16.2022年乐陵市学业水平第二次练兵-【3年真题·2年模拟·1年预测】2022年山东省德州市中考二模化学试题

适量稀盐酸后塞紧橡胶塞#将产生的气体通入澄 清石灰水中#若澄清石灰水变浑浊#证明含有碳酸 盐& !&"根据对比实验#比较相同温度下#不加任 何物质和向过氧化氢溶液中分别加入氯化钠%碳 酸钠%氢氧化钠#一段时间后用传感器测定溶液中 溶解氧的浓度#可知碳酸钠和氢氧化钠能加快过 氧化氢的分解速率$由实验 !" 可知#863对过氧 化氢的分解没有影响$氯化钠溶液呈中性#碳酸钠 和氢氧化钠溶液呈碱性& 综上所述可知#碱性条 件下过氧化氢的分解速率更快& !%0""#)N*!"##碳"或-# !解析"!""由化学式 - ) 9 * -51可知#对氯间二甲 苯酚中碳%氢两元素的原子个数之比为 )N*& !#"对氯间二甲苯酚中碳%氢%氯%氧元素的质量 比为!"# O)"N!" O*"N!" O$&0&"N!" O"'" H*'N *N$&0&N"'#故质量分数最大的是碳元素& !&0""#.!装置简单$操作简便 "##示例'选/组 解#参加反应的锌的质量为 ( >;+0& >H'0& >( 设稀硫酸中溶质的质量为!( P@ 39 # 21 """ % P@21 % 39 # & '&!!*) '0& >! '& *) H '0& > ! !H*0) > 稀硫酸中溶质质量分数为 *0) > %+ > O"++! H#%0&!( 答'稀硫酸中溶质的质量分数为 #%0&!( !解析"!""/组需要将反应后剩余的锌粒过滤% 洗净%干燥后称重#操作较麻烦#.组只需称量反 应前后固体%液体总质量#故 .组的实验方案较 好& !#"选用 /组或 .组实验数据均可#若用 / 组实验数据#则参与反应的P@的质量为 (>;+0&> H'0&>$若用.组实验数据#则反应产生 9 # 的质 量为 %+>3(>;%'0)>H+0#>#再根据化学方程式 列比例式求参与反应的9 # 21 % 的质量& !& !"!! 年乐陵市学业水平第二次练兵 答案速查 " # $ % & ' ( ) * "+ , , , - . . - . - . "" "# "$ "% "& "' / , , - . - $0,!!解析" ! 钻井开采过程中没有生成其他物质# 属于物理变化$ " 蒸馏分离是根据物质的沸点不 同#将物质蒸馏实现分离提纯#过程中没有生成其 他物质#属于物理变化$ % 石油气加压液化仅是物 质状态的变化#过程中没有生成其他物质#属于物 理变化$ & 裂解气聚合过程中生成其他物质!塑料 等"#属于化学变化& 故选,& !0,!!解析"浓硫酸的密度比水大#遇水放出热量# 稀释浓硫酸#应将浓硫酸沿器壁缓慢倒入水中#不 断搅拌#/不符合题意$配制溶液时#常用烧杯溶 解#量筒不能作为配制溶液的容器#.不符合题意$ 氧气支持燃烧#将带火星的木条置于瓶口#可以通 过木条复燃验满#-不符合题意$检查装置气密性# 先关闭弹簧夹#然后注水到长颈漏斗中#水淹没长 颈漏斗下端#继续加水#水面不下降#证明气密性 好#,符合题意& 故选,& #0,!!解析"将点燃的木条伸入收集满某气体的集 气瓶中#若木条熄灭#说明该气体不支持燃烧#该气 体不一定是二氧化碳#也可能是氮气等气体#,符 合题意& 故选,& %0-!!解析"氧气经加压后变成液体装入钢瓶中#加 压后分子之间的间隔变小#不是分子体积变小#- 符合题意& 故选-& &0.!!解析"纯碱是碳酸钠的俗称#其中钠元素的化 合价为 3" 价#碳酸根离子显 ;# 价#化学式为 86 # -1 $ #属于盐#化学式错误#/不符合题意$烧碱 是氢氧化钠的俗称#化学式为 8619#属于碱#.符 合题意$生石灰是氧化钙的俗称#化学式为 -61#属 于氧化物#化学式错误#-不符合题意$水银是金属 汞的俗称#化学式为 9>#属于金属单质#化学式错 误#,不符合题意& 故选.& '0.!!解析"氮气和氢气反应生成氨气#由微观示意 图可知( )表示氮气#/不符合题意$由微观示 意图可知#过程中有( ) ( )生成#即有(89) (89 # )原子团生成#.符合题意$由微观示意图可 知#参加反应的 9 # 与生成的 89 $ 的个数比为 $N##-不符合题意$根据催化剂概念可知#催化剂 反应前后质量不变#,不符合题意& 故选.& (0-!!解析"金刚石和石墨都是由碳原子构成的#由 原子的性质可知#构成金刚石%石墨的原子大小相 同#/不符合题意$由金刚石和石墨的结构图可知# 金刚石和石墨中碳原子的排列方式不同#.不符合 题意$金刚石%石墨是由同种碳原子构成的#所以 " >金刚石和 " >石墨所含原子数相同#-符合题意$ 金刚石%石墨都是由碳元素组成的#都能在氧气中 燃烧生成二氧化碳#,不符合题意& 故选-& )0.!!