10.2023年宁津县学业水平第二次练兵-【3年真题·2年模拟·1年预测】2023年山东省德州市中考二模化学试题

! %% ! ! %& ! ! %' ! 可能用到的相对原子质量!!"#$%"#&$'"#($,-".($OP "(. $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$一"选择题!本大题包括 #( 个小题"# /#& 题每小题 & 分"#+ /#( 题每小题 + 分"共 +( 分$ !0&6&+ 年 7 月 && 日是世界第 .7 个地球日'今年地球日的活动主题为"珍爱地球'人与自然和谐共 生#$ 下列有关说法不正确的是 %$$& 10低碳生活 20节约用水 %0合理利用金属资源 30工业"三废#不经处理任意排放 "0下列物质的用途中'只利用其物理性质的是 %$$& 10氧气炼钢 20铜制作导线 %0硫酸除铁锈 30二氧化碳制碳酸饮料 #0下列实验操作错误的是 %$$& $$$$ $$$$$$$$ $$$$$$$ 10倾倒液体$$$20检查装置气密性$$$%0加热高锰酸钾制取氧气$$$30测定溶液的 ;! $0家庭生活中会用到不同的"洗涤#'下列"洗涤#方法不能达到目的的是 %$$& 10用食盐水清洗菜刀表面的铁锈 20用汽油清洗衣服上的油污 %0用食醋清洗热水瓶里长期积淀的水垢 30用洗洁精清洗餐盘 %0在"天宫课堂#中'王亚平利用乙酸钠%%! + %'')*&溶液形成一个有热度的"冰球#$ 在生活中可将 醋酸%%! + %''!&与碳酸氢钠%)*!%' + &混合制得乙酸钠溶液$ 下列说法不正确的是 %$$& 10醋酸是由碳(氢(氧元素组成的 20碳酸氢钠俗称小苏打 %0酸和碳酸氢钠的反应是中和反应 30醋酸溶液中含有!5 &0在化学学习过程中'分类法是一种重要的方法'以下分类不正确的是 %$$& 10构成物质的微粒)分子(原子(离子 20基本的化学反应类型)化合反应(分解反应(置换反应(复分解反应 %0人们正在利用和开发的新能源)太阳能(风能(地热能 30常见的氧化物)%' & (8)' + (! & ' '0下列化学用语中数字"&#的意义表示正确的是 %$$& 10&')两个氧分子 20ND& 5)一个镁离子带两个单位的正电荷 %0! & ')两个氢原子 308 & NP' 7 )高锰酸钾 (0化学实验安全管理制度中'对于易燃(易爆物应严格按照有关规定进行操作$ 下列有关叙述中不合 理的是 %$$& 10携带易燃(易爆危险品乘坐公共交通工具 20定期检查家庭厨房中天然气炉具及管道是否漏气 %0加油站严禁接打手机 30为了防止煤气中毒'冬季取暖要保持烟囱通畅 )0下列有关碳及其氧化物的说法正确的是 %$$& 10%' & 是引起温室效应的主要气体'因此大气中%' & 的含量越少越好 20碳的单质有多种'用途各不相同'是因为它们的性质各不相同 %0%'具有可燃性'工业上用于冶炼金属 30本炭还原氧化铜'在反应中发生还原反应 !*0为比较@(Y(O三种金属的活动性强弱'进行如下图所示的实验$ 下列实验结论正确的是 %$$& 10@HYHO 20OHYH@ %0YH@(YHO 30@HY(OHY $ 第 #6 题图 $$$ $ 第 ## 题图 !!0建立宏观和微观之间的联系是化学学科重要的思维方式'向氢氧化钠溶液中加入稀盐酸'其微观示 意图及 ;!变化曲线如上图所示$ 下列说法不正确的是 %$$& 10<点盐酸与)*'!恰好完全反应 20该反应的微观实质是!5和'!"结合生成水分子 %0)* 5和%9"在该反应过程中没有被消耗 30*点溶液能使紫色石蕊溶液变红 !"0逻辑推理是化学学习中常用的思维方法'下列推理正确的是 %$$& 10碱的水溶液通常呈碱性'所以呈碱性的溶液一定是碱溶液 20化学变化伴随着能量的变化'所以有能量变化的一定是化学变化 %0化合物由不同种元素组成'所以由不同元素组成的纯净物一定是化合物 30中和反应生成盐和水'因此有盐和水生成的反应一定是中和反应 !#0除去下列物质中所含少量杂质的方法不正确的是 %$$& 选项 物质 杂质 除去杂质的方法 1 %' %' & 通过足量氢氧化钠溶液'干燥 2 铜粉 铁粉 加入足量硫酸铜溶液'过滤 % ,-%9 & 溶液 %L%9 & 溶液 加入足量铁粉'过滤 3 铜粉 碳粉 在空气中灼烧 !$0化学对人类的生活和社会发展作出了巨大贡献$ 下列对某一主题知识的归纳有错误的一组是 %$$& 10生活常识 20健康问题 ! 活性炭用作冰箱除味剂 # 碳素墨水填写档案 ! 缺碘会导致甲状腺疾病 # 用亚硝酸盐作调味品 %0安全问题 30农业生产 ! 