山西省朔州市右玉县右玉教育集团2023-2024学年八年级下学期5月月考语文试题

姓名 准考证号 2023-2024学年度第二学期阶段性练习（三） 八年级语文 注意事项： 1.本试卷共6，满分20分，考试时可50分仲 2 答卷前，考生务必将自己的处名，准考江号填写在本试态和应的位置上 3答卷全那在器题卡上完成，答在本认基上无数 +考试结来后，将本试卷和答随卡一并变回 一、读·书(12分) 【书法·传承汉字文化】 1.书法家在创作时，会通过笔墨的运动，将自己的心志融人作品中，表现 自己的人生追求。同学们就右面两幅作品进行了赏读，请你补充画 容地 横线处的内容。(2分) 小玉：甲作品是楷书，表达了作者 泉 刷时 默菲 小程：乙作品是 ，体现了作者对高尚情怀的追求 【诗文·领略智者情思】 山绝 箭浒 其关 2,我国传流的古诗文就像一个开据不尽的宝藏，从中可以发掘丰富的 小项 算下 风物生活情感思想一通过古诗文，我们沉醉于小石潭“青树深 甲 乙 蔓.(1) ,2)一”(《小石潭记)的幽静美丽：驰目于洞庭湖“ (3) ,波 阳城”(《望洞庭湖赠张示相)的M酒澎满：感概于桃花林“芳草鲜美，(4)(《桃花洞 记)”的色彩询丽。通过诗句微君之故，(5)“(（式微），我们看到了劳很者对统治阶级 的质问与镇慨：通过诗句 (6),君子好速“(《关雌)，我们感受到了古人对美好爱情的 向往：通过诗句求之不得，〔⑦)”（关雌）)，我们也看到了爱面不得、日思夜想的执器与 深情：通过诗句此地一为别，(8)”（送友人）)，我读桶了诗人对朋友飘泊生渐的深 切关怀：通过诗句”(9)一，(0)"(《送杜少府之任蜀州)，我们也读罐了友情华逆 出的积向上的力量浸洞于古诗文的招泽我们渐新学会了观物、观人观世界.(10分 二读·思(38分】 文化造产是见证民族历史，体现民族精种，繁荣民族文化的重要基础.是老祖宗留给或 的定贵通产，学校开展了主塘为“保护文化遭产，守护精神家园“的系列话动 【活动一分享选文·关注杜会热点】 25年12月16日，随着农历龙年将至，在山西运城斯蜂具“中国年州澄泥现文化网”，由 国工艺美术大师、国家级非遗连州漫泥观省级传承人菌海和第三代传承人、儿子前常始设计研 的“龙路举夏C等)多什首批150方龙年系列特州漫泥现出对，制现大师和制风工艺部们在 紧情除加修中，“龙飞风舞“迎龙年，相相如生、活是活现的“龙”腾苹夏、飞”龙”在天、华"龙”献 “龙”腾查世发兰龙出海、手步青示等龙年系列蜂州沿泥现，富意祖国斯的一年龙博虎玩、装燕日 上，所杨蕴国龙年“龙腾盛世，国泰其安 玉以上是小俊同学搜集到的一期清息。请你为这侧消息批一个标题.要求概括主姿事实。(2分 é八年级语文（三） 第1页（共6页） 【活动二揖写文案·宣传文化遣产】 文化遗产，是历史长河中流尚不息的瑰宝，承载者民族的记忆与智慧。从三星堆的神秘面 具到长安古域的攀保街巷，从套砖议瓦的厚重历史到唐诗宋词的优美的律 …每一处文化遗产都是中华民族的精神标识，它们见证了中华民族的沧桑与 辉煌，也见证了文化的待承与创断文以我道，史以明智。这些文化造产不仅是了解过去的富口， 更是走向未来的基石。业世中华，何以中国？文化建产，就是我们自信的源泉，也是我们前进的 动力。张护文化速产，就是守护民族的根与魂。 4.在活动进行中，小慧同学分享了以上自己搜集到的资料。请你根据前面的句子，在横线处仿 写一句使之构成连贯流畅的排比句。(3分) 【活动三研读名著·设取文化养分】 5.