解析"酒精易燃#在有明火的区域内喷洒含酒 精的消毒剂容易引发火灾#.符合题意& 故选.& *0-!!解析"一般合金的硬度大于其组成中的纯金 属#所以含镍不锈钢的硬度大于纯铁#/不符合题 意$由反应物的种类以及质量守恒定律可知#火法 炼镍中可能会产生污染环境的一氧化碳气体#.不 符合题意$含镍不锈钢属于一种铁合金#-符合题 意$8X1中#镍元素显 3# 价#8X是一种单质#其中 镍元素的化合价为零#镍元素化合价降低#,不符 合题意& 故选-& $"0.!!解析"溶液为均一%稳定的混合物#两种液体 纯净物充分混合后不一定能得到溶液#如苯和水 混合不能形成溶液#/不符合题意$ # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # 用洗涤剂去油 !'%! 污属于乳化现象#可以把油污以小液滴形式分散 到水中#.符合题意$溶液不一定是无色的#且溶 剂不一定是水#例如碘酒#-不符合题意$硝酸铵 溶于水#吸收热量#温度降低#,不符合题意& 故 选.& $$0/!!解析"二氧化硫和水反应生成亚硫酸#不能 生成硫酸#/符合题意& 故选/& $!0,!!解析"微量元素对人体十分重要#但要合理 摄入#否则会引起中毒#,符合题意& 故选,& $#0,!!解析"(扫取以水淋汁后)涉及溶解#/不符 合题意$(乃煎炼而成)涉及蒸发#.不符合题意$ 然蒸发#后溶质浓缩结晶#也涉及结晶#-不符合 题意$题述提纯方法中没有涉及升华#,符合题 意& 故选,& $%0-!!解析"氯化钠%稀盐酸都能与硝酸银溶液反 应生成氯化银沉淀#不能证明反应发生#故-符合 题意& 选-& $&0.!!解析"将干而冷的烧杯罩在点燃的甲烷火焰 上#烧杯内壁会出现水雾#只能证明甲烷燃烧生成 了水#而不能证明产生了二氧化碳#/不符合题 意$实验.的现象火星四射#说明铁能在氧气中燃 烧#.符合题意$从实验-可以看出#白磷燃烧#而 红磷未燃烧#说明白磷的着火点比红磷低#-不符 合题意$混合气体通入足量的石灰水中#并不能除 去二氧化碳中的水蒸气#而会除掉二氧化碳#,不 符合题意& 故选.& $'0-!!解析"金属锌和铁跟足量的酸反应#因为金 属量少#所以按照金属的量来算氢气的质量#根据 反应的化学方程式及质量关系可知' !!!!P@ Q9 # & !!ABQ9 # & '&!#! !! &'! # " > # '& > " > # &' > 即相同质量的金属产生氢气的量#铁粉产生的量 要比锌多#/不符合题意$二氧化锰在反应中起催 化剂作用#化学反应前后质量不变#.不符合题 意$密闭容器内#开始固体的质量是红磷的质量# 随着反应进行#红磷和氧气生成五氧化二磷#固体 质量增加#-符合题意$饱和氢氧化钙溶液中加入 氧化钙#因为氧化钙和水反应生成氢氧化钙#消耗 水的质量#使溶剂的质量减小#同时氧化钙和水反 应放热#会使氢氧化钙的溶解度降低#使饱和氢氧 化钙溶液有晶体析出#溶质质量减小#所以溶液的 质量会减小#,不符合题意& 故选-& $(0""# !" !"##/$- "$#肥皂水!"%#化合反应 "&#-9 % 3#1 # """ 点燃 -1 # 3#9 # 1 !解析"!""小炒黄牛肉%水煮活鱼富含蛋白质# ! " 符合题意$红薯粳米饭富含糖类# % 不符合题 意$清炒苋菜富含维生素# & 不符合题意$南瓜玉 米粥富含糖类# ' 不符合题意& 故填 ! " & !#"盖上锅盖可隔绝空气#能灭火#/符合题意$油 的密度比水小#倒入一瓢水后油仍然与空气接触# 油的温度仍然在着火点以上#不能灭火#.不符合 题意$倒入较多量的生冷蔬菜#使温度降至着火点 以下#能灭火#-符合题意$等它自然熄灭不是有 效灭火措施#,不符合题意& 故选/%-& !$"探究 山泉水是硬水还是软水#可以采用的方法是加入 肥皂水#振荡#若产生泡沫多是软水#若产生浮渣 多则是硬水& !%"使用多年的铝质水壶外表面有 一层致密的薄膜#薄膜形成的原因是铝在空气中 被氧化生成了氧化铝#反应的化学方程式为 %/53 $1 """ # #/5 # 1 $ #符合(多变一)的特征#该反应的 基本反应类型是化合反应& !&"奶奶家使用的燃 料主要是沼气#沼气的主要成分是甲烷#甲烷燃烧 生成二氧化碳和水#该反应的化学方程式为 -9 % 3#1 # """ 点燃 -1 # 3#9 # 1& $)0""# ! #!得到! " 86 3 % 火碱"或烧碱或苛性钠# "## ! 8 # ! " <! % =! & 氧气"或1 # # !解析"!"" ! 