山东省滕州市望重中学2023-2024学年下学期单元检测八年级物理第十一章:功和机械能

| 8页
| 225人阅读
| 43人下载

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

 山东省滕州市望重中学2023-2024学年度第二学期单元检测

八年级物理第十一章:功和机械能

一、单选题

1.中国是世界著名的杂技大国,杂技艺术在中国已有2000多年的历史。如图展示了我国杂技演员精彩表演的情景,对其中所涉及的物理知识,下列说法中正确的是(  )

A.甲:表演者手撑圆台保持静止,她受到的重力与圆台对她的支持力是一对相互作用力

B.乙:表演者上升到最高点时,速度为零,所受合力也为零

C.丙:表演者站立在奔跑的马背上,当她减速时,她的动能也随之减小

D.丁:表演者向上抛出草帽后,草帽能继续向上运动是因为草帽受到惯性作用

2.举重是我国的优势体育项目。一位身高180cm的运动员和一位身高160cm的运动员,在挺举项目中用相同时间把同样重的杠铃举起,如果他们对杠铃所做的功分别为W1和W2,功率分别为P1和P2,则下列关系式正确的是(  )

A.W1=W2;P 1=P2 B.W1>W2;P1>P2

C.W1>W2;P1=P2 D.W1<W2;P1<P2

3.下列关于力做功的说法,正确的是(  )

A.汽车在水平公路上匀速行驶,汽车所受重力对汽车做功

B.人提着箱子站在地面不动,手的拉力对箱子没有做功

C.过山车向下运动过程中,车上乘客所受重力对乘客没有做功

D.人把箱子从二楼提到三楼,手的拉力对箱子没有做功

4.自然界中的洪水、泥石流会给人类造成灾难,是因为它释放出巨大的(  )page number 0

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司


学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

A.动能 B.重力势能 C.化学能 D.弹性势能

5.若你的教室在三楼,试估算你从一楼走到三楼需要克服重力所做的功大约是(  )

A.30J B.300J C.3000J D.30000J

6.如图所示,两个滑梯高度相等,如果小阳分别从左侧直梯和右侧弧形滑梯上端滑到地面,所用时间分别为t1和t2,小阳所受重力做功分别为W1和 W2,重力的功率分别为P1和P2,已知t1<t2,则下列说法正确的是(       )

A.W1>W2 B.W1=W2

C.P1=P2 D.P1<P2

7.小东同学利用如图所示电动遥控飞机进行训练,重为3N的飞机从水平地面由静止开始竖直上升,然后在距离地面10m处悬停。飞机竖直上升的总时间为12s,匀速上升阶段的速度为1m/s。飞机在空中的受力情况简化为仅受重力和竖直向上的升力,下列说法正确的是(  )

A.在飞离地面过程中飞机对地面的压力先增大后减小

B.在上升的阶段受到的升力始终大于重力

C.在上升阶段飞机克服自身重力做功36J

D.在匀速上升阶段飞机升力的功率为3W

8.两辆汽车的功率之比为1∶2,在相同时间内匀速直线通过的路程之比为2∶3,则两辆汽车的牵引力之比为(       )

A.1∶2 B.2∶3 C.3∶4 D.4∶3page number 1

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司


学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

9.两次水平拉动同一物体在同一水平面上做匀速直线运动,两次物体运动的路程(s)-时间(t)图像如图所示,根据图像,下列判断正确的是(       )

A.两次物体运动的速度: B.两次物体所受的拉力:

C.0~6s两次拉力对物体所做的功: D.0~6s两次拉力对物体所做的功:

10.小明运用学习的美术技能将体育课上扔实心球的情景(包含四个过程)绘画出来,如图所示,其中手对球做功的过程有(       )

A.①和② B.①和③ C.②和④ D.③和④

11.跳水运动员在跳板跳水时,运动员腾空跳起脱离跳板向上运动,然后再向下运动落入水中,若不计空气阻力,则(  )

A.运动员向上运动的过程中,动能保持不变

B.运动员向上运动的过程中,重力势能转化为动能

C.运动员向上运动的过程中,动能转化为重力势能

D.运动员向下运动至入水前的过程中,机械能减小

12.物体受一对平衡力作用时,对于它所具有的机械能,下列判断中正确的是(  )

A.势能可能减少 B.机械能一定不变C.势能一定不变 D.动能可能不变

二、填空题

13.用甲、乙两台机器分别将同一重物G提升到同一高度,物体的运动过程的s-t图像如图所示,则两台机器做的功W甲______W乙,两台机器做功的功率page number 2

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司


由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。