内容正文:
! (# ! ! (% ! ! (& !
%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%一!选择题!每小题 ! 分"共 "# 分$
!$如图"在显微镜下观察菠菜叶下表皮细胞临时装片"将视野从图甲调至图乙"应将装片向什么方向移动 #%%$
甲
%%%%
乙
&$右上方 '$右下方 ($左上方 )$左下方
"$我国学者在珠峰海拔 , !## 米处发现了鼠颤雪兔子"尽管名字中有兔子"但却是一种植物% 下列关于雪兔子和
兔子的说法"错误的是 #%%$
&$雪兔子通过种子繁殖后代"属于有性生殖 '$两种生物结构和功能的基本单位是细胞
($兔子比雪兔子多了系统这一结构层次 )$两种生物细胞内都有的能量转换器是叶绿体
#$许多成语或谚语中蕴含着一定的生物学道理% 以下成语或谚语与非生物因素对应合理的是 #%%$
&$春兰秋菊!!!光照 '$北雁南飞!!!空气
($五九六九"沿河看柳!!!水分 )冬春雨水贵如油"莫让一滴白白流!!!温度
%$牧羊人放牧时"只需管好领头羊即可% 该做法利用社会行为的哪一特征 #%%$
&$群体内部形成一定的组织 '$群体内部成员之间存在等级
($群体成员之间有明确的分工 )$群体内部成员之间能够进行信息交流
&$下列诗句中描述的植物类群及特征对应不正确的是 #%%$
&$西湖春色归"春水绿于染!!!没有根& 茎&叶的分化"用孢子繁殖后代
'$返景入深林"复照青苔上!!!有根& 茎&叶等器官"生殖离不开水
($亭亭山上松"瑟瑟谷中风!!!种子外无果皮包被"有发达的输导组织
)$墙角数枝梅"凌寒独自开!!!具有真正的花和果实"属于绿色开花植物
'$'一唱雄鸡天下白"万方乐奏有于阗"诗人兴会更无前%(下列对'雄鸡报晓(这种动物行为的解释"不正确的是
#%%$
&$该行为属于先天性行为 '$该行为属于学习行为
($该行为是由遗传物质决定的 )$该行为与神经和激素调节有关
($明明尝试在仙人掌上嫁接仙人球#如图$"下列相关叙述正确的是 #%%$
&$该生殖方式属于有性生殖
'$仙人掌为接穗"仙人球为砧木
($需将二者的形成层紧贴在一起
)$仙人球能遗传仙人掌的优良特性
)$调查发现"细菌和真菌遍布于公园的土壤&水和空气中"它们能将动植物遗体分解成
无机物"这些物质能被植物吸收和利用"下列有关细菌&真菌的描述正确的是 #%%$
&$细菌有成形的细胞核 '$大多数细菌只能利用现成的有机物生活
($真菌的菌体有根&茎和叶 )$真菌进行分裂繁殖
*$某生物兴趣小组在野外观察到一种植物"花瓣艳丽"散发出浓烈的香味"解剖发现花
药的位置低于柱头#如图$"请推测该植物传粉的方式主要是 #%%$
&$水力传粉 '$自花传粉
($风力传粉 )$昆虫传粉
!+$人体呼吸运动需要相应肌肉的参与"当肋间肌和膈肌舒张时"不会出现 #%%$
&$膈肌顶端下降 '$胸腔容积减小 ($肺泡内气压上升 )$肺内气体排出
!!$马的性别遗传与人类相似"如图为其体细胞的染色体组成% 下列叙述错误的是 #%%$
&$据图判断该马的性别为雄性 '$马的体细胞内有 /! 对染色体
($成对染色体一条来自父方"一条来自母方 )$产生的生殖细胞中染色体组成为 /! 条.7
!"$人类社会的发展史也是人类与传染病的斗争史% 关于如图的分析不正确的是 #%%$
&$传染病具有传染性和流行性的特点
'$人类战胜天花主要归功于牛痘疫苗的问世"此免疫的类型为特异性免疫
($目前防控艾滋病的主要措施是切断传播途径
)$从传染病角度来看"鼠疫杆菌是传染源"它没有成形的细胞核
!#$图示为人体小肠的内部结构"下列关于小肠消化吸收的叙述错误的是 #%%$
&$小肠内有多种消化液能消化多种物质 '$蛋白质和淀粉的消化都是从小肠开始
($甲为小肠皱襞"可增大小肠的内表面积 )$乙为小肠绒毛"绒毛壁由一层细胞构成
!%$下列不属于人体排出体内废物途径的是 #%%$
&$尿液通过泌尿系统形成并排出 '$汗液通过皮肤排出
($粪便通过消化系统排出 )$二氧化碳和水通过呼吸系统排出
!&$青少年患糖尿病的人数在逐渐增加"很大程度上与其能量摄入过多&运动量过少而引起的肥胖有关% 为了自
身健康"在日常生活中不应采取的生活方式是 #%%$
&$清淡饮食"减少糖类及脂肪的摄入 '$每天坚持体育锻炼"积极参加户外活动
($必要时需遵医嘱服用处方药或者按时注射胰岛素 )$经常吃烧烤&牛排&火锅等"尽情享受美食
!'$下列关于生物体结构与功能相适应的叙述"错误的是 #%%$
&$狼牙齿分化"既提高了摄食能力"又增强了对食物的消化能力
'$人体小肠内的皱襞上有许多小肠绒毛"增大了吸收面积
($蜥蜴体表覆盖角质的鳞片"有利于它贴地迅速爬行
)$昆虫体表有坚韧的外骨骼"可以起到防止水分蒸发的作用
!($环境的污染&过度的采伐捕杀等导致地球上的生物多样性锐减"保护生物多样性刻不容缓% 下列有关生物多
样性及保护的说法错误的是 #%%$
&$生物多样性是指生物种类的多样性 '$生物种类的多样性实质上是基因的多样性
($生物的种类越丰富"生态系统往往就越稳定 )$建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施
!)$如图为脊椎动物进化的主要历程示意图"有关叙述正确的是 #%%$
&$图中 J类动物用肺呼吸"适于水生生活
'$图中*&+&H类动物的体温都是恒定的
($图中@类动物的发育特点是变态发育