小语在包读（经典常谈）时对中华古诗的发展历程比较感兴趣，自已做了一些笔记，请你根据 自己的积票，将她的笔记补充完整。(4分) 朝代 发展过程 代表作家或作品 先委 诗的源头是歌派，有了文宇后，使是我国第一部诗歌返集（诗经）：我国文学史上第 最初的诗。多为四言诗 一位体大的诗人任原，其代表作是(《事景》：这 两部作品对后世诗歌创作产生了深远的彩响 汉代 汉武香成立议乐舟，出现了① 《白夫吟》（梁甫行）（古诗十九首）：用乐府旧 诗的潭头：“汉东府诗” 题改作新词的曾氏父子等。 地晋 南北朝 正式形成抒情五言诗：排偶化、典故英定五言得基融一阮精：“稳遮诗人之宗 化，“声律说”大盛，七言浙渐发展 一肉渊明：“工笔”诗作大家一谢灵运 唐代 形成了② 、古近体的七言诗。 陈子昂、李白、继往开来的诗人③ 居易、李商隐、杜较等 宋代 宋诗款文化，重句律，七言更近一步 北宋：欧阳修、苏纸、开创“④ 诗 的黄庭坚：南宋：场万里、范成大、陆游等 (二) 耗神与传神 因为委败一件文创产品，我到古量州去件访一位木雕华承人我带了一张壁刘着”一马雪 先，事事如惑“玲雕的国片，想让他帮忙用木障的形式刻出来，丛后前模，败或饲制的文剑产品 木雕待承人看了我的图片之后，说：“你要给我一个月的时间。“ “一个月？这么久！ “你绿久？那教一周就可以你，但东西的精细程度肯定不一样。“ 我赶忙救口：”一个月就一个月，我等就是了。 这一个月，木雕传承人给我打过两次电话，都是为通木雕的细节，问仔不厌其须。一个月 后，化如期设到了他的作品：零光植做成的木雕作品，那匹马雄健有力，马尾上的毛发纤毫率 现“事事如意”中的“事事”是用研于未代来的，辞子芯萌可爱，爪上的绣球是经空的，我试了一 下，桥球中间竟然容得下一根头发字未穿女… 我给本雕传承人打电语，表示感谢。他告诉我，这件木雕托种得很，所以才雪要这么久，但 是，木脉这奈西就是这样，不北种微出条的，多半也不传神， 是呀牙，世间事，岂不都是这样，耗种才能传种，峰手可得的恶怕只有唯沫星于 6作品要传种”不位意味着棉彻如生，还婴在设计上有巧思”，请简要概括文中木雁作品的哪 些地方体现了木盟传承人的“巧思？(3分) A八年银语文（三） 第2（共6页） 入好的故事帝常发人深省，使人读有所思、读有所获。阅读上文，你获得的最深的感悟是什么？ 请以此为观点，写一段议论性文字。(8分) 写作提示：①观点要明确：②论证要合乎逻辑：③不少于100字 (三) 林尽水罩，便得一山，山有小口，仿佛若有光便含5，从 潭中道可百并头，皆若空游 口入初极秩，才通人。复行数十步，俗然开期。土地平旷，蓝无所依，日无下，衫布石上。伯 合，有良回、美池、桑什之属。计而文通，马大相闻。其中然不动，微尔运通，往未翁总，似 杜来种竹，男女衣着，愚如外人。黄发垂星，并怡然自乐 与等者相乐。 见渔人，乃大惊，问所从未其答之便委还家，设酒柔鸡 潭百南而复，斗析蛇行，明灭 作食村中同有此人，成来同讯。自云光世进泰时札，车其于 见。其岸势犬牙差互，不可知其 邑人来此绝境，不复出焉，莲与外人问隔。问今是何世，乃不 加有汉，无论越骨。此人一一为具言所闻，皆叹院。食人各复 坐準上，四面竹树环合，载 能至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外 享无人，读种寒骨，折枪曲建。