第二单元 船的研究-2023-2024学年五年级科学下册期末备考真题分类汇编（四川专版）

第二单元 船的研究 期末备考真题汇编（四川专版） 一、判断题 1．（2023·武胜期末）同样质量、不同体积的物体相比，体积小的更容易下沉。（　　） 2．（2022·雁江期末）自然状态下物体没有沉入水底，就说明这个物体是浮的。（　　） 3．（2023·叙州期末）把橡皮泥放入水中，橡皮泥下沉，改变它的形状，它可能会浮在水面。（　　） 4．（2023·叙州期末）潜艇是通过改变自身的重量来改变沉浮的。（　　） 5．（2022·宁南期末）浮的材料可以造船，沉的材料不能够造船。（　　） 6．（2022·宁南期末）竹筏与独木舟相比，有了很大进步，主要体现动力系统和稳定性上。（　　） 7．（2023·滨州期中）我们在制作小船时，不需要画图纸，可以直接动手制作。（　　） 8．（2022·兴文期末）钢铁很重，不能造船。（　　） 9．（2022·平昌期末）质量相同的物体，体积不同会影响物体的浮沉。（　　） 10．（2023·岳池期末）下沉的物体在水中也受到浮力的作用。（　　） 二、单选题 11．（2023·平昌期末）下列条件，不是影响物体在水中沉浮状态的因素是（　　） A．质量 B．颜色 C．体积 12．（2022·雁江期末）用块在水中 漂浮的木头做成实心的桌子、 凳子、小圆球等大小形状各不同的物品，涂上不同颜色放在水中它们应该（　　） A．都是浮的 B．都是沉的 C．有的浮，有的沉 13．（2023·叙州期末）小刚做了一个竹筏，他将竹筏放入水中后，向竹筏加螺母，当放到10个螺母时，小船刚好沉没，那么小刚制作这个竹筏的载重量是（　　）个螺母的重量。 A．9 B．10 C．11 14．（2023·叙州期末）物体浸入水中的体积越大，受到的浮力（　　）。 A．越小 B．越大 C．不变 15．（2022·宁南期末）实验证明，船首形状对船的行驶速度有直接的关系，为了减小水对船的阻力，造船时一般都会选择（　　）。 A．方形船首 B．流线型船首 C．圆形船首 16．（2022·兴文期末）最早的船靠（　　）行驶。 A．蒸汽 B．柴油 C．人力 17．（2022·兴文期末）下列能使小船在行驶中保持一定方向的是（　　）。 A．安装船舵 B．安装风帆 C．安装小马达 18．（2020·邛崃期末）要使橡皮泥在水中浮起来，做法错误的是________。 A．做成空心的 B．消掉一半 C．绑在木块上 19．（2020·邛崃期末）当泡沫塑料块静止浮在水面上时，它受到的浮力________它受到的重力。 A．大于 B．等于 C．小于 20．（2020·邛崃期末）测得某物体在空气中的重量为50克，浸没在水中时的重量为35克，那么这个物体放在水中会________。 A．下沉 B．上浮 C．停在水中任何深度的地方 三、实验探究题 21．（2023·长兴期中）小科想研究船的稳定性，于是查阅资料并设计进行了如下实验。 （1）以上两幅图研究的是（　　）对铝箔船稳定性的影响。 A．船的底面积大小 B．船舷的高度 C．船的内部结构 （2）在这个实验中必须要保证相同的条件是(） A．弹珠的颜色 B．船的底面积大小 C．船舱的数量 （3）此次实验采用的是(） A．对比实验 B．现察实验 C．模拟实验 （4）这个实验中更加稳定不易侧翻的是　 　(填“甲"或“乙”)船，理由是　 　(填字母) A.船的质量更大B.船的体积更大C.船舱内货物摆放更均匀 22．（2023·长兴期中）如图甲，小科同学用橡皮泥制作了两个相同的小船。他准备用这两个小船来研究船的性质。 （1）将橡皮泥团成实心小球放入水中，橡皮泥小球会　 　(填“沉入水底”或“浮在水面”)。 （2）橡皮泥小船浮在水面上时，小船受到的浮力（　　）船的重力。 A．大于 B．小于 C．等于 （3）如图乙，小科用两根细线采用不同的方式分别牵引①号船和②号船在水面上运动。他这样做是为了研究　 　和船受到的阻力的关系， （4）实验中，牵引①号船的细线上挂的垫圈数量（　　）率引②号船的细线上挂的垫圈数量。 A．大于 B．小于 C．等于 （5）实验现象：　 　号船先到达终点。 （6）实验结论：　 　 （7）同样的材料，想让橡皮泥小船装载更多的货物，下列方法合适的是（　　） A．使船底更加宽阔 B．使船更大一些 C．使船更长一些 （8）如果用小船装载弹珠，弹珠会滚动，容易产生怎样的后果?应该怎样改进小船?　 　 答案解析部分 1．【答案】正确 【解析】 沉的形状排开的水量小，即浸入水的体积小；浮的形状排开的水量大，即浸入水的体积大。相同重量的物体，体积较大的容易浮在水面上，体积较小的容易下沉。 2．【答案】错误 【解析】物体有一半露出水面，能说物体处于漂浮状态。浮力等于自身的重力，物体静止后在水中沉底，说明物体在水中是下沉的，不是漂浮状态，物体不下沉，可以说明物体处于浮的状态。 自然状态下物体没有沉入水底， 没有漂浮在水面，说明这个物体是下沉的。 3．【答案】正确 【解析】把一块橡皮泥放入水中，橡皮泥是沉的；把一块橡皮泥捏成小船形，形状发生了改变，在水中的沉浮状况会发生改变，橡皮泥小船会上浮。改变橡皮泥的形状会改变橡皮泥的沉浮状态，题目说法正确。 4．【答案】正确 【解析】潜水艇通过调节自身重量来完成它的沉浮。潜艇有一个很大的压载舱，打开进水管道，往压载舱里装满水，潜艇会下沉；将潜水艇压载舱的水排出，可以减轻潜水艇的质量，可以使沉在海里的潜水艇上浮，题目说法正确。 5．【答案】错误 【解析】考查制作船只的材料，现在舰船的材料主要是钢铁，钢铁是不能够浮在水上的。 6．【答案】错误 【解析】 竹筏比独木舟更宽、稳定性更好、载重量更大。它有效地解决了独木舟不稳定、装载量少的问题，动力系统没有改变。 7．【答案】错误 【解析】 工程设计一般会经历“问题、设计、制作、测试、完善”等过程。我们在制作小船时，先画图纸，再动手制作 。 8．【答案】错误 【解析】 只要浮力大于钢铁重量，钢铁就不会沉下去，而且浮力会随着物体浸没在水里部分的体积增大而增大。在制造大轮船时，其内部是空心的，所以排开水的体积就大大增加了。 9．【答案】正确 【解析】考查物体的沉浮，质量相同体积不同的物体受到的浮力是不同的，体积越大的物体受到的浮力越大，越容易漂浮在水面上。 10．【答案】正确 【解析】把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向上的力，这个力我们称它为水的浮力，上浮物体和下沉的物体在水中都受到浮力的作用，我们可以感受到浮力的存在，可以用测力计测出浮力的大小。无论是上浮的物体还是下沉的物体在水中都要受到浮力的作用。这种说法正确。 11．【答案】B 【解析】大小相同的物体，越重越容易沉，越轻越容易浮，轻重相同的物体，体积越小越容易沉，体积越大越容易浮。物体的颜色与物体在水中的状态无关。 12．【答案】A 【解析】用一块水中上浮的木头做成实的桌子、子、小圆球等大小形状各不相同的物品，涂上不同的颜料放到水里，原来的木料是上浮的，只是改变了它的形状，不影响沉浮，所以它们应该都是浮的。 13．【答案】A 【解析】根据对小船载重量实验的认识，测试小船载重量实验中，使得小船刚好沉没的垫圈不能计算。