3.1重力 课件-2023-2024学年高一上学期物理粤教版（2019）必修第一册

1、什么是力？ 力是什么量？ 2、力的作用效果是什么？ 3、力的三要素是？ 4、画出右上角篮球的重力示意图 5、力的物质性和相互性？ 力是物体之间的相互作用 力是矢量 改变物体的运动状态；使物体发生形变； 大小、方向和作用点 G 复习回顾 力不能离开施力物体和受力物体而独立存在 第三章 相互作用 第一节 重力 在瑞典买15000吨鲜鱼， 回到刚果少了53吨！ (N55°35′) (N37°53′) 鱼哪去了？ 难道被上帝吃了？ 吃不到鱼，就怪我咯？ 上帝“偷吃鱼 ”？ 4 二、重力 （1）产生：由于地球的吸引而使物体受到的力 （矢量） （4）大小：G = mg 单位：N g为重力加速度（单位:N/kg） 重力 ≠ 地球吸引力 （2）符号：G （3）方向：竖直向下 注意： 重力是由地球引起的，但重力不一定等于地球的吸引力，只有地球南北极重力和吸引力的大小才相等，在地球的其它地方，地球对物体的吸引力除了提供重力外，另外还提供物体跟地球一起自转所需要的向心力。 真相大白 原来是不同纬度的重力加速度g不同导致的！！ 如何解释上帝“偷吃鱼”？ 二、重力 （2）公式计算： 为计算方便，粗略计算时 g=10N/kg 0.5N 1N 如何测量重力的大小呢？ （1）弹簧测力计： 测出不同质量钩码的重力，当处于静止状态时，示数即为重力大小如右图所示。 课堂练习： 判断如下“重力”的描述是否正确？ （1）一颗鸡蛋重3N； （2）高一级学生，小明重500N； （3）一辆特斯拉电动汽车重1吨，其重力大小为10000N。 二、重力 （1）力的示意图 作用点+符号+方向 作用点+符号+方向+标度 如何表示力？ （2）力的图示 练习1 画出图中斜面方块受重力的示意图 练习2 图为抛出的铅球，请画出铅球在空中受重力G=5N的图示 G G 1N 三、重心 从效果来看，把物体每个位置受到的重力等效集中于一点，这一作用点称为重心。 重心 物体的每一位置都会有重力，如何表示重力的作用点呢？ 形状规则的物体，它的重心在其几何中心 G G 如何确定物体重心的位置呢？ （1）质量分布均匀 （2）质量分布不均匀 悬挂法：对于形状不规则的薄片，可以用悬挂法测出重心的位置（如右图所示） 利用了重力始终竖直向下，且过重心。 形状不规则的物体如何确定重心呢？ 原理： 不一定！！！ 看左图 重心一定在物体上吗？ 1.质量不变，形状改变，重心位置就改变 例子: （1）圆球长方变成体 （2）人站立，人跳舞。 重心位置会发生改变吗？ 2.形状不变，质量改变，重心位置就改变； 例子： 水杯漏水 重心位置会发生改变吗？ 四、重力的应用 抛秧 不倒翁 重垂线砌砖 课堂总结 1.重力 G （1）大小：G=mg （2）方向：竖直向下 2.重心 效果上，将物体受到的重力集中于一点 （1）规则物体：重心在几何重心 （2）不规则物体：悬挂法 $$