以 人道色 其境过清，不可久居，乃记之而 (节选自向渊明（桃花源记）) (节选自柳常元（小石潭记）) 【晓其宝·感知文章内容】 X“此人一一为具言所闻，皆叹惋”，桃源人听到渔人叙述外界的变化后，都 由此可 见外界与桃花源内的生活相此，差异巨大：“潭西南而型，斗折蛇行”，作者描写溪流像北斗星 那带曲折， ,这里用了两个比喻，一静一动来描写小溪，准确地抓住了景物的特征 (根据句中加点词的意思填空)(2分) 【阴其志·探究精神力量】 9智都品味文中的语言，可以读出其丰富的内画。“不足为外人道也“的意思是① 表我出桃源人心存戒心，想保住这个地境，不想让人打扰了他们平等、自由、幸福的生活：“以 其重过清，不可久居”的意思是② 却作的心情已由乐转悲。(3分) ,作者记录下当时的情景就离开了，由此可 川《小石潭记)中柳宗元用动静结合的手法，描绘了游鱼的活泼灵动。（德破山寺后禅院）中有 联用了以动村静的手法。请找出这一联，并作简要赏析。(3分) 题破山寺后禅院 常建 诗句： 清是入古李，初日限高林 的经通角处，禅房花木深 赏析 山光视乌性，章影空人心 万摄此都寂，但余钟基音 1作的内容反映作者的思想。通过学习这西篇文言文，你认为陶训明和柳宗元分别是一个 料的人？请结合文章内容作简要分析。(：分) 上调太子少师萧埔曰：“民少好习夫，样其号十数，自销无以加，近以之示巧工，乃日皆 联问其枚，工日：木心不直，别酥理特那①，号益功而发夫不直。'熙与悟向者辨之未精 也居清失定四方，识之化未能尽，况天下之务，其能通知乎！“乃个京官五品以上更宿中书内 古，兼延见，问以民同底若，放事得失。 (选自（资治通星·唐记》） 【性用的上：君主，这里指李世民②大于少师：指长坐大于读书的官引。⑧号工：造号的工正 ④邦：不正。⑤更宿中书内省：轮汽在中书内省镇班休息。更，枪流。中书内省，属朝延决 家的机构 A八年级语文（三） 第3页（共6页 12.查工具书是学习文言文的重要方法。在网（古汉语词典）并结合语境，可以判断出“数延见 中“数“的含义是下面第 个义项。(3分) ①计算，查点 ②多次，屡次 ③几 ④数目，数量 13从上文中，你可以看出唐太宗是一位怎样的君主？(3分) 三，读·写(70分) 14.二十四节气中流简着中国人的诗意生活，传达着对传统文化的坚守。清 明是春季的第五个节气，也是重要的传统节日。请联系生活经验，说明 右面清明海报的构图要素及其体现的清明节的特点和习俗。（不少于 80字)(6分 阅读下面的达文，完成第15题 心中那片海 无论我离开多久，那质新蓝波海上的小岛，那段美分的军旅生活，始终住在我的梦里 记得有一水，酷一个北方来的期友去看海，他站在沙滩上，两眼直愕修地町着正在涨潮的 海，突然冲进海浪里，弯腰物起一棒浮着白速的海水，仲出香头站了的，朝我或道：“海水是成 的！海水是成的！海水真是成的！ 弱友的三声成，惊采了众多看海人，把我的思结带回到多年时的一天 那是一个雾气建常的清晨，我着有些精做的断军装，骑着老家山里的青石板路，奔向外 面的世尽。前方等特我的不是想泉中宠红网烁的都市，而是一理涂亭在波涛上的孤岛 面积不到1平方公里的虎头形小岛，如无边无际大海上的一个黑点，周国十多海里连鸟 数脚的膜石都没有。任凭你北飞想桑的想酯，也无法描按岛上军人的生活。但我避意柜授告诉 你，因为，州诉正是我对不旅生涯的深切通怀 我求远失落了第一脚除上小岛码头的记忆，这让我至今仍然秋歌于怀。从大陆来大船登大 岛，再来小船上小乌，海浪绿无发只残忍的铁的，的着我的五脏六册，让人难以恶受平船的 第一生理反应是不斯地吐。