天津市2023-2024学年高考语文考前终极押题模拟卷汇编名著阅读及语言运用

2024-06-01
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天津市2023-2024年高考语文考前终极押题模拟卷汇编 名著阅读及语言运用 2024年高考语文考前终极押题模拟卷(一) 21. 《红楼梦》中贾府为元春省亲而修建了大观园。省亲结束后,元春命宝玉和诸钗入园居住,从此大观园和贾府一起经历着兴亡盛衰。中国红楼梦学会会长张庆善先生说,大观园的兴衰“是美的毁灭”,请结合《红楼梦》全书谈谈你对这句话的理解。 22. 阅读俄罗斯短诗《短》,完成下面小题。 短 佚名 一天很短, 短得来不及拥抱清晨, 就已经手握黄昏! 一年很短, ①________________, ②________________! 一生很短, 短的来不及享用美好年华, 就已经身处迟暮! 总是经过的太快, 领悟的太晚, ③ , 珍惜人生路上的亲情、友情、同事情、同学情、朋友情、战友情。 ④ , 也许永不邂逅。 (1)根据诗歌《短》第一、三节诗句,仿写出第二节的内容。 (2)根据上文内容,在③④横线处补写恰当的诗句,使前后语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密每处不超过10个字。 2024年高考语文考前终极押题模拟卷(二) 21. 阅读下面的文字,按要求作答。 学校读书小组要围绕肖复兴的文章《黄昏时分》写一则文学短评。经讨论甲组提出一组关键词:灿烂·温情·期待;乙组提出一个关键词:留恋。 要求:请任选一个小组加入,围绕关键词写出你的短评思路。字数不少于120字。 22. “共情”是一种能设身处地来体验他人处境、从而达到感受和理解他人心情的能力。你认为,曹雪芹《红楼梦》中的哪个人物有此能力?请通过具体人物、情节,加以说明。 2024年高考语文考前终极押题模拟卷(三) 21.阅读下面两则材料,回答问题。(6分) 材料一 我们中国人对亲戚的称谓远比西方复杂。我们称呼父亲的姐妹为姑姑,称呼母亲的姐妹为姨妈,称呼父亲兄弟的妻子伯母、婶母,称呼母亲兄弟的妻子为舅母;而英语中,这些人统称为Aunt。同理,中国人称呼父亲的兄弟为伯伯、叔叔,称呼母亲的兄弟为舅舅,称呼父亲姐妹的丈夫为姑父,称呼母亲姐妹的丈夫为姨夫;而在英语中则统称Uncle。 (费孝通《乡土中国》) 材料二 《红楼梦》第20回有这样的情节:黛玉知宝玉和宝钗在一处玩,赌气回屋,临窗生气流泪;最后贾宝玉用“亲不间疏,先不僭后”这八字宽慰黛玉,“头一件,咱们是姑舅姊妹,宝姐姐是两姨姊妹,论亲戚她比你疏;第二件,你先来咱们两个一桌吃,一床睡,长得这么大了,她是才来的,岂有个为她疏你的。”此情节一般认为是宝黛爱情的开始。 结合材料一《乡土中国》中的知识,回答以下问题: 宝黛两人的“姑舅姊妹”为何比宝玉和宝钗的“两姨姊妹”论亲戚更亲近? 22.请阅读下面的文字,在文中横线处填入恰当的成语。(4分) 《长安三万里》以诗人高适的回忆为线索,带着观众一起梦回大唐,呈现了李白、杜甫、王维等数十位大唐“顶流”诗人的群像。