内容正文:
国家利益
课时2: 我们与法律同行
第四单元 走进法治天地
第十课 法律伴我们成长
1.为什么要树立法治意识?P101
2.如何树立法治意识?P101-102
自主学习
3.为什么要学会依法办事?P102
4.如何做到依法办事?P102-103
树立法治意识
01
今年315的风吹到了哪里?梅菜扣肉使用淋巴肉、奶茶店小料超过有效期继续用等...网友们表示十分失望,戏称:悬着的心终于死了
议一议:
①槽头肉可以用来做成预制菜吗?你知道相关的法律规定吗?
槽头肉,即猪头与躯干连接部位的肉,含有大量淋巴结、脂肪瘤和甲状腺,属于猪肉中必须进行严格“整修”的部分。根据《中华人民共和国国家标准(GB/T 17236-2019)畜禽屠宰操作规程 生猪》的要求,屠宰后的猪肉必须经过整修,去除可视病变淋巴结,摘除肾上腺和残留甲状腺等。使用未经处理的槽头肉违反了这一规定。
未经处理的槽头肉不属于食品原料、禁止食用,使用槽头肉制作食品严重不符合食品安全标准。《中华人民共和国食品安全法》第三十四条明确规定禁止用非食品原料生产食品。
②从法律的角度思考,为何该企业主会做出这种行为?
“缺少法治意识、法治观念淡薄...”
知识回顾:什么是法治?
法治是依法对国家和社会事务进行治理,强调依法治国、法律至上,要求任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事。
法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。
1、什么是法治意识?
探究分享1:这些做法对我们的生活有什么影响?
执法:
持续开展价格专项执法活动
司法:
人民法院审理涉疫相关案件
立法:
审议并表决通过《民法典》
守法:
广大民众自觉遵守交通法
执法机关严格执法,保障法律的顺利实施。
立法机关科学立法,我们才能做到有法可依。
司法机关做到公正司法,维护法律的尊严,树立法律的权威。
全民守法,有效地保护自己的合法权益,维护社会的安定与和谐。
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思考:建设法治中国要靠谁?靠领导人和国家机关工作人员就可以了吗?
中国人民
建设法
治中国
受益者
践行者
为什么要树立法治意识?
①对人民:建设法治中国是中国人民的共同事业,人民既是法治的践行者,又是法治的受益者。人民权益要靠法律保障,法律权威要靠人民维护。
主体
力量源泉
共同事业
积极性
主动性
2.为什么要树立法律意识?
②推动全社会树立法治意识,增强全社会厉行法治的积极性和主动性,对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。
国家工作人员就职时进行宪法宣誓有何意义?
我国宪法规定:“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。”
①有利于增强国家工作人员的法治意识;
②有利于维护宪法的权威;
③有利于全社会成员形成尊从宪法、拥护宪法、践行宪法的氛围;
④有利于推进依宪治国和依法治国的进程。
有利于
动词
“谁”
关键词
答题格式
中国青少年研究中心的研究数据:共调查了2834名未成年犯管教所服刑人员、410名未成年社区矫正人员、751名专门学校学生。“不懂法律”的占65%,“不知道是犯罪,也不知道会受到处罚”的58.1%,“不知道自己的行为触犯了法律”占64.7%。
思考:上述材料的这些数据反映了什么问题?
“把法治教育纳入国民教育体系,从青少年抓起,在中小学设立法治知识课程。”
④树立法治意识是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者,更应该成为参与者和推动者。
中国青少年研究中心的研究数据:共调查了2834名未成年犯管教所服刑人员、410名未成年社区矫正人员、751名专门学校学生。
“不懂法律”的占65%,“不知道是犯罪,也不知道会受到处罚”的58.1%,“不知道自己的行为触犯了法律”占64.7%。
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★2.为什么要树立法治意识(重要性)?
