内容正文:
壤#不符合题意& 故选 .-& !#"氢氧化钠溶液显
碱性#能使无色酚酞溶液变红#滴加稀硫酸#氢氧
化钠和稀硫酸反应生成硫酸钠和水#硫酸钠显中
性#稀硫酸显酸性#均不能使无色酚酞溶液变色#
故溶液由红色变为无色#说明氢氧化钠与稀硫酸
发生了反应#该反应的化学方程式为 9
#
21
%
3
"""
#8619 86
#
21
%
3#9
#
1& !$"步骤 $中若现象
为产生蓝色沉淀#则加入的盐是铜盐#如硫酸铜%
-C-5
#
等#硫酸铜能与氢氧化钠反应生成氢氧化
铜蓝色沉淀& !%"碱具有相似化学性质的原因是
碱溶液中都含有氢氧根离子& !&"将等量的氢氧
化钠溶液和水分别同时注入等量的二氧化碳中#
曲线甲比曲线乙压强下降得多#最终的压强小#说
明氢氧化钠和二氧化碳发生了反应& !'"图甲装
置#二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水#故
溶液中一定含有钠离子%碳酸根离子%水分子#故
填863%-1# ;
$
%9
#
1&
!%0#+!!解析"设理论上需要消耗氢氧化钠的质量
为!&
9
#
21
%
"""
! 3! #8619 86
#
21
%
39
#
1
!*) !)+
" +++ >O#0%&! !
)+
*)
H
!
" +++ >O#0%&!
!H#+ >
故理论上需消耗氢氧化钠的质量为 #+ >&
!&0""#取少量的剩余固体放入烧杯中)向烧杯中加
入过量的稀盐酸)观察有无气泡产生)若有气泡产
生)则证明碳酸钙有剩余,若没有气泡产生)则证
明无碳酸钙剩余"合理即可#
"##解#碳酸钙受热分解为氧化钙和二氧化碳气
体)根据质量守恒可以得出二氧化碳的质量为
%+ >;#'0) >H"$0# >(
设碳酸钙的质量为!(
-6-1
$
"""
高温
-613-1
#
&
!"++ %%
!! "$0# >
"++
%%
H
!
"$0# >
!!H$+ >
故石灰石中碳酸钙的质量分数为
$+ >
%+ >
O"++! H
(&!(
答'该石灰石中碳酸钙的质量分数为 (&!(
!解析"!""碳酸钙能与盐酸反应生成二氧化碳气
体#故验证有无碳酸钙剩余的操作为取少量的剩
余固体放入烧杯中#向烧杯中加入过量的稀盐酸#
观察有无气泡产生#若有气泡产生#则证明碳酸钙
有剩余$若没有气泡产生#则证明无碳酸钙剩余&
!#"见答案&
( !"!# 年平原县学业水平第一次练兵
答案速查
" # $ % & ' ( ) * "+
/ / - , . . . , . /
"" "# "$ "% "& "'
. - / / . .
$0/!!解析"/0.三国演义/中关云长水淹七军#无
新物质生成#属于物理变化$.0.水浒传/中张顺在
城门引爆炸药#有二氧化硫等新物质生成#属于化
学变化$-0.西游记/中太上老君用炼丹炉炼丹#炼
丹的过程中发生了燃烧#一定有新物质生成#属于
化学变化$,0.红楼梦/中(万艳同杯)酒的制作过
程#有酒精等新物质生成#属于化学变化& 故选/&
!0/!!解析"空气中各成分的体积分数分别是氮气
大约占空气体积的 ()!#氧气大约占空气体积的
#"!#稀有气体大约占空气体积的 +0*%!#二氧化
碳大约占空气体积的 +0+$!#水蒸气%其他气体和
杂质大约占 +0+$!& (人造空气)与我们身边的空
气成分含量基本相同#则(人造空气)中体积分数
最大的是氮气#故选/&
#0-!!解析"
!
改大水漫灌为滴灌%喷灌#能节约水
资源#做法符合乡村振兴战略规划思想$
"
二氧化
硫会引起酸雨#则使用脱硫煤#减少二氧化硫的排
放#做法符合乡村振兴战略规划思想$
%
大量使用
农药%化肥#会污染土壤#做法不符合乡村振兴战略
规划思想$
&
大力发展太阳能%风能等绿色能源#能
减少化石燃料的使用#从而减少污染性物质的产
生#做法符合乡村振兴战略规划思想& 故选-&
%0,!!解析"/0原子的表示方法就是用元素符号来
表示一个原子#表示多个该原子#就在其元素符号
前加上相应的数字#所以两个氮原子就可表示为
#8#不符合题意$.0纯碱是碳酸钠的俗称#化学式
为86
#
-1
$
#不符合题意$-0一个铝离子带三个单位
的正电荷#符号为 /5$ 3#不符合题意$,0根据元素
化合价的表示方法'在该元素的上方用正%负号和
数字表示#正%负号在前#数字在后#(")不可以省
略#化合物中各元素的正%负化合价的代数和为零#
已知氢元素显3"价#则氨气中氮元素的化合价为
;$价#表示为 8
;$
9
$
#符合题意& 故选,&
&0.!!解析"/0实验室剩余的药品不可以带回家#故
错误$.0乙醇汽油中乙醇可以再生#可以节约石油
资源#故正确$-0金属材料包括纯金属和合金#因此
合金属于金属材料#故错误$,0废弃塑料集中焚烧
会污染环境#应进行回收或多次使用#以减少(白色
污染)#故错误& 故选.&
'0.!!解析"/0溶解粗盐应在烧杯中进行#
#
#
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不能在量
!!!!
