内容正文:
! #' ! ! #( ! ! #) !
可能用到的相对原子质量!!"#$%"#&$'"#($)*"&+$ND"&7$4 "+&$%*"76$,-".(
%L "(7$OP "(.$1D"#6C
$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$一"选择题!本大题包括 #( 个小题"# /#& 题每小题 & 分"#+ /#( 题每小题 + 分"共 +( 分$
!0下列材料中'属于有机合成材料的是 %$$&
10棉花 20腈纶 %0羊毛 30蚕丝
"0+中国诗词大会,弘扬了我国传统文化$ 下列诗句反映的物质变化主要为化学变化的是 %$$&
10吹尽狂沙始到金 20烈火焚烧若等闲 %0花气袭人知骤暖 30无边落木萧萧下
#0实验室常用如图所示装置来测定空气中氧气的含量$ 下列说法中正确的是 %$$&
10实验时燃烧匙内红磷要足量 20红磷燃烧产生大量的烟雾
%0火焰熄灭后应立刻打开弹簧夹 30该实验测得氧气约占空气质量的
#
.
$$第 + 题图
$$$
$
$$$$$$$$$$$$$$1$$$2$$$ %
$$$ $甲$$$$$$$$$$$$乙
$$$$$$$$ $ 第 . 题图
$0对下列扑灭山火的措施的分析错误的是 %$$&
10!
&
'灭火)直升机洒水降低可燃物的着火点
20%'
&
灭火)灭火器喷射%'
&
覆盖可燃物'与空气隔绝
%0爆炸灭火)用灭火弹爆炸'使燃烧区暂时缺少氧气
30以火攻火)在火势蔓延的外围先用火烧出隔离区'隔离可燃物
%0如图甲表示镓在元素周期表中的部分信息和核外电子排布情况'图乙中1(2(%表示部分粒子的核
外电子排布情况'下列据图所得信息正确的是 %$$&
10镓原子核外有 +? 个电子 20镓元素位于元素周期表第三周期
%0氯化镓的化学式为V*%9
+
30乙中1(2表示原子'%表示一种阳离子
甲$$乙$$$丙$$丁$$
&0如图所示进行有关碳及其氧化物的性质实验%部
分夹持装置省略&'下列说法中不正确的是 %$$&
10实验中要先通%'
&
'后加热
20黑色的氧化铜变红'是因为碳粉具有还原性
%0丙处试管可防止液体倒吸
30丁既可吸收%'
&
'也可收集%'
'0科学家研究得到一种物质'其分子结构像一只小狗%如图&'于是取名叫狗烯'狗烯的化学式为
%
&(
!
&(
$下列关于狗烯的说法正确的是 %$$&
10狗烯的相对分子质量为 ++C D
20狗烯中氢元素的质量分数约为 >0>!
%0狗烯中碳元素与氢元素的质量比为 #R#
30狗烯由 &( 个碳原子和 &( 个氢原子构成
(0下列化学符号中数字"&#表示的意义正确的是 %$$&
!
&)*$
#
'
& "
$
&
!
&
$
'
ND
5&
'$
(
,-
& 5
$
)
&%'$
*
)'
&
$
+
&'!
"
10
'(
中的"&#均表示化合价 20
#+
中的"&#均表示电荷数
%0
&*
中的"&#均表示分子中原子的个数 30
!)
中的"&#均表示分子的个数
)0水是人类宝贵的自然资源'下列有关水的说法正确的是 %$$&
10煮沸可以使硬水软化 20正常雨水一般显中性
%0溶液中只有水可作溶剂 30硬水属于混合物'软水属于纯净物
!*0我们常见的一些食物的近似 ;!范围如下)
食物 橘子汁 泡菜 牛奶 鸡蛋清
近似 ;!范围 +06 /706 +0& /+0( (0+ /(0( >0( /C06
下列说法不正确的是 %$$&
10鸡蛋清显碱性 20胃酸过多的人应少吃泡菜
%0橘子汁能使紫色石蕊溶液变红 30牛奶比橘子汁的酸性强
!!0将一定质量的1(2(%(3四种物质放在一密闭容器中'在一定条件下反应一段时间后'测得各物质
的质量如下表)
物质 1 2 % 3
反应前的质量AD (07 +0& 706 &0.
反应后的质量AD +0C 待测 >0& &0.
下列说法中错误的是 %$$&
10物质3可能是催化剂 20表中待测数据的值为 &0(
%0该反应为化合反应 30化学反应中2(%的质量变化之比是 #+R+(
!"0学会用化学思维去认识和理解世界'下列说法正确的是 %$$&
10变化与守恒)镁条在空气中燃烧后质量增加'可得出该反应不遵循质量守恒定律
20宏观与微观)&6 EF酒精和 &6 EF水混合后体积小于 76 EF'因为分子间存在间隔
%0模型与推理)质子和中子可以构成原子核'所以原子核都是由质子和中子构成的
30探究与创新)向两支试管中分别加入块状石灰石和粉末状石灰石'再分别加入相同体积(不同浓
度的稀盐酸'可探究不同浓度的稀盐酸对产生二氧化碳的速率是否有影响
!#0如图是1(2(%三种固体物质%均不含结晶水&的溶解度曲线$ 下列说法不
正确的是 %$$&
10"
&
B时'%物质的饱和溶液能用降温的方法转化为不饱和溶液
20"
#
B时'可配制溶质质量分数为 &.!的1溶液
%0分别将"
&
B时1(2(%三种物质的饱和溶液降温至 "
#
B'此时溶液中溶质
质量分数由大到小的顺序是2H1H%
30当1中含有少量2时'可用降温结晶的方法提纯1
!$0向装有一定量硝酸铜和硝酸银混合溶液的试管中'缓慢加入细铁粉'充分反应$ 下列关于试管中物
质的变化关系图错误的是 %$$&
1 2 % 3
!%0下列图像能正确反映其相应关系的是 %$$&
1
$$$
2
$$$
%
$$$
3
10用等质量(等浓度的双氧水分别制取氧气
20分别向两份等质量(等浓度的盐酸中加入过量的镁和锌
%0向一定量的硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液
30向硝酸和硝酸钙的混合溶液中加入碳酸钠溶液
!&0下列物质的鉴别或除杂所用的操作方法不正确的是 %$$&
选项 物质 操作方法
1 鉴别尿素和氯化铵 加熟石灰'研磨闻气味
2
除去NP'
&
粉末中混有的)*%9 加水溶解(过滤(洗涤(烘干
%
除去%'
&
中的水蒸气 通过氢氧化钠固体干燥剂
3 鉴别合成纤维和羊毛纤维 取样点燃'闻气味
二"理解与应用题!本大题包括 . 个小题"共 +# 分$
!'0!. 分$空间站核心舱配置了再生式生命保障系统'包括电解制氧气(尿处理(二氧化碳以及微量有
害气体去除等子系统'实现水(氧气等物质的循环利用'保障航天员在轨长期驻留$
%#&航天员所用的生活用水主要源于"再生水#'"再生水#是收集舱内冷凝水经净化系统处理后形
成的蒸馏水'要检验"再生水#是硬水还是软水'可向其中加入肥皂水'观察到的现象为 '
为保证空间站内的空气清新'用特种活性炭除去空间站内的微量有害气体'利用了活性炭的
性$
%&&长期驻留空间站会导致航天员骨钙流失$ 在航天食品中需添加葡萄糖酸钙 %化学式为
%
#&
!