观众在“长安一片月,万户捣衣声”中感受繁华都市,也在“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪”中穿行大漠边塞;一起在江城五月的黄鹤楼共赏玉笛飞声,也在烟花三月一同徜徉锦绣扬州。有网友评价说这是只有中国人才懂的浪漫。 这种“浪漫”,包含中国式的视觉表达和审美理念。电影里,李白吟诵《将进酒》的片段被许多观众 ① 。倏然间出现了飘逸的白鹤、激荡的江浪、璀璨的银河,诗仙的想象力就这样通过先进的光影技术展现出来,给人带来视觉的享受,也蕴含诗人辽阔的诗心。 这种“浪漫”,离不开古典诗词的魅力和意蕴。据统计,《长安三万里》中出现了48首诗词,有小朋友们能跟着背诵的《静夜思》  《春晓》,也有《燕歌行》《蜀道难》等流传千古的名篇。“小时候背的诗,是长大后才懂的人生”。儿时即使是全文背诵,也不过是 ② ,只有体会过人生百种况味,才能真正读懂此中真意。短短几行文字,能穿越千年时光,让一代又一代人 ③ ,其间所蕴含的追寻理想、不畏艰险、积极乐观等精神气质仍旧 ④ ,这正是中国诗歌文化的魅力所在。 ① ② ③ ④ 2024年高考语文考前终极押题模拟卷(四) 21.“共情”是一种能设身处地来体验他人处境、从而达到感受和理解他人心情的能力。你认为,曹雪芹《红楼梦》中的哪个人物有此能力?请通过具体人物、情节,加以说明。(6分) 22.根据要求完成下列题目。 习近平总书记曾说:“让城市留下记忆,让人们记住乡愁。”无论是远在他乡的游子还是一座城市的旅人,一种味道便可能告慰心灵。非遗美食,不仅是一种美食,更是一种情怀,它们承载着一座城市的记忆和生活方式,传承着一方文化。 如果用味道记住一座城市,用美食传承一方文化,你对哪种味道和它承载的文化念念不忘呢?请说说关于美食的那些事儿。不少于80字。(4分) 2024年高考语文考前终极押题模拟卷(五) 21. 某同学在学习《乡土中国·乡土本色》时,在笔记上记录了书中的三个事例的梗概,请你根据这三个事例,帮助他提炼出中国社会基层“乡土性”的三个特点。每点不超过12个字。 (1)史禄国先生曾告诉费孝通先生,远在西伯利亚,中国人住下了,不管天气如何,还是要下些种子,试试看能不能种地。 (2)一位研究语言的朋友说,张北那一带的村子里,几百年来老是这几个姓。乡村里的人口似乎是附着在土地上的。 (3)在一个村子里,每个孩子都是在人家眼里长大的,在孩子眼里周围的人也是从小就看惯的。 22. 阅读以下题目,完成小题。 人格魅力是指一个人在性格、气质、能力、道德等方面,所具有的最能吸引人的力量。我们在古代文化经典中就能看到很多具有人格魅力的形象。请从《红楼梦》中任选一个人物,就其人格魅力来具体谈谈。要求100字左右。 2024年高考语文考前终极押题模拟卷(六) 20. 根据要求,完成下面小题。 从去年的淄博烧烤火出圈把“流量”变“留量”,到元旦假期的“尔滨”花式狂宠“南方小土豆”,各地都掏家底“整活儿”。值此“五一”假期即将来临之际,天津也想加大旅游宣传力度,喜接“泼天富贵”。 天津文旅局邀请你为家乡天津写一段旅游推介词。希望能突出旅游名片,彰显地域特色,挖掘城市精神。语言尽可能亲和温暖,新鲜活泼,有吸引力。字数120字左右。(6分) 从以下两题中任选一题作答。(4分) 21. 《红楼梦》中,核心人物贾宝玉有很多特殊称谓,比如怡红公子、混世魔王、绛洞花主、富贵闲人、无事忙、痴儿等。