)$图中@&+&H类动物是真正的陆生脊椎动物
!*$下表表示有关概念之间的关系"哪项中的甲包含乙&丙&丁 #%%$
选项 甲 乙 丙 丁
& 病毒 动物病毒 噬菌体 植物病毒
' 细菌 葡萄球菌 醋酸菌 霉菌
( 内分泌腺 甲状腺 垂体 唾液腺
) 生态系统能量流动特点 单向流动 逐级递减 周而复始
"+$下列关于岳飞,满江红-这首古诗词的说法中"错误的是 #%%$
&$人们在读,满江红-时感动得落泪"这属于人类特有的条件反射
'$我们能看清文字是因为睫状体可以调节晶状体曲度
($满江红属于蕨类植物"有根&茎&叶的分化"无输导组织"可以用做绿肥和饲料
)$能听到同学们齐颂满江红的激昂声音"感受刺激产生神经冲动的是耳蜗
"!$如图为四个探究实验的部分装置"下列对各装置与对应的实验描述相符合的是 #%%$
甲
%%
乙
%%
丙
%%
丁
&$图甲可验证水和空气是种子萌发的条件 '$图乙可验证植物的蒸腾作用散失水分
($图丙是'验证水是光合作用的原料(的装置 )$图丁可验证呼吸作用释放二氧化碳
""$人体是一个精密系统"关于这个系统"以下说法错误的是 #%%$
&$某人因意外事故而导致小便失禁"但他脊髓里的排尿中枢没有受到损伤
'$为预防流感"某同学注射了流感疫苗"流感疫苗相当于抗原"会刺激淋巴细胞产生抗体
($'一朝被蛇咬"十年怕井绳("不属于人类特有的反射活动
)$血液流经人体胰腺时"血液中二氧化碳&胰液增多"氧气减少
"#$下表数据是取自人体内不同部位液体成分的分析结果#克29## 毫升$% 其中样品
!
所表示的液体是 #%%$
尿素 葡萄糖 无机盐 蛋白质
样品
!
#$#/ #$9# #$=
样品
"
#$! #$= #
&$血液 '$血浆 ($原尿 )$尿液
"%$干扰素几乎能抵抗所有病毒引起的感染"因此"它是一种抗病毒的特效药% 9=:# 年 9=:! 年"科学家将人的干
扰素基因导入大肠杆菌及酵母菌细胞内获得了干扰素"降低成本并实现了工厂化生产% 这种生产干扰素的
方法运用的生物技术是 #%%$
&$克隆技术 '$转基因技术 ($仿生技术 )$组织培养技术
"&$'关爱生命"健康生活%(下列做法或认识错误的是 #%%$
&$药物分为处方药和非处方药"使用非处方药前无需阅读说明书
'$遇到煤气中毒的患者"首先要把人带到空气流通的地方"再进行抢救
($用人工呼吸的方法救助溺水病人时"首先要使其呼吸道通畅
)$艾滋病具有传染性"一般的交往与交谈&握手&拥抱不可能被感染
!#
"+"# 年庆云县学业水平第二次练兵
!时间%1# 分钟%总分%9## 分$
! (' ! ! (( ! ! () !
二!简答题!每空 9 分"共 "# 分$
"'$!1 分$棉花是我县常见的经济农作物之一"棉花成长过程中"棉铃虫是常见害虫"其幼虫蛀食棉花的嫩叶&花
等多个部位"危害很大% 草间小黑蛛&赤眼蜂&七星瓢虫等是棉铃虫的常见天敌% 传统农业生产中常采取释
放赤眼蜂破坏虫卵&耕地灭蛹#棉铃虫的蛹常在土壤中越冬$&减少羽化等方法降低虫害% 我国早在 !# 世纪
=# 年代就将人工合成的杀虫基因导入棉花主栽品种"成功培育出抗虫棉% 请根据资料回答)
图一
%%
图二
%%
图三
#9$播种前对种子进行浸种处理是为种子的萌发提供%%%%"出苗期所出的幼苗是由种子的%%%%发育
而来的%
#!$根据资料中的信息"请分析下列说法错误的是%%%%#填字母$%
&$抗虫棉的培育利用的是转基因技术
'$棉铃虫的发育过程为完全变态发育
($在花铃期多施肥"是为了棉花植株的生长提供有机物
)$七星瓢虫的体表覆盖外骨骼"足和触角分节
#/$棉花花铃期需水量最大"如图一表示棉花叶片表皮结构"控制水分进出叶片的结构是图一中的*%+%%
%%"水分在棉花体内运输的动力主要来自图三中的*%+%%%%作用%
#0$如图二是棉花种子萌发过程中有机物含量变化示意图"从 %点起"曲线不再下降"之后开始上升"请分析
原因%%%%%
#"$我国的新疆棉以绒长&品质好"产量高于我县"新疆棉产量高的原因是因为新疆夏季昼夜温差较大"夜晚
温度低有利于降低棉花植株的*%+%%%% 作用"减少了有机物的分解%
"($!1 分$请仔细阅读资料"回答问题%
资料一"蛔虫病是一种由蛔虫引起的消化道寄生虫病# 患蛔虫病的人常常厌食"进而导致营养不良和贫血"
严重时腹泻# 为预防蛔虫病"要注意饮食卫生"做到饭前便后洗手)不生食未洗净的蔬菜(瓜果"不喝生水)做
好粪便无害化处理等#
资料二"流行性感冒!简称流感$是由流感病毒引起的呼吸道传染病# 流感患者常表现出发热(头痛(咳嗽(鼻
塞等症状# 在流感流行期间"要注意室内通风"必要时对公共场所和室内进行消毒)减少聚集"加强锻炼"降
低患病风险#
资料三"小丽同学结合病毒感染过程绘制了防疫图# 如图%
#9$从传染病角度分析"资料一中的蛔虫是引起蛔虫病的%%%%"资料一中涉及的预防蛔虫病的方法"均属
于传染病预防措施中的%%%%%%%%%%%
#!$与资料一中的蛔虫相比"资料二中的流感病毒结构简单"没有%%%%结构%
#/$资料二中的流感患者属于传染病流行环节中的%%%%%%% 流感病毒从人体呼吸道进入"呼吸道黏膜
能起到阻挡作用"属于人体的第%%%%道防线"这种免疫类型属于%%%%%%%免疫%
#0$甲&乙&丙&丁 0位同学结合小丽同学画的防疫图"对传染病的话题展开了讨论"其中说法正确的是%%%%
同学% 甲同学)流感病毒和新型冠状病毒都属于
!