筒中进行#不符合题意$.0过滤时#应遵循(一贴%
二低%三靠)的原则#图中操作正确#符合题意$
-0蒸发时#应用玻璃棒不断搅拌#防止局部温度过
高#造成液滴飞溅#不符合题意$,0不能用手去拿
热的蒸发皿#应用坩埚钳#不符合题意& 故选.&
(0.!!解析"/0在元素周期表中#元素名称左上角的
数字表示原子序数#故钴的原子序数是 #(#不符合
题意$.0由(金)字旁可知#钴属于金属元素#符合
题意$-0在元素周期表中#元素名称右上角的符号
表示元素符号#故钴的元素符号是 -Y#不符合题
意$,0在元素周期表中#元素名称下方的数字表示
相对原子质量#故钴的相对原子质量为 &)0*$#不
符合题意& 故选.&
)0,!!解析"/0实验中很快观察到白烟#是因为氨分
子与氯化氢分子在不断地运动#相遇发生反应生成
氯化铵白色固体#叙述正确$.0实验中很快观察到
白烟#可以说明浓盐酸和浓氨水都具有挥发性#所
以各自挥发出的氨分子%氯化氢分子可以运动到试
管外#接触反应生成氯化铵白色固体#叙述正确$
-0白烟是白色固体#说明氨气和氯化氢接触后生成
新物质!白色固体"#叙述正确$,0由图示可知#白
烟产生在浓盐酸的试管内#说明氯化氢分子的运动
速率比氨气分子的运动速率慢#叙述错误& 故
选,&
*0.!!解析"由图示可知#该反应的化学方程式可表
示为8
#
31
#
"""
放电
#81& /0由图示可知#该反应的
反应物是两种#生成物是一种#该反应是化合反应#
故选项不符合题意$.0单质的分子由一种原子构
成#化合物的分子由多种原子构成#所以可以看出
反应物是两种单质#而生成物是一种化合物#故选
项符合题意$-0由微粒的构成可知#生成物的化学
式是81#故选项不符合题意$,0由反应的图示结
合质量守恒定律可知#参加反应的两种物质的分子
个数之比为 "N"#故选项不符合题意& 故选.&
$"0/!!解析"/0溶解性是物质的属性#与所处的地
方没有关系#在太空中水也能溶解一些物质#可以
作溶剂#此选项说法不正确$.0油是不溶于水的#
在地面上物体受到重力#由于水的密度大于油#所
以当把两种液体混合之后#油会浮在水的上面#形
成稳定的分层现象#此选项说法正确$-0在太空中
油水混合%静置后不分层#在地面上油水混合%静
置后分层#说明在不同环境中同一实验可能现象
不同#此选项说法正确$,0在地面向油水混合物
中加入洗涤剂#洗涤剂能使植物油在水中分散成
无数细小液滴而不聚成大的油滴#形成相对较为
稳定的乳浊液#这种现象叫乳化现象#此选项说法
正确& 故选/&
$$0.!!解析"要使气球逐渐膨胀#则瓶中的气压一
定增大#即有气体生成或是反应放热&
!
