内容正文:
/9D257@$<4175< 925<4:A259:HAD51?5$2A@A> 2<A>7I
<1G42A:4JAAI 79G9?J<169520.159?J2A:4ND42< G4J4516742
1?I ND>954G4D@I1@92?4B4221D@0VA> 2<A>7I 4157422:415
1?I \>?3 NAAI0+429I42$@A>TI 6454DJA5A64I 1?I J45>H
41D7@64B1>24251@9?J>H 71549261I NAD@A>D<4175<0*2NAD
741D?9?J<16952$@A> 2<A>7I 79254? 5A@A>D541B<4D2B1D4N>7@
9? B71221?I 5D@5ANA7AO5<4541B<4D2254H 6@254H0*?I
5<4? IA@A>D2B<AA7OAD3 B1D4N>7@1N54DB71220ZN@A> <1G4
1?@HDA674:2$ IA?T5NADJ455A123 @A>D541B<4D2AD
B7122:1542NAD<47H08<4@O9764H74124I 5A<47H @A>0
Z<AH4@A> O97NAD:JAAI <169521?I 4?\A@@A>D?4O
2B<AA779N40
% !"!# 年宁津县学业水平第一次练兵
答案速查
"# $%& %' $%( %# $)& )' $)( )# $(&
+*+,- *,,-* +-,+, +-+,+ ,/-+.
一!听力测试" !略"
二!阅读理解"
$!#文章大意$本文介绍=4D@是世界著名的登山运
动员'他想把自己的冒险变成对世界有帮助的事情'
他和团队帮助科学家们了解了植物如何在极端条件
下生存'也让他们学会以不同方式看待生活#
!%0+!#解析$段落大意题# 分析第一段内容可知'
本段主要介绍=4D@的一些成就'故选+#
!&0*!#解析$词义猜测题# 根据第二段中$*75<A>J< =4DP
D@<1I 1B<94G4I JD4152>BB422'<4I9I?T5N447N>7N974I0%以
及$Z2954?A>J< 5AB79:6 5<4<9J<425:A>?519?2*000
5<15B1? <47H 5<4OAD7I*%可知'虽然=4D@已经获得
了巨大的成功'但是他没有感到满足'此处 N>7P
N974I的意思是$满足'满意%'故选*#
!'0+!#解析$细节理解题# 根据第三段中$ 4̂245
>H 1541:AN5AH 1IG4?5>D4D2000NAD2B94?592520%可知'
他组建了一支顶级探险团队'为科学家们收集样
本# 故选+#
!(0,! #解析$细节理解题# 根据最后一段 $ K>B<
1IG4?5>D42<1I :1I4>224479N49? 1I9N4D4?5O1@0%
可知'这样的冒险让他们以不同的方式看待生活#
故选,#
#"0-!#解析$最佳标题题# 本文主要介绍 =4D@是
世界著名的登山运动员'他想把自己的冒险变成
对世界有帮助的事情'他和团队帮助科学家们了
解了植物如何在极端条件下生存'在冒险的同时
做了更伟大的事'选项-$冒险变成了更伟大的事
情%符合主题'故选-#
)!#文章大意$本文介绍了学校舞蹈俱乐部的相关
信息#
#*0*!#解析$细节理解题# 根据第一段中$-A@A>
O1?55A64<4175<94D* =A9? 5<4KB<AA7-1?B4,7>6 1?I
:AG4@A>D6AI@0%可知'舞蹈俱乐部最适合那些想
要更健康的人'故选*#
#!0,!#解析$细节理解题# 根据$E4G47ANI9N9B>75@&
E4G47''E4G47" 1?I E4G47%%可知'难度等级有三
个级别'故选,#
##0,! #解析$细节理解题# 根据 $c4? QAO4D,
K3974I 9? I9N4D4?539?I2ANI1?B4' 42H4B917@9?
