内容正文:
2023—2024第二学期九年级5月模拟数学试卷
1. 选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分)
1.今年1月3日,我国的嫦娥四号探测器成功在月球背面着陆,标志着我国已经成功开始了对月球背面的研究,填补了国际空白.月球距离地球的平均距离为384000千米,数据384000用科学记数法表示为( )
A.384×103 B.3.84×105 C.38.4×104 D.0.384×106
2.“斗”是我国古代称量粮食的量器,它无盖,其示意图如图所示,下列图形是“斗”的俯视图的是( )
A. B.
C. D.
3.下列运算正确的是( )
A.(x﹣1)0=0(x≠1) B.x6÷(﹣x2)=﹣x3
C.﹣x2•x3=x5 D.x﹣2÷x3=x﹣5
4.下列图形中,不是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
5.若,则a、b、c、d的大小关系为( )
A.a<b<c<d B.b>d>a>c C.a<d<c<b D.b<a<d<c
6.下列图形中,能说明“相等的角是对顶角”为假命题的是( )
A. B.
C. D.
7.如图,一架梯子AB靠墙而立,梯子顶端B到地面的距离BC为3m,梯子中点处有一个标记,在梯子顶端B竖直下滑的过程中,该标记到地面的距离y与顶端下滑的距离x满足的函数关系是( )
A.正比例函数关系 B.一次函数关系
C.二次函数关系 D.反比例函数关系
8.小张与小李相约去科技馆参观,该馆有A,B两个入口,有C,D,E,F四个出口,他们从同一入口B进入后分散参观,结束后,他们恰好从同一出口走出的概率是( )
A. B. C. D.
9.如图1,在△ABC中,动点P从点A出发沿折线AB→BC→CA方向匀速运动至点A停止,设点P的运动路程为x,线段AP的长度为y,图2是表示y与x的函数关系的图象,其中点E为曲线DF的最低点,下列结论①∠B=60°,②AC=7,③△ABC的面积为,④△ABC中AB边上的高为4,其中正确的个数为( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
10.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=30°,AC=6,按下列步骤作图:
①在AC和AB上分别截取AD、AE,使AD=AE.
②分别以点D和点E为圆心,以大于DE的长为半径作弧,两弧在∠BAC内交于点M.
③作射线AM交BC于点F.若点P是线段AF上的一个动点,连接CP,则CP+AP的最小值是 .
A. B.2+ C.1+ D.2
二..填空题(本题共5小题,每小题3分,共15分)
11.计算:多项式2x3y2+8x2y3分解因式时所提取的公因式是 .
12.在解分式方程:+2=的过程中,去分母时,需方程两边都乘以最简公分母 .
13.如图,▱ABCD的对角线AC,BD相交于点O,△ABC的周长为10,△BCD的周长为16,则OB﹣OA的值为 .
14.如图,抛物线y=ax2+bx+c与x轴相交于点A(1,0)、点B(3,0),与y轴相交于点C,点D在抛物线上,当CD∥x轴时,CD= .
15.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=5,点D在AC上,且AD=2,点E是AB上的动点,连接DE,点F,G分别是BC和DE的中点,连接AG,FG,当AG=FG时,线段DE的长为 .
三.解答题(本题共8小题,共75分)
16.(本题10分)计算题:(1)(2023﹣π)0﹣|2﹣|+()﹣1•tan60°
(2)已知关于x的一元二次方程x2+2x+m﹣2=0有两个实数根,m为正整数,且该方程的根都是整数,则符合条件的所有正整数m的和
17.(本题8分)某服装商店计划购买一批上衣和裤子,店主小东用60000元购进上衣和裤子在自家商店销售,销售完后共获利13500元,进价和售价如表:
价格
上衣
裤子
进价(元/件)
100
150
售价(元/件)
125
180
(1)小东的商店购进上衣和裤子各多少件?