真正让我产生忌惧感的，则是不远处的海面突然竖起又急速坠落， 仿佛监血张开血盆大口要将小帖吞进肚子，我发出野狼般的表号，昏建过去 我就这料在毫无知觉的秋态下，以最不像军人的样子被抬上了小岛，直到第二天中午才配 过米。我从山里奔向大海，大海却给了我一个“下马成”。刚上岛的一个星期，我总感凳牌下不安 稳，有时甚至感觉推见得厉害，以至于收走路都不敢迈大步，担心排政。更令人掉的是，平上 列牙洗验后，我随于起避水减护，意被年队老兵“教训”。原来小岛被海水包国，岛上没有淡水资 系，我们的生活川水企靠从大陆定期运选，必须节约用水，洗衣服表洗状的水都不他随便创样， 委改集起朱二火利用。 这还不是大海最广的的一面，台风才伤战士们的自尊心”热带海洋是合风的老家，台风 就修大海任性的琳于，我记北中的第一场台风，是深夜抵达小乌的，牛猪声知群群物义雄物，又 加一只毛草其的巨手拾光小岛，摇见着掷向天空。这是一种只有亲身体登才能花得的5受良 这个从来见址世面的乡下滨于，饰基地雄馆在被窝里，不敢坑产，生指数者海里那头生成台风 的任卷。老班卡从高架床上下来，战着军大表坐成一尊雕像，通有龄我们讲放事社测 于是，我所到了另一场台风的战事：七天七夜风力不减，岛上的打塔隆孩连低长炮从乌 外还来的次水一演不料，后来只能用海水款饭…但大家都挺过来了 老班长说：“那场台风，鸟上最大的损失使是老公鸡辆性了'！” 岛上的那只老公鸡，晚上春水睡在树上，白天发跟战士们一三一“支队刊。铁打的军营流 众人年级语文（三） 第4页（共6页） 水的兵，战士们换了一拉又一花，老公鸡却没有高开。有时，它会随人爬上灯塔，向运处跳型，眼 珠于滴溜儿转，不如它在想什么，在那场速利七天七夜的台风中，有人看见它被大上了天战士 们为了纪念它，在操场边修了一个鸡毛冢。许多年后读到名著（百年张独》，我马上由书中们站 娘蕾将紧丝飞上天的加节想到老公鸡。第二天，我就上岛看鸡毛家 我经历的第一场台风，刮了三天就停歇了走出低矮的房子，眼萌是技条被折断的和思树 灯塔富户玻璃碎了一地。让老班长无比惊讶的是，此时我已经税胎提骨，没有丝奄的恐惧，走在 “起起伏伏”的岛上如履平地，这之后，我出海不再晕船，能生吃程醒的海婚，连蜜横的青肿蟹标 和我亲近起杀，不肯咬我 “看来大海接纳你了。”老班长欣慰地说 我把目光授向广同的大海，大海从特蓝到碧妹，美面而仕观。一艘大船援领款来。海鷗一路 追随，不停俯冲见食都礼大海是生今之源很多人天生建恋大海，有一天，我畅在岸边碱石上， 静听诗声，突热总觉自己与大海融为了一体那一封，天宽地间，山海交响 大海提纳了我，我也爱上了大海。 两年后，我岛开了小岛，但大海已经在我心里湖评不息。曾有机会去大城布工作，但终完两 不开海程味，每年总夹找个时问上岛去看看那裸城台风吹析过的相思树，去爬爬那座引顺无战 指只归航的老灯塔… 更多的时候，我独自一人奔向大海，坐在沙滩上望着天空，任思塘飞扬… 15.语文阅读课上，老师带领同学们一起赏读（心中那片海》 (1)初读，学贵有疑：如果把一普文章比作一茶长龙，那么文章的题目就好比是龙的眼晴。请 你结合文章内容.理解文章题目“心中那片海"的含义。（不少于50字）(5分) (2)精读·学贵有法：下面两句话从不同角度对本文做了点评。请你任选一句，铜绕它写一段 赏析性文字。（不少于150字）(10分) ◆海浪的呼啸，台风的洗礼，风醒战士心中的情怀 ◆文章准境形象的语言使人仿佛身临其境。 阅读下面的材料，完成郊16题 【材料一】 今天你点外卖了吗 改革开放4相多年未，人们的就餐方式不断发生所变化。