期末模拟测试押题卷（试题）-2023-2024学年四年级下册数学人教版

2023-2024学年四年级下学期期末模拟测试数学试卷 一．选择题（共5小题） 1．一个立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状，搭出这个立体图形，至少需要　　个小正方体。 A．2 B．3 C．4 D．5 2．在计算时，红红是这样算的：，这个是依据　　 A．加法结合律 B．乘法分配律 C．乘法交换律 D．乘法结合律 3．下面各数最接近2的是　　 A．1.99 B．2.001 C．1.9998 4．下面的线段不能围成三角形的是 A．4 、5 、6 B．2 、2 、2 C．9 、5 、3 5．下面算式中，“4”和“6”在计算时可以直接相加、减的是　　 A． B． C． D． 二．填空题（共5小题） 6．计算小数加、减法，先把各数的 对齐，得数的小数部分末尾是0，一般要把0 ． 7．下面各组中的图形经过平移后，可以互相重合的是　　和　　． 8．五个数的平均数是68，如果把其中一个数改为100，则这五个数的平均数变为70，改动前这个数是　 　． 9．课外活动中，20位同学折纸花122朵，已知男生每人折5朵，女生每人折7朵，男生有 　　人，女生有 　　人。 10．计算时，第一步算 　　法，第二步算 　　法，第三步算 　　法，得数是 　　。 三．判断题（共5小题） 11．．　　． 12．在计算时，要先算减法。 　　 13．把10米分成100份，每份是0.1米．　 　． 14．所有四则运算都要先算乘除法，后算加减法．　 　． 15．任意三条线段都可以围成三角形． 　　． 四．计算题（共2小题） 16．计算下面各题，能简算的要简算。 17．用竖式计算。 （1） （2） （3） （4） 五．应用题（共7小题） 18．张老师有50元钱，买一副乒乓球拍用了35元，剩下的钱买了5个笔记本，每个笔记本多少元？ 19．在三角形中，，，求的度数，按角来分，这是一个什么三角形？ 20．某小区有相同的12幢楼房，一共住了384户人家，每幢楼里有4个单元．每个单元里住几户人家？ 21．某影院周六共售出电影票385张，收入7185元．成人票与学生票分别售出多少张？ 22．期末考试王芳语、数、英三门的平均成绩是87分，如果加上科学四门的平均成绩是89分，她科学得多少分？ 23．星光小学今年向灾区小朋友捐款情况统计如下表：已知全校共22个班级，求平均每班捐款多少元？ 年级 低年级 中年级 高年级 金额（元 180 265 325 24．工程队挖一条1千米的水渠，第一周挖了450米，第二周挖了310米？还剩下多少米没挖？ 2023-2024学年四年级下学期期末模拟测试数学试卷 参考答案与试题解析 一．选择题（共5小题） 1．一个立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状，搭出这个立体图形，至少需要　　个小正方体。 A．2 B．3 C．4 D．5 【分析】从上面看到的形状是，说明这个立体图形有4列，每列至少1个小立方体； 从左面看到的形状是 说明这个立体图形有两层，最底层一定有4个小立方体；上面一层至少1个小立方体；据此解答即可。 【解答】解：根据题意分析可得，这个立体图形有两层，最底层一定有4个小立方体；上面一层至少1个小立方体； （个 所以至少需要5个小正方体。 故选：。 【点评】本题考查的是从不同方向观察物体，可根据从不同方向看到的块数分析解答。 2．在计算时，红红是这样算的：，这个是依据　　 A．加法结合律 B．乘法分配律 C．乘法交换律 D．乘法结合律 【分析】将44拆分为后，根据乘法分配律计算 【解答】解： ； 计算时，运用了乘法分配律。 故选：。 【点评】本题考查了乘法分配律的运用。 3．下面各数最接近2的是　　 A．1.99 B．2.001 C．1.9998 【分析】计算各个数与2的差，差最小的最接近。 【解答】解： ，所以1.9998最接近2。 故选：。 【点评】两数的差越小，两数就越接近。 4．下面的线段不能围成三角形的是 A．4 、5 、6 B．2 、2 、2 C．9 、5 、3 【分析】根据三角形任意两边之和大于第三边，解答此题即可。 【解答】解：，能围成三角形； ，能围成三角形； ，不能围成三角形。 故选：。 【点评】熟练掌握三角形的三边关系，是解答此题的关键。 5．下面算式中，“4”和“6”在计算时可以直接相加、减的是　　 A． B． C． D． 