广东省肇庆市封开县2023-2024学年四年级上学期期末教学质量监测语文试题

封开县2023一2024学年第一学期期末教学质量监测 四年级语文试题 注意率项： 1.全卷共4页，满分100分，考试用时为80分钟， 2.答卷前，考生务必用黑色字流的钢笔或签字笔将自己的姓名和准考证号、试室 号、座位号填写在答题卡上， 3.答题必须用黑色字迹钢笔成签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区 城内相应位置上：如需改动，先划原来的答案，然后再写上新的答案：不准使用铅 笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保证答题卡的鉴洁。考试结束后，将答题卡交回 基本能力与 二、积累与运 三、语言实 四、阅读感悟 五、习作表达 题号 素养(36分) 用(16分) 胜(3分) (15分) (30分) 总分 得分 一、基本能力和素养。(36分) 1.我会把古诗《鹿柴》后两句端正、工整地默写在田字格里。(4分) 空山 不 见 人 但闻 人语 响 2.读拼音，在括号里正确地写词语。(8分) ju shuo )新疆的p0tao（ )特别甜。于是，我们 家就xuan ze )在秋天去产地旅游， 品尝后大家连声zan tan )发现果真名不虚传 3,我知道做事遭到拒绝或者受到挫折时，可以用()这个词语。(2分) A打头阵 B.碰钉子 C.占上风 D.破天荒 4.“好问则裕”的下一句是( ).(2分) A.不问不知B.不学不成 C.审问之 D.自用则小 5.《一个豆英里的五粒豆》的作者是( ).(2分) A巴金 B.徐志摩 C.安徒生 D.屠格涅夫 6.“故为精卫”中的“故”意思是( )。(2分) A.故事 B.缘故 C.故人 D.因此 7.下列属于古希酷神话的是( ).(2分) A.《精卫填海》B.(盘古开天地】 C.(普罗米修斯) D.(女娲补天》 8.中华人民共和国第一任总理周恩来是( )而读书的。(2分) A.为父亲 B.为明理 C.为光耀门相 D.为中华之崛起 9.日记的格式不包括( )。(2分) A年、月、日 B.星期 C.天气 D.署名 10.成语接龙。(2分) 一团和气 气壮如牛 牛头马面 11.按要求完成句子练习。(8分) (1)风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。（缩写句子） (2)20世纪是一个呼风唤雨的世纪。（改为感叹句） (3)这不就是我们家的地吗？（改为转述句） (4)本学期，除了课文上学习的神话故事外，我还在课外读过神话故事 》,这个神话故事的主人公是 二、积累与运用。（每句2分，共16分） 1.《雪梅》中的“ ”告诚我们人各 有所长，也各有所短，要有自知之明。而《暮江吟》中的表达了作者对大自然的 喜爱之情的诗句是“ 2.高适在《别董大》中用“ ?”来安慰 自己的朋友。 3.在本册“日积月累”中学习过描写人物的成语有 等。 三、语言实践。（至少答出三种做法。3分） 眼睛是心灵的窗口，它很脆弱，容易受到伤害，你是怎样保护眼睛的？ 四、阅读感悟。(15分) (一)课内阅读(6分) 盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化，他呼出的气息变成了四季的风 和飘动的云：他发出的声音化作了隆隆的雷声：他的左跟变成了太阳，照耀大地， 他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明：他的四肢和驱干变成了大地的四极和五 方的名山：他的血液变成了奔流不息的江河：他的汗毛变成了茂盛的花草树木： 他的汗水变成了滋润万物的雨露… 1.本文选自( 》 (2分) 2.找出文段的中心句，写在横线上 (2分) 3.根据意思从选文中找出相应的词语， (2分) (1)增添水分，使不干枯。( (2)植物生长得多而茁壮。( (二)课外阅读(9分) 换伞 ①早晨，天下着雨，街边的一家点心店门前挤满了人，我也撑着伞，排在买 早点的行列中 ②好容易轮到我买了，我收下雨伞，靠在柜台边，买了点心，匆忙间顺手抓 起柜台边的一把雨伞抽身退了出来，撑开伞，扎进了雨帘 ③我正在匆匆赶路，忽然听到有人在喊：“等一等！”雨声夹着喊声，是喊我 吗？回头一看，一把黑布伞穿过透明的雨丝，向我急速地移动着。 ④雨伞移到我身边便停住了，伞一斜，露出一张秀气的脸。“大哥哥，你把 伞拿错了，这把才是你的。”我这才发觉自己的伞在她的手里一一那是前不久才 买的， ⑤“大哥哥，我的伞面已经打补丁了，给。”甜甜的声音有点醉人。 我撑着自己的伞继续赶路，一滴雨点落在我的唇边。哟，甜滋滋的，像蜜一 样甜，一直甜到我心里 1.短文的④⑤自然段主要抓往小姑娘的(“)进行描写。(1分) A动作 B.语言 C.神态 D.心理 2.文中破折号的作用是( )(1分) A.表示声音延长 B.表示解释、说明。 C.表示意思的转折 3.这篇文章按照 的顺序，先写了 再写」 最后写 (4分 4.你怎么理解“甜溢滋的像蜜一样甜，一直甜到我心里。”这句话？(3分) 五、习作表达。(30分) 游戏的好处有很多，下面就让我们以《记一次游戏》为题，写一写有趣的游 戏。提示：游戏前，你作过哪些准备？在游戏中，你做了些什么？印象比较深的 是什么？游戏结束后，你有什么想法和感受？请根据这些问题，把游戏写清楚。 要求：1，内容具体，语句通顺：2，作文350字左右，文中不能出现真实姓名 及校名。