2024年中考化学考前提分小卷—实验题

2024年中考化学考前提分小卷—实验题 1．老师为同学们提供了如下实验装置：    (1)写出仪器a、b的名称：a ，b 。 (2)组装仪器时，将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前，要先把玻璃管口 ，然后稍稍用力旋转，将其插入。 (3)①写出过氧化氢和二氧化锰制取氧气的化学方程式 。 ②若选用C做发生装置，你认为选用装置C比装置B的优点是 。 (4)若用G装置干燥氧气，气体应从导管 （填“m”或“n”）端通入。 (5)收集一瓶氧气做探究蜡烛燃烧产物的实验，制取氧气的装置连接顺序B→ → 。（填序号） (6)甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体。实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，根据上述信息实验室制取一瓶比较纯净的甲烷应选择的装置组合是 。（填序号） 2．以下是实验室常用的部分实验发生装置。请回答下列问题。     (1)实验室用A装置制氧气的化学方程式 ，该反应属于 （填基本反应类型），实验过程中发现试管口有水珠出现，此现象是 变化引起的（填写“物理”或“化学”）。 (2)实验室欲制取二氧化碳，上述装置中具有启普发生器工作原理的是 （填字母）。装置中多孔隔板不能选用铁片材质的原因是 （用化学方程式表示）。 (3)利用选出的正确装置，进行以下实验室制取二氧化碳的实验探究。 I .实验目的： 。 II.实验方案：（完成表内空格） 实验编号 I II III 石灰石 2.5g，块状 2.5g，粉末状 盐酸（过量） amL，10%盐酸 amL，20%盐酸 amL，10%盐酸 III.根据实验方案，可推测实验至少需要有 组对照实验（填数字），观察一定时间内产生气泡的快慢，来达到实验的目的。 IV.若实验中所用的石灰石含80%的CaCO3，最多会生成二氧化碳 mol。（根据化学方程式列式计算） 3．下列是初中化学常见的仪器和装置，请回答相关问题。 (1)B装置中仪器X的名称是 。 (2)若将装置A和E（药品为高锰酸钾）连接制取并收集氧气，其中装置E中的试管口略向下倾斜的目的是 ，该反应的化学方程式为 。 (3)向装置B、E（此时E中去掉棉花）中分别加入药品都可以制得氧气，如果两个反应都用到同一种试剂，这种相同的试剂一般是 ，该试剂的作用 （填“相同”或“不同”）。 (4)实验室用大理石和稀盐酸制取并收集一瓶干燥的二氧化碳，同时检验二氧化碳。 请按照气流流动（开始到末尾）方向，用仪器接口字母表示连接顺序 ； 制取二氧化碳的化学反应方程式为 。 4．请结合下图回答问题： (1)写出图中有标号仪器的名称：① 。 (2)用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用的发生装置是（填字母编号） ，写出该反应的化学方程式 。 (3)用双氧水制取氧气，探究石蜡燃烧的产物，应选择装置B与 、 （填字母）组合。 (4)若直接用30%的H2O2溶液制取氧气，反应速率太快。为获得平稳的气流，如图所示发生装置能达到最佳效果的是 （填字母）。 5．ZB是常用的阻燃剂。已知： I.用硼酸(H3BO3)与ZnO、H2O合成ZB，ZB的组成会受温度等合成条件的影响。 Ⅱ.ZB受热，先释放出水；当温度高于350℃，生成ZnO和B2O3固体；继续升温到400℃以上，B2O3熔化为玻璃态物质。 (1)ZB能起阻燃作用的原因是 (写一种)。 (2)为研究温度对合成的ZB组成的影响，研究小组在不同温度下制取ZB。实验如下： m(H3BO3)/g m(ZnO)/g V(H2O)/mL t/℃ 实验1 28 10 100 94 实验2 x 10 100 98 实验3 28 y 100 102 x、y分别为 和 。 (3)为检测102℃时合成的ZB含水的质量分数，某同学利用如下图装置(夹持仪器已略)进行实验。    ①需要不断通入干燥空气的目的是 。 ②实验时，需要称量获得的数据有：ZB样品的质量、 的质量。 (4)为评估102℃时合成的ZB的阻燃性能，进行木材粉末灼烧残重实验：某温度下，灼烧质量相同的两份干燥的木材粉末(一份经ZB处理)30min，测量残留固体质量；调整温度，重复实验，得到木材粉末灼烧后固体残留率(w)随温度变化关系如下图。    (注：w =×100%；残留固体质量已扣除ZB的残余质量) ①低于200℃时。两份木材粉末质量均保持不变的原因是 。 ②图中曲线 (填“a”或“b”)对应的木材粉末是经ZB处理的，判断的理由是 。 (5)为寻找阻燃性能最佳的ZB的合成温度，应开展的实验是 。 6．实验可以培养学生的化学核心素养。根据下图回答问题：    (1)仪器 a 的名称是 。 (2)若实验室制取氧气的发生装置选用 A 装置，反应的化学方程式为 。 用 C 装置进行氧气性质实验时， 水的作用是 。 (3)实验室制取二氧化碳应选择的发生装置是 （填字母序号），该装置的优点是： ，将制得的二氧化碳通入到 D 装置中，发生反应的化学方程式为 。 (4)若用 E 装置收集一瓶气体，此装置中浓硫酸的作用为： ，收集的气体可能是 （填字母序号）。 A．H2 B．CO2 C．O2 7．利用气体压强变化是完成实验的重要手段，请回答下列问题。 (1)实验1：若向试管中加入硝酸铵固体，则观察到U型管中 。 (2)实验2：测定空气中氧气含量的实验中，向集气瓶加入少量水的作用是 。 (3)实验3：向收集满二氧化碳的集气瓶中加入氢氧化钠溶液，观察到熟鸡蛋会被吞入瓶中，则原因是 。 (4)实验4：观察到澄清石灰水变浑浊，则反应的化学方程式为 。 8．如图甲是小红按课本进行的一个化学实验，在进行实验时我们都闻到一股难闻的刺激性气味，于是小明对原实验进行了重新设计，如图乙，实验装置如下： 已知：氨水能使酚酞溶液变红，水不能使酚酞溶液变红。 实验操作： a：向B、C两支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入1~2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色。 b：在A、D试管分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图乙连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。 分析讨论： （1）进行操作b时观察到的现象是 ； （2）由此可以得到的实验结论是① ；② 。 （3）改进后的实验对比改进前的实验还有一个优点是 。 9．根据下图回答问题。    (1)仪器a的名称是 。 (2)加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 。 (3)收集氧气的装置是C或 （填序号）。 10． 镁带在空气中放置几十天后表面变黑，有人认为这是镁与氧气反应生成的氧化镁，也有人根据铁生锈的条件，认为这是镁与水、氧气共同作用的结果。为此，小柯进行了如下探究；将如图所示的两个装置抽气，然后充入除去二氧化碳后的空气，再在两边用弹簧夹将装置密封，几十天以后观察现象。 (1)两个装置所盛放的液体分别是 和水。 (2)几十天以后，两个装置中的镁带表面都未变黑，于是小柯猜想，黑色物质可能是碳和碳酸镁的混合物，如果小柯的猜想成立，那么取黑色物质加入足量的稀盐酸，会观察到哪些现象？ 11．老师为同学们提供了如图所示的实验装置： (1)写出仪器a、b的名称：a是 ，b是 ； (2)组装仪器时，将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前，要先把玻璃管口 ，然后稍稍用力旋转，将其插入； (3)实验室用高锰酸钾制取并收集较纯的氧气，应选用的装置是 （填字母）； (4)写出实验室制二氧化碳的化学方程式 ，可以选用C作为发生装置，你认为装置C的优点是 ； (5)用G装置收集二氧化碳时，气体从 （填c或d）端进入。 12．水是生命之源，通过化学学习，我们进一步认识了水及其在生产生活中的重要作用。    (1)图甲为简易净水装置，其中活性炭主要起 作用。 (2)图乙为电解水实验，发生的化学反应方程式为 ，用燃着的小木条检验b管产生的气体，观察到的现象是 。 (3)图丙实验中，玻璃棒的作用是 ；若过滤后的滤液仍然浑浊，试写出一条可能的原因： 。 (4)保护水环境，珍惜水资源，是每个公民应尽的责任和义务。请写出一条生活中节约用水的方法 。 13．炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应，某同学利用该原理设计了一个实验，实验装置见图： 对实验进行分析并回答： （1）实验前先通入CO，后加热的原因是 。 （2）实验后“停止通入CO”与“停止加热”的顺序是 。 （3）实验要在装置末端a处燃着一盏酒精灯，其作用是 。 14．某兴趣小组同学对实验室制取氧气的条件进行如下探究实验． ①为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响，甲设计以下对比试验： I．将3.0gKClO3与1.0gMnO2均匀混合加热 II．将xgKClO3与1.0gCuO均匀混合加热在相同温度下，比较两组实验产生O2的快慢． I中反应的化学方程式是 ； II中x的值为 ． ②乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素，实验数据记录如表： 双氧水的质量 双氧水的浓度 MnO2的质量 相同时间内产生O2的体积 I 50.0g 1% 0.1g 9mL II 50.0g 2% 0.1g 16mL III 50.0g 4% 0.1g 31mL 实验结论：在相同条件下， ，双氧水分解得快．丙用如图装置进行实验，通过比较 也能达到实验目的．      ③某兴趣小组按照课本设计的实验(甲)探究分子的性质时，闻到了一股刺激性的气味，于是对原装置进行了改进。请回答：      (1)实验(乙)中观察到的现象是 ； (2)兴趣小组改进的实验(乙)，与实验(甲)相比的优点是 15．兴趣小组利用红磷和白磷，进行了以下实验。 【查阅资料】白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃。 (1)实验1中气球的作用除形成密封装置外，还可以 ，反应后可观察到天平的指针 （填“向左”、“向右”或“不”）偏转。 (2)根据实验2中铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧，可得出可燃物燃烧的条件之一是 。为探究可燃物燃烧的另一条件，应补做的实验是 （填字母）。 A．将一块白磷放入热水中     B．将一块红磷放入热水中 (3)实验3中集气瓶的容积为120mL，预先在集气瓶底部装入20mL的水。待白磷燃烧熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹，可观察到量筒中的水倒吸入集气瓶中，最终量筒中剩余约 mL水。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$