内容正文:
期末复习第1步·过课本
基础知识巩固练2 运动和力
满分:40分得分:
一、选择题(共7题,每题2分,共14分,在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1.[襄阳市]一名运动员正在进行爬杆训练,若杆是竖直放置的,则使运动员上升的力是
A.运动员对杆的握力
B.运动员对杆的摩擦力
C.杆对运动员的摩擦力
D.杆对运动员的弹力
2. 真实任务情境用拖把清洁地面遇到不太容易擦掉的污渍时,往往需要使劲擦试,以下
选项中与上述增大摩擦的方法相同的是
(
A.做引体向上时,要把手汗擦干
B.运动鞋鞋底有凹凸不平的花纹
C.运动员击球时用力握球拍
D.给机器设备滴加润滑油
3. 教材P5圈7.1-6改编如图所示,悬挂在天花板上的吊灯处于静止状态,假如它受到的
(
力突然全部消失,它将
)
A.保持静止
B.加速下落
C.匀速下落
D.减速下落
物体③
静止
回
老在炮
不变
①
物体受平衡力
加速运动
改变
减速运动
物体④
2
第3题图
第5题图
_
4.下列现象中,属于防止惯性带来危害的是
)
A.撞击锤柄下端
B.轿车上均配有安
C.投篮
D.滑滑板车
紧固锤头
全带和安全气囊
5.学完第八章“运动和力”后,小芳进行知识梳理。
如图所示是她整理的知识树形结构
,_
图,图中的①②③④处依次填写的内容是
__
A.匀速直线运动、匀速直线运动、受力不平衡、不受力
B.匀速直线运动、运动方向改变、不受力、受力不平衡
C.匀速运动、运动方向不变、不受力、受力不平衡
D.匀速直线运动、运动方向改变、受力不平衡、不受力
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6.[仙挑市]如图所示,本块A、B、C叠放在水平地面上,在20N的水平拉力F的作用下,一起
向右做匀速直线运动(不计空气阻力)。下列判断中正确的是
)
A.木块A受到向左的摩擦力为20N
B.木块C受到B对它向右的摩擦力为20N
C.本块C受到的重力与地面对C的支持力是一对平衡力
C
mrr
D.木块B受到的拉力与木块C受到的向左的摩擦力是一对相互作用力
7. 如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与
时间!的关系和物体运动速度v与时间1的关系如图乙所示,下列判断正确的是(
)
A.(=3s时,物体受到平衡力的作用
F/N
v/(m.s)
B.1=1s时,物体所受摩擦力是1N
3
1
C.2~4s内物体所受摩擦力为3N
02468t/s 02468tis
甲
D./三6s时,将F撤掉,摩擦力消失
乙
二、填空题(共3题,每空2分,共14分)
8.在匀速直线运动的高铁列车上,竖直向上抛出一小球,小球飞行时处于
(选
填“平衡”或“非平衡”)状态,小球最终将落在
(选填“抛出点”“抛出点前
尽回
方”或“抛出点后方”)。
9. 真实任务情境小琴同学暑假乘坐旅游大巴外出旅行。在大巴车行驶过程中,工作人员禁
止乘客站在车内的走道上,这是因为当车辆突然变速或转弯时,走道上的乘客很容易由
于
而摔倒。若车辆向前行驶过程中,乘客身体突然后仰,则说明该车的速度突
然变
(选填“快”或“慢”)了。
10.[上海市]在“探究二力平衡的条件”的实验中,应保持物体处于
或匀速直线
运动状态进行研究。图甲、乙所示的实验过程说明所探究的两个力需要作用
在
上,物体才能平衡,图内则可验证所探究的两个力必须作用于
__
转动
静止
由静止到运动
甲
乙
丙
三、探究实践题(共4题,共12分)
11.(2分)如图,小环穿在固定的曲杆上,从A点由静止释放后沿曲杆运动到达D点。画出
小环经过C点时所受摩擦力的示意图。
.小环
B
To
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12.(2分)如图所示是气象部门放飞的无动力高空探测气球,一般用于测量高空的温度。
湿度、气压、风向、风速等。设气球与探测仪器沿水平方向做匀速直线运动,0是探测
仪器的重心,请画出探测仪器的受力示意图(不计空气阻力和探测仪所受浮力)。
气球
o·探测仪
13.[苏州中考](4分)在探究“阻力对物体运动的影响”时,使用的器材有斜面、木板、棉布、毛
中和小车,如图所示。
毛中
棉布
木
(1)实验时要固定斜面,并将小车从斜面上
(选填“同一”或“不同”)位置由静止
释放。
(2)从实验现象可推理,若水平面绝对光滑,则运动的小车将在水平面上
(3)若实验中小车仅在木板上滑行时滑出了右端,是否需要重做本实验以获取可靠的证
