的最大值为,
故答案为:;
(2)连接,过点作于点,
∵,的半径为,
∴,
∴,
∵,
即当时,的面积取得最大值,
∴,即,
∴,
∴的最大值为;
(3)如图,过点作于点,延长交于点,过点作于点,连接,,设,,
∵,
∴,
∴四边形是矩形,
∴,
∴,当点与点重合时,取“”,
∵,
,
∴,
∵,即,
整理,得:,
∴,
解得:,
∴,
∴
,
∴的最大值为
故答案为:.
【点睛】本题是圆综合题,考查了弦与直径的关系,度的圆周角所对的弦是直径,垂径定理,矩形的判定和性质,勾股定理,一元二次方程根的判别式等知识点.掌握圆的基本性质是解题的关键.
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