9.2023年禹城市学业水平第二次练兵-【3年真题·2年模拟·1年预测】2023年山东省德州市中考二模化学试题

! $) ! ! %* ! ! %! ! 可能用到的相对原子质量!!"#$%"#&$'"#($8"+? $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$一"选择题!本大题包括 #( 个小题"# /#& 题每小题 & 分"#+ /#( 题每小题 + 分"共 +( 分$ !0下列变化属于化学变化的是 %$$& 10干冰升华 20海水晒盐 %0蔗糖溶解于水 30葡萄酿酒 "0性质决定用途$ 下列物质的性质与其用途不匹配的是 %$$& 10石墨有导电性!!!生产铅笔芯 20不锈钢耐腐蚀!!!制造医疗器械 %0氮气的性质不活泼!!!用作保护气 30金刚石的硬度大!!!切割玻璃 #0正确的实验操作是科学探究成功的基础$ 下列操作错误的是 %$$& $ $ $ $$$ 10稀释浓硫酸 20检验装置气密性 %0闻药品气味 30配制氯化钠溶液 $0下列有关实验现象的描述正确的是 %$$& 10打开浓盐酸的瓶塞'瓶口冒白烟 20木炭燃烧生成二氧化碳 %0硫燃烧生成有刺激性气味的气体 30将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧'火星四射'生成黑色固体 %0&6&6 年 #& 月初'考古发掘队在三星堆遗址 . 号祭祀坑中出土了举世绝美的黄金面具$ 已知金%1L& 原子的相对原子质量是 #?>'质子数是 >?$ 以下说法正确的是 %$$& 10金%1L&属于非金属元素 20该原子的核电荷数是 >? %0该原子的核外有 ##C 个电子 30该原子的核内有 >? 个中子 &0下列各组物质都属于氧化物的一组是 %$$& 10NP' & (4' & (: & ' . 20OP'(%' & (! & 4' 7 %0)* & '(! & '(8%9' + 304U' & (8'!(%! 7 ' '0宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一$ 下列对宏观事实的微观解释不合理的是 %$$& 选项 事实 解释 1 金刚石和石墨的物理性质差异很大 两者中碳原子的排列方式不同 2 ( 666F氧气在加压的情况下可装入容积为 76F的钢瓶中 加压时氧气分子变小 % 向滴有酚酞的氢氧化钠溶液加入足量稀盐酸 后'溶液由红色变为无色 氢离子和氢氧根离子结合生成水分子 3 食盐溶液能导电'而蔗糖溶液不能 食盐溶液中有自由移动的离子'而蔗糖溶液 中没有 (0碳酸二甲酯%% + ! ( ' + &是一种重要的绿色化学试剂$ 下列有关说法正确的是 %$$& 10碳酸二甲酯的相对分子质量为 ?6 D 20碳酸二甲酯中碳元素的质量分数最大 %0碳酸二甲酯由碳(氢(氧三种元素组成 30碳酸二甲酯是由 #& 个原子构成的 )0中华文明源远流长'"凝聚着深厚的哲学智慧和中华民族几千年理念及其实践经验#$ 如)乃取蒙冲 斗舰数十艘'实以薪草'膏油灌其中'--盖放诸船'同时发火$ 时风盛猛'悉延烧岸上营落%晋/陈 寿+三国志,&$ 下列认知有误的是 %$$& 10"薪草#"膏油#是可燃物 20"膏油#着火不宜用水灭火 %0"时风盛猛#提供充足的氧气 30"同时发火#降低了"诸船#的着火点 !*0材料与人类的生活密切相关$ 下列物品的主要成分属于有机合成材料的是 %$$& 10大理石华表 20塑料水管 %0陶瓷餐具 $30黄金面具 !!0现将 &6 D1和足量2在一定条件下充分反应'生成 #( D%和 ## D3'则参加反应的1和2的质量 比是 %$$& 10&6R> 20&6R## %0.R7 30#(R## !"0向等质量的四种金属@(Y(O(N中分别加入等浓度(等体积的足量稀盐酸*再将Y投入N)' + 溶液 中充分反应'得到如图两个关系图$ 据此得出四种金属的活动性强弱顺序正确的是 %$$& 10OH@HNHY 20@HOHNHY %0@HOHYHN 30YHNHOH@ 第 #& 题图 $$$ 第 #7 题图 !#0碳和碳的化合物是一个庞大的家族$ 下列说法完全正确的有 %$$& ! 金刚石(石墨(% (6 都是由碳原子构成的单质$ # %'(甲烷(酒精都可用作燃料'完全燃烧后的生成 物均为二氧化碳和水$ & %'有毒'而 %' & 无毒'是因为它们的分子构成不同'两者的相互转化只 能通过化合反应实现$ ' 工业炼铁中焦炭只起提供热量的作用'炼得的生铁与钢的最大区别是含 碳量不同$ ( 醋酸%%! + %''!&(葡萄糖%% ( ! #& ' ( &(维生素%%% ( ! C ' ( &都属于有机物 10# 个 20& 个 %0+ 个 307 个 !