反应会
产生气体#符合题意$
"
氯化钠溶于水不会放出气
体和放热#不符合题意$
%
氢氧化钠溶于水会放出
热量#故符合题意$
&
硝酸铵溶于水吸收热量#温
度会降低#不符合题意& 故符合题意的是
!%
#故
选.&
$!0-!!解析"/0以二氧化碳和水为原料分别合成了
葡萄糖和油脂#有新物质生成#属于化学变化#而
质量守恒定律是化学变化中表现出来的一种规
律#即以二氧化碳和水为原料分别合成了葡萄糖
和油脂#这一变化遵循质量守恒定律#选项正确$
.0以二氧化碳和水为原料分别合成了葡萄糖和油
脂#这一变化可以在工厂中进行#合成过程不受外
界环境的影响#选项正确$-0由质量守恒定律可
知#合成前后碳%氢%氧原子不变#选项错误$,0以
二氧化碳和水为原料分别合成了葡萄糖和油脂#
这一变化可以在工厂中进行#则该合成(粮食)的
过程可节省化肥#选项正确& 故选-&
$#0/!!解析"/0/点对应的物质是碳元素形成的单
质#不一定是金刚石#也可能是石墨等#故选项说
法错误$.0.点对应的物质属于氧化物#碳元素显
3#价#氧元素显 ;# 价#为一氧化碳& -点对应
的物质属于氧化物#碳元素显 3% 价#氧元素显
;#价#为二氧化碳& .点对应的物质与-点对应
的物质可以相互转化#一氧化碳燃烧生成二氧化
碳#二氧化碳与碳在高温条件下反应生成一氧化
碳#故选项说法正确$-0,点对应的物质属于酸#
碳元素显3% 价#对应的物质是碳酸#很不稳定#
容易分解#故选项说法正确$,0I点对应的物质属
于盐#碳元素显3%价#对应的物质可以是4
#
-1
$
#
故选项说法正确& 故选/&
$%0/!!解析"/0硝酸钾是由4%8%1元素组成的化合
物#不属于氧化物#符合题意$.0硝酸钾易溶于水#不
符合题意$-0由题干信息可知#加热火硝#能生成氧
气#而火硝的主要成分是硝酸钾#故硝酸钾可能发
生分解反应#不符合题意$,0硝酸钾含 4%8两种
营养元素#属于复合肥#不符合题意& 故选/&
$&0.!!解析"/0向 8619溶液中逐滴滴加稀盐酸#
反应过程中#温度升高#说明8619和9-5反应放
出热量#可以推知酸碱中和反应放出热量#/正
确$.0氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水#6
点时#氢氧化钠还未完全反应#故此时溶液中的溶
质是氢氧化钠%氯化钠#=点盐酸过量#此时溶液
中的溶质是氯化钠%氯化氢#溶质不相同#.错误$
-0<点温度最高#说明 8619和 9-5恰好完全反
应#-正确$,0氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠
和水#且稀盐酸中本身含水#所以 6点时的溶剂质
量不等于 J点时的溶剂质量#,正确& 故选.&
$'0.!!解析"/0硫酸钠能够与氯化钡反应生成硫酸
钡沉淀和氯化钠#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
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#
#
#
#
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#
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#
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#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
碳酸钠能够与氯化钡反应生成
!#!!
碳酸钡沉淀和氯化钠#都产生白色沉淀#所以分别
滴加氯化钡溶液#观察现象不能鉴别硫酸钠和碳
酸钠两种溶液#选项不符合题意$.0水不与二氧化
锰反应#在二氧化锰作催化剂的条件下#过氧化氢
迅速分解生成水和氧气#产生气泡#所以分别加入
少量二氧化锰粉末#观察现象能够鉴别水和 &!
的过氧化氢溶液#选项符合题意$-0氧化铜与盐酸
反应生成氯化铜和水#会引入新杂质氯化铜#不符
合除杂原则#选项不符合题意$,0硫酸与硝酸钡
反应生成硫酸钡沉淀和硝酸#会引入新杂质硝酸#
不符合除杂原则#选项不符合题意& 故选.&
$(0""##8!"##$9
#
!"$##21
# ;
%
"%#-6"19#
#
!"?@
3(
1
%
!解析"!""由原子的表示方法'用元素符号来表
示一个原子#表示多个该原子#就在其元素符号前
加上相应的数字## 个氮原子表示为 #8& !#"每
个氢分子由两个氢原子构成#表示多个氢分子#就
在其化学式前加上相应的数字#$ 个氢分子表示
为 $9
#
& !$"由离子的表示方法'在表示该离子的
元素符号右上角标出该离子所带的正%负电荷数#
数字在前#正%负号在后#带 " 个电荷时#(")要省
略& 表示多个该离子#就在其离子符号前加上相
应的数字##个硫酸根离子表示为 #21# ;
%
& !%"熟
石灰是氢氧化钙的俗称#氢氧化钙的化学式为
-6!19"
#
&!&"化合物中各元素的正%负化合价的
代数和为零#高锰酸钾中钾元素的化合价为 3"
价#氧元素的化合价为 ;# 价#设锰元素的化合价
为!则! 3"" 3!3! ;#" O% H+#解得!H3(#化
合价标在元素符号的正上方&
$)0""#
!
!"##-
#
9
&
19"或-
#
9
'
1#
"$#橘子!"%#化学性质稳定
"&#增大可燃物与氧气"或空气#的接触面积)使
燃烧更充分
"'#/
!解析"!""塑料属于合成材料#故填
!
& !#"碘酒
中的溶剂为酒精#化学式为 -
#
9
&
19& !$"鸡蛋%
牛奶中富含蛋白质#面包中富含糖类#橘子中富含
维生素#则富含维生素的为橘子& !%"氮气的化
学性质稳定#则可作食品的填充气体& !&"将木
柴架空#能增大可燃物与氧气!或空气"的接触面
积#使木柴燃烧更充分& !'"饮料罐%矿泉水瓶%
废纸等均属于可回收物#故选/&
$*0""#天然气!-9
%
3#1
#
"""
点燃
-1
#
3#9
#
1!调大
"##合成!"$#吸附!"%##9
#
31
#
"""
点燃
#9
#
1
!解析"!""化石能源包括煤%石油和天然气#其中
天然气的主要成分为甲烷#甲烷燃烧生成水和二
氧化碳#反应的化学方程式为-9
%
3#1
#
"""
点燃
-1
#
3
#9
#
1#家用炒菜的炒锅底部沾有许多黑色的物
质#说明天然气燃烧不充分#需要调大进风口#增
大空气的量#使其燃烧充分#发出蓝色火焰&
!#"有机合成材料包括塑料%合成纤维%合成橡
胶#其中腈纶属于合成纤维& !$"活性炭能吸附
色素和异味#用活性炭来吸收装饰材料释放的有
毒气体#利用了其吸附性& !%"氢气燃烧生成水#
其反应的化学方程式为 #9
#
31
#
"""
点燃
#9
#
1&
!"0""#相等!"##降温结晶!不是!"$#.
