14.2023年临邑县学业水平第二次练兵-【3年真题·2年模拟·1年预测】2023年山东省德州市中考二模生物试题

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教辅解析图片版答案
2024-05-31
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食物网中有生产者和消费者$若要构成一个完整 的生态系统$还需有分解者和非生物部分# !#" 生物的多样性包括生物种类!物种"的多样性%生 态系统的多样性%基因的多样性# 昆嵛山物种丰 富$有赤松%栎树%刺槐%鹅掌楸等 " "(+多种植物$ 野生动物多达 " "'" 种$这体现了生物种类!物 种"的多样性# 能量流动随着食物链逐级递减$题 中右图所示的食物网中$能量损失最少的一条食 物链是最短的食物链即赤松 # 松毛虫 # 灰喜鹊 # 鹰# !$"素有'天然氧吧(之称的昆嵛山生态系统 创造了良好的生态效益# 大量木材的积累$是树 木进行光合作用的结果$不但有效维持了碳 X氧 平衡$而且改善了周围地区的空气质量$体现了生 物与环境之间的关系是生物能影响环境# !%"在 生态系统中各种生物的数量和比例总是维持在相 对稳定的状态$这种现象就叫生态平衡# 如果食 物链或食物网中某一环节出了问题$就会影响到 整个生态系统# 由于某种原因$灰喜鹊的数量减 少$但鹰的数量变化不大$这说明生态系统具有一 定的自动调节能力# !&"灰喜鹊适于飞行的特点 有身体呈流线型%前肢变成翼%胸肌发达%长骨中 空等# !$ !"!#年临邑县学业水平第二次练兵 答案速查 " # $ % & ' ( ) * "+ - , . . / - - , - - "" "# "$ "% "& "' "( ") "* #+ . , / . . . / - , / #" ## #$ #% #& - / - - - $0-!!解析",0生物能生长和繁殖是指生物个体由 小变大$并产生下一代$,不符合题意# .0生物的 生活需要营养是指生物都要从外界获取自身生命 活动所需要的物质$.不符合题意# -0遗传和变异 是指亲子代间的相似性及亲子代和子代个体间的 差异性$而杂交水稻正是体现了这些特点$-符合 题意# /0生物能对外界刺激作出反应是指生物体 能接受外界刺激产生反应$使生物体能趋利避害$ /不符合题意# 故选-# !0,!!解析"由于海岛上经常刮大风$那些有翅能飞 的昆虫$就常常被大风吹到海里$因而生存和繁殖 后代的机会较少&而无翅或残翅的昆虫$由于不能 飞翔$就不容易被风吹到海里$因而生存和繁殖后 代的机会就多# 经过一段时间的自然选择之后$岛 上无翅的昆虫就特别多# 所以$马德拉群岛上发现 有 &&种昆虫$其中有 #++ 种昆虫的翅已退化$不会 飞翔是自然选择的结果# 故选,# #0.!!解析",0植物细胞具有细胞壁%叶绿体和液 泡$动物细胞不具有细胞壁%液泡%叶绿体# 所以图 甲中的 !%# 是植物细胞具有而动物细胞没有的 结构$,错误&.0图乙中的衣藻是单细胞植物体$ .正确&-0图丙中的植物体$在其叶片的上%下表层 分布的表皮细胞具有保护叶片内部的功能$属于保 护组织$-错误&/0图丁表示人体$在结构层次上动 物体具有系统$植物体没有$所以图丙和图丁代表 的生物体的结构层次是不相同的$/错误# 故 选.# %0.!!解析" ! 观察人的口腔上皮细胞% & 制作洋葱 鳞片叶内表皮细胞临时装片$为了便于观察细胞 核$就要用碘液染色& " 唾液的消化作用% % 绿叶在 光下产生淀粉$滴加碘液$是验证淀粉的有无$因为 淀粉遇碘液变蓝色$故选.# &0/!!解析",0图中 !& 产生种子$用种子繁殖后 代$属于种子植物# "%# 不产生种子$用孢子繁 殖$属于孢子植物$,错误# .0 # 苔藓植物无根$有 茎%叶的分化$但体内无输导组织$叶只由一层细胞 构成$二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而 威胁苔藓植物的生活$因此我们常把苔藓植物作为 监测空气污染程度的指示植物$.错误# -0 & 油松 没有果实$食用的'松子(没有果皮包被$实际属于 松树的种子$种子裸露在外面$没有果皮包被# 因 此属于裸子植物$油松树上的松子$由胚珠发育而 成$不是果实$-错误# 故选/# '0-!!解析"-0曲线 "'段表示绿色植物进行光合作 用$但是不如呼吸作用消耗的氧气多$-错误# 故 选-# (0-!!解析"-0一般选择在阴天或傍晚时移栽植物$ 因为此时光照不强$会降低蒸腾作用$减少水分的 蒸发$利于移栽植物的成活$-错误# 故选-# )0,!!解析" ! 草履虫氧的摄入%二氧化碳的排出都 通过表膜来完成$因此草履虫气体交换的场所是表 膜$正确& " 蚯蚓靠体壁来呼吸$其体壁内表面密布 毛细血管$有利于进行气体交换$因此其体壁应经 常保持湿润$正确& % 乌龟属于爬行动物$用肺呼 吸$肺比青蛙的发达$气体交换能力强$只靠肺呼 吸$就能满足乌龟在陆地上对氧气的需求$正确& & 鲫鱼$用鳃呼吸$鳃上有许多鳃丝$鳃丝里密布毛细 血管$当水由口流进$经过鳃丝时$溶解在水里的氧 就渗入鳃丝中的毛细血管里$而血里的二氧化碳浸 出毛细血管$随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外$完 成呼吸$正确& # 青蛙的肺结构简单$不发达$青蛙 的皮肤裸露且能分泌黏液$湿润的皮肤里密布毛细 血管$也可进行气体交换$以辅助肺呼吸$正确& $ 蝗虫生活在干燥的环境中$腹部有气门$气门与 体内的气管相通$气管是蝗虫进行气体交换的呼吸 器官$错误& ( 家鸽属于鸟类$鸟能够在空中飞行$ 飞行时需要大量的能量$因此它能够进行双重呼 吸&当两翼举起时$气囊张开$空气进入肺$一部分 在肺内进行气体交换$一部分进入气囊&当两翼下 垂时$气囊收缩$气体又一次经过肺$在肺内再次进 行气体交换$这种特殊的呼吸方式叫双重呼吸& " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 可 !