江苏省扬州市广陵区扬州大学附属中学东部分校2023-2024学年七年级下学期5月月考语文试题

初一语文学科 一、积累运用 阅读语段,完成小题。 鲁迅说:“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有含身求法的人..... 这都是中国的脊梁。”走进七下语文课本,犹如穿梭在英雄人物的历史长廊中。在这里,有严谨认真、为 国躬尽cu的科学家,有为学术l1尽心血的文学艺术家;也有粗拙不失可爱的阿长,穷苦而善良的老王。 英雄与凡人共同装点着色彩斑斓的历史长廊。历史的星空因他们而熠熠生辉。我们要尊崇这些家喻户晓的 英雄,也要对那些鲜为人知的小人物,心生敬意。我们要传播他们的精神。 1.给加点字注音. ①粗拙__ ②鲜为人知__ 2.根据拼音写出正确的汉字. ①n尽心血 ②尽c__, 3.下列说法不正确的一项是( ) A. 我们要尊崇这些家喻户晓的英雄,也要对那些鲜为人知的小人物,心生敬意。 解说:以上四个加点词的词性分别为代词、动词、介词、助词. B. 历史长廊 严谨认真 历史的星空 色彩斑耀 解说:这四个短语类型各不相同。 C. 我们要传播他们的精神. 解说:这句话表述有误. D. 在这里,有严谨认真、为国鞠躬尽cu的科学家,有为学术l1尽心血的文学艺术家;也有粗拙不失可爱 的阿长,穷苦而善良的老王. 解说:这句话标点符号使用正确。 4. 下列各句中,加点成语使用恰当的一项是( A. 看着我和妈妈的娉笑,爸爸露出了忍俊不禁的笑容。 B. 用心观察,你就会发现平凡的生活能为我们提供巧夺天工的作文素材. C. 经过谈判,物业公司与业主们终于在物业费的问题上达成共识,目前双方英衷一是. D. 透过十五倍的放大镜,才能看到针凡中的大能猎,微雕艺术令人叹为观止 5. 下列文学作品表述正确的一项是( A. 都是为了梦想而努力,英国作家茨威格《伟大的悲剧》一文中,为了征服南极,英国探险家斯科特和他 的队伍在探险途中悲壮覆没,虽败犹荣。《台阶》中的父亲为了造台阶一直在努力,最终有了物质保障 但精神生活却落入了空虚和无措。 B. 哲理诗中多含作者对人生的感悟。《假如生活欺骗了你》以劝说口吻鼓励人们相信生活,相信未来:《未 选择的路》借自然界的路表达了对人生之路的思考。. C. 都是写花,周敦颐的《爱莲说》借莲表达实贫乐道、不与世同流合污的情怀。影荆风的散文《驿路梨花 中梨花成了助人为乐的象征,为人所称颂 D. 都是爱国,《黄河颂》作为一首献给母亲河的颂歌,采用了间接抒情的方式,歌颂黄河的气势宏伟。《士 地的暂言》直抒胸臆,大声呼告,抒发了作者对国土沦丧的压抑之感和对故土的深深眷恋之情。 6. 请在下面横线处填上合适的古诗文名句. _ 扫描全能王 创建 诗词是干年时光里构建的家园,收败着一代代中围人的情怀,“①,化作春泥更护花”是获 自珍辞官归乡的献:“不畏浮云遮眼,②_”是王安石高远的哲思:“③__,不问苍 生间电神”是李商隐怀才不远的慨叹:“念天地之悠悠,④__”是子昂孤独灵魂的悲鸣:“出凇 泥而不染,”是死孰独着其身的矗洁,“__ “(4泊奏准》)是杜牧对 统治者沉酒酒色、不理朝的兴亡之忧:“__.__-”(《游山西村》)是陆游无路可走忽 转机的然之真.....