!解析"!""6点处481
$
和 86-5两种物质的溶解
度相等#并且都是饱和溶液#溶液中溶质的质量分
数相等& !#"硝酸钾的溶解度随温度变化较大#
而氯化钠的溶解度随温度变化较小#所以提纯硝
酸钾用降温结晶法$J点处的481
$
溶液位于溶解
度曲线下方#不是饱和溶液& !$"题图 # 中(某一
步操作)前后的溶液状态变化过程可以在图上表
示为 J点
$
< 点!降低温度"& 溶质质量%溶剂质
量都不变#由不饱和溶液变为饱和溶液& 故选.&
!$0""#红!"##AB-5
$
"""
!AB3#9-5 AB-5
#
39
#
&
"$#86
#
-1
$
"""
3#9-5 #86-539
#
13-1
#
&
"%#取少量试管 ,中溶液于试管中)加入硫酸铜
溶液)无蓝色沉淀生成)说明氢氧化钠发生了反应
"合理即可#
!解析"!""稀盐酸显酸性#能使紫色石蕊溶液变
红色& !#"铁锈的主要成分是氧化铁#氧化铁和
稀盐酸反应生成氯化铁和水#故溶液由无色变为
黄色$一段时间后有气泡产生#是因为铁和稀盐酸
反应生成氯化亚铁和氢气#该反应的化学方程式
为
"""
AB3#9-5 AB-5
#
39
#
&
& !$"试管 -中发
生的反应为碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠%二
氧化碳和水#该反应的化学方程式为 86
#
-1
$
3
"""
#9-5 #86-539
#
13-1
#
&
& !%"证明试管 ,
中的8619与9-5发生了反应#可设计实验证明
试管,中氢氧化钠消失#氢氧化钠能与硫酸铜反
应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠#故可取少量
试管,中溶液于试管中#加入硫酸铜溶液#无蓝色
沉淀生成#说明氢氧化钠发生了反应&
!!0""#向左
"##-6-1
$
"""
3#9-5 -6-5
#
39
#
13-1
#
&
!-!
<!将燃着的小木条靠近集气瓶 6导管口)若燃着
的小木条熄灭)则-1
#
已收集满
"$##4-51
$
?@1
#
""""
%
#4-53$1
#
&
!解析"!""二氧化碳的吸热能力比空气强#故该
实验中#二氧化碳吸收热量较多#体积膨胀的速率
大于空气#则一段时间后红墨水滴会向左移动&
!#"实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应
制取二氧化碳#同时生成氯化钙和水#反应的化学
方程式为 -6-1
$
"""
3#9-5 -6-5
#
39
#
13
-1
#
&
$该反应不需要加热#应选用固液常温型装
置$.装置中的长颈漏斗没有形成液封#气体会从
长颈漏斗逸出#不能选用$应选 -#隔板把固液隔
开#当关闭弹簧夹时#由于气体增多#使试管内气
压变大#把溶液压入长颈漏斗的管体内#液面低于
隔板#固液分开#不再反应#打开弹簧夹#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
则气体导
!%!!
出#液面回升#固%液接触继续反应$二氧化碳的密
度大于空气#能溶于水#则只能用向上排空气法收
集#收集时#进气口应是 ,装置中的 <$二氧化碳
不燃烧#也不支持燃烧#则验满方法是将燃着的小
木条靠近6导管口#若燃着的小木条熄灭#则 -1
#
已收集满& !$"/装置制取氧气的反应物是固体#
反应条件是加热#试管口没有棉花#应该选加热氯
酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气#氯酸钾在二
氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气#化
学方程式是 #4-51
$
?@1
#
""""
%
#4-53$1
#
&
&
!#0*提出问题+/!*得出结论+)0)!!*猜想与假
设+
!