%%! 见肺是气体交换的器官$气囊只能贮存气体$辅助 呼吸$错误&动物与其气体交换的场所$相对应的一 组是 !"%&# $,符合题意# 故选,# *0-!!解析" ! 雌蚕蛾释放性外激素能吸引雄蚕蛾 来交配$属于同种个体之间的信息交流$ ! 正确# " 同种鸟类的各种鸣叫声$能起到信息交流的作 用$ " 正确# % 蚂蚁相互碰触角$依靠动作或气味 进行信息交流$ % 正确# & 乌贼受到威胁时释放墨 汁是保护自己的防御行为$不是为了进行信息交 流$ & 错误# # 遇到猎豹追捕$瞪羚会急转弯$这是 保护自己的防御行为$不是为了进行信息交流$ # 错误# $ 狗一路走一路撒尿$是依靠气味进行信 息交流$ $ 正确# 故选-# $"0-!!解析"-0一块骨骼肌的两端肌腱是附着在不 同的骨上$以牵拉骨产生运动$-错误# 故选-# $$0.!!解析",0 " 是细菌$只有 /6,组成的遗传物 质$没有真正的细胞核$ & 是霉菌有真正的细胞 核$故,错误&-0酿酒%做面包离不开酵母菌$应 该是图中的 ! $故-错误&/0接触 "%& 类生物$ 人和其他动植物不一定会生病$故 /错误# 故 选.# $!0,!!解析",0维生素 -维持正常的新陈代谢%维 持骨肌肉和血液的正常生理作用$增长抵抗力$缺 乏维生素-时患坏血病%抵抗力下降$所以坏血病 患者要补充富含维生素-的食物$如新鲜蔬果等$ 故,符合题意# 故选,# $#0/!!解析",0视觉的形成过程是,外界光线 # 角 膜 # 瞳孔 # 晶状体和玻璃体的折射作用 # 视网膜 上的感光细胞产生神经冲动 # 视觉神经 # 大脑皮 层的视觉中枢 # 视觉$,错误# .0尿液的形成过 程是$血液由肾动脉流入入球小动脉$再由入球小 动脉流入肾小球$经过肾小球的过滤作用$在肾小 囊腔中形成原尿$原尿再流经肾小管$经过肾小管 的重吸收作用$形成尿液$即,血液 # 肾小球 # 肾 小囊 # 肾小管 # 尿液$.错误# -0血液循环分为 体循环和肺循环两部分&体循环的循环途径为,左 心室 # 主动脉 # 各级动脉 # 组织处毛细血管 # 各 级静脉 # 上%下腔静脉 # 右心房$-错误# 故 选/# $%0.!!解析".0娃娃鱼幼体用鳃呼吸$成体主要用 肺呼吸$兼用皮肤呼吸$因此属于两栖动物$.错 误# 故选.# $&0.!!解析"呼吸作用的公式,有机物 5氧 # 二氧 化碳5水5能量$呼吸作用是生物的共同特征$每 时每刻都在进行$由于橘子在贮存时能进行呼吸 作用$而呼吸作用是把体内储存的有机物糖类加 以分解产生二氧化碳和水$所以秋天的橘子味道 酸甜可口$储存一个冬天后$甜味减淡了# 故 选.# $'0.!!解析" " 中的血液来自肺动脉$血液中含氧 低$故,错误&小肠吸收的营养物质进入 % 小肠静 脉中$其血液为营养丰富的静脉血$故 .正确& $ 肾静脉内的血液经下腔静脉回到右心房$故 -错误& ( 脑静脉将脑产生的 -7 # 经过心脏右心 房%右心室%肺动脉输送至肺$故/错误# 故选.# $(0/!!解析"/0人体之所以是一个统一的整体$是 由于神经系统的调节作用$同时内分泌腺分泌的 激素对人体也有调节作用$二者密切配合共同完 成人体的自我调节# 由题图可知,神经系统和内 分泌系统共同调节胰液的分泌$/错误# 故选/# $)0-!!解析",0如果新生儿的性别为男性$则精子 中的性染色体是 4$卵细胞只产生一种 3染性色 体$这样结合形成 34受精卵$是男性$选项 ,不 正确# .0睾丸是男性的主要生殖器官$产生精子 和分泌雄性激素$卵巢是女性的主要生殖器官$产 生卵细胞和分泌雌性激素$精子和卵细胞结合成 受精卵的场所是输卵管$选项 .不正确# /0卵细 胞与精子相结合形成受精卵$使受精卵中含有分 别来自父母双方各自一半的染色体$共 #$ 对$选 项/不正确# 故选-# $*0,!!解析"果蔬冷藏保鲜主要是因为温度低抑制 了呼吸作用$减少有机物的消耗$,符合题意# 故 选,# !"0/!!解析"/0先天性行为与学习行为对动物的生 存都有重要意义$/错误# 故选/# !$0-!!解析"冠心病是冠状动脉血管发生动脉粥样 硬化病变而引起血管腔狭窄或阻塞$造成心肌缺 血%缺氧或坏死而导致的心脏病&手足口病是由肠 道病毒引起的传染病&佝偻病是由于缺乏维生素 /或缺钙引起的$,不符合题意# 流感%甲肝%细 菌性痢疾都属于传染病$.不符合题意# 甲状腺 激素分泌过多会患甲亢$甲亢属于激素异常症&脚 气病即维生素. " 缺乏症&白化病是由遗传物质发 生改变引起的疾病$能够遗传给后代$属于遗传 病$/不符合题意# 故选-# !!0/!!解析"原始大气包括水蒸气%氢%氨%甲烷等$ 没有氧气$,错误# 米勒的经典实验证明在生命 起源中$从无机小分子物质合成有机小分子的化 学过程是完全可能的$.错误# 古猿的直立行走 造成了前后肢的分工$直立行走使古人类能够将 前肢解放出来$使用工具# 前肢所从事的活动越 来越多$上肢更加灵巧$直立行走是人猿分界的重 要标准$-错误# 故选/# !