【分析】根据整数和小数加减法的计算法则，进行分析，即可解答。 【解答】解：选项，4在百位上，6在十位上，不能直接相减； 选项，4在个位上，6在十分位上，不能直接相减； 选项，4在个位上，6在十分位上，不能直接相减； 选项，4在十分位上，6在十分位上，能直接相减。 故选：。 【点评】本题考查整数和小数加减法的计算法则。 二．填空题（共5小题） 6．计算小数加、减法，先把各数的 　小数点　对齐，得数的小数部分末尾是0，一般要把0 ． 【分析】根据题意，由小数加减法的计算方法进行解答即可． 【解答】解：计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐，得数的小数部分末尾是0，一般要把0去掉． 故答案为：小数点，去掉． 【点评】本题主要考查小数加减法的笔算方法，然后再根据题意进一步解答即可． 7．下面各组中的图形经过平移后，可以互相重合的是　②　和　　． 【分析】根据平移的特征：平移只改变图形的位置，不改变图形的方向与大小．进行判断． 【解答】解：面各组中的图形经过平移后，可以互相重合的是 ②和 ④． 故答案为：②；④． 【点评】本题是考查平移的特点．平移，运动方向不变． 8．五个数的平均数是68，如果把其中一个数改为100，则这五个数的平均数变为70，改动前这个数是　90　． 【分析】分别用5个数的平均数乘数据个数计算出原来和现在5个数据的和，二者的差就是这个数比原来增加的数，用100减去增加的数就是原来的数． 【解答】解：， ， ， ． 答：改动前这个数是90． 故答案为：90． 【点评】解决本题关键是根据平均数的计算方法计算出改动前后的数据总和，进而求出这个数增加的部分是多少． 9．课外活动中，20位同学折纸花122朵，已知男生每人折5朵，女生每人折7朵，男生有 　9　人，女生有 　　人。 【分析】假设全是男生，共有（朵，比实际少了（朵，把女生人数看作男生人数，每个人少算了（朵，所以有女生（人，然后进一步解答即可。 【解答】解： （人 （人 答：男生有9人，女生有11人。 故答案为：9、11。 【点评】此题属于典型的鸡兔同笼问题，解答此类题的关键是用假设法进行分析比较，进而得出结论；也可以用方程，设其中的一个数为未知数，另一个数也用未知数表示，列出方程解答即可。 10．计算时，第一步算 　减　法，第二步算 　　法，第三步算 　　法，得数是 　　。 【分析】整数四则运算的顺序：有小括号的，先算括号里的，再算括号外的；有两级运算的，先算乘除，后算加减；只有同一级运算的，按从左往右的顺序计算；据此计算即可。 【解答】解： 答：计算时，第一步算减法，第二步算乘法，第三步算除法，得数是42。 故答案为：减；乘；除；42。 【点评】本题考查整数的四则运算，熟练掌握运算顺序是解题的关键。 三．判断题（共5小题） 11．．　　． 【分析】根据一个数减去两个数的和，等于这个数连续减去两个数；据此解答． 【解答】解：由分析可知：； 故答案为：． 【点评】本题考查了基本的简算方法：连续减去两个数等于减去这两个数的和． 12．在计算时，要先算减法。 　　 【分析】，有小括号，要先算小括号里面的减法，再算括号外的除法，由此判断即可。 【解答】解：在计算时，要先算小括号里的减法， 所以原题说法正确。 故答案为：。 【点评】1、如果是同一级运算，一般按从左往右依次进行计算；2、如果既有加减、又有乘除法，先算乘除法、再算加减；3、如果有括号，先算括号里面的。 13．把10米分成100份，每份是0.1米．　正确　． 【分析】根据除法的意义，把一个数平均分成几份，求一份是多少，就用除法，再根据小数的除法计算法则，除以100就是将小数点向左移动两位． 【解答】解：（米； 答：每份是0.1米； 故答案为：正确． 【点评】解决本题主要依据除法的意义：把一个数平均分成几份，求一份是多少，就用除法，再根据小数除法计算法则计算即可． 14．所有四则运算都要先算乘除法，后算加减法．　　． 【分析】利用四则混合的运算顺序即可作出判断． 【解答】解：四则混合运算的顺序： ①在有括号的算式里，先算括号里面的，再算括号外面的． ②在没有括号的算式里，既有加减法，又有乘除法时，先算乘除，再算加减． ③在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要从左到右按顺序计算． 如果含有括号的就不同了，所以题干的说法是错误的． 故答案为：． 【点评】此题考查四则混合运算的顺序，准确掌握即可解答． 