重漏这些经典诗句,可以拂去我们内心的尘埃,点亮我们的生活. 7. 综合材学习 苏东坡中学七年级(1)班准备开展以”孝亲敬老,从我做起”为主题的综合性学习活动,请你积极参与 斗完成下列任务。 【活动一:我束选择】 (1)小华同学选择了几句名言,可他不知道是否仓适,你能帮他选出不能作为手抄报内容的一句吗 A. ^{}亲以,美过三牲^{。-挚 B. 子口:“身休发,受之父母,不敢毁伤,孝至始也。”《孝经·开宗名又章》 C. 父兮生我,母兮鞠我。树我畜我,长我育我,顾我复我,出入腹我。欲报之德,笑天罔极。-《诗 ·小稚·蓼花》 D. ^{①}炜之犹事父也。-《吕氏春秋·劝学》 【注释】①事:侍。②三杜:古代祭祀用的供品。 【活动二:我来设计】 (2)请你为此次活动设计一条简洁,高有感染力的宣传语。 【活动-:我来讨论】 (3)今年的5月12日是母亲节,诈多年轻人在微信朋友圈晒文字,秀图片,倾诉对母亲的爱,网友调侃: 什么地方儿女最孝顺?微信朋友圈,这种表达爱的方式是有孝心的表现还是作秀?请你发表自己的看法, 要求观点明确,理由充分,语盲简洁. 二、阅读理解 (一)名著阅读 8.法国作家儒勒·凡尔纳的《海底两万里》值得共读探过,根据下表中提示的阅读策略,完成任务单。 阅读略 阅读任务及成果展示 【任务一】 (1)根据提示,&助下图梳理小说主要内容. ①托斯海峡 1_~ ②珊王国 中精力,专 ③锡兰采珠场 心致志,了解 _ _ 留卡斯群岛 墨西哥湾 ④南极圈(离开) 大概 一②海底漫步,理船员→③勇斗鱼,敕采珠人→ →险斗章鱼:哀悼→沉战舰,静静杆悔 扫描全能王 创建 【-】 (2)阅选谈木剧《淘底两万里)片段,根据你对原葬人物形象的了解,判断AB两处台词 处是藻长座说,并说明理由。 那战忆经离“送繁留斯号”不近了,它正在加大马力,越近。 阿龙纳斯:(扣忱地望向不远处)那是什么船? 抓佳关 兄德·兰:(眯起眼睛,紧盯着来船)它靠过来就太好了,必要时,干脆把这该死 息.把握人 的潜给击沉了! 物形象. A(整了繁鹰)它能把“送第留斯号”怎么样?它能在海面上攻击我们呢,还是在水下 攻击我们咤?无论怎样,我们都是不畏懦。 B(冷冰冰地说)我数把它击沉,先生,我就是法律!我就是正义!我是个被压迫者。 而前是压迫者! 选择: 理由: 【任务三】 (3)阅读下面的片段,补全后面的对话. 凡摩船长走在前面,他的同体在后面距离好几步跟随着我们.....阳光可以照到洋面下 三十英尺的地方,这股力量真使我惊奇.....百米之外,水底现出天蓝一般的渐次晕淡的不 探究精彩语 同色度,在远处变成浅蓝....太阳光在相当领斜的角度下投射在水波面上光线由于折 ,把作品 射作用,像通过三惊统一样被分解....这种所有浓淡颜色的错综交结,真正是一架红、楼 特色 、绿、青、蓝、紫的彰色缤纷的万花箭,总之、它就是十分讲究的水数画家的一整套颜 色!看来实在是神,实在没眼! 甲:科学性和文学性的慰合是科幻小说的一大特征,比如上面语段中的画线部分。你 能试着分析一下吗? (二)诗歌阅读 江上 王安石 江北秋阴一卒开,晚云含雨却低徊。 青山缘绕疑无路,忽见千帆隐映来。 9. 第二句中“低徊”一词很富表现力:请作简要赏析. 10. 