请任选其中两个,结合原著相关内容,对其内涵加以分析。 【答案】 22. 下列文学作品的相关情节可以分别提炼出费孝通《乡土中国》里的什么观点?(每个观点不超过16个字) ①《宝水》中,面对城里人指责农村人没有诚信意识,缺乏契约精神,乡建专家孟胡子解释道:契约精神的本质是啥?是利益保护。当他们觉得这契约精神没有保护自家利益时,哪还能指望他们遵守?农村就是熟人社会,他们多少代都是在这里过日子,讲的就是一个人情。 (《宝水》获2023年茅盾文学奖) ②《白鹿原》中,白嘉轩在父亲死后继承了族长之位,率领村民修复祠堂,设立乡约碑管束乡亲,请私塾先生教化村民,处理村里纠纷……白嘉轩的身份具有绝对权威。 答案 2024年高考语文考前终极押题模拟卷(一) 21、【答案】 ①美好的爱情的毁灭(宝黛爱情悲剧) ②美好的青春的毁灭(大观园里年轻人的悲剧) ③美好的家族、仕途乃至当时社会的没落 【解析】 【详解】本题考查学生理解句子含义,对经典名著文化价值、时代意义的评价能力。 宝玉在理智上或很敬重宝钗,但在感情上却无法亲近她,“可爱者不可信,可信者不可爱”,这种感情和理智的矛盾,使得宝玉对宝钗只存有“怀金”之情了。但对黛玉、宝玉的爱却是从两人的情投意合开始的,她们之间的爱冰清玉洁。虽然有着宝石玉爱情的滋润、但由于环境的严酷,黛玉最终“泪尽而逝”。黛玉的死,死后的“魂魄不曾来入梦”,使宝玉对于“情”感到了幻灭。使她深深地坠了“悼玉”之境而不能自拔,在与宝钗过了一段真实的世俗生活后,在对情的整个感到幻灭后,毅然“绝尘缘”,而归依了佛门。因此,可以理解成美好的爱情的毁灭(宝黛爱情悲剧)。 结合小说第五回宝玉梦游太虚幻境,在薄命司看十二金钗正册这一情节说明书中其实已经预示这些女子的命运。具体来说,比如林黛玉唯情至上的性格让她成为宝玉“唯一的知己”,但她除了情之外,不顾贾府其他人的感受,在长辈心中是个“使性子”的小孩,在下人眼中是“尖酸刻薄”的小姐,最终让自己在贾府陷入孤立无援的处境,导致悲剧结局。因此,也可归纳为美好的青春的毁灭(大观园里年轻人的悲剧)。 《红楼梦》展现了一个大家族由盛而衰的故事,而这个过程中,在大观园中都有点点滴滴的体现。从大观园的生活图画里,显示出维持着这个贵族之家的等级、名分、长幼、男女等关系的礼法习俗的荒谬,揭开了封建家族“温情脉脉面纱”内里的种种激烈的矛盾和斗争。正是这一系列矛盾以及腐朽的生活,造成了贾府的没落。由此,可归纳出美好的家族、仕途乃至当时社会的没落。 22、【答案】 (1)示例1:①短得来不及细品初春殷红窦绿 ②就要打点素裹秋霜 示例2:①短得来不及细品新绿嫣红 ②就已经打点秋霜 (2)示例:③所以我们要学会珍惜 ④因为一旦擦身而过 【解析】 【小问1详解】 本题考查学生语言表达之仿写的能力。 ①结合“短得来不及拥抱清晨”“短得来不及享用美好年华”的句式特点“短得来不及+动宾短语”,再结合“一年很短”的语境,可以写春夏的自然景观,仿写为:短得来不及细品初春殷红窦绿(短得来不及细品新绿嫣红)。 ②结合“就已经手握黄昏”“就已经身处迟暮”的句式特点“就已经(就要)+主谓宾短语”,再结合“一年很短”的语境,照应前面的春夏,可以写秋冬,可仿写为:就要打点素裹秋霜(就已经打点秋霜)。 