86
#
-1
$
!*进行实验+""#86-5!.!"##稀
盐酸"或稀硫酸等)合理即可#!澄清石灰水!澄
清石灰水变浑浊
-1
#
3-6"19#
"""
#
-6-1
$
'
39
#
1
*拓展与应用+-6"19#
#
-6"19#
#
386
#
-1
"""
$
-6-1
$
'
3#8619"与上
一空对应#!*反思与交流+倾倒液体时标签没有
朝向手心
!解析"+提出问题,破损标签可见部分为钠元素#
根据酸%碱%盐的组成#酸是由氢离子与酸根阴离
子构成的化合物#碱是由金属阳离子和氢氧根离
子构成的化合物!89
$
*9
#
1除外"#盐是由金属
阳离子或铵根离子和酸根阴离子构成的化合物#
可判断该物质不可能为酸#故选 /& +得出结论,
根据常温下碳酸氢钠的溶解度为 *0' >#可判断常
温下碳酸氢钠的饱和溶液的溶质质量分数为
*0' >
"++ >3*0' >
O"++!
(
)0)!& +猜想与假设,由
受损标签的特点和常见的含钠化合物可知#这瓶
试剂
!
可能是 86
#
-1
$
溶液$
"
可能是 8619溶
液$
%
可能是 86-5溶液& +进行实验, !""用 :9
试纸测定未知溶液的 :9时#正确的操作方法为
用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的 :9试纸
上#与标准比色卡对比来确定 :9#用水湿润 :9试
纸#会使碱性变弱#测得的 :9偏小#所以方法不
正确#结果偏小#但结论正确#故选 .& !#"步骤
一'由于碳酸钠能与稀盐酸!或稀硫酸"反应生成
了二氧化碳气体#二氧化碳能使澄清石灰水变浑
浊#所以#取样品于试管中#滴加足量稀盐酸#产生
大量的气泡#猜想
!
正确$步骤二'把产生的气体
通入澄清石灰水中#澄清石灰水变浑浊#是因为二
氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水#反
应的化学方程式为-6!19"
#
3-1
"""
#
-6-1
$
'
3
9
#
1& +拓展与应用,-6!19"
#
与碳酸钠反应产
生白色沉淀#不与氢氧化钠反应#因此鉴别 8619
溶液和86
#
-1
$
溶液#可选择-6!19"
#
溶液等#氢
氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠#反
应的化学方程式为 -6!19"
#
386
#
-1
"""
$
-6-1
$
'
3#8619& +反思与交流,小林同学提醒
同学们要规范实验操作#防止药品标签受损#可能
是倾倒液体时标签没有朝向手心&
!%0""#四"或 %#!"##$N)
!解析"!""由胰蛋白酶的化学式可知#胰蛋白酶由
碳%氢%氧%磷四种元素组成& !#"胰蛋白酶中碳%氧
元素的质量比为!"# O'"N!"' O"#" H$N)&
!&0解#设该炉灶清洁剂中氢氧化钠的质量分数为!(
9
#
21
%
"""
! 3!#8619 86
#
21
%
3#9
#
1
!*) !)+
#+ >O*0)! &+ >-!
*)
)+
H
#+ >O*0)!
&+ >-!
!H$0#!
答'该炉灶清洁剂中氢氧化钠的质量分数为
$0#!(
) !"!# 年禹城市学业水平第二次练兵
$与临邑县联考%
答案速查
" # $ % & ' ( ) * "+
, / , - . / . - , .
"" "# "$ "% "& "'
/ - / . - ,
$0,!!解析"葡萄酿酒的过程中有新物质酒精生成#
属于化学变化#,符合题意& 故选,&
!0/!!解析"石墨具有导电性#可用于制电极$石墨
质软#能在纸上留下灰黑色痕迹#所以可用于制铅
笔芯#/对应错误& 故选/&
#0,!!解析"配制氯化钠溶液时#溶解操作应在烧杯
中进行#不能在量筒内进行#,选项错误& 故选,&
%0-!!解析"浓盐酸具有挥发性#打开装有浓盐酸试
剂瓶的瓶塞#从浓盐酸中挥发出来的氯化氢气体与
空气中的水蒸气接触形成盐酸小液滴#瓶口上方有
白雾产生#/说法错误$木炭燃烧生成二氧化碳#是
实验结论#而不是实验现象#.说法错误$硫燃烧生
成有刺激性气味的气体#-说法正确$将铁丝伸入
盛有氧气的集气瓶中#若不点燃铁丝#就不会剧烈
燃烧#,说法错误& 故选-&
&0.!!解析"原子中#核电荷数 H核内质子数 H核外
电子数#由题意可知#金原子的质子数是 (*#故该
原子的核电荷数是 (*#.说法正确& 故选.&
'0/!!解析"氧化物是由两种元素组成#且其中一种
元素是氧元素的化合物& ?@1
#
%21
#
%7
#
1
&
都是由
两种元素组成#其中一种元素是氧元素#都属于氧
化物#/符合题意& 故选/&
(0.!!解析"' +++ L氧气在加压的情况下可装入容
积为 %+L的钢瓶中#是因为氧分子之间有一定的间
隔#在加压时分子之间的间隔变小#.解释错误&
故选.&
)0-!!解析"相对分子质量的单位是(")#不是(>)#
/说法错误$碳酸二甲酯中碳%氢%氧元素的质量比
H$'N'N%)#所以氧元素的质量分数最大#.说法错
误$碳酸二甲酯!-
$
9
'
1
$
"由碳%氢%氧三种元素组
成#-说法正确$
#
#
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#
#
#
#
碳酸二甲酯是由碳酸二甲酯分子
!&!!
