内容正文:
海淀区九年级第二学期期末练习 化学 考生须知 1.本试卷共8页,共两部分,38道题,满分70分。考试时间70分钟。 2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。 4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5.考试结束,请将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。 可能用到的相对原子质量:H1 C12 O16 第一部分 本部分共25题,每题1分,共25分。在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。 1.空气成分中,体积分数最大的是( ) A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体 2.下列物质属于溶液的是( ) A.泥沙水 B.豆浆 C.食盐水 D.蒸馏水 3.为了防止骨质疏松,人体需要摄入的元素是( ) A.钙 B.铁 C.锌 D.钠 4.生产生活中离不开能源。下列属于新能源的是( ) A.煤 B.石油 C.天然气 D.风能 5.垃圾分类人人有责。废弃的快递纸箱属于( ) A.有害垃圾 B.厨余垃圾 C.可回收物 D.其他垃圾 6.下列行为不符合“低碳”理念的是( ) A.节约粮食不浪费 B.经常使用一次性餐具 C.骑自行车出行 D.使用节能型家用电器 7.下列物质在氧气中燃烧,火星四射、生成黑色固体的是( ) A.木炭 B.铁丝 C.红磷 D.甲烷 8.下列标志应标识在NaOH固体试剂瓶上的是( ) A B C D 9.熟石灰常用于改良酸性土壤。下列物质中,俗称熟石灰的是( ) A. B. C. D. 10.化肥能提高农作物产量。下列物质能用作钾肥的是( ) A. B. C. D. 11.亚硝酸钠()是一种食品防腐剂,其中氮元素的化合价为( ) A.-3 B.+2 C.+3 D.+5 12.下列操作不正确的是( ) A.点燃酒精灯 B.稀释浓硫酸 C.过滤 D.蒸发食盐水 化学能指导我们科学生活。回答13~15题。 13.下列做法不正确的是( ) A.不在室内给电动车充电 B.电器失火,用水浇灭 C.炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭 D.发现燃气泄漏,及时开窗通风 14.被蚊虫叮咬后可涂少量碱性物质以缓解痛痒,下列物质可用于涂抹的是( ) A.食醋(pH为2~3) B.酱油(pH为4~5) C.牛奶(pH为6~7) D.牙膏(pH为8~9) 15.下列做法不利于防止铁制品生锈的是( ) A.刀具用不锈钢制作 B.铁锅清洗完不擦干 C.自行车车架刷漆 D.水龙头表面镀耐腐蚀的铬 16.下列化学用语表述不正确的是( ) A.氧气—— B.氢元素——H C.氮原子—— D.钠离子—— 17.下列选项涉及的实验室制取,正确的是( ) A.制的药品 B.发生装置 C.收集方法 D.验满 2024年3月20日,长征八号运载火箭搭载鹊桥二号中继卫星成功发射升空。回答18~20题。 18.下列航空航天用到的材料中,属于金属材料的是( ) A.钛合金 B.玻璃 C.合成橡胶 D.碳纤维 19.长征八号运载火箭的二级火箭发动机采用液氢、液氧作为推进剂。下列说法正确的是( ) A.利用了液氢的助燃性 B.液氧的化学性质与氧气不同 C.液氧分子间隔大于氧气 D.液氢燃烧时,放出大量的热 20.鹊桥二号的星载天线采用镀金钼丝材料,钼和金在元素周期表中的信息如下图。 下列说法不正确的是( ) A.钼的原子序数为42 B.金原子的核外电子数为79 C.钼和金均属于金属元素 D.钼和金不属于同一种元素是因为相对原子质量不同 21.四氯化碳()常用作溶剂、灭火剂等,其制备反应为。下列说法不正确的是( ) A.易燃 B.是该反应的催化剂 C.该反应属于置换反应 D.中碳、氯原子个数比为1:4 在装有100g水的烧杯中进行如下实验。回答22~24题。 22.①中所得溶液的质量为( ) A.20g B.80g C.100g D.120g 23.②中溶质和溶剂的质量比是( ) A.1:4 B.1:5 C.1:6 D.2:5 24.下列说法不正确的是( ) A.从①升温至②时,溶质的质量分数不变 B.② ③溶液由不饱和变为饱和 C.溶质质量:①>③ D.若将③溶液降温至20 ,会有KCl固体析出 25.实验小组用pH传感器研究溶液与稀硫酸的反应,实验装置及测定结果如下图已知:,难溶于水。 下列说法不正确的是( ) A.