安徽省安庆市迎江区2023-2024学年四年级上学期期末水平测评语文试卷

迎江区2023-2024学年度第一学期期末学业水平测评 四年级语文试卷 (测试时间：120分钟 总分：100分) 五 七 : 号 分 贴条形码区 得 分 书写展示台（抄写时注意要书写正确，排版美观哦！）(3分) 锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。 二、字词练兵场 (12分) qing xI xuǎnze 同学们，( )的目标、正确的( )引领我们 jian ding wan qiang 人生的方向： )的信念、( ) 的意志促使我们 pIn bo guan gai 不断( ),让我们用勤劳的汗水( )收获吧！ 三、选择正确的序号填空（12分) 1,下列四组词语中，加点字的读音完全相同的一组是( A.弯曲异曲同工 B.哄骗哄堂大笑 C.降服悄然降临 D.宁可宁死不屈 2.下列词语中， 书写完全正确的一项是( )。 A,世记呼风唤雨 B.犹如无原无故 C,灌溉漫天卷地 D.求饶山崩地烈 3,关于书信的格式描述不正确的是( ）。 A,称呼顶格书写 B.问候语应该空两格 C.先写日期再署名 D.正文开头空两格 四年级语文试卷第1页共6页 4.“得(chang)”字的意思，最可能和下面哪个字有关？( A.昌 B.狂 C.唱 D.畅 5.同学们围绕“解决塑料污染”这个话题发表看法，下面哪位同学的发言跑题了？ A.外出就餐，少用或不用塑料餐具。 B.乱扔的塑料包装混在土壤中，导致农作物减产。 C.超市购物使用环保袋，不用塑料袋 D.通过垃圾分类，回收塑料制品，变废为宝。 6.龙龙家新装修了书房，他想给书房配一副对联，收集到的上联是“学海无涯勤 可渡”，请你帮他选出最合适的下联( ) A.展卷目游太古天 B.学问深时意自平 C.书山有顶志能攀 D.或见奇书手自抄 四、连一连，再选择合适的成语填空（填序号）。(6分) ①比上不足 驷马难追 ②一言既出 比下有余 ③差之毫厘 寸有所长 ④尺有所短 谬以千里 1.诚信，是 的君子胸怀：是受人之托，忠人之事的坦荡风度。 2. “梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”揭示了 的道理。 五、观察与表达。(7分) 阅读婷婷的《水仙花观察日记》，完成题目。 12月2日 12月11日 12月25日 图() 图() 图() 水仙球茎是圆 上个周末，球茎 水仙开花了。 形的，白白胖胖的， 顶端长出了淡黄色的 真像一头大蒜。根 嫩芽，过了几天，嫩 呈须状，密密麻麻。 变绿了，长高了。 四年级语文试卷第2页共6页 1,结合日记和你的生活经验，将对应照片的序号填入文中的括号里。 1 ② 2婷婷的观察日记受到了老师的表扬，因为 3.同桌认为婷婷12月25日的记录太笼统了。你曾经观察过植物开花吗？请你 细致地写一写你的观察： 开花了， 六、积累与运用(12分) 1.【言语有智慧】秋天来了，气温忽高忽低，街上的行人有的穿着短袖村衣，有 的穿着毛衣，还有的穿着背心，奶奶说：“这真是‘ ’啊！”姐姐看着天空中南飞的大雁，脱口而出： “‘八月 里来 ,雁儿脚上 ’,天气要变冷啦！”。(4分) 2.【诗中有情理】王维的诗句“ ”描写了 深林中日光返照的景象：“ ”是苏轼告 诉我们要全面地看问题：高适笔下的“ ”,抒 发心中不舍和对朋友的安慰。(6分) 【书中有热爱】本册书中，让我最难忘的人物是 因 为 。 (2分) 七、阅读感悟。(18分) (一）阅读材料，完成练习。(6分) 【“我们与环境”微信公众号】 材料一：绿色出行，是生态、绿色、文明、健康的生活方式，是改善大气环境质 量，减少城市交通拥堵，提升市民生活品质的重要举措。