$0甲(乙两种固体物质%均不含结晶水&的溶解度曲线如图所示$ 下列说法错误的是 %$$& 10" # B时'甲(乙的溶解度相等 20" # B时'甲(乙的饱和溶液中溶质质量相等 %0当甲中混有少量乙时'可采用降温结晶的方法提纯 30" & B时'向 #66 D水中加入 &. D甲'形成甲的不饱和溶液 !%0如图所示'滴管中吸入某种液体'平底烧瓶中盛有另一种物质'挤压滴管滴入液体'一段时间后气球 明显鼓起$ 下列选项符合题意的是 %$$& 选项 滴管内物质 平底烧瓶内物质 1 稀盐酸 锌粒 2 水 氧化钙 % 氢氧化钠溶液 二氧化碳气体 3 碳酸钠溶液 稀硫酸 $$$ !&0下列除杂方法%括号内物质为杂质&正确的是 %$$& 选项 混合物 除杂方法 1 %' & %!%9& 将混合气体依次通过浓)*'!溶液(浓硫酸 2 %L%%L'& 将混合物灼烧 % )*)' + 固体%)! 7 )' + & 加适量的熟石灰研磨 3 )* & 4' 7 溶液%! & 4' 7 & 加适量的碳酸钠溶液 二"理解与应用题!本大题包括 . 个小题"化学方程式每个 & 分"其余每空 # 分"共 &> 分$ !'0%+ 分$化学用语是学习化学的重要工具$ 请用化学用语填空$ %#&亚铁离子) $ %&&两个二氧化氮分子) $ %+&标出高氯酸钠%)*%9' 7 &中氯元素的化合价) $ !(0%7 分$载人飞船舱内常用高氯酸锂%FU%9' 7 &获得备用氧气$ 生活中'锂电池有广泛的应用$ 以下 是锂元素在元素周期表中的信息及有关粒子的结构示意图$ $$ $$$$$1$$$$2$$$$% $$$$$$$$$$$甲$$$$$$$$$$$$$$乙 %#&由图甲可知'锂元素的相对原子质量是 $ %&&锂原子与2粒子形成化合物的化学式是$$$$$$$$$ %+&%粒子的结构示意图中'#I $ %7&锂原子与图乙中 %填"1#"2#或"%#&粒子的化学性质相似$ !)0%> 分$每年的 + 月 && 日是"世界水日#'水与人类的生产和生活密切相关$ 二十大报告将"人与自然和谐共生的现代化#上升到"中国式现代化#的内涵之一'再次明确了新时 代我国生态文明建设的战略任务'总基调是推动绿色发展'促进人与自然和谐共生$ %#&"碧水保卫战#是污染防治攻坚战的标志性战役之一$ 针对保护水资源'下列说法错误的是 %填字母&$ 10农业和园林浇灌采用喷灌(滴灌 20工业废水经过处理达标后循环使用 %0禁止向河流中乱扔垃圾 30大量开采地下水'以缓解水资源紧缺 ) "*"# 年禹城市学业水平第二次练兵 #与临邑县联考$ !时间%>6 分钟$总分%#66 分$ ! %" ! ! %# ! ! %$ ! %&&在日常生活中'常用 法来降低水的硬度$ %+&为区分软水和硬水可将等量的 分别滴入盛有等量软水(硬水的试管中$ %7&如图是水电解实验的装置图'化学方程式为$$$$$$$$'实验的结论为$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$ %.&把少量下列物质分别放入水中'充分搅拌'可得到溶液的是 %填字母&$ 10牛奶 20面粉 %0花生油 30葡萄糖 第 #? 题图 $$$$$ 甲 $ 乙 第 &6 题图 "*0%7 分$生活中常用洁厕灵的主要成分是盐酸'炉具清洁剂的主要成分是氢氧化钠$ 将洁厕灵滴入 炉具清洁剂中'如图甲所示$ %#&甲中发生反应的化学方程式为$$$$$$$$$$$$$$$$$ %&&若反应后溶液呈红色'则反应后溶液中的溶质%酚酞除外&是 %填化学式&'此 时溶液可用图乙中 %填"1#"2#或"%#&点处表示$ "!0!. 分$ % 0&6&# 年 . 月 #. 日'我国"天问一号#探测器成功着陆火星'发现火星表面被赤铁矿覆盖' 平均温度约为".( B'火星大气中含有二氧化碳%体积分数约为 ?.0+!&(氧气等物质$ 下列说法 正确的是$$$$%填字母&$ 10火星大气的组成与空气相似 20火星上缺少金属资源 %0火星上白磷无法自燃 30火星地表不存在固态水 " 0&6&& 年 #& 月'天津经东营到潍坊的高铁将开工建设$ 高铁建设中铝合金(不锈钢(高锰钢等金 属材料必不可少$ %#&铝合金制造的高铁车体'具有提高运行速度(能抗击强大气流的冲击和耐受雨雪侵蚀等特点$ 铝合金在材料分类中属于 材料$ %&&生铁和钢都属于铁的合金'性能不同的原因是$$$$$$$$$ %+&向19%)' + & + 和 1D)' + 的混合溶液中加入一定量铁粉'待充分反应后过滤'向滤渣中加入稀 盐酸$ ! 有气泡产生'则滤渣中一定有 %填化学式'下同&* # 若没有气泡产生'滤液中一定有的溶质是 $ ""0%7 分$某兴趣小组进行粗盐%杂质只含有泥沙&提纯实验'并利用所得精盐配制 #66 D溶质质量分 数为 #.!