#0-!!解析",0子房由胚珠和子房壁构成$因此 ! 是子房壁$'麻屋子(是果皮$是由子房壁发育而 来的# ,错误# .0'红帐子(是珠被发育来的$是 种皮$.错误# /0花生可食用部分是种子$种子是 由胚珠发育而来的$/错误# 故选-# !%0-!!解析",0猴痘病毒属于病原体$患病动物属 于该病的传染源$因为传染源是指能够散播病原 体的人或动物$故 ,错误# .0传染病的预防措施 包括控制传染源%切断传播途径% " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 保护易感人群等 !&%! 措施$所以环境消杀属于切断传播途径$佩戴口罩 也属于切断传播途径$故 .错误# /0由题可知$ 患者在治愈后体内会遗留稳定保护性抗体$故 / 错误# 故选-# !&0-!!解析"人工呼吸是一种常用的急救方法$吹 气次数应和呼吸频率相似$吹气次数为每分钟 "& >#+次$-错误# 故选-# !'0""#适应性!"##叶绿体!"$#$ # " # % # # "%# !$ !"&#不定根!29!"'#分化 "(#结构与功能相适应 !解析"!""洋葱是生物学中常用的实验材料$它 的叶分为两种,管状叶伸展于空中$进行光合作 用&鳞片叶层层包裹形成鳞茎$富含营养物质$这 体现了生物对环境的适应# !#"管状叶伸展于空 中$叶肉细胞中含有叶绿体$能进行光合作用$鳞 片叶中没有叶绿体# !$"制作洋葱表皮细胞临时 装片的实验步骤简单的总结为擦%滴%撕%展%盖% 染# 图丙中 " 是取材%#是染%$是滴%%是盖$因此 正确的操作顺序是 $ # " # % # ## !%"在显微镜下 看到的物像是上下左右均颠倒的物像$所以我们 移动玻片标本时$标本移动的方向正好与物像移 动的方向相反# 用显微镜观察了洋葱管状叶的下 表皮$若要从视野 " 变为视野 #$除了将装片向下 移动外$还要调节显微镜的 ! 转换器$使低倍物镜 换成高倍物镜$然后调节显微镜的 $ 细准焦螺旋$ 使物像变得更加清晰# !&"洋葱的根系与玉米相 同$主要由不定根组成# 分生区被根冠包围着$属 于分生组织$细胞很小$细胞壁薄$细胞核大$细胞 质浓$具有很强的分裂能力$能够不断分裂产生新 细胞$使细胞数目增加$向下补充根冠$向上转化 为伸长区# 伸长区在分生区上部$细胞逐渐停止 分裂$开始迅速伸长$是根伸长最快的地方# 因此 根的生长主要是由于9分生区的不断分裂和 2伸 长区的不断长长的缘故# !'"图戊中箭头表示细 胞的分化过程$通过该过程细胞的形态%结构发生 了变化$形成不同的组织# !("1成熟区内形成了 吸收水和无机盐的结构$表皮细胞一部分向外突 出$有效地扩大了吸收面积# 这体现了生物体结 构和功能相适应的观点# !(0""#等于!* "##种子萌发时%呼吸作用产生二氧化碳%二氧化 碳是光合作用的原料 "$#$叶绿体!"%#&叶脉!( 气孔 "&#延长光照时间$适当增加二氧化碳浓度等 !解析"!""光合作用是指绿色植物利用光能$把 二氧化碳和水转化为储存能量的有机物$同时释 放氧气的过程# 植物的呼吸作用是指细胞内有机 物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水$同时释 放能量的过程# 图中1%2分别是二氧化碳浓度最 高和最低的时间$在1时-7 # 浓度达到平衡点$既 不吸收-7 # $也不释放 -7 # $此时表示光合作用吸 收的-7 # 和呼吸作用释放的 -7 # 达到相等$说明 光合作用强度等于呼吸作用强度# 某同学在曲线 上标注了$%(%%%*%&五个点$一天中氧气浓度最 大的时候是二氧化碳最低的时候$对应曲线中的 *点# !#"乙内装有正在萌发的蚕豆种子$能进行 呼吸作用$释放二氧化碳$打开阀门$左侧装置内 二氧化碳进入右侧装置$二氧化碳是光合作用的 原料$因此蚕豆苗的光合作用增强# !$"光合作 用场所是叶绿体$所以$蚕豆苗进行光合作用的场 所是图三中的 $ 叶绿体# !%"叶脉中具有输导组 织# 所以$植物光合作用制造的有机物是通过 & 叶脉进行运输的# 在实验过程中$他们发现玻璃 箱内壁有水珠$水分是由植物蒸腾作用产生的$ '气孔(是蒸腾作用的'门户($所以$水分是从叶 片的 (气孔处散失到大气中的# !&"可以通过增 加光照强度或白天增加二氧化碳浓度$夜间降低 温度%延长光照时间等提高大棚内作物产量# !)0""#肠液$胰液!血浆! - "## '$ !"$# %#$ "%#甲小肠绒毛壁$乙肺泡壁$丁肾小球壁及肾小 囊内壁 "&#尿素$氧气 "'# ( # # # & # ' # $ # - # ./2 # 1 # ./3 !解析"!""淀粉的消化从口腔开始$口腔中的唾 液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖$当淀粉 和麦芽糖进入小肠后$由于小肠中的胰液和肠液 中含有消化糖类的酶$因此$淀粉等糖类物质在小 肠内被彻底消化为 1葡萄糖&进入血液的 1物质 通过血液中的血浆运输# 胰岛散布于胰腺中$能 够分泌胰岛素# 胰岛素的功能是调节糖在体内的 吸收%利用和转化等$如促进血糖!血液中的葡萄 糖"合成糖原$加速血糖的分解$从而降低血糖的 浓度$使血糖维持在正常水平# 1葡萄糖进入血 液后$ - 胰岛分泌胰岛素$在胰岛素作用下调节人 体血糖浓度$使其维持在正常水平# !