煤气泄漏时要严禁烟火 # 加热液体时试管口不能对着人 ! 用波尔多液杀菌 # 用熟石灰改良酸性土壤 !%0在一个密闭容器中放入甲(乙(丙(丁四种物质'在一定条件下发生化学反应'一段时间后'测得有关 数据如下表所示'下列说法不正确的是 %$$& 物质 甲 乙 丙 丁 反应前的质量AD 7 +# &# #6 反应后的质量AD # 76 ( #( 10#的数值为 7 20丙物质一定属于化合物 %0甲物质一定是该反应的催化剂 30参加反应的乙和丁的质量比为 +R& !&0下列图像分别与选项中的操作相对应'其中合理的是 %$$& 1 2 % 3 10向等质量的水中分别加入相同质量的氢氧化钠固体和硝酸铵固体 20在盛有空气的密闭容器中点燃红磷 %0向等质量(等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉 30向一定质量的稀盐酸中不断加入氢氧化钠溶液 二"理解与应用题!本大题包括 . 个小题"化学方程式每个 & 分"其余每空 # 分"共 +6 分$ !'0!7 分$化学源于生活'服务于生活$ %#&乙醇俗称酒精'可通过高粱(玉米和薯类等发酵(蒸馏而得到'属于 %选填"可再生#或 "不可再生#&能源$ %&&我国长距离输氢技术获突破'天然气管道实现掺氢 &7!'氢气作为理想的清洁能源'燃烧的化 学方程式为$$$$$$$$$$$$$$$ %+&C7 消毒液是一种常用的消毒剂'其有效成分是次氯酸钠%化学式为)*%9'&')*%9'中氯元素的 化合价为 $ !(0!#6 分$化学在保证人类生存并提高生活质量方面起着重要的作用$ 通过学习'提升了同学们的化 学学科素养$ 请根据题意'回答下列问题) !#$题图 $ !&$题图 $ !+$题图 $ !7$题图 $ !.$题图 %#&蒸馒头)用纯碱与面粉发酵后产生的面酸反应'产生的 气体逸出'从而使馒头变得疏 松多孔$ %&&清卫生)小明同学发现厨房中炒菜的铁锅底部有铁锈'联想到教材中学到的铁锈'已知铁锈的 主要成分是 %填化学式&$ 铁生锈是铁与空气中的 %填物质名称& 发生化学反应的过程$ 家庭中防止生锈的方法有 %写一种即可&'他还了解到实 验室用稀盐酸除铁锈'反应的化学方程式为$$$$$$$$$$$$$$$ %+&淄博烧烤)小饼(烧烤加蘸料'灵魂烧烤三件套$ 烤肉还没入口就闻到阵阵香味的微观原因是 '图中有面饼和烤肉'其中富含糖类的是 $ !* "*"# 年宁津县学业水平第二次练兵 !时间%>6 分钟$总分%#66 分$ ! %( ! ! %) ! ! &* ! %7&收垃圾)同学们会经常帮着父母用各种废弃塑料袋分类回收垃圾'为了防止废弃塑料带来的 "白色污染#'可采取的措施有 %写一种即可&$ %.&补充水)小明同学忙完后喝杯蜂蜜水'为了加快蜂蜜在水中的溶解速度'可采取的操作方法有 %写一种即可&$ !)0!> 分$在"宏观!微观!符号#之间建立联系'是化学学科特有的思维方式$ 在高温条件下'1和2 反应生成%和 3$ 反应前后分子变化的微观示意图如下图所示'其中不同的"球#代表不同的 原子$ %#&其中'2物质的一个分子由 个原子构成$ %&&该反应中'参加反应的两种物质的分子个数比为 $ %+&上述反应的生成物中'属于氧化物的是 %填字母'下同&*属于单质的是 $ %7&写出该反应的化学方程式)$$$$$$$$$$$$$$ %.&由该图示获得的信息有$$$$$$$$$$$$$$$$%写一条即可&$ 第 #? 题图 $$$$$ 第 &6 题图 "*0!7 分$天宫课堂中'航天员王亚平在视频中展示了在无容器材料实验柜中进行的"锆金属熔化与凝 固#实验$ 金属锆具有抗腐蚀性强(熔点高(硬度大等特性'广泛用于航空航天(军工(原子能等 领域$ %#&金属锆熔化属于 %填"物理#或"化学#&变化$ %&&如上图所示是锆元素在元素周期表中的信息'其中"76#是锆元素的原子序数'即它在元素周期 表中的位置序号'也是锆原子的核电荷数%即质子数&'由此可知锆原子的核外电子数为 $ %+&在 C.6 B条件下'镁%ND&与四氯化锆%OW%9 7 &发生置换反应获得金属锆$ 该反应的化学方程式 为$$$$$$$$$$$$$$$$$ "!0!. 分$如右图所示是 1(2(%三种固体物质%均不含结晶水&的溶解 度曲线'回答下列问题$ %#&" & B时'配制 #&6 D%物质的饱和溶液'需要物质 %的质量 为 $ %&&" # B时'1(2两种溶液的溶质质量分数 %选填"相同#或 "不一定相同#&$ %+&" & B时'等质量的三种饱和溶液中溶剂质量最少的是 $ %7&1中混有少量2'要得到较纯净的1'可采取的方法是$$$$$$$$$ %.