精品解析：2024年山东省淄博市博山区中考二模语文试题

初四语文试题 本试题共8页，满分150分。考试时间120分钟。考试结束后，将答题卡交回监场老师。 注意事项： 1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将个人信息填写在答题卡和试卷规定的位置上。 2.选择题需用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.非选择题部分必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。 4.答案不能使用涂改液、胶带纸、修正带修改。不按以上要求作答的答案无效。 一、基础知识积累与运用（每小题3分，共18分） 阅读下面的文段，完成后面的题目。 【文段】 山色青青，村里苍郁的树梢，泛出暗紫的颜色。晚潮渐渐涨了上来，河水倒流，满河水泡，像浮着团团白雪，掠过水中芦苇的影子，向上游飘去。河对岸张着提网，人躲在青芦之中窥探，每提起网来，网眼便映着斜阳闪着紫金色的光芒。水珠像粒粒珍珠滴进河里。不久，太阳摇荡着一轮红球落到山顶。残照把树林的上空涂摸得一片通红，河水也泛着红光。海潮将河床涨满了。于是，晚霞______丹，青芦______影，白泡______玉，丛林______翠。流水漫漫，欲将小板桥淹没。鱼儿时时在林影里跳跃，碧青的水上涌起一阵雪白的浪花。晚风轻拂，残照的影子渐渐淡薄。芦和影合为一体，唱着清歌迎迓着夜色。 1. 下列对于文中加点词语的表述，不正确的一项是（ ） A. “涨”应读“zhǎng” B. “掠”应读“lüē” C. “飘去”应写为“漂去” D. “涂摸”应写为“涂抹” 2. 依次填入文段划线处的词语，最恰当的一项是（ ） A. 映 浸 流 载 B. 载 映 浸 流 C. 流 载 映 浸 D. 浸 载 流 映 3. 下列诗句与文中画线句所描绘的意境最相近的一项是（ ） A. 蒹葭苍苍，白露为霜。（《诗经》） B. 一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。（许浑《咸阳城东楼》） C. 露寒烟冷蒹葭老，天外征鸿寥唳。（苏轼《水龙吟》） D. 月色更添春色好，芦风似胜竹风幽。（贾至《别裴九弟》） 【答案】1. B 2. C 3. D 【解析】 【1题详解】 本题考查字音、字形。 B.掠过（lüè）：一指倾斜地打击表面，呈一角度向前，常伴以一个或一个以上的倾斜冲击和向前的跳动；二指扫过，擦过、闪过；三指从上面飞过。选项读音有误。 故选B。 【2题详解】 本题考查词语运用。 “晚霞”是成片的在移动，所以用“流”，“流丹”形容晚霞如流动的红色；“青芦”是青色的芦苇带着着影子，所以选“载”，“载影”体现青芦承载着影子；“白泡”是白色的水泡，映照着玉，故选“映”，“映玉”表示白泡映照出玉的光芒；“丛林”都是翠绿色的，用“浸”，“浸翠”说明丛林沉浸在翠色中。这样的搭配最为合理，能生动形象地描绘出各种景象的特点。 故选C。 【3题详解】 本题考查词句理解。 结合“晚风轻拂，残照的影子渐渐淡薄。芦和影合为一体，唱着清歌迎迓着夜色”可知，划线句写出了芦苇与它的影子融为一体，在夜色降临之际，仿佛轻声吟唱着，迎接夜晚的到来。整体意境宁静而优美。 A.蒹葭苍苍，白露为霜（句意）：芦苇一片茂盛的样子，清早露水变成霜。此句运用芦苇、霜露、秋水等景物渲染出萧索凄迷的氛围，与文段中的意境不符； B.一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲（句意）：登上高楼万里乡愁油然而生，眼中水草杨柳就像江南汀洲。“愁”点明了愁苦的情绪和氛围，与文段中的意境不符； C.露寒烟冷蒹葭老，天外征鸿寥唳（句意）：露水寒冷烟气变凉，芦苇也不开花了。天边长途飞行的雁，声音凄清高远。这句诗描绘的是寒露、冷烟和苍老的蒹葭，以及天外征鸿的叫声，整体意境较为凄清，与文段中的意境不符； D.月色更添春色好，芦风似胜竹风幽（句意）：月色让春天更加美好，芦苇在风中摇曳胜过竹子的清幽。这句诗描绘了月色与春色相映，芦苇在风中摇曳，其声音似乎比竹风更幽美。这里的“芦风似胜竹风幽”与文段中“芦和影合为一体，唱着清歌迎迓着夜色”的意境相近，都展现了芦苇在夜色中的宁静与优美； 故选D。 【文段】 ①袁枚作诗以“性灵说”为主张，认为诗直抒心灵，表达真意，这一主张也融合到了饮食中：他认为在烹饪之前要了解食材、尊重物性，注意食材间的搭配和时间把握；他反对铺张浪费，提出“肴佳原不在钱多”，食材之美更在于 ① ；他将人文主义引入饮食，宣扬“物为人用，使之死可也，使之求死不得不可也”；他强调烹饪理论的重要性，以为中国烹法完全依厨人经验不利于传承，为了给后世食客厨人树立典范，又煞费苦心撰写出了《随园食单》这部南北美食集大成之作，再一次为中华美食的发展开启了新的纪元。 ②《随园食单》之前，中国历代亦不乏饮食著作，但关于制法的记述 ② ，如《食经》《烧尾宴食单》之类甚至流于“报菜名”。宋元以后，饮食著作中记述的烹饪方法逐渐明晰，但亦停留在“形而下”的层次。而《随园食单》则完成了饮食文化从经验向理论的最终蜕变。如“须知单”“戒单”中梳理了物性、作料、洗刷、调剂、搭配、火候、器具、上菜等方方面面的知识，“上菜须知”中的“盐者宜先，淡者宜后；浓者宜先，薄者宜后”等，都是对中国千年烹饪经验一次开创性的总结与编排。 ③在袁枚和他的《随园食单》之后，中国饮食文化在“形而上”的饮食思想文化层面迈上了一个新台阶，在之后的百余年里，帮口菜渐渐发达，“四大菜系”“八大菜系”逐渐成形。直到清朝国门被坚船利炮强行打开时，孙中山在《建国方略》中依然能够自信地写下：“我中国近代文明进化，事事皆落人之后，惟饮食一道之进步，至今尚为文明各国所不及。” 4. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过8个字。 5. 《现代汉语词典》中“成”的主要义项有：①完成，成功；②成全；③成果，成就；④表示达到一个单位（强调数量多或时间长）。根据词典释义及文段内容，下列对文中加点词“集大成”的理解正确的一项是（ ） A. 集中精力，整理完成集体的成果。 B. 集中大家的力量，成全大家的愿望。 C. 集中某类事物的各个方面，达到相当完备的程度。 D. 收集各种材料，集中大家的智慧，形成很多成果。 6. 《随园食单》完成了饮食文化从经验向理论的最终蜕变。下列诗句中不能体现生活经验与人生哲理相互印证的一项是（ ） A. 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 B. 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 C. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 D. 落红不是无情物，化作春泥更护花。 【答案】4. ①物尽其用 ②往往过于简略 5. C 6. A 【解析】 【4题详解】 本题考查句子补写。注意字数要求。 第①空：根据第①段“他认为在烹饪之前要了解食材、尊重物性，注意食材间的搭配和时间把握”“肴佳原不在钱多”“物为人用，使之死可也，使之求死不得不可也”可知，语段主要强调饮食中食材不在于有多昂贵，而是要充分了解食材，尊重物性，注意食材间的搭配和时间把握，使其滋味能够尽显出来，据此可填：物尽其用； 第②空：根据“中国历代亦不乏饮食著作”“但”表示转折，结合后文“如《食经》《烧尾宴食单》之类甚至流于‘报菜名’”可知，虽然关于饮食的著作有很多，但是关于制法的记述很简略，甚至流于“报菜名”，据此可拟写：往往过于简略。 【5题详解】 本题考查文章内容理解。 根据第②段“如《食经》《烧尾宴食单》之类甚至流于‘报菜名’”第①段“为了给后世食客厨人树立典范，又煞费苦心撰写出了《随园食单》这部南北美食集大成之作”可知，关于饮食的著作很多，但是关于制法的记述很简略，而袁枚为了给后世食客树立典范写了《随园食单》，涵盖南北美食以及各种美食文化经验，据此可知，“集大成”的“成”应是指成果，成就；“集大成”意为集中某类事物的各个方面，达到相当完备的程度。 