#"肺循环 的路线是右心室 # 肺动脉 # 肺部毛细血管 # 肺静 脉 # 左心房# 血液流经肺泡时$肺部毛细血管与 肺泡进行气体交换$血液中的二氧化碳进入肺泡$ 肺泡中的氧进入血液到达 ,循环系统$由 ,系统 最快到达脑细胞要继续经过图丙中 ' 肺静脉后到 达左心房$左心房血液流至左心室后继续参与体 循环$由左心室 # $ 主动脉 # 全身各级动脉 # 头 部脑细胞# 故需要经过图丙的 ' 肺静脉% $ 主动 脉# !$"排泄的途径有三条, % 呼吸系统排出二 氧化碳和水& # 皮肤排出汗液& $ 泌尿系统排出尿 液# 体内的食物残渣或粪便排出体外的过程叫排 遗# !%"甲小肠绒毛壁%乙肺泡壁%丁肾小球壁及 肾小囊内壁等结构的共同特点都是由一层细胞构 成$有利于其进行物质交换$体现了结构与功能相 适应的特点# !&"图一血液 ) 是经过肾脏中肾小 球%肾小囊的过滤作用% " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 肾小管的重吸收作用后肾 !'%! 静脉里的血液$血液 , 是肾动脉里没有过滤的血 液# 两者相比$血液 ) 经过过滤后其含有的尿素% 无机盐等大量减少$同时在毛细血管处进行物质 交换时$氧气含量大量减少# !'"糖尿病患者由 于体内胰岛素分泌不足时$小肠绒毛内毛细血管 吸收的葡萄糖在腹腔内毛细血管吸收后进入 ( 下 腔静脉进入心脏经过右心房$右心室后到达 # 肺 动脉$在 & 肺部毛细血管与外界进行物质交换后 进入 ' 肺静脉$经过左心房$左心室从 $ 主动脉流 出后到达 - 肾动脉经过 ./2 肾小球和 1 肾小囊的过 滤作用和 ./3 肾小管的重吸收作用随尿液排出 体外# !*0""#%胚珠! " 种子!"##异花传粉!受精 "$#完全变态发育 "%#嫁接!接穗的形成层与砧木的形成层紧密 结合 !解析"!""桃花在完成传粉和受精两个重要的生 理过程以后$花的大部分结构凋落$只有子房继续 发育$最终子房发育成果实$白色圆形的 % 胚珠将 来发育成 " 种子# !#"花粉从花药落到雌蕊 " 柱 头上的过程$叫传粉$有自花传粉和异花传粉两种 方式# 蜜蜂携带一朵桃花的花粉落到另一朵桃花 的柱头上的传粉方式叫做异花传粉# !$"蜜蜂的 发育经过'卵 # 幼虫 # 蛹 # 成虫(四个时期$幼体 与成体的形态结构和生活习性差异很大$这样的 变态发育称为完全变态发育# !%"毛桃个小%味 酸$果农要利用品质优良的桃树来改良毛桃品种$ 最适合采用的繁殖方法是嫁接$嫁接有利于保持 亲代的优良性状# 嫁接是把一个植物体的芽或 枝$接在另一个植物体上$使结合在一起的两部分 长成一个完整的植物体# 接上去的芽或枝叫做接 穗$被接的植物体叫做砧木# 不管是枝接或芽接$ 都应确保接穗与砧木的形成层紧密结合在一起# 因为形成层具有很强的分裂能力$能不断分裂产 生新的细胞$使接穗和砧木生长到一起$以确保接 穗成活# #"0""#&!蝗虫或沙鼠 "##生物种类少%营养结构简单!基因多样性"遗 传多样性# "$#二氧化碳!"$#$% "%#$!单向流动%逐级递减 !解析"!""图一中共有 & 条食物链,青草 # 沙鼠 # 荒漠雕$青草 # 沙鼠 # 蛇 # 荒漠雕$青草 # 蝗虫 # 蛙 # 蛇 # 荒漠雕$青草 # 蝗虫 # 沙云雀 # 荒漠雕$青草 # 蝗虫 # 蜥蜴 # 荒漠雕# 能 量沿食物链逐级递减$营养级别越高$体内有机物 含量越少$图二中的食物链是乙 # 9 # 1 # 2$对应 的食物链是'青草 # 沙鼠 # 蛇 # 荒漠雕(或'青 草 # 蝗虫 # 沙云雀 # 荒漠雕(或'青草 # 蝗虫 # 蜥蜴 # 荒漠雕(# 因此$9是蝗虫或沙鼠# !#"生态系统中各种生物的数量和所占的比例是 相对稳定的状态# 这种平衡是一种动态平衡$之 所以会出现这种平衡是因为生态系统具有一定的 自我调节能力$这种能力与生态系统中生物的种 类和数量有关$生物的种类和数量越多$营养结构 越复杂$这种能力就越强$生态系统往往就越稳 定&反之$就越弱# 所以$图一中的荒漠生态系统 与森林生态系统相比$其自动调节能力较弱的原 因是该生态系统成分更简单!或生物种类和数量 少%营养结构单一"# 生物多样性包括基因多样 性%物种多样性和生态系统多样性# 生物多样性 的实质是基因的多样性# !$"图二中 " 为分解作 用&$为光合作用&#%% 为呼吸作用&& 为化石燃料 的燃烧# 在生态系统中$碳在生物与无机环境之 间反复循环的主要形式是二氧化碳$图二中生物 体内的碳返回无机环境的途径有 "%#%%# !%"图 二中$生态系统的能量流动从过程 $ 植物进行光 合作用固定太阳能开始$能量沿食物链是单向流 动$逐级递减的# #$0""# !%& !"##变态发育!"$#/ # , # . # - "%##胚盘!"&#胎生$哺乳!# 胎盘 !解析"!""无性生殖是不经过两性生殖细胞的结 合$由母体直接产生新个体的方式# 无性生殖的 方式有扦插%嫁接%组织培养等# ! 细菌分裂% % 哺乳动物的克隆% & 葡萄的扦插都未经过两性 生殖细胞的结合$属于无性生殖# " 杂交水稻的 培育% # 桃树的开花结果% $ 试管婴儿的诞生都经 过了两性生殖细胞结合成受精卵的发育过程$属 于有性生殖# !#"蝗虫的生殖和发育经过'卵 # 若虫 # 成虫(三个时期$这样的变态发育称为不完 全变态发育# 家蚕的生殖和发育经过'卵 # 幼虫 # 蛹 # 成虫(四个时期$这样的变态发育称为完全 变态发育# 青蛙的发育过程,受精卵 # 蝌蚪 # 幼 蛙 # 成蛙$青蛙的幼体和成体在形态结构和生活 习性上差异很大$这样的发育属于变态发育# 因 此O表示变态发育# !