10.2 我们与法律同行 课件- 2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

学校里的那些事 偷拍同学丑照 乱认儿子 抄作业 乱说闲话 制作同学表情包 你的班级有过这些行为吗？ 以上行为违法吗？ 邯郸市一名学生惨遭3名同班同学杀害 2024年3月10日，在邯郸市肥乡区一名学生长期遭受3名同班同学的霸凌，并最终遭到他们的残忍杀害。次日，在北高镇张庄村一处蔬菜大棚内发现了该学生的遗体。经查，涉案的三名犯罪嫌疑人均为不满14岁的少年。目前，所有犯罪嫌疑人已被抓获，并已依法采取刑事强制措施。司法机关将坚决依法惩处这一犯罪行为，案件仍在进一步侦破中。 思考：这一事件给我们什么启示？ 提示：在日常生活中，我们要经常想一想，什么可以做，什么不可以做，如果违背了法律，会有什么后果。在法治国家里，要做守法的公民。 2 10.2我们与法律同行 1.政治认同：认同宪法法律，树立宪法权威。 2.法治意识：树立法治意识，增强尊法学法守法用法的意识 3.社会责任：敢于维护自己的合法权益，做到见义勇为，见义智为。学会依法办事。 核心素养目标 教学重点：树立法治意识的重要性 教学难点：依法办事的要求 01 为什么要树立法治意识？ 02 怎样树立法治意识？ 03 依法办事的原因及要求各是什么？ 04 法治与道德的关系 05 青少年应该如何与法同行？ 自主学习 5 树立法治意识 第一部分 聚焦：学校里的那些事 第一千零二十四条　【名誉权】民事主体享有名誉权。任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权。 第一千零一十九条 任何组织或者个人不得以丑化、污损，或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。 偷拍同学的丑照，并且发到班级群、年级群或者其他大群，到处传播的，可能会构成“侵犯名誉权”。 偷拍同学丑照 制作同学表情包 制作同学表情包 聚焦：学校里的那些事 《著作权法》第五十二条，有下列侵权行为的，应当根据情况，承担停止侵害、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失等民事责任： （一）未经著作权人许可，发表其作品的； （二）未经合作作者许可，将与他人合作创作的作品当作自己单独创作的作品发表的； （三）没有参加创作，为谋取个人名利，在他人作品上署名的； （四）歪曲、篡改他人作品的； （五）剽窃他人作品的； …… 抄作业本身不违法，然而，如果在抄袭过程中涉及到抄袭他人的作品，尤其是如果未经著作权持有人的许可而复制或分发其作品，可能会构成“侵犯著作权”。 抄作业 给他人带来伤害，要承担治疗甚至赔偿费用， 要受到学校老师的严肃批评教育，甚至无法继续完成学业。 可能造成校园欺凌，他们的行为很难获得社会的认可，不加以制止很多最终都走上了犯罪道路。 A:实施者 易造成性格懦弱、自卑，缺乏信心和勇气； 造成心灵的阴影和伤害； 厌学甚至辍学 B:被实施者 此类行为的危害 什么是法治意识 法治是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上，要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。 回顾旧知：什么是法治？ 法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从 立法 执法 司法 守法 这些做法对我们的生活有什么影响？ 运用你的经验 P100 ①立法机关（人大）制定完备的法律体系,使我们在社会生活中的各个方面有章可循,有法可依。 ②执法机关(政府）严格执法,有利于惩恶扬善,惩处违法犯罪行为,保护公民的合法权益。 ③司法机关（法院、检察院）,做到违法必究，有助于维护法律的尊严和社会的公平正义。 ④公民做到自觉守法，才能有效地保护自己的合法权益，维护社会的安定与和谐。 这些做法使我们能够自由、有尊严地生活，使我们具有安全感；为我们提供良好的生活秩序；有利于维护民生、保障人权；等等。 1.接教材P100“运用你的经验”，思考:这些做法对我们的生活有什么影响? 答案:使我们能够自由、有尊严地生活;使我们具有安全感;为我们提供良好的生活秩序;有利于维护民生、保障人权;等等。(符合题意即可) ①立法:国家制定完备的法律体系,使我们在社会生活中的各个方面有章可循,有法可依。 ②执法:国家机关及其工作人员严格执法,依据法律赋予的职责行使执法权,这有利于惩恶扬善,惩处违法犯罪行为,保护公民的合法权益。 ③司法:司法机关公正司法,有助于全体社会成员公平地享有权利和履行义务。 ④守法:全体社会成员遵守宪法和法律,在法律规定的范围内行使自己的权利,用合法的方式和途径维护自己和他人的合法权益,能使我们的生活更加和谐有序。 