.乙同学)新型冠状病毒侵入人体后仅引发人体
#
过程.丙
同学)戴口罩&穿隔离服是为了保护
"
% 丁同学)疫苗是战胜疫情的终极'武器("疫苗进入人体后"会刺激淋
巴细胞产生抗体%
")$!1 分$水稻的一生经历了种子的萌发&植株的生长&发育&繁殖&衰老和死亡的过程% !#!! 年 9! 月 0 日"神舟
十四航天员将国际上首次完成的在轨水稻全生命周期培养的实验样品交付到科学家的手中% 图 9&图 !&图 /
分别是水稻根尖结构&某些生理过程及种子结构示意图% 请回答下列问题%
图 9%%%%%%%%%%%%%%%图 !%%%%%%图 /
#9$水稻吸收水和无机盐的主要部位是图 9 中的*%+%%%%"海水稻生长过程中不需要施肥"其原因可能
是%%%%%%%%%%%%%%%
#!$在生命生态实验柜里"种植了高秆水稻和矮秆水稻两种"这在遗传学上称为%%%%%%%% 我们食用
的部分主要是图 / 水稻种子的*%+%%%%"由受精极核发育而成%
#/$若图 ! 表示的是植物的光合作用"则
%
代表的物质是%%%%.光合速率的提高"有利于水稻积累更多的
%%%%%
#0$航天员将一些常规水稻种子带上太空"种子在多种环境因素的综合作用下"种子细胞内的%%%%%%%
发生改变"然后在地面种植研究"从中选育出新品种%
"*$!1 分$小明去饭店点的菜品有羊肉串&猪肉串&鸡翅&青椒串&面筋&土豆片和饮料
类.同时店长还赠送了 ! 包小饼和一些小葱% 请回答以下问题%
#9$青少年处于生长发育高峰期"饮食除提供充足的能量外"还应该提供大量的
%%%%"因为它是构成细胞和生物体的重要组成物质% 在小明点的菜品中
%%%%#至少写出两种食材$食材主要提供这类营养%
#!$含钙的无机盐是构成骨骼和牙齿的主要成分"人们可以通过饮食补充% 钙可以
直接被吸收进入%%%%"儿童及青少年缺钙容易患佝偻病"建议在校学生早晚餐可以补充含钙牛奶"同时加
服维生素%%%%%
#/$吃烤串后血糖浓度会升高% 从右图可以看出血糖浓度
升高"刺激感受器产生神经冲动"作为效应器的%%%%在
大脑皮层以下的神经中枢#下丘脑$作用下分泌激素"使血
糖浓度下降% 由此可见"正常人血糖浓度保持相对稳定是
%%%%%%%%%%%%共同调节的结果"其中人体对
血糖调节的反射类型属于%%%%%%反射%
#+$!1 分$'八年耕耘源于对科学的痴迷"一畦豌豆蕴藏遗传的秘密%(如图是孟德尔的纯种黄色豌豆和纯种绿色
豌豆的杂交实验示意图"请据图和所学知识分析回答下列问题%
#9$一般来说"基因是有遗传效应的%%%%片段% 由图可判断出控制豌豆种子黄色这一性状的基因是%%%%
#填'显性(或'隐性($基因%
#!$若显性基因用&表示"隐性基因用*表示"如图可表示子一代植株的体细胞中染色体与基因的关系的是
%%%%%
甲
%%
乙
%%
丙
%%
丁
#/$据图分析"子二代中黄色种子与绿色种子的数量之比接近于%%%%% 将子二代某一黄色豌豆与绿色豌
豆进行杂交"若后代结出的种子全为黄色"理论上可推断该子二代黄色豌豆的基因组成最可能是%%%%%
#0$人的性别也是性状"是由性染色体决定的% 有人说"男孩的性染色体全部来自父亲% 请判断这种说法是
否正确并说明理由) %%
#"$人的性别是在受精卵形成时确定的"并且生男生女的机会均等% !#!# 年我国第七次人口普查发现"出生
人口男女性别比为 999$/X9##"造成性别比例失衡的原因可能是 %%
#!$!: 分$!#!9 年教育部连续出台五项文件"就加强中小学生作业&睡眠&手机&读物和体质管理#简称'五项管
理($提出具体的要求"这关系到学生健康成长&全面发展% 根据相关生物学知识"分析回答问题%
#9$学校要布置适量的作业"保证学生有充足的睡眠"促使青少年身心健康发展% 健康不仅是指没有疾病和
不虚弱"而应该包括身体上&%%%%和社会适应方面的良好状态等% 家长应督促孩子按时就寝不熬夜"确
保睡眠时间%
#!$青少年长时间使用手机"不仅影响学习"还损害视力% 长时间近距离注视手机屏幕"会导致眼球中%%%%曲
度增加"不能恢复原状"形成近视的状况及矫正分别是下图中的%%%%% 学校和家庭应相互配合"教育引
导学生规范使用手机%
!