&&
'
#7
%*&'预防钙流失引起的 '保证航天员的身体健康$ 葡萄糖酸钙中氢(氧元素的
质量比为 %填最简整数比&$
%+&空间站内空气净化方法之一)在一定条件下'将电解水生成的氢气和航天员呼出的二氧化碳反
应'化学方程式是 %'
&
57!
&
一定条件
&!
&
'5@'生成的水可循环使用'@排出空间站$ 请推测 @的
化学式是$$$$$$$$$
!(0!? 分$化石燃料燃烧会造成环境污染'大力推广新能源刻不容缓$
%#&煤(石油和 合称地球三大化石燃料'它们均属于 %填"可再生#或"不可再
生#&能源$
%&&氢气作为能源越来越受到人们的关注'我国科学家研制出一种新型高效催化剂'可使水和一氧
化碳在该摧化剂的作用下转化为氢气'其微观过程如图所示'写出该反应的化学方程式) $
$$$$$$$
%+&开发和利用新能源是解决能源和环境问题的重要途径$ 下列属于新能源的是 %填字母&$
10风能 20太阳能 %0地热能 30石油
'
"*"# 年齐河县学业水平第一次练兵
#与庆云县"武城县联考$
!时间%>6 分钟$总分%#66 分$
! $* ! ! $! ! ! $" !
%7&从镍氢电池到锂电池'再到钠电池(钾电池'科学家在不断提升电池的性能$ 请根据下图回答问题$
!
金属失去电子后形成 %填"阴#或"阳#&离子'锂(钠(钾等原子很容易失去电子变成离
子'所以常被用作电池材料$ 请画出钠离子的结构示意图) $
#
研究表明'半径越大的离子越容易在电池正(负极之间移动'充电速度越快$ 上图是锂(钠(钾三
种金属的离子半径'电池容量相同的这三种电池'充满电的时间最短的是 电池$
&
目前'锂电池使用最广泛'但钠电池有广阔应用前景'尽管钠电池的能量密度不如锂电池'但钠电
池优势明显'除了充电时间较短外'结合上图%地壳中元素含量&分析'其另一个优势是$$$$$
$$$$$$$$$$$$$$$$
!)0!> 分$"化#说我国古代炼"金#术$
%#&战国末期+韩非子/内储说上,提到'早期采金技术均是"沙里淘金#$ 黄金能以单质形式存在
于自然界的原因是$$$$$$$$$
%&&西汉时期+淮南万毕术,记载)"曾青%硫酸铜溶液&得铁则化为铜#'"湿法炼铜#说明铁的金属
活动性比铜 %填"强#或"弱#&*用辉铜矿%主要成分是 %L
&
4&与氧气在高温条件下反应生
成铜'从减少空气污染的角度分析'相对环保的炼铜方法是$$$$$$$$$
%+&我国利用赤铁矿石%主要成分是,-
&
'
+
&与木炭反应生产生铁'其主要原理是$$$$$$$$
$$$$$$$$$$$$$%用化学方程式表示&$
%7&明代+天工开物,记载)"火法炼锌#过程为"炉甘石%主要含 OP%'
+
&装入一泥罐内--然后逐
层用煤炭饼垫盛'其底铺薪'发火煅红-取出即倭铅也#$
!
"其底铺薪#指利用燃烧的"薪#将煤炭饼引燃'从燃烧条件分析燃烧"薪#的作用是$$$$$$
$$$$$$$
#
文中"倭铅#的主要成分是 %填字母&$
10:<$ 20OP$ %0OP和:<混合物
"*0!7 分$生活中处处有化学'化学可以帮助人类认识并改造世界'促进社会发展$
%#&豆腐的营养价值高'颇受大家的欢迎'下表是豆腐中主要成分的平均质量分数$
成分 水 蛋白质 脂肪 糖类 钙 磷 铁
平均质量分数A! C?0+ 70> #0+ &0C 60&7 606(7 #07
!
豆腐中含有的营养素除水(蛋白质(油脂(糖类外'还有 $
#
人体中含量在 606#!以下的元素称为微量元素'表中属于微量元素的是 $
&
生产(生活中的下列做法不正确的是 %填字母&$
10可用甲醛水溶液%福尔马林&浸泡动物标本'使标本能长期保存
20缺乏维生素1'会引起夜盲症
%0治疗贫血'可服用葡萄糖酸锌口服液
%&&下表是几种可燃物在压强为 #6# S:*时的沸点'请你根据下表中物质在组成上的规律'确定 @
的化学式为 $
可燃物 %!
7
@
%
+
!
C
%
7
!
#6
%
.
!