的氯化钠溶液$ 请回答下列问题) 如图是甲同学进行粗盐提纯实验的操作示意图$ ! $ # $ & $ ' $ ( $ ) %#&进行操作 & 时'当观察到 时'停止加热$ %&&操作 ' 中玻璃棒的作用是$$$$$$$$$ %+&操作 ( 中有一处明显的错误'请你帮他们指出来) $ 图中错误改正后' 粗盐提纯实验的正确操作顺序为 %填操作示意图的序号&$ 三"实验与探究题!本大题包括 & 个小题"化学方程式每个 & 分"其余每空 # 分"共 &( 分$ "#0%## 分$下列装置常用于实验室制取气体$ $ 甲 $ 乙 %#&仪器 ! 的名称是 $ %&&用装置甲制取二氧化碳'反应的化学方程式为$$$$ $$$$$$$$$$$$'检验二氧化碳是否集满的方法 为$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ %+&用装置乙来制取氧气的化学方程式为$$$$$$$' 实验结束时'为防止水槽中的水倒流'应采取的措施是$$$$$$$$$$$$$$ 若选择乙装 置用高锰酸钾来制取氧气'试管口缺少 $ %7&在加热条件下'用醋酸钠%%! + %'')*&固体与碱石灰中的氢氧化钠反应制取甲烷'同时产生一 种叫纯碱的物质'应选择的发生装置是 %填"甲#或"乙#&'反应的化学方程式为$$$$ $$$$$$$$$$$$$ "$0%#. 分$孔雀石是一种古老的玉料'由于颜色酷似孔雀羽毛上的绿色而获得如此名字$ 呈现浓绿( 翠绿的光泽'虽不具备珠宝的璀璨'但却是一种高贵之石'代表着富贵吉祥'主要成分为碱式碳酸 铜'俗称铜绿或铜锈'化学式为%L & %'!& & %' + $ 科学探究是化学学科的核心素养'化学兴趣小组对 碱式碳酸铜及相关物质进行了研究$ % 0碱式碳酸铜的分解 0提出问题1碱式碳酸铜受热是否分解. 0查阅资料1 %#&碱式碳酸铜分解的产物为三种常见的氧化物$ %&&无水硫酸铜为白色固体'遇水变为蓝色$ 0作出猜想1碱式碳酸铜受热分解'对分解产物进行研究$ 猜想 ! )氧化铜(一氧化碳(过氧化氢*猜想 # )氧化铜(一氧化碳(水* 猜想 & )氧化铜(二氧化碳(过氧化氢*猜想 ' )氧化铜(二氧化碳(水$ $$$甲$$$$乙$$$丙 图 # 0实验与结论1取适量碱式碳酸铜于试管中按照图 # 进行实 验$ 一段时间后发现甲中绿色固体变为黑色'乙中白色固体 变为蓝色'丙中澄清石灰水变浑浊'猜想 正确$ 图 # 甲中碱式碳酸铜分解的化学方程式为$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$ " 0取实验 % 中产生的氧化铜分别进行实验) %#&木炭还原氧化铜) 图 & 另取少量氧化铜和木炭粉末于试管中'按图 & 进行实验) 1试管中的实验现象为 '酒精灯上方网 罩的作用为$$$$$$$$$$$$$$$$$ %&&氧化铜与硫酸的反应) 取少量的氧化铜于试管中'加入适量的稀硫酸'一段时间后发生反应的化 学方程式为$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $ 0湿法冶铜 取 " %&&中反应后的少量蓝色溶液于试管中'加入一根光亮的铁钉'反应的化学方程式为$$$$ $$$$'该反应属于基本反应类型中的 $ 说明铜的金属活动性比铁 '这也是我 国最早掌握的"湿法冶铜#的基本原理$ $$$1$$$$2$$$$%$$$$3 图 + , 0铜的锈蚀与保护 在"铁钉锈蚀条件的探究#实验基础上'兴趣小组设 计了"铜片锈蚀条件的探究#'如图 +'一段时间后' 发现 试管中的铜片生锈'结合铜锈的化学 式'猜想铜生锈可能是与空气中的$$$$$$$$ %填化学式&共同作用的结果$ 0反思与交流1 日常生活中铜通常被作为导线'这是因为它具有优良的 '防止金属制品如铁(铜锈蚀的方 法有$$$$$$$$%填 # 种即可&$ 四"计算题!本大题包括 & 个小题"共 ## 分$ "%0%7 分$丁烯%% 7 ! C &是一种重要的化工原料$ %#&丁烯中%(!元素的质量比为 %填最简整数比&$ %&& D丁烯中含有氢元素的质量与 +( D水中含有氢元素的质量相等$ "&0%> 分$现有碳酸钾和氯化钾的固体混合物 #.0C D'将 CC0( D稀盐酸加入固体混合物中'恰好完全反 应'得到 #66 D溶液$ 请计算) %#&反应生成的气体的质量为 $ %&&求混合固体中碳酸钾的质量分数%写出计算过程'结果精确到 60#!&$ 出#液面回升#固%液接触继续反应$二氧化碳的密 度大于空气#能溶于水#则只能用向上排空气法收 集#收集时#进气口应是 ,装置中的 <$二氧化碳 不燃烧#也不支持燃烧#则验满方法是将燃着的小 木条靠近6导管口#若燃着的小木条熄灭#则 -1 # 已收集满& !