2024年山东省日照港中学中考三模考试化学试题

2024年初中学业水平模拟测试 (三) 化学试题 (满分100分) 注意事项: 1.本试卷分第I卷和第 卷两部分。答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证 号、座号等填写在试卷和答题卡规定的位置。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 2.第I卷每小题选出答案后,必须用2B铅笔把答题卡上对应题号的答案标号涂黑。如需改动,先用 橡皮擦干净,再选涂其他答案标号。 3第 卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定的区域内,在试卷上答题 不得分:如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案。 相对原子质量:H1C12016S32C135.5Na23Ca40 第I卷(选择题共40分) 一、选择题(本题包括12个小题,1-8题每小题3分,9-12题每题4分,共40分。每小题只有一个选项符 合题意) 1.“高铁、共享单车、网购、移动支付”被誉为中国“新四大发明”,下列相关叙述不能体现化学贡献的是( A.网络购买物品,享受便利生活 8.共享单车出行,减少大气污染 C.电力牵引高铁,优化能源结构 D.手机扫码支付,采用石墨烯技术 2.化学实验基本操作是培养同学们化学核心素养的基础。下列基本实验操错误操作与可能产生的后果不 一致的是() KClOMno, 铁丝 盛浓硫酸 A.集气瓶炸裂 B.试管破裂 C.溶液蒸不干 D.液滴飞溅 3,习近平总书记指出:“中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在,是中华民族的根和魂。 成语和诗词是中华文化瑰宝,其中蕴含若丰富的化学知识。下列分析错误的是(), A.“生铁炒钢炒的化学原理是降低生铁中碳的含量 B.“春蚕到死丝方尽”中的蚕丝是有机合成材料 C.“十里稻花香”说明花香味物质的分子在不断地运动 D.“煸风点火”利用的是增加氧气的浓度,促进可燃物燃烧 4学习化学,提高学科素养,学会从化学的角度分析问题。下列说法不正确的是() A,宏观与微观:溶液可以导电的原因是溶液中存在自由移动的带电微粒 B.变化与守恒:使用催化剂可以将水转化为汽油以节约石油资源 C.模型与推理:稀盐酸和稀硫酸有相似化学性质的原因是溶液中阳离子都是氢离子 第I页共7页 D.探究与创新:氯化钠、盐酸混合液,加热蒸发后,得到纯净的氯化钠晶体 5准确完整规范地描述实验现象,是实验达到目的的保障,下列有关实验现象的描述正确的是() A.木炭和氧化铜在高温的条件下反应,黑色固体变红色 B.硫粉在空气中燃烧,观察到明亮的蓝紫色火焰 C,氢氧化钠溶液中滴入足量的稀硫酸,溶液由红色变无色 D.打开浓盐酸的试剂瓶,瓶口会出现白烟 6.化学是以实验为基础的科学,实验是科学探究的重要手段。下列根据实验事实得出的结论中,不合理 的是( 白磷合 红磷 酚附 济液 铜片 热水 变红 白磷 电源 A. B C. D A.实验既探究了分子的运动现象,又能说明氨水显碱性 B.实验既探究了燃烧条件,又能说明白磷具有可燃性,红磷不具有可燃性 C.实验既探究了C02的密度比空气大,又说明CO2不燃烧、也不支持燃烧 D.实验探究了水由氢、氧元素组成,又说明生成H、O2的体积比约为2:1 7.