1N>29A?!融合"2 I1?B4%可知'如果你想学习$融
合%舞蹈'你可以选择c4? QAO4D# 故选,#
#+0-!#解析$细节理解题# 根据$U<A5A\A9?&*J4I
'" $'(%可知'年龄在 '" 至 '( 岁的人可以参加'
故选-#
#,0*!#解析$文章体裁题# 通读全文可知'文章介
绍了学校舞蹈俱乐部的相关信息'所以可能是一
张海报'故选*#
-!#文章大意$本文主要介绍了现今老师和学校更
加关注道德教育和性格塑造'以确保青少年在建立人
际关系方面取得成功'同时介绍了帮助孩子们获得成
功的关键是什么#
#%0+!#解析$代词指代题# 根据第一段中$ KA:4
2B<AA72>24I 5A1JD440001?I B<1D1B54DP6>97I9?J%可
知'一些学校过去同意大多数家长用成绩来衡量
孩子的成功'但现在他们特别重视道德教育和性
格塑造'所以 5<4@指代上文提到的 2A:42B<AA72'
故选+#
#&0-!#解析$细节理解题# 根据第二段中$844?1J4D2
172AJ455<4H7412>D4A9N2>BB4220005<49DN1GA>D954
B7>620%可知'参加活动是为了获得成功的乐趣'故
选-#
#'0,!#解析$推理判断题# 根据第三段中$*?A5<4D
JAAI b>1795@!品质"000<125A64BA:H7454I0%可知'
如果孩子们有责任感'这会让他们记得要按时完
成任务'故选,#
#(0+! #解析$ 细节理解题# 根据最后一段中
$K47NP:A59G159A?!自我激励" 921?A5<4Db>1795@000
5A4?\A@124?24AN1B<94G4:4?50%可知'自我激励
的青少年会有坚强的意志'故选+#
+"0,!#解析$最佳标题题# 通读全文可知'本文围
绕$2>BB422成功%这一个词展开描述'介绍了成功
对于孩子们的意义'以及成功的关键'所以,选项
$成功对青少年的意义%符合本文主题'故选,#
.!#文章大意$本文是一篇说明文# 文章主要介绍
了互联网的发展使得人们越来越依赖于互联网来储
存信息'感觉人们已经很少利用大脑记忆东西# 因此
就网络是否会改变我们的记忆方式以及如何改变我
们的记忆方式进行了研究#
+*0+!#解析$推理判断题# 根据第一段中$.SH4D52
1D4OA?I4D9?J9N5<4Z?54D?4592B<1?J9?JO<15O4
D4:4:64D0%可知'通过这两个问题'来引出本文的
主题'专家通过研究来寻找互联网是如何改变我
们的记忆'故选+#
+!0-!#解析$细节理解题# 根据第二段中$E154D'
5<4 24BA?I JDA>H D4:4:64D4I 5<4 9?NAD:159A?
6454D0%可知'从第一个实验我们可以得知'第二
组的人更好地记住了所给的信息'故选-#
+#0+!#解析$细节理解题# 根据第三段$ ÂO4G4D'5<4@
D4:4:64D<AO5AN9?I 9508<9292B174I 15D1?21B59G4
:4:AD@!交互记忆"20%可知'从第二个实验中'我
们得知$交互记忆%就是人们记得如何找到它'故
选+
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#
#**#
++0,!#解析$词义猜测题# 根据第三段中$K>DHD929?J7@'
H4AH747154DD4:4:64D5<4NA7I4D7AB159A? 6454D5<1?