【小问2详解】 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 ③结合“总是经过的太快,领悟的太晚”的语境及“珍惜人生路上的亲情、友情、同事情、同学情、朋友情、战友情”的提示可知,此处强调珍惜,可填:所以我们要学会珍惜。 ④结合“珍惜人生路上的亲情、友情、同事情、同学情、朋友情、战友情”的语境及“也许永不邂逅”的提示可知,此处强调“永不邂逅”的原因,那就是错过不再来,可填:因为一旦擦身而过。 2024年高考语文考前终极押题模拟卷(二) 21、【答案】 示例:作者笔下的黄昏,不仅有瓦片翻涌、雨燕归巢、晚霞如锦的灿烂美景,给我们以充分的视觉享受,更是有用如椽大笔细腻刻画的烧火做饭、葱花飘香、青春懵懂、同舟共济、老少同堂等等不可言尽的温情人间。作者以那饱含深情的笔墨,将人生不同阶段黄昏时分的画面一一连缀起来,不仅让我们看到了他的历历往事如烟飘散,更让我们看到了他对未来的期待。 【解析】 【详解】本题考查学生微写作的能力。 写作类型:议论类微写作。 审题:试题要求围绕试卷中文学类文本阅读材料的内容展开文学短评的微写作训练。在《黄昏时分》一文中,作者由旧日京城的黄昏景象引出话题,叙述了作者曾经亲身经历的京城生活、离开北大荒的场景,以及到美国后黄昏时接送孩子上下学这三个不同年代、地点所见的黄昏之景。在这些不同的场景里,我们能看到灿烂的夕阳,比如像一盏硕大无比的橙红色大灯笼;我们也能看到炊烟袅袅下的亲情、落日余晖下的友情等等。这既体现了作者对过往岁月的留恋,同时黄昏里的守候,也不只是离别,而且充满了期待。 因此,写作文学短评时,若是选择甲组,就要重点分析《黄昏时分》一文是如何重点体现“灿烂·温情·期待”的。对此,可以抓住文中开头段落以及中间炊烟袅袅、夕阳欲颓的外景描述文中灿烂夕阳给自己留下的深刻印象,也可以抓住文中女同学、秋子等人,描述作者在景物描写背后渗透的亲情、友情等等人间温情。然后,再结合文章最后的内容,说明正是因为有这么多人间温情,让作者对生活充满了期待。若是选择乙组,则可抓住作者借助黄昏这个特殊的时间节点回忆往事这一特征,重点分析评价,作者是如何通过景物、人物、事物来表达自己对过往岁月的留恋之情的。 22、【答案】 贾宝玉的“共情”体现在他对龄官的关心体贴。龄官在蔷薇花架下画蔷,一遍又一遍,一边画蔷,一边流泪,宝玉心思都在画蔷的龄官身上了,直到下雨,宝玉急忙提醒她去避雨,竟忘了自己也没有遮雨的工具。宝玉同样有痴心,十分理解龄官的痴心,对这样一个不知姓名的女子都能关爱,更能体现出他的“共情”。贾宝玉的“共情”还体现在他对香菱的帮扶。香菱和小丫头们斗百草,被小丫头们使促狭,污了宝琴给她的新石榴裙,宝玉见状,便把袭人的拿给她。宝玉可以站在香菱的立场上想问题,他明白香菱的处境,并主动排忧解难,体现出他的“共情”。 【解析】 【详解】本题考查名著阅读之理解文章内容并概括要点的能力。 《红楼梦》第三十回中,当宝玉见龄官一边拿着簪子在地下抠土,一面流泪时,误以为她是个东施效颦的“痴丫头”,即使心有疑惑,但宝玉仍旧没有打扰她,“宝玉用眼随着簪子的起落,一直、一画、一点、一勾的看了去数,一数十八笔。自己又在手心里,用指头按着他方才下笔的规矩写了,猜是个什么字。写成一想,原来就是蔷薇花的‘蔷’字”,这不禁让人感叹于宝玉的温柔体贴。