故选C。 【6题详解】 本题考查文章内容理解。 A.句意为：野花竞相开放就要让人眼花缭乱，春草还没有长高才刚刚没过马蹄。以“乱”“浅”“渐欲”“才能”，状写花草向荣的趋势。准确而生动地把诗人边行边赏的早春气象透露出来，给人以清新之感，并不是从经验向理论； B.句意为：不怕浮云会遮住我的视线，只因为如今我身在最高层。古人常有“浮云蔽日”“邪臣蔽贤”的忧虑，而诗人却加上“不畏”二字，表现了诗人在政治上高瞻远瞩，不畏奸邪的勇气和决心。由诗句可得出的哲理是：掌握了正确的观点的方法，认识达到了一定的高度，就能透过现象看到本质，就不会被事物的假象迷惑；只有站得高，看得远，才能不怕阻挠，不被眼前的困难吓倒。符合从经验到理论； C.句意为：山峦重叠，水流曲折，正担心无路可走，忽然柳绿花红间又出现一个山村。此两句既写出了诗人游览山西村时所见到的自然景物的变化，同时蕴含了深刻的人生哲理：即当人生陷入某种困境时，如能锲而不舍，继续前进，往往会豁然开朗，发现一片新天地。符合从经验到理论； D.句意为：我辞官归乡，犹如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。诗人把自己比作“落红”，即落花，通过落花化作春泥，滋养新的花朵生长这一自然过程，来表达自己虽然辞官离京，但并未放弃对国家的关心和热爱，仍然愿意为国家的前途和命运贡献自己的力量。符合从经验到理论； 故选A。 二、古诗文积累与阅读（共27分） 7. 默写填空 （1）万物有时，四季有序。“野芳发而幽香，____________，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。”诗人们多爱写春，“春城无处不飞花，____________”“草树知春不久归，____________”；张岱却偏爱湖心亭的冬雪，“是日更定矣，____________，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪”。 （2）人生本豪迈，莫为儿女态。于谦借石灰言志，“____________，要留清白在人间”；郑燮借竹石明心，“____________，任尔东西南北风”；东坡寄语后人，“谁道人生无再少，____________！”；同学们，在青春岁月里勇敢地尝试吧，“____________，老大徒伤悲！” 【答案】 ①. 佳木秀而繁阴 ②. 寒食东风御柳斜 ③. 百般红紫斗芳菲 ④. 余拏一小舟 ⑤. 粉骨碎身浑不怕 ⑥. 千磨万击还坚劲 ⑦. 门前流水尚能西 ⑧. 少壮不努力 【解析】 【详解】本题考查名句名篇默写。注意“繁、御、菲、拏、坚劲、尚”等字词的书写。 8. 阅读下面的诗歌，选出鉴赏有误的一项。（ ） 江南春 杜牧 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 A. 全诗以轻快的文字，极具概括性的语言描绘了一幅生动形象、丰富多彩而又有气魄的江南春天的画卷。 B. 首句“千里莺啼绿映红”视野开阔，由眼前春景而想象到整个江南大地，莺歌燕舞，桃红柳绿，通过听觉、视觉、触觉，表现出江南春天的热闹场面。 C. 第二句中的“风”字，不但增添了诗歌的动态感，而且更好地突出了“酒旗”，增添了诗歌的文化底蕴和人文气息。 D. 末句“多少楼台烟雨中”采用虚实结合的方法，表达出对历史与现实的感慨。 【答案】B 【解析】 【详解】考查诗歌的鉴赏。 B.“千里莺啼绿映红”一句中，“莺啼”运用了听觉，“绿映红”运用了听觉，此句并没有运用触觉； 故选B。 阅读下面课外文言文，完成下面小题。 游东坡① 陆游 十九日早，游东坡。自州门而东，冈垄高下，至东坡则地势平旷开豁。东起一垄颇高，有屋三间。一龟头②曰“居士亭”，亭下面南一堂颇雄，四壁皆画雪。堂中有苏公像，乌帽紫裘，横按筇杖③，是为雪堂④。堂东大柳，传以为公手植。正南有桥，榜曰“小桥”，以“莫忘小桥流水”之句得名。其下初无渠涧，遇雨则有涓流耳。旧止片石布其上，近辄增广为木桥，覆以一屋，颇败人意。东一井曰“暗井”，取苏公诗中“走报暗井出”之句。泉寒熨齿，但不甚甘。又有“四望亭”，正与雪堂相直。在高阜⑤上，览观江山，为一郡之最。 （节选自《入蜀记》） 【注释】①东坡：苏轼被贬黄州时，开辟了一处荒地，名为东坡。②龟头：形容垄头昂起，上建小亭，有如龟头。③筇杖[qióng]：竹枝。④雪堂：苏轼在东坡建筇室时，天下大雪，于是在堂壁绘雪，题堂名为“雪堂”。⑤高阜[fù]：高山。 9. 解释下列句中加点词语。 ①自州门而东 ②至东坡则地势平旷开豁 ③旧止片石布其上 10. 选出下面句中加点字与例句意义和用法都相同的一项是（ ） 例句：以“莫忘小桥流水”之句得名 A. 皆以美于徐公 B. 寡人以五百里之地易安陵 C. 属予作文以记之 D. 以其境过清 11. 用现代汉语翻译下列文言句子。 （1）堂东大柳，传以为公手植。 （2）其下初无渠涧，遇雨则有涓流耳。 12. 根据文章内容，回答下列问题。 （1）小桥“增广为木桥，覆以一屋”后，陆游为何认为“颇败人意”？ （2）陆游记游东坡，为何引用苏轼的诗文原句？ 【答案】9. ①向东 ②开阔 ③分布，放 10. D 11. （1）堂屋东面有一棵大柳树，传说认为是东坡亲手种植的。（2）它（小桥）的下面最初没有渠道，遇到下雨就有涓涓的细流淌出。 12. （1）破坏了小桥的自然之美和“小桥流水”的意境之美，小桥的景致失去了原有的生机。（答出其中两点即可） （2）文中引用东坡先生“莫忘小桥流水”和“走报暗井出”两句话，用来介绍东坡此地“小桥”“暗井”这两处地名的由来，表达陆游对东坡先生的敬仰之情。 【解析】 【9题详解】 本题考查理解文言字词。 ①句意：从州门向东。东：向东； ②句意：到达东坡地势就变得平坦开阔。豁：开阔； ③句意：原来只是一块石头放在它上面。布：分布，放。 【10题详解】 本题考查文言虚词的意义与用法。 例句的“以”是连词，因为之意； A.动词，认为； B.介词，用； C.连词，表目的，来； D.连词，因为。 故选D。 【11题详解】 本题考查翻译文言句子。翻译时一定要回到语境当中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅。 （1）句中注意重点字词“堂东（堂屋东面），传（传说），以（认为），手植（亲手种植）”要理解正确； （2）句中注意重点字词“初（最初），无（没有），雨（下雨），则（就）”要理解正确。 【12题详解】 本题考查理解概括文章内容。 结合“正南有桥，榜曰‘小桥’，以‘莫忘小桥流水’之句得名。其下初无渠涧，遇雨则有涓流耳。旧止片石布其上”可知，正南面的小桥是取自苏东坡的诗句“莫忘小桥流水”，取得就是这样一种小桥流水的意境；其下最初没有渠道，遇到下雨就有涓涓的细流淌出，这体现的是小桥的自然美；可是如果在上面增修木桥，又加盖屋子，就破坏了原有的“小桥流水”的意境美，也破坏了小桥流水的自然美；故小桥“增广为木桥，覆以一屋”后，陆游认为“颇败人意”； 结合“正南有桥，榜曰‘小桥’，以“莫忘小桥流水”之句得名”“东一井曰‘暗井’，取苏公诗中‘走报暗井出’之句”可知，作者在文中引用东坡先生“莫忘小桥流水”是用来介绍东坡此地“小桥”的名字的由来；引用“走报暗井出”这一句，用来介绍东坡的 “暗井”的名字的由来；引用东坡先生的诗句，表达了陆游对东坡先生的敬仰之情。 【点睛】参考译文： 十九日早晨，在东坡游玩。从州门向东，冈垄高低，到达东坡地势就变得平坦开阔。东起一块高地很高，有三间屋子。一处垄头昂起，称为“居士亭”，亭下面向南一间屋子很雄伟，四壁都画雪。堂中有苏东坡像，戴着黑帽穿着紫皮大衣，横按竹枝，这就是雪堂。堂屋东面有一棵大柳树，传说认为是东坡亲手种植。正南面有座桥，上面写“小桥”，因“莫忘小桥流水”的句子命名。其下最初没有渠道，遇到下雨就有涓涓的细流淌出。原来只是一块石头放在它上面，最近就增加修了一座木桥，上面盖了一所屋子，很有些衰败的感觉。东面有一口井，称为“暗井”，出自苏东坡诗中“走报暗井出”的句子。泉水冰凉使牙齿感到寒冷，只是不很甜。又有一座“四望亭”，正与雪堂相对。在高山上，纵观山河，是一郡中（风景）最好的地方。 