$"/装置制取氧气的反应物是固体# 反应条件是加热#试管口没有棉花#应该选加热氯 酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气#氯酸钾在二 氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气#化 学方程式是 #4-51 $ ?@1 # """" % #4-53$1 # & & !#0*提出问题+/!*得出结论+)0)!!*猜想与假 设+ ! 86 # -1 $ !*进行实验+""#86-5!.!"##稀 盐酸"或稀硫酸等)合理即可#!澄清石灰水!澄 清石灰水变浑浊 -1 # 3-6"19# """ # -6-1 $ ' 39 # 1 *拓展与应用+-6"19# # -6"19# # 386 # -1 """ $ -6-1 $ ' 3#8619"与上 一空对应#!*反思与交流+倾倒液体时标签没有 朝向手心 !解析"+提出问题,破损标签可见部分为钠元素# 根据酸%碱%盐的组成#酸是由氢离子与酸根阴离 子构成的化合物#碱是由金属阳离子和氢氧根离 子构成的化合物!89 $ *9 # 1除外"#盐是由金属 阳离子或铵根离子和酸根阴离子构成的化合物# 可判断该物质不可能为酸#故选 /& +得出结论, 根据常温下碳酸氢钠的溶解度为 *0' >#可判断常 温下碳酸氢钠的饱和溶液的溶质质量分数为 *0' > "++ >3*0' > O"++! ( )0)!& +猜想与假设,由 受损标签的特点和常见的含钠化合物可知#这瓶 试剂 ! 可能是 86 # -1 $ 溶液$ " 可能是 8619溶 液$ % 可能是 86-5溶液& +进行实验, !""用 :9 试纸测定未知溶液的 :9时#正确的操作方法为 用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的 :9试纸 上#与标准比色卡对比来确定 :9#用水湿润 :9试 纸#会使碱性变弱#测得的 :9偏小#所以方法不 正确#结果偏小#但结论正确#故选 .& !#"步骤 一'由于碳酸钠能与稀盐酸!或稀硫酸"反应生成 了二氧化碳气体#二氧化碳能使澄清石灰水变浑 浊#所以#取样品于试管中#滴加足量稀盐酸#产生 大量的气泡#猜想 ! 正确$步骤二'把产生的气体 通入澄清石灰水中#澄清石灰水变浑浊#是因为二 氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水#反 应的化学方程式为-6!19" # 3-1 """ # -6-1 $ ' 3 9 # 1& +拓展与应用,-6!19" # 与碳酸钠反应产 生白色沉淀#不与氢氧化钠反应#因此鉴别 8619 溶液和86 # -1 $ 溶液#可选择-6!19" # 溶液等#氢 氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠#反 应的化学方程式为 -6!19" # 386 # -1 """ $ -6-1 $ ' 3#8619& +反思与交流,小林同学提醒 同学们要规范实验操作#防止药品标签受损#可能 是倾倒液体时标签没有朝向手心& !%0""#四"或 %#!"##$N) !解析"!""由胰蛋白酶的化学式可知#胰蛋白酶由 碳%氢%氧%磷四种元素组成& !#"胰蛋白酶中碳%氧 元素的质量比为!"# O'"N!"' O"#" H$N)& !&0解#设该炉灶清洁剂中氢氧化钠的质量分数为!( 9 # 21 % """ ! 3!#8619 86 # 21 % 3#9 # 1 !*) !)+ #+ >O*0)! &+ >-! *) )+ H #+ >O*0)! &+ >-! !H$0#! 答'该炉灶清洁剂中氢氧化钠的质量分数为 $0#!( ) !"!# 年禹城市学业水平第二次练兵 $与临邑县联考% 答案速查 " # $ % & ' ( ) * "+ , / , - . / . - , . "" "# "$ "% "& "' / - / . - , $0,!!解析"葡萄酿酒的过程中有新物质酒精生成# 属于化学变化#,符合题意& 故选,& !0/!!解析"石墨具有导电性#可用于制电极$石墨 质软#能在纸上留下灰黑色痕迹#所以可用于制铅 笔芯#/对应错误& 故选/& #0,!!解析"配制氯化钠溶液时#溶解操作应在烧杯 中进行#不能在量筒内进行#,选项错误& 故选,& %0-!!解析"浓盐酸具有挥发性#打开装有浓盐酸试 剂瓶的瓶塞#从浓盐酸中挥发出来的氯化氢气体与 空气中的水蒸气接触形成盐酸小液滴#瓶口上方有 白雾产生#/说法错误$木炭燃烧生成二氧化碳#是 实验结论#而不是实验现象#.说法错误$硫燃烧生 成有刺激性气味的气体#-说法正确$将铁丝伸入 盛有氧气的集气瓶中#若不点燃铁丝#就不会剧烈 燃烧#,说法错误& 故选-& &0.!!解析"原子中#核电荷数 H核内质子数 H核外 电子数#由题意可知#金原子的质子数是 (*#故该 原子的核电荷数是 (*#.