继回案吃低、到饭店空食之后，同 给平台点外卖，已经成为近年来不少人们的就餐“斯雪右”，外尖已然深深武文人们的生活方 式.我至220年12月，我国同上外*用户规模达到4.19亿，占网民整休的423%，不斯攀升的 处字背后，是越未总多人对外卖的“依精拉”，于很多人而言，厨房已经不是店案的必需，微饭已 经从生活中利高随着我国外尖行业走向成热，一二我主流市场渐趋地和，外实企业不约而同 下沉发晨（下沉发展指向三线以下城市止镇与农村地区的市场发展）。下沉后，外实市场客量 与发展潜力已柜不客小施。下西为某年上半年下沉市场外套用户特征教据圈： 0.51 45.60 47.602 045 02 0.15 01 0.0 050 25岁夏下26-5岁6-45多46岁或正 A八年级语文（三） 第3页（共6页） 【材料二】 外卖可以经常吃吗 餐饮外实在中国“走红”巴是事实。近年未，人们出于节省时间和金物丰富性的考虑，远稀 点外卖餐饮的频率在明显增加。但由此带来的问题值得探讨：未未餐饮外卖是否会成为国人的 主流生活方式之一？把一日三誉托付给餐饮外夹，能吃出健旅吗？经常吃外卖有哪些健康隐怎 呢？怎样点外尖才更健康呢？ 至少一羊一者 诗发心血管展词 天最5花一核外实 容易造成肥种 少点：尚时或过的系 食 上样点外 门后选择 增加件年病站 上食温长悦或促大 色装含选棒在合和关标准要志 这易导我便楼 单收增烧美 可能引起度写食物中奉 自备果远 【材料三】 关注外卖骑手 ①9月8日，一篇题为（外卖骑手，在系统里）的文章指出：在外卖系坑的菲法与数据驱 功下，外安特手雍于奔命，导致他们违反交规、与死种赛地，外实员成了高尼职业 ②记者通址对外实骑手限琼调查发见，外卖平台系统为骑手置了积分等组体系，地的单 越多，准时率媳高，顾客评价越好，骑手夜得的积分便会总高，积分越高，等极北越高，哭励收入 也会更多。 ③在外实平台系统的算法与数据經动下，外卖骑手的配送时间不断被压缩，而时手在强大 的系锐愿动下，为进免盖评、推持减入，不得不在现实中这择逆行、阅红灯等微法 ④为了提解终论压力，“慎了么”瓷先微出回户，他们提出，将在结算什款项上增加一个“我 鹰意多等5分钟/10分钟“的小按红。据说，订餐用户只要，点了这个按但，年台计时系花就会因 此增加加启的配送时问，从而让骑手减轻限时的压力 16班级召开“外卖塑造了新的生活模式”主题学习活动，同学有们收集并整现了以上材料 ()仔细阅读材料一，请你简要概括“外卖下沉市场“中用户群体的特征。(4分) (2)讨论环节中，有的同学认为民以食为天，要为年轻人经常“以外卖为天”点赞，有的同学 认为缓解外卖骑手的压力不关消费者的事，针对以上两种说法，你准备即席讲话，请把 你要说的话写下来，(10分) 写作提示：①从材样中筛选有用信息：②思路清楚，语言得体：③150字左右。 17. 人学时，老师一声“同学，你好！“的同候：百米冲刺时，同学们”加油1加油！“的呐城：餐来 上，领莱喷香可口：合灯下，放笔沙沙作声：枝共上，撒绿的新芽：回野间，全黄的走浪这些 平常真实的点点滴滴，也计我们不曾深思，其实在在拉或着生活的美好，让表们的心灵得到渔 间，社我们获得前行的力量 请从以下两个题目中任选一个，写二篇不少于600字的作文。(35分，含书写分3分】 题目一：前行的力量 题日二：难忘的 写作提示：①除诗我外，文体不限：②避开真实的人名地名，校名：③书写规范，卷面整洁： ④如果选择题日二，请务必先补全题日。 