%%%
"
%%%
#
%%%
&
#/$体育课上"老师组织同学们进行接力赛跑"当发令枪声响起"由于枪声太大"啦啦队的同学们纷纷捂住耳
朵并闭上嘴巴"以防止%%%%破裂%
#0$小明在赛跑时不慎摔倒"小腿有暗红色的血液缓慢不断地流淌而出"可以判断他出血的血管为%%%%"
止血时应在%%%%#填'近心端(或'远心端($止血%
#"$青少年要增强体质"需要加强运动"科学地进行体育锻炼% 体育锻炼时"要注意保护好关
节"*%+%%%%和韧带使关节具有牢固性"用力过猛会损伤关节% 运动时会大汗淋漓"说
明皮肤具有%%%%%%%%%%的作用%
#"$!1 分$昆嵛山以其独特的自然环境"每年吸引大量的游客% 如图为昆嵛山的部分食物网简
图% 请据图回答下列问题%
#9$圈中所有生物若要构成一个完整的生态系统"缺%%%%%%%%%%%
#!$昆嵛山有赤松&栎树&刺槐&鹅掌楸等 9 91# 多种植物"野生动物多达 9 9,9 种"这充
分体现了%%%%的多样性% 如图所示的食物网中"能量损失最少的一条食物链
是%%%%%%%%%%%%%%%%%
#/$素有'天然氧吧(之称的昆嵛山生态系统创造了良好的生态效益% 大量木材的积
累"是树木进行光合作用的结果"不但有效维持了%%%%平衡"而且改善了周围地区
的空气质量"体现了生物与环境之间的关系是%%%%%%%%%
#0$由于某种原因"灰喜鹊的数量减少"但鹰的数量变化不大"这说明%%%%%%%%%%%%%
#"$灰喜鹊为保护雏鸟"诱引追逐&使人远离雏鸟的居所"黄雀&鹰&灰喜鹊善于飞行"写出 ! 条与之相适应的
结构特征有)%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
肢丧失了运动功能$大小便失禁# 在给该运动员
做膝跳反射检查时$发现该运动员的下肢能对相
关刺激作出反应# 由此判断该运动员的反射弧完
整$能完成反射$但下肢丧失了运动功能$大小便
失禁$说明膝跳反射中枢%排尿中枢和排便中枢失
去了大脑的控制$脊髓的传导功能异常$可见受伤
的部位是 ,脊髓白质# !%"睫状体内有平滑肌$
晶状体依靠悬韧带与睫状体相连$眼睛通过睫状
体内平滑肌的收缩和舒张来调节晶状体的曲度$
视近物$晶状体凸度变大&视远物$晶状体凸度变
小# 所以$足球守门员看到从远处飞来的球立即
跳起去拦截$这个过程中$
"
晶状体的变化是由小
变大$
"
晶状体的变化是受睫状体的调节# 人的
调节方式主要两种,神经调节和激素调节# 神经
调节是指神经系统调节身体的各个器官%系统的
活动$使之相互配合$协调一致$使机体成为一个
统一的整体来进行各项生命活动&激素调节是体
液调节的主要内容$是激素通过血液的传送$对人
和动物体的新陈代谢和生长发育所进行的调节#
在人体内$激素调节和神经调节的作用是相互联
系%相互影响的$这样使人能够更好地适应环境的
变化# 故在紧张兴奋中$守门员完美地把球拦住
了$这个过程体现了神经系统和激素的共同调节#
#$0""##!甜仁!"##NN!NW!"$#)条
"%#转基因!基因
!解析"!""在一对相对性状的遗传过程中$子代
个体中出现了亲代没有的性状$新出现的性状一
定是隐性性状# 根据上表第 # 组可以推断出甜仁
为显性性状# !#"假设控制该性状的基因为N%W$
则控制甜仁的基因组成可能为 NN或 NW$控制苦
仁的基因组成为 WW# 选取第 # 组子一代中一株甜
仁和另外一株苦仁进行杂交实验# 若子代全为甜
仁$则待测甜仁植株的基因组成为 NN&若子代有
甜仁$也有苦仁$则待测甜仁植株的基因组成为
NW# 遗传如图,
!
!$"由于部分细胞在生殖器官中进行一种特殊的
分裂$使遗传物质在新生细胞中减半$在体细胞中
的成对的染色体%基因会分开存在于不同的细胞
中$所以老鸹枕头杏体细胞染色体数目有 ) 对$那
其胚珠中卵细胞染色体数目为 ) 条# !%"转基因
技术指的是,通过人工方式将外源基因整合到生
物体基因组内$并使该转基因生物能稳定地将此
基因遗传给后代的技术# 将抑制乙烯合成的基因
转入杏/6,中$从而培育出耐储存的杏$利用了
转基因技术# 这说明其性状是由基因控制的#
#!0""#?光合作用!,$.$-$/!生态系统具有一定
的自我调节能力
"##二氧化碳!大面积植树造林%节约水电$绿色
出行$减少二氧化碳的排放
"$#绿色植物!"%#分解者!有害垃圾
!解析"!""由图可知,绿色植物属于生产者$通过
?光合作用从分解者中获得二氧化碳的速率与
.%-的呼吸作用和分解者的,分解作用$煤%炭的
/燃烧$释放二氧化碳的速率大致相等# 在通常
情况下$适度地引种外来绿化苗木$并不会造成该
生态系统的动态失衡$原因是生态系统具有一定
的自我调节能力# !#"在生态系统中$植物能够
通过光合作用把二氧化碳和水合成有机物$并将
光能储存在有机物中# 动植物通过呼吸作用将有
机物分解为二氧化碳和水$并释放能量$分解者将
动植物的遗体通过分解作用分解为二氧化碳等物
质$这些物质又被植物通过光合作用所利用&化石
燃料中的煤%石油%天然气等通过燃烧的方式释放
二氧化碳$因此生态系统中碳循环是以二氧化碳
的形式进行的# 现在倡导的'碳中和(就是要通
过一些具体的措施实现碳的排放和吸收正负抵
消$可行性措施包括植树造林%低碳出行等#
!$"生态系统中能量的流动是沿食物链逐级递减
的$单向的$不循环的# 物质循环总是伴随能量流
动进行的$不同的生物扮演着不同的角色$该生态
系统中最重要的生物为绿色植物$绿色植物通过
光合作用制造的有机物是其他生物直接或间接的
食物来源$绿色植物作为生产者是生物圈的基石#
!%"微生物能分解有机物$把有机物直接变成水
和尿素等物质$属于分解者# 在城市垃圾的处理
中$废旧电池属于有害垃圾$应投入有害垃圾回收
箱中$然后进行集中处理#
!#
!"!# 年庆云县学业水平第二次练兵
答案速查
" # $ % & ' ( ) * "+
- / , . . . - . / ,
"" "# "$ "% "& "' "( ") "* #+
/ / . - / - , - , -
#" ## #$ #% #&
- / - . ,
$0-!!解析"显微镜成倒像$物像移动方向和玻片标
本移动方向相反$所以图甲中,物像位于视野左上
方$要想把它移到视野中央调至图乙$应该向左上
方移动玻片标本$物像才向右下方移动到视野中
央$-正确# 故选-#
!0/!!解析"植物体绿色部位的细胞中存在叶绿体$
动物细胞中没有叶绿体$两种生物都有的能量转换
器是线粒体$/错误# 故选/#
#0,!!解析"'北雁南飞(属于鸟类迁徙行为$是指某
些鸟类每年春季和秋季$有规律的%
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
沿相对固定的
!"%!