在原子中#质子数 H核外电子数#所 以 "( H!3) 3(#!H#$由题图可知#氯原子的最外 层电子数为 (#大于 %#在化学反应中易得到电子& " 钠原子失去一个电子#从而带上一个单位的正 电荷#离子符号为 863& % 中和反应是酸与碱作 用生成盐和水的反应#由题表中三种元素可组成 氢氧化钠#氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和 水#属于中和反应#氢氧化钠的俗称为火碱%烧碱% 苛性钠& !#" ! '点对应的物质是单质且单质的 化合价为 +#常见的物质是氮气#其化学式为 8 # & " 89 $ *9 # 1是解离出的阴离子全部是氢氧根离 子的化合物#属于碱#故选 <& % 硝酸钾中钾元素 显3" 价#硝酸根的化合价为 ;" 价#设氮元素的 化合价为!#则有!3! ;#" O$ H;"#则 !H&#氮 元素的化合价为 3& 价#且硝酸钾属于盐#对应的 点为(#故选=& & )点是氧化物#且化合价为 3# 价#因此化学式为81#*点是氧化物#且化合价为 3%价#因此化学式为 81 # #一氧化氮和氧气可以 反应生成二氧化氮#由此推断 )可与氧气反应生 成*& $*0 $ 0""#二氧化碳"或-1 # #!"##单质 # 0""# ! 温室效应! " <$= "## ! -1 # """ 38619 869-1 $ ! " "N" "$#9 # 1 !解析" $ 0!""(碳达峰)与(碳中和)中的(碳)指 的物质是二氧化碳& !#"单层石墨片!石墨烯"是 从石墨中分离出来的#石墨是由碳元素组成的纯 净物#属于单质#所以单层石墨片也属于单质& # 0!"" ! -1 # 的过度排放会造成温室效应的加 剧& " 目前化石燃料仍然在能源结构中占主导地 位#停止使用不现实#6不符合题意$推广使用光 伏发电#可以减少二氧化碳的排放#< 符合题意$ 鼓励民众公交出行#可以减少二氧化碳的排放#= 符合题意$生活垃圾集中焚烧会造成空气污染# # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # 不 !(%! 可行#J不符合题意& 故选 <%=& !#" ! 8619溶 液与 -1 # 反应生成869-1 $ 的化学方程式为 -1 # """ 38619 869-1 $ & " 草酸钙!-6- # 1 % "在高 温下分解制得疏松多孔的 -61#同时产生 -1与 -1 # #化学方程式为 -6- # 1 % """ 高温 -613-1 & 3 -1 # & #故该反应所得-1%-1 # 的分子个数之比为 "N"& !$"由流程图和质量守恒定律可知'该反应 中#除甲烷外另一种生成物为9 # 1& !"0""#氯化钠"或86-5#!"##""N"+ "$#增加溶剂"或升高温度#!"%#蒸发结晶 !解析"!""从溶解度曲线可知#氯化钠的溶解度 曲线较为平缓#所以溶解度受温度变化影响较小 的是氯化钠& !# " #F时#硝酸钾的溶解度为 ""+ >#即 "++ >水中最多溶解 ""+ >硝酸钾& 所得 饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为 ""+ >N"++ > H""N"+& !$"硝酸钾的溶解度随着温度升高而 增大#故将饱和硝酸钾溶液变为不饱和溶液#可采 用的方法是加溶剂或升高温度& !%"硝酸钾和氯 化钠的溶解度都随温度升高而增大#硝酸钾的溶 解度变化明显#氯化钠的溶解度变化不明显#故氯 化钠中混有少量硝酸钾时#提纯氯化钠应采用蒸 发结晶法& !$0""#氧化物 "##AB3#/>81 """ $ AB"81 $ # # 3#/>"合理即可# "$#生成物有沉淀$气体或水 "%# ! !解析"由酸的通性可知#酸能够与指示剂作用# 能够与碱%金属单质%金属氧化物反应#其中的金 属单质还能够与盐反应#所以 D为金属氧化物#S 为金属单质& !""由分析可知#D为金属氧化物# 即D的类别属于氧化物& !#"若(盐 ")为/>81 $ # 由分析可知#S为金属单质#S能够与硝酸银反 应#则S可为铁#铁与硝酸银反应生成硝酸亚铁和 银#故反应的化学方程式为AB3#/>81 """ $ AB !81 $ " # 3#/>& !$"由题图可知#反应 & 是盐和盐 的反应#该反应能够发生应该满足的条件是盐 " 和盐 # 都能溶于水#且生成物有沉淀%气体或水生 成& !%"中和反应是酸与碱生成盐和水的反应# 由题图可知#属于中和反应的是反应 ! & !!0""# ! #+! " 玻璃棒 "## ! #9 # 1 # ?