! $# ! ! $$ ! ! $% !
可能用到的相对原子质量!!"#$%"#&$'"#($)*"&+$4 "+&
$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$一"选择题!本大题包括 #( 个小题"# /#& 题每小题 & 分"#+ /#( 题每小题 + 分"共 +( 分$
!0经典作品四大名著中蕴含了丰富的知识与哲理$ 下列描述的过程中不涉及化学变化的是 %$$&
1 2 % 3
10+三国演义,中关云长水淹七军 20+水浒传,中张顺在城门引爆炸药
%0+西游记,中太上老君用炼丹炉炼丹 30+红楼梦,中"万艳同杯#酒的制作过程
"0"天宫课堂#中'航天员在水球光学实验中打入的"人造空气#与我们身边的空气成分含量基本相同'
"人造空气#中体积分数最大的是 %$$&
10氮气 20氧气 %0稀有气体 30二氧化碳
#0我国乡村振兴战略规划中提出加强农村人居环境综合治理'落实节约优先(保护优先(加大农村污染
治理和生态修复$ 以下做法符合乡村振兴战略规划思想的有 %$$&
!
农业灌溉要节约用水'改大水漫灌为滴灌(喷灌$
#
大力推广使用脱硫煤'减少二氧化硫的排放
&
大量使用农药(化肥'减少农作物病虫害'提高农作物产量$
'
大力发展太阳能(风能等绿色能源
10
!#&'
20
!#&
%0
!#'
30
!&'
$0下列化学用语表达正确的是 %$$&
10两个氮原子))
&
20纯碱))*'!
%0铝离子)19+ " 30氨气中氮元素的化合价))
"+
!
+
%0化学学科与人类生活和社会发展关系密切$ 下列说法正确的是 %$$&
10化学与安全)为了方便学习'可将实验室剩余的药品带回家做实验
20化学与社会发展)使用乙醇汽油可以节约石油资源
%0化学与材料)合金属于合成材料
30化学与环境)将废弃塑料集中焚烧'以减少"白色污染#
&0在粗盐初步提纯实验中'下列有关装置和操作正确的是 %$$&
$$$ $ $ $$
10溶解粗盐 20过滤粗盐水 %0蒸发结晶 30趁热取下蒸发皿
'0制作景泰蓝的釉料中常含钴元素$ 钴元素在元素周期表中的信息如图$ 下列有关钴元
素的说法不正确的是 %$$&
10原子序数是 &> 20属于非金属元素
%0元素符号是%X 30相对原子质量为 .C0?+
(0如图所示'分别同时在双连试管中滴入 & /+ 滴浓氨水和浓盐酸'& /+ 秒钟后即观察到滴入浓盐酸
的试管中产生白烟$ 下列叙述错误的是 %$$&
10分子在不断地运动 20浓盐酸和浓氨水都具有挥发性
%0氨气和氯化氢接触后有新物质生成 30氯化氢分子的运动速率比氨气分子的运动速率快
第 C 题图
$$
第 ? 题图
)0谚语"雷雨发庄稼#'是指雷雨天气'空气中两种主要气体经过复杂化学变化'最后生成易被农作物
吸收的硝酸盐'其第一步反应可用如图模型表示$ " #" #分别表示氮原子和氧原子$ 下列对图
示模型理解不正确的是 %$$&
10该反应属于化合反应 20该反应有单质生成
%0生成物的化学式是)' 30参加反应的两种物质分子个数之比为 #R#
!*0王亚平在太空做了油和水"难分难舍#的神奇实验)她用力摇晃装有油和水的瓶子'让油水充分混
合(静置'发现油水不分层$ 下列说法不正确的是 %$$&
10太空中水不能作溶剂
20在地面油水混合物会产生分层现象
%0在不同环境中同一实验可能现象不同
30在地面向油水混合物中加入洗涤剂会产生乳化现象
!!0如图所示'将少量液体@加入烧瓶中'观察到气球逐渐膨胀$ 表中液体 @和固体 Y的组合符合题
意的是 %$$&
序号
! # & '
@ 稀盐酸 水 水 水
Y 锌粒 氯化钠 氢氧化钠 硝酸铵
$$
10
!#
20
!&
%0
!&'
30
#&'
!"0中国人的饭碗要牢牢端在自己的手上'近期'我国科学家独创了一种二氧化碳转化新路径'通过电