(2)该商店第二次以原价购进上衣和裤子,购进上衣件数不变,而购进裤子件数是第一次的2倍,上衣按原售价出售,而裤子进行打折销售,若所有上衣和裤子全部售完,要使第二次销售活动获利不少于12300元,每件裤子至少打几折?
18.(本题8分)财政支出的结构关系到国家的发展前景和老百姓的生活质量.近年来,各级政府注重民生问题,加大了对教育社会保障和就业、交通运输方面的投入.某数学兴趣小组为了解近几年甘肃省在教育、社会保障和就业、交通运输方面财政支出的情况,该组成员通过查阅资料,将这三个领域财政支出的数据进行收集、整理描述,下面给出部分信息:
信息一:2014﹣2019年甘肃省在教育、社会保障和就业、交通运输支出统计图
信息二:2014﹣2019年甘肃省在教育、社会保障和就业、交通运输支出的统计量如表:
统计量类别
平均数
中位数
方差
教育支出
520.7
m
S21
社会保障和就业支出
448.3
466.5
S22
交通运输支出
292.3
282.0
S23
(以上数据来源于《中国统计年鉴》)
根据以上信息解决下列问题:
(1)m= ;S21 S22(填>,<号);
(2)根据以上信息,判断下列结论正确的是 ;(只填序号)
①与2015年相比2016年甘肃省在交通运输方面的财政支出有所增长;
②2014﹣2019年,甘肃省在教育、社会保障和就业支出方面逐年增长;
③2019年甘肃省在社会保障和就业的支出比交通运输的2倍还多.
(3)该数学兴趣小组成员又计算了连续5年教育支出的平均数,发现计算的平均数比信息二中年的平均数大,你认为该小组去掉的年份是 年.
19.(本题8分)在一次学校组织的社会实践活动中,小洛看到农田里安装了很多灌溉喷枪,喷枪喷出的水流轨迹是抛物线(如图1),他发现这种喷枪射程是可调节的,且在一定的调节范围内喷射的水流越高射程越远,于是他从该农田的技术部门得到了这种喷枪的一组相关数据,通过研究发现,以地面为x轴,以喷枪所在直线为y轴,建立平面直角坐标系(如图2所示),设水流的最高点到地面的距离为y(m),水流的最高点与喷枪的水平距离为x(m),且满足y=x+2.5(x≥0)
请解答下列问题:
(1)该喷枪的出水口到地面的距离为 m;
(2)当水流的最高点与喷枪的水平距离为7m时,求水流的最高点到地面的距离;
(3)在(2)的条件下,请计算水流的射程约为多少米(精确到1m,参考数据≈4.58 ).
20.(本题8分)如图1是我国古代提水的器具桔槔,创造于春秋时期.它选择大小两根竹竿,大竹竿中点架在作为杠杆的竹梯上.大竹竿末端悬挂一个重物,前端连接小竹竿(小竹竿始终与地面垂直),小竹竿上悬挂水桶.其原理是通过对架在竹梯上的大竹竿末端下压用力,从而提水出井.当放松大竹竿时,小竹竿下降,水桶就会回到井里.如图2是桔槔的示意图,大竹竿AB=6米,O为AB的中点,支架OD垂直地面EF.
(1)当水桶在井里时,∠AOD=120°,求此时支点O到小竹竿AC的距离(结果精确到0.1m);
(2)如图3,当水桶提到井口时,大竹竿AB旋转至A1B1的位置,小竹竿AC至A1C1的位置,此时∠A1OD=143°,求点A上升的高度(结果精确到0.1m).
(参考数据:≈1.73,sin37°≈0.6,cos37°≈0.8,tan37°≈0.75)
21.(本题8分)AB是⊙O的直径,点C在线段BA的延长线上,射线CD与⊙O相切于点D,∠DCB=30°,连接OD,BD,扇形AOD的面积为是线段BD上的动点,且0<PD≤,连接OP并延长交射线CD于点E.