&" # B时'将1的不饱和溶液变成饱和溶液'可采用的方法是$$$$$$$$%写一种即可&$ 三"实验与探究题!本大题包括 & 个小题"化学方程式每个 & 分"其余每空 # 分"共 && 分$ ""0!#6 分$请根据下列实验装置图回答问题$ $$1$$$$$2$$ $%$$3$$$$M %#&仪器*的名称是 $ %&&实验室用高锰酸钾制取氧气'若选用装置1'还缺少的一种用品是 '反应的化学方程式 为$$$$$$$$$$$$$$$$$ %+&实验室既可以制取%' & '又可以制取 ' & 的发生和收集装置组合为 %填字母&*实验室 制取二氧化碳反应的化学方程式为$$$$$$$$$$$$'证明二氧化碳已收集满的方法是 $$$$$$$$$$$$$$$$$ %7&氨气是一种易溶于水'密度比空气小的有刺激性气味的气体'实验室常用加热氯化铵和熟石灰 固体混合物的方法制取氨气'发生装置可选择 %填字母'下同&'收集装置选择 $ "#0!#& 分$造纸术是我国"古代四大发明#之一'为人类文明的发展奠定了基础$ % 0下图是古代造纸的流程图$ %#&古代造纸工艺步骤 % 中加生石灰(草木灰'被称为"浸灰水#'目的是除去竹麻中一些造纸不需 要的成分$ 发生生石灰与水的反应'化学方程式为$$$$$$$$'该反应 %选填"吸 热#或"放热#&$ 生石灰与水反应的生成物再与草木灰%主要成分为碳酸钾&反应生成强碱氧氧化 钾和%*%' + $ %&&氢氧化钾与氢氧化钠的化学性质相似'写出氢氧化钾与二氧化碳反应的化学方程式)$$$$ $$$$$ " 0下图是现代造纸的流程图$ 现代造纸流程中常加入氢氧化钠'使植物中的可溶物质与油脂等分离'过滤得到纸浆与黑液$ 黑液 呈碱性'不能直接排放到水中$ 0提出问题1碱性黑液中可能含有哪些物质. 0提出猜想1猜想一))*'!*猜想二))* & %' + *猜想三))*'!和)* & %' + $ 0资料卡片1)* & %' + 5%*%9 !!! & %*%' + % 5&)*%9*%*%9 & 溶液呈中性$ 0实验探究1 %+&该兴趣小组的同学设计了以下实验方案进行了探究$ 实验步骤 实验操作 实验现象 实验结论 步骤一 取样'向其中滴加过量2*%9 & 溶液 有 生成 步骤二 将步骤一反应后的溶液静置'取少量上层 清液于试管中'滴加 & /+ 滴无色酚酞溶液 酚酞溶液变为$$$色 猜想三成立 0反思评价1 %7&根据对碱性黑液成分的探究'你认为可以通过加入 %填名称&和废液成分发生反应后 再排放'写出其中一个化学反应的化学方程式) $%合理即可&$ 0拓展提升1 %.&+制浆造纸工业水污染物排放标准,中要求废水的 ;!为 ( /?'可用 %填字母&监测废 水的酸碱度$ 10;!试纸 20酚酞溶液 %0石蕊溶液 %(&鉴于纸厂的建厂地对于原料(运输(水(电'特别是环境污染等方 面的需求'最好选在 %选填"1#"2#或"%#'图中箭头是指水 流方向&处$ 四"计算题!本大题包括 & 个小题"共 #& 分$ "$0!+ 分$苹果中富含的苹果酸%% 7 ! ( ' . &'具有增强消化(降低有害胆 固醇等作用$ %#&苹果酸的相对分子质量是 $ %&&苹果酸中碳(氧元素的质量比为 %填最简整数比&$ %+&苹果酸中氢元素的质量分数的计算式为 $ "%0!? 分$黄铜的主要成分是铜和锌'多用于制造精密仪器(船舶的零件(枪炮的弹壳等'某化学兴趣小 组为了探究黄铜中铜的质量分数进行如下探究'根据图示实验过程和所提供的数据进行计算$ %#&生成氢气的质量为 $ %&&%L "OP合金中铜的质量分数$ %写出计算过程& !H"$0) > 混合固体中碳酸钾的质量分数为 "$0) > "&0) > O"++! ( )(0$! 答'混合固体中碳酸钾的质量分数约为 )(0$!( !解析"!""碳酸钾与盐酸反应生成氯化钾%水和 二氧化碳#根据质量守恒定律#反应生成的气体的 质量为 "&0) >3))0' >;"++ >H%0% >& !#"见答案& !* !"!# 年宁津县学业水平第二次练兵 答案速查 " # $ % & ' ( ) * "+ , . , / - , . / . / "" "# "$ "% "& "' , - , . - - $0,!!解析"/0低碳生活#可以减少二氧化碳的排 放#减缓温室效应#不符合题意$.0节约用水#可以 保护水资源#不符合题意$-0合理利用金属资源#可 以节约金属资源#不符合题意$,0工业(三废)不经 处理任意排放#会污染环境#符合题意& 故选,& !0.!!