说法正确& 故选.& '0/!!解析"氧化物是由两种元素组成#且其中一种 元素是氧元素的化合物& ?@1 # %21 # %7 # 1 & 都是由 两种元素组成#其中一种元素是氧元素#都属于氧 化物#/符合题意& 故选/& (0.!!解析"' +++ L氧气在加压的情况下可装入容 积为 %+L的钢瓶中#是因为氧分子之间有一定的间 隔#在加压时分子之间的间隔变小#.解释错误& 故选.& )0-!!解析"相对分子质量的单位是(")#不是(>)# /说法错误$碳酸二甲酯中碳%氢%氧元素的质量比 H$'N'N%)#所以氧元素的质量分数最大#.说法错 误$碳酸二甲酯!- $ 9 ' 1 $ "由碳%氢%氧三种元素组 成#-说法正确$ # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # 碳酸二甲酯是由碳酸二甲酯分子 !&!! 构成的#一个碳酸二甲酯分子是由 "# 个原子构成 的#,说法错误& 故选-& *0,!!解析" (同时发火)不能降低(诸船)的着火 点#而是能使温度升高到着火点以上#,说法错误& 故选,& $"0.!!解析"大理石华表是用大理石制成的#大理 石属于无机非金属材料#/不符合题意$塑料水管 是用塑料制成的#塑料属于三大合成材料之一#. 符合题意$陶瓷餐具是用陶土烧制而成的#属于无 机非金属材料#-不符合题意$黄金面具是用黄金 制成的#属于金属材料#,不符合题意& 故选.& $$0/!!解析"由质量守恒定律可知#反应 .的质量 为 "' >3"" >;#+ >H( >#则参加反应的/与.的 质量比是 #+ >N( >H#+N(& 故选/& $!0-!!解析"由图像可知#等质量的 D%P能和稀盐 酸反应#并且D和稀盐酸完全反应所需时间短#说 明D比P活泼$S%?不能和稀盐酸反应#说明 S% ?不如D%P活泼& S能和 ?81 $ 反应置换出 ?# 说明S比?活泼#因此四种金属的活动性顺序为 DEPESE?& 故选-& $#0/!!解析" ! 金刚石%石墨都由碳原子构成#但 - '+ 由- '+ 分子构成#说法错误$ " -1%甲烷%酒精都 可用作燃料#其中-1完全燃烧只生成二氧化碳# 没有水生成#说法错误$ % -1有毒#而 -1 # 无毒# 是因为它们的分子构成不同#-1转化为-1 # 的方 法有 #-131 # """ 点燃 #-1 # %-13-C1 """ % -C 3 -1 # #而-13-C1 """ % -C 3-1 # 不属于化合反应# 说法错误$ & 工业炼铁中焦炭起到提供热量和提 供还原剂的作用#说法错误$ ' 醋酸!-9 $ -119"% 葡萄糖!- ' 9 "# 1 ' "%维生素 -!- ' 9 ) 1 ' "都含有碳 元素#都属于有机物#说法正确& 故选/& $%0.!!解析"由图像可知## " F时甲%乙的溶解度相 等#/说法正确$因为不知道溶液质量#所以不能 比较溶质质量大小#.说法错误$甲的溶解度受温 度变化影响较大#乙的溶解度受温度变化影响较 小#当甲中混有少量乙时#可采用降温结晶的方法 提纯#-说法正确$# # F时#甲的溶解度大于 #& ># 向 "++ >水中加入 #& >甲#形成甲的不饱和溶液# ,说法正确& 故选.& $&0-!!解析"锌与稀盐酸反应生成氯化锌和氢气# 烧瓶内气体体积增加#瓶内压强增大#气球缩小# /不符合题意$氧化钙与水反应生成氢氧化钙#反 应放出大量的热#烧瓶内压强增大#气球缩小#一 段时间后#恢复至室温#气球恢复原状#.不符合 题意$二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸 钠和水#造成烧瓶内气体体积减少#瓶内压强减 小#气球膨胀#-符合题意$碳酸钠溶液与稀硫酸 反应生成硫酸钠%水和二氧化碳#烧瓶内气体体积 增加#瓶内压强增大#气球缩小#,不符合题意& 故选-& $'0,!!解析"-1 # 和 9-5气体均能与 8619溶液反 应#不但能把杂质除去#也会把原物质除去#不符 合除杂原则#/所采取的方法错误$-C 灼烧生成 氧化铜#反而会把原物质除去#不符合除杂原则#. 所采取的方法错误$89 % 81 $ 能与适量的熟石灰 研磨反应生成硝酸钙%氨气和水#能除去杂质#但 引入了新的杂质硝酸钙#不符合除杂原则#-所采 取的方法错误$9 # 21 % 能与适量的碳酸钠溶液反 应生成硫酸钠%水和二氧化碳#能除去杂质#且没 有引入新的杂质#符合除杂原则#,所采取的方法 正确& 故选,& $(0""#AB # 3 !"###81 # !"$#86-5 3( 1 % !解析"!""离子的表示方法'在表示该离子的元 素符号右上角标出该离子所带的正%负电荷数#数 字在前#正%负号在后#带 "个电荷时#(")要省略& 亚铁离子表示为AB# 3& !