路线%定时地在繁殖地区和越冬地区之间进行的长
距离的往返移居的行为现象$是鸟类对环境温度变
化相适应$.错误&'五九和六九$沿河看柳(是非生
物因素温度对生物的影响$-错误&'冬春雨水贵如
油$莫让一滴白白流(是说冬春雨水对庄稼的重要
性$农作物进行光合作用需要水$/错误# 故选,#
%0.!!解析"羊群中的其他羊都会跟着头羊走是由
于羊群具有社会行为$群体内部往往形成等级# 有
首领$负责指挥%协调内部成员之间的关系$其他成
员必须服从首领# 因此牧羊人只需要管好头羊就
可以了$.正确# 故选.#
&0.!!解析"'返景入深林$复照青苔上(描述的植物
类群是苔藓植物$苔藓植物有了茎%叶的分化$根是
假根%没有种子$通过产生孢子繁殖$属于孢子植
物$孢子植物的生殖过程离不开水$因此孢子植物
常常生活在水中或阴湿的环境中$.错误# 故
选.#
'0.!!解析"'雄鸡报晓(这种动物行为是在神经和
激素调节下$由遗传物质决定的行为$属于先天性
行为$.错误# 故选.#
(0-!!解析"嫁接的生殖方式属于无性生殖$,错
误&仙人球嫁接到仙人掌上$仙人球属于接穗$仙人
掌属于砧木$.错误&嫁接时接穗与砧木的形成层
紧贴在一起$这是嫁接成活的关键$-正确&嫁接属
于无性繁殖$没有精子和卵细胞结合成受精卵的过
程$因而后代一般不会出现变异$能保持嫁接上去
的接穗优良性状的稳定$而砧木一般不会对接穗的
遗传性产生影响$所有$仙人球不能遗传仙人掌的
优良特性$/错误# 故选-#
)0.!!解析"细菌没有形成的细胞核$,错误&真菌
的每个细胞都有细胞壁%细胞膜%细胞质和细胞核$
真菌的细胞内没有叶绿体$只能靠获取现成的有机
物生活$为异养生物$-错误&细菌只进行分裂繁
殖$真菌除了进行孢子繁殖还有其他的繁殖方式$
如酵母菌的出芽生殖$/错误# 故选.#
*0/!!解析"该植物花朵开放$花药的位置低于柱
头$不能进行自花传粉$风力和水力也不易使花粉
落到柱头上&花瓣艳丽$散发出浓烈的香味$可以吸
引昆虫前来传粉$说明该植物的传粉方式是依靠昆
虫传粉$/正确# 故选/#
$"0,!!解析"人在平静状态下$肋间肌收缩时$肋骨
向上运动$使胸廓的前后径和左右径都增大$同时
膈肌收缩$膈顶部下降$使胸廓的上下径都增大$
这样胸廓的容积就增大$肺也随着扩张$外界空气
通过呼吸道进入肺$完成吸气的过程# 相反肋间
肌舒张时$在重力作用下肋骨向下运动$使胸廓的
前后径和左右径都减小$同时膈肌舒张$膈顶部上
升$使胸廓的上下径缩小$这样胸廓的容积就减
小$肺也随着回缩$肺内气体通过呼吸道出肺$完
成呼气的过程# 综上所述,符合题意# 故选,#
$$0/!!解析"'马的性别决定方式与人类一致($是
由3%4染色体决定$因此雄性马的性染色体是
34$雌性马的性染色体是 33# 雄性马体细胞内
的染色体组成是 $" 对 534$这些染色体是成对
存在的$在生殖细胞的染色体成单存在$即 $" 条
53或 $" 条54$/错误# 故选/#
$!0/!!解析"/0从传染病角度来看$鼠疫杆菌是病
原体$它没有成形的细胞核# /错误# 故选/#
$#0.!!解析".0蛋白质的消化从胃开始$淀粉的消
化从口腔开始$.错误# 故选.#
$%0-!!解析",./0排泄的途径有三条,皮肤排出汗
液&泌尿系统排出尿液&呼吸系统排出二氧化碳和
水$不符合题意# -0体内的食物残渣或粪便排出
体外的过程叫排遗$符合题意# 故选-#
$&0/!!解析"/0烧烤%牛排%火锅等需要适当控制$
不利于人体健康$故/错误# 故选/#
$'0-!!解析"-0蜥蜴属于爬行动物$是一种变温动
物$蜥蜴体表覆盖角质的鳞片是为了保护和防止
体内水分的蒸发$-错误# 故选-#
$(0,!!解析"生物多样性的内涵通常包括三个方
面$即生物种类的多样性%基因的多样性和生态系
统的多样性$,错误# 故选,#
$)0-!!解析"图中 :原始鱼类用鳃呼吸$用鳍游泳$
适于水生生活$,错误&2 原始的鸟类和 9原始哺
乳类属于恒温动物$1原始爬行类属于变温动物$
.错误&G是原始两栖类动物$不是真正的陆生脊
椎动物&1原始爬行类和 2 原始的鸟类是真正的
陆生脊椎动物$/错误# 故选-#
$*0,!!解析"霉菌属于真菌$甲不包含丁$.错误&
唾液腺属于外分泌腺$甲不包含丁$-错误&生态
系统能量流动特点单向流动%逐级递减$不能周而
复始$甲不包含丁$/错误&故选,#
!"0-!!解析"满江红属于蕨类植物$有根%茎%叶的
分化$体内有输导组织和机械组织$可以用做绿肥
和饲料$-错误# 故选-#
!$0-!!解析"图甲中
!"