催化与生物合成相结合'成功以二氧化碳和水为原料分别合成了葡萄糖和油脂'为人工和半人工合
成"粮食#提供了新路径$ 下列有关合成过程的说法不正确的是 %$$&
10遵循质量守恒定律 20合成过程不受外界环境的影响
%0合成前后碳(氢(氧原子改变 30该合成"粮食#的过程可节省化肥
!#0元素的化合价和物质类别是认识物质的两个重要维度'构建元素的化合价和物质类别的二维图是
学习化学的一种重要方法$ 如图是碳元素的"价!类二维图#'下列说法错误的是 %$$&
101点对应的物质一定是金刚石
202点对应的物质与%点对应的物质可以相互转化
%03点对应的物质很不稳定'容易分解
30M点对应的物质可能是8
&
%'
+
!$0唐朝炼丹家马和在+平龙认,中指出)阴气%氧气&还存在于青石(火硝中'用火加热它们'阴气就会
放出$ 火硝的主要成分是8)'
+
$ 下列有关8)'
+
的叙述不正确的是 %$$&
10类别)氧化物 20物理性质)能溶于水
%0化学性质)可能发生分解反应 30用途)可作复合肥料
!%0向)*'!溶液中逐滴滴加稀盐酸'不断搅拌'用温度传感器记录滴加过
程中的温度变化如图所示$ 下列说法不正确的是 %$$&
10根据图像可知酸碱中和反应可能放出热量
20*(=两点时'溶液中的溶质相同
%0<点表示)*'!和盐酸恰好完全反应
30*点时的溶剂质量不等于 G点时的溶剂质量
!&0下列实验方案能达到实验目的的是 %$$&
选项 实验目的 实验方案
1 鉴别硫酸钠和碳酸钠两种溶液 分别滴加氯化钡溶液'观察现象
2 鉴别水和 .!的过氧化氢溶液 分别加入少量二氧化锰粉末'观察现象
%
除去ND%9
&
溶液中的少量盐酸 加入过量%L''过滤
3 除去盐酸中的少量硫酸 加入过量2*%)'
+
&
&
溶液'过滤
二"理解与应用题!本大题包括 . 个小题"化学方程式每个 & 分"其余每空 # 分"共 +6 分$
!'0!. 分$化学用语是学习化学的重要工具$ 请用化学用语填空$
%#&& 个氮原子) $
%&&+ 个氢分子) $
%+&& 个硫酸根离子) $
%7&熟石灰的化学式) $
%.&标出高锰酸钾中锰元素的化合价) $
!(0!( 分$节假日外出旅游是人们喜爱的一种休闲方式$
%#&外出时多数人喜欢携带轻便耐摔的塑料水杯$ 塑料属于 %填序号&$
!
合成材料
#
金属材料
&
复合材料
%&&为防止旅途中皮肤意外擦伤感染'常备碘酒'其中的溶剂是$$$$$$$$%填化学式&$
%+&旅游前准备了鸡蛋(面包(桔子(牛奶和矿泉水'其中富含维生素的食物是 $
%7&小包装糕点类食品常采用充气包装'氮气是常用的填充气体$ 根据氮气的性质写出选用氮气
的主要原因)$$$$$$$$$
%.&篝火晚会上'常将燃烧着的木柴架空'其理由是 $$
%(&"垃圾是放错了地方的资源#'生活垃圾提倡分类处理的目的是提高垃圾的资源价值和经济价
值$ 饮料罐(矿泉水瓶(废纸等应放入标识 %填字母&的垃圾桶中$
1 2 % 3
(
"*"# 年平原县学业水平第一次练兵
!时间%>6 分钟$总分%#66 分$
! $& ! ! $' ! ! $( !
!)0!C 分$化学与人类生产(生活息息相关'请用所学的化学知识回答下列问题)
%#&化石燃料包括煤(石油( '其完全燃烧的化学方程式为 $$
家用炒菜的炒锅底部沾有许多黑色的物质'且炒菜时火源的颜色呈黄色'这时该 %填"调
大#或"调小#&燃气灶的进风口$
%&&某品牌男上衣的标签上标着"C6!毛(&6!腈纶#'腈纶属于 %填"合成#或"天然#&纤维$
%+&房屋装修后'放置活性炭来吸收装饰材料释放的有毒气体'这是利用活性炭的 性$
%7&我国在氢能汽车研发领域取得重大突破'采用了第四代以氢为燃料的电池技术$ 氢气作为理
想能源前景广阔'氢气燃烧的化学方程式为$$$$$$$$$$$$$
"*0!7 分$图 # 为8)'
+
和)*%9两种固体的溶解度曲线'请回答下列问题)
图 #
$$
!