后来,字没写完,天却下雨了,“宝玉想道:‘这时下雨,他这个身子如何禁得骤雨一激!’因此禁不住便说道:‘不用写了。你看下大雨,身上都湿了。’”宝玉急忙提醒她去避雨,竟忘了自己也没有遮雨的工具。这时候的宝玉是不认识龄官的,但正是对一个不认识的女子能够心生关爱之心,体现出他的“共情”。 《红楼梦》第六十二回中,香菱与豆官“斗草”,因说“夫妻蕙”被小丫头嘲笑,从而弄脏了石榴裙。“香菱的半扇裙子都污湿了,自己不好意思,忙夺了手跑了。众人笑个不住,怕香菱拿他们出气,也都哄笑一散”,从原文的描绘中,我们不难感受到香菱当时的窘迫。别人嘲笑香菱,可宝玉却满怀体贴。“宝玉跌脚叹道:‘若你们家,一日遭踏这一百件也不值什么。只是头一件既系琴姑娘带来的,你和宝姐姐每人才一件,他的尚好,你的先脏了,岂不辜负他的心。二则姨妈老人家嘴碎,饶这么样,我还听见常说你们不知过日子,只会糟蹋东西,不知惜福呢。’”,宝玉这话句句说到香菱心里,后来,宝玉又献上计策,让袭人给她一条一模一样的裙子。这一情节,体现出他的“共情”。 2024年高考语文考前终极押题模拟卷(三) 21.中国乡土社会的结构模式是差序格局,在中国乡土社会中,家并没有严格的团体界限,中国的家扩大的路线是单系的,只包括父系这一方面,在父系原则下女婿和结了婚的女儿都是外家人。贾宝玉的父亲贾政与林黛玉的母亲贾敏为亲兄妹,而贾宝玉的母亲王夫人与薛宝钗的母亲薛姨妈则为亲姐妹,林黛玉与薛宝钗对于贾宝玉而言都是外家人,但是在那个以父(夫)为中心(父系原则)的时代,姑表亲当然要比姨表亲的关系更亲近一些。 【详解】 21、本题考查学生对经典名著基本内容、主旨或观点的整体把握能力。 在《乡土中国》的《家族》这一章中,作者指出,“在中国乡土社会中,家并没有严格的团体界限,这社群里的分子可以依需要,沿亲属差序向外扩大。构成这个我所谓社圈的分子并不限于亲子。但是在结构上扩大的路线却有限制。中国的家扩大的路线是单系的,就是只包括父系这一方面;除了少数例外,家并不能同时包括媳妇和女婿。在父系原则下女婿和结了婚的女儿都是外家人。在父系方面却可以扩大得很远,五世同堂的家,可以包括五代之内所有父系方面的亲属”。 《红楼梦》中,贾宝玉的父亲贾政与林黛玉的母亲贾敏为亲兄妹,而贾宝玉的母亲王夫人与薛宝钗的母亲薛姨妈则为亲姐妹,林黛玉与薛宝钗对于贾宝玉而言都是外家人。但林黛玉是贾宝玉父亲这边的亲戚,而薛宝钗是贾宝玉母亲这边的亲戚。在封建时期,以父(夫)为中心(父系原则),父系比母系重要,因此姑表亲要比姨表亲的关系更亲近一些。 22.津津乐道(赞叹不已) 一知半解(囫囵吞枣、死记硬背) 为之动容(回味无穷) 熠熠生辉(长盛不衰) 【详解】 22、本题考查学生正确使用成语的能力。 第一空,前文提到《长安三万里》的浪漫,又重点提到李白吟诵的《将进酒》。该句形容观众在观影后对李白吟诵《将进酒》的片段进行赞美,故填写“津津乐道”或“赞叹不已”。 津津乐道:指很有兴趣地谈论。 赞叹不已:连声赞赏不止。 第二空,前文使用假设的关联词语引出小时候对诗歌全文的背诵,后文说到只有长大了才能体会出其中味道,说明在小时候的背诵并不能真正了解诗歌的内容,体会到其深厚的情感,只是表面将诗歌背诵下来,所以对诗歌的理解非常浅层、非常有限。故填写“一知半解”或者“囫囵吞枣”“死记硬背”。 