唯一不同的变量是水分$
因此甲是验证水是种子萌发的条件$而不是验证
水和空气是种子萌发的条件$,不符合&蒸腾作用
散失水分$花盆中的土壤也能蒸发出水分$因此乙
不可验证蒸腾作用散失水分$因为不能排除土壤
水分的蒸发因素$.不符合&呼吸作用消耗氧气$
导致装置内缺氧使燃烧的蜡烛熄灭$因此丁可以
验证呼吸作用消耗氧气而不是释放二氧化碳$/
不符合# 故选-#
!!0/!!解析"胰液进入消化道而不是血液$/错误#
故选/#
!#0-!!解析"原尿的主要成分是水%无机盐%葡萄
糖%尿素&尿液的主要成分是水%无机盐%尿素&血
液的组成是血浆和血细胞两部分$血浆中含有水%
蛋白质%葡萄糖%无机盐等$血细胞包括红细胞%白
细胞%血小板# 所以样品
!
所代表的液体是原尿#
因此,%.%/错误$-正确# 故选-
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
#
!$%!
!%0.!!解析"人体细胞产生的干扰素几乎能抵抗所
有病毒引起的感染$科学家将人的干扰素基因导
入大肠杆菌及酵母菌细胞内获得了干扰素$降低
成本并实现了工厂化生产# 这种生产干扰素的方
法运用的生物技术是转基因技术# 故选.#
!&0,!!解析"非处方药是不需要医师处方%即可自
行判断%购买和使用的药品$简称78-# 这些药物
大都用于多发病常见病的自行诊治$非处方药要
严格按说明书服用$,错误# 故选,#
!'0""#水分!胚!"##-!"$#
"
气孔!-蒸腾
"%#'点时%棉花植株光合作用和呼吸作用的强度
相等%有机物制造和消耗的量相等%之后光合作用
强度大于呼吸作用%有机物开始积累%曲线上升
"&#,呼吸
!解析"!""种子萌发的外界条件为适宜的温度%
充足的空气和一定的水分# 播种前对种子进行浸
种处理是为种子的萌发提供水分# 胚是新植物的
幼体$出苗期所出的幼苗是由种的胚发育而来的#
!#"将人工合成的杀虫基因导入棉花主栽品种$
成功培育出抗虫棉# 所以抗虫棉的培育利用的是
转基因技术$,正确&棉铃虫的发育过程具有蛹期
为完全变态发育$.正确&在花铃期多施肥$是为
棉花植株的生长提供无机盐$-错误&七星瓢虫属
于节肢动物$体表覆盖外骨骼$身体和附肢都分
节$/正确# 故选 -# !$"棉花花铃期需水量最
大$如图一表示棉花叶片表皮结构$控制水分进出
叶片的结构是图一中的
"
气孔# 蒸腾作用是水分
以气体状态从活的植物体内通过植物体表面!主
要是叶子的气孔"散失到植物体外到大气中的过
程# 图中-表示蒸腾作用$水分在棉花体内运输
的动力主要来自图三中的 -蒸腾作用# !%"棉花
种子在萌发初期$不能进行光合作用$只进行呼吸
作用$消耗有机物$导致有机物含量不断减少&幼
苗形成真叶后$开始进行光合作用并且强度大于
呼吸作用强度$所以有机物开始积累$含量增加#
所以$从'点起$曲线不再下降$之后开始上升$是
因为'点时$棉花植株光合作用和呼吸作用的强
度相等$有机物制造和消耗的量相等$之后幼苗光
合作用强度大于呼吸作用$有机物开始积累$曲线
上升# !&"新疆昼夜温差较大的地区$白天气温
高光合作用旺盛制造的有机物多$到了夜间气温
降得比较低$可有效地减弱棉花的呼吸作用$减少
因为,呼吸作用对有机物的消耗$使有机物得到
更多地积累$从而提高棉花的产量#
!(0""#病原体!切断传播途径!"##细胞
"$#传染源!一!非特异性!"%#丁
!解析"!""病原体是指引起传染病的细菌%真菌%
寄生虫等# 预防传染病的措施有控制传染源%切
断传播途径和保护易感人群# 从传染病角度分
析$资料一中的蛔虫是引起蛔虫病的病原体$资料
一中涉及的预防蛔虫病的方法$均属于传染病预
防措施中的切断传播途径# !#"与资料一中的蛔
虫相比$资料二中的流感病毒结构简单$没有细胞
结构$由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成#
!$"传染源是携带病原体的人或动物# 资料二中
的流感患者属于传染病流行环节中的传染源$流
感病毒从人体呼吸道进入$呼吸道黏膜能起到阻
挡作用$呼吸道黏膜属于人体的第一道防线$这种
免疫类型属于非特异性免疫# 非特异性免疫是生
来就有的$人人都有$能对多种病原体起免疫作
用# !%"流感病毒和新型冠状病毒都属于病原
体$不属于
!
传染源&新型冠状病毒侵入人体后可
能引发人体产生特异性免疫$也能引发非特异性
免疫&戴口罩%穿隔离服是为了切断传播途径$不
是保护
"
易感人群&疫苗进入人体后$会刺激淋巴
细胞产生抗体$是保护人体的第三道防线$属于特
异性免疫# 所以甲%乙%丙%丁 % 位同学说法正确
的是丁同学#
!)0""#
!
成熟区!海水稻能吸收海水中丰富的无
机盐
"##相对性状!
1
胚乳
"$#氧气!有机物"或营养物质#
"%#遗传物质"或染色体#
!解析"!""
!