#&
沸点AB "#(7 "CC0( "7&0# "60. +(0#
"!0!( 分$酸(碱(盐是几类重要化合物'它们与人类的日常生活和工农业生产关系十分密切$
%#&服用含氢氧化铝的药物可以治疗胃酸过多症'这是因为氢氧化铝具有 %填字母&$
*0氧化性$$$$<0腐蚀性$$$$=0碱性$$$$G0吸水性
%&&把石灰乳刷到墙壁上'会发现墙壁变硬"出汗#'该过程中涉及反应的化学方程式为$$$$$
$$$$$$$$$$$$
%+&某同学欲用 )*'!固体配制溶质质量分数为
#6!的)*'!溶液 #66 D'用于制作"叶脉书签#'为
完成实验'除如图仪器外'还需要用到的玻璃仪器名
称是 $
%7&"粗盐中难溶性杂质的去除#实验中'三次用到玻璃棒'其中第二次使用玻璃棒的作用是$$$
$$$$$$
%.&我们日常烧水的水壶中经常会结一些水垢'主要成分是碳酸钙$ 若要除去水壶中的水垢'可以
向水垢中加入适量的 %填厨房中的一种调味品&浸泡除去$
三"实验与探究题!本大题包括 & 个小题"共 &6 分$
""0!#& 分$某研究小组对过氧化氢溶液制取氧气进行如下探究)
0实验一1氧气制取和性质实验
%#&现有如下装置)
$$$1$$$$$2$$$%$$ 3$$$$M
!
实验室用过氧化氢溶液制氧气应选择的发
生装置和收集装置组合是 %填字母&'
反应的化学方程式为$$$$$$$$$
#
2装置的优点是 $$
&
用收集的氧气进行"铁丝在氧气中燃烧#的
实验'观察到的现象是$$$$$$$$$
0实验二1探究!
&
'
&
溶液的溶质质量分数(溶液的 ;!(温度对反应速率的影响
%&&设计如下表实验方案)
实验序号 !
&
'
&
溶液的溶质质量分数A!
;! 温度AB 每分钟气泡数
# +6 . &6
& +6 ( &6
+ +6 ## &6
7 #. ## +6
. $ ## %
!
实验 # /+ 的实验目的是 $$
#
$(%的值分别为 ( $
0实验三1探究制取氧气的适宜催化剂
%+&实验方案如下)
在试管中加入 &6 EF.!!
&
'
&
溶液'分别取等质量的重铬酸钾%8
&
%W
&
'
>
&(%L'(,-
&
'
+
三种物质放
在锥形瓶中'采用如图实验装置进行实验'并记录锥形瓶内压强随时间变化的曲线图$
$$
!
实验中'除了通过观察 !
&
'
&
溶液中产生气泡的快慢来判断 !
&
'
&
分解的快慢'还可通过
来判定!
&
'
&
分解的快慢$
#
为了证明%L'是催化剂'除了上述实验'还需要设计实验证明) $$
&
根据实验结果'小明认为在实验室用!
&
'
&
溶液制取氧气实验中'应选择重铬酸钾作为催化剂'你
%填"同意#或"不同意#&他的观点'并说明理由) $$
"#0!C 分$碱是化学中重要的一类物质'某化学小组以"探究碱的性质#为主题开展探究学习$
0任务一1了解常见的碱及用途
%#&氢氧化钙(氢氧化钠是最常见的两种碱'下列有关说法正确的是 %填字母&$
10氢氧化钙(氢氧化钠都是易溶于水的白色固体
20氢氧化钙常用于作建筑材料
%0氢氧化钙俗称熟石灰'氢氧化钠俗称烧碱
30氢氧化钠可用来改良酸性土壤
0任务二1探究碱的化学性质
步骤 #)取少量氢氧化钠溶液于试管中'滴加 & 滴无色酚酞溶液*
步骤 &)向上述试管中逐滴滴加稀硫酸*
步骤 +)另取少量氢氧化钠溶液于试管中'滴加某种盐溶液*
步骤 7)再另取 #6 EF氢氧化钠溶液于试管中'持续通入二氧化碳'无明显现象$
%&&上述实验'能证明氢氧化钠溶液与稀硫酸发生反应的现象是 $'
该反应的化学方程式为$$$$$$$$$$$$$$$$$
%+&步骤 + 中若现象为产生蓝色沉淀'则加入的盐可能是$$$$$$$$%填化学式&$
%7&碱具有相似化学性质的原因是$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
0任务三1拓展探究)氢氧化钠与二氧化碳反应
步骤 7 中无明显现象'小组同学设计了如图甲(乙实验装置'将等量的氢氧化钠溶液和水分别同时
注入等量的二氧化碳中'得到压强随时间变化的曲线%如图丙&$
%.&图甲(乙(丙能否说明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应'并说明理由) $$
%(&图甲装置'充分反应后三颈瓶中的溶液里一定含有的微粒有 $%填微粒符号&$
甲
$
乙
$
丙
四"计算题!本大题包括 & 个小题"共 #+ 分$
"$0!+ 分$某学校利用废水处理设备处理含硫酸 &07.!的废水 # 666 D'理论上需消耗氢氧化钠的质量
为 D$
"%0!#6 分$为了测定某石灰石矿中碳酸钙的质量分数'兴趣小组同学将 76 D石灰石进行了煅烧'完全
反应后称得剩余固体为 &(0C D%杂质不与酸反应&$
%#&为检验剩余固体中有无碳酸钙残余'请设计实验方案) $$
%&&该石灰石中碳酸钙的质量分数为多少.