这首诗于寻常的景物描写中蕴含深刻的哲理,请作简要分析。. (三)文文阅读 记 ; 政和三年三月乙,有象逸于么州之北门,惠人相与攻之,操戈载、弓弩、火炬者至数百人,而空手 旁观鼓^{①}以助勇者,亦以千计。既至,皆逸诞不进,有监税蒙顺国者,岂州边人,以矫建自于,短衣路 , 扫描全能王 创建 跃,技数十失射之,中项背,如毛,象度然不动,徐以卷去,飘后中左耳,流血被而,象怒弛之,顺 医弃弓反走,未数步,我以其,盘之于地,践^{②}之,众走散,象亦缓引去。少秀,吏卒就视。 则顺国已碎首折{①}、隐流肠死矣, 夫,使象得入城,则囊之所触,凶之所,足之所蹴,岂复有邑屋居民聚落也哉!为万人雄难,而 以一身死之,此善所以叹也,吾识其形矣:其立如屋,其卧如境,其如舟,是也可与力竟也?若人 者,可谓愚矣,此吾所以又叹也,线而使数百人者协心戳力,齐奋而共击之,亦未必不脏,脱令不胜,犹 当不至于此,此吾所以又叹也。虽然,古之不量力,奋区区{}之忠,以徘琅人为已任,而困于无助. 以至碎爹析胁、陷胸流肠而死老,亦安可胜数!凡有志而无成者皆是也何独此鼓!此吾所以又叹也。 (《惠州志·艺文卷》) 【注释】①鼓噪:古代指战时摧鼓喊,②蹂践;用脚踏,③胁:指助骨,④区区:少,小。 11.【排字意】根据提示推测字意, 方法 关戳 解释 以矫自(1) 课内迁移法 及鲁肃过寻阳(及:到,等到) 徐以卷去(2) 古字通假法 已后典翰皆为板本(“板”同“版”) 流血被面(3) 查阅字典法 就:①接近,靠近:②完成:③即使。 吏卒魅规(4) 12.【通句读】用^/”给函波浪线的句子断句.(限断两处. ) 凡有志而无成老皆是也何独此哉! 13.【疏句意】翻译下列各句. (1)斯是陋室,惟吾速. (2)是也可与力竟也裁? 14.【品细节】本文善用对比描事,读来情趣盘然,请品析下列语句,仿示例完成批注. 后期 前期 作用 弃弓反 “睡跃”与“反走”两个词形成对比,告诉人们~个人 短衣跃,披数十矢射 裁国 起,未数 要审时度事,量力而为,切不可一时的匹夫之勇,否 之。 , 则会贻笑大方,甚至危及个人生命的道理. 操戈蛾、弓弩,火炬者至 众遗走 众 数百人,而空手旁观懿曜 以助勇者,亦以干计. (二)实用樊阅读 【材料一】 进 扫描全能王 创建 :了. 200:01 00 10(0% -. 1.17% ne 水 o00%t . n&r{ (《2020一一2021年全国末成年人互联网使用情况研充报告》) 【材料二】 北京市政协十三届五次会议上委员金英华提出,木成年人在网上投入大量时间,金钱和精力,为艺人 拍照剪辑、转发功态和分析教拢,甚至不惜为所追艺人谁诱他人,此种未成年人“饭圈^{}”乱象亟雪整治。 雪治标,更要治本,提高未成年粉丝的判断力很重要,作为未成年人监护者的家长、发挥立德树人作用主 渠遂的学校必须各尽其责,道力合作。 北京市第十五中学校长苏冰表示,青少年追星是正常现象,学校可以多树立核范人物、英雄人物正 能量的“明星”,通过主题班会等方式帮助学生树立正确的价值观。 政协委员刘军认为,网络媒体舆论环境的引导也十分关键,他建议,主流媒体及自媒体应高度重视青 少年的理想信念教育,对于奴乐明呈相关话题的报道要有所克制和规范,同信等有关部门应强化对粉丝团。 后域会等败号的理. 刘写还提出,有个问题需要反思,为什么孩子们喜欢的偶像多是娱乐明里,而不是那些为国家建设做 出巨大责献的、各行各业的出色代表,以及优秀传统文化及历史中的英雄人物。 