#"两个二氧化氮分子就 是在二氧化氮的化学式的前面加上数字 ##故两 个二氧化氮分子表示为 #81 # & !$"高氯酸钠!86Z -51 % "中#钠元素为 3" 价#氧元素为 ;# 价#根据 化合物中各元素的正%负化合价的代数和为 +#可 计算氯元素的化合价为 3( 价#则 86-51中氯元 素的化合价表示为86-5 3( 1 % & $)0""#'0*%"!"##LX-5!"$#)!"%#- !解析"!""由题图甲可知#锂元素的相对原子质 量是 '0*%"& !#"锂原子的最外层电子数为 "#容 易失去 " 个电子形成稳定结构#化合价为 3" 价# .的质子数为 "(#电子数为 "(#是氯原子#氯原子 的最外层电子数为 (#容易得 "个电子形成稳定结 构#化合价为 ;" 价#根据化合物中各元素的正% 负化合价的代数和为 +#锂原子与 .粒子形成化 合物的化学式是 LX-5& !$"-粒子的最外层电子 数为 "#根据原子结构示意图可知#原子中质子数H 电子数#故 "* H# 3) 3!3"#!H)& !%"最外层电 子数相同的原子具有相似的化学性质& 锂原子与 题图乙中-粒子的化学性质相似#因为它们的最 外层电子数都是 "& $*0""#,!"##煮沸!"$#肥皂水 "%##9 # 1 """ 通电 #9 # & 31 # & !水是由氢元素和氧 元素组成的!"&#, !解析"!""大量开采地下水会造成地面下沉#造 成水资源的枯竭#不利于保护水资源#,错误& 故 选,& !#"在日常生活中#常用煮沸的方法来降低 水的硬度& !$"区分软水和硬水#可将等量的肥 皂水分别滴入盛有等量软水%硬水的试管中#振 荡#产生较多泡沫的是软水#产生较少泡沫的是硬 水& !%"电解水实验中#水在通电的条件下生成 氢气和氧气#反应的化学方程式为 #9 # 1 """ 通电 #9 # & 31 # & $该实验证明了水是由氢元素和氧 元素组成的& !&"葡萄糖易溶于水#形成均一%稳 定的混合物#属于溶液#,正确& 故选,& !"0""# """ 9-538619 86-539 # 1 "##8619$86-5!/ !解析"!""甲中盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠 和水#反应的化学方程式为 """ # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # 9-538619 86-53 !'!! 9 # 1& !#"若反应后溶液呈红色#说明溶液显碱 性#氢氧化钠有剩余#则反应后溶液中的溶质是 8619%86-5& 此时溶液可用图乙中/点表示& !$0 $ 0- # 0""#金属!"##含碳量不同!"$# ! />$AB " /5"81 $ # $ $AB"81 $ # # !解析" $ 0火星大气中含有 -1 # !体积分数约为 *&0$!"%1 # 等物质#空气的主要成分是氮气和氧 气#火星大气的组成与空气不相似#/说法错误$ 火星表面被赤铁矿覆盖#火星上金属资源丰富#. 说法错误$火星上氧气的含量很少#且火星表面平 均温度约为;&' F#所以火星上白磷无法自燃#- 说法正确$根据题意#无法确定火星上是否存在固 态水#,说法错误& 故选 -& # 0!""铝合金在材 料分类中属于金属材料& !#"生铁和钢都属于铁 的合金#性能不同的原因是含碳量不同& !$" ! 向 />81 $ 和/5!81 $ " $ 的混合溶液中加入一定量的 铁粉#铁的金属活动性排在铝之后#不会与硝酸铝 反应#铁与硝酸银反应生成银和硝酸亚铁#充分反 应后过滤#向滤渣中加入稀盐酸#有气泡产生#说 明铁有剩余#硝酸银完全反应#溶液中的溶质是硝 酸铝和硝酸亚铁#滤渣中一定含有银和铁& " 若 没有气泡产生#说明铁没有剩余#则硝酸银可能完 全反应#也可能部分反应#则滤液中一定有的溶质 是硝酸铝%硝酸亚铁#可能含有硝酸银& !!0""#出现大量固体 "##搅拌)加速溶解 "$#缺少玻璃棒引流! "(!&'% !解析"!""进行操作 % 时#当观察到出现大量固 体时#停止加热& !#"操作 & 是溶解#玻璃棒的作 用是搅拌#加速溶解& !$"操作 ' 是过滤#需要用 玻璃棒引流#图中缺少玻璃棒引流$粗盐提纯步骤 是溶解%过滤%蒸发#故实验的操作顺序为 "(! &'% & !#0""#长颈漏斗 "##-6-1 $ """ 3#9-5 -6-5 # 39 # 13-1 # & !将 燃着的木条放在集气瓶口)如果木条熄灭)证明二 氧化碳已集满 "$##4-51 $ ?@1 # """" % #4-53$1 # & !先将导管移出 水面)再熄灭酒精灯!棉花 "%#乙!-9 $ -118638619 """ % 86 # -1 $ 3-9 % & !解析"!""由题图可知#仪器 ! 