-6-1
$
'
3#8619&
+进行实验,因为试管 %中发生的反应是86
#
-1
$
3
-6!19"
"""
#
-6-1
$
'
3#8619#所以滤液中一
定含有8619& 甲同学取少量滤液 .于试管中#
加入过量稀盐酸#有气泡产生#说明溶液中还含有
碳酸钠#说明猜想二成立& 因为乙同学能得出同
样的结论#所以设计的实验必然也是证明滤液中
含有碳酸钠#碳酸钠可以与含有钙离子!或钡离
子"的可溶性盐!或可溶性碱"反应生成沉淀& 根
据乙同学的实验现象是生成白色沉淀#乙同学设
计的实验操作是取少量滤液 .于试管中#加入适
量澄清石灰水或氯化钙溶液或氯化钡溶液等"&
+实验拓展,因为滤液.中含有8619和86
#
-1
$
#
而滤液/是碳酸钠和氯化钡反应后过滤得到的滤
液#根据86
#
-1
$
3.6-5
"""
#
.6-1
$
'
3#86-5#滤
液/的成分可能是86-5$86-5和86
#
-1
$
$86-5和
.6-5
#
& 由于丙同学取一定量的滤液 /和 .于小
烧杯中混合#有白色沉淀生成#故滤液/中一定含
有.6-5
#
#有白色沉淀生成的原因是碳酸钠和氯化
钡反应生成碳酸钡#从离子相互结合的角度分析#
该反应的实质是.6# 3和-1# ;
$
结合生成.6-1
$
沉
淀& +反思与评价,在分析反应后所得物质的成
分时#除考虑生成物外#还需考虑反应物是否有剩
余!或过量"&
!%0""#有机物!"##*N"!"$#"&' >
!解析"!""异丁苯丙酸是含碳元素的化合物#属
于有机物& !#"异丁苯丙酸是由分子构成的#" 个
异丁苯丙酸分子中含有 ") 个氢原子和 # 个氧原
子#则异丁苯丙酸分子中9%1两种原子的个数之
比为 ")N# H*N"& !$"#+' >异丁苯丙酸中含碳元
素的质量为 #+' >O
"# O"$
"# O"$ 3" O") 3"' O#
O
"++! H"&' >&
!&0""#86
#
21
%
$9
#
21
%
"##解#当 :9为 ( 时)消耗的氢氧化钠溶液的质
量为 ) >)则消耗 8619溶液中 8619的质量为
) >O"+! H+0) >)设参加反应的稀硫酸中的溶质
质量为!(
#861939
#
21
"""
%
86
#
21
%
3#9
#
1
!)+ !*)
!+0) >!!
)+
*)
H
+0) >
!
!H+0*) >
该稀硫酸的溶质质量分数为
*0) >
#+ >
O"++! H
%0*!(
答'该稀硫酸的溶质质量分数为 %0*!(
!解析"!""当滴加 8619溶液至 6点时#溶液的
:9小于 (#显酸性#也就是硫酸有剩余#此时的溶
质为剩余的硫酸和生成的硫酸钠#所以溶液中的
溶质的化学式为86
#
21
%
和9
#
21
%
& !#"见答案&
' !"!# 年齐河县学业水平第一次练兵
$与庆云县&武城县联考%
答案速查
" # $ % & ' ( ) * "+
. . / / - . . - / ,
"" "# "$ "% "& "'
, . . , , -
$0.!!解析"/0棉花属于天然材料#故选项不符合题
意$.0腈纶属于合成纤维#合成纤维属于三大合成
材料之一#故选项符合题意$-0羊毛属于天然材料#
故选项不符合题意$,0蚕丝属于天然材料#故选项
不符合题意& 故选.&
!0.!!解析"/0(吹尽狂沙始到金)#此过程中没有
新物质生成#属于物理变化#不符合题意$.0(烈火
焚烧若等闲)#燃烧过程中有新物质生成#属于化学
变化#符合题意$-0(花气袭人知骤暖)#此过程没
有新物质生成#属于物理变化#不符合题意$,0(无
边落木萧萧下)#此过程中没有新物质生成#属于物
理变化#不符合题意& 故选.&
#0/!!解析"/0实验时燃烧匙内红磷要足量#确保集
气瓶中氧气被完全消耗#使测量结果更精确#说法
正确$.0红磷燃烧产生大量的烟#烟是固体小颗粒#
雾是小液滴#说法错误$-0火焰熄灭后#待反应装置
冷却到室温后打开弹簧夹#否则导致测量结果偏
小#说法错误$,0该实验测得氧气约占空气体积的
"
&
#说法错误& 故选/&
%0/!!解析"/0水灭火是因为水蒸发吸热#降低环境
温度到可燃物的着火点以下#错误$.0二氧化碳的
密度比空气大#不可燃#不助燃#二氧化碳灭火是二
氧化碳覆盖可燃物#与空气隔绝#正确$-0灭火弹爆
炸是利用可燃物爆炸快速消耗氧气#使燃烧区暂时
缺少氧气而使火焰熄灭#正确$,0用火烧出隔离区
隔离可燃物#是移除可燃物#火势蔓延到隔离带#无
可燃物继续支持燃烧#火焰熄灭#正确& 故选/&
&0-!!解析"/0根据信息#左上角表示的是原子序
数#原子中#原子序数H质子数H核外电子数#因此
镓原子核外有 $" 个电子#故 /错误$.0镓原子有
% 个电子层#周期数 H电子层数#因此镓元素位于
元素周期表第四周期#故 .错误$-0镓原子的最外
层电子数是 $#易失去 $ 个电子#形成带 $个单位正
电荷的镓离子#化合价为 3$ 价#氯元素显 ;" 价#
因此氯化镓的化学式为 R6-5
$
#故 -正确$,0/%.
中质子数H核外电子数#表示原子#-中质子数小
于核外电子数#表示阴离子#故,错误& 故选-&
'0.!!解析"/0二氧化碳能与碳反应生成一氧化碳#
而一氧化碳不纯时加热会发生爆炸#则实验中先通
二氧化碳后加热#该选项说法正确$.0生成的一氧
化碳能与氧化铜反应生成铜和二氧化碳#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
则黑色的
!)$!
氧化铜变红色#不是因为碳粉有还原性#该选项说
法不正确$-0丙处空试管的作用是防止澄清石灰水
倒流到热的玻璃管处#使玻璃棒炸裂#该选项说法
正确$,0二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠
和水#且一氧化碳难溶于水#可将溶液排出#即丁既
可吸收 -1
#
#也可收集 -1#该选项说法正确& 故
选.&
(0.!!解析"/0狗烯的化学式为-
#'
9
#'
#则狗烯的相
对分子质量为 "# O#' 3" O#' H$$)#相对分子质量
的单位为(")#而不是(>)#通常省略#故 /说法不
正 确$ .0狗 烯 中 氢 元 素 的 质 量 分 数 为
" O#'
"# O#' 3" O#'
O"++!
