11.2023年庆云县学业水平第二次练兵-【3年真题·2年模拟·1年预测】2023年山东省德州市中考二模化学试题

!解析"!""相对分子质量H相对原子质量与原子 个数的乘积之和#苹果酸的相对分子质量是 "# O % 3" O' 3"' O& H"$%& !#"化合物中元素的质量 比H相对原子质量与原子个数的乘积之比#苹果 酸中碳%氧元素的质量比为!"# O%"N!"' O&" H $N&& ! $ " 化 合 物 中 元 素 的 质 量 分 数 H 化学式中某原子的个数O其相对原子质量 化合物的相对分子质量 O"++!# 苹果酸中氢元素的质量分数的计算式为 " O' "# O% 3' O" 3"' O& O"++!& !&0""#+0# > "##解#设-C ;P@合金中锌的质量为!( P@ 39 # 21 """ % P@21 % 39 # & '& # ! +0# > '& # H ! +0# > !H'0& > 铜的质量分数是 #' >;'0& > #' > O"++! H(&!( 答'-C ;P@合金中铜的质量分数是 (&!( !解析"!""根据质量守恒定律#反应前后的质量 差为氢气的质量#即为 #' >3"++ >;"#&0) >H +0# >$!#"见答案& !! !"!# 年庆云县学业水平第二次练兵 答案速查 " # $ % & ' ( ) * "+ . - , , / . , , - , "" "# "$ "% "& "' - . / . - - $0.!!解析"/0铁在自然界中以化合物的形式存在# 得到铁器的过程中有新物质生成#属于化学变化# 该选项不符合题意$.0得到石器的过程中没有新 物质生成#属于物理变化#该选项符合题意$-0铝在 自然界中以化合物的形式存在#得到铝制品的过程 中有新物质生成#属于化学变化#该选项不符合题 意$,0塑料为合成材料#制取过程中有新物质生 成#属于化学变化#该选项不符合题意& 故选.& !0-!!解析"/0应用火柴点燃酒精灯#用点燃的酒精 灯去引燃另一只酒精灯#可能会引发火灾#/不符 合题意$.0倾倒液体时#瓶塞取下后要倒放于桌面 上#标签要朝向手心#试管和试剂瓶都要倾斜#试管 口和试剂瓶的瓶口要紧挨#图中瓶塞未倒放#.不 符合题意$-0取用固体粉末时#要用纸槽或药匙缓 慢地将药品送至试管底部#然后将试管慢慢地直立 起来#-符合题意$,0用量筒量取液体读数时#视线 要与凹液面的最低处保持水平#,不符合题意& 故 选-& #0,!!解析"/0空气中含有多种物质#属于混合物# 该选项不符合题意$.0白酒中含有多种物质#属于 混合物#该选项不符合题意$-0赤铁矿石中含有多 种物质#属于混合物#该选项不符合题意$,0冰水 混合物中只含有水#属于纯净物#该选项符合题意& 故选,& %0,!!解析"/0氦原子的最外层电子数为 ##而不是 )#该选项解释不正确$.0决定元素种类的是质子数 !或核电荷数"#钠元素和镁元素存在本质区别#是 因为它们的质子数!或核电荷数"不同#该选项解 释不正确$-0金刚石和石墨都为碳单质#但由于它 们的碳原子的排列方式不同#因此它们的物理性质 不同#该选项解释不正确$,0品红在热水中比在冷 水中扩散得更快#是因为温度越高#分子运动越快# 该选项解释正确& 故选,& &0/!!解析"/0质子数 H核外电子数 H""#为原子# 该粒子呈电中性#正确$.0该粒子的核内质子数为 ""#为钠元素#带(钅)字旁#属于金属元素#错误$ -0原子结构示意图中#圆圈内数字表示核内质子 数#该粒子原子核内有 "" 个质子#不能确定中子 数#错误$,0最外层电子数是 "#少于 % 个#在化学 反应中易失去 " 个电子而形成阳离子#错误& 故 选/& '0.!!解析"/0控制-1 # 的排放#目的是减缓温室效 应#有利于环境保护#不符合题意$.0塑料垃圾露天 焚烧#会造成空气污染#不利于环境保护#符合题 意$-0生活污水随意排放会污染环境#净化处理后 排放可以防止水体污染#有利于改善环境#有利于 环境保护#不符合题意$,0生活垃圾分类处理#节 约资源能源#有利于环境保护#废旧电池中含有有 毒的重金属#随手丢弃废旧电池会造成土壤污染% 水体污染等#废弃电池要放入有害垃圾箱内#不符 合题意& 故选.& (0,!!解析"/0现象 ! 为铜片上的白磷燃烧#现象 " 为水中的白磷不燃烧#白磷 ! 