实验中可观察到溶液变浑浊 B.a处,说明烧杯中事先盛放的是溶液 C.b处,说明二者恰好完全反应 D.c处溶液能使酚酞溶液变红 第二部分 本部分共13题,共45分。 【生活现象解释】 26.(4分)化学能指导我们安全、合理地使用家庭常备消毒剂及药品。 常备消毒剂及药品 有效成分 酒精 过氧化氢 碳酸氢钠 氢氧化铝 (1)喷洒酒精时要远离火源,是因为酒精具有挥发性和_性。 (2)3%溶液的溶质是_。 (3)碳酸氢钠和氢氧化铝都可用于治疗胃酸(主要成分为盐酸)过多症。 ①服用碳酸氢钠时胃部会产生气体,该气体是_。 ②氢氧化铝和盐酸发生中和反应的化学方程式为_。 27.(3分)火折子体现了古人掌控燃烧的智慧,其结构如下图。 (1)制作:用薯藤、棉花、硫(S)、硝酸钾()等物质混卷成条状作内芯。上述物质属于单质的是_。 (2)使用:先点燃内芯,再盖上竹筒盖,调节进气量使内芯始终缓慢燃烧。需要火源时拔开竹筒盖,一吹或扇动即剧烈燃烧。 ①硝酸钾受热分解,补全该反应的化学方程式:。 ②下列说法正确的是_(填序号)。 a.参加燃烧的反应物只有棉花 b.一吹或扇动即剧烈燃烧是因为有了充足的氧气 c.若火折子保存时完全密封,火种可能会熄灭 【科普阅读理解】 28.(6分)阅读下面科普短文。 牛奶中含有蛋白质、油脂、糖类、无机盐等多种营养素,是生活中常见的饮品。为确保牛奶的品质,需要对牛奶中的微生物数量及pH进行检测和控制。国家标准规定:每毫升生牛乳中的细菌总数应个,pH的正常范围为6.5~6.7。 科研人员研究了保存时间和温度对生牛乳中的细菌总数和pH的影响,实验过程如下:将生牛乳分别置于室温(25 )和4~8 的冰箱中,选取时间点测定pH,结果见图1;同时测定每毫升生牛乳中的细菌总数,结果见表1。 表1不同条件下每毫升生牛乳中的细菌总数 图1 保存温度 保存时间 室温 4~8 0h 6h 12h 18h 24h 结果表明,保存时间和温度都对生牛乳中的细菌总数和pH有影响。科学严格的检测和控制能保证牛奶的品质,保障食品安全。 (原文作者樊文彬,有删改) 依据文章回答下列问题。 (1)牛奶中含有的营养素有_(写出一种即可)。 (2)由图1可知,生牛乳的初始pH是_。 (3)由图1可知,室温下,在0~9h内,生牛乳的pH随保存时间的增长而_(填序号)。 a.增大 b.减小 c.不变 (4)由表1可知,生牛乳在4~8 比在室温下保存效果更好,其证据是_。 (5)判断下列说法是否正确(填“对”或“错”)。 ①生牛乳在室温下保存24h时细菌总数不会超标。_ ②保存时间和温度对生牛乳的品质有影响。_ 【实际分析】 29.用铜回收工业废水(含、))并生产氯化亚铜(CuCl)的主要流程如下: 己知:、能溶于水,CuCl难溶于水。 (1)①中发生的反应为,其中氯元素均为-1价,铜元素的化合价有_种。 (2)②中采用的物质分离方法是_。 (3)经②所得溶液中氯元素的质量_(填“>”或“<”)废水中氮元素的质量。(3分)利用中和法30.利用中和法处理某酸性废水(含、)的主要流程如下: (1)浆化槽中,涉及的氧化物有_(写出一种即可)。 (2)由浆化槽进入中和槽的碱是_。 (3)沉降槽中发生复分解反应的化学方程式为_。 【本实验及其原理分析】 31.(3分)用下图仪器配制100g 6%的NaCl溶液。 (1)需要称量_g NaCl固体。 (2)量取水需要用到的仪器有_(填序号)。 (3)溶解过程中,用玻璃棒不断搅拌的目的是_。 32.(3分)用下图装置进行实验。 (1)向小烧杯中滴加足量稀硫酸,发生反应的化学方程式为_。 (2)能证明密度比空气大的现象是_。 (3)本实验不能得出“与水反应”的结论,理由是_。 33.(2分)用下图所示实验验证可燃物燃烧的条件。 已知:白磷的着火点为40 C,红磷的着火点为240 C。 实验1 实验2 (1)能验证可燃物燃烧需要与氧气接触的现象是_。 (2)为验证可燃物燃烧需要温度达到着火点,需补充实验3,可行的有_(填序号)。 34.(3分)利用水的化学变化研究水的组成。 (1)用下图装置电解水。若将燃着木条放在_(填“a”或“b”)管口,打开活塞,发现木条燃烧更旺,由此得出关于水的组成的推论是_。 (2)氢气燃烧也能验证水的组成,在方框中画出产物的微观粒子图示,补全反应的微观示意图。 35.(3分)用下图所示实验研究金属活动性顺序。图中,“ ”表示将溶液加入到盛有金属的试管中。 (1)①的目的是_。 (2)③中反应的化学方程式为_。 (3)为得出Fe、Cu、Ag的金属活动性顺序,至少需完成的实验为_(填序号)。 36.(2分)用下图装置进行实验。将足量浓NaOH溶液挤入试管A中,充分反应后打开弹簧夹K,观察到B中液体进入A后,A中出现浑浊。 (1)B中液体进入A的原因是_。 (2)A中出现浑浊,反应的化学方程式为_。 【科学探究】 37.(6分)维生素C易被氧气氧化,不易保存。实验小组对维生素C的性质和保存率进行探究。 资料:碘水为碘()溶于水形成的溶液;淀粉遇变蓝,在本实验中作为指示剂,指示是否存在。 【进行实验】 实验一:研究维生素C的性质 序号 操作 现象 解释 a 向无色维生素C溶液中滴加紫色石蕊溶液 溶液变红 维生素C溶液呈_性 b 向碘水中滴加淀粉溶液,再加入过量的维生素C溶液 溶液先变_色,后褪色 维生素C能与反应 (1)补全a中结论:维生素C溶液呈_(填“酸”“碱”或“中”)性。 (2)补全b中现象:溶液先变_色,后褪色。 实验二:探究影响橙汁中维生素C保存率的因素 向锥形瓶中加入25mL橙汁、2mL淀粉溶液、60mL蒸馏水。在一定温度下敞口放置一定时间后,向混合液(总体积为87mL)中滴加碘水直至溶液变蓝,根据碘水用量计算维生素C保存率。 实验编号 温度/ 放置时间/min 维生素C保存率/% ① 25 6 95.23 ② 40 6 90.06 ③ 55 6 78.12 ④ 40 8 85.01 ⑤ 40 10 76.58 说明:本实验中,溶液总体积可视为各液体的体积之和。 (3)探究放置时间对维生素C保存率影响的实验是_(填序号)。 (4)依据实验①②③得出的结论是_。 【继续实验】 (5)补做实验发现加入芦荟提取物能够影响维生素C保存率。实验操作为:25 时,向锥形瓶中加入25mL橙汁、10mL芦荟提取物溶液、_,向混合液中滴加碘水直至溶液变蓝,根据碘水用量计算维生素C保存率。 (6)在⑤的基础上,若将敞口放置改为在隔绝氧气的条件下放置,则维生素C保存率_(填“>”或“<”)76.58%。 【实际应用定量计算】 38.(4分)载人航天器利用进行再生,反应如下: ① ② (1)①中,若消耗,计算理论上生成的质量(写出计算过程及结果)。 (2)若①中生成的水全部参与②,则消耗的与生成的的分子个数比为_。 海淀区九年级第二学期期末练习化学试卷 参考答案 2024.05 第 一 部分选择题 (每小题只有1个选项符合题意,共25个小题,每小题1分,共25分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C A D C B B A D C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C C B D B C A A D D 题号 21 22 23 24 25 答案 A D B C D 第二部分非选择题(共13题,共45分) 26.(4分) (1) 可燃 (2) H₂O₂ (或过氧化氢) (3) ①CO₂ (或二氧化碳) ② Al(OH)₃+3HCl=AlCl₃+3H₂O 27.(3分) (1) 硫 ( 或S) (2)①O₂ ② bc 28. (6分) (1) 蛋白质/油脂/糖类/无机盐(任写一个) (2) 6.7 (3) b (4) 保存时间相同时, 4~8 条件下每毫升生牛乳的细菌总数比在室温条件下的少 (5) ①错 ②对 29. (3分) (1)3 (2)过滤 (3)< 30. (3分) (1)CaO 或H₂O (2)Ca(OH)₂ (3)MnSO₄+2NaOH ===Mn(OH)₂ +Na₂SO₄ 31. (3分) (1)6.0 (2)b 、c (3)加速溶解 1 学科网(北京)股份有限公司 32.(3分) (1)Na₂CO₃+H₂SO₄==Na₂SO₄+CO₂ +H₂O (2)石蕊纸条 b比 a先变红 (3)未验证 CO₂ 不能使干燥的紫色石蕊纸条变红 33.(2分) (1)实验1中白磷不燃烧,实验2中白磷燃烧 (2)a 、b 34.(3分) (1)b 水中含有氧元素 (2) 35.(3分) (1)研究 Fe 、Ag的金属活动性顺序 (2)Fe+H₂SO₄==FeSO₄+H₂ (3)②③④ 36.(2分) (1)A 中 ,CO₂ 与 NaOH 反应导致气体减少,压强减小 (2)Na₂CO₃+Ca(OH)z==CaCO₃ +2NaOH 37.(6分) (1)酸 (2)蓝 (3)②④⑤ (4)放置时间等其他条件相同时,在实验研究的温度范围内,温度越高,维生素C 保 存率越低 (5)2mL 淀粉溶液、50mL 蒸馏水,敞口放置6min (6)> 38.(4分) (1)解:设理论上生成的 CH₄的质量为x。 2 学科网(北京)股份有限公司 44 44kg CH₄+2H₂O 16 x x=16kg 答:理论上生成的 CH₄的质量为16kg (2)1:1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$