(
(0(!#故 .说法正确$
-0狗烯中碳元素与氢元素的质量比为!"# O#'"N
!" O#'" H"#N"#故 -说法不正确$,0狗烯是由狗
烯分子构成的#一个狗烯分子是由 #' 个碳原子和
#'个氢原子构成的#故,说法不正确& 故选.&
)0-!!解析"/0化合价的表示方法'在元素符号正上
方标注元素显示的化合价#正%负号在前#数字在
后#
&
中的(#)表示化合价$离子的表示方法'在元
素符号右上方标注离子所带电荷数及电性#数字在
前#正%负号在后#数字为(")时省略不写#
'
中的
(#)表示离子所带的电荷#表示的意义错误#不符
合题意& .0在元素符号右上方标注离子所带电荷
数及电性#数字在前#正%负号在后#数字为(")时
省略不写#离子前面的数字表示离子的个数#
"
中
的(#)表示一个氧离子带 # 个单位的负电荷#
*
中
的(#)表示 # 个氢氧根离子#表示的意义错误#不符
合题意& -0由分子构成的物质#元素符号右下角的
数字表示该分子中这种原子的个数#
%
中的(#)表
示一个氢分子中含有 # 个氢原子#
+
中的(#)表示
一个一氧化氮分子中含有 #个氧原子#均表示分子
中原子的个数#表示的意义正确#符合题意& ,0元
素符号前面的数字表示原子的个数#
!
中的(#)表
示原子的个数$
(
中的(#)表示 #个一氧化碳分子#
表示的意义错误#不符合题意& 故选-&
*0/!!解析"/0煮沸可以将水中的可溶性的钙%镁化
合物转化为沉淀#来降低水的硬度#使硬水软化#说
法正确#故符合题意$.0空气中的二氧化碳能溶于
水#并与水反应生成碳酸#碳酸显酸性#所以正常的
雨水显酸性#不是中性#说法不正确#故不符合题
意$-0水是最常用的溶剂#但是用作溶剂的物质还
有很多#例如'酒精%汽油等#说法不正确#故不符合
题意$,0硬水是含有较多可溶性钙%镁化合物的
水#所以硬水属于混合物#软水是指含有较少或不
含可溶性钙%镁化合物的水#所以软水可能是混合
物#也可能是纯净物#即软水不一定属于纯净物#说
法不正确#故不符合题意& 故选/&
$"0,!!解析"/0鸡蛋清的 :9范围为 (0' Q)0+#
:9E(#鸡蛋清显碱性#故说法正确$.0泡菜的 :9
范围为$0# Q$0'#:9M(#显酸性#胃酸过多的人应
少吃泡菜#故说法正确$-0橘子汁的 :9范围为
$0+ Q%0+#:9M(#显酸性#紫色石蕊溶液遇酸性溶
液变红#故橘子汁能使紫色石蕊溶液变红#故说法
正确$,0牛奶的 :9范围为 '0$ Q'0'#橘子汁的
:9范围为 $0+ Q%0+#:9越小#酸性越强#故牛奶
比橘子汁的酸性弱#故说法错误& 故选,&
$$0,!!解析"/0反应前后 ,的质量不变#,可能是
该反应的催化剂#也可能没有参加反应#故 /正
确$.0参加反应的/的质量为 #0' >#生成的 -的
质量是$0# >#由质量守恒定律#.应是反应物#且
参加反应的.的质量为 $0# >;#0' >H+0' >#因
此待测H$0# >;+0' >H#0' >#故.正确$-0根据
以上分析可知#/是反应物#.反应后质量减小#
为反应物#-为生成物#该反应符合(多变一)#属
于化合反应#故 -正确$,0参加反应的 .与 -的
质量比是+0' >N$0# >H$N"'#故,错误& 故选,&
$!0.!!解析"/0一切化学变化均遵循质量守恒定
律#镁和氧气点燃生成氧化镁#则参加反应的镁的
质量和氧气的质量之和等于生成的氧化镁的质
量#所以镁条在空气中燃烧后质量增加#错误$
.0因为分子间存在间隔##+ KL酒精和 #+ KL水
混合后酒精分子和水分子彼此进入分子间隔中#
所以混合后体积小于 %+ KL#正确$-0质子和中子
可以构成原子核#但不是所有原子核都是由质子
和中子构成的#如氢原子核内没有中子#错误$
,0向两支试管中分别加入块状石灰石和粉末状
石灰石#再分别加入相同体积%不同浓度的稀盐
酸#存在两个变量'石灰石的形状和盐酸的浓度#
不符合单一变量原则#不能探究不同浓度的稀盐
酸对产生二氧化碳的速率是否有影响#错误& 故
选.&
$#0.!!解析"/0-物质的溶解度随着温度的降低而
增大##
#
F时#-物质的饱和溶液能用降温的方法
转化为不饱和溶液#不符合题意$.0#
"
F时#-的
溶解度为 #& >#该温度下#-的饱和溶液的溶质质
量分数为
#& >
#& >3"++ >
O"++! H#+!#不可能配制
溶质质量分数为 #&!的 -溶液#符合题意$-0分
别将#
#
F时 /%.%-三种物质的饱和溶液降温至
#
"
F#降温后#/%.的溶解度减小#还是饱和溶液#
-的溶解度增大#变为不饱和溶液#降温后#-的
溶质质量分数不变##
"
F时.的溶解度大于#
"
F时
/的溶解度#大于#
#
F时-的溶解度#故#
"
F时#.
的饱和溶液的溶质质量分数大于#
"
F时/的饱和
溶液的溶质质量分数#大于 #
#
F时 -的饱和溶液
的溶质质量分数#故此时溶液中溶质质量分数由
大到小的顺序是 .E/E-#不符合题意$,0由题
图可知#/%.的溶解度均随温度的升高而增大#/
的溶解度受温度影响较大#.的溶解度受温度影
响较小#故当 /中含少量 .时#可用降温结晶的
方法提纯/#不符合题意& 故选.&
$%0,!!解析"/0根据分析#将铁粉加入一定量的
-C!81
$
"
#
和/>81
$
混合液后#先有银单质析出
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
!*$!