一知半解:知道、理解的只是一丁半点,形容知道得片面,理解得肤浅。 囫囵吞枣:指不加咀嚼地把枣儿整个吞下。比喻学习时生吞活剥,不加分析,不求充分理解。死记硬背:指不用理解力去使用记忆力而一味死板地背诵书本。 第三空,前文句子的主语是“短短几行文字”,文字能穿越千年,文字能让人怎样。结合后文诗歌中蕴含精神气质历久弥新,可知,应该是文字的内容让人难以忘记,或者引起人的共鸣。综合内容和结构两方面分析,故填写“为之动容”或者“回味无穷”。 为之动容:为此脸上出现受感动的表情,形容受到感动。 回味无穷:比喻事后越想越觉得意味深长。 第四空,此处是说其间所蕴含的追寻理想、不畏艰险、积极乐观等精神气质光彩闪耀,或长久兴盛,保持旺盛的势头。 熠熠生辉:形容光彩闪耀的样子。 长盛不衰:长久兴盛而不衰败,比喻长时间保持旺盛的势头。 2024年高考语文考前终极押题模拟卷(四) 21.贾宝玉的“共情”体现在他对龄官的关心体贴。龄官在蔷薇花架下画蔷,一遍又一遍,一边画蔷,一边流泪,宝玉心思都在画蔷的龄官身上了,直到下雨,宝玉急忙提醒她去避雨,竟忘了自己也没有遮雨的工具。宝玉同样有痴心,十分理解龄官的痴心,对这样一个不知姓名的女子都能关爱,更能体现出他的“共情”。贾宝玉的“共情”还体现在他对香菱的帮扶。香菱和小丫头们斗百草,被小丫头们使促狭,污了宝琴给她的新石榴裙,宝玉见状,便把袭人的拿给她。宝玉可以站在香菱的立场上想问题,他明白香菱的处境,并主动排忧解难,体现出他的“共情”。 【详解】 21、本题考查学生语言表达简明、连贯、准确的能力。 本处是说用美食记住一座城市,用美食传承一方文化,所以首先要指出的是地方的美食,然后在阐述出这一美食体现出的地方文化。比如,东北的特色美食铁锅炖大鹅,这也是今年哈尔滨火出圈之后的地方名菜。铁锅炖大鹅,热气腾腾,和东北屋外的白雪皑皑、寒风凛冽正好形成鲜明对比,让人们在品尝美食的时候,感到更多的是一种温暖。并且大铁锅、大菜量让人感受到的是东北人的热情和豪爽,这也是东北的特色文化。 22.说到地方美食,不得不说东北的铁锅炖大鹅。外面是凛冽寒风,屋里却是暖炉红火,热气腾腾,软烂多汁的铁锅大鹅、香酥可口的锅贴。东北的铁锅炖大鹅,在满足人们的味蕾体验的同时,也让人感到了东北人的温暖和豪爽。 【详解】 22、本题考查名著阅读之理解文章内容并概括要点的能力。 《红楼梦》第三十回中,当宝玉见龄官一边拿着簪子在地下抠土,一面流泪时,误以为她是个东施效颦的“痴丫头”,即使心有疑惑,但宝玉仍旧没有打扰她,“宝玉用眼随着簪子的起落,一直、一画、一点、一勾的看了去数,一数十八笔。自己又在手心里,用指头按着他方才下笔的规矩写了,猜是个什么字。写成一想,原来就是蔷薇花的‘蔷’字”,这不禁让人感叹于宝玉的温柔体贴。后来,字没写完,天却下雨了,“宝玉想道:‘这时下雨,他这个身子如何禁得骤雨一激!’因此禁不住便说道:‘不用写了。你看下大雨,身上都湿了。’”宝玉急忙提醒她去避雨,竟忘了自己也没有遮雨的工具。这时候的宝玉是不认识龄官的,但正是对一个不认识的女子能够心生关爱之心,体现出他的“共情”。 《红楼梦》第六十二回中,香菱与豆官“斗草”,因说“夫妻蕙”被小丫头嘲笑,从而弄脏了石榴裙。“香菱的半扇裙子都污湿了,自己不好意思,忙夺了手跑了。