他认为,需要抓弃生硬说教的方式,用更有吸引力的传播方式,潜移默化地让孩子们喜欢真正的“优 质偶像”。“近期,三位航天贾在太空‘出差',通过太空提课的方式让全国孩子们观看了太空实验,这 样的方式比喊一万句口号要好得多,” (《新京报》2022年1月7,有删改) 【材料三】 第二跳后,我就想挑战1620这个动作了。我不怕失误,因为我爱的是过程,爱的是滑雪本身。我跟 我妈打电话:“妈妈,我要做这个动作。”她说:“你别散,我们已经说好,这太危险了。”我说:“妈 妈,我不在问你,我在告诉作。” 从小我妈特别重我的自由,会让我有自己的选择,她希望我享受自己的生活,我们有这个尊重和 系,最后她说:“好,我重你的选择,你想做就做,但要保证安全。” 当时我很感动,我和我妈通常特别一歧,这是我一次,无论她说什么,仍自我坚持,我很感谢她的 支持。我感党做1620动作时是代人生最美、最自信的一刻。 通过滑雪,我变成了覆好的自己,我找到了我的平台。相信其他人也能通过运功,通过自己的热爱扫 破自己的界限,并让世界变得史美好。 (谷爱凌{}兴演讲《白怡的春》,有删改) 注:①“饭圈”是网络用语,是粉丝圈子的简称,②谷爱凌,中国女子自由式滑雪运动员,2022年冬 类会上斩获两枚金牌,一枚银 15.根据材料一和材料 ,下死理解和分析不正确的一项是( A. 聊大是未成年网尺参与网格社交的上要活动,其次是使用社交网站,逛微博和论坛的相对较少。 材料显示,参与粉丝应接的木成年网民比例皇上升趋势。 $ 进 扫描全能王 创建 B. 在来成年网民中,初中生网民在网上请行粉丝应提活动的比例般高,小学生网民比例虽然毁低。 也达到.6. 广 主渔模休是门体要度重视青少年的理想信念教育,防山对娱乐明印相关话题的过度眼道, D. 孩子们喜戏的偶愧很家视乐明屋,而不是那些为怀密设做出巨大贡献的,各行各业的代表 说时孩子们不且备对“忧励偶像”的断力。 16.小斌妈段迈就女儿追星事很苦恼,请结合材料二,三,精助小斌妈解决烦恼,注意礼貌用语,得休 表达. 小斌蝎:,我女儿夹上贴满了偶像的照片,记偶缘生日比爸妈生日还牢,还常偷偷热夜为偶像投 ......因为这仲事,我都不知道和她吵了多少面了! 17.如果选用上述三则材料做一期宣传专题,下列哪项适合做专题的主标题?请选择并简述理由。 A. 必石!末成年人迫星的正碑打开方式。 B. 未成年人追星“热”背后的“冷”思考。 C. 如何追星?追谱的“星“! (五)文学类阅读 香伯做的香,连闻名,盛名历久不衰。 ②香伯做的香,单是饼皮,使足以令人拍案叫绝。【A】一层叠一层,脆而不碎,湾成很漠很淡的福 色,最上的那一屋,还悄皮地沾着几颗好似在跳舞的芝麻,充作蝉馅的麦芽糖呢,铁软甜甜且不说,最不 可思议的是它不,不沸、不粘牙. ③香伯的一生,好像走为了做香饼而活的,一般人想吃香饼,总说:“去中央市场找香伯买!”他姓 什么,漫人探问:他名唤什么,没人关心:只是人人都喜欢他卖的香饼,所以,“腐理成”地唤他“ ”. ④八岁纵年,我随同父亲举家南迁,到新加坡落叶生根,婆家在怡保,自此以后,便时时回返怡保省 亲了,有一回,一名姻亲送了一包喜到婆家来给我,我拿起了一个香饼,无意识地看,半圈形的香饼. 