之后铁粉继续和硝酸铜反应有铜析出#最后铁粉
过量时有铁剩余#则固体种类随着铁粉的加入#由
银转变为银和铜#最终剩余固体为银%铜和铁三
种#故/正确$.0根据分析#未加入铁粉时#混合
液中溶质为硝酸银和硝酸铜两种#当加入少量铁
粉后#铁和硝酸银反应生成硝酸亚铁和 />#此时
溶液中溶质包括硝酸银%硝酸铜%硝酸亚铁三种#
当加入的铁粉恰好和硝酸银完全反应时#溶质包
含硝酸亚铁和硝酸铜两种#当加入的铁粉和硝酸
银%硝酸铜都恰好完全反应或铁粉过量#反应后的
溶液中溶质只有硝酸亚铁一种物质#故 .正确$
-0根据分析可知#铁粉加入后#先和硝酸银反应生
成硝酸亚铁和银#&' 份质量的铁可以置换出 #"'
份质量的银#溶液的总质量快速减小#当铁和硝酸
铜反应时#&'份质量的铁可以置换出 '%份质量的
铜#溶液的总质量较慢减小#当反应停止时#溶液
的总质量不再变化#故 -正确$,0根据分析可知#
铁粉加入后#先和硝酸银反应生成硝酸亚铁和银#
&'份质量的铁可以置换出 #"' 份质量的银#固体
的总质量快速增大#当铁和硝酸铜反应时#&' 份
质量的铁可以置换出 '%份质量的铜#溶液的总质
量较慢增大#当反应停止时#随着铁粉的继续加
入#固体的总质量会继续增大#而不是不变#故 ,
错误& 故选,&
$&0,!!解析"/0使用催化剂可改变化学反应的速
率#但是不改变生成物的质量#则用等质量%等浓
度的双氧水分别制取氧气#最终生成氧气的质量
应该是相等的#故 /图像错误$.0分别向两份等
质量%等浓度的盐酸中加入过量的铁和锌#盐酸均
完全反应#消耗等质量的盐酸#最终生成氢气的质
量是相等的#故 .图像错误$-0向一定量的硫酸
和硫酸铜的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液#氢氧
化钠先与硫酸反应生成硫酸钠和水#硫酸完全反
应后#氢氧化钠再与硫酸铜反应生成硫酸钠和氢
氧化铜沉淀#所以开始加入氢氧化钠溶液时#无沉
淀产生#故-图像错误$,0向硝酸和硝酸钙的混
合溶液中加入碳酸钠溶液#碳酸钠先与硝酸反应
生成硝酸钠%水和二氧化碳#随着硝酸被消耗#溶
液的酸性减弱#:9逐渐增大#当硝酸完全反应时#
溶液的 :9H(#继续加碳酸钠溶液#碳酸钠与硝酸
钙反应生成碳酸钙沉淀和硝酸钠#此过程中溶液
的 :9H(保持不变#硝酸钙完全反应后#继续加碳
酸钠溶液#碳酸钠溶液显碱性#:9E(#故 ,图像
正确& 故选,&
$'0-!!解析"/0加熟石灰研磨#有刺激性气味气体
产生的是氯化铵#无明显现象的是尿素#则加熟石
灰研磨闻气味#可以鉴别尿素和氯化铵#故/方法
正确#不符合题意$.0二氧化锰不溶于水#氯化钠
溶于水#则通过加水溶解%过滤%洗涤%烘干#可除
去?@1
#
粉末中混有的86-5#故.方法正确#不符
合题意$-0氢氧化钠固体能吸收水分#也能与二氧
化碳反应#不能用氢氧化钠固体干燥二氧化碳#故
-方法错误#符合题意$,0羊毛中含有蛋白质#灼
烧有烧焦羽毛的气味#合成纤维灼烧有刺激性气
味#通过灼烧闻气味#可以鉴别合成纤维和羊毛纤
维#故,方法正确#不符合题意& 故选-&
$(0""#产生较多泡沫!吸附
"##骨质疏松!""N""#!"$#-9
%
!解析"!""检验硬水与软水可用肥皂水#加入肥
皂水后搅拌#产生泡沫较多的是软水#产生泡沫较
少的是硬水& (再生水)是收集舱内冷凝水经净
化系统处理后形成的蒸馏水#要检验再生水!蒸馏
水是软水"是硬水还是软水#可向其中加入肥皂
水#会观察到产生较多的泡沫& 为保证空间站内
的空气清新#用特种活性炭除去空间站内的微量
有害气体#利用了活性炭的吸附性& !#"在航天
食品中需添加 -
"#
9
##
1
"%
-6#预防钙流失引起的骨
质疏松症#保证航天员的身体健康& 葡萄糖酸钙
中氢%氧元素的质量比为!" O##"N!"' O"%" H
""N""#& !$"由 -1
#
3%9
#
"""""
一定条件
#9
#
13D
可知#反应前碳原子%氢原子%氧原子个数分别为
"%)%##反应后已知生成物中碳原子%氢原子%氧原
子个数分别为 +%%%##化学反应前后#原子的种类%
个数不变#则每个D分子中有 " 个碳原子和 % 个
氢原子#D的化学式为-9
%
&
$)0""#天然气!不可再生
"##9
#
13-1
""""
催化剂
9
#
3-1
#
"$#/.-
"%#
!
阳! !
"
钾!
%
地壳中钠元素的含
量较高
!解析"!""煤%石油和天然气合称地球三大化石
燃料#它们在短期内得不到补充#均属于不可再生
能源& !#"由微观反应示意图可知'在新型高效
催化剂的作用下#水和一氧化碳在该催化剂的作
用下转化为氢气和二氧化碳#该反应的化学方程
式为9
#
13-1
""""
催化剂
9
#
3-1
#
& !$"风能%太阳
能%地热能都属于新能源#石油属于传统能源#故
选/.-& !%"
!
金属失去电子后形成阳离子#锂%
钠%钾等原子很容易失去电子变成离子#所以常被
用作电池材料& 钠离子的质子数为 ""#核外有 "+
个电子#分两层排布#第一层上有 # 个电子#第二
层上有 ) 个电子#因此钠离子的离子结构示意图
为 $
"
根据图示可知#离子半径'锂离子 M
钠离子M钾离子#而半径越大的离子越容易在电
池正%负极之间移动#充电速度越快#则钾电池充
电速度最快$
%
目前#锂电池使用最广泛#但钠电
池有广阔应用前景#尽管钠电池的能量密度不如
锂电池#但钠电池优势明显#除了充电时间较短
外#结合题图!地壳中元素含量"分析#其另一个
优势是地壳中钠元素的含量较高
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
&
!"!!
$*0""#化学性质稳定!"##强!湿法炼铜
"$##AB
#
1
$
3$-
"""
高温
%AB3$-1
#
"%#
!
使温度达到可燃物的着火点!
"
.