的名称是长颈漏 斗& !#"实验室常用大理石!或石灰石"和稀盐酸 制取二氧化碳#碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙% 水和二氧化碳#反应的化学方程式为 -6-1 $ 3 """ #9-5 -6-5 # 39 # 13-1 # & $检验二氧化碳是 否集满的方法是把燃着的木条放在集气瓶口#如 果木条熄灭#证明二氧化碳已集满& !$"装置乙 制取氧气属于固体加热型#且试管口没有棉花#所 以反应的试剂是氯酸钾和二氧化锰#反应的化学 方程式为 #4-51 $ ?@1 # """" % #4-53$1 # & $用装置乙 制取气体#实验结束时#为防止水槽里的水倒流# 应采取的操作是先将导管移出水面#再熄灭酒精 灯$若选择乙装置用高锰酸钾来制取氧气#试管口 应放置棉花#防止高锰酸钾粉末进入导管& !%"在加热条件下#用醋酸钠!-9 $ -1186"固体与 碱石灰中氢氧化钠反应制取甲烷#同时生成碳酸 钠#需要选择固体加热型装置#甲烷难溶于水#可 用排水法来收集#则应选用的装置是乙$反应的化 学方程式为 -9 $ -118638619 """ % 86 # -1 $ 3 -9 % & & !%0 $ 0*实验与结论+ & !-C # "19# # -1 $ """ % #-C13 9 # 13-1 # & # 0""#黑色固体变为红色!集中火焰)提高温度 "##-C139 # 21 """ % -C21 % 39 # 1 ) 0AB3-C21 """ % AB21 % 3-C!置换反应!弱 , 0.!-1 # $9 # 1$1 # !*反思交流+导电性!刷漆 "或涂油或保持干燥)合理即可# !解析" $ 0+实验与结论,加热碱式碳酸铜样品一 段时间后#发现甲中绿色固体变为黑色#乙中白色 固体变为蓝色#丙中澄清石灰水变浑浊#说明碱式 碳酸铜分解后生成了氧化铜%水和二氧化碳#所以 猜想 & 正确& 碱式碳酸铜分解的化学方程式为 -C # !19" # -1 $ """ % #-C139 # 13-1 # & & # 0!""碳 与氧化铜在高温条件下反应生成铜和二氧化碳# 所以/试管中实验现象为黑色固体变为红色$酒 精灯上方网罩的作用为集中火焰#提高温度& !#"氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜和水#反应的 化学方程式为 -C139 # 21 """ % -C21 % 39 # 1& ) 0铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁#反应的化 学方程式为AB3-C21 """ % AB21 % 3-C#该反应属 于基本反应类型中的置换反应$说明铜的金属活 动性比铁弱& , 0/试管中有水和二氧化碳#.试 管中有水%二氧化碳%氧气#-试管中有氧气和水# ,试管中有氧气和二氧化碳#所以 .试管中铜片 与氧气%水%二氧化碳接触#比较容易生锈$结合铜 锈的化学式#猜想铜生锈可能是与空气中的 -1 # % 9 # 1%1 # 共同作用的结果& +反思与交流,日常生 活中铜通常被作为导线#这是因为它具有优良的 导电性$防止金属制品如铁%铜锈蚀的方法有刷漆 或涂油或保持干燥等& !&0""#'N"!"###) !解析"!""丁烯中-%9元素的质量比为!"# O%"N !" O)" H'N"& !#"设丁烯的质量为 !#则 !O " O) "# O% 3" O) O"++! H$' >O " O# ") O"++!#!H #) >& !'0""#%0% > "##解#设碳酸钾的质量为!( 4 # -1 $ """ 3#9-5 #4-53-1 # & 39 # 1 "$) %% ! %0% > "$) %% H ! # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # %0% > !(!! !H"$0) > 混合固体中碳酸钾的质量分数为 "$0) > "&0) > O"++! ( )(0$! 答'混合固体中碳酸钾的质量分数约为 )(0$!( !解析"!""碳酸钾与盐酸反应生成氯化钾%水和 二氧化碳#根据质量守恒定律#反应生成的气体的 质量为 "&0) >3))0' >;"++ >H%0% >& !#"见答案& !* !"!# 年宁津县学业水平第二次练兵 答案速查 " # $ % & ' ( ) * "+ , . , / - , . / . / "" "# "$ "% "& "' , - , . - - $0,!!解析"/0低碳生活#可以减少二氧化碳的排 放#减缓温室效应#不符合题意$.0节约用水#可以 保护水资源#不符合题意$-0合理利用金属资源#可 以节约金属资源#不符合题意$,0工业(三废)不经 处理任意排放#会污染环境#符合题意& 故选,& !0.!!