是成熟区$成熟区是根吸收水分和
无机盐的主要部位# 海水中有丰富的无机盐$所
以海水稻不需要施肥# !#"同种生物同一性状的
不同表现形式称为相对性状$高秆水稻和矮秆水
稻在遗传学上称为相对性状# 图 $ 中
-
是胚$胚
包括胚芽%胚轴%胚根和子叶$由受精卵发育而成$
是新植物的幼体# 水稻属于单子叶植物$营养物
质储存在胚乳中$所以食用的部分主要是水稻种
子的
1
胚乳# !$"光合作用是指绿色植物通过叶
绿体$利用光能$把二氧化碳和水转化成储存能量
的有机物$并且释放出氧气的过程# 因此若图 #
表示的是植物的光合作用$则
$
代表的物质是氧
气# 光合速率的提高$能制造更多的有机物$有利
于水稻积累更多的有机物&!%"太空育种即航天
育种$也称空间诱变育种$是将作物种子或诱变材
料搭乘返回式卫星送到太空$利用太空特殊的环
境诱变作用$使种子产生变异$再返回地面培育作
物新品种的新技术# 太空育种主要是通过强辐
射$微重力和高真空等太空综合环境因素诱发植
物种子的遗传物质发生变异# 因此太空育种能诱
发生物产生可遗传的变异#
!*0""#蛋白质!羊肉串$鸡翅等
"##血液!/
"$#胰岛!神经系统和激素!非条件
!解析"!""蛋白质是建造和修复身体的重要原
料$人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新
都离不开蛋白质# 青少年处在生长发育的高峰$
饮食中除提供充足的能量外$还应提供大量的蛋
白质# 在小明的菜品中羊肉串%猪肉串%鸡翅%
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
面
!!%!
筋等都含有蛋白质# !#"含钙的无机盐可以直接
被吸收进入血液$维生素/能促进钙的吸收$因此
补钙的同时要补充维生素 /# !$"胰岛能分泌胰
岛素$促进血液中的糖与身体中的糖原互相转化#
因此作为效应器的胰岛在大脑皮层以下的神经中
枢!下丘脑"作用下分泌激素$使血糖浓度下降#
由此可见$正常人血糖浓度保持相对稳定是神经
系统和激素共同调节的结果# 非条件反射是指人
生来就有的先天性反射$是一种比较低级的神经
活动$由大脑皮层以下的神经中枢!如脑干%脊
髓"参与即可完成# 因此人体对血糖调节的反射
类型属于非条件反射#
#"0""#/6,!显性!"##甲!"$#$;"!,,
"%#不正确%男孩的4染色体一定来自父亲%3染
色体一定来自母亲
"&#部分家庭受重男轻女的传统思想影响%进行
了产前人为性别干预
!解析"!""基因是有遗传效应的 /6,片段# 同
种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状#
在遗传学上$把具有相同性状的纯种杂交一代所
显现出来的亲本性状$称为显性性状$把未出现的
性状$称为隐性性状# 由图可判断出控制豌豆种
子黄色这一性状的基因是显性基因# !#"如果用
,%1分别表示控制豌豆种子颜色的显性基因和隐
性基因$纯种黄色!,,"与纯种绿色!11"杂交$子
一代的基因是,1$表现为黄色# 遗传图解如下,
可见甲正确# !$"根据上图中的数据可知$黄色
是显性性状$遗传图解如下,
可见子二代黄色;绿色<$;"# 子二代黄色的基因
是,,或,1# 将子二代某一黄色豌豆与绿色豌豆
进行杂交$若后代结出的种子全为黄色$理论上可
推断该子二代黄色豌豆的基因组成最可能是,,#
遗传图解如下,
!%"人的性别遗传过程如图,
从性别遗传图解看出$男孩的 4染色体一定来自
父亲$3染色体一定来自母亲# !&"人的性别是在
受精卵形成时确定的$并且生男生女的机会均等#
#+#+年我国第七次人口普查发现$出生人口男女
性别比为 """0$;"++$造成性别比例失衡的原因可
能是部分家庭受重男轻女的传统思想影响$进行
了产前人为性别干预#
#$0""#心理上!"##晶状体!
!%
!"$#鼓膜
"%#静脉!远心端
"&#
"
关节囊!排泄$调节体温
!解析"!""健康不仅仅是没有疾病$健康是指个
体在身体上%心理上%社会适应三个方面的良好状
态# !#"青少年长时间使用手机$长时间近距离
注视屏幕$会导致眼球中晶状体的曲度过大$或眼
球前后径过长$远处物体反射来的光线通过晶状
体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方$导
致看不清远处的物体$形成近视眼$近视眼戴凹透
镜加以矫正$因此图中的
!
和
%
分别体现了近视
眼的状况和矫正方法# !$"啦啦队的同学听到声
音$是由于耳蜗接受刺激$产生神经冲动传到大脑
皮层的听觉中枢# 巨大声响时容易震破鼓膜$必
须闭嘴%堵耳朵或者张口保持鼓膜两侧气压平衡#
!%"小明下肢创伤处有暗红色血液不断流出$由
此判断出血的血管是静脉$可以采用止血带或指
压止血法在远心端止血# !&"
"
关节囊由结缔组
织构成$包绕着整个关节$把相邻的两骨牢固地联
系起来# 关节囊及囊内外的韧带$使两骨的连接
更加牢固# 皮肤有保护%分泌和排泄%调节体温%
感受外界刺激的作用# 运动员剧烈运动时$体内
产热量增多$需要通过扩张血管和增加汗液分泌
来调节体温$同时随汗液排出体内产生的一部分
废物# 这些事实体现了皮肤的排泄和调节体温的
功能#
#!0""#非生物因素和分解者
"##物种!赤松
#
松毛虫
#
灰喜鹊
#
鹰
"$#碳!氧!生物对环境的影响
"%#生态系统具有一定的自动调节能力
"&#身体呈流线型$前肢变为翼$长骨中空等
!解析"!""一个完整的生态系统是由生物部分和
非生物部分组成的$生物部分包括生产者%消费
者%分解者$非生物部分包括阳光%空气%水等#
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
该
!#%!