解析"物理性质是指物质不需要经过化学变 化就直接表现出来的性质& 化学性质是指物质经 过化学变化表现出来的性质& /0氧气炼钢#氧气 具有助燃性$.0铜制作导线#铜具有导电性$-0硫 酸除铁锈#硫酸具有酸性$,0二氧化碳制碳酸饮 料#二氧化碳与水反应生成了碳酸& 故选.& #0,!!解析"/0倾倒液体的注意事项'瓶塞倒放在桌 面上#标签向着手心#试管要倾斜#/正确& .0装置 气密性的检查方法'连接装置#将导管一端浸入水 中#用手紧握试管外壁#导管口有气泡冒出#说明气 密性良好#.正确& -0高锰酸钾制取氧气#试管口 略向下倾斜#试管口要放棉花团#-正确& ,0用 :9 试纸测定未知溶液的 :9时#正确的操作方法为取 一片 :9试纸放在玻璃片或白瓷板上#用玻璃棒蘸 取少量待测液滴在干燥的 :9试纸上#与标准比色 卡对比来确定 :9& 不能将 :9试纸伸入待测液中# 以免污染待测液#图中所示操作错误#,错误& 故 选,& %0/!!解析"/0由于食盐不但不能和铁锈反应#反而 会加快铁生锈的速率#故不能达到目的#符合题意$ .0由于汽油能溶解油脂#故用汽油清洗衣服上的油 污#能达到目的#不符合题意$-0水垢的主要成分是 碳酸钙和氢氧化镁等物质#醋酸能与碳酸钙%氢氧 化镁反应#故用食醋清洗热水瓶里长期积淀的水 垢#能达到目的#不符合题意$,0由于洗洁精有乳 化作用#用洗洁精清洗餐盘#能达到目的#不符合题 意& 故选/& &0-!!解析"/0醋酸!-9 $ -119"是由碳%氢%氧元素 组成的#/正确$.0碳酸氢钠俗称小苏打#.正确$ -0中和反应是酸和碱的反应#碳酸氢钠属于盐#酸 和碳酸氢钠的反应不是中和反应#-错误$,0醋酸 溶液中含有93和醋酸根离子#,正确& 故选-& '0,!!解析"/0分子%原子%离子可直接构成物质#/ 正确$.0四大基本化学反应类型'化合反应%分解反 应%置换反应%复分解反应#.正确$-0太阳能%风 能%地热能属于人们正在利用和开发的新能源#- 正确$,0氧化物为含有两种元素#且其中一种是氧 元素的化合物#-1 # %9 # 1属于氧化物#481 $ 不属 于氧化物#,错误& 故选,& (0.!!解析"/0元素前面的化学计量数表示原子的 个数##1中的(#)表示 #个氧原子#错误$.0标在元 素符号右上角的数字表示一个离子所带的电荷数# ?> # 3中的(#)表示一个镁离子带两个单位的正电 荷#正确$-0化学式中元素符号右下角的数字表示 一个分子中含有原子的数目#9 # 1中的(#)表示一 个水分子中含有 # 个氢原子#错误$,0化学式中元 素符号右下角的数字表示一个分子中含有原子的 数目#4 # ?@1 % 中的(#)表示一个锰酸钾分子中含 有 # 个钾原子#错误& 故选.& )0/!!解析"/0为防止危害公共安全#严禁携带易 燃%易爆危险品乘坐公共交通工具#叙述不合理#符 合题意$.0定期检查家庭厨房中天然气炉具及管道 是否漏气#防止发生爆炸#叙述合理#不符合题意$ -0加油站严禁接打手机#防止发生爆炸#叙述合理# 不符合题意$,0为了防止煤气中毒即一氧化碳中 毒#冬季取暖要保持烟囱通畅#有利于一氧化碳的 排出#叙述合理#不符合题意& 故选/& *0.!!解析"/0-1 # 是引起温室效应的主要气体#但 -1 # 是空气中氧气的主要来源#因此大气中-1 # 的 含量不是越少越好#说法错误$.0性质决定用途#碳 的单质有多种#用途各不相同#是因为它们的性质 各不相同#说法正确$-0-1具有可燃性#可用作燃 料#具有还原性#工业上用于冶炼金属#说法错误$ ,0本炭还原氧化铜#在反应中夺氧被氧化#发生氧 化反应#氧化铜失去氧#发生还原反应#说法错误& 故选.& $"0/!!解析"D与稀硫酸反应生成氢气#说明 D的 金属活动性比氢强$S与稀硫酸不反应#说明S的 金属活动性排在氢的后面& S可与硝酸银反应# 说明S的金属活动性排在银的前面$P与硝酸银 不反应#说明P的金属活动性排在银的后面& 故 选/& $$0,!!解析"/0< 点时#:9H(#盐酸与氢氧化钠恰 好完全中和#反应生成氯化钠和水#说法正确$ .0盐酸与氢氧化钠的反应属于中和反应#根据微 观示意图#可知本质为93和19;结合生成水#说 法正确$-0中和反应的微观实质是 93和 19;结 合生成水分子#根据微观元素图#863和 -5;在该 反应过程中没有被反应消耗#说法正确$,06点处 于酸碱恰好完全反应之前#溶液中溶质为氢氧化 钠和氯化钠#:9E(#呈碱性#能使紫色石蕊溶液 变蓝#说法错误& 故选,& $!0-!!解析"/0碱的水溶液通常呈碱性#但呈碱性 的溶液不一定是碱溶液# # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # 也可能是碳酸钠等盐溶 !)