回
据?答:
(选填“需要”或“不需要”)
(4)在本实验中,“小车在水平面上运动的距离”反映的是
(填字母)
A.小车在水平面上所受阻力大小
B. 阳力对小车运动的影响情况
C.A、B选项均正确
14.[青岛中考](4分)冰壶运动被称为“冰上围棋”,比赛充满了智慧。冰壶比赛时,运动员
有时要不断地擦冰,这是为了改变冰壶受到的滑动摩擦力。为此,小兰和小海一起对
影响滑动摩擦力大小的因素进行探究。
1_~#
水平拉动木块
{#2
斜向上拉动木块
乙
(1)小兰和小海分别采用如图甲、乙所示方式,使木块沿水平长木板做匀速直线运动。
木块受到的滑动摩擦力大小/与弹策测力计示数相等的是图
的方式。
(2)按图甲的做法,在木块上加放码,改变木块对长木板的压力,测出此种情况下的
滑动摩擦力/f,发现/。
__f,这说明接触面受到的压力越大,滑动摩擦力越大。换
用材料相同但表面更粗糙的长木板,保持木块上的磕码不变,测出此种情况下的滑动
摩擦力f,发现f>f,这说明接触面越
,滑动摩擦力越大。
(3)冰壶运动员在比赛过程中不断地擦冰,这是通过
来减小摩擦的
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答案精解精析
竭力使答案更美好
期末复习第1步·过课本
到的向左的摩擦力两者不在同一直线上,不是一
基础知识巩固练1力
对相互作用力,D错误。故选B。
一、选择题
7.B【解析】由图乙知,2~4s内物体做加速运动,运
1.B2.C3.B
动状态改变,物体不受平衡力的作用,A错误:46
4.B【解析】物体受到水平桌面的支持力的作用点
内物体做匀速直线运动,所受滑动摩擦力∫=F
在物体上,A错误;该支持力是由于水平桌面发生
2N,因为物体对水平地面的压力及接触面粗糙程
弹性形变产生的,B正确,C错误:该支持力的作用
度不变,所以2~6内物体所受滑动摩擦力不变,
均为2N,C错误:t=1s时,物体处于静止状态,受
效果是使物体发生形变,D错误。故选B
力平衡,所受摩擦力f'=F”=1N,B正确:1=6s
5.B
时,撤去推力,由于惯性物体仍然向右运动,所受
二、填空题
滑动摩擦力不变,D错误。故选B。
6.相互运动状态7.竖直向下偏高
二、填空题
8.AB【解析】由于弹簧的伸长量与受到的拉力
8.非平衡抛出点9.惯性快
成正比,使弹簧形变程度相同时,弹簧所受拉力相
10.静止同一直线同一物体
同,即物体的重力相同,故左边刻度线对应的数值
三、探究实践题
为原值不变:由于同一物体在月球上的重力为地球
11.
。小环
12
气球
上的。则右边刻度线对应的数值为原值的6倍。
B
三、探究实践题
F
0①探测仪
YS2RT3KK3K3373333333378313373333378333335325
¥G
13.(1)(1分)同一(2)(1分)做匀速直线运动
(3)(1分)不需要(4)(1分)B
14.(1)(1分)甲(2)(2分)>粗糙
(3)(1分)减小接触面的粗糙程度
10.(1)(1分)2
(2)(2分)↑GN
基础知识巩固练3压强
一、选择题
1.B2.C3.B4.C
5.C【解析】若沿图中的虚线竖直切去}剩余部分
00.10.20.30.4mkg
仍为长方体,且其密度和高度均不变,由p=S
(3)(1分)正比(4)(1分)不能
一DVg=Phg三Pgh可知,剩余高
基础知识巩固练2运动和力
面的压强仍为P。故选C。
一、选择题
6.B【解析】容器倒放后,容器中水的深度会变大。
1.C2.C3.A4.B5.B
根据p=Pgh可知,容器倒置后水对容器底的压强
6.B【解析】木块A,B,C一起向右做匀速直线运
增大,A错误:容器倒置前,上窄下宽,水对容器底
动,三者均处于平衡状态,木块A水平方向不受
的压力F>G,容器倒置后,上宽下窄,水对容器底
力,故木块A不受摩擦力的作用,A错误:木块B在
的压力F,<G,则容器倒置后,水对容器底的压力
水平方向上受到向右的拉力F和木块C对木块B
减小,B正确:容器倒置前后,容器和水的总重力不
向左摩擦力的作用,两者大小相等、方向相反,则
变,则容器对桌面的压力不变,又容器与桌面的接
木块C对木块B向左的摩擦力=F=20N,由于
触面积变小,即桌面的受力面积变小,由p=号可
物体间力的作用是相互的,故木块C受到木块B对
知,容器对桌面的压强增大,C,D错误。故选B。
它向右的摩擦力5==20N,B正确:木块C受到
7.D
的重力小于地面对木块C的支持力,两者不是一
二、填空题
对平衡力,C错误;木块B受到的拉力和木块C受
8.连通器相平
湖北专版物理入年级
下册人教