6.2023年临邑县学业水平第一次练兵-【3年真题·2年模拟·1年预测】2023年山东省德州市中考一模化学试题

! #! ! ! #" ! ! ## ! 可能用到的相对原子质量!!"#$%"#&$)"#7$'"#($)*"&+$4 "+&$,-".($%L "(7 $$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$一"选择题!本大题包括 #( 个小题"# /#& 题每小题 & 分"#+ /#( 题每小题 + 分"共 +( 分$ !0正确的实验操作对实验结果(人身安全都非常重要$ 下列实验合理且操作正确的是 %$$& $$ $$ $$$ $ 10闻气体气味 20振荡试管 %0滴加液体药品 30稀释浓硫酸 "0人类每时每刻都离不开空气'下列有关空气的说法正确的是 %$$& 10空气是一种宝贵的自然资源 20空气污染指数越高'空气质量越好 %0空气中氮气的质量分数约为 >C! 30空气成分及含量是固定不变的 #0喷洒"C7#消毒液'能闻到特殊气味'是因为 %$$& 10分子在不断运动 20分子质量很小 %0分子间有间隔 30分子可以再分 $0下列化学用语书写正确的是 %$$& 10& 个氮原子)) & 20钙离子)%*5& %0氯化铁),-%9 & 30氦气)!- %0河水净化的主要步骤如图所示'下列有关说法错误的是 %$$& 10步骤 % 可除去难溶性杂质 20试剂N可以是活性炭 %0步骤 $ 属于物理变化 30净化后的水仍为混合物 &0从化学视角看"烟(雾(光和焰#是有区别的$ 下列有关实验现象描述正确的是 %$$& 10红磷在空气中点燃'产生大量白色烟雾 20木炭在氧气中燃烧'发出白光'生成使澄清石灰水变浑浊的气体 %0硫在空气中燃烧时发出明亮的蓝紫色火焰 30打开盛有浓盐酸的瓶塞'出现白烟 '0&6&6 年国家"十四五#规划中提出逐步实现"碳达峰#"碳中和#'下列做法与实现"双碳#目标不相符 的是 %$$& 10大力发展火力发电 20完善垃圾分类'减少填埋 %0推广使用氢能汽车 30多植树造林'增加二氧化碳的吸收量 (0如图是木炭还原氧化铜反应的实验装置图'下列说法正确的是 %$$& 10给酒精灯加网罩'目的是使火焰集中'并提高温度 20实验过程中'可观察到红棕色粉末逐渐变黑 %0木炭是使氧化铜还原为铜的物质'它具有氧化性 30实验结束后'应先停止加热'再将导气管从澄清石灰水中撤出 )0科学用火'可以趋利避害$ 下列有关燃烧与灭火的说法正确的是 %$$& 10家用电器着火可直接用水浇灭 20室内失火应立即打开门窗排出浓烟 %0水能灭火是因为水降低了可燃物的着火点 30关闭燃气阀门灭火的原理是隔离可燃物 !*0化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值'下列说法不正确的是 %$$& 10化学观念)化学变化中分子改变'原子不变 20科学思维)燃烧都伴有发光(放热现象'所以有发光(放热现象的一定是燃烧 %0科学探究与实践)将石蕊溶液滴加到待测溶液中'探究溶液的酸碱性 30科学态度与责任)用铜粉测定空气中氧气的含量'实验结果小于 &#!'分析后确定是铜粉的量不 足导致 !!0一些物质的近似 ;!如图所示$ 下列有关说法正确的是 %$$& 10牛奶的酸性比洁厕灵的强 20鸡蛋清显酸性 %0洁厕灵与"C7#消毒液可以混合使用 30人被蚊虫叮咬后%分泌液显酸性&'在肿包处涂抹肥皂水就可减轻痛痒 !"01(2(%(3是四种金属单质'能发生如下反应)15&2)' !!! + 1%)' + & & 5&2* "& 15!%9 不反应* !!! %5&!%9 盐5! & $ ' !!! 35&!%9 盐5! & $ '且相同条件下 3比 %反应剧烈$ 则四种金属的 活动性由强到弱的顺序是 %$$& 103H%H1H2 202H1H%H3 %01H2H%H3 303H%H2H1 !#0氨的催化氧化是工业制硝酸的主要反应之一'下图所示为该反应的微观示意图$ 下列有关说法正 确的是 %$$& $ 甲$$$乙$$$$$$丙$$丁 10该反应过程中共涉及三种氧化物 20该反应前后氧元素的化合价不变 %0图中#I7 30参加反应的甲(乙的质量比为 7R. !$0归纳总结是学习化学的重要方法$ 下列各组对主题知识的归纳中'不完全正确的是 %$$& 10化学与农业 20化学与生活 ! 硝酸钾是复合肥 # 铵态氮肥不能与碱性肥料共用 ! 煤炉上放一盆水不能防止%'中毒 # 鉴别棉织物和羊毛织物可灼烧闻气味 %0化学与健康 30化学与材料 ! 