小儿肺炎是小儿时期最常见的一种呼吸系统疾病,下列物质甲、乙均可灭杀肺炎病毒,图1是其灭杀过 程中的反应示意图,转化 中溶液的pH变化如图2所示。下列说法正确的是() 国叙原了 @6+转化 pEPoe 口氧原 磨氢原了 pH 2.0 1.5 1.0 50 图I A.转化I属于复分解反应 B.戊中氯原子与氢原子的个数比为2:1 C.相同条件下戊的酸性比乙强。 .物质丙和丁的组成元素相同,所以它们的化学性质也相同 8.钡被广泛应用到电子,陶瓷、医学、石油等领域,钡元素在元素展期表中的信息与离子结构示意图如图 所示,下列关于钡元素说法正确的是() 体图示“口中应填写“钡”,该元素属于非金属元素 Ba t9n8181882 %该元素原子的中子数为56,相对原子质量为137.3 137.3 个m、n的值分别为56、2,该元素位于元素周期表中第五周期 D.该元素的原子在化学反应中易失去电子形成Ba+,韦R-构成的物质的化学式为BaR2 9.下列是部分化学知识的归纳,其中完全正确的一组是人 第2页共7页 A钢质的分类 B物质的组成与结构 ①氧化物中舍有氧元素 ①相同质量的O2和03所含的原子个数相同 ②混合物中一定含有多种元素 ②Fe2*每个铁离子带2个单位的正电荷 ③盐类物质中一定含有金属元素 ③稀有气体原子的最外层都有8个电子 C化学与生活 D物质的性质与应用 ①将煤块粉碎可增大与空气的接触面积,反应更充分 ①医疗上可在液氯冷冻麻醉条件下做手术 ②运动后,可食用面包补充体力,面包中主要含有的基 ②打开鱼池水泵,将水喷向空中可以增加鱼池 本营养素为淀粉 中的氧气含量 ③磷酸二氢铵(NHH2PO4)和NHNO3都属于复合肥料 ③使用含氟牙膏能预防龋齿 10.下列实验方案不能达成实验目的的是( 选项 实验目的 实验方案 A. C0,气体中是否混有HCI气体 混合气体通入硝酸银溶液 除去FeCl2溶液中的CuCL2 加入过量的Zm、过滤 鉴别氢氧化钙和氢氧化钠 加入碳酸钠溶液 D. 检验碳酸钠溶液中是否含有疏酸钠 先加入氯化钡溶液,再滴加足量稀盐酸 11.向含有HCI和CaC2的溶液中滴加Na2CO,溶液至过最,下列所示的四个图像中.能正确反映过程中 对应变化关系的是() 4pH 生成气体质量g 十生成沉淀的团g NCt质量g 0Na,CO,溶液质量g 0Na,CO,溶液质靠B Na,CO溶波质量g 0MO,溶液质量g B. C. D 12.某气体由CH4、C2H2、C2H中的一种或几种组成,完全燃烧后生成二氧化碳和水的质量比为22:9, 下列对该气体组成判断正确的是() A.该气体中一定含有C B该气体中一定没有CH4 心.该气体中可能含有C2 D.该气体不可能同时含有CH4、C2H、C2H4 第3页共7页 ￥第川卷(非选择题共60分) 二、填空题(本题包括4个小题,共32分) 13.(8分)第十九届亚运会秉持着“绿色、智能、节俭、文明”的办会理念。 (1)“薪火”火炬燃料采用生物质燃气。生物质燃气是利用农作物粘杆、禽畜粪便等原料转化成可燃性能源, 其属于」 (选填“可再生或“不可再生)能源。 (2)燃料创新使用“零碳甲醇燃料”,即通过二氧化碳和氢气在一定条件下生成甲(CHOH)和一种常见的液 体,该反应的化学方程式为 (3)体育机构允许运动员使用的药物有:葡萄精、氨基酸混合物和维生素C等。以上三种物质中,可以预防 坏血病的是一。 (4)运动员受伤使用的某种创可贴中间有一个小囊区,小囊区内的水和硝酸铵被挤破混合,利用硝酸铵固体 溶解时温度(填“升高或“降低”),起到快速止血的作用。 14.