$"家蚕的生殖和发育经过 '卵 # 幼虫 # 蛹 # 成虫(四个时期$/表示受精卵$ 则,表示幼虫$.表示蛹$-表示成虫# 即家蚕的 发育过程为 / # , # . # -# !%"# 胚盘是卵黄表 面中央一盘状小白点$是胚胎发育的部位# !&" 青蛙属于两栖动物$蛇属于爬行动物$鲸和兔属于 哺乳动物# 哺乳动物生殖发育方面的主要特征是 胎生%哺乳# 胎儿生活在子宫内半透明的羊水中$ 通过胎盘%脐带与母体进行物质交换$胎儿通过胎 盘从母体获得所需要的营养物质和氧气$胎儿产 生的二氧化碳等废物$也是通过胎盘经母体排出 体外的# #!0""#粉花!,,!"###C$!"$# ! 相对性状 " +!";" !解析"!""分析上图可以看出$甲组用粉花植物 作为亲本杂交$子一代中既有粉花$也有白花!或 者乙组用粉花植株与白花植株作为亲本杂交$ " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 子 !(%! 一代全部开粉花"$表明粉花是显性性状$白花是 隐性性状$因此该植物花色的显性性状是粉花$隐 性性状是白花# 如果相关基因用 ,%1表示$控制 白花的基因是11$乙组亲代粉花植株的基因组成 为,,# 遗传图解如下, !#"在一对相对性状的遗传过程中$子代个体中 出现了亲代没有的性状$新出现的性状一定是隐 性性状$由一对隐性基因控制$亲代的性状是显性 性状$亲代的基因组成是杂合的# 甲组亲代都是 粉花$而子代中出现白花$则亲代的基因组成是 ,1# 遗传图解如下, 从遗传图解可以看出$子代粉花的基因组成有,, 和,1$甲组子代的粉花个体基因组成为 ,1的可 能性是 #C$# !$" ! 红果和黄果是番茄果色的不 同表现类型$在遗传学上称为一对相对性状# " 植物完成传粉与受精两个生理过程后$子房发育 情况如下, 可见$子房壁发育成果皮$故果皮的颜色由雌蕊决 定# 因此$将乙组的黄色番茄花粉授到丙组红色 番茄的柱头上$则结出的果实果皮颜色均是红色$ 黄色的概率是 +# 由表格组合丙可知$亲本性状 红色B红色$子代性状出现了黄色$表明黄色是隐 性性状$红色是显性性状# 乙组,亲代!黄色%黄 色" # 子代!全黄"$说明乙组黄色的基因型为 11& 丙组,亲代!红色%红色" # 子代!红;黄 <"%(;&+ $ $;""可知$丙组的亲代的基因型为,1B,1# 因 此$若将乙组的黄色番茄!基因型为1"的花粉!精 子基因,1"授到丙组红色番茄!基因型为,1"的柱 头上!卵细胞基因,,或1"$则结出果实的种子基 因型是,1;11<";"# 遗传图解如图, 所以$若将这种果实的种子!,1;11<";""种下$并 授以乙组黄色番茄!基因型为11"的花粉!1"# 由 于子房壁发育成果皮$故果皮的颜色由雌蕊决定$ 则所结果实出现的果皮红色跟黄色的性状比例为 ";"# !% !"!# 年齐河县学业水平第二次练兵 #与武城县联考$ 答案速查 " # $ % & ' ( ) * "+ - / , . . , - - - / "" "# "$ "% "& "' "( ") "* #+ - . . , , / - - , / #" ## #$ #% #& , - , / / $0-!!解析"除病毒外$细胞是生物体结构和功能的基 本单位$细胞经过分裂%分化产生了不同的组织# 而 不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官# 绿色开花植物有根%茎%叶%花%果实%种子六大器官# 所以植物体的结构层次为细胞 # 组织 # 器官 # 植物 体$果肉属于营养组织$所以-正确# 故选-# !0/!!解析",0显微镜的放大倍数等于目镜和物镜 放大倍数的乘积$因此$显微镜放大物像的结构是 ! 目镜和 # 物镜$,错误# .0细准焦螺旋的作用是 较小幅度地升降镜筒$更重要的作用是能使焦距更 准确$调出更加清晰的物像$因此$物像模糊不清时 应调节 & 细准焦螺旋$.错误# -0在制作人的口腔 上皮细胞临时装片时$由于人的细胞液的浓度与生 理盐水的浓度一致$为了维持细胞的正常形态$不 至于因吸水而膨胀$或失水而皱缩$应向载玻片上 滴生理盐水$-错误# 故选/# #0,!!解析",0一个癌细胞分成两个癌细胞的过程 属于细胞分裂$细胞分裂使细胞数目增加$故 ,正 确# .0细胞核分裂时$染色体的变化最明显$染色 体的数量在细胞分裂时已经加倍$在细胞分裂过程 中$染色体分成完全相同的两份$分别进入两个新 细胞中# 两个新细胞的染色体形态和数目相同$新 细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样$所以癌细 胞分裂后遗传物质不会减少$故 .错误# -0癌细 胞只进行细胞的分裂$不进行细胞的分化$故 -错 误# /0在癌细胞分裂过程中由线粒体提供能量 " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " $ !)%! ! (* ! ! )+ ! ! )! ! %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%一!选择题!本大题共 !" 个小题"每小题 ! 分"共 "# 分$ !$袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交培育出优质高产的水稻新品种"为解决我国人民的温饱和 保障国家粮食安全做出了巨大贡献% 杂交水稻的育种体现的生物特征是 #%%$ &$生物能生长和繁殖 '$生物生活需要营养 ($生物具有遗传和变异的特性 )$生物能对外界刺激作出反应 "$达尔文在北太平洋东部的马德拉群岛上发现有 ""# 种昆虫"其中有 !