三、现代文阅读（共35分） （一）（15分） 阅读下面的文章，完成下面小题。 ①清恽南田就是一位于画中嗅“香”味的高手。他评赵子昂《夜月梨花图》：“朱栏白雪夜香浮，即赵集贤《夜月梨花》，其气韵在点缀中，工力甚微不可学。古人之妙在笔不到处。然但于不到处求之，古人之妙又未必在是也。”“朱栏白雪夜香浮”的描绘，真是微妙精致。朱栏和如雪的白花是色的层次，夜在此起烘托背景的作用，在夜色朦胧中，梨花暗自绽放，这一切都是形，而那无影无形的清香浮动，才是这幅梨花图的灵魂。正所谓：梨花一枝夜含烟。这幅画画出了梨花的香魂。 ②香味是画不出的，正如南田所说“曲终人不见，化作彩云飞，非笔墨之所可求也”，但一个高明的画家就要于不可出处用心，于不可出处出之，才能得微妙之韵。前人有诗云：“匆匆纵得邻香雪，窗隔残烟帘映月。别来也拟不思量，争奈余香犹未歇。”艺术要给鉴赏者以余香。赵子昂这幅画今不见，赵佶的《腊梅山禽图》倒很有南田所说的“朱栏白雪夜香浮”的意味。此图色彩幽淡，格调迷朦，风味独特，尤其是那白色的小花，传达出悠悠的神韵，使人有“暗香浮动”的感觉。陈眉公有诗云：“香吹梅渚千峰雪，清映冰壶百尺帘。”这幅画真有此意韵。 ③元代画家钱选的名作《八花图》，堪称花鸟画中的绝代精品。如其中的一段水仙，真能当得上“朱栏白雪夜香浮”之评。人称画水仙南宋赵子固最称胜名，那是因为他的水仙画中有怀念旧朝的寓意，但要说画得传神出韵，则稍逊钱选一筹。钱选的这幅作品灵气飞动，色彩幽冷而明澈，风度雅净而渊深。叶轻举，柔圆而有弹性；花净白，灼目而忧伤。布置疏朗，不失谨严之法度；清气馥郁，兼有无形之妙香，堪称为“听香”之妙作。钱选自题水仙花图说：“帝子不沉湘，亭亭绝世妆。晓烟横薄袂，秋濑韵明珰。洛神应求友，姚家合让王。殷勤归水部，雅意在分香。”稍后的倪云林题钱选水仙图诗说：“晓梦盈盈湘水春，翠虬白凤照江滨。香魂莫逐冷风散，拟学黄初赋洛神。”“香魂”二字可谓的评。看这样的画，真使人有“玉容寂寞泪阑干”的感受。 ④南田是一位花鸟画家，他认为，一个花鸟画家不是画出花鸟生动的形象就完事，眼中应有落花缤纷意，耳边似有天外妙音起。花鸟画应该有一种特别的“香”意，不是花的香味，而是心灵的香意。在作画的过程中，画家如同徘徊在这个世界中，为这世界的香、声所拥抱，灌花莳香，涉趣探幽，心依竹而弄影，情因兰而送香，盘旋在众香之界，寄托着自己的芳思。 （摘自朱良志《曲院风荷·听香》） 13. 读完选文，结合《现代汉语词典》“的”的义项，解释第③段加点词“的评”的意思，并分析作者做出这一判断的原因。 《现代汉语词典》“的”的主要义项有：①de，助词；②dī，的士，也泛指运营用的车；③dí，真实，实在；④dì，箭靶的中心。 14. 节选文段论述了怎样的观点？请概括写出并作简要分析。 15. 节选文段中列举了三个事例，是否重复？请说明理由。 16. 仿照第①段画线句，从下列选项中任选一句，解读诗句的妙处。 A两山排闼送青来 B受降城外月如霜 C一枝红杏出墙来 【答案】13. 的评：真实的评价。 原因：作者认为钱选的《八花图》画得传神出韵，灵气飞动，色彩幽冷而明澈，风度雅净而渊深。布置疏朗，不失谨严之法度；清气馥郁，兼有无形之妙香，堪称为“听香”之妙作，故而认为倪云林题钱选水仙图诗中的“香魂”二字是很真实准确的评价 14. 观点概括：“朱栏白雪夜香浮”的妙境，显示出高明的画家善于通过色彩和画面构思传达出微妙之韵。 分析：节选部分重点围绕恽南田对绘画艺术的观点展开论述，通过多个评价和实例论证了作者的观点，即高明的画家要画得传神出韵，要能够通过色彩和画面构思传达出香味和神韵这一观点。 15. 三个事例不重复，在论述中各有其侧重点。①举恽南田点评赵子昂绘画“朱栏白雪夜香浮”的评语，点明了作者的观点——画家要能传达出画面之外的精妙神韵。②举赵佶《腊梅山禽图》来弥补赵子昂之画因失传而无法作为具体实例的缺憾，证明香味虽画不出，但一个高明的画家就要于不可出处用心，于不可出处出之，才能得微妙之韵，论证了作者的观点。③举钱选《八花图》作为论据，证明“香魂”这一神韵的传递是作者评判画作优劣的重要标准。 16. 示例：A.“两山排闼送青来”的描绘，真是生动传神。“排闼”“送”比拟两座山仿佛开门送青的动态，赋予青山以人的情趣；“青”描绘环境，营造了清幽的生活气氛；在这青山绿水之间的生活是有形的，而那无形的爱好山水的意趣，才是这首诗的灵魂。 B．“受降城外月如霜”的描绘，真是精妙传神。以霜来描绘月色，既写出了颜色，也传达了凉意，受降城在此起烘托背景的作用，在宁静的大漠边关，月华如霜，这一切都是形，而那凄神寒骨的思乡之情，才是这首诗的灵魂。 C．“一枝红杏出墙来”的描绘，真是精妙传神。以一枝红杏的绽放，传达出无边的春色，院墙在此起背景的作用，在偏僻的院墙外，杏花兀自绽放，这一切都是形，而那满园的春色和令人惊喜的发现，才是这首诗的灵魂。 【解析】 【13题详解】 本题考查文章内容理解。 根据第③段“钱选的这幅作品灵气飞动，色彩幽冷而明澈，风度雅净而渊深。叶轻举，柔圆而有弹性；花净白，灼目而忧伤。布置疏朗，不失谨严之法度；清气馥郁，兼有无形之妙香，堪称为‘听香’之妙作”可知，钱选的名作《八花图》神韵灵气兼有，色彩幽冷而明澈，让有形的花兼有无形的妙香，是“听香”的妙作。根据倪云林题钱选水仙图诗“香魂莫逐冷风散，拟学黄初赋洛神”可知，“香魂”二字的评价，极言花的仪态优美神韵秀逸，和钱选的画的特点完美契合，据此可推知，“的评”应指真实的评价，的：dí，真实，实在。根据分析阐述理由即可。 【14题详解】 本题考查论点概括。 根据第①段“‘朱栏白雪夜香浮’的描绘，真是微妙精致”第②段“一个高明的画家就要于不可出处用心，于不可出处出之，才能得微妙之韵。”“赵佶的《腊梅山禽图》倒很有南田所说的‘朱栏白雪夜香浮’的意味。此图色彩幽淡，格调迷朦，风味独特，尤其是那白色的小花，传达出悠悠的神韵”第③段“元代画家钱选的名作《八花图》，堪称花鸟画中的绝代精品。如其中的一段水仙，真能当得上‘朱栏白雪夜香浮’之评”“布置疏朗，不失谨严之法度；清气馥郁，兼有无形之妙香”第④段“在作画的过程中，画家如同徘徊在这个世界中，为这世界的香、声所拥抱，灌花莳香，涉趣探幽，心依竹而弄影，情因兰而送香”可知，语段的论述都在围绕画作的“朱栏白雪夜香浮”的意境展开，同时借《腊梅山禽图》从色彩方面和借《八花图》从构思方面分析了画面意境为微妙之韵，据此可概括中心论点为：“朱栏白雪夜香浮”的妙境，显示出高明的画家善于通过色彩和画面构思传达出微妙之韵。 分析：根据第①段“清恽南田就是一位于画中嗅‘香’味的高手。”第②段“香味是画不出的，正如南田所说‘曲终人不见，化作彩云飞，非笔墨之所可求也’”第④段“南田是一位花鸟画家，他认为，一个花鸟画家不是画出花鸟生动的形象就完事，眼中应有落花缤纷意，耳边似有天外妙音起”可知，文章的重点部分都是围绕恽南田对绘画艺术的观点展开论述； 根据第②段“赵佶的《腊梅山禽图》倒很有南田所说的‘朱栏白雪夜香浮’的意味。此图色彩幽淡，格调迷朦，风味独特，尤其是那白色的小花，传达出悠悠的神韵”第③段“元代画家钱选的名作《八花图》，堪称花鸟画中的绝代精品。如其中的一段水仙，真能当得上‘朱栏白雪夜香浮’之评”“布置疏朗，不失谨严之法度；清气馥郁，兼有无形之妙香”第④段“在作画的过程中，画家如同徘徊在这个世界中，为这世界的香、声所拥抱，灌花莳香，涉趣探幽，心依竹而弄影，情因兰而送香”可知，在文章中作者选用多个事例及评价论证的本文的观点：高明的画家要能够通过色彩和画面构思传达出香味和神韵。 【15题详解】 本题考查论据分析。 事例①：根据第①段“他评赵子昂《夜月梨花图》：‘朱栏白雪夜香浮，即赵集贤《夜月梨花》，其气韵在点缀中，工力甚微不可学。古人之妙在笔不到处’”“‘朱栏白雪夜香浮’的描绘，真是微妙精致”可知，文章举恽南田点评赵子昂绘画的事例重点在于引出文章的中心论点——高明的画家要能够传达出画之外的精妙神韵； 事例②：根据第②段“赵子昂这幅画今不见，赵佶的《腊梅山禽图》倒很有南田所说的‘朱栏白雪夜香浮’的意味……这幅画真有此意韵”可知，举赵佶的《腊梅山禽图》的事例一方面是为了弥补赵子昂的画作已失传不能作为具体实例的缺憾，结合第②段“但一个高明的画家就要于不可出处用心，于不可出处出之，才能得微妙之韵”可知，另一方面也论证了一个高明的画家就要于不可出处用心，于不可出处出之，才能得微妙之韵的观点，从而论证了本文的中心论点； 事例③：根据第③段“元代画家钱选的名作《八花图》，堪称花鸟画中的绝代精品。