$$$$$$$
#
$$$$$$$
&
图 &
%#&*点处8)'
+
和)*%9两种溶液中溶质的质量分数 %填"相等#或"不相等#&$
%&&硝酸钾中混有少量的氯化钠'提纯硝酸钾的方法是 %填"蒸发结晶#或"降温结晶#&'G
点处的8)'
+
溶液 %填"是#或"不是#&饱和溶液$
%+&图 & 中"某一步操作#前后的溶液状态变化过程可以在图 # 表示为 %填字母&$
10G点
"
=点 20G点
"
<点 %0=点
"
<点 30=点
"
G点
"!0!> 分$某化学兴趣小组为探究盐酸的化学性质'进行了如图实验%所加稀盐酸均过量&$
$$$$$ $$$$$$$$$ 1$$$2$$$ %$$$3
%#&试管1中观察到紫色石蕊溶液变 色$
%&&试管2中观察到溶液由无色逐渐变成黄色'是因为反应生成了$$$$%填化学式&'一段时间
后有气泡产生'写出产生气泡的化学方程式) $$
%+&试管%中发生反应的化学方程式是$$$$$$$$$
%7&试管3中加稀盐酸至过量'始终没有明显现象$ 请你设计实验方案证明试管 3中的 )*'!与
!%9发生了反应) $
%写出操作及其现象&$
三"实验与探究题!本大题包括 & 个小题"化学方程式每个 & 分"其余每空 # 分"共 && 分$
""0!C 分$二氧化碳是温室气体之一'"节能减排#"碳达峰#"碳中和#等关键词成为热搜$
$$$
1
$
2
$
%
$
3
$$$$$$$$$$$图 #$$$$$$$$$$$$$图 &
%#&某小组设计实验验证二氧化碳温室效应'如图 # 所示'选用体积大小相等的两个塑料瓶'分别
盛满同条件下的空气(空气与%'
&
的混合物%体积比 #R#&'并用小塑料管连接%在塑料管中间有一
滴红墨水&'置于阳光下'一段时间后红墨水滴会 %填"向右#"向左#或"不#&移动$
%&&实验室用大理石与稀盐酸反应制备二氧化碳气体'化学方程式为 $'
气体发生装置应选用图 & 中的 %填字母&'收集二氧化碳气体时'进气口应是 %填
"*#或"<#&'验满的方法是 $$
%+&若实验室选用图 & 中1装置制备氧气'其反应的化学方程式为 $$
"#0!#7 分$有一瓶密封保存'但标签残缺的试剂%如图&'只剩下")*#和"#6!#字样'已知它是
无色液体'是初中化学常用的试剂$ 小华同学对其成分进行探究$
0提出问题1这瓶试剂的溶质是什么. 初步判断这瓶试剂不可能是 %填字母&$
10酸 20碱 %0盐
0查阅资料1
!
初中化学常见的含钠化合物有)*%9()*'!()*
&
%'
+
()*!%'
+
*
#
)*
&
%'
+
()*!%'
+
溶液都呈碱性')*%9溶液呈中性*
&
室温下%&6 B&'7 种物质的溶解度的数据如下表$
物质 )*%9 )*'! )*
&
%'
+
)*!%'
+
常温下的溶解度AD +( #6? �. ?0(
常温下稀溶液的 ;! > #+ ## ?
0得出结论1小华根据试剂瓶上标注和上表溶解度数据判断'该溶液的溶质不可能是)*!%'
+
'因为
常温下)*!%'
+
溶液中溶质质量分数最大是 %精确到 60#!&$
0猜想与假设1
!
可能是 %填化学式&溶液*
#
可能是)*'!溶液*
&
可能是)*%9溶液$
0进行实验1%#&小亮用洁净的玻璃棒蘸取该溶液'滴到湿润的 ;!试纸上'测得 ;!I##'他判断该
溶液不可能是 %填化学式&溶液$ 对小亮的操作方法(测量结果及所得结论'你的评价是
%填字母&$
10方法正确'结果正确'结论正确 20方法不正确'结果偏小'但结论正确
%0方法不正确'结果偏大'结论不正确 30方法正确'结果正确'但结论不正确
%&&小强为了确定该溶液的成分'进行了如下实验$
操作步骤 实验现象 结论及化学方程式
步骤一)取样品于试管中'滴加足量$$$$ 产生大量的气泡
步骤二)把产生的气体通入 中 $$$$$$$$
猜想
!
正确$ 步骤二发生
反应的化学方程式为$$
$$$$$$$$$$$
0拓展与应用1请你选择与小强不同类别的试剂来鉴别 )*'!溶液和 )*
&
%'
+
溶液'你选择
%填化学式&溶液'发生反应的化学方程式为$$$$$$$$$$$$$$$$$
0反思与交流1小林同学提醒同学们要规范实验操作'防止药品标签受损'你认为标签损坏的可能
原因是$$$$$$$$$$$$$$$$$
四"计算题!本大题包括 & 个小题"共 #& 分$
"$0!7 分$胰蛋白酶是我国自主研发新冠疫苗的原料之一'其中一种胰蛋白酶的化学式为%
(
!
#.
'
#&
:
+
$
%#&胰蛋白酶由 种元素组成$
%&&胰蛋白酶中碳(氧元素的质量比为 %填最简整数比&$
"%0!C 分$小东做家务时'发现厨房所用炉灶清洁剂的有效成分为氢氧化钠$ 为测定该炉灶清洁剂中
氢氧化钠的质量分数'他在老师的指导下进行实验)取 .6 D炉灶清洁剂于烧杯中'逐滴加入溶质质
量分数为 ?0C!的稀硫酸至 ;!I> 时'消耗稀硫酸的质量为 &6 D$ 试计算该炉灶清洁剂中氢氧化
钠的质量分数%假设炉灶清洁剂中的其他成分不与稀硫酸反应&$