淡淡的福色,薄薄脆晚的蝉皮层层相叠:咬一大口,那薄若蝉的饼皮,休然一层一层苦即吞离地叠在一 块儿:饼内的麦芽梅,不腻,不沸,不粘牙..... 我那份原已冬了的记忆,立刻苏醒了。“卖辄的人,可是香伯?”对方一点头,我立刻便央未她 带我去看. 伯早已不在策市摆卖春性了,他成日成夜地腐在老屋里烘拼,烘好的性,放在铁皮柄内,每桶十 斤,凡是上门买饼的,必须拔电颊订,伯星里放了一块大大的黑板,黑&上青清是是地写着订购的姓 名和订购的数量,凡是不曾预先订购而曾然地上门去的,伯一概不应酬,此以外,伯也将杏批 发验附边的杂贫店,不过呢,他有个人人尽知的怪脾气,向他领货的人必须将香饼在同一天内卖完,惜此 确保杏的新鲜度, 有人见他矛然一身,怕他孤独终老,劝他个伴儿。他倒是听了,一寻便是两个,不过咤,寻来的 不是老,而是被弟,他收了两个身励失学的少耳为徒,三个人“醉手脱足”地高在老星里烘,可叹 的是,小徒弟学得了三分功夫便以为自已是无可匹敌的“饼大王”了,居然另起炉姓,自设分号,用机 。 进 扫描全能王 创建 城化的方式大生产。那些识的人不背随意“屈就”,侬然回运老屋捉香伯。然而,许多没有尝过 “原弊货”的,却地把“鱼日”当“珍殊”,两个小徒弟违背道又的做法大大地伤了香伯的心,原本 孤僻沉败的他,变得更加古怪裹言了,他才此生不再收提,所以,在年,一个人留在老屋里苦苦拼棒。 ⑧姻亲带我到老屋去,远远地,便闲到了烘饼的春味。【B】屋里,打着赤膊的香伯,正把好的麦芽 烈入好的饼皮里,他的挂情,是这样的专注、这样的度诫,好似他做的是惊世跳俗的艺术品、是举 世无双的雕刻品。 &阳遗过了色凄型落的木窗,斜斜地吼了进去,漫在金色余里的香伯,像是一枚熟选了的柿子, 尽管这救来皮起皱、黑斑丛生的拂子已不再新鲜,可是在这所光线跳淡的老屋里,这救行将萎缩的柿子却 炖发着-种烛人的亮光.... 【&括式批注】 18.文中的香伯有哪些怪气?请分点概括后回答。 【赏析式批注】 19. 在第②段和第段的划线句中任选一句从细节描写的角度进行贯析。 【理解试批注】 20.根据文章内容,完成对话. 小语:本文的主要写作对象是香伯,但是作者在第段中却花了大量笔墨写香伯收的两个徒 弟,我认为有“画蛇足”的嫌疑,可以删去. 小文:我不同意你的看法,我认为作者这样写是有原因的: 【联想式批注】 21.文章的结尾提及了香伯的身上焕发着一种炫人的光亮,请你结合文章内容和链接材料,说说这份“光 亮”的具体内涵. 链接材料:小笼包作为州的名小吃享琴全国,其中又以“两头门包子”最为出名,制作包子的沈红 年师傅严格选择新鲜的猪前题肉作为馅料,坚持人工揉面、古法发面,每只包子都要捏20个左右的福子 之后才会上锅蒸制。这样的态度让“两头门包子”一举斩获了渐江省首届“名点名小吃”金奖。更难能可 责的是,沈师傅还发起成立了两头门变心志愿服务队,目前已为数十家敬老院、5000多人次的孤塞老人、 残隐人士免费制作爱心小笼包。 三,作文 22.果启超认为“尽得大的任,就得大快乐;尽得小的责任,就得小快乐。”对此,你有怎样的思 考7 请以“那一次,我学会了尽贵”为题,写一篇作文. 要求:①自选文体(诗歌除外),不少于600字;②感情真,不得抄袭和套作;③文中不得出现真实的 人名,地名和校名: 扫描全能王 创建