碘摄入不足或过量均会引起人体甲状腺肿大 # 新冠防疫期间人们常用酒精消毒是利用酒精可以使 蛋白质变性的性质 ! 生铁(不锈钢和青铜属于合成材料 # 涂油漆可防止钢铁材料生锈 !%0要使右图装置中的小气球鼓起来'则使用的固体和液体可以是 %$$& ! 硝酸铵和水$ # 铁和稀硫酸$ & 固体氢氧化钠和水$ ' 生石灰和水$ ( 石灰石 和稀盐酸 10 !#&'( 20 #&'( %0 #&( 30 #'( !&0下列图示与对应的叙述相符的是 %$$& 1 2 % 3 10表示向稀盐酸中不断加水 20表示探究过氧化氢溶液制氧气的反应中二氧化锰的作用 %0表示向盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液 30表示 &6 B时'向一定量的接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体 二"理解与应用题!本大题包括 . 个小题"共 +6 分$ !'0!( 分$化学与生活息息相关$ %#&豆腐(鸡蛋(瘦肉等食物为人体提供的主要营养素是 $ %&&生活中提倡使用软水'可用 来区分软水和硬水$ %+&打开可乐瓶盖后'有大量气泡冒出是因为气体的溶解度与 %填"压强#或"温度#& 有关$ %7&生活中常用洗洁精除去餐具上的油污'其原理是利用 作用$ %.&+汉代古火井碑序,记载)"诸葛丞相躬莅视察'改进技法'刳斑竹以导气%气指天然气&'引井火 以煮盐#'请用化学方程式表示其原理)$$$$$$$$$$$$$$$$$ !(0!7 分$"化学是在分子(原子层次上研究物质的性质(组成(结构与变化规律的科学$#请根据你对 "化学#这门科学的认识解答以下问题) %#&通过电解水的实验可以推断水是由 %填元素符号&元素组成的$ %&&金刚石和石墨的组成元素相同'而它们的物理性质却有很大差异'其微观解释是 $$ %+&以下物质的用途主要是由其物理性质决定的是 %填序号&$ ! 氢气填充探空气球$ # 氢氧化钠干燥气体$ & 天然气作燃料$ ' 用铜制作导线 %7&) & ()! + (!)' + 等都是常见的含氮物质'其中氮元素的化合价最低的物质是 $ !)0!? 分$金属具有广泛的应用$ %#&对下图中几种金属的原子结构示意图进行分析$ 发现金属原子最外层电子数一般都 7 个'在化学反应中容易 电子变成阳离子$ 小明同学判断3和M的化学性质相似'他的依 据是$$$$$$$$$ & "*"# 年临邑县学业水平第一次练兵 !时间%>6 分钟$总分%#66 分$ ! #$ ! ! #% ! ! #& ! $1$$$2$$$$%$$$$3$$$M %&&铁是生产(生活中应用广泛的一种金属$ 下列是铁的性质有关的部分实验图'请回答下列问题) 1 $$ 2 $$ % $$ 3 ! 1中细铁丝燃烧生成的黑色固体的化学式为$$$$$$$$$ # 2中铁钉最易生锈的部位是 %填"*#"<#或"=#&$ & %中刚开始无气泡产生'溶液颜色逐渐由无色变为黄色'此时试管内发生反应的化学方程式是 $$$$$$$$$$$$$$$$$$$'基本反应类型为 $ ' 3中反应一段时间后'试管内溶液质量与反应前相比 %填"增大#"不变#或"减小#&$ "*0!. 分$如图甲是1(2(%三种固体物质%均不含结晶水&的溶解度曲线$ 甲 $$$ 乙 %#&甲图中'" & B时'1(2(%三种物质中'溶解度最大的是 ':点所表示的含义为$$$$ $$$$$ %&&" # B时'将2物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法是$$$$$%写出一种方法即可&$ %+&若1中混有少量的2'最好采用 的方法提纯1$ %7&如乙图所示'&6 B时把试管放入盛有@的饱和溶液的烧杯中'在试管中加入几小段镁条'再加 入 . EF稀盐酸'立即产生大量的气泡'同时烧杯中出现浑浊'则@可能为1(2(%三种固体物质中 的$$$$$$$$ "!0!( 分$构建知识网络是一种重要的学习方法$ 下面是某同学整理的有关氢氧化钠的化学性质的知 识网络'能相互反应的物质之间用短线"!#表示'通过一步反应能直接转化的两种物质之间用箭 头 "& " #表示%从反应物指向生成物&'请填写下列空格) $ %#&若 ! 选用的酸碱指示剂为紫色石蕊溶液'溶液颜色为 色$ %&&若 # 为碱与非金属氧化物反应'请写出转化 # 的化学方程式) $' 可以用上图所示装置来进行该实验'实验现象为 $ %+&反应 & 的实质为 $%从离子相互结合的角度分析&$ %7&性质 ' '将氢氧化钠固体和某种硫酸盐混合研磨能产生有刺激性气味的气体$ 推测这种硫酸 盐的化学式可能是 %任写一种&$ 三"实验与探究题!