与氧气接触#白磷 " 没有与氧气接触#所以对比说明燃烧需要与氧气接 触#/选项错误$.0现象 " 白磷不燃烧#是因为没有 接触氧气#现象 % 红磷不燃烧是因为温度没有达到 着火点#二者控制的变量不唯一#不能形成对比实 验#.选项错误$-0现象 % 红磷不燃烧#说明红磷的 着火点比白磷的高#-选项错误$,0白磷和红磷都 是可燃物#铜片上的白磷与红磷都和氧气接触#且 温度相同#但 ! 处白磷燃烧# % 处红磷不燃烧#说明 白磷的着火点比红磷的低#,选项正确& 故选,& )0,!!解析"/0用搅拌的方法能增大氯化钠在水中 的溶解速率#但是不会增大溶解度#加热升高温度# 能增大氯化钠在水中的溶解度#错误$.0%+ F时# 硝酸钾的溶解度为 '$0* >#则 "'$0* >硝酸钾饱和 溶液中含有硝酸钾 '$0* >#错误$-0不确定溶液的 质量大小#不能判断 #F时#硝酸钾饱和溶液和氯 化钠饱和溶液的溶质质量大小#错误$,0不确定溶 液是否饱和#故将硝酸钾溶液由 %+ F降温至 #+ F#不一定有硝酸钾晶体析出#正确& 故选,& *0-!!解析"将盛放浓硫酸的试剂瓶敞口放置在空 气中一段时间#浓硫酸具有吸水性#溶质质量不变 # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # !$#! 溶剂质量增加#溶液质量增加#溶质质量分数减小& 故选-& $"0,!!解析"/0根据微观示意图#该物质解离出钠 离子%氢氧根离子#溶液呈碱性#能使紫色石蕊溶 液变蓝#选项不符合题意$.0根据微观示意图#该 物质解离出铜离子%硫酸根离子#溶液呈酸性#虽 能使紫色石蕊溶液变红#但硫酸铜溶液本身是蓝 色的#故无法观察到明显现象#选项不符合题意$ -0根据微观示意图#该物质解离出钾离子%氯离 子#溶液呈中性#不能使紫色石蕊溶液变色#选项 不符合题意$,0根据微观示意图#该物质解离出 氯离子%氢离子#溶液呈酸性#能使紫色石蕊溶液 变红#选项符合题意& 故选,& $$0-!!解析"/0血浆的 :9为 (0$& Q(0%&#大于 (# 呈碱性#故/不符合题意$.0胰液的 :9为 (0& Q )0+#大于 (#呈碱性#故 .不符合题意$-0胃液的 :9为 +0* Q"0&#小于 (#呈酸性#故 -符合题意$ ,0胆汁的 :9为 (0" Q(0$#大于 (#呈碱性#故 , 不符合题意& 故选-& $!0.!!解析"/0氯化钡能与硫酸反应生成硫酸钡和 盐酸#不符合题意$.0常温下#碳的化学性质稳定# 木炭粉不能与硫酸反应#符合题意$-0氧化铁和硫 酸反应生成硫酸铁和水#不符合题意$,0氢氧化 铜和硫酸反应生成硫酸铜和水#不符合题意& 故 选.& $#0/!!解析"为了增强作物的抗寒%抗旱能力#建议 施用的化肥是磷肥& /0-6!9 # 71 % " # 含有磷元 素#属于磷肥#符合题意$.089 % 9-1 $ 含有氮元 素#属于氮肥#不符合题意$-04-5含有钾元素#属 于钾肥#不符合题意$,0-1!89 # " # 含有氮元素# 属于氮肥#不符合题意& 故选/& $%0.!!解析" ! 镁的位置排在氢的前面#能与稀硫酸 反应生成硫酸镁和氢气$ " 铁的位置排在氢的前 面#可以与盐酸反应#但铁与盐酸发生置换反应时 生成氯化亚铁#不能生成氯化铁$ % 铜的位置排在 氢的后面#不能与稀硫酸反应$ & 锌的位置排在氢 的前面#能与稀盐酸反应生成氯化锌和氢气& 故 选.& $&0-!!解析"/0铁能与盐酸反应生成氯化亚铁和氢 气#铁钉表面有无色气泡生成#该选项现象正确$ .0又铁能与氯化铜反应生成氯化亚铁和铜#溶液 的颜色由蓝色变为浅绿色#该选项现象正确$-0铜 为紫红色#铁钉表面有紫红色固体析出#而不是白 色金属析出#该选项现象不正确$,0铁能置换出 铜#说明铁的金属活动性比铜强#该选项结论正 确& 故选-& $'0-!!