如其中的一段水仙，真能当得上‘朱栏白雪夜香浮’之评”“‘香魂’二字可谓的评。看这样的画，真使人有‘玉容寂寞泪阑干’的感受”可知，举钱选《八花图》的事例，具体有力地论证了“香魂”这一神韵的传递是作者评判画作优劣的重要标准。 根据上述分析可知，三个事例并不重复，彼此各有侧重点，据此分析即可。 【16题详解】 本题考查诗句理解。画线句中“朱栏和如雪的白花是色的层次，夜在此起烘托背景的作用”可知，在分析诗句的时候可融入诗句句意理解，“在夜色朦胧中，梨花暗自绽放，这一切都是形”是对诗句的有形的画面内容描绘；“而那无影无形的清香浮动，才是这幅梨花图的灵魂”是对画面所传达出的意境的解读，是无形的。在分析诗句的时候扣住诗句传达出的有形的点和无形的点展开，言之有理即可。 两山排闼送青来——两座青山打开门来为人们送来绿色。它既写出了山色不只是深翠欲滴，也不只是可掬，而竟似扑向庭院而来！这种描写给予读者的美感极为新鲜、生动。它还表明山的距离不远，就在杨家庭院的门前，所以似乎伸手可及。尤其动人的，是写出了山势若奔，仿佛刚从远方匆匆来到，兴奋而热烈。所有这些都把握住了景物的特征，而这种种描写，又都和充分的拟人化结合起来那情调、那笔致，完全像在表现“有朋自远方来”的情景：情急心切，竟顾不得敲门就闯进庭院送上礼物。 受降城外月如霜——受降城外的月色犹如深秋白霜。高城之外月光皎洁，如同深秋的寒霜。沙漠并非雪原，诗人偏说它“似雪”，月光并非秋霜，诗人偏说它“如霜”。诗人如此运笔，是为了借这寒气袭人的景物来渲染心境的愁惨凄凉。正是这似雪的沙漠和如霜的月光使受降城之夜显得格外空寂惨淡。也使诗人格外强烈地感受到置身边塞绝域的孤独，而生发出思乡情愫。 一枝红杏出墙来——你看，那儿有一枝粉红色的杏花伸出墙头来。诗人从一枝盛开的红杏花，领略到满园热闹的春色，感受到满天绚丽的春光，总算是不虚此行了。 根据以上分析，进行仿写即可。 示例：“受降城外月如霜”的描绘，真是精妙传神。写月色不直接运笔，而是以秋霜为喻，不仅写出了颜色，也点染出一丝凉意，而受降城则起到了烘托背景的作用。在静谧荒凉的边塞，月色如秋霜，这一切都是有形的，而那无形的萦绕塞外游子的羁旅乡愁，才是这首诗的灵魂。 （二）（20分） 阅读下面的文章，完成下面小题。 父亲的演员生涯 梁晓声 ①父亲被选去当群众演员，毫无疑问地最初是由于他那十分惹人注目的胡子。父亲的胡子留得很长。长及上衣第二颗纽扣。总体银白。须梢金黄。谁见了谁都对我说：梁晓声，你老父亲的一把大胡子真帅！ ②父亲第一次当群众演员，在《泥人常传奇》剧组。导演是李文化。副导演先找了父亲。父亲说得征求我的意见。父亲大概将当群众演员这回事看得太重，以为便等于投身了艺术。所以希望我替他做主，判断他到底能不能胜任。父亲从来不做自己胜任不了之事。他一生不喜欢那种滥竽充数的人。 ③我替父亲拒绝了。那时群众演员的酬金才两元。我之所以拒绝不是因为酬金低，而是因为我不愿我的老父亲在摄影机前被人呼来唤去的。 ④李文化亲自来找我，说他这部影片的群众演员中，少了一位长胡子老头儿。“放心，我吩咐对老人家要格外尊重，要像尊重老演员们一样还不行么？”——他这么保证。无奈，我只好违心同意。 ⑤从此，父亲便开始了他的“演员生涯”，更准确地说，是“群众演员”生涯，在他七十四岁的时候…… ⑥父亲演的尽是迎着镜头走过来或背着镜头走过去的“角色”。说那也算“角色”，是太夸大其词了。不同的服装，使我的老父亲在镜头前成为老绅士、老乞丐，摆烟摊的或挑菜行卖的…… ⑦不久，便常有人对我说：“哎呀晓声，你父亲真好。演戏认真极了！” ⑧一次，我从办公室回家，经过北影一条街——就是那条旧北京假影街，见父亲端端地坐在台阶上。而导演们在摄影机前指手画脚地议论什么，不像再有群众场面要拍的样子。 ⑨父亲坐得很特别。那是一种正襟危坐。他身上的演员服，是一件褐色绸质长袍。他将长袍的后摆，掀起来搭在背上。而将长袍的前摆，卷起来放在膝上。他不倚墙，也不靠什么。就那样子端端地坐着，也不知已经坐了多久。分明的，他唯恐使那长袍沾了灰土或弄褶皱了…… ⑩我叫他回家吃午饭，父亲不肯离开，我只好去问导演。导演却已经把我的老父亲忘在脑后了，一个劲儿地向我道歉……中国之电影电视剧，群众演员的问题，对任何一位导演，都是很沮丧的事。往往地，需要十个群众演员，预先得组织十五六个，真开拍了，剩下一半就算不错。有些群众演员，钱一到手，人也便脚底板抹油，溜了。难得有父亲这样的群众演员。我细思忖，都愿请我的老父亲当群众演员，当然并不完全因为他的胡子。 ⑪那两年内，父亲睡在我的办公室。有时我因写作到深夜，常和父亲一块儿睡在办公室。有一天夜里，下起了大雨。我被雷声惊醒，翻了个身，黑暗中，恍恍地，发现父亲披着衣服坐在折叠床上吸烟。我好生奇怪，不安地询问：“爸，你怎了？为什么夜里不睡吸烟？爸你是不是有什么心事啊？”黑暗之中，但闻父亲叹了口气。许久，才听他说：“唉，我为我们导演发愁哇！他就怕这几天下雨……”我嘟哝地说：“爸，你替他操这份心干吗？下雨不下雨的，与你有什么关系？睡吧睡吧！”“有你这么说话的么？”父亲教训我道，“全厂两千来人，等着这一部电影早拍完，才好发工资，发奖金！你不明白？你一点不关心？” ⑫我佯装没听到，不吭声。 ⑬天亮后，我起来，见父亲站在窗前发怔。我也不说什么。怕一说，使他觉得听了逆耳，惹他不高兴。后来父亲东找西找的。我问找什么。他说找雨具。他说要亲自到拍摄现场去，看看今天究竟是能拍还是不能拍。他自言自语；“雨小多了嘛！万一能拍呐？万一能拍，我们导演找不到我，我们导演岂不是要发急么……”听他那口气。仿佛他是主角。我说：“爸，我替你打个电话，向你们剧组问问不就行了么？”父亲不语，算是默许了。于是我就到走廊去打电话。其实是给我自己打电话。回到办公室，我对父亲说：“电话打过了，你们组里今天不拍戏。”我明知今天准拍不成。父亲火了，冲我吼：“你怎么骗我！你明明不是给我剧组打电话！我听得清清楚楚。你当我耳聋么？”父亲他怒纠纠地就走出去了。我站在办公室窗口，见父亲正在雨中大步疾行，不免羞愧。 ⑭父亲一生认真做人。认真做事。连当群众演员，也认真到可爱的程度。这大概首先与他愿意是分不开的。一个退了休的老建筑工人，忽然在摄影机前走来走去，肯定地是他的一份儿愉悦。不过，“认真”二字，之所以成为父亲性格的主要特点，也许更因为他是一位建筑工人。几乎一辈子都是一位建筑工人。而且是一位优秀的获得过无数次奖状的建筑工人。 ⑮一种几乎终生的行业，必然铸成一个人明显的性格特点。建筑师们是不会将他们设计的蓝图给予建筑工人——也即那些砖瓦灰泥匠们过目的。然而哪一座伟大的宏伟建筑，不是建筑工人们一砖一瓦盖起来的呢？正是那每一砖每一瓦，日复一日，月复一月，年复一年地、十几年、几十年地，培养成了一种认认真真的责任感。一种对未来之大厦矗立的高度的可敬的责任感。他们虽然明知，他们所参予的，不过一砖一瓦之劳，却甘愿通过他们的一砖一瓦之劳，促成别人的冠环之功。 ⑯他们的认真乃因为这正是他们的愉悦！ ⑰愿我们的生活中，对他人之事的认真，并能从中油然引出自己之愉悦的品格，发扬光大起来吧！ （有删改） 17. 请用简洁的语言补写文中有关父亲的事件。 （1）______________________________。 （2）______________________________。 （3）______________________________。 （4）______________________________。 （5）父亲揭穿“我”的谎言，冒雨赶赴剧组。 18. 本文对父亲形象的塑造极为传神。请从人物描写的角度品析画线句的表达效果。 （1）他将长袍的后摆，掀起来搭在背上。而将长袍的前摆，卷起来放在膝上。他不倚墙，也不靠什么。就那样子端端地坐着，也不知已经坐了多久。 （2）父亲火了，冲我吼：“你怎么骗我！你明明不是给我剧组打电话！我听得清清楚楚。你当我耳聋么？”父亲他怒纠纠地就走出去了。 19. 作者在叙事中运用了反衬的手法，请从文中找出一个例子，并分析其作用。 20. “认真”是本文的关键词，在文中多次出现。请结合文本分析其丰富的内涵。 【答案】17. ①. 