!! 液#选项推理错误$.0化学变化伴随着能量的变 化#但有能量变化的不一定是化学变化#也可能是 物理变化#如水变成水蒸气#选项推理错误$-0化 合物都是由不同种元素组成的#则由不同元素组 成的纯净物一定是化合物#选项推理正确$,0中 和反应生成盐和水#但生成盐和水的反应不一定 是中和反应#如二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳 酸钠和水#不属于中和反应#选项推理错误& 故 选-& $#0,!!解析"/0二氧化碳能和氢氧化钠反应生成碳 酸钠和水#一氧化碳不和氢氧化钠反应#符合除杂 原则#正确$.0铁粉能和硫酸铜反应生成铜和硫酸 亚铁#再过滤#符合除杂原则#正确$-0足量的铁粉 能与氯化铜反应生成氯化亚铁和铜#再过滤#符合 除杂原则#正确$,0铜粉和碳粉都能在空气中灼 烧#不仅能把杂质除去#还会除去原物质#不符合 除杂原则#不正确& 故选,& $%0.!!解析"/0 ! 活性炭疏松多孔#具有吸附性#可 以吸附异味#可作冰箱除味剂#正确$ " 常温下#碳 的化学性质稳定#即使受日光照射或与氧气接触# 也不易起变化#故用碳素墨水填写档案#正确& 不 符合题意& .0 ! 缺碘会导致甲状腺肿大#正确$ " 亚硝酸盐有毒#不能用亚硝酸盐作调味品#错误& 符合题意& -0 ! 煤气具有可燃性#混有一定量的 空气#遇到明火时#容易发生爆炸#故煤气泄漏#要 严禁烟火#防止发生爆炸#正确$ " 加热液体时#试 管口不能对着人#防止液体沸腾溅出伤人#正确& 不符合题意& ,0 ! 波尔多液是常用的杀菌剂#正 确$ " 熟石灰是氢氧化钙的俗称#氢氧化钙显碱 性#能与酸性物质反应#可用于改良酸性土壤#正 确& 不符合题意& 故选.& $&0-!!解析"/0由表中数据分析可知#反应前后乙 的质量增加了 %+ >;$" >H* >#是生成物#生成了 * >$同理可以分析出丙是反应物#参加反应的质 量为 #" >;' >H"& >$丁是生成物#生成的质量为 "' >;"+ >H' >$由质量守恒定律可得出!H!% 3 $" 3#" 3"+" ;!%+ 3' 3"'" H%#/正确#不符合 题意& .0该反应的反应物为丙#生成物是乙和丁# 符合(一变多)的形式#属于分解反应#丙是分解 反应的反应物#至少含有两种元素#一定是化合 物#.正确#不符合题意& -0甲物质反应前后质量 没有发生变化#可能是催化剂#也可能没有参加反 应#-错误#符合题意& ,0参加反应的乙和丁的质 量比为 * >N' >H$N##,正确#不符合题意& 故 选-& $'0-!!解析"/0氢氧化钠固体溶于水时放出热量# 溶液的温度逐渐升高#当氢氧化钠固体完全溶解 后溶液的温度最高#然后温度降低#逐渐恢复至常 温#硝酸铵溶于水时吸收热量#溶液的温度降低# 当硝酸铵完全溶解后溶液的温度最低#然后溶液 的温度逐渐升高#最后恢复为常温#选项错误$ .0在盛有空气的密闭容器中点燃红磷#红磷与空 气中的氧气发生燃烧放出热量#装置中的气体受 热体积膨胀#装置中的压强增大#燃烧停止后#装 置中的气体减少#温度降低#装置中的压强减小# 最终装置中的压强小于大气压#选项错误$-0向等 质量%等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁 粉#最终金属粉末有剩余#酸完全反应#生成等质 量的氢气#锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气#反 应的化学方程式为 P@ 39 # 21 """ % P@21 % 39 # & #反应中锌与氢气的质量比为 '&N##铁与稀硫 酸反应生成硫酸亚铁和氢气#反应的化学方程式 为AB39 # 21 """ % AB21 % 39 # & #反应中铁与氢 气的质量比为 &'N##则等质量的锌%铁与稀硫酸 反应后#铁与稀硫酸反应生成氢气的质量多一些# 选项正确$,0稀盐酸呈酸性#溶液的 :9小于 (#氢 氧化钠溶液呈碱性#溶液的 :9大于 (#向一定质 量的稀盐酸中不断加入氢氧化钠溶液#溶液的碱 性逐渐增强#酸性减弱#溶液的 :9由小于 ( 逐渐 变得大于 (#选项错误& 故选-& $(0""#可再生!"###9 # 31 # """ 点燃 #9 # 1!"$# 3"价 !解析"!""乙醇俗称酒精#可通过高粱%玉米和薯 类等发酵%蒸馏而得到#故乙醇属于可再生能源& !#"氢气燃烧生成水#该反应的化学方程式为 #9 # 31 # """ 点燃 #9 # 1& !