5<4N1B520%可知'令人惊讶的是'人们后来对文件
夹位置的记忆比事实更深刻# 所以 7AB159A? 意为
$位置%# 故选,#
+,0+!#解析$写作意图题# 根据第一段中$.SH4D52
1D4OA?I4D9?J9N5<4Z?54D?4592B<1?J9?JO<15O4
D4:4:64D0%可知'科学家想知道互联网是否改变
我们的记忆方式# 所以本文主要介绍了电脑对人
们记忆的影响# 故选+#
三!短文还原"
#文章大意$本文主要介绍了和朋友相处的一些
方式#
+%0,!#解析$根据$9N@A> N1975A:134ND94?I2%可知'
空前是条件'空后应该是条件下的结果'选项 ,
$你应该想想自己的性格是否有问题%符合语境'
故选,#
+&0/!#解析$根据$U<154G4D@A>D2AB917N1>752:1@
64%可推知'接下来应该要说应该怎么去做'选项
/$诚实地看待它们'试着纠正它们%符合语境'故
选/#
+'0-!#解析$根据$Z5:1342@A>D?4OND94?I2N447
<1HH@0*?I 9500064B1>24@A> D4:4:64D5<4:0%可
知'记住他们'这让他们觉得他们给你留下了深
刻的印象'从而使他们感到高兴# 选项-$试着记
住名字%符合语境'故选-#
+(0+!#解析$根据$ZN@A> IA?A51JD44O95< A5<4DH4AH74
A? 1B4D519? :154D%可知'此处是指如果你在某件
事上不同意别人的意见应该怎么做'选项+$不要
争论'要讨论%符合语境'故选+#
,"0.!#解析$根据$/9?17@1ND94?I7@H4D2A? 5<9?32AN
?A5A?7@<9:247N'6>5172AA5<4D20%可知'人不仅要为
自己着想'也要为朋友着想'结合选项可知'选项
.$不为别人着想的人几乎没有朋友%符合语境'
故选.#
四!综合填空"
$!#文章大意$本文主要介绍了国家发布关于让学
生们重视和尊重劳动的指导方针'从老师和家长的角
度给出了相应的建议#
,*0:A25!#解析$句意&烹饪被认为是人类最基本的
生活技能# 根据常识和$,AA39?J922>HHA24I 5A64
5<40006129B79G9?J2397NAD<>:1?20%可知'做饭是
最基本的生活技能'使用 6129B的最高级$5<4:A25
6129B%'故填:A25#
,!0B1D4!#解析$句意&然而'有很多孩子习惯了到处
被喂养和照顾'就像 $小皇帝和小公主%一样#
5134B1D4AN$照顾%'动词短语# 故填B1D4#
,#0I9N4D4?B42aI9N4D4?B4!#解析$句意&他们分不清
韭菜和小葱等食材的区别# 根据$8<4@B1?T5547
5<4000645O44? NAAI :154D9172793474432!韭菜" 1?I
2<17A52!小葱"0%和所给词可知'分不清韭菜和小
葱等食材的区别'空格处应用名词形式'5<4后面
用单复数形式均可'I9N4D4?5$有差异的%符合题
意'其名词形式是 I9N4D4?B4+故填 I9N4D4?B42a
I9N4D4?B4#
,+01:A?J!#解析$句意&为了强调在学生中进行艰
苦奋斗精神教育的重要性'中国共产党中央委员
会最近发布了指导方针# 根据所给词和$Z? ADI4D
5A25D422!强调" 5<49:HAD51?B4AN<1DIPOAD39?J2H9D95
4I>B159A?00025>I4?52%可知'在学生之间'表示三者
以上'应用1:A?J$在..之间%# 故填1:A?J#
,,0<16952!#解析$句意&学生应该通过这种教育学习
基本的生活技能并养成良好的工作习惯# 根据
$741D? 6129B79N4239721?I I4G47AH JAAI OAD39?J000%
和所给词可知'养成良好的工作习惯'<1695$习惯%
符合题意'此处表示泛指'应用复数# 故填 <16952#
,%0N9?17@!#解析$句意&学生将被要求了解和掌握家
庭烹饪的基本知识'从准备蔬菜到最终能够独立
完成家庭烹饪的整个过程# 空格处修饰动词词组
$649?J16745A%应用副词'根据$000NDA:HD4H1D9?J
G4J45167425A000649?J16745ABA:H74545<4O<A74
HDAB422AN<A:4BAA39?J9?I4H4?I4?57@0%可知'最终
能够独立完成家庭烹饪的整个过程'N9?17$最终
的%符合题意'其副词形式是N9?17@'故填N9?17@#
,&0O<A!#解析$句意&这些将是孩子们的终身技能'
帮助他们发展成为全面发展的人'而不仅仅是能
够参加考试的学生# 此句是定语从句'先行词
25>I4?52是人'关系词在定语从句中作主语'应用
关系代词O<A# 故填O<A#
,'0N9D25!#解析$句意&作为孩子的启蒙老师'父母也
应该鼓励孩子学习如何在家做家务# 根据常识/
所给词和$*2B<97ID4?T2000541B<4D2%可知'父母是
孩子的启蒙老师!第一任老师"'此处应用 A?4的
序数词N9D25'N9D25541B<4D2$启蒙老师%# 故填N9D25#
,(0<AO!#解析$句意&作为孩子的启蒙老师'父母也
应该鼓励孩子学习如何在家做家务# 根据
$ H1D4?522<A>7I 172A4?BA>D1J4B<97ID4? 5A741D?0005A