父亲被选中做群众演员，向“我”征求意见。 ②. 父亲认真演戏，常被人夸奖 ③. 父亲牢记导演命令，长久端坐不离片场。 ④. 父亲雨天夜不能寐，心系剧组。 18. （1）动作描写，通过写父亲对长袍后摆、前摆的处理方式，以及“端端地坐了很久”的样子，形象地写出了父亲因怕把衣服弄脏弄皱，而努力保持特别的坐姿，表现了父亲对工作认真、吃苦耐劳的品质。。 （2）运用语言和动作描写，通过“吼”“怒纠纠地就走出去”写出了父亲的愤怒，表现出父亲对剧组工作的责任心。 19. ①父亲雨夜不寐，担心剧组拍不了戏，我认为这是荒唐的，不必操心；我骗父亲给剧组打过电话，不用拍戏，父亲却揭穿我的谎言，冒雨赶往片场。通过写“我”的错误认识，反衬父亲一心为他人着想的高尚品质，使父亲的性格和形象更加鲜明突出。 ②有些群众演员，钱一到手，人便溜了。而父亲却尽职尽责做好群众演员的工作。通过写他人的错误做法，反衬父亲爱岗敬业、做事认真负责的高尚品质，使父亲的性格和形象更加鲜明突出。 20. ①父亲当群众演员非常认真，当建筑工人也非常认真，这种“认真”是对工作的负责任；②父亲是一个普通的人，干的也是普通工作，但是他对待自己的工作从不敷衍了事，无论是当建筑工人，还是当群众演员，父亲都把普通的工作干得很优秀，这种“认真”是敬业精神的体现；③父亲对他人之事很认真，并能从中油然引出自己之愉悦的品格，这种“认真”是为他人着想的利他精神的体现。 【解析】 【17题详解】 本题考查情节梳理。 ①根据第①段“父亲被选去当群众演员，无疑问地最初是由于他那十分惹人注目的胡子”和②段“父亲第一次当群众演员，在《泥人常传奇》剧组。导演是李文化。副导演先找了父亲。父亲说得征求我的意见”可概括：父亲被选中做群众演员，向“我”征求意见； ②根据第⑦段“不久，便常有人对我说：‘哎呀晓声，你父亲真好。演戏认真极了’”可概括：父亲认真演戏，常被人夸奖； ③根据第⑧段“见父亲端端地坐在台阶上。而导演们在摄影机前指手画脚地议论什么，不像再有群众场面要拍的样子”，⑨段“父亲坐得很特别。那是一种正襟危坐。他身上的演员服，是一件褐色绸质长袍。他将长袍的后摆，掀起来搭在背上。而将长袍的前摆，卷起来放在膝上。他不倚墙，也不靠什么。就那样子端端地坐着，也不知已经坐了多久”可概括：父亲牢记导演命令，长久端坐不离片场； ④根据第⑪段“有一天夜里，下起了大雨。我被雷声惊醒，翻了个身，黑暗中，恍恍地，发现父亲披着衣服坐在折叠床上吸烟。我好生奇怪，不安地询问：‘爸，你怎了？为什么夜里不睡吸烟？爸你是不是有什么心事啊？’黑暗之中，但闻父亲叹了口气。许久，才听他说：‘唉，我为我们导演发愁哇！他就怕这几天下雨……’我嘟哝地说：‘爸，你替他操这份心干吗？下雨不下雨的，与你有什么关系？睡吧睡吧！’父亲教训我道‘全厂两千来人，等着这一部电影早拍完，才好发工资，发奖金！你不明白？你一点不关心？’可概括：父亲雨天夜不能寐，心系剧组。 【18题详解】 本题考查句子赏析。 ①“他将长袍的后摆，掀起来搭在背上。而将长袍的前摆，卷起来放在膝上。他不倚墙，也不靠什么。就那样子端端地坐着，也不知已经坐了多久”中“掀”“搭”“卷”“放”等动词写出了父亲因怕把衣服弄脏弄皱而极力保持自己的坐姿，表现了父亲的耐心、执着、不怕累的性格特点。②“父亲火了，冲我吼：‘你怎么骗我！你明明不是给我剧组打电话！我听得清清楚楚。你当我耳聋么?’父亲他怒纠纠地就走出去了”，运用语言和动作描写，通过“冲”“吼”“走出去”是对父亲的动作描写，形象生动地描绘出父亲对“我”骗他的气愤、不满，表现出父亲对剧组工作的关心及他的责任心。 【19题详解】 本题考查写作手法。反衬：从反面衬托主要形象。主要事物（本体）与陪衬事物（衬体）有相反的特点或不同的情况，用衬体从反面衬托本体。作用：通过对比更加鲜明地表现主题。 文中多次运用了反衬的手法使父亲的性格更加鲜明突出。 根据第⑩段“有些群众演员，钱一到手，人也便脚底板抹油，溜了。难得有父亲这样的群众演员。我细思忖，都愿请我的老父亲当群众演员，当然并不完全因为他的胡子”可知，拿那些不负责任，拿钱就跑的群众演员反衬父亲做群众演员的认真、有责任感。 结合第⑪段“唉，我为我们导演发愁哇！他就怕这几天下雨……”“爸，你替他操这份心干吗？下雨不下雨的，与你有什么关系？睡吧睡吧！”可知，把父亲因为下雨而为剧组担忧，“我”却认为这和身为群演的父亲无关，是多余的操心，“我”和父亲的态度形成对比，突出了父亲对工作的认真、负责、投入。 结合第⑬段“于是我就到走廊去打电话。其实是给我自己打电话。回到办公室，我对父亲说：‘电话打过了，你们组里今天不拍戏。’我明知今天准拍不成”和“父亲火了，冲我吼：‘你怎么骗我！你明明不是给我剧组打电话！我听得清清楚楚。你当我耳聋么？’”可知，“我”假装给剧组打电话，实际是根据自己的判断，认为今天不会拍戏，也是这样告诉父亲的，但是父亲发现“我”没有打电话，认为“我”这样做不负责任，非常生气，“我”和父亲对待拍戏态度、做法形成对比，进一步突出父亲的负责、认真。 【20题详解】 本题考查词语理解。 根据⑭段“父亲一生认真做人。认真做事。连当群众演员，也认真到可爱的程度。这大概首先与他愿意是分不开的。一个退了休的老建筑工人，忽然在摄影机前走来走去，肯定地是他的一份儿愉悦。不过，‘认真’二字，之所以成为父亲性格的主要特点，也许更因为他是一位建筑工人。几乎一辈子都是一位建筑工人。而且是一位优秀的获得过无数次奖状的建筑工人”可知，父亲当群众演员非常认真，当建筑工人也非常认真，从工作态度角度看，父亲对待自己的每一份工作都是认真负责的；从工作价值角度看，虽然都是普通工作，不能获得足够多的尊重、赞美的，但是他对待自己的工作从不敷衍了事，而是认真、投入、负责，这呈现了父亲认真、敬业的形象。 结合第⑪段“唉，我为我们导演发愁哇！他就怕这几天下雨……”可知，父亲虽然是普通群演，却为导演担忧，看到他对他人有一种认真负责的精神，令人赞叹。 四、整本书阅读（共10分） 21. 下列有关名著内容的表述，完全正确的一项是（ ） A. 《红星照耀中国》曾易名为《西行漫记》，小说从多个方面展示了中国共产党为民族解放而艰苦奋斗、牺牲奉献的崇高精神。 B. 夏洛蒂·勃朗特的代表作《简·爱》讲述了贫苦孤女简·爱为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事，最终她与罗切斯特分道扬镳。 C. 《儒林外史》没有贯穿全书的中心人物和主要情节，小说将讽刺的锋芒寄寓在含而不露、耐人寻味的叙述中，将人物形象和世俗风貌描摹得形神兼备、入木三分。 D. 《海底两万里》的作者儒勒·凡尔纳被誉为“科学幻想小说之父”。小说中的尼摩船长是一位生物学家，他和仆人康塞尔详细介绍了海洋生物，给读者很多海洋生物知识。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查名著内容识记。 A.《红星照耀中国》是一本文笔优美的纪实文学，不是小说； B.“最终她与罗切斯特分道扬镳”表述有误，简·爱和罗切斯特终成眷属，不是最终她与罗切斯特分道扬镳； D.“尼摩船长是一位生物学家”表述有误，生物学家是阿龙纳斯； 故选C。 22. 有学者认为《水浒传》有两个主角。第一主角是宋江，争议不大；另一主角呼声较高的有下面两位。请从中任选其一，结合相关情节及你对小说主题的理解谈谈看法。 A.鲁智深 B.林冲 【答案】A示例：鲁智深是另一个主角。鲁智深讲义气、重情义。他拳打镇关西救金氏父女，大闹桃花村救刘太公之女，尽显仁义之心；他为救林冲失去安身之所，为救史进身陷华州牢营，可谓重情重义。鲁智深的疾恶如仇、侠肝义胆能体现小说对“义”的崇尚。 B示例：林冲是另一个主角。林冲是“官逼民反”的典型代表。他曾是八十万禁军教头，一直安分守己，面对高衙内的欺辱、高俅的陷害，他委曲求全去了沧州牢营，但高俅仍要置他于死地，无奈之下他怒杀陆谦等人，雪夜上梁山。林冲的经历最能体现小说“官逼民反”的主题。 【解析】 【详解】考查名著人物。开放类试题，言之成理即可。 可认为鲁智深是另一主角。《水浒传》的主题之一是“义”，这种“义”既包括兄弟情义，也包括行侠仗义，还包括民族大义。林冲被高俅设计陷害，被发配沧州，为了防止路上出了意外，鲁智深一路暗中跟随，在野猪林救下了林冲。