①对人民:建设法治中国是中国人民的共同事业,人民既是法治的践行者,又是法治的受益者。人民权益要靠法律保障,法律权威要靠人民维护。
②对国家:对于全面推进依法治国,建设社会主义法治国家有重要意义。
对青少年:树立法治意识,是青少年健康成长的基本要求。青少年是法治中国建设的受益者、参与者和推动者。
③对法律:当法律真正铭刻在我们内心时,才能充分体现其自身的价值,发挥其应有的功能。
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学会依法办事
第 2 目
二、 学会依法办事
探究探究:学会“依法办事”
在放学路上,中学生小强被两名男生堵截,并
收“保护费”,小强不给。 一男生说:“给我找块砖 , 看他给不给。”接着另一男生又威胁说:“到底给不 给?不给就让你好看"。随后便开始搜小强的口袋, 掏出所有的钱,还往小强头上拍了一巴掌说:“你
要是告诉别人,小心点儿!”
思考:(1)你认为小强会怎样应对校园欺凌(不法 侵 害 ) ?
(2)这对我们“依法办事”有何启发?
方式 象 结果
1.忍气吞声 再次受到伤 害
不能维权
可能两败俱伤 可能造成新的违 法犯罪
报警 保护自己,容易 可以维权
依法办事,就要遵守各种法律、法规。遇到问题需要解决,应当通过法
面对“校园欺凌”等不法侵害时,有哪几种应 对方式?你同意哪 种做法?给了我们什么启示?
治方式,表达自身合法的诉求和愿望。
3.为什么要学会依法办事?P102
①法律保障人民的幸福生活;
②法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。
新知讲解
思考:为什么这种“静音模式”的广场舞受到居民的赞赏?如果生活中遇到广场舞扰民问题,你会怎么办?
新知讲解
※ 2.如何做到依法办事? P103①②——
①依法办事,就要遵守各种法律法规。
遇到问题需要解决,应当通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望。
在实现自身利益的过程中,自觉维护他人和集体的合法权益。
新知讲解
情境探究
中学生晓程在放学路上被两名男生堵截。他们恶狠狠地向晓程要钱,晓程说没钱。一名男生对另一名男生说:“给我找块砖,看他说不说实话。”接着,他们又威胁晓程:“到底有没有钱?快掏出来!”随后他们开始搜晓程的口袋,掏出所有的钱,并警告说:“你要是告诉别人,小心点儿!"
思考:你认为晓程应该采取哪种方式应对不法侵害?为什么?
记住他们的相貌特征和去向,等他们走后立即拨打110报警。 当自己的合法权益受到侵害时,不能忍气吞声,也不能打击报复,要学会运用法治方式维护自己的合法权益。
4.如何做到依法办事?P102-103
(1)树立法律意识。知道什么可以做,什么不可以做。
(2)依法办事,就要遵守各种法律法规。
①遇到问题需要解决,应当通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望。
②在实现自身利益的过程中,还要自觉维护他人和集体的合法权益。
(3)依法办事,就要养成学法尊法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
我们与法律同行
树立法治意识
学会依法办事
学会依法办事的原因
依法办事的要求
课堂小结
人民角度
国家角度
法律信仰角度
青少年角度
1.张某在商场里买到了劣质商品,与商场协商未果后,张某向消费者协会进行了投诉,经消费者协会依法调解,张某获得了赔偿。这个事例告诉我们( )
①要依法办事,遵守各种法律法规
②遇到问题应该通过法治方式解决
③我国法律规定了公民的义务
④要养成尊法学法守法用法的习惯
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
C
2.下面几位同学对法治时代道德的作用的说法中,错误的是( )
A.雅琪:“法治时代,道德还是会起很大的作用的,我们不能否认其作用。”
B.子博:“人们道德水平的提高,有利于增强尊法守法的意识和自觉性,我们要遵守道德。”
C.文聪:“遵守道德有助于法治文化环境的形成,有利于建设和谐社会。”
D.嘉怡:“有法律的约束和保护就够了,道德并不重要。”
D
3.右面漫画《弃访转法》说明了( )
A.信访局的办事效率不如人民法院的高
B.我们要树立法律信仰,靠法律来解决问题
C.我们凡事都应直接打官司
D.我们要遵守法律、捍卫法律
B
Lavf58.20.100
Lavf58.29.100
vid:v0200fc40000bnjpk3g6h8rvd5uuvid0
Lavf58.51.100
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