探究合作：为什么要树立法治意识？ 思考：建设法治中国要靠谁?靠领导人和国家机关工作人员就可以了吗？ 中国人民 建设法 治中国 受益者 践行者 ①对人民：建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。 主体 力量源泉 共同事业 积极性 主动性 探究合作：为什么要树立法治意识？ ②对国家：推动全社会树立法治意识，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。 《习近平宪法宣誓》 思考：国家工作人员在就职时公开进行宪法宣誓有什么意义？ ①有利于增强国家工作人员的法治意识； ②有利于维护宪法的权威； ③有利于全社会成员形成尊从宪法、拥护宪法、践行宪法的氛围； ④有利于推进依宪治国和依法治国的进程。 ③当法律真正铭刻在我们内心时，才能充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。（对法律）P101-2 党的十八届四中全会通过的《决定》指出，“法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰”。 ★2.为什么要树立法治意识？（树立法治意识的重要性/意义） 为什么国家领导人习近平要公开进行宪法宣誓？ ③对法律：当法律真正铭刻在我们内心时，才能充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。 中国青少年研究中心曾做过一项违法犯罪未成年人治理机制的研究，共调查了2834名未成年人管教所服刑人员、410名未成年社区矫正人员、751名专门学校学生。 从材料中你读出了什么信息？ 部分青少年的法律意识淡薄，走上了违法犯罪的道路 参观法治文化长廊 少年交通警察 青少年模拟法庭 参观监狱 ④对青少年：树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。青少年是法治中国建设的受益者、参与者和推动者。 2、为什么要树立法治意识（意义） ①人民：建设法治中国是中国人民共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。 ②国家：推动全社会树立法治意识，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，有助于全面推进依法治国，建设社会主义法治国家。 ③法律：法律真正铭刻在我们的内心时，才会充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。 ④青少年：树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。青少年是法治中国建设的受益者、参与者和推动者。 知识总结： 学会依法办事 第二部分 未成年人的法律意识比较淡薄 你从中获得了哪些信息？ 中国青少年研究中心的研究数据：共调查了2834名未成年犯管教所服刑人员、410名未成年社区矫正人员、751名专门学校学生。“不懂法律”的占65%，“不知道是犯罪，也不知道会受到处罚”的58.1%，“不知道自己的行为触犯了法律”占64.7%。 为什么要 学会依法办事？ 课堂笔记 3.为什么要学会依法办事？ 法律保障人们的幸福生活，法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。 对校园霸凌说“不”！ 当你的合法权益受到侵害时，你的选择是？ 采用的方式 导致的后果 忍气吞声，委曲求全 与对方“私了” 助长恶劣行为，自身合法权益遭受损害 助长恶劣行为，自身合法权益遭受损害 以牙还牙，报复对方 不能维护自己的合法权益，还会使自己触犯法律 通过法律手段维护 自己权益 使自身合法权益得到维护和保障 ①依法办事，就要遵守各种法律法规 广场舞丰富了群众的文化生活，但也影响了周边居民的日常生活。由于音乐声音过大，全国各地曾出现各种抵制广场舞的行为，甚至发生了藏獒驱赶、往广场泼粪、朝天鸣枪等较极端的事件。 《治安管理处罚法》第五十八条：违反关于社会生活噪声污染防治的法律规定，制造噪声干扰他人正常生活的，处警告；警告后不改正的，处二百元以上五百元以下罚款。 跳舞娱乐是公民的权利，受扰居民是否有权利干涉？ 要在法律允许的范围内行使权利。不能侵犯他人的合法权益。 对于解决广场舞扰民问题，你有什么好的方法？ 向居委会等相关部门反映，和跳广场舞的人进行协商；鼓励居民购置无线耳机，使广场舞变成无声舞；限时段、限音量...... 小明和爸爸在小区遛狗,忘记拴狗绳,小狗咬伤了小区 的住户。监控显示对方有故意激怒小狗的行为,爸爸觉得自己没有责任,小明提醒爸爸,根据民法典的规定,我们只能减轻责任,不能免除责任。 