食物网中有生产者和消费者$若要构成一个完整
的生态系统$还需有分解者和非生物部分# !#"
生物的多样性包括生物种类!物种"的多样性%生
态系统的多样性%基因的多样性# 昆嵛山物种丰
富$有赤松%栎树%刺槐%鹅掌楸等 " "(+多种植物$
野生动物多达 " "'" 种$这体现了生物种类!物
种"的多样性# 能量流动随着食物链逐级递减$题
中右图所示的食物网中$能量损失最少的一条食
物链是最短的食物链即赤松
#
松毛虫
#
灰喜鹊
#
鹰# !$"素有'天然氧吧(之称的昆嵛山生态系统
创造了良好的生态效益# 大量木材的积累$是树
木进行光合作用的结果$不但有效维持了碳 X氧
平衡$而且改善了周围地区的空气质量$体现了生
物与环境之间的关系是生物能影响环境# !%"在
生态系统中各种生物的数量和比例总是维持在相
对稳定的状态$这种现象就叫生态平衡# 如果食
物链或食物网中某一环节出了问题$就会影响到
整个生态系统# 由于某种原因$灰喜鹊的数量减
少$但鹰的数量变化不大$这说明生态系统具有一
定的自动调节能力# !&"灰喜鹊适于飞行的特点
有身体呈流线型%前肢变成翼%胸肌发达%长骨中
空等#
!$
!"!#年临邑县学业水平第二次练兵
答案速查
" # $ % & ' ( ) * "+
- , . . / - - , - -
"" "# "$ "% "& "' "( ") "* #+
. , / . . . / - , /
#" ## #$ #% #&
- / - - -
$0-!!解析",0生物能生长和繁殖是指生物个体由
小变大$并产生下一代$,不符合题意# .0生物的
生活需要营养是指生物都要从外界获取自身生命
活动所需要的物质$.不符合题意# -0遗传和变异
是指亲子代间的相似性及亲子代和子代个体间的
差异性$而杂交水稻正是体现了这些特点$-符合
题意# /0生物能对外界刺激作出反应是指生物体
能接受外界刺激产生反应$使生物体能趋利避害$
/不符合题意# 故选-#
!0,!!解析"由于海岛上经常刮大风$那些有翅能飞
的昆虫$就常常被大风吹到海里$因而生存和繁殖
后代的机会较少&而无翅或残翅的昆虫$由于不能
飞翔$就不容易被风吹到海里$因而生存和繁殖后
代的机会就多# 经过一段时间的自然选择之后$岛
上无翅的昆虫就特别多# 所以$马德拉群岛上发现
有 &&种昆虫$其中有 #++ 种昆虫的翅已退化$不会
飞翔是自然选择的结果# 故选,#
#0.!!解析",0植物细胞具有细胞壁%叶绿体和液
泡$动物细胞不具有细胞壁%液泡%叶绿体# 所以图
甲中的
!%#
是植物细胞具有而动物细胞没有的
结构$,错误&.0图乙中的衣藻是单细胞植物体$
.正确&-0图丙中的植物体$在其叶片的上%下表层
分布的表皮细胞具有保护叶片内部的功能$属于保
护组织$-错误&/0图丁表示人体$在结构层次上动
物体具有系统$植物体没有$所以图丙和图丁代表
的生物体的结构层次是不相同的$/错误# 故
选.#
%0.!!解析"
!
观察人的口腔上皮细胞%
&
制作洋葱
鳞片叶内表皮细胞临时装片$为了便于观察细胞
核$就要用碘液染色&
"
唾液的消化作用%
%
绿叶在
光下产生淀粉$滴加碘液$是验证淀粉的有无$因为
淀粉遇碘液变蓝色$故选.#
&0/!!解析",0图中
!&
产生种子$用种子繁殖后
代$属于种子植物#
"%#
不产生种子$用孢子繁
殖$属于孢子植物$,错误# .0
#
苔藓植物无根$有
茎%叶的分化$但体内无输导组织$叶只由一层细胞
构成$二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而
威胁苔藓植物的生活$因此我们常把苔藓植物作为
监测空气污染程度的指示植物$.错误# -0
&
油松
没有果实$食用的'松子(没有果皮包被$实际属于
松树的种子$种子裸露在外面$没有果皮包被# 因
此属于裸子植物$油松树上的松子$由胚珠发育而
成$不是果实$-错误# 故选/#
'0-!!解析"-0曲线 "'段表示绿色植物进行光合作
用$但是不如呼吸作用消耗的氧气多$-错误# 故
选-#
(0-!!解析"-0一般选择在阴天或傍晚时移栽植物$
因为此时光照不强$会降低蒸腾作用$减少水分的
蒸发$利于移栽植物的成活$-错误# 故选-#
)0,!!解析"
!
草履虫氧的摄入%二氧化碳的排出都
通过表膜来完成$因此草履虫气体交换的场所是表
膜$正确&
"
蚯蚓靠体壁来呼吸$其体壁内表面密布
毛细血管$有利于进行气体交换$因此其体壁应经
常保持湿润$正确&
%
乌龟属于爬行动物$用肺呼
吸$肺比青蛙的发达$气体交换能力强$只靠肺呼
吸$就能满足乌龟在陆地上对氧气的需求$正确&
&
鲫鱼$用鳃呼吸$鳃上有许多鳃丝$鳃丝里密布毛细
血管$当水由口流进$经过鳃丝时$溶解在水里的氧
就渗入鳃丝中的毛细血管里$而血里的二氧化碳浸
出毛细血管$随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外$完
成呼吸$正确&
#
青蛙的肺结构简单$不发达$青蛙
的皮肤裸露且能分泌黏液$湿润的皮肤里密布毛细
血管$也可进行气体交换$以辅助肺呼吸$正确&
$
蝗虫生活在干燥的环境中$腹部有气门$气门与
体内的气管相通$气管是蝗虫进行气体交换的呼吸
器官$错误&
(
家鸽属于鸟类$鸟能够在空中飞行$
飞行时需要大量的能量$因此它能够进行双重呼
吸&当两翼举起时$气囊张开$空气进入肺$一部分
在肺内进行气体交换$一部分进入气囊&当两翼下
垂时$气囊收缩$气体又一次经过肺$在肺内再次进
行气体交换$这种特殊的呼吸方式叫双重呼吸&
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
可
!%%!