(8分)日照地处黄海之滨,有着非常丰富的海洋资源,海洋资源的合理开发和综合利用对人们具有 重要意义。以下是海水的几个主要利用方面,根据题意,回答下列问题: ()获取淡水。在淡水缺乏时,可以利用如图简易装置获取淡水,同学们在夏令营的野外生存体验过程中, 利用如图装置获取了少量饮用水,下列有关说法正确的是() 太阳 A.净水过程中水发生了分解 B.石块的作用是作催化剂 塑抖蕻 :小石块 C.玻璃杯收集到的水为硬水 D.这种净化水的原理为蒸馏 n (2)海底矿物。海底蕴含的可燃冰(主要成分是CH4)被科学家誉为“未来能源”,其在空 水杯 一海水 气中完全燃烧的化学方程式为 (3)海洋动力资源。潮汐能;是一种清洁、不影响生态平衡的可再生资源,潮汐能电站 台为防止设备生锈,采用涂刷以高接触型氧化亚铜防污漆为主的配套漆进行防锈,其 防锈原理是 (4)海洋化学资源。海水中含有大量的N ,可用于制备钠及其化合物,其流程如图: 过量aOH过量BaCl,过量NaCQ: 溶液 溶液 深液 过量稀盐酸 Na 海水 通电 浓缩 过滤 过滤 蒸发 结晶 (除NaCI以外,含有泥沙 MgC2、CaCl2、NaS04 @加入过量Na2CO溶液目的是 ②写出在加稀盐酸过程中发生的化学反应 (任写一个) ③流程图中制备金属钠的的反应过程中 元素的化合价升高。 第4页共7页 15. (8分)如表是硝酸钾和氯化钠在不同温度时的溶解度。请回答下列问题: 个落剂质量g 温度/ 20 30 40 50 60 B KNO3 31.6 45.8 63.8 85.5 110 100外 溶解度/g NaCl 36.0 36.3 36.6 37.0 37.3 (1)某硝酸钾的不饱和溶液,在不改变溶质质量分勤的情况下,将其变 10 图甲 溶质 为饱和溶液的方法是 (2)由表中的数据分析可知,KNO3和NaC1在一定温度时具有相同的溶解度x,则x最小取值范围是 (3)根据表中数据,绘制出不同温度下硝酸钾溶液达到恰好饱和状态时溶质质量与溶剂质量的关系图如 图甲所示。 ①图甲中,t1 对应的温度是 . ②将B和C两点对应溶液恒温蒸发等质量的水,所得溶液的溶质质量分数:BC(填“>”、“<”或 )。 (4)15 时,将质量都为xg的KNO3、KCI两种固体物质,分别加入到各盛 有100.0g水的两个烧杯中,充分搅拌后恢复到15 , 本溶解微名 KNO 甲 750 现象如图1、2所示。下列说法不正确的是( K 308 A乙中加入的固体是KNO3 100.0g 250 B.x的取值范围:25.0<x≤30.8 15 15 15t C.将甲、乙两烧杯的温度从15 升高到t 两溶液 5温度/代 都是不饱和溶液 D.将KNO、KCI的饱和溶液从45 降温到15 ,析出晶体质量一定是KNO,>KC1 16.(8分)“低碳”是全世界的主题,某同学查阅资料得到:以下流程是通过控制化学反应的条件来促进 或抑制化学反应,实现“低碳”。 分离,浓缩 燃烧 二氧化碳 复合催化剂 液化石油气 汽油 二氧化碳等 水 光、催化剂 氢气 甲醇等 机动车尾气 (1)上述流程中可循环利用的物质是 (填物质名称)和水。 (2)石油的分馏原理是利用各成分 不同。 (3)流程中由水制成氢气的化学方程式为 第5页共7页 (4)甲醇(CHO0)与C0分别在氧气中充分燃烧,.若产生等质量的C02,则甲醇与一氧化的质量之比 为 (⑤)实验室检验二氧化碳的方程式为」 三、实验题(本题包括2个小题,共18分) 17.(9分)如图是实验室制取气体的有关仪器和装置,据图回答下列问题。 ()实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,反应的化学方程式是 ,为了得到平稳、 匀速的气体流,应选择的发生装置组合是」 (从A到G中选)。若用H装置收集二氧化碳, 验满的方法 (2)以上某些装置组合装置还可用氯酸钾制氧气,发生的化学方程式是」 ,为收集到较为 纯净的氧气,应选的收集装置是 3)某同学为实现废物利用设计了装置E,若使用装置F作为实验室制取H的发生装置,该装置的优点 是 ;若将铜丝网换成铁丝网,会导致的后果是」 18.(9分)自热火锅带有一个专用发热包(主要成分是生石灰),遇到水后在35秒钟内即可升逼,温度可 达150 以上,蒸汽温度达200 ,最长保温时间可达3小时。自热火锅的发热过程无任何污染,成本低 廉,但有一定的安全隐患。 L初步探究 某校化学兴趣小组对一包久置的网购某自热食品专用发热包成分进行了探究。 【猜想与假设】猜想1:发热包成分为Ca0和Ca(OH)2: 猜想2:发热包成分为Ca(OH和CCO: 猜想3:发热包成分为CaCO 猜想4:… 【进行实验】 实验操作 实验现象 实验结论 ,取少量样品于试管中,加适量水,振荡,手触摸 试管外壁后,滴加几滴酚酞溶液 猜想2正确 2另取少量样品于另一试管中,滴加足量的稀盐酸 K2) 操作2中没有气体生成的反应的化学方程式为 .继续探究 化学兴趣小组同学对另 包新买的自热火锅撕开塑料袋后的发热包平放在烧杯底部,加入200L常温水, 第6页共7页 插入温度计。观察到温度计示数逐渐升至92 冒出大量白雾,液体底部产生大量气泡。阅读说明书,内 容如下: [品名]食品专用发热包 [主要成分]氯化钙、铅粒、碳酸钠 [净含量]50g [使用方法]抛开塑料袋后加常温水 干冷的 [注意事项]使用时要远离明火,严禁在密闭场所中使用。 烧杯 【提出问题】为什么要求“远离明火,严禁在密闭场所中使用”? 【猜想假设】生成的气体是可燃性气体。 【查阅资料】2A1+2NaOH+2H2O-2NaA1O,+3H,个,反应放热。 发热剂 浓 【设计并进行实验】根据资料兴趣小组设计并进行了如图实验。 密厂和水 (③)乙同学按图中①所示进行实验,.发现气体无法被点燃。思考后改进实验为②装0 置,并观察到气体被点燃,烧杯内壁有水雾。②中浓硫酸的作用是 (④)丙同学发现发热包主要成分中并无NaOH,请写出生成NaOH的化学方程 式: 温60 【结论】发热过程中产生可燃性气体。 度50 C 40 自制发热包 兴趣小组将碳酸钠粉末、氧化钙粉末(稍过量)、铝粉混合均 20 0 500 1000 1500 2000 匀配成50克的自制发热包,倒入无纺布袋中后封口。小组同 时间s 学将自制发热包加200L常温水,并用温度传感器和pH传感器进行测量,结果如图所示,110s观察到有 大量气泡产生。 (5)根据检测结果,该自制发热包 (填“能”或“不能”)达到专用发热怎的效果。 四、计算题(本题包括1个小题,共10分) 19.某干燥剂的成分是CaC2和少量的氯化钠,化学兴趣小组的同学称取该样品12g,加水充分溶解,得 到溶液50g然后取一定质量分数的碳酸钠溶液100g平均分五次加入,充分振荡,实验数据如下,清分析 并计算: 所得 溶液 次数 质量 加入碳酸钠溶液的质量g 20 20 20 20 20 生成沉淀的质量g 2.5 7.5 10 10 Na,C0,溶液质量g (1)x= ,a=,A点所示溶液的溶质为 (填化学式)。 (2)恰好完全反应时过滤,所得不饱和溶液的溶质质量分数是多均? 第7页共7页