2026年山东泰安市岱岳区二模化学试题

九年级化学练习题参芳答案及评分标准 一、 选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分） 题号 3 4 6 8 9 10 11 12 13 1415 16 17 18 19 20 答案 C A B B D D D B B D 21.(10分) (1)①有机合成（1分)；②a(1分)；③1：4（1分) (2)①分子是不断运动的(1分)：②大(1分)；③CaC03高遇Ca0+C02↑或 CaO+H2O=Ca (OH)2 Ca (OH)2+K2CO3=CaCO31+2KOH (2) (3)①最外层电子数相同（1分)：②47.84(1分)；+4(1分) 22.(8分) (1)氧气不足，动物油不充分燃烧生成炭黑(1分)；大（1分)；C(1分)： (2)隔绝氧气和水（1分)： (3)GaCs+NH3二定件GaN+3HCI(2分) (4)①65g(1分)；②碳酸钠的溶解度受温度的影响变化较大，冬天气温低，碳酸 钠的溶解度减小，碳酸钠易结晶析出。(1分) 23.(7分) (1)增大反应物的接触面积，使反应更快、更充分(1分) (2)使粗产品中的镁、铝完全反应(1分)；镁离子、铝离子、氢离子(1分) (3)过滤(1分) (4)Cu+2AgNO3=Cu (NO3)2+2Ag (2) (5)A1或Fe(合理即可，1分) 24.(10分) (1)长颈漏斗(1分) (2)AC或BC(2分) (3)浓硫酸(1分) (4)BC(2分) (5)①可以控制反应的发生与停止(1分)；②a(1分) (6)CaCl2和HC1(2分) 25.(15分) (1)AC(2分) (2)H和OH结合生成H0(1分) (3)①温度和溶液的浓度(1分)；②在其他条件相同时，增大过氧化氢溶液的浓 度可使其漂白性增强(1分)。 (4)①化学反应前后元素种类不变，反应物中不含氮元素，不可能生成氮气（2分) ②无明显现象(1分)③氛化钡(1分)④Na2CO3+BaCl2=BaCO!+2NaC1(2分) ⑤溶液中含过氧化氢，会使酚酞褪色，干扰NaOH检验(2分) ⑥硫酸铜溶液（合理即可，1分）⑦密封防潮(1分) 26.(4分)(1)碳酸氢铵受热易分解(1分)（2)46.7%(2分)；混合物(1分) 27.(6分)(1)ZnCl2、HC1(2分) (2)设该合金中锌的质量为x Zn+2HC=ZnCl2+H2↑ (1分) 65 2 X 0.4g 65x 20.4g (1分) x=13g (1分) 则该合金样品中铜的质量分数为：2X10%-35% (1分) 答：该合金样品中铜的质量分数为35%。九年级化学练习题（二) 注意事项： 1.答卷前将密封线内的项目填写清楚。 2.本试题共10页，满分100分。考试时间60分钟。 3选择题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如需改动， 用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。考试结束后，监考人员将本试卷和答题纸一并收回。 相对原子质量：H1C12N14016C135.5Fe56Cu64Zn65 第I卷选择题（40分) 一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有，个选项符合题意。） 相 1.中华传统工艺承载着千年的文化积淀。下列传统工艺过程属于化学变化的是（ A.雕刻木版年画B.绣制双面锦缎C.酿制柿子醋 D.编中国结 2.我国提出2030年前实现“碳达峰”，2060年前实现“碳中和”。下列做法不符合“双 碳”目标的是（) A.常使用一次性筷子 B.压沙造林，草原合理放牧 C,稳步推进光伏发电 D.短途出行骑自行车 3.下列物质的俗称、化学式及分类都正确的一组() A.酒精C2HsOH 碱 B.生石灰CaO 氧化物 刺 C.纯碱 NaHCO3 盐 D.干冰 C02 有机物 4.规范操作是实验安全与成功的重要保障。下列实验操作规范的是( NaCl 水 浓疏酸 一水 細 A.收集氧气 B.加热固体 C.稀释浓硫酸 D.配制溶液 5.某学校组织九年级学生到乡村研学实践。同学们走进农田时，发现田间多处水稻出现 了轻微的倒伏现象。大家认为应该及时施用对症的化肥，下列选项中最适宜的是() A.K2S04 B.Ca3(P04)2 C.C0(NH2)2 D.NaNO3 6.锌在潮湿的空气中发生的反应：4Zn+C02+3X+202=ZnC033Zn(OH2,下列化学用语 表述正确的是（) A.锌原子：Zn2+ B.X的化学式为H2O C.碳酸根离子：C032 D,氧气中氧元紫的化合价为-2价 7.建立“宏观一微观一符号”的联系是化学重要的学科思维。以下是某化学反应的微观 示意图，下列说法错误的是() 九年级化学练习题共10页第1页 O0OO 氮化钴催化剂 OOO 甲 乙 丙 H A.反应生成的丙、丁的质量比是16：9 B.反应前后氮化钴的质量不变 C.该反应涉及的物质中，共有两种氧化物 D.参加反应的甲、乙分子个数比为4：1 8.记录整理笔记是一种有效的学习方法。以下是摘录小恩同学关于实验现象的部分笔记， 描述正确的是（) A.硫在空气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰 B.灼烧棉线有烧焦羽毛气味，灼烧羊毛线有烧纸气味 C.打开盛浓硫酸的试剂瓶，瓶口会形成白雾 D.铁与稀硫酸反应时有气泡产生，形成浅绿色溶液 9,过氧乙酸是一种较为广泛使用的灭菌剂，化学式为C2HO3,下列有关过氧乙酸的说法 正确的是（) A.由3个元素组成 B.由2个碳原子、4个氢原子和3个氧原子构成 C.氢元素质量分数最小 D,每个过氧乙酸分子中含有2个氢分子 10.已知某无色溶液中大量共存的物质有KNO3、NaOH、X、BaC12,其中X可能是() A.NaCl B.K2CO3 C.HCI D.FeCl2 11.在一密闭容器里放入四种物质，使其在一定条件下反应，一段时间后，测得数据如 下表，下列说法错误的是( ) 四种物质 甲 乙 丙 丁 反应前质量/g 25 15 5 反应后质量/g 未测 10 1 22 A.未测值为13 B.丙不一定是催化剂 C.该反应为化合反应 D.参加反应的甲、乙的质量比为25：15 12.建立模型是学习化学的重要方法。下列有关模型错误的是（ 离子 元 通电 水 化 化合 素含 反应 反应 及应 元素→物质←一原子 点燃 分子 氧硅铝铁 A. 水和氢气的转 B氧化反应、化合反 C.物质的组成与构成 D.地壳中部分元素含 化 应、分解反应的关系 量 九年级化学练习题共10页第2页 13,逻辑推理是化学学习的重要方法，下列推理正确的是（) A.氯化钠、硫酸铜等盐中都含有金属元素，所以盐中一定都含有金属元素 B,化合物是由不同种元素组成的纯净物，则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物 C.同种元素的质子数相同，则质子数相同的微观粒子一定属于同种元素 D.二氧化碳能使燃着的木条熄灭，则能使燃着木条熄灭的气体一定是二氧化碳 14.将锌粉和铁粉的混合物加入盛有一定量硝酸银溶液的烧杯中，充分反应后过滤，将 所得滤渣放入稀盐酸中，有气泡产生。下列说法错误的是() A.滤液中最多含有两种溶质 B.滤液中一定含有ZnNO3)2,可能含有FeNO)2 C.滤渣中一定含有Fe和Ag,可能含有Zn D.若反应后所得滤液呈无色，则滤渣中一定含有Fe和Ag,一定没有Zn 15.下列有关物质的检验、鉴别、除杂的实验方案中，不能达到实验目的的是（) 实验 实验目的 实验方案 A 检验氧气是否集满 将带火星的木条放在集气瓶口 鉴别K2CO3、NaCl、CaCl2、NO3四 B 不加其他试剂，利用相互反应鉴别 种无色溶液 将混合气体通过足量饱和NaHCO3溶 C 除去CO中混有的少量HC1气体 液，然后再通过浓硫酸干燥 D 除去FeCl2溶液中的少量CuCl2 加入过量的铁粉，充分反应后过滤 16.实验是化学研究的重要手段，下列实验设计正确的是( 10g 100mL 溶液 颜化钠 水 稀盐酸 NaOH 红量水 圆体 >溶液 H2金气流 吹肥皂泡 B,配制100g10%的氯 C.验证氢气密 D. 证明中和反应放 A.验证质量守恒定律 化钠溶液(p水=1gmL)度小于空气 热 17.下列四个图像反应的对应变化关系，其中不相符合的是( 氧气质量g ◆氯化锌质置g A容内气体的五墨/KPa 生成 有催化剂 -Zno 气 的质 Zn(OH)2 量/g Zn 无催化剂 ”=如“种一“”学“一”” Fe 0 反应时间S 0 稀盐酸质量g 0 反应时闻S 0 反应时间/S A.用等质量、等浓 B.等质量的ZnO C.在密闭容器中测 D.向两份等浓度、等 度的过氧化氢溶液 和Zn(OH)2加入 定空气中氧气的含 质量的稀盐酸中分别 在有、无催化剂条件 等质量分数的稀 量，容器内压强的变 加入锌粉和铁粉至过 下制氧气 盐酸 化 量 九年级化学练习题共10页第3页 18.有一包白色粉末，可能是CuSO4、CaC03、BaCl2、Na2S04、KOH、KCl中的一种或 几种，为证明其组成，进行如图实验。 足量的盐酸 白色沉淀A 沉淀部分溶解 足屋的水 白色粉末 过澜 无色滤液 通入C02, 白色沉淀B 根据以上实验，下列说法不正确的是() A.白色沉淀A中含有CaCO3,白色沉淀B为BaCO, B.白色粉末中一定含有Na2SO4,一定不含CuSO4 C.白色粉末中一定含有BaC2,可能含有KOH D.白色粉末中一定含有CaCO3,可能含有KCI 19.A~F为初中化学中常见的六种物质。E是一种碱，广泛应用于制肥皂，石油、造纸、 纺织、印染等工业，固态B可用于人工增雨，C是常见的液体。它们之间的转化关系如 图所示（“→”表示一种物质可以转化为另一种物质，反应条件、部分反应物和生成物 己略去)，下列说法错误的是() D A.物质D的化学式为Na2CO B.物质F+C可以通过中和反应实现 C.物质A不可能是碱 D.物质E+D的转化一定是复分解反应 20.归纳总结有利于提高学习能力。下列归纳总结不正确的一组是() A.化学实验数据 B.安全知识 ①不慎将氢氧化钠溶液沾在皮肤上，立即用大 ①用托盘天平秤取7.85gNaC1 量水冲洗，再涂上硼酸 ②用50mL量筒量取47.0mL水 ②存放易燃物时，不能堆得过高过密 ③用pH试纸测得苹果汁的pH为3.2 ③饮用豆浆可以缓解重金属盐中毒 C.生活常识 D.数字含义 ①铝制炊具不宜用钢丝球擦洗 ①FC2*:1个亚铁离子带2个单位正电荷 ②碳酸钙可以用做补钙剂 ②H:表示氢元素，一个氨原子，氢气 ③人体缺铁会引起贫血 ③NO2:1个二氧化氮分子中含有2个氧原子 九年级化学练习题共10页第4页 第Ⅱ卷 非选择题(60分) 二、（本题包括3小题，共25分） 21.（10分)化学在社会发展的诸多领域中做出了重要贡献，不断推动人类社会的进步。 完成下列问题。 (1)化学与生活：冰袋是常见的制冷用品，某医用冰 外袋 袋的设计如图。 ①内袋使用密封性能良好的聚乙烯塑料膜制成，聚乙烯 内袋 (装水) 塑料属于 材料。 尿亲 ②挤破内袋后，外袋中的物质X溶解可快速制冷，X可以是下列物质中的 （填序号)。 a.NH4NO3 b.NaOH c.NaCl ③挤破后袋内形成溶质质量分数为20%的X溶液，则冰袋内X和水的质量比为 (（2)化学与传统文化： ①“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”描绘出梅花清幽香逸的风姿。从微观角度解释， 能感受到“暗香浮动”是因为 ②《吕氏春秋》中“金（指铜）柔锡柔，合两柔则刚”，说明合金的硬度一般比各成分金 属 (填“大”或“小”)。 ③战国时《周礼》中记载沿海古人“煤饼烧蛎房成灰”并把这种灰称为“蜃”。“蜃” 与草木灰、水混合后所得的碱液可用来洗涤帛丝。（“蛎房”即牡蛎壳，主要成分是碳酸 钙。“蜃”主要成分是氧化钙。草木灰的主要成分为碳酸钾)。请写出其中一个反应方程 式 (3)化学与科技：军事装备制造中主要使用铍合金、镁合金、钛合金等金属材料。钛强 到 度高、耐腐蚀性极强[因其表面易形成致密的二氧化钛(TiO2)氧化膜，阻止内部被进一 步腐蚀]。如图分别是铍原子、镁原子的结构示意图和钛元素在元素周期表中的信息。据 此回答下列问题： ⊙11 然 47.84 ①铍原子与镁原子化学性质相似的原因是 ②钛原子的相对原子质量是 ,TiO2中钛元素的化合价为 九年级化学练习题共10页第5页 22.（8分)化学让我们更好地认识物质、利用物质和改造物质。 (1)西汉青铜雁鱼灯（如图所示）以动物油（主要含碳、氢、氧三种元素）为燃料，灯 油燃烧时，烟气通过鱼身和雁颈导入雁体内水中。 灯罩 烟气混合物 鱼身 (可转动) 空 如果燃烧过程中看到有大量黑烟产生，可能的原因是 可旋 转灯罩调 (填“大”或“小”)进风口。雁体内水可吸收部分燃烧生成的 CO2,若要增强对二氧化碳的吸收能力，可向水中加入适量 (填选项序号)。 A.氯化铁B.稀盐酸 C.烧碱 D,食盐 (2)保持铁锅表面干燥并刷油可以防止生锈，其防锈原理是 (3)舰载机相控阵雷达采用了氮化镓雷达，氮化镓（GaN)是一种半导体材料，可由 GaC13与NH3在一定条件下反应制得，同时得到另一种化合物，该反应的化学方程式 为 (4)盐碱湖地区有“冬天捞碱，夏天晒盐”的生产经验。碳酸钠、 氯化钠的部分溶解度 数据见下表： 温度/℃ 0 10 20 30 40 溶解度 NaCl 35.7 35.8 35.9 36.1 36.4 (g) Na2CO3 7.0 12.5 21.5 39.7 49.0 ①20'℃时，将15g氯化钠加入50g水中，所得溶液质量是 ②解释“冬天捞碱”现象的原因 23,（7分)目前我国平均每年产生4亿部以上废旧手机，废旧手机回收处理作为“朝阳 产业”拥有很大的发展潜力。从废旧手机的某些部件中可以回收银和铜，其操作流程如 下所示。 金属银 粗产品 过量 固体 硝酸银溶液 金属铜 废旧预处理 （含镁、 稀硫酸 步骤Ⅱ 溶液乙 1金属M 部件 铝、铜、 步驱1 步毁皿 银) 溶液甲 溶液丙 九年级化学练习题共10页第6页 (1)废旧部件经过预处理粉碎后得到粗产品，其目的是 (2)步骤I中实验流程中，加入过量稀硫酸的目的是 反应 后溶液甲中存在的阳离子有 (3)步骤I、Ⅱ、Ⅲ操作的名称是 (4)步骤Ⅱ中加入硝酸银溶液反应的化学方程式是 (5)步骤Ⅲ中，为了回收金属铜，金属M可选择 (填化学式，一种即可)。 三、（本题包括2小题，共25分） 24.(10分)如图是实验室常用的气体制备装置，据图回答问题： 可上下抽 拉的线绳 纱布包的 空饮抖瓶 棉花 二氯化锰 固定胶带 过氧化目 氢濬液 B D (1)写出标号d仪器的名称 (2)实验室要制取并收集一瓶较纯净的氧气，应选用装置组合 (填字母，从 A-F中选)。 (3)若用F装置干燥二氧化碳气体，F中应加入的试剂是 (4)硫化氢（H2S)是一种剧毒、有臭鸡蛋气味的 气体 气体，因此在收集该气体时需要对其进行处理，处 理装置如图所示，由此推测其物理性质为 (填字母)。 A.密度比空气小 B.密度比空气大 C.能溶于水 D.难溶于水 (5)小明利用过氧化氢溶液制氧气的原理自制了家庭简易制氧机，如图G所示。 ①上下抽拉线绳实现二氧化锰与过氧化氢溶液的接触与分离，这样设计的优点是 ②若想监测产生氧气的气流速度，需将G装置中 （填“a”或“b”)端导管延长 并伸入水面下。 (6)运用数字化实验装置（图1），对实验室制取C02后的废液组成，进行探究。将一 九年级化学练习题共10页第7页 定质量分数的碳酸钠溶液逐滴加入100mL废液中，测得数据如图2所示，通过对数据分 析可知废液中含有的溶质为 Na2C03溶液 pH传感器 10.5… 废液磁子 Na2C0g溶液 「oδ 3.52.. 的体积/L 磁万搅拜器 02040608 图1 图2 25.（15分)某小组同学调查了市面上几种家用清洁剂的功能和有效成分，结果如下表。 清洁剂 洁厕灵 彩漂液 炉具清洁剂 茶垢清洁剂 漂洗衣物，使色 功能 清除污垢，除异味 除去油污 去除茶垢、茶渍 彩鲜艳 有效 过碳酸 HCI H202 NaOH 成分 (2Na2C033H20z) (1)以下物质可以使用洁厕灵清洗的是 (填字母序号)。 A.铁锈 B.油渍 C.水垢(（主要成分为碳酸钙和氢氧化镁) (2)将洁厕灵与炉具清洁剂混合，发生反应的微观实质是 （3)该小组同学在实验室对“彩漂液”有效成分H2O2的漂白性进行探究，将红色布条 分别浸泡在4种溶液中，现象如下表。 实验I 实验Ⅱ 实验血 实验V 20'℃25mL 50'℃25mL 50'℃25mL10%H202 50'℃25mL30%H202 10%H202溶液 10%H202溶液 溶液和10滴NaOH 溶液和10滴NaOH 溶液 溶液 20分钟后布条无明 20分钟后布条颜色 20分钟后布条颜色 1分钟后布条红色褪 显变化 稍变浅 明显变浅 去 ①通过以上4个实验发现，影响H2O2溶液漂白性的因素除NOH溶液外，还有 九年级化学练习题共10页第8页 ②通过对比实验Ⅲ、V,得出的结论是 (4)同学们按照说明书将适量茶垢清洁剂放入有茶垢的杯子中，加入热水浸没茶垢，立 即产生大量气泡，一段时间后冲洗茶杯，茶杯光亮如新。 【查阅资料】①过碳酸钠溶于水生成碳酸钠和过氧化氢溶液： ②过氧化氢溶液可以使变红的酚酞溶液褪色。 【提出问题1】产生的气体是什么？ 【猜想与假设】同学们对该气体的成分提出了三种猜想。 猜想1：是02： 猜想2：是C02: 猜想3：是N2: 大家排除了清想3，其理由是 为了证明哪种猜 想正确，设计并完成如下实验。 石灰 NaOH 茶垢 海液 滑洁剂 C 0 操作 现象 结论 检查气密性后，向A中加入热水，将生 观察到B中 D 成的气体依次通过B、C,向D中插入 猜想1正确。 中木条复燃。 带火星的木条。 【提出问题2】茶垢清洁剂溶于水时是否会生成氢氧化钠？ 【进行实验】 步骤 实验操作 实验现象 实验结论 取少量茶垢清洁剂样品于试管中，加 1 入适量水溶解，然后滴加足量 产生白色沉淀 有碳酸钠生成 溶液 取步骤1中的少许上层清液于试管 2 无明显变化 没有氢氧化钠生成 中，滴加无色酚酞溶液，振荡 【总结反思】 ①步骤1中反应的化学方程式为 九年级化学练习题共10页第9页 ②老师指出步骤2的操作有误，原因是 于是同 将步骤2中的无色酚酞溶液换为」 (填试剂名称)再次进行实验，根据 现象证明没有氢氧化钠生成。 【交流讨论】结合上述实验事实，对于保存茶垢清洁剂提出的建议是 四、（本题包括2小题，共10分） 26.(4分)如图是两种化肥标签的一部分，请回答： 尿素 碳酸氢铵 化学式：C00NH22 化学式：NH4HCO3 净重：50kg 净重：50kg 含氮：≥42.3% 含氮：≥16.0% 保存：防潮 保存：密封、防潮、阴暗处 施用：避免雨天施用 施用：阴天、避免雨天、高温天气施用 (1)从标签上看，碳酸氢铵不同于尿素的化学性质是 (2)纯净的C0NH2)2中氮元素的质量分数为 （结果精确到0.1%)， 测某尿素肥料中含氮量实际为42.3%，则该尿素肥料属于 (填“纯净 或“混合物”) 27、(6分)“金粉”(Cu-Zn合金)是一种金属颜料，可用于文物修复。某化学兴趣 通过实验测定“金粉”中铜的含量： 加入60g稀盐酸 加入60g稀盐酸 搅拌，充分反应 搅拌，充分反应 20g合金样品 烧杯中物质79.7g 烧杯中物质139.6g (1)第2次反应结束后，烧杯中溶液的溶质成分为 (用化学式表示 (2)计算该合金样品中铜的质量分数。 九年级化学练习题共10页第10页