A八年级语文（三） 第6页（共6页） 2023- 2024学年度第二学期阶段性练习（三）》 八年级语文参考答案 一、1、坚定的志向（或不怕困难，勇攀高峰的坚定信念”，合理即可）(1分) 求书(1分) 2、(每空1分，共10分。错字、字加字不给分) (1)蒙络摇毁 (2)参差披拂 3)气茨云梦泽 (4)落英缩纷 (5胡为平中露 (6)究淑女 (7)麻寐思震 (8)孤蓬万里征 (9)海内存知己 (10)天湃若比邻 二 3、示例：龙年系列峰州澄泥现“龙飞风舞“迎龙年(2分) 4蓝美夜选制子文化速产得2分 语言流畅，句式相似得1分，共3分) 5、①乐歌（音乐）②近体诗3杜市①江西(4分 6、示例：以衡子代表“事事”，锈球镂空且能穿过一根头发。（内容2分，语言通倾「分，共 3分) 7、示例：只有时间与精力的全情投入，才会成就令人赞叹的杰作。曹雪芹写（红楼梦》 “批阅十载，增删五次 :方得鸿篇巨制：黄公望9岁归隐富春 于自笔录，观览三年， 成（富春山居图）：贝隶铭设计苏州博物馆，历时七年，精巧的设计和建造使之成为吴文 化斑宝的集中地。可见唯有呕心历血的付出，才能收获狗丽的花朵。（围绕“耗神与传神 谈感沿且观点正确，2分：围绕观点进行论正，逻严密，思路清晰，6分，共8分) 8、感叹悦情 像蛇那样婉蜒前行（意近即可，2分】 9、①（这里的事情）不值得对外面的人说（意近即可，1分）②因为这里的环境太凄清，不 能长时间停留（意近即可，2分） 10、万领此都寂，但余钟餐音(1分)，作者运用以动村静的手法，用钟帮音的悠扬不绝村 托环境的幽静.以此村写自已的心静，抒发了作者万念俱寂的出世的思想感情。（合 理即可，2分) 1、肉渊明辞官归隐田园，因为对现实不满，虚构了，个环境优美，民风纯朴，生活富足 设有压迫，没有削，人人过着幸福生话的世外桃源，由此可见他见 个不与世俗同 流合污、不追求功名利保的人。柳宗元参与改革，失败被管，寄于山水，把白己的心 情与小潭的环境结合起来，写录中传达出他贬居生活中属凄悲凉的心境。（天意对 即可，4分) 12.2(3分) 13,示例：青太宗是一位关心民间疾苦，善于治理国家善于自省，善于纳谏的君生。(3分)】 【参考译文 皇上对教大子读书的官员说：”我小时候喜好弓新，有好弓十几把 自认为没有比这更好的 他原，工匠说：木心不是 近来把它给弓的工匠看，工匠却说不是好巧 我就问 我才想到热悉的东 的，廊么木头的处理都不正，弓虽有力但射出的也不会 解它，更何况天下的 不能情确地分出好坏。我着弓平定四方，还不能光 换性在中书酒。 多次召 哪能够全都知通呢“子是命令京中五品以上的官项 三，14、示例：海报士体部分由请 间苦和政事得失问他们 字的变形构成 气组成的三点水 请”的左侧是由乌石，西滴和蒸 侧的茶和右侧的柳枝及子构成 由远山和两柱青树装装的香组成的 白来的气候特点和饮春 整张海 报表现了清明节用水丰柳枝发芬离 节的特点和习俗2 踏青扫等民俗活动。（介绍构图要素3分，体现清明 15.(1)示：表含义 分，共6分 我对高 时 所在的那座小上的那片大海：深层含义是指 对大海和相国的热爱之情，（表层含义和深层含义各2 (2)示例 的洗礼，唤醒海军战士心中的情怀 文康通过“我”频闭 个由恐具大海到战胜恐棋、最后与大海脸为 初上品，“我”船，对南浪和台风充满惧：后来 的洗礼以及老班长的陪伴让我"脱脂换骨，剪敢地战胜了 相同的大海。 利大海的子之情，对军生的怀念，之情，这份 A八年级语文（三）参考答案 第1（共2页） 示例二：文章准确形象的语言使人仿佛身临其境。