解析"/0硝酸钙能与碳酸钠反应生成碳酸钙 沉淀与硝酸钠#硫酸能与碳酸钠反应生成硫酸钠% 水和二氧化碳#盐酸能与碳酸钠反应生成氯化钠% 水与二氧化碳#则将碳酸钠溶液分别加入 -6!81 $ " # %9 # 21 % %9-5三种溶液中观察到有沉淀 产生的为 -6!81 $ " # #观察到有气泡产生的是 9 # 21 % %9-5#无法区分 9 # 21 % %9-5#不符合题意$ .0氢氧化钠溶液呈碱性#能使酚酞溶液变红色#氯 化钠溶液呈中性#不能使酚酞溶液变色#9-5溶液 呈酸性#不能使酚酞溶液变色#则将酚酞溶液分别 加入8619%86-5%9-\三种溶液中#观察到试剂变 红的为氢氧化钠溶液#试剂不变色的为 86-5% 9-5#无法区分86-5%9-5#不符合题意$-08619溶 于水后放热#溶液温度升高#86-5溶于水后溶液 温度几乎不变#89 % 81 $ 溶于水后吸热#溶液温度 降低#则将样品分别放入水中#观察到样品溶解后 溶液温度升高的为8619#溶于水后溶液温度基本 不变的为 86-5#温度降低是 89 % 81 $ #符合题意$ ,0氧气%氮气都不能与氢氧化钙反应#二氧化碳 能与氢氧化钙溶液反应#使氢氧化钙变浑浊#三种 气体通入氢氧化钙溶液#无法区分氧气和氮气#不 符合题意& 故选-& $(0""#9 # 1"或水蒸气#!"##-C$9$1$-!"$#-1 "%#-1 # 3-9 % """" 催化剂 #-13#9 # !解析"!""铁生锈是铁与氧气%水共同作用的结 果& !#"铜绿分解生成了氧化铜%水和二氧化碳# 根据反应前后元素种类不变#氧化铜%水和二氧化 碳共含有铜元素%氢元素%氧元素和碳元素#则铜 绿中含有铜元素%氢元素%氧元素和碳元素#故填 -C%9%1%-& !$"根据反应可知#一氧化碳与氧化 铁反应时夺走了氧化铁中的氧元素#故一氧化碳 !-1"具有还原性& !%"根据微观示意图可知甲烷 和二氧化碳在催化剂的条件下反应生成氢气和一 氧化碳#化学方程式为 -1 # 3-9 % """" 催化剂 #-1 3#9 # & $)0""##9 # 1 # ?@1 """" # #9 # 131 # & !将带火星的木条 伸入试管中)若带火星的木条复燃)则说明为氧气 "##碱性!"$# 3%价 !解析"!""过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生 成水和氧气#反应的化学方程式为 #9 # 1 # ?@1 """" # #9 # 131 # & $氧气能使带火星的木条复燃#则检 验氧气的方法为将带火星的木条伸入试管中#若 带火星的木条复燃#则说明为氧气& !#"碳酸钠 溶液显碱性#故得到的溶液呈碱性& !$"碳酸钠 中#钠元素的化合价为 3" 价#氧元素的化合价为 ;#价#设碳元素的化合价为!#根据(化合物中各 元素的正%负化合价的代数和为零)#可得'" O# 3 !3! ;#" O$ H+#解得!H3%& $*0""#合成!物理 "##锂和铝的金属活动性比铁和铜强 "$#氧气"或1 # # "%#-1 # """ 3#LX19 LX # -1 $ 39 # 1 !解析"!""尼龙%涤纶属于合成纤维#属于合成材 料$高弹性%绝缘性均不需要通过化学变化就能表 现出来#属于物理性质& !#"锂和铝的利用要比 铜和铁晚得多#其实质原因主要是锂和铝的金属 活动性比铁和铜强& !$" # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # 宇航服中的生命维持系 !!#! 统可以看作一个独立的背包装置#这里面备有电 源%通风风扇和通信设备%二氧化碳去除过滤器# 氧气能供给呼吸#故还应含有氧气& !%"二氧化 碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水#故二氧化碳 和氢氧化锂反应生成碳酸锂和水#该反应的化学 方程式为-1 # """ 3#LX19 LX # -1 $ 39 # 1& !"0""# 2 31 # """ 点燃 21 # "或 %73&1 # """ 点燃 #7 # 1 & 或 2X 31 # """ % 2X1 # # "##含碳量不同 "$#防止铁在高温下与氧气反应 "%#防止铁与氧气和水接触)从而防止其生锈 !解析"!""硫与氧气反应生成二氧化硫#反应的 化学方程式为 2 31 # """ 点燃 21 # $磷燃烧生成五氧化 二磷#反应的化学方程式为 %73&1 # """ 点燃 #7 # 1 & $ 硅与氧气反应生成二氧化硅#反应的化学方程式 为 2X31 # """ % 2X1 # & !#"生铁和钢都为铁合金# 但它们的含碳量不同& !$"高温条件下#铁能与 氧气反应#充入氮气#可防止铁与氧气反应& !%"铁与氧气和水共同接触时会生锈#涂层可防 止铁与氧气和水共同接触#防止其生锈& !$0""#溶液变红色 "## """ 861939-5 86-539 # 1"合理即可#! 放热 "$#.-!