## 种昆虫的翅已退化"不会飞翔"产生这 种现象的原因是 #%%$ &$自然选择的结果 '$食物中缺乏翅生长的物质 ($定向变异逐代遗传的结果 )$用进废退的结果 #$如图是生物体不同的结构"下列说法中正确的是 #%%$ 甲 %% 乙 %% 丙 %% 丁 &$图甲中的 !#$% 是植物细胞具有而动物细胞没有的结构 '$图乙中的衣藻既是一个植物细胞"也是一个植物体 ($图丙中的叶片的上&下表层分布的是上皮组织 )$图丙和图丁中的生物虽然不同"但它们的结构层次是相同的 %$初中生物实验中很多地方用到了碘液% 下列实验中"碘液作用相同的是 #%%$ ! 制作人体口腔上皮细胞临时装片% " 唾液的消化作用% # 绿叶在光下产生淀粉% & 制作洋葱鳞片叶内表 皮细胞临时装片 &$ !"# '$ "# ($ "#& )$ !"& &$下列关于植物类群的叙述"正确的是 #%%$ &$若将以上植物分为 !"& 与 #$ 两类"则分类依据是有无种子 '$ $ 类植物根内没有输导组织"因此可作为监测空气污染程度的指示植物 ($ & 属于裸子植物"我们吃的'松子(是它的果实 )$ # 类植物为生物圈提供了约 =#!的氧气 '$如图曲线表示绿色植物在不同光照强度下"释放氧气与消耗氧气的情况"下列 有关分析错误的是 #%%$ &$&点表示呼吸作用消耗的氧气量 '$%点氧气产生量和消耗量相等 ($&%段没有进行光合作用 )$%)段光合作用强于呼吸作用 ($下列农业生产措施及其生物学原理的叙述中"不正确的是 #%%$ &$为作物及时松土可以促进植物根的呼吸作用 '$大田农作物合理密植可以提高光能利用率 ($阴雨天移栽植物是为了提高蒸腾作用 )$早春播种后覆盖地膜可以提高地表温度促进种子萌发 )$下列关于动物与其气体交换的场所"相对应的一组是 #%%$ ! 草履虫!!!!表膜% " 蚯蚓!!!!湿润的体壁% # 乌龟!!!!肺% & 鲫鱼!!!!鳃% $ 青蛙!!!!肺和 皮肤% % 蝗虫!!!!气门% ' 家鸽!!!!肺和气囊 &$ !"#&$ '$ !"#&' ($ !"&$% )$ !"&%' *$下列动物行为中"能起到同种个体之间交流信息作用的一组是 #%%$ ! 雌蚕蛾释放性外激素% " 鸟类的各种鸣叫声% # 蚂蚁相互碰触角% & 乌贼受到威胁时释放墨汁% $ 遇到 猎豹追捕"瞪羚会急转弯% % 狗一路走一路撒尿 &$ !#$% '$ "&$% ($ !"#% )$ !"#$ !+$'引体向上(可锻炼臂肌&腹肌&背肌等骨骼肌群"是简单易行的体育运动项目% 在进行该运动时"下列相关描 述不正确的是 #%%$ &$需要通过骨&关节和肌肉协调配合才能完成 '$不仅依靠运动系统"还需要神经系统及内分泌系统的调节 ($骨骼肌两端的肌腱需附着在同一块骨上"以牵拉骨产生运动 )$上肢关节的灵活性"有利于该动作的完成 !!$微生物是一类结构简单&一般小于 #$9 毫米的微小生物的统称% 它们种类繁多"下列相关叙述正确的是 #%%$ &$图中 "& 有真正的细胞核"属于真核生物 '$图中只有 # 没有细胞结构"不能独立生活"必须寄生 ($人们酿酒&做面包离不开 " )$只要接触 "#& 类生物"人和其他动植物就会生病 !"$假设你是一名营养师"请判断以下针对特定人群设计的饮食方案中不合理的是 #%%$ &$坏血病患者要补充富含维生素&的食物 '$胆囊炎患者的饮食要清淡&少食肥肉 ($青少年要多摄入鸡蛋&牛奶等高蛋白食物 )$献血后的人适量补充富含蛋白质和铁的食物 !#$流程图可以用来表示连续发生的一系列生理活动"下列流程图正确的是 #%%$ &$视觉的形成)光 ! 角膜 ! 瞳孔 ! 晶状体 ! 玻璃体 ! 视网膜形成视觉 '$尿液的形成)血液 ! 肾小球 ! 肾小管 ! 肾小囊 ! 尿液 ($体循环)右心室 ! 主动脉 ! 毛细血管网 ! 上下腔静脉 ! 左心房 )$气体进入肺)鼻 ! 咽 ! 喉 ! 气管 ! 支气管 ! 肺 !%$有关生物分类的说法错误的是 #%%$ &$'种(是最基本的分类单位 '$娃娃鱼在分类上属于鱼纲 ($生物分类单位从大到小依次是界&门&纲&目&科&属&种 )$花&果实&种子是被子植物分类的重要依据 !&$秋天刚收获的橘子味道酸甜可口"但储存到第二年时味道会减淡"没有之前那么甜了"其主要原因是 #%%$ &$蒸腾作用散失了水分 '$呼吸作用消耗了有机物 ($光合作用消耗了水分 )$运输作用运走了有机物 !'$下图表示人体的部分器官或结构模式图"图中数字表示血管"箭头表示血流方向% 下列相关叙述正确的是 #%%$ %% %% %% &$ " 中的血液来自肺动脉"血液中含氧高 '$ # 中的血液为营养丰富的静脉血 ($ % 内的血液经上腔静脉回到右心房 )$ ' 将脑产生的(S ! 不经心脏直接输送至肺 !($下图为人体胰腺分泌胰液的调节过程"下列相关说法错误的是 #%%$ &$胰腺分泌的胰液通过导管进入小肠 '$促胰液激素是经过血液输送至胰腺 ($图中所示反射弧的效应器是胰腺 )$胰液的分泌只由神经系统进行调节 !)$下图为人的生殖及胚胎发育过程示意图"以下有关分析正确的是 #%%$ &$如果新生儿的性别为男性"则精子中的性染色体为6"卵细胞中的性染色体为7 '$精子由父亲的睾丸产生"卵细胞由母亲的卵巢产生"过程 , 发生在母亲的子宫里 ($在过程 + 中"细胞核内的染色体先进行复制"然后平均分配到两个新细胞中 )$精子和卵细胞各含有 !