!解析"!""金的化学性质稳定#不易与其他物质
反应#因此会以单质的形式存在于自然界中&
!#"根据排在前面的金属能把排在后面的金属从
它们的盐溶液中置换出来#铁能将铜置换出来#说
明铁的金属活动性排在铜前$辉铜矿!主要成分是
-C
#
2"与氧气在高温条件下反应生成铜#根据辉铜
矿中含有硫元素#可知会生成有毒的硫的氧化物#
因此更环保的是湿法炼铜& !$"赤铁矿石!主要
成分是AB
#
1
$
"与木炭反应生产生铁和 -1
#
#原理
是碳和氧化铁在高温条件下反应生成铁和二氧化
碳#化学方程式为 #AB
#
1
$
3$-
"""
高温
%AB3$-1
#
&
!%"
!
(其底铺薪)指利用燃烧的(薪)将煤炭饼引
燃#说明(薪)的作用是使温度达到可燃物的着火
点$
"
根据质量守恒定律可知#反应后生成氧化锌
和二氧化碳#而氧化锌被碳还原得到锌和二氧化
碳#因此最终(倭铅)的主要成分是锌#故选.&
!"0""#
!
无机盐!
"
铁"或AB#!
%
-!"##-
#
9
'
!解析"!""
!
从标签看#豆腐中含蛋白质%糖类%
水%维生素#脂肪是油脂类#钙%磷%铁是以无机盐
的形式存在的#所以还有无机盐&
"
人体内含量
较多的有碳%氢%氧%氮%磷%氯%钠%镁%钾%钙等#其
中碳%氢%氧%氮是组成人体有机质的主要元素#占
人体总重的 *'!以上& 人体必需微量元素#共 )
种#包括碘%锌%硒%铜%钼%铬%钴及铁&
%
/0制作
标本时#可用甲醛浸泡#使标本能长时间保存#正
确#不符合题意$.0缺乏维生素 /会引起夜盲症#
正确#不符合题意$-0缺铁可导致缺铁性贫血#所
以治疗贫血不能服用葡萄糖酸锌口服液#错误#符
合题意& 故选 -& !#"根据表中各物质的化学式
分析可知#各物质都是由碳%氢元素组成的#且分
子中的碳%氢原子个数比为 $N!#$ 3#"#即碳原子
为 $时的化学式为-
$
9
#$ 3#
#由表中物质的化学式
规律可知D的化学式为-
#
9
'
&
!$0""#=!"##-1
#
3-6"19#
"""
#
-6-1
$
'
39
#
1
"$#玻璃棒!"%#引流!"&#食醋
!解析"!""服用含氢氧化铝的药物可以治疗胃酸
过多症#是因为氢氧化铝属于碱#能与胃酸!盐
酸"发生反应#具有碱性#故选=& !#"石灰乳的主
要成分是氢氧化钙#把石灰乳刷到墙壁上#会发现
墙壁变硬(出汗)#是因为氢氧化钙与空气中的二
氧化碳发生反应生成碳酸钙和水#碳酸钙使墙面
变硬#生成水使墙壁(出汗)#反应的化学方程式
为 -1
#
3-6!19"
"""
#
-6-1
$
'
39
#
1& !$"欲
用8619固体配制溶质质量分数为 "+!的 8619
溶液 "++ >#用于制作(叶脉书签)#为完成实验#步
骤为计算%称量!天平%药匙%烧杯"%量取!量筒和
胶头滴管"%溶解!烧杯%玻璃棒"%装瓶贴标签#则
除题图仪器外#还需要用到的玻璃仪器名称是玻
璃棒& !%"(粗盐中难溶性杂质的去除)实验中#
步骤为溶解%过滤%蒸发#三个步骤均用到玻璃棒#
其中第二次!过滤"使用玻璃棒的作用是引流&
!&"水垢的主要成分为碳酸钙#属于碳酸盐#能与
酸发生反应而溶解#调味品食醋属于酸#则要除去
水壶中的水垢#可以向水垢中加入适量的食醋&
!!0""#
!
.,"或.I#!#9
#
1
#
?@1
""""
#
#9
#
131
#
&
"
操作简单)可以随时添加药品!
%
剧烈燃烧)火
星四射)放出大量热)生成黑色固体
"##
!
探究溶液的 :9对反应速率的影响!
"
"&!#+
"$#
!
压强!
"
氧化铜的质量和化学性质在反应
前后不变!
%
不同意!重铬酸钾可使过氧化氢分
解的速率太快)不便于收集
!解析"!""
!
实验室用过氧化氢溶液制氧气#该反
应为固液常温型#发生装置选择 .#由于氧气的密
度比空气略大#可采用,向上排空气法收集#由于
氧气不易溶于水#可采用I排水法收集#故应选择
的发生装置和收集装置组合是 .,或 .I$过氧化
氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下反应生成氧
气和水#化学方程式为 #9
#
1
#
?@1
""""
#
#9
#
131
#
&
$
"
.装置使用长颈漏斗#操作简单#可以随时添加
药品$
%
铁丝在氧气中燃烧时的现象是剧烈燃烧#
火星四射#放出大量热#生成黑色固体& !#"
!
根
据控制变量法#分析在其他条件相同的情况下#只
有 :9不同#因此实验 " Q$ 的实验目的是探究溶
液的 :9对反应速率的影响$
"
根据控制变量法#
实验 $和 &比较可以探究过氧化氢溶液的浓度对
反应速率的影响#故 %是 "&$实验 %和 &比较可以
探究温度对反应速率的影响#因此 &是 #+&
!$"
!
根据图示可知#三种物质加入后使气压变
化不同#从而说明生成气体的速率不同#从而可以
判断分解的速率#故还可通过压强来判定9
#
1
#
分
解的快慢$
"
根据催化剂是能改变其他物质反应
速率#而本身的质量和化学性质反应前后不变#因
此为了证明 -C1是催化剂#除了上述实验#还需
要设计实验证明氧化铜的质量和化学性质在反应
前后不变$
%
根据图示可知#重铬酸钾使过氧化氢
分解的速率太快#不便于收集#因此不能用其作为
反应的催化剂#所以不同意他的观点&
!#0""#.-!"##溶液由红色变为无色!#86193
9
#
21
"""
%
86
#
21
%
3#9
#
1
"$#-C21
%
"合理即可#
"%#电离出的阴离子都是氢氧根离子
"&#能)曲线甲最终的压强小于曲线乙"合理即可#
"'#9
#
1$86
3
$-1
# ;
$
!解析"!""/0氢氧化钙微溶于水#氢氧化钠易溶
于水#不符合题意$.0氢氧化钙俗称熟石灰%消石
灰#氢氧化钠俗称烧碱%火碱%苛性钠#符合题意$
-0氢氧化钙是常用的建筑材料#说法正确#符合
题意$,0氢氧化钠显碱性#能与酸性物质反应#但
是氢氧化钠的腐蚀性较强#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
不能用于改良酸性土
!$!!