$"86-51中钠元素显 3" 价#氧元素显;# 价#设氯元素的化合价为!#根据 化合物中各元素的正%负化合价的代数和为零#可 得! 3"" 3!3! ;#" H+#!H3"& $)0""#二氧化碳"或-1 # # "##AB # 1 $ !氧气$水蒸气!保持洁净干燥"合理 即可#!AB # 1 $ """ 3'9-5 #AB-5 $ 3$9 # 1 "$#分子在不断运动!面饼 "%#使用新型可降解塑料"合理即可# "&#搅拌 !解析"!""纯碱是碳酸钠#碳酸钠与酸反应生成 二氧化碳气体#使馒头变得疏松多孔& !#"铁锈 的主要成分是三氧化二铁#化学式为 AB # 1 $ $铁生 锈是铁与空气中的氧气和水蒸气反应$家庭中可 以通过保持洁净干燥%喷漆%涂油等方式防止铁生 锈$稀盐酸除铁锈#是稀盐酸与三氧化二铁反应生 成氯化铁和水#化学方程式为 AB # 1 $ """ 3'9-5 #AB-5 $ 3$9 # 1& !$"烤肉还没入口就闻到阵阵香 味的微观原因是分子在不断运动$面饼中含有淀 粉#淀粉属于糖类#烤肉中含有蛋白质& !%"为了 防止废弃塑料带来的(白色污染)#可采取使用新 型可降解塑料等措施& !&"为了加快蜂蜜在水中 的溶解速度#可采取搅拌的方法& $*0""#$!"##"N"!"$#-!, "%#-9 % 39 # 1 """ 高温 -13$9 # "&#原子是变化中的最小粒子"合理即可# !解析"!""由题图可知#.物质的一个分子中含 有 $ 个原子& !#"由题图可知 /为甲烷#.为水# -为一氧化碳#,为氢气#化学方程式为-9 % 3 9 # 1 """ 高温 -13$9 # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # 故参加反应的两种物质的分 !*!! 子个数比为 "N"& !$"生成物一氧化碳由两种元 素组成#且含有氧元素#属于氧化物#氢气由一种 元素组成#属于单质& !%"由题图可知 /为甲烷# .为水#-为一氧化碳#,为氢气#化学方程式为 -9 % 39 # 1 """ 高温 -13$9 # & !&"由题图可知#化学 反应前后原子的种类和数目都没变#且没有再分# 原子是变化中的最小粒子& !"0""#物理!"##%+ "$##?>3P[-5 % """" )&+ F #?>-5 # 3P[ !解析"!""金属锆熔化的过程#只是状态发生改 变#属于物理变化& !#"根据元素周期表中的一 格信息可知#左上角的数字表示原子序数#该元素 的原子序数为 %+$根据原子中原子序数 H核电荷 数H质子数 H核外电子数#则锆原子中的核外电 子数为 %+& !$"镁!?>"与四氯化锆!P[-5 % "在 )&+ F条件下发生置换反应#根据置换反应的定 义可知#该反应生成金属锆和氯化镁#反应的化学 方程式为 #?>3P[-5 % """" )&+ F #?>-5 # 3P[& !$0""##+ >!"##不一定相同!"$#/ "%#降温结晶"或冷却热饱和溶液# "&#加溶质"或恒温蒸发溶剂# !解析" !""# # F时#-物质的溶解度是 #+ >#即 "++ >水中最多能溶解-物质 #+ >#形成的溶液的 质量为 "#+ >#所以配制 "#+ >-物质的饱和溶液# 需要物质-的质量为 #+ >& !#"# " F时#/%.两种 溶液不确定是否饱和#所以 /%.两种溶液的溶质 质量分数不一定相同& !$"# # F时#/的溶解度最 大#因此等质量的三种饱和溶液中溶剂质量最少 的是/& !%"由溶解度曲线可知#/物质的溶解度 受温度的变化影响较大#.物质的溶解度受温度 变化的影响不大#因此/中混有少量.#要得到较 纯净的/#可采取的方法是降温结晶或冷却饱和 溶液& !&"# " F时#将/的不饱和溶液变成饱和溶 液#不能改变温度#可采用的方法是增加溶质或恒 温蒸发溶剂& !!0""#酒精灯 "##棉花!#4?@1 % """ % 4 # ?@1 % 3?@1 # 31 # & "$#.-!-6-1 $ """ 3#9-5 -6-5 # 39 # 13-1 # & 将燃着的木条放在集气瓶口)若燃着的木条熄灭) 则-1 # 已收集满 "%#/!, !解析"!""仪器 6为酒精灯& !#"实验室加热高 锰酸钾制取氧气#同时生成二氧化锰和锰酸钾#反 应为固体加热型#为防止高锰酸钾粉末进入导管# 反应时应在试管口放一团棉花#故若选用装置 /# 还缺少的一种用品是棉花#反应的化学方程式为 #4?@1 % """ % 4 # ?@1 % 3?@1 # 31 # & & !$"实验室 用稀盐酸和碳酸钙反应制取 -1 # #用过氧化氢溶 液在催化剂二氧化锰的催化作用下反应制取 1 # # 二者反应均为固液常温型$均可选装置 .为发生 装置$二氧化碳和氧气的密度都比空气大#可用 - 装置用向上排空气法收集#故选择的发生和收集 装置组合为.-$实验室用稀盐酸和碳酸钙反应制 取-1 # #同时生成氯化钙和水#反应的化学方程式 为-6-1 $ """ 3#9-5 -6-5 # 39 # 13-1 # & #证明 二氧化碳已收集满的方法是将燃着的木条放在集 气瓶口#若燃着的木条熄灭#则二氧化碳已收集 满& !%"实验室常用加热氯化铵和熟石灰固体混 合物的方法制取氨气#反应为固体加热型#发生装 置可选择/$氨气是一种易溶于水#密度比空气小 的有刺激性气味的气体#可用向下排空气法收集# 选择的收集装置为,& !#0""#-6139 # """ 1 -6"19# # !放热 "###4193-1 """ # 4 # -1 $ 39 # 1 "$#白色沉淀!红 "%#稀盐酸"或稀硫酸# """ !9-538619 86-53 9 # 1"或86 # -1 $ """ 3#9-5 #86-539 # 13-1 # & 或 #861939 # 21 """ % 86 # 21 % 3#9 # 1或86 # -1 $ 39 # 21 """ % 86 # 21 % 39 # 13-1 # & # "&#/!"'#. !解析"!""生石灰与水反应生成氢氧化钙#该反 应的化学方程式为 -6139 # """ 1 -6!19" # $该 反应放热& !#"二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳 酸钠和水#氢氧化钾与氢氧化钠的化学性质相似# 氢氧化钾与二氧化碳反应生成碳酸钾和水#该反 应的化学方程式为 #4193-1 """ # 4 # -1 $ 3 9 # 1& !$"根据结论猜想三成立#即碱性黑液中含 有氢氧化钠和碳酸钠$步骤一'取样#向其中滴加 过量.6-5 # 溶液#氯化钡与碳酸钠反应生成碳酸 钡沉淀和氯化钠#故可观察到有白色沉淀生成#即 可说明含有碳酸钠$步骤二'将步骤一反应后的溶 液静置#取少量上层清液于试管中#滴加 # Q$ 滴 无色酚酞溶液#酚酞溶液变为红色#说明含有氢氧 化钠$综上所述#可说明碱性黑液中含有氢氧化钠 和碳酸钠#猜想三成立& !%"由上述分析可知#废 液中含有氢氧化钠和碳酸钠#均显碱性#所以可以 通过加入稀硫酸或稀盐酸和废液成分发生反应后 再排放#稀盐酸!或稀硫酸"与氢氧化钠反应生成 氯化钠!或硫酸钠"和水#稀盐酸!或稀硫酸"与碳 酸钠反应生成氯化钠!或硫酸钠"%二氧化碳和 水#化学方程式分别为 """ 9-538619 86-53 9 # 1!或 86 # -1 $ """ 3#9-5 #86-539 # 13-1 # & 或 #861939 # 21 """ % 86 # 21 % 3#9 # 1或86 # -1 $ 39 # 21 """ % 86 # 21 % 39 # 13-1 # & "& !&":9试 纸可以检测废水的酸碱度#而酚酞溶液和石蕊溶 液只是能检测废水的酸碱性#故.制浆造纸工业水 污染物排放标准/中要求废水的 :9为' Q*#可用 :9试纸监测废水的酸碱度#故选 /& !'"鉴于纸 厂的建厂地对于原料%运输%水%电#特别是环境污 染等方面的需求#纸厂会产生各种污染物#所以应 该建在水流的下游#才不会污染水源#由图可知#. 在最下游#故选.& !%0""#"$%!"##$N& "$# " O' "# O% 3' O" 3"' O& O"++ # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # ! !"#! !解析"!""相对分子质量H相对原子质量与原子 个数的乘积之和#苹果酸的相对分子质量是 "# O % 3" O' 3"' O& H"$%& !#"化合物中元素的质量 比H相对原子质量与原子个数的乘积之比#苹果 酸中碳%氧元素的质量比为!"# O%"N!"' O&" H $N&& ! $ " 化 合 物 中 元 素 的 质 量 分 数 H 化学式中某原子的个数O其相对原子质量 化合物的相对分子质量 O"++!# 苹果酸中氢元素的质量分数的计算式为 " O' "# O% 3' O" 3"' O& O"++!& !&0""#+0# > "##解#设-C ;P@合金中锌的质量为!( P@ 39 # 21 """ % P@21 % 39 # & '& # ! +0# > '& # H ! +0# > !H'0& > 铜的质量分数是 #' >;'0& > #' > O"++! H(&!