15．任意三条线段都可以围成三角形． 　　． 【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行分析，进而得出结论． 【解答】解：据分析可知：只有满足任意两条的和大于第三条线段的三条线段才能构成三角形． 故答案为：． 【点评】此题主要考查三角形三条边的关系的灵活应用． 四．计算题（共2小题） 16．计算下面各题，能简算的要简算。 【分析】（1）先算小括号里面的加法，再算小括号外面的除法，最后算乘法； （2）乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置它们的积不变，用字母表示为：，故原式变成再计算； （3）先算小括号里面的减法，再算中括号里面的除法，最后算中括号外面的乘法； （4）利用乘法分配律的逆运算：，故原式变为再计算。 【解答】解：（1） （2） （3） （4） 【点评】考查了运算定律与简便运算，四则混合运算。注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律简便计算。 17．用竖式计算。 （1） （2） （3） （4） 【分析】根据小数加减法以及整数乘除法的计算方法，进行计算即可。 【解答】解：（1） （2） （3） （4） 【点评】本题主要考查了小数加减法和整数乘除法的竖式计算方法，按照正确的计算方法进行计算即可。 五．应用题（共7小题） 18．张老师有50元钱，买一副乒乓球拍用了35元，剩下的钱买了5个笔记本，每个笔记本多少元？ 【分析】根据题意，用50元减去35元，求出剩下的钱数，然后再除以5即可。 【解答】解： （元 答：每个笔记本3元。 【点评】本题考查了整数减法和除法的意义的灵活运用。 19．在三角形中，，，求的度数，按角来分，这是一个什么三角形？ 【分析】根据三角形的内角和等于和三角形的分类，解答此题即可。 【解答】解： 答：的度数是，这是一个钝角三角形。 【点评】熟练掌握三角形的内角和知识和三角形的分类，是解答此题的关键。 20．某小区有相同的12幢楼房，一共住了384户人家，每幢楼里有4个单元．每个单元里住几户人家？ 【分析】首先用12乘以4，求出这个小区一共有多少个单元；然后用住户的总数除以单元的数量，求出每个单元里住几户人家即可． 【解答】解： （户 答：每个单元里住8户人家． 【点评】此题主要考查了乘法、除法的意义的应用． 21．某影院周六共售出电影票385张，收入7185元．成人票与学生票分别售出多少张？ 【分析】由图文可知，成人票20元人、学生票15元人，然后根据某影院周六共售出电影票385张，收入7185元，可以设成人票售出张，则学生票售出张．根据“单价数量总价”即可分别求出成人票、学生票收入的钱数．再根据“成人票收入学生票收入元”即可列方程解答． 【解答】解：设成人票售出张，则学生票售出张． 答：成人票买282张，学生票买103张． 【点评】本题是一道图文应用题，明确题意，从图文中获取解答问题的信息是解答本题的关键． 22．期末考试王芳语、数、英三门的平均成绩是87分，如果加上科学四门的平均成绩是89分，她科学得多少分？ 【分析】根据“语、数、英三门的平均成绩是87分”，可求出语、数、英三门的总成绩为分；根据“四门的平均成绩是89分”，可求出语文、数学、英语和科学四科的总成绩为分；再用语文、数学、英语和科学四科的总成绩减去语、数、英三科的总成绩即得科学的成绩． 【解答】解： （分； 答：她的科学得95分． 【点评】此题考查平均数的含义及求法的灵活应用，解决此题关键是先求出三科的总成绩和四科的总成绩，再用四科的总成绩减去三科的总成绩求得科学的成绩． 23．星光小学今年向灾区小朋友捐款情况统计如下表：已知全校共22个班级，求平均每班捐款多少元？ 年级 低年级 中年级 高年级 金额（元 180 265 325 【分析】先求出低、中和高年级捐款的总钱数，再除以总班级数即可． 【解答】解：， ， （元， 答：平均每班捐款35元． 【点评】本题主要考查了平均数的计算方法，即总数数据的总个数平均数． 24．工程队挖一条1千米的水渠，第一周挖了450米，第二周挖了310米？还剩下多少米没挖？ 【分析】根据题意，第一周挖了450米，第二周挖了310米，先求出两周挖的长度，再用总长度减去两周挖的长度即可解答． 【解答】解：1千米米， （米； 答：还剩下240米没挖． 【点评】此题主要考查了减法的意义的应用． 学科网（北京）股份有限公司 $$