这是他的兄弟情义。为了为金氏父女伸张正义，鲁智深三拳打死了郑屠，这是他的行侠仗义。梁山被朝廷招安后，随宋江四处征讨，这是他的民族大义。 可认为林冲是另一主角。《水浒传》的主题之一是“官逼民反”。林冲被发配沧州牢城后，凭借柴进的书信，被分配负责看守天王堂，几经周折后被分到看守草料场的工作。他在草料场看守时，又遭到陆谦、富安（高衙内亲信）放火暗算。因大雪压塌住处，无奈来到一个破旧的山神庙暂住一宿，林冲才幸免于难。正因此才凑巧听见门外陆谦和富安、牢城管营的谈话，得知自己已被陷害的真相，而且差点被害死。恼怒中，林冲终于爆发，提枪戳死三人，冒着风雪连夜投奔梁山泊。 可以说，正是这次事件，才使得林冲对官场仅存的美好愿景化为泡影，走投无路，不得已只得投靠梁山。他的经历很好的表现了“官逼民反”的主题。 23. 关于《西游记》的主人公是唐僧还是孙悟空这一问题，同学们有不同的看法。你认为是谁，请结合小说内容谈谈你的理解。 【答案】“唐僧”示例：我认为唐僧是主人公。《西游记》的中心事件是西天取经，而唐僧是取经团队的核心。在取经路上，他经得起四圣试禅心的考验，不为西梁女王的情意所动，不仅自己有执着的信念，还促使团队成员坚定意志，最终带领团队克服重重困难取得真经。 “孙悟空”示例：我认为孙悟空是主人公。《西游记》先从孙悟空写起，讲述他的身世和他大闹天宫的故事，树立其英雄形象；后来，他三打白骨精，大战红孩儿，一路降妖除魔保护唐僧取得真经。从整部小说来看，他是作者着力塑造的主要人物。 【解析】 【详解】考查名著人物。开放类试题，言之成理。 可以认为唐僧是主人公。观音接下如来法旨，到长安寻找取经人，找到的是唐僧。西天取经是《西游记》的中心事件。唐僧是取经团队的核心。面对取经路上的重重磨难，他没有退缩，经受住了考验。无论是美色还是妖魔，都没能改变他取经的决心。他把取经团队团结成一个整体，共同完成了取经重任。所以他是小说的主人公。 可以认为孙悟空是主人公。取经团队中，孙悟空出场较早。小说先讲述了悟空出世学艺，艺成后大闹天宫，被如来压在五行山下，作者通过这些情节塑造了悟空神通广大，富有反抗精神的形象。在取经路上，是悟空一路扶保唐僧，战胜各方妖魔，保护唐僧到了西天，取得真经，完成观音交付的任务。从整部小说来看，悟空才是作者着力塑造的主要人物。 五、写作（共60分） 24. 人生路途漫漫，我们且行且思。请以“行走间，我发现______”为题，写一篇文章。 要求：①将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限；③书写工整，不少于600字；④文中不得出现真实的地名、校名和人名。 【答案】例文： 行走间，我发现平凡的力量 “生而平凡，铸就伟大。”让我们开一扇门，借这天边明灯的光芒，一路前行，去探索心中的那处好风景。 “平凡铸就伟大，我们都是追梦人！”轻拂过第一盏明灯的光芒，我看见身为聋哑人的谭婷走上了成为律师的道路，三年饮水，她不懈的奋斗终于让这看似天方夜谭的梦想变成了现实。谭婷——一位处于弱势的平凡人，成了全国首位通过司法考试的聋哑人，她说：“我想把正义带到无声的角落！”也许，她还有很长的路要走，但心中有美景，奋力拼搏便可一步步向梦想靠近，在她身上，平凡的肩膀却架着黑夜里的明灯，点燃着希望。 轻拢第二盏明灯的光晕，我听一位清华贫困生的自白：“想照亮哪怕一个人！”在清华“树洞”中贴出匿名自白，没有矫揉地卖惨，用最朴实的言语讲述着平凡的现实，坚持给资助自己的企业和基金会写信表达感恩之情；更在保研后放弃好心人的助学金，并且用做家教换来的酬劳资助四名家乡孩子，把爱传递下去。他（她）以渺小执笔，书写宏伟的篇章，以奋斗为基，成为伟大的人。我们都以渺小启程，坚信会与所有美好在路上相逢，他以最平凡的身躯填满了不平凡的力量。 转动一盏盏悬挂的明灯，信步其间，我看见平凡的青年吼出“敢叫日月换新天”的壮志，在血泪中拼搏，成就了我们的中国；我看见平凡的脸庞在炮灰中嘶吼；我看见满是皱纹的手把粮食塞进红装；我看见湘江的水红了，国旗也红了；我还看见风沙中手攥肝部忍痛前行的背影；看见在稻田中插秧的“泥腿子”；我更看见白色的防护服在呼吸机间穿梭；看见满是老茧的手放下大年三十的筷子，换上了军装…… 何其平凡，何其伟大！雷与火的神话踩着建筑工人平凡的肩膀，拆开包裹的惊喜与收到热饭的满足依托着电驴小哥儿的“飞驰人生”。我慢慢走着，看着明灯的光亮汇至一处，流光溢彩。在这些星辰般的碎片里，我看到了人类在苦难中前行的脚步，源源不断，是为奋斗，生生不息，是为中国。无数个平凡的生命撑起了民族的脊梁，将自己化作一束光，汇聚成了中国这轮闪耀的太阳。 我一路行走，走进喧闹的街道，脚边落叶满阶，忽地被一帚扫去，我抬头，看见略显沧桑的脸，相视一笑。 芸芸众生，你我亦在其间，而我，感悟了平凡的伟大。借这明灯的光芒，映照心中的风景，世间总有星辰朗耀，我将唱响奋斗的旋律，祝你此生，梦想光芒，野蛮生长，永不彷徨！ 【解析】 【详解】本题考查半命题作文。 一、审题立意。这道作文题有两个关键词：“行走”“发现”。“行走间”有多层含义，可以直接理解为“行走的时候”，当然，不限于步行，可以是骑行，乘坐交通工具，也可以是我们的生活实践或人生经历。“发现”与普通的“看到”有区别，“发现”，一定要是有意义的、有内涵的东西，比如：发现了令你惊讶的、感动的、难忘的、失望的、愤怒的……事情，发现自己的坚强、执着、坚定、隐忍……或者发现古人为人处世的智慧，发现历史长河中中国文化的瑰宝，也可以发现中国文学的滚滚长河中让后人都能获得的精神食粮和心灵愉悦。 二、选材构思。适合写成记叙文，在记叙中抒发感情，在记叙中议论点睛，写出自己的真情实感，并提炼升华。如，行走间，一次班级表演，我发现自己竟拥有如此美妙的歌喉；行走间，一番书海徜徉，我发现思绪驰骋原来是送样的自由；行走间，一回亲友送别，我发现从此多了一份牵挂；行走间，一轮朝阳初升，那片辉煌居然洒满我的心头；也可能，一场误会摩擦，我还发现自己并不那么高尚，理智，成熟；行走在这迷惘而美丽的青春路上，我发现了别样的自我…… 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 初四语文试题 本试题共8页，满分150分。考试时间120分钟。考试结束后，将答题卡交回监场老师。 注意事项： 1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将个人信息填写在答题卡和试卷规定的位置上。 2.选择题需用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.非选择题部分必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。 4.答案不能使用涂改液、胶带纸、修正带修改。不按以上要求作答的答案无效。 一、基础知识积累与运用（每小题3分，共18分） 阅读下面的文段，完成后面的题目。 【文段】 山色青青，村里苍郁的树梢，泛出暗紫的颜色。晚潮渐渐涨了上来，河水倒流，满河水泡，像浮着团团白雪，掠过水中芦苇的影子，向上游飘去。河对岸张着提网，人躲在青芦之中窥探，每提起网来，网眼便映着斜阳闪着紫金色的光芒。水珠像粒粒珍珠滴进河里。不久，太阳摇荡着一轮红球落到山顶。残照把树林的上空涂摸得一片通红，河水也泛着红光。海潮将河床涨满了。于是，晚霞______丹，青芦______影，白泡______玉，丛林______翠。流水漫漫，欲将小板桥淹没。鱼儿时时在林影里跳跃，碧青的水上涌起一阵雪白的浪花。晚风轻拂，残照的影子渐渐淡薄。芦和影合为一体，唱着清歌迎迓着夜色。 1. 下列对于文中加点词语的表述，不正确的一项是（ ） A. “涨”应读“zhǎng” B. “掠”应读“lüē” C. “飘去”应写为“漂去” D. “涂摸”应写为“涂抹” 2. 依次填入文段划线处的词语，最恰当的一项是（ ） A. 映 浸 流 载 B. 载 映 浸 流 C. 流 载 映 浸 D. 浸 载 流 映 3. 下列诗句与文中画线句所描绘的意境最相近的一项是（ ） A. 蒹葭苍苍，白露为霜。（《诗经》） B. 一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。