( 答'-C ;P@合金中铜的质量分数是 (&!( !解析"!""根据质量守恒定律#反应前后的质量 差为氢气的质量#即为 #' >3"++ >;"#&0) >H +0# >$!#"见答案& !! !"!# 年庆云县学业水平第二次练兵 答案速查 " # $ % & ' ( ) * "+ . - , , / . , , - , "" "# "$ "% "& "' - . / . - - $0.!!解析"/0铁在自然界中以化合物的形式存在# 得到铁器的过程中有新物质生成#属于化学变化# 该选项不符合题意$.0得到石器的过程中没有新 物质生成#属于物理变化#该选项符合题意$-0铝在 自然界中以化合物的形式存在#得到铝制品的过程 中有新物质生成#属于化学变化#该选项不符合题 意$,0塑料为合成材料#制取过程中有新物质生 成#属于化学变化#该选项不符合题意& 故选.& !0-!!解析"/0应用火柴点燃酒精灯#用点燃的酒精 灯去引燃另一只酒精灯#可能会引发火灾#/不符 合题意$.0倾倒液体时#瓶塞取下后要倒放于桌面 上#标签要朝向手心#试管和试剂瓶都要倾斜#试管 口和试剂瓶的瓶口要紧挨#图中瓶塞未倒放#.不 符合题意$-0取用固体粉末时#要用纸槽或药匙缓 慢地将药品送至试管底部#然后将试管慢慢地直立 起来#-符合题意$,0用量筒量取液体读数时#视线 要与凹液面的最低处保持水平#,不符合题意& 故 选-& #0,!!解析"/0空气中含有多种物质#属于混合物# 该选项不符合题意$.0白酒中含有多种物质#属于 混合物#该选项不符合题意$-0赤铁矿石中含有多 种物质#属于混合物#该选项不符合题意$,0冰水 混合物中只含有水#属于纯净物#该选项符合题意& 故选,& %0,!!解析"/0氦原子的最外层电子数为 ##而不是 )#该选项解释不正确$.0决定元素种类的是质子数 !或核电荷数"#钠元素和镁元素存在本质区别#是 因为它们的质子数!或核电荷数"不同#该选项解 释不正确$-0金刚石和石墨都为碳单质#但由于它 们的碳原子的排列方式不同#因此它们的物理性质 不同#该选项解释不正确$,0品红在热水中比在冷 水中扩散得更快#是因为温度越高#分子运动越快# 该选项解释正确& 故选,& &0/!!解析"/0质子数 H核外电子数 H""#为原子# 该粒子呈电中性#正确$.0该粒子的核内质子数为 ""#为钠元素#带(钅)字旁#属于金属元素#错误$ -0原子结构示意图中#圆圈内数字表示核内质子 数#该粒子原子核内有 "" 个质子#不能确定中子 数#错误$,0最外层电子数是 "#少于 % 个#在化学 反应中易失去 " 个电子而形成阳离子#错误& 故 选/& '0.!!解析"/0控制-1 # 的排放#目的是减缓温室效 应#有利于环境保护#不符合题意$.0塑料垃圾露天 焚烧#会造成空气污染#不利于环境保护#符合题 意$-0生活污水随意排放会污染环境#净化处理后 排放可以防止水体污染#有利于改善环境#有利于 环境保护#不符合题意$,0生活垃圾分类处理#节 约资源能源#有利于环境保护#废旧电池中含有有 毒的重金属#随手丢弃废旧电池会造成土壤污染% 水体污染等#废弃电池要放入有害垃圾箱内#不符 合题意& 故选.& (0,!!解析"/0现象 ! 为铜片上的白磷燃烧#现象 " 为水中的白磷不燃烧#白磷 ! 与氧气接触#白磷 " 没有与氧气接触#所以对比说明燃烧需要与氧气接 触#/选项错误$.0现象 " 白磷不燃烧#是因为没有 接触氧气#现象 % 红磷不燃烧是因为温度没有达到 着火点#二者控制的变量不唯一#不能形成对比实 验#.选项错误$-0现象 % 红磷不燃烧#说明红磷的 着火点比白磷的高#-选项错误$,0白磷和红磷都 是可燃物#铜片上的白磷与红磷都和氧气接触#且 温度相同#但 ! 处白磷燃烧# % 处红磷不燃烧#说明 白磷的着火点比红磷的低#,选项正确& 故选,& )0,!!解析"/0用搅拌的方法能增大氯化钠在水中 的溶解速率#但是不会增大溶解度#加热升高温度# 能增大氯化钠在水中的溶解度#错误$.0%+ F时# 硝酸钾的溶解度为 '$0* >#则 "'$0* >硝酸钾饱和 溶液中含有硝酸钾 '$0* >#错误$-0不确定溶液的 质量大小#不能判断 #F时#硝酸钾饱和溶液和氯 化钠饱和溶液的溶质质量大小#错误$,0不确定溶 液是否饱和#故将硝酸钾溶液由 %+ F降温至 #+ F#不一定有硝酸钾晶体析出#正确& 故选,& *0-!!解析"将盛放浓硫酸的试剂瓶敞口放置在空 气中一段时间#浓硫酸具有吸水性#溶质质量不变 # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # !$#!