它们与氢氧化钠反应能生成水$气体或 沉淀 "%#分子构成不同 !解析"!""氢氧化钠能使酚酞溶液变红#故若把 酚酞溶液滴加到氢氧化钠溶液中#观察到的现象 是溶液变红色& !#"反应 " 是氢氧化钠与酸的反 应#若酸是盐酸#氢氧化钠能与盐酸反应生成氯化 钠和水#反应的化学方程式为 """ 861939-5 86-539 # 1$由图乙可知#随着酸的加入#溶液的 温度先升高后降低#则该反应是放热反应& !$" /08681 $ 与氢氧化钠相互交换成分后没有沉淀 或水或气体生成#不能反应$.0-C21 % 与氢氧化钠 相互交换成分后有 -C!19" # 沉淀生成#能反应$ -089 % 81 $ 与氢氧化钠相互交换成分后有气体生 成#能反应$,0481 $ 与氢氧化钠相互交换成分后 没有沉淀或水或气体生成#不能反应& 故反应 % 中可以选用的盐是.-#因为它们与氢氧化钠反应 能生成沉淀或水或气体#符合复分解的条件& !%"一氧化碳与二氧化碳虽然组成元素相同#但 性质不同#是因为它们的分子构成不同& !!0""##4?@1 % """ % 4 # ?@1 % 3?@1 # 31 # & "##将带火星的小木条放在导气管 % 处)若观察 到小木条复燃)则1 # 已集满 "$# !'&"% "%#长颈漏斗末端没有伸入液面以下形成液封 "&#可以控制反应的速率 !解析"!""装置 .有酒精灯加热#且试管口有一 团棉花#适合用于高锰酸钾受热分解制氧气#高锰 酸钾受热分解生成锰酸钾%二氧化锰与氧气#化学 方程式为 #4?@1 % """ % 4 # ?@1 % 3?@1 # 31 # & & !#"氧气的密度比空气大#用 I装置收集氧气时# 气体从 " 进入#氧气具有助燃性#验证氧气收集满 的方法为将带火星的小木条放在导气管 % 处#若 观察到小木条复燃#则氧气已集满& !$"浓硫酸 具有吸水性#A装置能够除去二氧化碳中的水蒸 气#二氧化碳的密度比空气大#用I装置收集二氧 化碳时#气体从 " 进入#故装置管口连接顺序为 ! '&"% & !%"-装置中长颈漏斗末端没有伸入 液面以下形成液封#产生的气体会从长颈漏斗逸 出& !&"/装置中可以通过控制分液漏斗的活塞 来控制加入液体的速率#进而控制反应的速率& !#0""# E"或大于#!"##硫酸钠"或86 # 21 % # "$#红墨水液面左侧高于右侧!形成对比 "%#是!"%0*! "&#当乙醇和蒸馏水的体积比减小时)溶解的氢 氧化钠的质量增大!9-5能与氢氧化钠反应生成 氯化钠)氯化钠难溶于乙醇)易溶于水 !解析"!""碱性物质能使酚酞溶液变红#碱性溶 液 :9大于 (#故氢氧化钠溶液的 :9E(& !#"氢氧化钠能与硫酸反应生成硫酸钠和水# 溶液的红色褪去#故瓶中溶质一定有硫酸钠& !$"二氧化碳能溶于水#氢氧化钠能与二氧化 碳反应生成碳酸钠和水#故将注射器中相同体 积的 8619溶液和水同时注入锥形瓶中#氢氧 化钠溶液消耗的二氧化碳的体积大#所以会观 察到红墨水的液面左侧高于右侧& 图 # 中右侧 装置与左侧装置形成对比#说明氢氧化钠与二 氧化碳发生了反应& !%"由于烧杯底部有少量 固体#说明氢氧化钠的溶解量已到达最大值#此 时上层清液为饱和溶液& #+ F时#氢氧化钠在 乙醇中的溶解度为 "% >U"++ KL#则 #+ F时#8619 的 乙 醇 饱 和 溶 液 中 溶 质 质 量 分 数 为 "% > "% >3"++ KLO+0) >UKL O"++! ( "%0*!& !&"由 表中数据可知#当乙醇和蒸馏水的体积比减小时# 溶解的氢氧化钠的质量增大#9-5能与氢氧化钠 反应生成氯化钠和水#氯化钠难溶于乙醇#易溶于 水#则三个烧杯中均有固体#由于第三个烧杯中的 乙醇的量最少#氯化钠易溶于水#所以烧杯 % 中固 体最少& !%0""#%"或四#!"##"%0$!!"$#" !解析"!""由葡萄糖酸锌的化学式可知#葡萄糖 酸锌是由碳%氢%氧%锌 %种元素组成的& !#"葡萄 糖 酸 锌 中 锌 元 素 的 质 量 分 数 为 '& O" "# O"# 3" O## 3"' O"% 3'& O" O "++! ( "%0$!& !$"儿童 " T>体重每日需要 +0& K>锌# 体重为 #+ T>的儿童每天需要锌的质量为 # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # +0& !