众人笑个不住,怕香菱拿他们出气,也都哄笑一散”,从原文的描绘中,我们不难感受到香菱当时的窘迫。别人嘲笑香菱,可宝玉却满怀体贴。“宝玉跌脚叹道:‘若你们家,一日遭踏这一百件也不值什么。只是头一件既系琴姑娘带来的,你和宝姐姐每人才一件,他的尚好,你的先脏了,岂不辜负他的心。二则姨妈老人家嘴碎,饶这么样,我还听见常说你们不知过日子,只会糟蹋东西,不知惜福呢。’”,宝玉这话句句说到香菱心里,后来,宝玉又献上计策,让袭人给她一条一模一样的裙子。这一情节,体现出他的“共情”。 2024年高考语文考前终极押题模拟卷(五) 21、【答案】 ①乡土社会中的人离不开土地(或根植土地、依赖土地等)。②定居是常态(或不流动是常态)。③乡土社会是熟人社会。 【解析】 【详解】本题考查概括重要概念的特点的能力。 题干要求提炼出“乡土性”的三个特点,那么我们就要围绕“乡土性”提取关键信息。 第(1)句中的“试试看能不能种地”表明在乡土社会中的人离不开土地。 第(2)句中的“乡村里的人口似乎是附着在土地上的”表明在乡土社会中定居是常态。 第(3)句中“在人家眼里长大的”“小就有惯的”表明乡土社会是一个熟人的社会。 注意有字数限制。 22、【答案】 示例: 林黛玉看似柔弱,其实内心非常强大。具备真、善、美的品质,有自己独特的见解和独立思考能力,说话一针见血,从不掩盖自己的想法,不为了他人改变自己。“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜。”林黛玉的一生虽然短暂,但是却活出了独立女性的精彩和风范。 【解析】 【详解】本题考查学生对经典名著人物形象的整体把握能力。 题目限定了从《红楼梦》中任选一个人物,谈谈其人格魅力,也就是从性格、气质、能力、道德等方面说出人物具有哪些最能吸引人的形象特点。 《红楼梦》中的人物,可选的很多。可以写林黛玉的清高傲世、灵秀高洁;可以写宝钗的稳重大方,处事得体;可以写宝玉的叛逆反抗,可以写探春的才华等等。注意必须结合具体的事件来写,否则就成了空喊口号。还要注意字数限制。 2024年高考语文考前终极押题模拟卷(六) 20、【答案】 示例:在这里,您可以参观南开中学,体会周恩来“为中华之崛起而读书”的志向;在这里,您可以畅游津门十景,体味独特的天津味;在这里,您可以品尝麻花、包子、炸糕,回味美食天堂的美味。在天津,您可以春游百花,夏赶海,秋收硕果,冬赏雪。无论何时,都会为您带来一段难忘的旅程! 【解析】 【详解】本题考查学生拟写推介词的能力。 推介词就是推广介绍企业、个人或一个地方的介绍文稿。在写的时候要抓住事物的本质特征,运用多种表达方式,把知识性和趣味性揉和在一起的文字解说艺术。推介词还需要做到以情动人,文字优美。题干要求为天津写旅游推介词,那就要根据天津的特点来写。可以介绍天津的地理位置、独特风景、经济、文化等,如天津的山野秀色、海洋风光,如津门十景,如与近代史有关的景点、如天津的美食文化等。 21、①怡红公子:与进入大观园之后住在了怡红院有关;从小就和家中女性厮混在一起,喜欢胭脂水粉。 ②混世魔王:比喻扰乱世界的人,是个叛逆者。 ③绛洞花主:群芳之主,大观园群芳围绕贾宝玉周围,隐喻奉他为主之意。 ④富贵闲人:不受世俗所导引,也无意为生计努力。作为富贵人家公子,从未在现实生活中尝到困苦。 ⑤无事忙:宝钗批评宝玉,说他忙碌不过是在做无用功,反而把该做的正经事都丢在了脑后。 ⑥痴儿:意为率真、单纯执着于某种感情的“情种”“情痴”。 【解析】 【详解】本题考查学生对经典名著的人物形象、思想内涵的理解能力。 ①“怡红公子”中的“怡”的意思,可以认为是,愉悦,开心。“红”就是指那大观园中各式各样的女性。而贾宝玉从小就和家中姐姐妹妹一起,与丫鬟们厮混在一起,喜欢胭脂水粉,认为男人都是泥做的。这一点就可以表现出贾宝玉对女子的喜欢,这种喜欢是一种欣赏,觉得世界女孩都是世界上最美好的东西。 ②贾宝玉的第一个外号是“混世魔王”。这一外号出现在《红楼梦》第三回。典出《西游记》第二回,比喻扰乱世界的人。贾宝玉“偏僻而乖张”,是个不折不扣的叛逆者! ③“绛洞花主”“富贵闲人”“无事忙”“怡红公子”四个外号,则均出现在《红楼梦》第三十七回。“绛洞花主”,则是一个道教神仙化的外号。绛洞花主可直接理解为红色洞窑里的护花人,即群芳之主,意为大观园群芳围绕贾宝玉周围,隐喻奉他为主之意。 ④“富贵闲人”和“无事忙”,则都是从薛宝钗口中说出来的。所谓“无事忙”,实则是“有事忙”。书中明写到贾宝玉“风尘碌碌,一事无成”。闲人,即清闲的人,泛指没有做官之人。故“富贵闲人”,意为不受世俗所导引,也无意为生计努力。作为富贵人家公子,从未在现实生活中尝到困苦。 ⑤“无事忙”,多次出现,如第四十二回,第六十三回。说明宝钗对宝玉的批评,即忙碌不过是在做无用功,反而把该做的正经事都丢在了脑后。 ⑥“痴儿”之谓,则出现于第五回,它是警幻仙姑对痴顽的宝玉亲昵的称呼。“痴儿”一语出自于杜甫的《百忧集行》:“痴儿不知父子礼,叫怒索饭啼门东。”意为率真、单纯执着于某种感情的“情种”“情痴”。 22、【答案】 ①乡村是讲究人情的熟人社会。②乡土社会依赖长老统治。 【解析】 【详解】本题考查学生对经典名著基本内容、主旨或观点的整体把握能力。 ①《乡土中国》中的《血缘和地缘》一章“在契约进行中……不是情感……是现代社会的特征,也正是乡土社会所缺的”可知,契约社会是指一个基于契约关系建立的社会形态,在这个社会中,人们通过订立契约来规定彼此的权利和义务,以实现一定的社会功能。契约社会的概念包含了一个重要的要素就是“信用”,即人们应该遵守自己订立的契约,并对违反契约的行为进行惩罚,所以孟胡子解释道“契约精神的本质是啥?是利益保护”;但是费孝通先生认为乡土中国是一个人情社会,是一个熟人社会,以血缘为基础。 ②《乡土中国》认为乡土社会依赖长老统治,原文说,“回到我们的乡土社会来,在它的权力结构中,虽则有着不民主的横暴权力,也有着民主的同意权力……一定要给它一个名词的话,我一时想不出比长老统治更好的说法了”,《白鹿原》中白嘉轩继承了族长之位,他的身份具有绝对权威,体现的正是这种长老统治。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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天津市2023-2024学年高考语文考前终极押题模拟卷汇编名著阅读及语言运用
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