（许浑《咸阳城东楼》） C. 露寒烟冷蒹葭老，天外征鸿寥唳。（苏轼《水龙吟》） D. 月色更添春色好，芦风似胜竹风幽。（贾至《别裴九弟》） 【文段】 ①袁枚作诗以“性灵说”为主张，认为诗直抒心灵，表达真意，这一主张也融合到了饮食中：他认为在烹饪之前要了解食材、尊重物性，注意食材间的搭配和时间把握；他反对铺张浪费，提出“肴佳原不在钱多”，食材之美更在于 ① ；他将人文主义引入饮食，宣扬“物为人用，使之死可也，使之求死不得不可也”；他强调烹饪理论的重要性，以为中国烹法完全依厨人经验不利于传承，为了给后世食客厨人树立典范，又煞费苦心撰写出了《随园食单》这部南北美食集大成之作，再一次为中华美食的发展开启了新的纪元。 ②《随园食单》之前，中国历代亦不乏饮食著作，但关于制法的记述 ② ，如《食经》《烧尾宴食单》之类甚至流于“报菜名”。宋元以后，饮食著作中记述的烹饪方法逐渐明晰，但亦停留在“形而下”的层次。而《随园食单》则完成了饮食文化从经验向理论的最终蜕变。如“须知单”“戒单”中梳理了物性、作料、洗刷、调剂、搭配、火候、器具、上菜等方方面面的知识，“上菜须知”中的“盐者宜先，淡者宜后；浓者宜先，薄者宜后”等，都是对中国千年烹饪经验一次开创性的总结与编排。 ③在袁枚和他的《随园食单》之后，中国饮食文化在“形而上”的饮食思想文化层面迈上了一个新台阶，在之后的百余年里，帮口菜渐渐发达，“四大菜系”“八大菜系”逐渐成形。直到清朝国门被坚船利炮强行打开时，孙中山在《建国方略》中依然能够自信地写下：“我中国近代文明进化，事事皆落人之后，惟饮食一道之进步，至今尚为文明各国所不及。” 4. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过8个字。 5. 《现代汉语词典》中“成”的主要义项有：①完成，成功；②成全；③成果，成就；④表示达到一个单位（强调数量多或时间长）。根据词典释义及文段内容，下列对文中加点词“集大成”的理解正确的一项是（ ） A. 集中精力，整理完成集体的成果。 B. 集中大家的力量，成全大家的愿望。 C. 集中某类事物的各个方面，达到相当完备的程度。 D. 收集各种材料，集中大家的智慧，形成很多成果。 6. 《随园食单》完成了饮食文化从经验向理论的最终蜕变。下列诗句中不能体现生活经验与人生哲理相互印证的一项是（ ） A. 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 B. 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 C. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 D. 落红不是无情物，化作春泥更护花。 二、古诗文积累与阅读（共27分） 7. 默写填空 （1）万物有时，四季有序。“野芳发而幽香，____________，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。”诗人们多爱写春，“春城无处不飞花，____________”“草树知春不久归，____________”；张岱却偏爱湖心亭的冬雪，“是日更定矣，____________，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪”。 （2）人生本豪迈，莫为儿女态。于谦借石灰言志，“____________，要留清白在人间”；郑燮借竹石明心，“____________，任尔东西南北风”；东坡寄语后人，“谁道人生无再少，____________！”；同学们，在青春岁月里勇敢地尝试吧，“____________，老大徒伤悲！” 8. 阅读下面的诗歌，选出鉴赏有误的一项。（ ） 江南春 杜牧 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 A. 全诗以轻快的文字，极具概括性的语言描绘了一幅生动形象、丰富多彩而又有气魄的江南春天的画卷。 B. 首句“千里莺啼绿映红”视野开阔，由眼前春景而想象到整个江南大地，莺歌燕舞，桃红柳绿，通过听觉、视觉、触觉，表现出江南春天的热闹场面。 C. 第二句中的“风”字，不但增添了诗歌的动态感，而且更好地突出了“酒旗”，增添了诗歌的文化底蕴和人文气息。 D. 末句“多少楼台烟雨中”采用虚实结合的方法，表达出对历史与现实的感慨。 阅读下面课外文言文，完成下面小题。 游东坡① 陆游 十九日早，游东坡。自州门而东，冈垄高下，至东坡则地势平旷开豁。东起一垄颇高，有屋三间。一龟头②曰“居士亭”，亭下面南一堂颇雄，四壁皆画雪。堂中有苏公像，乌帽紫裘，横按筇杖③，是为雪堂④。堂东大柳，传以为公手植。正南有桥，榜曰“小桥”，以“莫忘小桥流水”之句得名。其下初无渠涧，遇雨则有涓流耳。旧止片石布其上，近辄增广为木桥，覆以一屋，颇败人意。东一井曰“暗井”，取苏公诗中“走报暗井出”之句。泉寒熨齿，但不甚甘。又有“四望亭”，正与雪堂相直。在高阜⑤上，览观江山，为一郡之最。 （节选自《入蜀记》） 【注释】①东坡：苏轼被贬黄州时，开辟了一处荒地，名为东坡。②龟头：形容垄头昂起，上建小亭，有如龟头。③筇杖[qióng]：竹枝。④雪堂：苏轼在东坡建筇室时，天下大雪，于是在堂壁绘雪，题堂名为“雪堂”。⑤高阜[fù]：高山。 9. 解释下列句中加点词语。 ①自州门而东 ②至东坡则地势平旷开豁 ③旧止片石布其上 10. 选出下面句中加点字与例句意义和用法都相同的一项是（ ） 例句：以“莫忘小桥流水”之句得名 A. 皆以美于徐公 B. 寡人以五百里之地易安陵 C. 属予作文以记之 D. 以其境过清 11. 用现代汉语翻译下列文言句子。 （1）堂东大柳，传以为公手植。 （2）其下初无渠涧，遇雨则有涓流耳。 12. 根据文章内容，回答下列问题。 （1）小桥“增广为木桥，覆以一屋”后，陆游为何认为“颇败人意”？ （2）陆游记游东坡，为何引用苏轼的诗文原句？ 三、现代文阅读（共35分） （一）（15分） 阅读下面的文章，完成下面小题。 ①清恽南田就是一位于画中嗅“香”味的高手。他评赵子昂《夜月梨花图》：“朱栏白雪夜香浮，即赵集贤《夜月梨花》，其气韵在点缀中，工力甚微不可学。古人之妙在笔不到处。然但于不到处求之，古人之妙又未必在是也。”“朱栏白雪夜香浮”的描绘，真是微妙精致。朱栏和如雪的白花是色的层次，夜在此起烘托背景的作用，在夜色朦胧中，梨花暗自绽放，这一切都是形，而那无影无形的清香浮动，才是这幅梨花图的灵魂。正所谓：梨花一枝夜含烟。这幅画画出了梨花的香魂。 ②香味是画不出的，正如南田所说“曲终人不见，化作彩云飞，非笔墨之所可求也”，但一个高明的画家就要于不可出处用心，于不可出处出之，才能得微妙之韵。前人有诗云：“匆匆纵得邻香雪，窗隔残烟帘映月。别来也拟不思量，争奈余香犹未歇。”艺术要给鉴赏者以余香。赵子昂这幅画今不见，赵佶的《腊梅山禽图》倒很有南田所说的“朱栏白雪夜香浮”的意味。此图色彩幽淡，格调迷朦，风味独特，尤其是那白色的小花，传达出悠悠的神韵，使人有“暗香浮动”的感觉。陈眉公有诗云：“香吹梅渚千峰雪，清映冰壶百尺帘。”这幅画真有此意韵。 ③元代画家钱选的名作《八花图》，堪称花鸟画中的绝代精品。如其中的一段水仙，真能当得上“朱栏白雪夜香浮”之评。人称画水仙南宋赵子固最称胜名，那是因为他的水仙画中有怀念旧朝的寓意，但要说画得传神出韵，则稍逊钱选一筹。钱选的这幅作品灵气飞动，色彩幽冷而明澈，风度雅净而渊深。叶轻举，柔圆而有弹性；花净白，灼目而忧伤。布置疏朗，不失谨严之法度；清气馥郁，兼有无形之妙香，堪称为“听香”之妙作。钱选自题水仙花图说：“帝子不沉湘，亭亭绝世妆。晓烟横薄袂，秋濑韵明珰。洛神应求友，姚家合让王。殷勤归水部，雅意在分香。”稍后的倪云林题钱选水仙图诗说：“晓梦盈盈湘水春，翠虬白凤照江滨。香魂莫逐冷风散，拟学黄初赋洛神。”“香魂”二字可谓的评。看这样的画，真使人有“玉容寂寞泪阑干”的感受。 ④南田是一位花鸟画家，他认为，一个花鸟画家不是画出花鸟生动的形象就完事，眼中应有落花缤纷意，耳边似有天外妙音起。花鸟画应该有一种特别的“香”意，不是花的香味，而是心灵的香意。