@1 """" # #9 # 131 # & !. " 浓硫酸! % 6 "$# ! R! "$ 0除去氯化氢气体)防止影响装置 4中 :9的测定! # 0有 ) 0二氧化碳的溶解已达到饱和"合理即可# !解析"!"" ! 溶液稀释前后溶质的质量不变#则 配制 "++ >'!的 9 # 1 # 溶液需要 $+!的 9 # 1 # 溶 液质量为 "++ >O'! $+! H#+ >& " 为了让溶液混合 均匀#用玻璃棒进行搅拌& !#" ! 过氧化氢在二 氧化锰的催化下分解生成水和氧气#该反应的化 学方程式为 #9 # 1 # ?@1 """" # #9 # 131 # & #发生装置 应该选择固液不加热型#故选装置 .& " 由于浓 硫酸具有吸水性#常用来干燥气体#则装置-中盛 放的试剂为浓硫酸& % 由于氧气的密度比空气 大#用装置 ,收集时#气体应该从 6端通入& !$" ! 为获得平稳的气流#可选用分液漏斗#可以 控制滴加速度#并且将过氧化氢溶液滴入水中#可 以起到稀释作用#减缓反应速率#因此能达到最佳 效果的是装置R& "$ 0盐酸具有挥发性#因此制 取的-1 # 中含有9-5气体#碳酸氢钠的作用是除 去氯化氢气体#防止影响装置 4中 :9的测定& # 0# # 时#显示器/显示的数值约为 #0+#显酸性# 说明锥形瓶中有盐酸剩余& ) 0随着二氧化碳的溶 解生成碳酸#溶液的 :9从 (0+逐渐减小#当溶解达 到饱和时#:9保持不变& !#0""# ! 放热! " 加快铁的锈蚀 % 氧化铁"或AB # 1 $ #! & "*0( "##*猜想假设+氧化铁能和稀硫酸反应生成硫酸 铁和水)硫酸铁溶液是黄色溶液!AB21 % *实验探究+AB39 # 21 """ % AB21 % 39 # & !溶液 褪色 *实验反思+稀硫酸或稀盐酸不能过量 !解析"!"" ! 温度计读数上升#可知铁的锈蚀是 放热反应& " 锈蚀实验能在 ) KX@ 内出现明显现 象#加入氯化钠溶液的目的是加快铁的锈蚀& % 铁 锈的主要成分是氧化铁#化学式为AB # 1 $ & & 计算 得出空气中氧气的含量约为 "++0+ KL;&"0& KL #%'0+ KL O"++! ( "*0(!& !#" +猜想假设,氧化铁能和 稀硫酸反应生成硫酸铁和水#硫酸铁溶液是黄色 溶液#试管中的溶液呈浅黄色#一定含硫酸铁#铁 和硫酸生成硫酸亚铁和氢气#溶质还可能有硫酸 亚铁#若硫酸过量还可能有硫酸& +实验探究,铁 和硫酸生成硫酸亚铁和氢气#产生大量气泡#化学 方程式为 AB39 # 21 """ % AB21 % 39 # & & 猜想 & 正确#溶质含有硫酸亚铁#AB21 % 溶液能使酸性 4?@1 % 溶液的紫红色褪去#故现象为溶液褪色& +实验反思,题述实验探究说明#在用稀硫酸或稀 盐酸除铁制品上的铁锈时#应该注意稀硫酸或稀 盐酸不能过量#否则铁也会反应& !%0""#分子!有机!"##三"或 $#!*N" "$#"(0' !解析"!""由化学式- ' 9 ) 1 ' 可知#维生素-由非 金属元素组成#是一种由分子构成的物质$维生素 -由碳%氢%氧三种元素组成#符合有机物的特点# 属于有机物& !#"由化学式可知#维生素 -由碳% 氢%氧三种元素组成$维生素-中#碳%氢两种元素 的质量比为!"# O'"N!" O)" H*N"& !$"(0# >水 (中氢元素的质量为 (0# >O# ") O"++ )! H+0) >& 维生素-中氢元素的质量分数为 "O) # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # "#O'3"O)3"'O' !)%! O"++!#则参加反应的维生素-的质量为 ( +0) >G " O) "# O' 3" O) 3"' O' O"++ )! H"(0' >& !&0解#设生成氯化钾的质量为!( 4 # -1 $ """ 3#9-5 #4-539 # 13-1 # & "%*! ! ! %% ! )0) > "%* %% H ! )0) > !H#*0) > 反应后生成的溶液中溶质的质量分数为 #*0) > "+)0) >3"++ >;)0) > O"++! H"%0*! 答'反应后生成的溶液中溶质的质量分数为 "%0*!( !' !"!% 年学业水平考试预测模拟卷$一% 答案速查 " # $ % & ' ( ) * "+ , . . - - . . / - , "" "# "$ "% "& "' - . , - / - $0,!!解析"/0烧制陶瓷过程中有新物质生成#属于 化学变化$.0粮食酿酒过程中有新物质酒精生成# 属于化学变化$-0火药爆炸过程中有新物质二氧化 碳等生成#属于化学变化$,0制作木雕过程中只是 形状发生改变#没有新物质生成#属于物理变化& 故选,& !0.!!解析"/0保护生态#治理污染#有利于保护自 然#选项正确$.0节约资源#但工厂不能随意关闭# 需要根据工厂对环境的影响%产能结构等综合因素 考虑是否关闭#选项错误$-0推进降碳#扩大绿化# 减少二氧化碳的排放#将二氧化碳转化为氧气#有 利于保护自然#选项正确$,0合理开采#整治环境# 有利于保护自然#选项正确& 故选.& #0.!!解析"/0右上角数字表示离子所带电荷数#则 1 # ;表示氧离子#不符合题意$.0分子式前面的数 字表示分子个数#则 #1 # 表示 # 个氧分子#符合题 意$-0-1 # 是二氧化碳的化学式#表示二氧化碳#也 表示一个二氧化碳分子#不符合题意$,0数字在元 素符号之前表示原子个数#则 #1表示 #个氧原子# 不符合题意& 故选.& %0-!!解析"向浸过酚酞溶液的白色纸花上喷了某 种无色溶液后#白花瞬间变成了红花#根据酚酞遇 碱性溶液变红#可知老师喷的溶液呈碱性& /0水 呈中性#不符合题意$.0稀盐酸是酸溶液#酸溶液呈 酸性#不符合题意$-0氨水是碱的溶液#碱的溶液呈 碱性#符合题意$,0氯化钠溶液呈中性#不符合题 意& 故选-& &0-!!解析"/0铟以(钅)为偏旁#属于金属元素#说 法正确#不符合题意$.0汉字最下方的数字为该元 素的相对原子质量#相对原子质量的单位为(")# 常省略不写#故铟元素的相对原子质量为 ""%0)#说 法正确#不符合题意$-0由铟的原子结构示意图可 知#铟的最外层电子数为 $#小于 %#故易失去电子# 趋于形成相对稳定结构#说法错误#符合题意$,0 元素的化学性质由其最外层电子数决定$铝原子和 铟原子的最外层电子数都为 $#则铟元素和铝元素 具有相似的化学性质#说法正确#不符合题意& 故 选-& '0.!!解析"/0荷叶碱由荷叶碱分子构成#是纯净 物#不含其他物质#不含氧气#错误$.0物质由元素 组成#荷叶碱由碳%氢%氮%氧四种非金属元素组成# 正确$-0氧化物是由两种元素组成#且其中一种是 氧元素的化合物& 荷叶碱由四种元素组成#不是氧 化物#错误$,0荷叶碱中碳%氢%氮%氧元素的质量 比为!"# O"*"N!" O#""N!"% O""N!"' O#" H##)N #"N"%N$##碳元素占比最大#所以碳元素的质量分 数最大#错误& 故选.& (0.!!解析"由质量守恒定律可知#化学反应前后原 子的种类与数目保持不变#反应前有 # 个铜原子%# 个氢原子%& 个氧原子和 " 个碳原子$反应后已知 生成物中有 # 个氢原子%$个氧原子和 "个碳原子# 所以 #D中含有 #个铜原子和 # 个氧原子#即 D的 化学式为-C1& 故选.& )0/!!解析"/0碳酸钾是由钾离子和碳酸根离子构 成的化合物#属于盐#故灰汁可能是碳酸钾#符合题 意$.0熟石灰是氢氧化钙的俗称#氢氧化钙是电离 时产生的阴离子都是氢氧根离子的化合物#属于 碱#不符合题意$-0烧碱是氢氧化钠的俗称#氢氧化 钠是电离时产生的阴离子都是氢氧根离子的化合 物#属于碱#不符合题意$,0生石灰是氧化钙的俗 称#氧化钙是由 -6%1元素组成的化合物#属于氧 化物#不符合题意& 故选/& *0-!!解析"/0有机物中一定含碳元素#但含碳元素 的物质不一定是有机物#如碳的氧化物%碳酸盐%碳 酸等虽含碳元素#但其性质与无机物类似#因此把 它们看作无机物#错误$.0活泼金属和酸反应能生 成气体#但和酸反应生成气体的物质不一定是金 属#也可能是碳酸盐等#错误$-0碱性溶液能使酚酞 溶液变红#能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱性溶 液#正确$,0原子核是由质子和中子构成的#但不 是所有的原子核中一定都含有质子和中子#例如氢 原子中没有中子#错误& 故选-& $"0,!!解析"/0氢氧化镁是碱#可以和盐酸发生中 和反应#可以治疗胃酸过多#/不符合题意$.0氢 氧化铝是碱#可以和盐酸发生中和反应#可以治疗 胃酸过多#.不符合题意$-0碳酸镁虽然是微溶性 的盐#但是它可以和盐酸发生反应#也能够消耗盐 酸#同时不会产生有害物质#所以可以治疗胃酸过 多#-不符合题意$,0硫酸亚铁和盐酸不反应#不 能用来治疗胃酸过多#,符合题意& 故选,& $$0-!!解析"/0 # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # 向一瓶空气和一瓶呼出气体中分别 !*%! ! )! ! ! )" ! ! )# ! 可能用到的相对原子质量!!"#$%"#&$)"#7$'"#($4 "+&$%9"+.0.$8"+?$,-".($OP "(. 一"选择题!本大题包括 #( 个小题"# /#& 题每小题 & 分"#+ /#( 题每小题 + 分"共 +( 分$ !0石油开采和利用的部分信息如图所示'下列过程主要通过化学变化实现的是 %$$& 10 ! $$$$$$$$$20 # $$$$$$$$$%0 & $$$$$$$$$30 ' "0规范实验操作是保证安全和实验成功的关键'下列实验操作正确的是 %$$& 10稀释浓硫酸 $$$ $$ 20配制溶液 $$$ $$ %0氧气验满 $$$ $$ 30检查装置气密性 #0人类每时每刻都离不开空气'空气中大约含有氮气 >C!(氧气 &#!(稀有气体 6"?7!(二氧化碳 6"6+!(其他气体和杂质 6"6+!$ 下列有关说法不正确的是 %$$& 10铁丝在纯氧中燃烧'可得到黑色固体四氧化三铁 20氮气的化学性质不活泼'可在食品包装袋中作保护气 %0稀有气体在通电时能发出不同颜色的光'可制成霓虹灯 30将燃着的木条伸入集满某气体的集气瓶中'木条熄灭'该气体一定是二氧化碳 $0对下列事实的微观解释错误的是 %$$& 选项 事实 解释 1 氧气和二氧化碳的化学性质不同 分子的结构不同 2 丁香花开'香飘满城 分子在不断运动 % 氧气加压液化装入钢瓶中 加压后'分子的体积变小 3 蔗糖溶液不导电 溶液中没有自由移动的带电粒子 %0下列物质的俗称(化学式和分类完全正确的是 %$$& 10纯碱()*!%' + (盐 20烧碱()*'!(碱 %0生石灰(%*%'!& & (氧化物 30水银(1D(单质 &0)! + 的合成开启了工业催化新纪元'为世界粮食增产作出了巨大贡献$ 以 ) & 和 ! & 为反应物合成 )! + 的微观过程如下图所示'下列说法正确的是 %$$& 10" #表示氢气分子 20过程中有")!#")! & #原子团生成 %0反应的! & 与生成的)! + 个数比为 &R+ 30反应结束后催化剂的质量增加 '0金刚石和石墨是常见的碳单质'其结构如图所示$ 下列说法正确的是 %$$& 10构成金刚石和石墨的原子大小不同 20金刚石和石墨中原子排列方式相同 %0# D金刚石和 # D石墨所含原子数相同 30金刚石和石墨在氧气中都不能燃烧 金刚石 $$ 石墨 (0&6&& 年 . 月 #& 日是我国第 #7 个防灾减灾日$ 下列做法不正确的是 %$$& 10加油站(面粉加工厂等场所必须严禁烟火 20在有明火的区域内喷洒含酒精的消毒剂 %0进入久未开启的地窖前'应先做灯火试验 30在森林大火蔓延路线前开辟一条"隔离带# )0"中国高铁'世界第一$#高铁列车车体材料使用了含镍不锈钢'工业上火法炼镍的原理之一是 %5 &)U' !!! 高温 &)U5%' & $ $ 下列说法正确的是 %$$& 10含镍不锈钢的硬度小于纯铁 20火法炼镍中一定不会生成污染环境的气体 %0含镍不锈钢属于一种铁合金 30火法炼镍的反应中')U元素的化合价升高 !*0下列说法中正确的是 %$$& 10两种液体纯净物充分混合后一定能得到溶液 20用洗涤剂去油污属于乳化现象 %0溶液一定是无色的'且溶剂一定是水 30硝酸铵溶于水'放出大量的热 !!0在给定条件下'下列物质间的转化不能实现的是 %$$& 104' & ! & "& ' ! & 4' 7 20)*!%' + "& !%9 )*%9 %0! & ' "& 通电 ' & 30)! 7 %9 )*'! "& # )! + !"0"吃出营养(吃出健康#是人们普遍的饮食追求$ 下列说法不正确的是 %$$& 10不吃霉变或超过保质期的食物 20人体缺乏维生素1会引起夜盲症 %0食用甲醛浸泡的食物会危害人体健康 30微量元素对人体十分重要'应该大量服用 !#0宋代+开宝本草,中记载了8)' + 的提纯方法'"--所在山泽'冬月地上有霜'扫取以水淋汁后'乃 煎炼而成#$ 提纯中不涉及的实验方法是 %$$& 10溶解 20蒸发 %0结晶 30升华 !$0稀盐酸和)*'!溶液混合后无明显现象'要证明两者已发生化学反应'下图操作及实验现象%或结 果&'不能证明反应发生的是 %$$& 10在混合液中加金属OP'无气泡产生 20在混合液中加无色酚酞溶液'溶液呈无色 %0在混合液中加1D)' + 溶液'有白色沉淀 30用 ;!试纸测混合液的 ;!'测得 ;!等于 > !%0下列选项中'对相应实验的描述正确的是 %$$& 10甲烷燃烧生成二 氧化碳和水 20铁能在氧气中燃烧 %0红磷的着火点比白 磷的低 30用于除去二氧化 碳中的水蒸气 !&0下列图像能正确反映对应变化关系的是 %$$& ! $$$ # $$$ & $$$ ' 10 ! 向等质量的锌粉和铁粉中分别加入足量等浓度的稀盐酸 20 # 加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气 %0 & 在密闭容器中用足量红磷测定空气中氧气的含量 30 ' 向一定质量的饱和氢氧化钙溶液中加入氧化钙 二"理解与应用题!本大题包括 . 个小题"共 +# 分$ !'0!( 分$"五一#假期'振华同学和妈妈一起看望了住在乡村的奶奶'体验了丰富多彩的农村生活'收 获了浓浓的亲情$ %#&振华在妈妈的指导下利用天然新鲜的食材为奶奶做出了美味中餐) ! 小炒黄牛肉* # 水煮活 鱼* & 红薯粳米饭* ' 清炒苋菜* ( 南瓜玉米粥$ 其中富含蛋白质的食品是 %填序号&$ %&&振华炒菜时菜锅中出现了较大火苗'可以采取的有效措施是 %填字母&$ 10盖上锅盖 20倒入一瓢水 %0倒入较多量的生冷蔬菜 30等它自然熄灭 %+&奶奶家饮用的是清澈甘甜的山泉水'振华想探究此山泉水是硬水还是软水'可以采用的方法是 加入 '振荡'观察产生泡沫的情况$ %7&振华发现奶奶家使用多年的铝质水壶外表面有一层致密的薄膜'薄膜形成的原因是铝在空气 中被氧化生成了氧化铝'该反应的基本反应类型是 $ %.&奶奶家使用的燃料主要是沼气'该气体燃烧的化学方程式是 $ !(0!C 分$宏观和微观相结合是认识物质结构与性质的重要方法$ %#&下表为四种元素原子的结构示意图$ 元素名称 氢 氧 钠 氯 原子结构示意图 ! 上表中#I $ 氯原子在反应中易 %填"得到#或"失去#&电子$ # 钠原子失去一个电子所形成离子的符号为 $ & 由上表中三种元素组成的一种化合物能与盐酸发生中和反应'该化合物的俗称为 $ %&&氮及其化合物的"价!类二维图#如图所示$ ! '点对应的常见物质的化学式是 $ # )! + /! & '的物质类别是 %填字母'下同&$ *0酸 <0碱 =0盐 & 8)' + 在图中对应的点是 $ *0( <0) =0* ' 价!类二维图中的物质在一定条件下可以相互转化'由此推断+可与 反应生成($ !& "*"" 年乐陵市学业水平第二次练兵 !时间%>6 分钟$总分%#66 分$ ! )$ ! ! )% ! ! )& ! !)0!C 分$&6&# 年 + 月全国两会期间'"碳中和#"碳达峰#成为热词'旨在推动社会各界和公众积极参 与生态文明建设'携手行动'共建天蓝(地绿(水清的美丽中国$ 请回答有关碳的问题$ % 0碳的多样性$ %#&"碳达峰#与"碳中和#中的"碳#指的物质是 $ %&&从石墨中分离出的单层石墨片 %石墨烯&是目前人工制得最薄的材料'单层石墨片属于 %填"单质#或"化合物#&$ " 0"碳中和#的实现$ 我国力争在 &6(6 年前实现"碳中和#'体现了我国对解决气候问题的大国担当$ %#&减排) ! %' & 的过度排放会造成 的加剧$ # 结合生活实际'下列可实现"碳中和#的措施是 %填字母&$ *0停止使用化石燃料$$<0推广使用光伏发电$$=0鼓励民众公交出行$$G0生活垃圾集中焚烧 %&&吸收)工业生产中产生的%' & 经吸收剂处理可实现%' & 的捕集$ ! )*'!吸收$ )*'!溶液吸收%' & 生成)*!%' + 的化学方程式为 $ # %*'吸收$ 草酸钙%%*% & ' 7 &在高温下分解制得疏松多孔的%*''同时产生 %'和%' & $ 该反应所得%'与%' & 的分子个数之比为 $ %+&转化)%' & 与! & 在一定条件下转化为%! 7 %反应过程如右图所示'虚线处 部分中间产物略去&'可实现 %' & 的再利用$ 该反应中'除 %! 7 外的另一种 生成物为 %填化学式&$ "*0!7 分$下图是硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线$ %#&两种物质中'溶解度受温度变化影响较小的是 $ %&&"B时'硝酸钾饱和溶液中溶质和溶剂的质量比是 %填最简整数比&$ %+&使硝酸钾饱和溶液变为不饱和溶液'可采用的一种方法是 $ %7&氯化钠中含有少量硝酸钾'提纯氯化钠采用的方法是 $ 第 &6 题图 $$$$$ 第 &# 题图 "!0!. 分$上图为初中化学中关于酸(碱(盐化学性质的知识框架图'@(Y是除酸(碱(盐之外的不同类 别的物质'据图回答问题$ %#&@的物质类别是 $ %&&若"盐 ##为1D)' + '则 & 的化学方程式为 %任写一个&$ %+&反应 ' 能够发生应该满足的条件是)*0反应的两种盐都溶于水*<0 $$ %7&在反应 !#&' 中'属于中和反应的是 %填序号&$ 三"实验与探究题!本大题包括 & 个小题"共 &# 分$ ""0!## 分$实验室常用溶质质量分数为 (!的! & ' & 溶液%NP' & 作催化剂&制取少量氧气$ %#&配制 (!的! & ' & 稀溶液$ ! 计算)市售! & ' & 溶液溶质质量分数通常为 +6!$ 配制 #66 D(!的! & ' & 溶液'需要 +6!的! & ' & 溶液质量为 D$ # 配制)量取所需! & ' & 溶液和水于烧杯中'用 %填仪器名称&搅拌'充分混合$ %&&制取氧气%可能用到的部分装置见下图&$ 1 $$$$ 2 $$$$ % $$$$ 3 ! 实验室用 ! & ' & 制取氧气的化学方程式为 '可选择的发生装置为装置 %填字母&$ # 若用装置%干燥氧气'则%中盛放的试剂为 $ & 若用装置3收集氧气'则气体应从导管 %填"*#或"<#&端通入$ %+&拓展延伸$ ! 若直接用 +6!的! & ' & 溶液制取氧气'反应速率太快$ 为获得平稳的气流'下图所示发生装置中 能达到最佳效果的是装置 %填字母&$ M$$$$ $$$ ,$$$$ $$$ V$$$$ $$$ !$$$$ # 实验室制取二氧化碳选用下图中的[作为发生装置'组装如图 # 所示的流程进行探究实验$ 实 验开始时'向锥形瓶中加入一定量的稀盐酸'图 & 表示实验过程中装置[和8中的溶液 ;!变化曲 线$ %提示)%*%9 & 的水溶液呈中性& $$$$$[$ $ $̂$$8 图 # $$$$ 图 & % 0装置 的̂作用为 $ " 0" # 时'锥形瓶中石灰石有剩余'无气泡产生$ 判断" & 时'锥形瓶中 %填"有#或"无#&盐 酸剩余$ $ 0" # 后'显示器2中曲线几乎无变化'其原因是 $ "#0!#6 分$利用铁粉(碳粉(氯化钠进行铁的锈蚀实验%装置如图所示'装置气密性良好&$ 实验 # EUP 后温度计读数上升'C EUP后打开弹簧夹'水倒吸入锥形瓶$ 实验数据如下表所示$ 实验前的体积 实验后的体积 锥形瓶内空气%含导管内空气& 烧杯内水 烧杯内剩余水 &7(06 EF #6606 EF .#0. EF %#&根据实验数据分析$ ! 铁的锈蚀是 %填"吸热#或"放热#&反应$ # 锈蚀实验能在 C EUP内出现明显现象'加入氯化钠溶液的目的是 $ & 铁锈的主要成分是 $ ' 计算得出空气中氧气的含量约为 %小数点后保留一位&!$ %&&同学们在探究酸的化学性质时'小石将一根生锈的铁钉放入盛有稀硫酸的试管中'过一会儿取 出铁钉后'发现试管中的溶液呈浅黄色$ 0提出问题1试管中浅黄色溶液的溶质是什么. 0猜想假设1同学们都认为溶质中一定含有,- & %4' 7 & + '理由是 $ '然后提出如下猜想$ 猜想 ! )溶质是,- & %4' 7 & + *$$$$$猜想 # )溶质是,- & %4' 7 & + 和,-4' 7 * 猜想 & )溶质是,- & %4' 7 & + 和! & 4' 7 * 猜想 ' )溶质是,- & %4' 7 & + (! & 4' 7 和 %填化学式&$ 0查阅资料1,-4' 7 溶液能使酸性8NP' 7 溶液的紫红色褪去*! & 4' 7 溶液和,- & %4' 7 & + 溶液均不能 使酸性8NP' 7 溶液的紫红色褪去$ 0实验探究1同学们分组合作进行了如下实验探究$ 组次 实验操作 现象与结论 小组同学相互评价 第 # 组 现象)产生大量气泡-- 结论)溶质中一定含有 ! & 4' 7 '猜 想 & 或 ' 成立 第 & 组同学认为此结论正确$ 产 生大量气泡的化学方程式为$$ $$$$$$$$$$$$ 第 & 组 现象) $ 结论)结合第 # 组的实验现象'推 理出猜想 ' 成立 第 # 组同学认为此结论正确 0实验反思1上述实验探究说明'在用稀硫酸或稀盐酸除铁制品上的铁锈时'应该注意的事项是 $ $ 四"计算题!本大题包括 & 个小题"共 #& 分$ "$0!. 分$古代"丝绸之路#把中国的丝绸(茶叶传入西方'将西方的宝石传入中国$ 茶叶中含有维生 素%%化学式为% ( ! C ' ( &'请回答下列问题) %#&维生素%是由 %填"分子#"原子#或"离子#&构成的 %填"有机#或"无机#&化 合物$ %&&维生素%由 种元素组成'其中碳(氢两种元素的质量比为 %填最简整数比&$ %+&将维生素%在一定质量的氧气中燃烧'生成%'(%' & 和! & ''测得生成物的总质量为 +607 D'其 中水的质量为 >0& D'则参加反应的维生素%的质量为 D$ "%0!> 分$向 #6C0C D碳酸钾溶液中加入 #66 D稀盐酸恰好完全反应'生成 C0C D二氧化碳气体$ 求反 应后生成的溶液中溶质的质量分数$ %请写出计算过程&