本大题包括 & 个小题"共 &7 分$ ""0!#6 分$结合下列实验装置图回答有关问题$ $$1$$$$$2$$$$$% $ $$3$$M$$,$$V$ $! %#&标号*的仪器名称为 $ %&&若用装置1来制氧气'请写出反应的化学方程式) $* 若用装置M来制二氧化碳'请写出反应的化学方程式) $$ %+&小明同学想借助装置1反应产物中的一种物质作催化剂'利用 M装置也来制取氧气$ 为了提 取这种物质'需要经过必要的操作步骤2(%(3'其操作顺序是 $ %7&步骤2(%(3都用到了同样的仪器玻璃棒'玻璃棒在步骤%中的作用为 $$ %.&现有 .6 D溶质质量分数为 +6!的过氧化氢溶液'制取氧气时需要溶质质量分数为 #6!的溶液 进行反应'需要加入 D水进行稀释$ %(&为了收集干燥的氧气'需要在M装置和收集装置之间增加!装置来达到实验目的'则气体要从 %填"<#或"=#&端进入!装置'然后利用装置 %填",#或"V#&来收集$ "#0!#7 分$碳酸钠在生产和生活中具有重要的用途$ 某化学兴趣小组为探究碳酸钠的化学性质'进行 了如下实验$ 向盛有适量碳酸钠溶液的四支试管中分别加入下列试剂$ 试管 # 中的实验现象是 $$ 试管 + 中的实验现象是 $$ 试管 & 中发生反应的化学方程式是$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ 化学兴趣小组的同学们对反应后试管中的溶质进一步探究)某一小组将试管 +(7 中的物质分别过 滤'得到滤液1和2$ 甲(乙两同学对滤液2中溶质的成分进行探究) 0提出问题1滤液2中溶质的成分是什么. 0猜想与假设1猜想一))*'!* 猜想二))*'!和)* & %' + * 猜想三))*'!和$$$$$$$$* 猜想四))*'!()* & %' + 和%*%'!& & $ 经过讨论'大家一致认为猜想四不合理'原因是 $%用化学方程式回答&$ 0进行实验1 实验操作 实验现象 实验结论 甲)取少量滤液2于试管中'加入过量稀盐酸 有气泡生成 乙)$$$$$$$$$$$$$$$$$$ 有白色沉淀生成 猜想 成立 0实验拓展1丙同学取一定量的滤液 1和 2于小烧杯中混合'有白色沉淀生成$ 该反应的实质是 %填离子符号'下同&和 结合生成沉淀%从离子相互结合的角度分析&$ 0反思与评价1%#&碳酸钠溶液呈碱性'可以和盐酸(氢氧化钙和氯化钙等物质发生反应$ %&&在分析反应后所得物质的成分时'除考虑生成物外'还需考虑 $ 四"计算题!本大题包括 & 个小题"共 #6 分$ "$0!+ 分$布洛芬%中文别名异丁苯丙酸&'是一种常用的解热镇痛类非处方药'具有抗炎(镇痛(解热 的作用$ 异丁苯丙酸的化学式是% #+ ! #C ' & '是一种不溶于水的物质$ 试回答) %#&异丁苯丙酸属于 %填"单质#"氧化物#或"有机物#&$ %&&异丁苯丙酸分子中'!('两种原子的个数之比为 %填最简整数比&$ %+&&6( D异丁苯丙酸中含碳元素的质量为 $ "%0!> 分$欲测定一瓶标签破损的稀硫酸的溶质质量分数'取 &6 D稀硫酸样品于烧杯中'将 #6!的 )*'!溶液逐滴加入烧杯中'边加边搅拌'随着 )*'!溶液的不断加入'溶液 ;!的变化如图所示$ 回答下列问题) %#&*点溶液中的溶质是 %填化学式&$ %&&计算该稀硫酸的溶质质量分数%写出计算过程'结果精确到 60#!&$ 9 # 21 % """ 3#8619 86 # 21 % 3#9 # 1 !*) !)+ !! !% > *) )+ H ! % > !H%0* > 该硫酸溶液的溶质质量分数为 %0* > #+ > O"++! H#%0&!( 答'该硫酸溶液的溶质质量分数为 #%0&!( !解析"!""消耗的 8619溶液中溶质的质量为 %+ >O"+! H% >& !#"见答案& & !"!# 年临邑县学业水平第一次练兵 答案速查 " # $ % & ' ( ) * "+ , / / , - . / / , . "" "# "$ "% "& "' , / - , . . $0,!!解析"/0闻药品气味的方法是用手在瓶口轻 轻地扇动#使极少量的气体飘入鼻孔#禁止把鼻子 凑到容器口去闻气体#故图示操作不正确$.0振荡 试管时#应用手腕的力量左右振荡#而不是上下振 荡#故图示操作不正确$-0用胶头滴管滴加少量液 体时#注意胶头滴管不能伸入试管内或接触试管内 壁#应垂直悬空在试管口上方滴加液体#防止污染 胶头滴管#故图示操作不正确$,0稀释浓硫酸时# 要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中#同时用玻璃棒 不断搅拌#以使热量及时地扩散#切不可将水注入 浓硫酸中#故图示操作正确& 故选,& !0/!!解析"/0空气是一种宝贵的自然资源#选项说 法正确$.0空气污染指数越高#空气质量越差#选项 说法错误$-0空气中氮气的体积分数约为 ()!#选 项说法错误$,0空气的成分及含量不是固定不变 的#有的时候空气被污染#成分就有所增减#选项说 法错误& 故选/& #0/!!解析"/0能闻到特殊气味#是由于构成()%) 消毒液的分子在不断运动#与人的嗅觉细胞接触就 会闻到香味#故/符合题意$.0能闻到特殊气味与 分子的质量大小无关#故 .不符合题意$-0能闻到 特殊气味与分子间的间隔无关#故 -不符合题意$ ,0能闻到特殊气味与分子能否再分无关#故 ,不 符合题意& 故选/& %0,!!解析"/0由原子的表示方法'用元素符号来表 示一个原子#表示多个该原子#就在其元素符号前 加上相应的数字#则 #个氮原子可表示为 #8#故选 项不正确$.0由离子的表示方法'在表示该离子的 元素符号右上角标出该离子所带的正%负电荷数# 数字在前#正%负符号在后#带 " 个电荷时#(")要省 略#若表示多个该离子#就在其离子符号前加上相 应的数字#则钙离子可表示为 -6# 3#故选项不正 确$-0氯化铁中铁元素的化合价为 3$ 价#氯元素 的化合价为 ;" 价#其化学式为 AB-5 $ #故选项不正 确$,0氦气属于稀有气体#由原子直接构成#元素 符号可表示该物质的组成#氦气可表示为 9B#故选 项正确& 故选,& &0-!!解析"/0步骤 $ 可除去难溶性杂质#正确$.0试 剂 ?可以是活性炭#活性炭具有吸附作用#正确$ -0步骤 ) 属于化学变化#错误$,0净化后的水仍是混 合物#正确& 故选-& '0.!!解析"/0红磷在空气中燃烧#产生大量白烟# 没有白雾#不符合题意$.0木炭在氧气中燃烧#发出 白光#放出热量#生成能使澄清石灰水变浑浊的气 体#符合题意$-0硫在空气中燃烧#发出淡蓝色火 焰#放出热量#生成具有刺激性气味的气体#不符合 题意$,0打开盛有浓盐酸的瓶塞#浓盐酸具有挥发 性#挥发出的氯化氢与空气中的水蒸气结合生成盐 酸小液滴#形成白雾#不符合题意& 故选.& (0/!!解析"/0火力发电会使用大量煤#煤燃烧会产 生大量二氧化碳#说法不正确#符合题意$.0完善垃 圾分类#减少填埋#综合利用#可以减少资源浪费# 减少碳排放#说法正确#不符合题意$-0推广使用氢 能汽车#减少化石燃料的使用#减少二氧化碳的排 放量#说法正确#不符合题意$,0多植树造林#增加 二氧化碳的吸收量#减少空气中二氧化碳的含量# 说法正确#不符合题意& 故选/& )0/!!解析"/0给酒精灯加网罩#使火焰集中并提高 温度#有利于反应的进行#正确$.0实验过程中#可 观察到黑色固体粉末逐渐变红#由碳和氧化铜的混 合物变为铜单质#错误 -0木炭是使氧化铜还原为 铜的物质#它具有还原性#作还原剂#错误$,0实验 结束后#应先将导气管从澄清石灰水中撤出#再停 止加热#这样可以起到防倒吸的作用#否则#试管内 温度降低#气压变低#会产生倒吸#错误& 故选/& *0,!!解析"/0家用电器使用时有电#着火时不可直 接用水浇灭#否则会导致触电事故#错误$.0室内失 火#不能立即打开门窗排出浓烟#打开门窗会引入 更多的氧气#会使燃烧更旺#错误$-0水能灭火是因 为水降低了环境温度#使环境温度低于可燃物的着 火点#错误$,0可燃物燃烧需要达到以下条件'可 燃物与氧气!或空气"接触%温度达到可燃物的着 火点以上#关闭燃气阀门#导致没有了可燃物#即灭 火的原理是隔离可燃物#正确& 故选,& $"0.!!解析"/0化学反应的实质是分子分裂成原 子#原子重新组合成新的分子#过程中分子改变# 原子不变#故选项说法正确$.0燃烧都伴有发光% 放热现象#但是有发光%放热现象的不一定是燃 烧#如灯泡通电后发光%发热#过程中没有新物质 生成#属于物理变化#不是燃烧#故选项说法错误$ -0将紫色石蕊溶液加入酸性溶液中变红色#加入 碱性溶液中变蓝色#可以探究溶液的酸碱性#故选 项说法正确$,0用铜粉测定空气中氧气的含量 # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # !&$! 实验结果小于 #"!#可能是由于铜粉的量不足# 没有将氧气消耗完全#故选项说法正确& 故选.& $$0,!!解析"/0:9越小#酸性越强& 所以牛奶的酸 性比洁厕灵的弱#错误$.0鸡蛋清的 :9H)#大于 (#显碱性#错误$-0洁厕灵与()%)消毒液不能混 用#混用会释放出有毒气体氯气#并且酸性物质和 碱性物质混合后功效减弱#错误$,0人被蚊虫叮 咬后!分泌液显酸性"#可用弱碱性物质涂抹以减 轻痛痒& 肥皂水呈碱性#正确& 故选,& $!0/!!解析"/%.%-%,是四种金属单质#/能从 . 的硝酸盐溶液中置换出 .#说明 /的金属活动性 比.强#即/E.#但/不能与稀盐酸反应#说明/ 的金属活动性比氢弱#即 9E/$-%,能与稀盐酸 反应产生9 # #且相同条件下 ,比 -反应剧烈#说 明-%,的金属活动性比氢强#且 ,的金属活动性 比-强#故四种金属的活动性由强到弱的顺序是 ,E-E/E.& 故选/& $#0-!!解析"/0氧化物是由两种元素组成的化合物 中#其中一种元素是氧元素#由图示可知#甲为氨 气#乙为氧气#丙为一氧化氮#丁为水#其中一氧化 氮%水属于氧化物#故选项说法不正确$.0该反应 前后氧元素的化合价改变#由氧气中的 + 价变成 一氧化氮和水中的 ;# 价#故选项说法不正确$ -0根据质量守恒定律#反应前后元素的种类和原 子的数目不发生变化#反应前有 %个氮原子%"+个 氧原子%"# 个氢原子#反应后已知生成物中有 '个 氧原子%"# 个氢原子#则未知物中有 %个氮原子和 %个氧原子#则!H%#故选项说法正确$,0由反应 的微观示意图可知#氨气与氧气在一定条件下生 成一氧化氮和水#反应的化学方程式为 %89 $ 3 &1 # """"" 一定条件 %813'9 # 1#甲为氨气#乙为氧 气#则参加反应的甲%乙的质量比为 !"( O%"N !$# O&" H"(N%+#故选项说法不正确& 故选-& $%0,!!解析"/0 ! 硝酸钾中含有氮元素和钾元素# 属于复合肥# " 碱性肥料会和铵态氮肥反应#降低 肥效#/都正确#不符合题意$.0 ! 一氧化碳难溶 于水#所以煤炉上放一盆水不能防止 -1中毒# " 灼烧棉花有烧纸的气味#灼烧羊毛有烧焦羽毛 的气味#.都正确#不符合题意$-0 ! 碘摄入不足 或过量均会引起人体甲状腺肿大# " 酒精杀菌消 毒#使病毒的蛋白质发生变性#-都正确#不符合 题意$,0生铁%不锈钢%青铜是金属材料# ! 错误# 涂油漆可隔绝氧气和水#防止钢铁生锈# " 正确# ,中 ! 错#符合题意& 故选,& $&0.!!解析"小气球鼓起来#说明瓶内的气压增大 了& 可能的原因有'瓶内的气体增多或温度升高 而膨胀& ! 硝酸铵溶于水会吸热#造成温度降低# 不符合要求$ " 铁和稀硫酸反应可生成氢气和 AB21 % #符合要求$ % 固体氢氧化钠溶于水会放热# 造成温度升高#符合要求$ & 生石灰和水反应会放 热#造成温度升高#符合要求$ ' 石灰石和稀盐酸 反应会生成-6-5 # %9 # 1和二氧化碳气体#符合要 求& 故选.& $'0.!!解析"/0向稀盐酸中不断加水#酸性减弱# :9增大#但是不会大于或等于 (#选项错误#不符 合题意$.0二氧化锰对过氧化氢的分解具有催化 作用#能加速反应的进行#但不影响1 # 的生成量# 选项正确#符合题意$-0向盐酸和氯化铜的混合溶 液中滴加氢氧化钠溶液#盐酸和氢氧化钠先反应# 开始不会产生沉淀#选项错误#不符合题意$,0#+ F 时#向一定量的接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝 酸钾固体#溶质质量分数增大#直至形成饱和溶液 后#溶质质量分数不再改变#选项错误#不符合题 意& 故选.& $(0""#蛋白质!"##肥皂水!"$#压强!"%#乳化 "&#-9 % 3#1 # """ 点燃 -1 # 3#9 # 1 !解析"!""豆腐%鸡蛋%瘦肉等食物为人体提供的 主要营养素是蛋白质& !#"硬水和软水的区别在 于所含的钙%镁离子的多少#可用肥皂水区分硬水 和软水#向水中加入肥皂水时#如果产生的泡沫较 多#是软水#如果产生大量浮渣#是硬水& !$"打 开可乐瓶盖后#压强减小#气体的溶解度减小#有 大量气泡冒出#是因为气体的溶解度与压强有关& !%"洗洁精能去油污#利用洗洁精的乳化作用#能 将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走& !&"天 然气的主要成分是甲烷#甲烷与氧气在点燃的条 件下反应生成二氧化碳和水#反应的化学方程式 为-9 % 3#1 # """ 点燃 -1 # 3#9 # 1& $)0""#9$1 "##碳原子的排列方式不同 "$# !"& !"%#89 $ "或氨气# !解析"!""电解水时产生氢气和氧气#氢气由氢 元素组成#氧气由氧元素组成#根据质量守恒定律 可知#化学反应前后元素种类不变#可得出水是由 9%1元素组成的#故填 9%1& !#"金刚石和石墨 的组成中均含碳元素#由于它们中碳原子的排列 方式不同#它们的物理性质差异很大#故填碳原子 的排列方式不同& !$" ! 氢气的密度最小#可以 填充探空气球#利用氢气的物理性质$ " 固体氢氧 化钠具有吸水性#可以干燥气体#是利用氢氧化钠 的物理性质$ % 天然气具有可燃性#可以作燃料# 是利用天然气的化学性质$ & 铜具有导电性#可以 用铜制作导线#是利用铜的物理性质$故选 !" & & !%"8 # 为单质#氮元素的化合价为 + 价#89 $ 中氢元素的化合价为 3" 价#则氮元素的化合价 为;$价#981 $ 中氢元素的化合价为 3" 价#氧元 素的化合价为;# 价#设氮元素的化合价为 !#根 据化合物中各元素的正%负化合价的代数为 +#则 有! 3"" 3!3! ;#" O$ H+#解得!H3& 价#因此 三种物质中#氮元素的化合价最低的物质是89 $ & $*0""#少于!失去!最外层电子数相等 "## ! AB $ 1 % ! " < ! % AB # 1 $ 3$9 # 21 """ % AB # "21 % # $ 3$9 # 1!复分解反应! & # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # 减小 !'$! !解析"!""图示粒子均为金属元素的原子#由金 属元素的原子结构示意图可知#金属原子的最外 层电子一般都少于 % 个#在化学反应中容易失去 电子变成阳离子#小明同学判断 ,和 I的化学性 质相似#他的依据是原子的最外层电子数相等& !#" ! 铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁#其黑 色固体为四氧化铁#化学式为AB $ 1 % & " 铁生锈实 际上是铁与空气中氧气%水蒸气等发生化学反应 的过程#.中 < 处铁与氧气%水同时接触#则铁钉 最易生锈的部位是 <& % -中刚开始无气泡产生# 溶液颜色逐渐由无色变为黄色#原因是铁钉表面 有铁锈#铁锈的主要成分氧化铁与稀硫酸发生反 应生成硫酸铁和水#硫酸铁溶液为黄色#反应的化 学方程式为 AB # 1 $ 3$9 # 21 """ % AB # !21 % " $ 3 $9 # 1#该反应符合(两种化合物互相交换成分#生 成另外两种化合物)的特点#属于复分解反应& & ,中铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜#每 &' 份质量的铁完全反应生成 '% 份质量的铜#反应后 固体质量增加#则试管内溶液质量与反应前相比 减小& !"0""#/!# " F时).和-的溶解度相等 "##增加溶质"或恒温蒸发溶剂或降温# "$#降温结晶"或冷却热饱和溶液#!"%#- !解析"!""根据三种物质的溶解度曲线可知## # F 时#三种物质的溶解度大小关系为/E.E-#溶解 度最大的是 /$# " F时#.和 -的溶解度曲线交于 7点#则7点表示的含义是 # " F时#.和 -的溶解 度相等& !#"由于.的溶解度随温度的升高而增 大#因此将.的不饱和溶液变成饱和溶液#可采取 增加溶质或恒温蒸发溶剂或降温的方法& !$"由 于/的溶解度随温度的升高而明显增大#.的溶 解度随温度的升高变化不大#若 /中混有少量的 .#最好采用降温结晶或冷却热饱和溶液的方法& !%"由于镁条和稀盐酸的反应是放热反应#烧杯 中的溶液变浑浊#说明烧杯中的溶质的溶解度随 温度的升高而减小#因此D应该是-& !$0""#蓝 "##-1 # """ 3#8619 86 # -1 $ 39 # 1!熟鸡蛋被 吞入瓶中 "$#氢离子和氢氧根离子结合生成水分子 "%#"89 % # # 21 % "或89 % 921 % # !解析"!""氢氧化钠溶液显碱性#若 ! 选用的酸 碱指示剂为紫色石蕊溶液#溶液颜色为蓝色& !#"转化 " #即二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸 钠和水#反应的化学方程式为 -1 # """ 3#8619 86 # -1 $ 39 # 1#二氧化碳被吸收后#锥形瓶内压强 减小#可观察到熟鸡蛋被吞入瓶中& !$"反应 % # 是碱与酸发生了中和反应#反应的实质是氢离子 和氢氧根离子结合生成水分子& !%"性质 & #将氢 氧化钠固体和某种硫酸盐混合研磨能产生有刺激 性气味的气体#推测这种盐的组成中含有铵根离 子#其化学式为!89 % " # 21 % 或89 % 921 % & !!0""#长颈漏斗 "###4?@1 % """ % 4 # ?@1 % 3?@1 # 31 # & -6-1 $ """ 3#9-5 -6-5 # 39 # 13-1 # & "$#,.- "%#搅拌)防止因局部温度过高)造成液滴飞溅 "&#"++!"'#<!R !解析"!""由题图可知#仪器 6的名称为长颈漏 斗& !#"/装置适用于固体加热反应制取氧气#且 试管口有一团棉花#故适用于高锰酸钾加热制取 氧气#即高锰酸钾受热分解生成锰酸钾%二氧化锰 和氧气#反应的化学方程式为 #4?@1 % """ % 4 # ?@1 % 3?@1 # 31 # & $实验室常用石灰石或大 理石和稀盐酸制取二氧化碳#即石灰石或大理石 !主要成分是碳酸钙"和稀盐酸反应生成氯化钙% 水和二氧化碳#反应的化学方程式为 -6-1 $ 3 """ #9-5 -6-5 # 39 # 13-1 # & & !$"高锰酸钾反 应后的试管中剩余固体为锰酸钾与二氧化锰的混 合物#锰酸钾易溶于水#而二氧化锰不溶于水#则 将剩余固体溶于水#过滤#取出滤渣#再用水洗涤 后干燥#就可得到二氧化锰#结合图示可知操作步 骤为 ,.-& !%"步骤 -为蒸发#玻璃棒在其中的 作用为搅拌#防止因局部温度过高#造成液滴飞 溅& !&"稀释前后溶质的质量不变#设需要加水 的质量为"#则 &+ >O$+! H!&+ >3"" O"+!# 解得"H"++ >& !'"为了使浓硫酸充分吸收水 分#<端浸入浓硫酸中#则气体从 < 端进入#=端逸 出$氧气的密度比空气大#可用向上排空气法收 集#故收集装置用R& !#0溶液变红!产生白色沉淀!86 # -1 $ """ 3#9-5 #86-539 # 13-1 # & !*猜想与假设+-6"19# # "或氢氧化钙#!86 # -1 $ 3-6"19# """ # -6-1 $ ' 3 #8619!*进行实验+二!取少量滤液 .于试管 中)加入适量澄清石灰水"或氯化钙溶液或氯化钡 溶液等)合理即可#!*实验拓展+.6# 3!-1# ; $ *反思与评价+ "##是否有反应物剩余"或反应物 是否过量# !解析"因为碳酸钠溶液呈碱性#无色酚酞溶液遇 碱性溶液变红#故试管 " 中的实验现象是溶液变 红$试管 $中氯化钡与碳酸钠反应生成碳酸钡沉 淀和氯化钠#可观察到产生白色沉淀$试管 # 中碳 酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠%水和二氧化碳#反 应的化学方程式为 86 # -1 $ """ 3#9-5 #86-53 9 # 13-1 # & & +猜想与假设,试管 % 中发生的反 应是86 # -1 $ 3-6!19" """ # -6-1 $ ' 3#8619# 如果碳酸钠和氢氧化钙恰好完全反应#则滤液中 溶质是8619$如果碳酸钠有剩余#则滤液中溶质 是8619和 86 # -1 $ $如果氢氧化钙有剩余#则滤 液中溶质是 8619和 -6!19" # #故猜想三是 8619和-6!19" # & 经过讨论#大家一致认为猜 想四不合理#原因是86 # -1 $ 与-6!19" # 不能大量 共存#反应的化学方程式为86 # -1 $ 3-6!19" """ # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # !($! -6-1 $ ' 3#8619& +进行实验,因为试管 %中发生的反应是86 # -1 $ 3 -6!19" """ # -6-1 $ ' 3#8619#所以滤液中一 定含有8619& 甲同学取少量滤液 .于试管中# 加入过量稀盐酸#有气泡产生#说明溶液中还含有 碳酸钠#说明猜想二成立& 因为乙同学能得出同 样的结论#所以设计的实验必然也是证明滤液中 含有碳酸钠#碳酸钠可以与含有钙离子!或钡离 子"的可溶性盐!或可溶性碱"反应生成沉淀& 根 据乙同学的实验现象是生成白色沉淀#乙同学设 计的实验操作是取少量滤液 .于试管中#加入适 量澄清石灰水或氯化钙溶液或氯化钡溶液等"& +实验拓展,因为滤液.中含有8619和86 # -1 $ # 而滤液/是碳酸钠和氯化钡反应后过滤得到的滤 液#根据86 # -1 $ 3.6-5 """ # .6-1 $ ' 3#86-5#滤 液/的成分可能是86-5$86-5和86 # -1 $ $86-5和 .6-5 # & 由于丙同学取一定量的滤液 /和 .