壤#不符合题意& 故选 .-& !#"氢氧化钠溶液显
碱性#能使无色酚酞溶液变红#滴加稀硫酸#氢氧
化钠和稀硫酸反应生成硫酸钠和水#硫酸钠显中
性#稀硫酸显酸性#均不能使无色酚酞溶液变色#
故溶液由红色变为无色#说明氢氧化钠与稀硫酸
发生了反应#该反应的化学方程式为 9
#
21
%
3
"""
#8619 86
#
21
%
3#9
#
1& !$"步骤 $中若现象
为产生蓝色沉淀#则加入的盐是铜盐#如硫酸铜%
-C-5
#
等#硫酸铜能与氢氧化钠反应生成氢氧化
铜蓝色沉淀& !%"碱具有相似化学性质的原因是
碱溶液中都含有氢氧根离子& !&"将等量的氢氧
化钠溶液和水分别同时注入等量的二氧化碳中#
曲线甲比曲线乙压强下降得多#最终的压强小#说
明氢氧化钠和二氧化碳发生了反应& !'"图甲装
置#二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水#故
溶液中一定含有钠离子%碳酸根离子%水分子#故
填863%-1# ;
$
%9
#
1&
!%0#+!!解析"设理论上需要消耗氢氧化钠的质量
为!&
9
#
21
%
"""
! 3! #8619 86
#
21
%
39
#
1
!*) !)+
" +++ >O#0%&! !
)+
*)
H
!
" +++ >O#0%&!
!H#+ >
故理论上需消耗氢氧化钠的质量为 #+ >&
!&0""#取少量的剩余固体放入烧杯中)向烧杯中加
入过量的稀盐酸)观察有无气泡产生)若有气泡产
生)则证明碳酸钙有剩余,若没有气泡产生)则证
明无碳酸钙剩余"合理即可#
"##解#碳酸钙受热分解为氧化钙和二氧化碳气
体)根据质量守恒可以得出二氧化碳的质量为
%+ >;#'0) >H"$0# >(
设碳酸钙的质量为!(
-6-1
$
"""
高温
-613-1
#
&
!"++ %%
!! "$0# >
"++
%%
H
!
"$0# >
!!H$+ >
故石灰石中碳酸钙的质量分数为
$+ >
%+ >
O"++! H
(&!(
答'该石灰石中碳酸钙的质量分数为 (&!(
!解析"!""碳酸钙能与盐酸反应生成二氧化碳气
体#故验证有无碳酸钙剩余的操作为取少量的剩
余固体放入烧杯中#向烧杯中加入过量的稀盐酸#
观察有无气泡产生#若有气泡产生#则证明碳酸钙
有剩余$若没有气泡产生#则证明无碳酸钙剩余&
!#"见答案&
( !"!# 年平原县学业水平第一次练兵
答案速查
" # $ % & ' ( ) * "+
/ / - , . . . , . /
"" "# "$ "% "& "'
. - / / . .
$0/!!解析"/0.三国演义/中关云长水淹七军#无
新物质生成#属于物理变化$.0.水浒传/中张顺在
城门引爆炸药#有二氧化硫等新物质生成#属于化
学变化$-0.西游记/中太上老君用炼丹炉炼丹#炼
丹的过程中发生了燃烧#一定有新物质生成#属于
化学变化$,0.红楼梦/中(万艳同杯)酒的制作过
程#有酒精等新物质生成#属于化学变化& 故选/&
!0/!!解析"空气中各成分的体积分数分别是氮气
大约占空气体积的 ()!#氧气大约占空气体积的
#"!#稀有气体大约占空气体积的 +0*%!#二氧化
碳大约占空气体积的 +0+$!#水蒸气%其他气体和
杂质大约占 +0+$!& (人造空气)与我们身边的空
气成分含量基本相同#则(人造空气)中体积分数
最大的是氮气#故选/&
#0-!!解析"
!
改大水漫灌为滴灌%喷灌#能节约水
资源#做法符合乡村振兴战略规划思想$
"
二氧化
硫会引起酸雨#则使用脱硫煤#减少二氧化硫的排
放#做法符合乡村振兴战略规划思想$
%
大量使用
农药%化肥#会污染土壤#做法不符合乡村振兴战略
规划思想$
&
大力发展太阳能%风能等绿色能源#能
减少化石燃料的使用#从而减少污染性物质的产
生#做法符合乡村振兴战略规划思想& 故选-&
%0,!!解析"/0原子的表示方法就是用元素符号来
表示一个原子#表示多个该原子#就在其元素符号
前加上相应的数字#所以两个氮原子就可表示为
#8#不符合题意$.0纯碱是碳酸钠的俗称#化学式
为86
#
-1
$
#不符合题意$-0一个铝离子带三个单位
的正电荷#符号为 /5$ 3#不符合题意$,0根据元素
化合价的表示方法'在该元素的上方用正%负号和
数字表示#正%负号在前#数字在后#(")不可以省
略#化合物中各元素的正%负化合价的代数和为零#
已知氢元素显3"价#则氨气中氮元素的化合价为
;$价#表示为 8
;$
9
$
#符合题意& 故选,&
&0.!!解析"/0实验室剩余的药品不可以带回家#故
错误$.0乙醇汽油中乙醇可以再生#可以节约石油
资源#故正确$-0金属材料包括纯金属和合金#因此
合金属于金属材料#故错误$,0废弃塑料集中焚烧
会污染环境#应进行回收或多次使用#以减少(白色
污染)#故错误& 故选.&
'0.!!解析"/0溶解粗盐应在烧杯中进行#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
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不能在量
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