IAB<AD4215<A:4%可知'学习如何在家做家务'
<AO$如何%符合题意'此句是特殊疑问词 <AOf动
词不定式结构# 故填 <AO#
%"05<49D!#解析$句意&这些技能可以包括做饭/洗他
们自己衣服和整理他们自己的房间# 根据$59IP
@9?J000AO? DAA:2%和所给词可知'!学生"整理!他
们"自己的房间'空格处修饰名词DAA:2'应用形容
词性物主代词'5<4@$他们%符合题意'其形容词性
物主代词是5<49D# 故填5<49D#
)!#文章大意$本文是一篇记叙文# 文章主要介绍
了作者与一对老夫妇之间感人的故事#
%*0O12O1959?J!#解析$句意&在最后一个十字路口'
当我正在等绿灯时'我看见一位老人向我走来#
此处应填一个动词作谓语'结合空后$NAD%及备选
词汇可知$O195%符合语境'又因$O<974%引导时间
状语从句'从句需用进行时# 故填O12O1959?J#
%!0O1739?J!#解析$句意&在最后一个十字路口'当
我正在等绿灯时'我看见一位老人向我走来# 根
据$1? A7I :1?0005AO1DI :4%及备选词汇可知
$O173%符合语境'244260IA9?J25<0$看见某人正在
做某事%# 故填O1739?J#
%#025AHH4I!#解析$ 句意&他拦住我'我有点紧张#
此处应填一个动词作谓语'根据$8<4A7I :1? 5AA3
A>51'&P?/$2 6971?I 219I 5A:4000%
"
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"
及备选词汇可
#!*#
知$25AH%符合语境'记录过去发生的事情'用一般
过去时# 故填25AHH4I#
%+0922479?J!#解析$句意&她在卖烤红薯# 此处应
填一个动词作谓语'根据下文$ 4̂HA9?54I 151? A7I
71I@2479?J2A:45<9?J16A>5N9N5@:45D421O1@9? 5<4
BAD?4D0%及备选词汇可知$247%符合语境'描述正
在进行的动作'用现在进行时# 故填922479?J#
%,0O12H>]]74I!#解析$句意&我迷惑了# 此处应填
一个动词作谓语'根据$+>5O<@IA?T5@A> JA1?I
6>@95@A>D247N*%及备选词汇可知$H>]]74%符合语
境'$我%被他的行为搞迷惑了'用被动语态'文章
为一般过去时# 故填O12H>]]74I#
%%092!#解析$句意&那位老太太是我的妻子'今天是
她第一天卖烤红薯# 此处应填一个动词作谓语'
根据$95000<4DN9D25I1@5A2476134I 2O445HA515A42%
及备选词汇可知$64%符合语境'95作主语'64动词
用92# 故填92#
%&074N5!#解析$句意&她告诉我只剩下一个红薯了'
不把所有的红薯都卖光她就不回家# 此处应填一
个形容词作定语'根据$2<4OA>7I?T5JA<A:4>?597
175<42O445HA515A42O4D42A7I A>5%及备选词汇可
知$741G4%符合语境'741G4的过去分词 74N5$剩下
的%'为形容词# 故填74N5#
%'0B1?T5251?I!#解析$句意&但我知道她不能忍受寒
冷'因为她的腿疼# 此处应填一个动词作谓语'根
据$64B1>24<4D74J2<>D5%及备选词汇可知$251?I%
符合语境'因为腿疼不能忍受寒冷# 故填 B1?T5
251?I#
%(05A6>@!#解析$句意&那时候'我明白了为什么老
人要我买他妻子的红薯# 此处应填一个动词作宾
语补足语'根据$+>5O<@IA?T5@A> JA1?I 6>@95
@A>D247N*%及备选词汇可知$ 6>@%符合语境'又因
123 2605AIA25<0为固定用法# 故填5A6>@#
&"05139?J!#解析$句意&没有拿钱'我飞快地骑到老
太太那里'买了最后一个# 此处应填一个动词作
宾语'根据$ZDAI45A5<4A7I 71I@b>9B37@1?I 6A>J<5
5<47125A?40%及备选词汇可知$5134%符合语境'又
因O95<A>5是介词'介词后接动词P9?J形式# 故填
5139?J#
五!阅读表达"
#文章大意$本文讲述了用水安全'给出了三个建议#
&*0̂19DID@4D21?I 17A5<4D474B5D9B171HH791?B420â19D
ID@4D21?I 17A5<4D474B5D9B171HH791?B422<A>7I 64
H>51O1@0
#解析$根据第三段中$R4:4:64D5AH>51O1@<19D
ID@4D20005A1GA9I 5<4D9230%可知'把吹风机和所有
其他电器收起来'以避免风险#
&!0Z5a8<4:AG4:4?52B1? B1>242<A>7I4D1?I ?4B3
9?\>D9420或 Z5a8<4:AG4:4?52B1? B1>242<A>7I4D
1?I ?4B3 9?\>D942$1?I 5<439I2:1@4G4? IDAO?0
#解析 $ 根据倒数第二段中 $ MG4D59:4' 5<4
:AG4:4?52B1? B1>240005<4@:1@4G4? IDAO?!溺
亡"0%可知'这种动作会导致肩部和颈部受伤'
甚至可能会溺水#
�
"
B1D4N>7!