##! K>UT>O#+ T>H"+ K>#每天从食物中只能摄入所 需锌的一半#则每天从该口服液中摄入所需锌的 质量为 "+ K>G# H& K>#而每支口服液中含锌 &0+ K>#所以体重为 #+ T>的儿童每天还需服该口服 液 " 支#才能满足身体的需要& !&0""#%0% "##解#设碳酸氢钠的质量为!( 869-1 $ """ 39-5 86-539 # 13-1 # & !)% %% !! %0% > )% %% H ! %0% > !H)0% > 则该胃药中碳酸氢钠的质量分数为 )0% > "+ > O"++! H)%!( 答'该胃药中碳酸氢钠的质量分数为 )%!( !解析"!""根据质量守恒定律#可知生成的气体 的质量为 "+ >3"++ >;"+&0' >H%0% >$!#"见 答案& !" !"!# 年夏津县学业水平第二次练兵 答案速查 " # $ % & ' ( ) * "+ , , . , - - / / . , "" "# "$ "% "& "' . / . , / - $0,!!解析"/0活性炭只能除去水中的色素和异味# 并不能除去水中可溶性钙%镁化合物#即不能降低 水的硬度#该选项说法不正确$.0经过生命吸管净 化后的水中仍含有可溶性钙%镁化合物#属于混合 物#该选项说法不正确$-0由于加碘树脂主要起杀 菌消毒的作用#可以除去 **0$!的细菌和病毒#因 此经过生命吸管净化后的水中仍含有少量的细菌 和病毒#该选项说法不正确$,0活性炭过滤层及双 层纺织网的净水过程中没有新物质生成#属于物理 变化#加碘树净水过程中有新物质生成#属于化学 变化#该选项说法正确& 故选,& !0,!!解析"/0空气中氧气的含量较低#故铁丝在空 气中不燃烧#但在氧气中可以燃烧#该现象与浓度 有关#不符合题意$.0空气中二氧化碳的含量较低# 故澄清石灰水在空气中不浑浊#但用嘴吹气#很快 就浑浊#该现象与浓度有关#不符合题意$-0氧气充 足时#天然气燃烧产生蓝色火焰#氧气不充足时#产 生黄色火焰#且有黑烟#说明氧气不足#燃烧不充 分#该现象与浓度有关#不符合题意$,0严禁烟火 等可保证不发生火灾#该现象与浓度无关#与燃烧 条件有关#符合题意& 故选,& #0.!!解析"/0臭氧不属于稀有气体#错误$.0根据 空气中各成分的沸点不同#可分离得到氧气#该过 程中没有新物质生成#属于物理变化#正确$-0氧气 具有助燃性#能作助燃剂#而不是燃料#错误$,0空 气污染指数越高#空气质量越不好#错误& 故选.& %0,!!解析"/0做铁丝在氧气中燃烧的实验时#盛氧 气的集气瓶中应预先放少量的水或铺一层细沙#防 止生成的高温的融熔物溅落炸裂瓶底#图中集气瓶 中没有放少量的水或铺一层细沙#错误$.0氢氧化 钠具有强烈的腐蚀性#称量氢氧化钠固体时#应将 氢氧化钠固体置于烧杯中称量#不能放到纸片上称 量#错误$-0给试管内的液体加热时#液体不能超过 试管容积的 " $ #防止液体沸腾喷出#错误$,0检查 装置气密性时#将导管的出气端浸入水中#手握试 管外壁#如导管口产生气泡#表明装置不漏气#正 确& 故选,& &0-!!解析"/0打开盛有浓盐酸的试剂瓶#从浓盐酸 中挥发出来的氯化氢气体与空气中的水蒸气接触 形成盐酸小液滴#瓶口会出现大量的白雾#错误$.0 (红色铜粉变成氧化铜)是实验结论#不是实验现 象#错误$-0硝酸铵固体溶于水吸收热量#使溶液温 度降低#正确$,0铁锈的主要成分为氧化铁#铁锈 置于稀盐酸中发生反应#氧化铁和稀盐酸反应生成 氯化铁和水#实验现象为铁锈消失#溶液变为黄色# 错误& 故选-& '0-!!解析"/0分子%原子都可以直接构成物质#如 水由水分子构成#铁由铁原子构成#不符合题意$ .0不同种类的原子的本质区别是质子数不同#不符 合题意$-0原子可分为原子核和核外电子#在化学 变化中#原子不能再分#符合题意$,0由分子构成 的物质#分子是保持物质的化学性质的最小粒子# 不符合题意& 故选-& (0/!!解析"/0 & 的质子数为 "##核外电子数为 # 3 ) H"+#质子数E核外电子数#为阳离子#选项说法 错误$.0 " 的最外层电子数为 "#小于 %#在化学反 应中易失去电子#选项说法正确$-0 %& 最外层有 )个电子#为相对稳定结构#选项说法正确$,0元素 是具有相同核电荷数!或质子数"的一类原子总 称# !% 的质子数相同#属于同种元素#选项说法正 确& 故选/& )0/!!解析"/0滴水成冰的过程中分子的种类没有 改变#只是分子的间隔发生改变#该选项解释错误$ .0热胀冷缩是因为分子的间隔受热时增大#遇冷时 缩小#该选项解释正确$-0(红了樱桃#绿了芭蕉)# 说明不同分子的性质不同#该选项解释正确$,0闻 到香味#是因为分子在不断运动#该选项解释正确& 故选/& *0.!!解析"/0把银和铁加入硫酸铜溶液中#铁能和 硫酸铜反应置换出铜#说明铁排在铜前面#银和硫 酸铜不反应#说明铜排在银前面#故可以证明金属 活动性'铁E铜E银#不符合题意$.0把银加入硫酸 铜溶液和硫酸亚铁溶液中#都不发生反应#没有现 象#只能证明银排在铁和铜的后面#不能证明铁和 铜的金属活动性强弱# # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # 故不能证明金属活动性强 !%#! ! &! ! ! &" ! ! &# ! 可能用到的相对原子质量!!"#$%"#&$'"#($)*"&+$OP "(. $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$一"选择题!本大题包括 #( 个小题"# /#& 题每小题 & 分"#+ /#( 题每小题 + 分"共 +( 分$ !0人类在利用地球上自然资源制得下列产品的过程中'不需要发生化学变化的是 %$$& 10铁器 20石器 %0铝制品 30塑料制品 "0下列实验操作正确的是 %$$& $$ $ $$ 10点燃酒精灯 20倾倒液体 %0取用固体粉末 30量取液体 #0下列物质中属于纯净物的是 %$$& 10空气 20白酒 %0赤铁矿石 30冰水混合物 $0下列对宏观性质或现象的微观解释正确的是 %$$& 10氦气不易与其他物质发生反应'因为它的原子最外层有 C 个电子 20钠元素和镁元素存在本质区别'因为钠原子和镁原子的质量不同 %0金刚石和石墨的物理性质差异大'因为构成它们的碳原子的结构不同 30品红在热水中比在冷水中扩散得更快'因为温度升高'分子运动加快 %0下图为某粒子的结构示意图$ 下列相关说法中合理的是 %$$& 10该粒子呈电中性 20该粒子属于非金属元素 %0该粒子原子核内有 ## 个中子 30该粒子在化学反应中易得到电子 第 . 题图 $$$$$ 第 > 题图 &0每年 ( 月 . 日是世界环境日'我国今年的主题是"共建清洁美丽世界#'旨在促进全社会增强环境保 护意识'投身生态文明建设$ 下列提议中不符合主题要求的是 %$$& 10有效控制%' & 排放'努力实现"碳达峰#"碳中和# 20将:Z%塑料袋集中焚烧'防止产生"白色污染# %0爱护水资源'未经过处理的生活污水不随意排放 30严格执行垃圾分类'将废弃电池放入有害垃圾箱内 '0探究物质的燃烧条件'某同学进行了如上图所示的实验'下列有关说法正确的是 %$$& 10现象 !# 说明物质燃烧需要达到一定的温度 20现象 #& 说明物质燃烧需要氧气 %0现象 & 说明红磷不是可燃物 30现象 !& 说明白磷的着火点比红磷的低 (0硝酸钾(氯化钠的溶解度曲线如下图所示'下列说法正确的是 %$$& 10用搅拌或加热的方法能增大氯化钠在水中的溶解度 2076 B时'#66 D硝酸钾饱和溶液中含有硝酸钾 (+0? D %0"B时'硝酸钾饱和溶液和氯化钠饱和溶液的溶质质量相等 30将硝酸钾溶液由 76 B降温至 &6 B'不一定有硝酸钾晶体析出 )0将盛放浓硫酸的试剂瓶敞口放置在空气中一段时间'不变的是 %$$& 10溶液质量 20溶剂质量 %0溶质质量 30溶质质量分数 !*0下列图示是几种常见物质溶于水后发生解离的微观示意图'其中能使紫色石蕊溶液变红的是 %$$& 1 2 % 3 !!0下表是人体内一些液体的正常 ;!范围'其中显酸性的是 %$$& 液体 血浆 胰液 胃液 胆汁 ;! >0+. />07. >0. /C06 60? /#0. >0# />0+ 10血浆 20胰液 %0胃液 30胆汁 !"0下列物质中'不能与稀硫酸反应的是 %$$& 102*%9 & 溶液 20木炭粉 %0,- & ' + 粉末 30%L%'!& & 固体 !#0化肥对提高农作物的产量具有重要作用$ 为了增强作物的抗寒(抗旱能力'建议施用的化肥是 %$$& 10%*%! & :' 7 & & 20)! 7 !%' + %08%9 30%'%)! & & & !$0下列物质) ! ND4' 7 * # ,-%9 + * & %L4' 7 * ' OP%9 & '能够通过金属与稀盐酸或稀硫酸直接反应生成的 是 %$$& 10 !# 20 !' %0 #' 30 &' !%0波尔多液由硫酸铜(生石灰加水配制而成$ 在烧杯中加入少量波尔多液'向其中加入过量稀盐酸' 待溶液澄清后'再放入一个表面光亮的铁钉$ 下列实验现象或结论错误的是 %$$& 10铁钉表面有无色气泡生成 20溶液颜色逐渐由蓝色变为浅绿色 %0铁钉表面有白色金属析出 30该实验说明铁的金属活动性比铜强 !&0鉴别下列各组物质所用试剂合理的选项是 %$$& 选项 待鉴别物质 所用试剂 1 %*%)' + & & (! & 4' 7 (!%9三种溶液 碳酸钠溶液 2 )*'!()*%9(!%9三种溶液 酚酞溶液 % )*'!()*%9()! 7 )' + 三种固体 水 3 氧气(氮气(二氧化碳三种气体 氢氧化钙溶液 二"理解与应用题!本大题包括 . 个小题"共 &C 分$ !'0!. 分$请用化学用语填空$ %#&铁锅生锈的过程实际上是铁与空气中的氧气( 等发生的化学反应$ %&&荆州熊家冢曾出土过表面有一层"铜绿#的青铜器'研究人员将"铜绿#隔绝空气加热'发现它分 解生成了氧化铜(水和二氧化碳'由此得出组成"铜绿#的元素有 %填元素符号&$ %+&明代宋应星所著的+天工开物,里记载了我国古代冶金工艺$ 在炼铁反应 +%'5,- & ' + $高温$ &,-5+%' & 中'具有还原性的反应物是 %填化学式&$ %7&科研人员利用催化剂'将两种温室气体进行转化'为"碳中和#提供了一种新的途径$ 其反应原 理如下图所示$ 该反应的化学方程式为$$$$$$$$$ !(0!. 分$洗衣机槽清洁剂的主要成分是过碳酸钠%)* & %' 7 &'过碳酸钠是一种白色晶体'溶于水时会 与水反应生成碳酸钠和过氧化氢%化学方程式为)* & %' 7 5! & ' $$ )* & %' + 5! & ' & &$ 现取少许过 碳酸钠晶体'加入水形成溶液$ %#&取少量二氧化锰加入试管中'再加入适量该溶液'观察到有气泡产生'相关化学方程式是$$ $$$$$$$$$$$*为了检验该气体'可用的方法为 $$ %&&待不再产生气泡时'得到的溶液呈 %选填"酸性#"中性#或"碱性#&$ %+&生成的碳酸钠中碳元素的化合价为 $ !)0!( 分$阅读材料'回答下列问题$ 我国是当今世界太空强国之一# 探索太空很大程度上取决于宇航服研究和航天技术的融合# 宇航服是保障航天员的生命活动和工作能力的个人密闭装备# 我国科学家们研发出了三种类型的 宇航服"即舱内宇航服![Z1$&舱外宇航服!MZ1$&舱内A舱外宇航服![MZ1$# 整套舱外宇航服的 编织层数多达十数层"每层基本都是不同的材料"每层执行不同的功能# 最内层由尼龙经编材料制 成"另一层由弹性可穿戴聚合物氨纶组成"还有一层为尼龙聚氨酯涂层"这层编织物会参与宇航服 的加压# 其他合成编织物还有氯丁橡胶&镀铝聚酯薄膜&凯夫拉纤维&VXW\-]!一种防风&防水&透气 薄膜材料$&)XE-]!耐热性能在 &.6 B内"有过滤和绝缘效果$等# 太空行走期间还有氢氧化锂作 为去除二氧化碳和水蒸气的过滤器'' !! "*"# 年庆云县学业水平第二次练兵 !时间%>6 分钟$总分%#66 分$ ! &$ ! ! &% ! ! && ! %#&尼龙(涤纶属于 材料$ 氯丁橡胶属于合成橡胶'与天然橡胶相比'它具有高弹性(绝缘 性'这两种性质都属于它们的 性质$ %&&锂和铝的利用要比铜和铁晚得多'其实质原因主要是 $$ %+&宇航服中的生命维持系统可以看作一个独立的背包装置'这里面备有电源(通风风扇和通信设 备(二氧化碳去除过滤器和 %填一种常见气体&$ %7&氢氧化锂%FU'!&的性质与)*'!相似'可以与 %' & 反应'写出氢氧化锂与 %' & 反应的化学方 程式) $ "*0!. 分$钢铁冶炼的部分工艺流程如下图所示'回答下列问题$ %#&三脱装置通入' & 的目的是除去生铁中的 4(:(4U'请写出有关反应的化学方程式)$$$$$ $$$%写出 # 个即可&$ %&&钢铁冶炼的产品是生铁和钢'两者的主要区别是 $ %+&在钢水铸件机中'高温钢水加工成钢制零件时'充入氮气的作用是 $$ %7&流程的最后一道操作是涂层%即在金属制品表面进行喷漆或搪瓷等&'该操作的主要目的是$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$ "!0!> 分$归纳总结是学习化学的重要方法'小明同学用思维导图的形式总结了)*'!的四条化学性 质%即)*'!与四类物质能够发生化学反应&如图甲所示$ 请回答下列问题$ 甲 $$$ 乙 %#&反应 ! 中若把酚酞溶液滴加到氢氧化钠溶液中'观察到的现象是$$$$$$$$$ %&&写出一个符合反应 # 的化学方程式) *小红同学将某稀酸溶液 逐滴滴入一定量的稀氢氧化钠溶液中'用温度传感器对反应过程中溶液的温度进行实时测定'得到 的曲线如图乙所示'根据图像可以得出该反应是 %选填"吸热#或"放热#&反应$ %+&反应 & 可以选用的盐是 %填字母&'你选择的依据是 $$ 10)*)' + 20%L4' 7 %0)! 7 )' + 308)' + %7&二氧化碳和一氧化碳都是非金属氧化物'二氧化碳能和氢氧化钠反应'一氧化碳却不能'造成 此性质差异的微观原因是$$$$$$$$$$$$$$$$$ 三"实验与探究题!本大题包括 & 个小题"共 &( 分$ ""0!#6 分$下图是实验室制取常见气体的相关装置$ 回答下列问题$ 1 $$ 2 $$ % $$ 3 $$ M $$ , %#&写出用装置2制取氧气的化学方程式)$$$$$$$$$$$$$$$$$ %&&若用装置M%正放&收集氧气'验满的实验操作是 $$ %+&若用1(M(,装置制取并收集干燥的二氧化碳'管口正确的连接顺序是 %填管口序号&$ %7&装置%中明显的一处错误是 $$ %.&装置1与改正后的装置%相比'其优点是 $$ "#0!#( 分$为使无明显现象的化学反应"可视化#'兴趣小组的同学开展了下列实验$ $ 图 # $ 图 & % 0按图 # 进行实验'使氢氧化钠与硫酸反应"可视化#$ %#&滴入几滴酚酞溶液'溶液变红'说明氢氧化钠溶液的 ;! >$ %&&将稀硫酸缓慢注入瓶中并振荡'观察到溶液的红色 褪去'说明氢氧化钠与硫酸发生了反应'此时瓶中溶质 %酚酞除外&一定有 $ " 0按图 & 进行实验'使氢氧化钠与二氧化碳反应"可视化#$ %+&将注射器中相同体积的)*'!溶液和水同时注入锥形瓶中'观察到 $ 现象'说明氢氧化钠与二氧化碳发生了反应'图 & 中右侧装置的作用是$$$$$$$$$ $ 0进行下列实验'使氢氧化钠与盐酸反应"可视化#$ 查阅文献得知) ! )*'!溶解于乙醇的速率较慢'&6 B时'其在乙醇中的溶解度为 #7 DA#66 EF* # 乙醇的密度为 60C DAEF* & 氯化钠难溶于乙醇$ %7&&6 B时'用小烧杯称取 & D)*'!固体'加入 .6 EF乙醇'用玻璃棒不断搅拌约 & EUP时'烧杯底 部仍有少量固体'此时上层清液 %选填"是#或"不是#&饱和溶液$ &6 B时')*'!的乙醇 饱和溶液中溶质质量分数为 %结果保留到 60#!&$ %.&取按下表比例配制的乙醇!蒸馏水混合溶剂各 &606 EF于三个烧杯中'分别加入)*'!固体搅 拌'至有固体未溶解时'停止加入)*'!$ 烧杯编号 乙醇(蒸馏水的体积比 溶解)*'!的质量AD ! 7R# #0# # +R# #07 & #R# +0# 分析上表数据'可得出的结论是 $$ 在上述三个烧杯中均加入 #606 EF相同浓度!%9的乙醇溶液$ 搅拌并静置后'发现三个烧杯中均 有固体'说明氢氧化钠与盐酸发生了反应'且烧杯 & 中固体最少'主要原因是$$$$$$$$$ $$$$$$$$ 四"分析与计算题!本大题包括 & 个小题"共 #6 分$ "$0!+ 分$儿童缺锌会引起食欲不振(发育不良$ 右图为某种补锌口服液说明书的一部分'请回答下列 问题$ %#&葡萄糖酸锌是由 种元素组成的$ %&&葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数为 %结果保留到 60#!&$ %+&若儿童 # SD体重每日需要 60. ED锌'每天从食物中只能摄入所需锌的 一半*体重为 &6 SD的儿童每天还须服该口服液 支'才能满足身体 的需要$ "%0!> 分$为测定某胃药中碳酸氢钠的含量'向一锥形瓶中加入 #6 D该胃药'再加入 #66 D一定质量分 数的稀盐酸'恰好完全反应'气体全部逸出'反应后锥形瓶内物质的总质量为 #6.0( D%胃药中的其 他成分不参与反应'不考虑稀盐酸挥发&$ 请回答下列问题$ %#&反应结束共产生气体的质量是 D$ %&&计算该胃药中碳酸氢钠的质量分数$ %写出计算过程&