刚把制作好的竹筏放入水中后，向竹筏上加螺母，当放到10个螺母时，竹筏刚好沉没。那么小刚制作的这个竹筏的载重量是9个螺母的质量，因为第10个螺母竹筏无法承载。故选A。 14．【答案】B 【解析】把小船或泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向上的力，这个力我们称它为水的浮力。物体在水中都受到浮力的作用，物体浸入水中的体积越大，受到的浮力也越大。故选B。 15．【答案】B 【解析】船头设计成流线型曲线，减少水对船的阻力。 16．【答案】C 【解析】最早的船是独木舟，是依靠人力行驶的。 17．【答案】A 【解析】小船行驶时是利用船舵来控制船的方向的，安装风帆和小马达是给予动力。 18．【答案】B 【解析】要想使橡皮泥在水中浮起来，需要增大浮力。 19．【答案】B 【解析】泡沫塑料块静止在水面上，说明受到的重力和浮力的大小相等。 20．【答案】A 【解析】一个物体在空气中称重为50g，在水中称重为35g，那么物体在水中受到的浮力比重力小，物体会下沉。 21．【答案】（1）C （2）B （3）A （4）甲；C 【解析】（1）图中船的底面积相同，放入的重物相同，不同的是船的内部结构，所以以上两幅图研究的是船的内部结构对铝箔船稳定性的影响。 （2）对比实验只有一个变量，唯一的变量就是船的内部结构，所以在这个实验中必须要保证相同的条件是船的底面积大小。 （3）此次实验采用的是对比实验，每组实验只改变一个变量。对比实验是科学研究的重要方法，在实验中需要设置实验组和对照组。 （4）为了提高船的稳定性可以把船舱分隔开或增加船的底面积。这个实验中更加稳定不易侧翻是甲船，船舱的分隔让重物摆放更加稳定、均匀。 22．【答案】（1）沉入水底 （2）C （3）船首形状 （4）B （5）① （6）尖形船首有利于减小船在水中受到的阻力 （7）B （8）船不稳定，导致侧翻；把船舱分隔开。 【解析】（1）同一种材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的轻重、体积大小没有关系。一块完整的橡皮放在水中是沉的，切四分之一放入水中还是沉的。所以将橡皮泥团做成实心小球放入水中会沉入水底。 （2）当物体在水中受到的浮力大于物体受到的重力时就上浮，小于重力时就下沉。浮在水面的物体，浮力等于重力。橡皮泥小船浮在水面上时，小船受到的浮力等于船的重力。 （3）根据题干可知，对比实验只有一个变量，由于唯一的变量是不同形状的船首，所以研究的是船首形状和船受到的阻力的关系。 （4）尖形船首有利于减小船在水中受到的阻力，所以在实验中，牵引有尖形船首的①号船的细线上挂的垫圈数量小于牵引②号船的细线上挂的垫圈数量。 （5）1号船是尖形船首，减小船在水中受到的阻力，所以先到达终点。 （6）流线型是前圆后尖，表面光滑，略像水滴的形状。通常表现为平滑而规则的表面，没有大的起伏和尖锐的棱角。流体在流线型物体表面主要表现为层流，有或很多有湍流，这保证了物体受到较小的阻力。相同受力面积下，力对物体的表面压力最小，所以尖形船首有利于减小船在水中受到的阻力。 （7）船的载重量与它的体积有关系，体积越大，载重量越大。所以同样的材料，想让橡皮泥小船装载更多的货物，就要使船更大一些。 （8）船在行驶中，稳定性十分重要，不然船就会侧翻，造成事故。为了提高船的稳定性可以把船舱分隔开或增加船的底面积。如果用小船装载弹珠，弹珠会滚动，容易导致船不稳定，导致侧翻，可以把船舱分隔开。 学科网（北京）股份有限公司 $$