/ 条染色体"经过程 , "任意配对为受精卵中的 !/ 对染色体 !*$下列有关生物技术的叙述"错误的是 #%%$ &$果蔬在冷藏条件下存放时间更久"原因是低温抑制了细菌和真菌的生长和繁殖 '$制作泡菜的坛子加水密封"目的是防止外界的空气进入坛内"造成坛内缺氧的环境 ($基因能够在不同种类的生物之间进行交流 )$'多莉(羊的培育成功"可以说明细胞核是遗传的控制中心 "+$'鹰击长空"鱼翔海底("动物行为多种多样% 如图表示四种动物的行为"下列有关叙述错误的是 #%%$ ! %% " %% # %% & &$从行为的获得途径来看" " 与其他三者不同 '$ # 和 & 比较" & 中的动物学习能力较强 ($ ! 中猩猩钓食蚂蚁"蚂蚁具有社会行为 )$只有学习行为对动物的生存才有重要意义 "!$下列都是遗传病的一组是 #%%$ &$冠心病&手足口病&佝偻病 '$流感&甲肝&细菌性痢疾 ($血友病&多指&先天性愚型 )$甲亢&脚气病&白化病 ""$下列关于生命起源和进化的叙述正确的是 #%%$ &$原始大气中的主要成分包括氧气&氢气&氨气&甲烷等 '$米勒实验说明原始地球条件下有机小分子形成有机大分子是可能的 ($能否使用工具是人猿分界的重要标准 )$露西少女属于南方古猿 "#$'麻屋子红帐子"里面住着白胖子(说的是花生的果实"结合下面的概念图分析"下列叙述正确的是 #%%$ &$'麻屋子(指的是 ! '$'红帐子(指的是果皮 ($'白胖子(指的是 " 中的胚 )$花生可食用部分是由 ! 发育而来的 "%$目前"许多欧美国家陆续出现'猴痘(疫情"猴痘是猴痘病毒引起的病毒性人畜共患疾病"传染性较强% 猴痘 病毒与牛痘病毒同属"人与人之间猴痘的传播途径主要有密切接触传播和飞沫传播等"患者在治愈后体内会 遗留稳定保护性抗体% 下列叙述正确的是 #%%$ &$猴痘病毒和患病动物属于该病的传染源 '$环境消杀属于切断传播途径"佩戴口罩属于保护易感人群 ($接种牛痘疫苗可以有效预防猴痘"因为两者病原体遗传物质相似 )$当病毒再次入侵时"治愈的患者体内不会遗留抗体 "&$下面关于人体健康及急救的知识中说法错误的是 #%%$ &$非处方药简称SL("适用于症状明显&病人及家属容易自行诊断的轻微疾病 '$过量酒精容易使脂类物质沉积在血管壁上"加速动脉硬化过程 ($急救时"人工呼吸的频率约在 1# 次2分 )$人体静脉出血可采取远心端指压法 二!简答题!每空 9 分"共 "# 分$ "'$!: 分$洋葱是生物实验中常用的材料"它的叶分为管状叶和鳞片叶两种"管状叶伸展在空中"进行光合作用" 鳞片叶层层包裹成鳞茎"富含营养物质% 为研究生物细胞的结构特点"小明同学自制了'洋葱叶表皮细胞临 时装片(及'洋葱根尖细胞临时装片(并进行了观察#其中*&+&H表示区域"箭头表示生理过程$% 请根据图回 答下列问题% 甲 %% 乙 %% 丙 !$ "+"# 年临邑县学业水平第二次练兵 !时间%1# 分钟%总分%9## 分$ ! )" ! ! )# ! ! )% ! %视野 9% %视野 ! 丁 %%%% 戊 #9$在长期进化过程中"洋葱的叶出现了管状和鳞片状两种形态"这体现了生物对环境的%%%%% #!$与鳞片叶相比"管状叶细胞中特有的能量转换器是%%%%% #/$图丙是制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片的几个步骤"正确的操作顺序是%%%%%%%%#用数字和箭 头表示$% #0$用显微镜观察了洋葱管状叶的下表皮"若要从视野 9 变为视野 !"除了将装片向下移动外"还要调节显微 镜的结构%%%%#填序号$% #"$洋葱的根系与玉米相同"主要由%%%%#某类型根$组成"根的不断伸长依赖图戊中的区域是%%%% #填字母$% #,$图戊中箭头表示细胞的%%%%过程"通过该过程细胞的形态&结构发生了变化"形成不同的组织% #1$*区表皮细胞一部分向外突出"形成根毛"有效地增大了吸收面积% 这体现了生物体%%%%%%%% 的观点% "($!1 分$建造塑料大棚生产有机农产品"可以有效促进农民增收% 请据图回答) 图一 %% 图二 %% 图三 %% 图四 #9$为了研究如何提高大棚种植产量"某校生物兴趣小组的同学开展了一系列的探究活动% 他们在春季的一 个晴天"对某封闭大棚内的二氧化碳浓度进行一昼夜测定"并绘制如图一所示的曲线% 在时间点为*时植物 光合作用强度%%%%#填'大于('等于(或'小于($呼吸作用强度% 某同学在曲线上标注了!&'&"&$&#五 个点"一天中氧气浓度最大的时候对应曲线中的%%%%点% #!$为了探究植物的生理特点"他们设置了图二的实验装置"瓶内装有正在萌发的蚕豆种子#瓶中有适量的 水$"右侧为一蚕豆苗% 将蚕豆苗用无色透明玻璃箱密封好后与左侧装置进行连接#阀门处于关闭状态$"并 将其放置在阳光下"一段时间后打开阀门"蚕豆苗的光合作用会增强"原因是 %% #/$图三是蚕豆叶肉细胞的结构图"蚕豆苗进行光合作用的场所是图三中的*%+%%%%% #0$图四是某同学利用新鲜蚕豆叶进行有关实验后绘制的效果图"植物光合作用制造的有机物是通过*%+ %%%%运输的% 在实验过程中"他们发现玻璃箱内壁有水珠"水分是从叶片的*%+%%%%处散失到大气 中的% #"$请你利用所学生物知识为大棚种植户提出一条增产建议) %% ")$!: 分$如图是人体部分生理活动示意图"图一中 ! 5 ) 表示生理过程" , & + 表示血液类型"图二中 ! 