民法典规定：“违反 管理规定，未对动物采取安全措施造成他人损害的， 动物饲养人或者管理人应当承担侵权责任。但是,能够证明损害是因被侵权人故意造成的，可以减轻责任。” ②在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。 新课讲授 ③依法办事，就要养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 看完这段视频，你有什么启发？ ①依法办事，就要遵守各种法律法规。 ②遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。 在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。 ③依法办事，就要养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 归纳：怎样学会依法办事？ 认真学法 自觉守法 用法维权 捍卫法律 课后拓展： 推进法治中国建设是每个人的责任和义务，作为国家未来的建设者，你打算如何为法治中国建设贡献自己的力量呢？ 在学习法律方面，我打算： 课外多读关于法律的书籍，丰富自己的法律知识，提高法治意识。 在遵守法律方面，我打算： 遵守各种法律法规，不触犯法律。 在依法维权方面，我打算： 当合法权益受侵犯时，告诉家长和老师，或通过法治方式来维权。 5、生活在法治社会里，我们青少年应该怎样做？ （1）思想上：树立法治意识，加强道德修养，养成尊法学法守法用法的习惯，依法自律。 （2）学习上：认真学习宪法和法律知识，了解宪法和法律基本内容，弘扬社会主义法治精神。 （3）实践上：法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做；依法行使自己的权利，同时尊重和维护他人的权利，自觉履行应尽的义务。主动宣传宪法和法律，积极同违法犯罪作斗争。当自己的合法权益受到侵害时，依法维护自身的合法权益，并积极运用法律帮助他人维权。 思想+行动 27 10.2我们与法律同行 树立法治意识 学会依法办事 做人 思想上——尊 做事 行动上——遵 课堂小结 1.学会依法办事的原因（why） 2.依法办事对我们的要求（how） 2.树立法治意识的原因（why） 1.法治意识的内涵（what） 28 1.今天，现代国家用法治替代绵延千年的人治，法治与人治有根本的不同，下列对法治的认识不正确的是 A. 法治要求每位公民自觉学法尊法守法用法 B. 法治要求国家的所有问题都必须靠法律来解决 C. 法治要求任何组织和个人都要服从法律 D. 法治就是要确立法律的权成，形成人人守法护法的风尚 B 当堂检测 2.张某在商场里买到劣质商品,与商场协商未果后,张某向消费者协会投诉,经消费者协会依法调解,张某获得了赔偿。这个事例告诉我们(　　) ①要依法办事,遵守各种法律法规　 ②遇到问题应该通过法治方式解决　 ③我国法律规定了公民的义务　 ④要养成尊法学法守法用法的习惯 A.①②③ B.②③④　　 C.①②④　　 D.①③④ C 3、“国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”我们必须把依法治国摆在更加突出的位置，把党和国家工作纳入法治化轨道。材料表明(　　) ①立法者的素质高低决定国家的强弱 ②全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障 ③执法者依法办事，国家才会强大 ④只要法治力量强大，国家就会富强 A. ①③   B. ①④   C. ②③   D. ②④ C 4、因小区楼下居民跳广场舞的音乐声太大，严重影响居民生活，社区居委会多次提醒无效后选择报警处理。对居委会这一做法，下列评论最为合理的是（   ） A．有待商榷，引发邻里矛盾 B．应该批评，没有尊重他人 C．值得点赞，懂得依法办事 D．值得学习，参与行政管理 C 跳广场舞的人侵犯居民的合法权益 居委会不是行政机关 5.【学习体会】法律与我们的生活息息相关。建设法治中国，人人有责。 对此我们青少年应该怎样做？ 答：增强法治意识，依法办事，是青少年健康成长的基本要求。 青少年应该：①依法办事，遵守各种法律法规。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望，还要自觉维护他人和集体的合法权益。 ②养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 ③树立法律信仰，发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。 Lavf58.51.100 $$