如“我”初上海岛时，“海浪像无 数只残忍的铁钩，钩着我的五脏六腑，让人难以忍受” ,一个“钩”字准确地写出了 “我”朵船时难受的状态：再如我这个从未见过世面的乡下孩子，惊恐地蜷缩在被 窝里，不敢吭声，生怕激怒海里那头生成台风的怪兽。”“惊恐”“蜷缩”“不敢”“生怕” 用词简洁形象，写出了“我”对台风深深的恐惧。文章用词准确形象，使读者仿佛身 临其境。（赏析角度明确2分，结合文章内容具体赏析4分，思路清晰2分，语言流 畅，表现力强2分，共10分) 16,(1)示例：外卖下沉市场中，主要用户群体为35岁以下中青年，其中女性占比略高于 男性。（意近即可，4分） (2)示例：同学们，大家好！毫无疑何，外卖正以口味丰富、方使快捷等优势逐渐成了年轻 人常见的饮食方式，但任何事情都有两面性，外卖有利也有弊，经常吃外卖存在一定 的健康隐患，比如诱发心血管疾病等。因此，在点外卖时，一定要在门店、包装盒，食 物三方面谨慎选择，点得合适能吃得健康。同时，作为消费者要尊重骑手，多一份 理解，少一个差评，当骑手给你送来外卖的时候，记得说一句：您辛苦了1这样也可以 在一定程度上缓解畸于的压力关爱白已也要关爱他人，生活将变得更加美好。（从 材料中筛选有用的信息2分，分点条理说明6分，语言流畅得体2分，共10分) 7、【评分细则】(35分，含书写分3分) 首先考虑这几个问题： (1)字数。未达到600字的，不足部分按100字3一5分的情扣分：100字以上，不足 200字的，总分不得超过10分：不足100字的，总分不得超过5分。 (2)内容 A.抄袭 整段抄袭卷面材料或其它内容，或对卷面材料引述太多的.在18分以下。儿乎全文抄 袭或雷同作文或随使背写一篇与要求无关的范文的.在10分以下。如转述卷面材料 且转述内容不超过100字的，可以不扣分 B.主顺 提倡抒发真情实感，反对假大空的文风。如果跑题，在18分以下 C.语言 反对只靠诗句、靠华丽辞藻堆砌，铺陈排比米若势却无实质性内容的语言，语言可平 实亦可生动，关键是言之有物。 D.错别学 错别字酌情扣分，每三个不相同的可以扣1分，扣满3分为止如只有个别字词，可不 扣分 E如出现直实的人名地名、校名，且次数不超过1次的，原则上不扣分。 E.出现诗歌，原则上在18分以下打分 (3)书写 A. 书写规范，字迹工整，卷面美观不涂不改不划的得3分： B.书写规范、字迹工整有修改度迹但不很影响整体美观的得2分： 。书写不工整.潦草杂乱的得1分： D.正常讲认困难的得1分： 无法正常识别讲认的得0分 附：五大类文的分值相关标准： 类文：27分一30分 四类文：10分一17分 二类文：24分一26分三类文：18分一23分 五类文：10分以下 二类文：主随明确，重点笑出.段落层次合理，语言通顺.字数达标(24分一26分) 类文：在一类文的基础上，或主题（思想深刻、发人深思，真情动人）或选材（来源生 活，另胖翼径)或语言（生动携水容智深沉、风格独特）或写作技巧突出等.只要有 明显的优点可人类文(27分一30分)：鼓幼打满分，满分不定非要无可挑期，关 键是在主题、选材、语言或写作技巧中有突出的优点 三类文：(18分一23分)生题牧明确，重点较突出，段落层次较合理，还言较通顺 四大文(0分一17分)主题不明确，承点不突出，基不不分段，语不通厕 五类文：(10分以下)或字数不足200字：或内容涉装抄袭：或在主题，内容上有严重 缺陷：或有其它严重问题 众八年级话文（三）参考答案 第2页（共2页）