!
O95<A>5!
#
<12aAO?2
#解析$根据第二段中$+4000AN5<4<A5O154D0%可
知'此处指要小心热水'64B1D4N>7AN$小心%'第一
空填B1D4N>7+根据倒数第二段中$ KA5<439I21D4
?A52>HHA24I 5A2O9:0005<49DH1D4?52TBA:H1?@!陪
伴"0%可知'此处指没有家长的陪伴'孩子们不应
该独自游泳' O95<A>5$没有 %'所以第二空填
O95<A>5+根据最后一段中 $4G4D@A?4000A?7@A?4
79N4%可知'每个人只有一次生命'<1G4$有%'AO?
$拥有%'句子是一般现在时'不定代词4G4D@A?4作
主语'动词用第三人称单数形成'所以第三空填
<12或AO?2#
&+0为了保证孩子们的安全$我们需要了解更多我们
应该做的事情'
#解析$344H 5<439I221N4$确保孩子们的安全%'动
词不定式作目的状语+?44I 5AIA25<0$需要做某
事%+741D? :AD416A>5O<15O42<A>7I IA$了解更多
我们应该做的事情%#
&,0ZO97D4N>245AJAO95< <9:! <4D" 1?I 1IG924<9:
!<4D" ?A55AIA5<150+4B1>2495T2I1?J4DA>2NAD>25A
2O9: 9? 5<4D9G4DO95<A>5H1D4?52TBA:H1?@aA>D
541B<4D5A7I >2?A55A2O9:17A?4a956D41325<42B<AA7
D>7420
ZT71BB4H5<92!<4D" 9?G95159A? 9NH1D4?52B1? JAO95<
>20+4B1>24O4T76421N49NH1D4?52JA2O9::9?J
O95< >20
#解析$开放性题'答案合理即可#
六!书面表达"
#审题指导$本文是一篇应用文'给 ,<D92写一封电子
邮件介绍中国的文明礼仪# 写作要点已给出'注意不
要遗漏相关要点'适当添加细节'并突出写作重点#
#写作指导$本文时态为一般现在时# 第一步'承接
开头'引出主题# 表达中国历史悠久'有很多风俗习
惯+第二步'具体阐述中国一些风俗习惯'例如'当你
第一次见到某人时'你应该握手'当你被邀请参加聚
会时'你应该带上礼物'并确保准时或提前几分钟到
达等+第三步'书写总结'表达祝福#
M?4HA229674G4D29A?%
-41D,<D92$
ZT:J71I 5A3?AO5<15@A>TD49?54D4254I 9? ,<9?4242AB917
:1??4D20,<9?1921BA>?5D@O95< 17A?J<925AD@$2A5<4D4
1D4:1?@B>25A:2<4D40E45:4547@A> 2A:4AN5<4:0
/9D257@$@A> 1D42>HHA24I 5A2<134<1?I2O<4? @A> :445
2A:4A?4NAD5<4N9D2559:40K4BA?I7@$@A> 2<A>7I 6D9?J1
J9N5O<4? @A> 1D49?G954I 5A1H1D5@1?I 642>D45A1D9G4
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