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南通市启秀中学2023-2024学年度第二学期单元练习 初一语文 一、(共29分) (一)阅读下面一段文字,完成1-4题。.(8分) 当我们捧起一本书,在yuxi如的夜晚守着一盏疏灯阅读的时候,桑动的心灵就会得到沉 淀。读《叶圣陶先生二三事》,我们能看到叶圣陶先生伏案执笔,感受到他严谨的治学态度、精 益求精的工作作风和A二(诲人不倦孜孜不倦)的高尚师德:读《驿路梨花》,我们能看 到充满朝气的哈尼小姑娘在梨花从中歌唱,盛受到地助人为乐、甘于叁献,感受到雷锋精神平凡 而伟大的力量B读《紫藤萝瀑布》,我们能看到宗璞伫立在辉煌、灿烂的紫藤萝瀑布前,在 生命的长河里涤荡心灵,人生不再充满y1hdn:读《一深小桃树》,我们能看到小桃树立在风 雨之中,在悲凉的点缴中zhi zhuc 迎接冉冉升起的太阳。 亲爱的同学们,让我们携书而行,在室露中找到一份宁静,在心灵的天空闪烁星光的快乐! 1.根据拼音写出汉字。(3分) you xian yf han zhi zhu6 2.A处的词语应填 (2分) 3.B处的标点符号应填 (1分) 4.划线句有语病,请提出修改意见: (2分) 5.学习了课文(一棵小桃树》后,同学们深深为“我”与奶奶之间的亲情所打动。班级拟开展 以“孝亲敬老,从我做起”为主题的活动,请你参与。(11分) (1)【活动宣传】作为宣传组的一员,请你拟写一条宜传标语。(至少使用一种修辞)(2分) (2)【活动设计】此次活动共设有三个环节,请你根据环节一和环节二的相关材料,依照环节 三的名称格式补全环节名称(字数一致即可)。(2分) 环节一材料:孝顺父母是中华民族的传统美德,自古以来就有很多孝顺的故事,汉文帝亲尝汤药, 仲由百里负米,黄香扇枕温衾…“谁言寸草心,报得三春晖”,我们应该怀有一颗感思之心, 去回报父母的养育之思。 环节二材料:国风之本在家风,家风之本在孝道。习近平总书记曾说:“在家尽孝、为国尽忠是 中华民族的优良传统。”当我们树起尊老爱老、孝老护老的现代风尚,孝心汇聚成流,一定可以 滋润出社会的和谐美好。 环节一: 环节二: 环节三:行孝顺之举。 (3)【活动实施】在活动中,班级同学构想了丰富多样的活动形式,请你再补充两条。(4分) 示例:开展敬老院慰问活动 ① ②】 体1而计C而 扫描全能王创建 (4)【国学运用】探望孤寡老人回来,同学们纷纷写日记表达自已的感受,下面引入日记最恰 当的一项是( )(3分) A.老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。 B.斯是陋室,惟吾德馨。 C.贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。 D.生于忧患,死于安乐。 6.按要求默写古诗文。(10分) 诗意,是书卷中的点点文墨,是胸中的山川沟壑。(1)它是《爱莲说》中周敦颐“予独爱 莲之出淤泥而不染, ”的君子之道;(2)是《登幽州台欧》中陈子昂“念天 地之悠悠, ”的慷慨悲吟:(3)是《登飞来峰》中王安石极目远跳,“不畏 浮云遮望眼, ”的战斗宜言:(4)是《望岳》中杜甫决心勇攀人生高峰, ”的壮志吟唱;(5)是《游山西村》中诗人作客村野,赞 美“ 丰年留客足鸡豚”的淳朴民风;(6)是《约客》中江南梅雨时节“黄 梅时节家家雨, ”的散淡闲情;(7)是《泊秦淮》中杜牧触景伤怀,“商 女不知亡国恨, ”的兴亡之忧:(8)是《己亥杂诗》中诗人借“花”自喻, ”的报国之志…人生自有诗意,让我们在诗词中找寻 最美好的自己。 二、(共55分) (二)阅读下面这首诗,完成7-8小题。(6分) 晚次乐乡县 唐 陈子昂 故乡杏无际,日幕且孤征。 川原迷旧国,道路入边城。 野成”荒烟断”,深山古木平。 如何此时恨,教