于小 烧杯中混合#有白色沉淀生成#故滤液/中一定含 有.6-5 # #有白色沉淀生成的原因是碳酸钠和氯化 钡反应生成碳酸钡#从离子相互结合的角度分析# 该反应的实质是.6# 3和-1# ; $ 结合生成.6-1 $ 沉 淀& +反思与评价,在分析反应后所得物质的成 分时#除考虑生成物外#还需考虑反应物是否有剩 余!或过量"& !%0""#有机物!"##*N"!"$#"&' > !解析"!""异丁苯丙酸是含碳元素的化合物#属 于有机物& !#"异丁苯丙酸是由分子构成的#" 个 异丁苯丙酸分子中含有 ") 个氢原子和 # 个氧原 子#则异丁苯丙酸分子中9%1两种原子的个数之 比为 ")N# H*N"& !$"#+' >异丁苯丙酸中含碳元 素的质量为 #+' >O "# O"$ "# O"$ 3" O") 3"' O# O "++! H"&' >& !&0""#86 # 21 % $9 # 21 % "##解#当 :9为 ( 时)消耗的氢氧化钠溶液的质 量为 ) >)则消耗 8619溶液中 8619的质量为 ) >O"+! H+0) >)设参加反应的稀硫酸中的溶质 质量为!( #861939 # 21 """ % 86 # 21 % 3#9 # 1 !)+ !*) !+0) >!! )+ *) H +0) > ! !H+0*) > 该稀硫酸的溶质质量分数为 *0) > #+ > O"++! H %0*!( 答'该稀硫酸的溶质质量分数为 %0*!( !解析"!""当滴加 8619溶液至 6点时#溶液的 :9小于 (#显酸性#也就是硫酸有剩余#此时的溶 质为剩余的硫酸和生成的硫酸钠#所以溶液中的 溶质的化学式为86 # 21 % 和9 # 21 % & !#"见答案& ' !"!# 年齐河县学业水平第一次练兵 $与庆云县&武城县联考% 答案速查 " # $ % & ' ( ) * "+ . . / / - . . - / , "" "# "$ "% "& "' , . . , , - $0.!!解析"/0棉花属于天然材料#故选项不符合题 意$.0腈纶属于合成纤维#合成纤维属于三大合成 材料之一#故选项符合题意$-0羊毛属于天然材料# 故选项不符合题意$,0蚕丝属于天然材料#故选项 不符合题意& 故选.& !0.!!解析"/0(吹尽狂沙始到金)#此过程中没有 新物质生成#属于物理变化#不符合题意$.0(烈火 焚烧若等闲)#燃烧过程中有新物质生成#属于化学 变化#符合题意$-0(花气袭人知骤暖)#此过程没 有新物质生成#属于物理变化#不符合题意$,0(无 边落木萧萧下)#此过程中没有新物质生成#属于物 理变化#不符合题意& 故选.& #0/!!解析"/0实验时燃烧匙内红磷要足量#确保集 气瓶中氧气被完全消耗#使测量结果更精确#说法 正确$.0红磷燃烧产生大量的烟#烟是固体小颗粒# 雾是小液滴#说法错误$-0火焰熄灭后#待反应装置 冷却到室温后打开弹簧夹#否则导致测量结果偏 小#说法错误$,0该实验测得氧气约占空气体积的 " & #说法错误& 故选/& %0/!!解析"/0水灭火是因为水蒸发吸热#降低环境 温度到可燃物的着火点以下#错误$.0二氧化碳的 密度比空气大#不可燃#不助燃#二氧化碳灭火是二 氧化碳覆盖可燃物#与空气隔绝#正确$-0灭火弹爆 炸是利用可燃物爆炸快速消耗氧气#使燃烧区暂时 缺少氧气而使火焰熄灭#正确$,0用火烧出隔离区 隔离可燃物#是移除可燃物#火势蔓延到隔离带#无 可燃物继续支持燃烧#火焰熄灭#正确& 故选/& &0-!!解析"/0根据信息#左上角表示的是原子序 数#原子中#原子序数H质子数H核外电子数#因此 镓原子核外有 $" 个电子#故 /错误$.0镓原子有 % 个电子层#周期数 H电子层数#因此镓元素位于 元素周期表第四周期#故 .错误$-0镓原子的最外 层电子数是 $#易失去 $ 个电子#形成带 $个单位正 电荷的镓离子#化合价为 3$ 价#氯元素显 ;" 价# 因此氯化镓的化学式为 R6-5 $ #故 -正确$,0/%. 中质子数H核外电子数#表示原子#-中质子数小 于核外电子数#表示阴离子#故,错误& 故选-& '0.!!解析"/0二氧化碳能与碳反应生成一氧化碳# 而一氧化碳不纯时加热会发生爆炸#则实验中先通 二氧化碳后加热#该选项说法正确$.0生成的一氧 化碳能与氧化铜反应生成铜和二氧化碳# # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # 则黑色的 !)$!