解析"物理性质是指物质不需要经过化学变 化就直接表现出来的性质& 化学性质是指物质经 过化学变化表现出来的性质& /0氧气炼钢#氧气 具有助燃性$.0铜制作导线#铜具有导电性$-0硫 酸除铁锈#硫酸具有酸性$,0二氧化碳制碳酸饮 料#二氧化碳与水反应生成了碳酸& 故选.& #0,!!解析"/0倾倒液体的注意事项'瓶塞倒放在桌 面上#标签向着手心#试管要倾斜#/正确& .0装置 气密性的检查方法'连接装置#将导管一端浸入水 中#用手紧握试管外壁#导管口有气泡冒出#说明气 密性良好#.正确& -0高锰酸钾制取氧气#试管口 略向下倾斜#试管口要放棉花团#-正确& ,0用 :9 试纸测定未知溶液的 :9时#正确的操作方法为取 一片 :9试纸放在玻璃片或白瓷板上#用玻璃棒蘸 取少量待测液滴在干燥的 :9试纸上#与标准比色 卡对比来确定 :9& 不能将 :9试纸伸入待测液中# 以免污染待测液#图中所示操作错误#,错误& 故 选,& %0/!!解析"/0由于食盐不但不能和铁锈反应#反而 会加快铁生锈的速率#故不能达到目的#符合题意$ .0由于汽油能溶解油脂#故用汽油清洗衣服上的油 污#能达到目的#不符合题意$-0水垢的主要成分是 碳酸钙和氢氧化镁等物质#醋酸能与碳酸钙%氢氧 化镁反应#故用食醋清洗热水瓶里长期积淀的水 垢#能达到目的#不符合题意$,0由于洗洁精有乳 化作用#用洗洁精清洗餐盘#能达到目的#不符合题 意& 故选/& &0-!!解析"/0醋酸!-9 $ -119"是由碳%氢%氧元素 组成的#/正确$.0碳酸氢钠俗称小苏打#.正确$ -0中和反应是酸和碱的反应#碳酸氢钠属于盐#酸 和碳酸氢钠的反应不是中和反应#-错误$,0醋酸 溶液中含有93和醋酸根离子#,正确& 故选-& '0,!!解析"/0分子%原子%离子可直接构成物质#/ 正确$.0四大基本化学反应类型'化合反应%分解反 应%置换反应%复分解反应#.正确$-0太阳能%风 能%地热能属于人们正在利用和开发的新能源#- 正确$,0氧化物为含有两种元素#且其中一种是氧 元素的化合物#-1 # %9 # 1属于氧化物#481 $ 不属 于氧化物#,错误& 故选,& (0.!!解析"/0元素前面的化学计量数表示原子的 个数##1中的(#)表示 #个氧原子#错误$.0标在元 素符号右上角的数字表示一个离子所带的电荷数# ?> # 3中的(#)表示一个镁离子带两个单位的正电 荷#正确$-0化学式中元素符号右下角的数字表示 一个分子中含有原子的数目#9 # 1中的(#)表示一 个水分子中含有 # 个氢原子#错误$,0化学式中元 素符号右下角的数字表示一个分子中含有原子的 数目#4 # ?@1 % 中的(#)表示一个锰酸钾分子中含 有 # 个钾原子#错误& 故选.& )0/!!解析"/0为防止危害公共安全#严禁携带易 燃%易爆危险品乘坐公共交通工具#叙述不合理#符 合题意$.0定期检查家庭厨房中天然气炉具及管道 是否漏气#防止发生爆炸#叙述合理#不符合题意$ -0加油站严禁接打手机#防止发生爆炸#叙述合理# 不符合题意$,0为了防止煤气中毒即一氧化碳中 毒#冬季取暖要保持烟囱通畅#有利于一氧化碳的 排出#叙述合理#不符合题意& 故选/& *0.!!解析"/0-1 # 是引起温室效应的主要气体#但 -1 # 是空气中氧气的主要来源#因此大气中-1 # 的 含量不是越少越好#说法错误$.0性质决定用途#碳 的单质有多种#用途各不相同#是因为它们的性质 各不相同#说法正确$-0-1具有可燃性#可用作燃 料#具有还原性#工业上用于冶炼金属#说法错误$ ,0本炭还原氧化铜#在反应中夺氧被氧化#发生氧 化反应#氧化铜失去氧#发生还原反应#说法错误& 故选.& $"0/!!解析"D与稀硫酸反应生成氢气#说明 D的 金属活动性比氢强$S与稀硫酸不反应#说明S的 金属活动性排在氢的后面& S可与硝酸银反应# 说明S的金属活动性排在银的前面$P与硝酸银 不反应#说明P的金属活动性排在银的后面& 故 选/& $$0,!!解析"/0< 点时#:9H(#盐酸与氢氧化钠恰 好完全中和#反应生成氯化钠和水#说法正确$ .0盐酸与氢氧化钠的反应属于中和反应#根据微 观示意图#可知本质为93和19;结合生成水#说 法正确$-0中和反应的微观实质是 93和 19;结 合生成水分子#根据微观元素图#863和 -5;在该 反应过程中没有被反应消耗#说法正确$,06点处 于酸碱恰好完全反应之前#溶液中溶质为氢氧化 钠和氯化钠#:9E(#呈碱性#能使紫色石蕊溶液 变蓝#说法错误& 故选,& $!0-!!解析"/0碱的水溶液通常呈碱性#但呈碱性 的溶液不一定是碱溶液# # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # 也可能是碳酸钠等盐溶 !)!!