在作画的过程中，画家如同徘徊在这个世界中，为这世界的香、声所拥抱，灌花莳香，涉趣探幽，心依竹而弄影，情因兰而送香，盘旋在众香之界，寄托着自己的芳思。 （摘自朱良志《曲院风荷·听香》） 13. 读完选文，结合《现代汉语词典》“的”的义项，解释第③段加点词“的评”的意思，并分析作者做出这一判断的原因。 《现代汉语词典》“的”的主要义项有：①de，助词；②dī，的士，也泛指运营用的车；③dí，真实，实在；④dì，箭靶的中心。 14. 节选文段论述了怎样的观点？请概括写出并作简要分析。 15. 节选文段中列举了三个事例，是否重复？请说明理由。 16. 仿照第①段画线句，从下列选项中任选一句，解读诗句的妙处。 A两山排闼送青来 B受降城外月如霜 C一枝红杏出墙来 （二）（20分） 阅读下面的文章，完成下面小题。 父亲的演员生涯 梁晓声 ①父亲被选去当群众演员，毫无疑问地最初是由于他那十分惹人注目的胡子。父亲的胡子留得很长。长及上衣第二颗纽扣。总体银白。须梢金黄。谁见了谁都对我说：梁晓声，你老父亲的一把大胡子真帅！ ②父亲第一次当群众演员，在《泥人常传奇》剧组。导演是李文化。副导演先找了父亲。父亲说得征求我的意见。父亲大概将当群众演员这回事看得太重，以为便等于投身了艺术。所以希望我替他做主，判断他到底能不能胜任。父亲从来不做自己胜任不了之事。他一生不喜欢那种滥竽充数的人。 ③我替父亲拒绝了。那时群众演员的酬金才两元。我之所以拒绝不是因为酬金低，而是因为我不愿我的老父亲在摄影机前被人呼来唤去的。 ④李文化亲自来找我，说他这部影片的群众演员中，少了一位长胡子老头儿。“放心，我吩咐对老人家要格外尊重，要像尊重老演员们一样还不行么？”——他这么保证。无奈，我只好违心同意。 ⑤从此，父亲便开始了他的“演员生涯”，更准确地说，是“群众演员”生涯，在他七十四岁的时候…… ⑥父亲演的尽是迎着镜头走过来或背着镜头走过去的“角色”。说那也算“角色”，是太夸大其词了。不同的服装，使我的老父亲在镜头前成为老绅士、老乞丐，摆烟摊的或挑菜行卖的…… ⑦不久，便常有人对我说：“哎呀晓声，你父亲真好。演戏认真极了！” ⑧一次，我从办公室回家，经过北影一条街——就是那条旧北京假影街，见父亲端端地坐在台阶上。而导演们在摄影机前指手画脚地议论什么，不像再有群众场面要拍的样子。 ⑨父亲坐得很特别。那是一种正襟危坐。他身上的演员服，是一件褐色绸质长袍。他将长袍的后摆，掀起来搭在背上。而将长袍的前摆，卷起来放在膝上。他不倚墙，也不靠什么。就那样子端端地坐着，也不知已经坐了多久。分明的，他唯恐使那长袍沾了灰土或弄褶皱了…… ⑩我叫他回家吃午饭，父亲不肯离开，我只好去问导演。导演却已经把我的老父亲忘在脑后了，一个劲儿地向我道歉……中国之电影电视剧，群众演员的问题，对任何一位导演，都是很沮丧的事。往往地，需要十个群众演员，预先得组织十五六个，真开拍了，剩下一半就算不错。有些群众演员，钱一到手，人也便脚底板抹油，溜了。难得有父亲这样的群众演员。我细思忖，都愿请我的老父亲当群众演员，当然并不完全因为他的胡子。 ⑪那两年内，父亲睡在我的办公室。有时我因写作到深夜，常和父亲一块儿睡在办公室。有一天夜里，下起了大雨。我被雷声惊醒，翻了个身，黑暗中，恍恍地，发现父亲披着衣服坐在折叠床上吸烟。我好生奇怪，不安地询问：“爸，你怎了？为什么夜里不睡吸烟？爸你是不是有什么心事啊？”黑暗之中，但闻父亲叹了口气。许久，才听他说：“唉，我为我们导演发愁哇！他就怕这几天下雨……”我嘟哝地说：“爸，你替他操这份心干吗？下雨不下雨的，与你有什么关系？睡吧睡吧！”“有你这么说话的么？”父亲教训我道，“全厂两千来人，等着这一部电影早拍完，才好发工资，发奖金！你不明白？你一点不关心？” ⑫我佯装没听到，不吭声。 ⑬天亮后，我起来，见父亲站在窗前发怔。我也不说什么。怕一说，使他觉得听了逆耳，惹他不高兴。后来父亲东找西找的。我问找什么。他说找雨具。他说要亲自到拍摄现场去，看看今天究竟是能拍还是不能拍。他自言自语；“雨小多了嘛！万一能拍呐？万一能拍，我们导演找不到我，我们导演岂不是要发急么……”听他那口气。仿佛他是主角。我说：“爸，我替你打个电话，向你们剧组问问不就行了么？”父亲不语，算是默许了。于是我就到走廊去打电话。其实是给我自己打电话。回到办公室，我对父亲说：“电话打过了，你们组里今天不拍戏。”我明知今天准拍不成。父亲火了，冲我吼：“你怎么骗我！你明明不是给我剧组打电话！我听得清清楚楚。你当我耳聋么？”父亲他怒纠纠地就走出去了。我站在办公室窗口，见父亲正在雨中大步疾行，不免羞愧。 ⑭父亲一生认真做人。认真做事。连当群众演员，也认真到可爱的程度。这大概首先与他愿意是分不开的。一个退了休的老建筑工人，忽然在摄影机前走来走去，肯定地是他的一份儿愉悦。不过，“认真”二字，之所以成为父亲性格的主要特点，也许更因为他是一位建筑工人。几乎一辈子都是一位建筑工人。而且是一位优秀的获得过无数次奖状的建筑工人。 ⑮一种几乎终生的行业，必然铸成一个人明显的性格特点。建筑师们是不会将他们设计的蓝图给予建筑工人——也即那些砖瓦灰泥匠们过目的。然而哪一座伟大的宏伟建筑，不是建筑工人们一砖一瓦盖起来的呢？正是那每一砖每一瓦，日复一日，月复一月，年复一年地、十几年、几十年地，培养成了一种认认真真的责任感。一种对未来之大厦矗立的高度的可敬的责任感。他们虽然明知，他们所参予的，不过一砖一瓦之劳，却甘愿通过他们的一砖一瓦之劳，促成别人的冠环之功。 ⑯他们的认真乃因为这正是他们的愉悦！ ⑰愿我们的生活中，对他人之事的认真，并能从中油然引出自己之愉悦的品格，发扬光大起来吧！ （有删改） 17. 请用简洁的语言补写文中有关父亲的事件。 （1）______________________________。 （2）______________________________。 （3）______________________________。 （4）______________________________。 （5）父亲揭穿“我”的谎言，冒雨赶赴剧组。 18. 本文对父亲形象的塑造极为传神。请从人物描写的角度品析画线句的表达效果。 （1）他将长袍的后摆，掀起来搭在背上。而将长袍的前摆，卷起来放在膝上。他不倚墙，也不靠什么。就那样子端端地坐着，也不知已经坐了多久。 （2）父亲火了，冲我吼：“你怎么骗我！你明明不是给我剧组打电话！我听得清清楚楚。你当我耳聋么？”父亲他怒纠纠地就走出去了。 19. 作者在叙事中运用了反衬的手法，请从文中找出一个例子，并分析其作用。 20. “认真”是本文的关键词，在文中多次出现。请结合文本分析其丰富的内涵。 四、整本书阅读（共10分） 21. 下列有关名著内容的表述，完全正确的一项是（ ） A. 《红星照耀中国》曾易名为《西行漫记》，小说从多个方面展示了中国共产党为民族解放而艰苦奋斗、牺牲奉献的崇高精神。 B. 夏洛蒂·勃朗特的代表作《简·爱》讲述了贫苦孤女简·爱为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事，最终她与罗切斯特分道扬镳。 C. 《儒林外史》没有贯穿全书的中心人物和主要情节，小说将讽刺的锋芒寄寓在含而不露、耐人寻味的叙述中，将人物形象和世俗风貌描摹得形神兼备、入木三分。 D. 《海底两万里》的作者儒勒·凡尔纳被誉为“科学幻想小说之父”。小说中的尼摩船长是一位生物学家，他和仆人康塞尔详细介绍了海洋生物，给读者很多海洋生物知识。 22. 有学者认为《水浒传》有两个主角。第一主角是宋江，争议不大；另一主角呼声较高的有下面两位。请从中任选其一，结合相关情节及你对小说主题的理解谈谈看法。 A.鲁智深 B.林冲 23. 关于《西游记》的主人公是唐僧还是孙悟空这一问题，同学们有不同的看法。你认为是谁，请结合小说内容谈谈你的理解。 五、写作（共60分） 24. 人生路途漫漫，我们且行且思。请以“行走间，我发现______”为题，写一篇文章。 要求：①将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限；③书写工整，不少于600字；④文中不得出现真实的地名、校名和人名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $