精品解析:2024年广东省广州市白云区中考二模数学试题

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2024-05-31
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2024-2025
地区(省份) 广东省
地区(市) 广州市
地区(区县) 白云区
文件格式 ZIP
文件大小 2.07 MB
发布时间 2024-05-31
更新时间 2026-06-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-05-31
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

白云区2024年初中毕业班综合训练 (二)数学试题 本试卷分选择题和非选择题两部分,共三大题25小题,满分120分.考试时间为120分钟. 注意事项: 1.答卷前,考生务必在答题卡第1 页上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的学校、班级、姓名、试室号、座位号、准考证号,再用2B 铅笔把准考证号对应的号码标号涂黑. 2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑:如需改动.用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号:不能答在试卷上. 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,涉及作图的题目,用2B 铅笔画图.答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上:如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案:改动的答案也不能超出指定的区域.不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液、不按以上要求作答的答案无效. 4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 第一部分 选择题 (共30分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1. 下列各数中,是无理数的是( ) A. B. 0 C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查无理数,根据无限不循环小数是无理数,进行判断即可. 【详解】解:A、是无理数,符合题意; B、0是有理数,不是无理数,不符合题意; C、是有理数,不是无理数,不符合题意; D、是有理数,不是无理数,不符合题意; 故选A. 2. 若代数式有意义,则x应满足的条件是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查代数式有意义的条件,根据分式的分母不为0,被开方数为非负数,进行求解即可. 【详解】解:由题意,得:, ∴ ; 故选C. 3. 下列几何体中,其侧面展开图是扇形的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查几何体的展开图,根据圆锥的侧面展开图是扇形,即可得出结果. 【详解】解:在圆柱体,圆锥,三棱锥,长方体中,只有圆锥的侧面展开图是扇形; 故选:B. 4. 下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据有理数的减法运算,单项式乘以多项式,积的乘方,平方差公式对各选项进行判断作答即可. 【详解】A中,故不符合要求; B中,故不符合要求; C中,故不符合要求; D中,故符合要求; 故选:D. 【点睛】本题考查了有理数的减法运算,单项式乘以多项式,积的乘方,平方差公式等知识.熟练掌握有理数的减法运算,单项式乘以多项式,积的乘方,平方差公式是解题的关键. 5. 已知关于 的方程的一个根为2,则 的值是( ) A. B. C. D. 2 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了一元二次方程的解,熟练掌握基础知识是解题关键.将代入方程即可求出 的值. 【详解】解:已知是的一个根, ∴, 解得:. 故选:B. 6. 长方形的三个顶点的坐标是、、,那么点坐标是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据长方形的性质求出点的横坐标和纵坐标即可.本题考查了平面直角坐标系中的坐标、长方形的性质. 【详解】解:∵长方形的三个顶点的坐标是、、, ∴点的横坐标与点 的横坐标相同,点的纵坐标与点的纵坐标相同, ∴点的横坐标为 ,纵坐标为 , ∴点的坐标为, 故选. 7. 某校举办文艺汇演,在主持人选拔环节中,有一名男同学和三名女同学表现优异.若从以上四名同学中随机抽取两名同学担任主持人,则刚好抽中一名男同学和一名女同学的概率是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据列表法求概率即可求解. 【详解】解:列表如下, 女 女 女 男 女 女 ,女 女 ,女 女 ,男 女 女,女 女,女 女,男 女 女,女 女,女 女,男 男 男,女 男,女 男,女 共有12种等可能结果,其中符合题意的有6种, ∴刚好抽中一名男同学和一名女同学的概率是, 故选:A. 【点睛】本题考查了列表法求概率,熟练掌握列表法求概率是解题的关键. 8. 甲、乙两人相距50千米,若同向而行,乙10小时追上甲;若相向而行,2小时两人相遇.设甲、乙两人每小时分别走x、y千米,则可列出方程组( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】设甲、乙两人每小时分别走x千米、y千米, 根据题意得: 故选C 9. 如图,是 的弦,是 的直径, 于点E.在下列结论中,不一定成立的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】此题考查了圆周角定理、垂径定理,熟练掌握圆周角定理、垂径定理是解题的关键. 根据垂径定理、圆周角定理判断求解即可. 【详解】解: 是 的直径, , ,,,, 故A、B、C不符合题意,D符合题意; 故选:D. 10. 定义新运算:例如 ,则的大致图象是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查定义新运算,一次函数与反比例函数的图象,根据新运算的法则,列出关系式,进行判断即可. 【详解】解:由题意,得:, ∴当 时,函数图象是过原点的向上的直线,当时,函数图象是过第三象限的双曲线; 故符合题意的是:C 第二部分 非选择题 (共90 分) 二、填空题(本大题共6 小题,每小题3分,满分18分.) 11. 因式分解:__________. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了综合运用提公因式以及公式法分解因式,先提公因式,再运用平方差公式即可. 【详解】解: , 故答案为:. 12. 甲、乙两人在米短跑训练中,某 次的平均成绩相等,甲的方差是,乙的方差是,这 次短跑训练成绩较稳定的是___(填“甲”或“乙”) 【答案】乙 【解析】 【分析】根据方差的含义,可判断谁的成绩较稳定. 【详解】在一组数据中,各数据与它们的平均数的差的平方的平均数,叫做这组数据的方差,方差是刻画数据的波动大小程度,方差越小,代表数据波动越小.因此,在本题中,方差越小,代表成绩越稳定,故乙的训练成绩比较稳定. 【点睛】本题考查方差的概念和含义. 13. 命题“两个全等三角形的面积相等”的逆命题可以写成:_________,所写出的命题是_____命题(填“真”或“假”) . 【答案】 ①. 两个面积相等的三角形是全等三角形 ②. 假 【解析】 【分析】本题考查了逆命题,命题的真假,全等三角形的判定.正确的写逆命题并判断命题的真假是解题的关键. 根据题意写出逆命题,然后判断命题的真假即可. 【详解】解:由题意知,“两个全等三角形的面积相等”的逆命题为两个面积相等的三角形是全等三角形,该命题为假命题, 故答案为:两个面积相等的三角形是全等三角形,假. 14. 已知一次函数(k,b是常数)的图象上有两点,,若当时,,则k的取值范围是______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查一次函数的图象和性质,根据当时,,得到,求解即可. 【详解】解:∵时,, ∴, ∴ ; 故答案为: . 15. 如图所示,在等腰 中,延长边到点D,延长边到点E,连接,恰有.则__________. 【答案】##100度 【解析】 【分析】过点D作,且使,连接、 ,则四边形时平行四边形,根据平行四边形的性质可得,再利用 判定,根据全等三角形的性质可得,从而可推出 为等边三角形,设,则,根据三角形内角和定理可分别表示出,根据等边三角形的性质不难求得的度数. 【详解】解:过点D作,且使,连接、 ,则四边形是平行四边形, , , , , , , 在 和 中, , , , , 为等边三角形, 设,则 ,, , , , , , , 即, 故答案为:. 【点睛】本题考查了等边三角形的判定和性质、等腰三角形的性质、三角形内角和定理、平行四边形的判定与性质、全等三角形的判定与性质的综合应用,正确作出辅助线是解题的关键. 16. 两块三角板 (中,, 中,,)按如图方式放置,下列结论正确的是______(填写所有正确结论的序号). ①;②;③;④. 【答案】①②④ 【解析】 【分析】如图,记的中点为,连接,则,四点共圆,由,可得,由,可得,则,可判断①的正误;由题意知,,,则,可判断②的正误;如图,作 于,设 ,则,由,可得,则,,,,,则,可判断③的正误;证明,则,可判断④的正误. 【详解】解:如图,记的中点为,连接, 又∵,, ∴, ∴四点共圆, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴,①正确,故符合要求; 由题意知,,, ∴,即,②正确,故符合要求; 如图,作 于, 设 ,则, ∵, ∴, ∴,,, ∴,, ∴, ∵, ∴,③错误,故不符合要求; ∵,, ∴, ∴,④正确,故符合要求; 故答案为:①②④. 【点睛】本题考查了圆,直角三角形斜边的中线等于斜边的一半,三角形外角的性质,等腰三角形的性质,同弧所对的圆周角相等,正弦、余弦、正切,相似三角形的判定与性质.熟练掌握圆,直角三角形斜边的中线等于斜边的一半,三角形外角的性质,等腰三角形的性质,同弧所对的圆周角相等,正弦、余弦、正切,相似三角形的判定与性质是解题的关键. 三、解答题(本大题共9小题,满分72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17. 解不等式组 并把它的解集在数轴上表示出来. 【答案】, 数轴表示解集如图: 【解析】 【分析】本题考查解不等式组,并在数轴上表示出解集,先求出每一个不等式的解集,找到它们的公共部分,即为不等式的解集,进而在数轴上表示出解集即可. 【详解】解: 由①,得: ; 由②,得:, ∴不等式组的解集为:, 数轴略; 18. 如图,点D在上. 点E在上,.求证: . 【答案】 证明:在 和中: , ∴, ∴ . 【解析】 【分析】本题考查全等三角形的判定和性质,证明,即可得出结论. 【详解】略 19. 已知 (1)化简T; (2)若a满足,求T的值. 【答案】(1) (2)2 【解析】 【分析】本题考查整式的运算,代数式求值: (1)根据完全平方公式和单项式乘以多项式的法则,进行计算,再合并同类项即可; (2)根据,求出 的值,代入(1)中的结果,进行计算即可. 【小问1详解】 解: ; 【小问2详解】 ∵, ∴, ∵, ∴当时,. 20. 人工智能火遍全球,某校数学兴趣小组为了调查九年级学生对人工智能的了解程度,设计了一张含 个问题的调查问卷,在该校九年级中随机抽取 名学生进行调查,得到这 名学生答对题数的情况如下表: 答对题数 5 6 7 8 9 人数 3 3 α 6 2 2 占总人数比例 b 根据以上信息,解答下列问题: (1)表格中的_____, _____; (2)被抽取的九年级学生答对问题数量众数是_____,中位数是____; (3)若答对7题及以上视为比较了解人工智能,该校九年级有名学生,估计该校九年级比较了解人工智能的学生总人数. 【答案】(1)4, (2)8, (3) 【解析】 【分析】(1)根据,,计算求解即可; (2)根据众数,中位数的定义求解即可; (3)根据,求解作答即可. 【小问1详解】 解:由题意知,,, 故答案为:4, ; 【小问2详解】 解:由题意知,众数是8,中位数为第 位数的平均数为 , 故答案为:8, ; 【小问3详解】 解:∵, ∴估计该校九年级比较了解人工智能的学生总人数为人. 【点睛】本题考查了频数分布表,众数,中位数,用样本估计总体.熟练掌握频数分布表,众数,中位数,用样本估计总体是解题的关键. 21. 新能源汽车环保节能,越来越受到消费者的喜爱,各种品牌相继投放市场一汽贸公司经销某品牌新能源汽车,去年销售总额为万元,今年月份,每辆车的销售价格比去年降低万元,销售数量与去年相同,销售总额比去年少,今年月份每辆车的销售价格是多少万元? 【答案】今年1~5月份每辆车的销售价格是万元 【解析】 【分析】设今年月份每辆车的销售价格是 万元,根据销售量相同列出方程,求解并检验即可. 【详解】解:设今年月份每辆车的销售价格是 万元, 依题意得 . 解得 . 经检验, 是原方程的解,并且符合题意. 答: 今年1~5月份每辆车的销售价格是万元. 【点睛】本题考查分式方程的应用,理解题意并找到合适的等量关系是解题关键. 22. 如图,一次函数与反比例函数的图象相交于点,正方形的顶点A,B分别落在y轴和x轴上. (1)求k,n的值; (2)求 的正切值. 【答案】(1), (2) 【解析】 【分析】(1)将代入,可求 ,则,将代入,可求; (2)如图,作轴于,证明,则,,根据,求解作答即可. 【小问1详解】 解:将代入得,, 解得, , ∴, 将代入得,, 解得,, ∴, ; 【小问2详解】 解:如图,作轴于, ∵正方形, ∴,, ∵, ∴, 又∵,, ∴, ∴,, ∴, ∴ 的正切值为. 【点睛】本题考查了一次函数与反比例函数综合,反比例函数与几何综合,正方形的性质,全等三角形的判定与性质,正切.熟练掌握一次函数与反比例函数综合,反比例函数与几何综合,正方形的性质,全等三角形的判定与性质,正切是解题的关键. 23. 如图,在 中, ,点O在边上, 经过点B并且与相切于点D,连接 . (1)尺规作图:过点D作 ,垂足为点E; (保留作图痕迹,不写作法) (2)在 (1)所作的图形中, ①求证:平分 ; ②若四边形 的周长与面积均为18,求的长. 【答案】(1) 如图所示,即为所求; (2)①解:∵ 经过点B并且与相切于点D, ∴ , ∴ , ∴ , ∴ , ∵ , ∴ , ∴ , ∴平分 ; ② 【解析】 【分析】(1)根据尺规作垂线的方法,作图即可; (2)①等边对等角,得到 ,切线的性质结合平行线的判定推出 ,得到 ,进而得到 ,即可得证; ②角平分线的性质,得到,证明 ,得到 ,根据题意得到 , ,利用勾股定理和完全平方公式进行求解即可. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 ①略 ②∵平分 , , ∴, , 又∵, ∴ , ∴ , ∵四边形 的周长与面积均为18, ∴ , , ∴ , ∴ , ∴. 【点睛】本题考查尺规作垂线,切线的性质,角平分线的性质,全等三角形的判定和性质,勾股定理等知识点,熟练掌握相关知识点,并灵活应用,是解题的关键. 24. 已知抛物线, (1)当 时,求抛物线与x轴交点的坐标; (2)抛物线的顶点为A. ①若当时,都有y随x的增大而减小.求此时顶点A的纵坐标的取值范围; ②抛物线与y轴交于点B,对称轴与x轴交于点C,直线与x轴交于点D,抛物线在①的条件下,求 的面积与 的面积满足的数量关系. 【答案】(1) (2)①② 【解析】 【分析】本题考查二次函数的图象和性质,二次函数与坐标轴的交点问题,熟练掌握二次函数的图象和性质,是解题的关键. (1)把 代入函数解析式,进行求解即可; (2)①根据时,都有y随x的增大而减小,得到,进而得到,求出顶点纵坐标,求出最值即可; ②分别求出三点的坐标,利用面积公式进行求解即可. 【小问1详解】 解:当 时,, 当时, , 解得:, ∴抛物线与x轴交点的坐标为; 【小问2详解】 ∵, ∴, ①当时,都有y随x的增大而减小, ∴, ∴, ∵ ∴; ②∵, ∴对称轴为直线,当时,, ∴,, ∵, ∴设直线的解析式为:,把,代入,得: ,解得:, ∴, ∴当时,,解得:, ∴, ∵, ∴点在点的左侧, ∴, , ∴,即:. 25. 如图,在菱形中, , (1)连接,求的值; (2)点E以每秒2个单位长度的速度从B点出发向点C运动,同时点Q以每秒个单位长度的速度从D点出发向点B运动,当其中一点达到终点,另外一点随之停止运动. ①连接 , 能否为等腰三角形?如果能,求点E,Q的运动时间;如果不能,请说明理由; ② 连接,当时,求的值. 【答案】(1) (2)①能,2秒或秒;② 【解析】 【分析】(1)连接,交于点,利用菱形的性质,进行求解即可; (2)①设点的运动时间为,则:,进而得到,当 时, 是等腰三角形,过点作,利用三线合一以及锐角三角函数进行求解即可; ②过点作 ,将三角形绕点 旋转得到,易得四点共圆,得到,设运动时间为 ,则,,利用含30度角的直角三角形的性质和勾股定理,进行求解即可. 【小问1详解】 解:连接,交于点, ∵在菱形中, , ∴,, ∴, ∴; 【小问2详解】 ①能,设点的运动时间为,则:, ∴, 如图,当 时,过点作,则:, ∵, ∴, ∴,即:, 解得:; 当时,则, ∴, 解得(舍去); 当时,, 解得, ∴当点E,Q的运动时间为秒或秒时, 为等腰三角形; ②过点作 ,则: , ∵菱形, , ∴, ,, , ∴, , ∴, 将三角形绕点 旋转得到, ∴, ∵, ∴, ∴四点共圆, ∴, 在中,, ∴,, 设运动时间为 ,则:,, ∴,, 在中,, ∴, 在中,, ∴, 解得:(不合题意,舍去)或, ∴, ∴. 【点睛】本题考查菱形的性质,等腰三角形的性质,旋转的性质,含30度的直角三角形的性质,解直角三角形,圆周角定理.综合性强,难度大,计算量大,属于压轴题,熟练掌握相关知识点,添加辅助线构造特殊图形,是解题的关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 白云区2024年初中毕业班综合训练 (二)数学试题 本试卷分选择题和非选择题两部分,共三大题25小题,满分120分.考试时间为120分钟. 注意事项: 1.答卷前,考生务必在答题卡第1 页上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的学校、班级、姓名、试室号、座位号、准考证号,再用2B 铅笔把准考证号对应的号码标号涂黑. 2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑:如需改动.用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号:不能答在试卷上. 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,涉及作图的题目,用2B 铅笔画图.答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上:如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案:改动的答案也不能超出指定的区域.不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液、不按以上要求作答的答案无效. 4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 第一部分 选择题 (共30分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1. 下列各数中,是无理数的是( ) A. B. 0 C. D. 2. 若代数式有意义,则x应满足的条件是( ) A. B. C. D. 3. 下列几何体中,其侧面展开图是扇形的是( ) A. B. C. D. 4. 下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 5. 已知关于 的方程的一个根为2,则 的值是( ) A. B. C. D. 2 6. 长方形的三个顶点的坐标是、、,那么点坐标是( ) A. B. C. D. 7. 某校举办文艺汇演,在主持人选拔环节中,有一名男同学和三名女同学表现优异.若从以上四名同学中随机抽取两名同学担任主持人,则刚好抽中一名男同学和一名女同学的概率是( ) A. B. C. D. 8. 甲、乙两人相距50千米,若同向而行,乙10小时追上甲;若相向而行,2小时两人相遇.设甲、乙两人每小时分别走x、y千米,则可列出方程组( ) A. B. C. D. 9. 如图,是 的弦,是 的直径, 于点E.在下列结论中,不一定成立的是( ) A. B. C. D. 10. 定义新运算:例如 ,则的大致图象是( ) A. B. C. D. 第二部分 非选择题 (共90 分) 二、填空题(本大题共6 小题,每小题3分,满分18分.) 11. 因式分解:__________. 12. 甲、乙两人在米短跑训练中,某 次的平均成绩相等,甲的方差是,乙的方差是,这 次短跑训练成绩较稳定的是___(填“甲”或“乙”) 13. 命题“两个全等三角形的面积相等”的逆命题可以写成:_________,所写出的命题是_____命题(填“真”或“假”) . 14. 已知一次函数(k,b是常数)的图象上有两点,,若当时,,则k的取值范围是______. 15. 如图所示,在等腰 中,延长边到点D,延长边到点E,连接,恰有.则__________. 16. 两块三角板 (中,, 中,,)按如图方式放置,下列结论正确的是______(填写所有正确结论的序号). ①;②;③;④. 三、解答题(本大题共9小题,满分72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17. 解不等式组 并把它的解集在数轴上表示出来. 18. 如图,点D在上. 点E在上,.求证: . 19. 已知 (1)化简T; (2)若a满足,求T的值. 20. 人工智能火遍全球,某校数学兴趣小组为了调查九年级学生对人工智能的了解程度,设计了一张含 个问题的调查问卷,在该校九年级中随机抽取 名学生进行调查,得到这 名学生答对题数的情况如下表: 答对题数 5 6 7 8 9 人数 3 3 α 6 2 2 占总人数比例 b 根据以上信息,解答下列问题: (1)表格中的_____, _____; (2)被抽取的九年级学生答对问题数量众数是_____,中位数是____; (3)若答对7题及以上视为比较了解人工智能,该校九年级有名学生,估计该校九年级比较了解人工智能的学生总人数. 21. 新能源汽车环保节能,越来越受到消费者的喜爱,各种品牌相继投放市场一汽贸公司经销某品牌新能源汽车,去年销售总额为万元,今年月份,每辆车的销售价格比去年降低 万元,销售数量与去年相同,销售总额比去年少,今年月份每辆车的销售价格是多少万元? 22. 如图,一次函数与反比例函数的图象相交于点,正方形的顶点A,B分别落在y轴和x轴上. (1)求k,n的值; (2)求 的正切值. 23. 如图,在 中, ,点O在边上, 经过点B并且与相切于点D,连接 . (1)尺规作图:过点D作 ,垂足为点E; (保留作图痕迹,不写作法) (2)在 (1)所作的图形中, ①求证:平分 ; ②若四边形 的周长与面积均为18,求的长. 24. 已知抛物线, (1)当 时,求抛物线与x轴交点的坐标; (2)抛物线的顶点为A. ①若当 时,都有y随x的增大而减小.求此时顶点A的纵坐标的取值范围; ②抛物线与y轴交于点B,对称轴与x轴交于点C,直线与x轴交于点D,抛物线在①的条件下,求 的面积与 的面积满足的数量关系. 25. 如图,在菱形中, , (1)连接,求的值; (2)点E以每秒2个单位长度的速度从B点出发向点C运动,同时点Q以每秒个单位长度的速度从D点出发向点B运动,当其中一点达到终点,另外一点随之停止运动. ①连接 , 能否为等腰三角形?如果能,求点E,Q的运动时间;如果不能,请说明理由; ② 连接,当时,求的值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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