绿色出行方式有帝些？ 大家在条件允许的情况下，尽量选乘公交车等公共交通工具，在空气质量良好和 距离合适的时候，选择步行、骑自行车或共事单车等绿色出行方式，给城市的交 通诚轻一点负重，给自然少添一些污痕。让我们积极行动起来，从你我做起，自 觉践行“绿色出行、低碳生活”，共同营造安全、文明、环保、有序的交通环境！ 四年级语文试卷第3页共6页 材料二： “35绿色低碳出付方式 1 公里内步行 3 公里内骑自行车 公里左右乘坐公共交通 1.结合材料，判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×” (1)绿色出行，是生态、绿色、文明、健康的生活方式。 (2)乘坐公共交通工具，是一种绿色出行方式。 (3)绿色出行虽然不能改善大气环境质量，但可以减少城市交通拥堵。 ) 2.爸爸单位离家2.5公里，我们围绕爸爸上班的出行方式展开讨论， 请补充对话。 我习惯了每 天开车上班，开车 快捷方便，不怕日 晒雨淋，我喜欢这 样的出行方式。 (二)阅读选文，完成练习。 (12分) 天牛来访 ①书坊的天井一直是小虫聚集的地方。 ②在天井的东墙檐口，住着（巨大庞大)的妈蚁家族。夏季 晨雨来临前，总能看到妈蚁们排着长队上下奔波，日夜忙碌。 ③一只天牛从天井上方的枫树上飞下来，深赭(zhě)色的身 体，黑色斑纹，两肩凸出，像武士的铠(kǎ)甲，突起的额头上有 两只长长的触角，并能自由转动，远看很像美猴王头顶上的雉(h) 鸡翎(ig)。当它飞起来时，张开的翅膀，又好似深赭色的拔风， 威武异常。 ④别看这只天牛外表帅气，却蛮横无理。有一次，它竟然肆(S) 无忌(i)惮(dàn)地飞到我的来上来，尖利的爪子在来面上划过， (伴随 跟随)嘴里发出嘎吱嘎吱的声音，一副咬牙切齿的样子。 四年级语文试卷第4页共6页 ⑤我起身让座，想看这只天牛得寸进尺到何种地步。，二只小妈 叔沿着来腿爬到来面上，我伸出手指，想挡住小妈蚁的去路，可少 妈奴观是绕开我的手指，直奔天牛而去。出时的天生正挥动煮触角 提式扬感呢。 ,⑥这样来，我倒要看看这虎然大物 批注：这个句子运用了什 逼到这小黑点，态度又会如何。小妈蚁浑 么修辞手法？这样写好 然不觉眼前这个怪物有多可怕，照样用触 在哪里？ 角去碰天牛。我本以为天牛会一巴掌拍死小玛致，但它似乎开没 有生气，而是歪着头打量这眼皮底下移动的小黑点，似乎只是好奇： 一边看着，一边嘴里（果然 依然)发出嘎吱嘎吱的声音，像是在 大笑。 ⑦原来，威武凶猛的天牛是个素食主义者。 ⑧一场虚惊。 1. 在文中括号里选择恰当的词语，画上“√”。 (3分) 2. 文中批注提出的问题是属于哪一类？( )(2分) .针对部分内容提问 B.针对全文内容提问 C.针对文章写法提问 D.联系生活经验提问 我能就批注提出的问题作答： (2分) 我还能从 (角度)来提问，我的问题是： ?(3分) 3.文章结尾说“一场虚惊”， 就是指“我”事后才知道这 是不必要的惊慌，那“我”原先惊慌什么？( A。“我”担心天牛咬我的手指。 B.“我”害怕小虫。 C。“我”担心天牛对小蚂蚁造成伤害， D.“我”觉得天牛是个怪物。 八、习作。(30分) 从以下两个题目中任选一个来写一写吧！ 1.本学期，你一定玩过丰富多彩的游戏，是有趣的“抢椅子”，还是乐翻天的 “贴鼻子”？请你自拟题目，选择一次游戏写一写，和大家分享你的经历和 感受，把过程写清楚。注意字体工整，语句通顺。 2.写信是一件很有趣的事情，不仅可以分享生活，还可以让我们的心情和思绪飞 去很远的地方，平时无法面对面讲的话，也可以在信中表达。请你以《给 的一封信》为题，给你的亲友或者其他人写一封信，注意书信格式。 四年级语文试卷第5页共6页 四年级语文试卷第6页共6页