5 /01 表 示人体各结构" ) 表示肾动脉" * 表示肾小囊" /02 表示肾小球" /01 表示肾小管"据图回答问题% 图一 甲 %% 乙 %% 丙 %% 丁 图二 #9$淀粉在小肠中的消化液%%%%%%%的作用下被消化成物质*后进入血液"进入血液的*物质通过血 液中的%%%%运输% *物质进入血液后"经过%%%%#填序号$过程分泌的物质可以调节该物质在人体 内的吸收&利用&转化% #!$某人缺氧昏迷"需吸氧急救"吸氧后"氧气经肺泡到达&系统% 由&系统最快到达脑细胞"需要经过图丙 中的%%%%#填序号$% #/$图一属于排泄的生理过程有%%%%#填序号$% #0$图二中"%%%%%%%%%%%%%%%%%%%#至少填三者"填名称$等结构的共同特点都是由一 层细胞构成"有利于物质交换% #"$图一血液 , 血液 + 比较"血液成分中%%%%%%%#至少填出 ! 种$大量减少% #,$糖尿病患者由于体内胰岛素分泌不足"导致葡萄糖随尿液排出"请用图二中图甲至图丁中的相关序号和 箭头将小肠绒毛内毛细血管吸收的葡萄糖随尿液排出体外的途径补充完整% ! ! %%%%%%%%%%% %%% ! 体外% "*$!1 分$/ 月里"山坡上的桃花迎着和煦的春风绽放"引来一只只蜜蜂飞绕花间"乐此不疲地采撷春日芬芳% 桃 有美肤&清胃&润肺&祛痰等功效% 观察以下各图"综合所学回答问题% 甲 %% 乙 %% 丙 #9$小明仔细观察桃花的结构"并用刀片纵向剖开子房"用放大镜观察"会看到白色圆形的*%+%%%%"将来发 育成图乙中成熟果实中的结构*%+%%%%% #!$蜜蜂在花丛中飞来飞去"辛勤地采蜜传粉"蜜蜂携带一朵桃花的花粉落到另一朵桃花的柱头上的传粉方 式叫做%%%%%%%% 要结出香甜多汁的蜜桃"还需要经过%%%%这一重要的生理过程% #/$观察图丙"蜜蜂的发育过程经历的几个时期"其发育方式属于%%%%%%%%% #0$毛桃个小&味酸"果农要利用品质优良的桃树来改良毛桃品种"最适合采用的繁殖方法是%%%%"在操作的过 程中"操作的过程要注意%%%%%%%%%%%%%%"这样双方分裂产生的新细胞愈合在一起"优良的 桃树枝条才能成活% #+$!: 分$在第 1" 届联合国大会上"提出 !#,# 年前力争实现'碳中和(% '碳中和(是指通过节能减排和吸收二 氧化碳"抵消产生的二氧化碳排放量"实现二氧化碳的'零排放(% 如图一表示某荒漠生态系统部分食物网" 图二为生态系统的碳循环示意图% 请据图分析回答下列问题% 图一 %% 图二 #9$图一中共有%%%%条食物链"若图二中的*&+&H代表图一中具有食物关系的三种动物"则H代表%%%%% #!$图一中的荒漠生态系统与森林生态系统相比自动调节能力较弱的原因是%%%%%%%%%%"生物多 样性的实质是%%%%%%%% #/$在生态系统中"碳在生物与无机环境之间反复循环的主要形式是%%%%% 图二中生物体内的碳返回无 机环境的途径有%%%%#填序号$% 化石燃料的燃烧为人类提供了能源"但也导致了环境污染"同时产生的 大量气体造成了温室效应的发生"加剧了全球变暖的趋势% #0$图二中"生态系统的能量流动从%%%%#填序号$过程开始"能量在食物链传递过程中的特点是 % %%%%%%%%%%% #!$!, 分$生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索"某社团同学选取了多种生物"对这些生物的生殖和发育有 关知识进行了探索"请回答下列问题% 甲 %% 乙 %% 丙 %% 丁 #9$下列生物产生新个体的方式中"属于无性生殖的有%%%%#填序号$% ! 细菌分裂% " 杂交水稻的培育% # 哺乳动物的克隆% & 葡萄的扦插% $ 桃树的开花结果% % 试管婴儿的 诞生 #!$图甲中R表示的发育过程称为%%%%%%%% #/$图乙中若)表示受精卵"请写出家蚕一生的发育过程%%%%%%%#用字母和箭头表示$% #0$图丙所示鸟卵的结构中"胚胎发育的部位是*%+%%%%% #"$与青蛙和蛇相比"鲸和兔在生殖发育方面的主要特征是%%%%%%%"图丁中胎儿通过*%+%%%%#填 数字$从母体获得所需要的营养物质和氧% #"$!, 分$利用遗传学原理培育作物新品种在现代农业生产上和园林绿化上得到广泛应用"春天的樱花开花集 中&花繁枝茂非常美丽% 科研人员选取了樱花的不同花色植株进行杂交"结果如下图所示#相关基因用 &&* 表示$"请分析回答% #9$分析上图可以看出"该植物花色的显性性状是%%%%.乙组亲代粉花最可能的基因组成为%%%%% #!$甲组子代粉花个体基因组成为&*的可能性是%%%%% #/$番茄果皮红色与黄色是一对相对性状% 科研人员尝试利用杂交法培育番茄新品种"并将实验结果整理成 下表"请分析作答) 亲代类型 子代性状及数量 甲)红<红 红)9,:%黄)# 乙)黄<黄 红)#%黄)9/" 丙)红<红 红)901%黄)"# 丁)红<黄 红)=:%黄)=1 ! 番茄果皮颜色的红色和黄色在遗传学上称为%%%%%%%% " 将乙组的黄色番茄花粉授到丙组红色番茄的柱头上"则结出的果实果皮颜色是黄色的概率是%%%%% 若将这种果实的种子种下"并授以乙组黄色番茄的花粉"则所结果实出现的果皮红色跟黄色的性状比例 是%%%%%

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14.2023年临邑县学业水平第二次练兵-【3年真题·2年模拟·1年预测】2023年山东省德州市中考二模生物试题
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