(1)请在图中作出四边形AOEF,使得EF∥AO且EF=AO;(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)
(2)在(1)的条件下,AF交射线CD于点M,OF交射线CD于点N,
①当时,判断点D与直线AF的位置关系,并说明理由;
②当时,探究线段DM,DN,DE之间的数量关系.
22.(本题12分)实践操作
在矩形ABCD中,AB=4,AD=3,现将纸片折叠,点D的对应点记为点P,折痕为EF(点E、F是折痕与矩形的边的交点),再将纸片还原.
初步思考
(1)若点P落在矩形ABCD的边AB上(如图①).
当点P与点A重合时,∠DEF= °;当点E与点A重合时,∠DEF= °;
深入探究
(2)当点E在AB上,点F在DC上时(如图②),求证:四边形DEPF为菱形,并直接写出当时的菱形EPFD的边长.
拓展延伸
(3)若点F与点C重合,点E在AD上,射线BA与射线FP交于点M(如图③).在折叠过程中,是否存在使得线段AM与线段DE的长度相等的情况?若存在,请求出线段AE的长度;若不存在,请说明理由.
23.(本题13分)我们定义【a,b,c】为函数y=ax2+bx+c的“特征数”.如:函数y=2x2﹣3x+5的“特征数”是【2,﹣3,5】,函数y=x+2的“特征数”是【0,1,2】,函数y=﹣2x的“特征数”是【0,﹣2,0】.
(1)若一个函数的特征数是【1,﹣4,1】,将此函数的图象先向左平移2个单位,再向上平移1个单位,得到一个图象对应的函数“特征数”是 .
(2)将“特征数”是【0,﹣,﹣1】的函数图象向上平移2个单位,得到一个新函数,这个新函数的解析式是 .
(3)当“特征数”是【1,﹣2m,m2﹣3m】的函数在直线x=m﹣2和直线x=1之间的部分(包括边界点)的最高点的纵坐标为5时,求m的值.
(4)点A(﹣2,1)关于y轴的对称点为点D,点B(﹣2,﹣3m﹣1)关于y轴的对称点为点C.当若(3)中的抛物线与四边形ABCD的边有两个交点,且两个交点到抛物线的对称轴的距离之和为3时,直接写出m的值.(m为常数)
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参考答案
1. 单选题
1—5:BCDBD 6—10:ABBCA
2. 填空题
11.2x2y2
12. x(x+2)(x﹣2)
13. 3
14. 4
15.
3. 解答题
16.(1)解:原式=1﹣(﹣2)+2
=1﹣2+2+2
=3.
(2)设x2+2x+m﹣2=0的两个实数根为x1、x2,则x1+x2=﹣2,Δ=4﹣4(m﹣2)≥0,
∴m≤3,m为正整数,
∴0<m≤3,
∴﹣2<m﹣2≤1,
∵x1x2=m﹣2,
∴﹣2<x1x2≤1,则可取﹣1,0,1,
∵方程的根都是整数,
∴方程的根x1、x2都是整数,
又∵﹣2=﹣1﹣1,此时x1x2=1,符合题意,此时m=3,
∵﹣2=﹣2+0,此时x1x2=0,符合题意,此时m=2,
故符合条件的所有正整数m的和为5.
故答案为:5.
17.解:(1)设小东的商店购进上衣x件,裤子y件,
根据题意得:,
解得:.
答:小东的商店购进上衣300件,裤子200件;
(2)设每件裤子打m折,
根据题意得:(125﹣100)×300+(180×﹣150)×200×2≥12300,
解得:m≥9,
∴m的最小值为9.
答:每件裤子至少打九折.
18.(1)根据折线统计图可知,m==562.7,
=[(377.1﹣520.7)2+(401.3﹣520.7)2+(549.0﹣520.7)2+(576.4﹣520.7)2+(593.0﹣520.7)2+(636.1﹣520.7)2]=259.0,=[(346.8﹣448.3)2+(376.2﹣448.3)2+(464.8﹣448.3)2]+(468.2﹣448.3)2+(504.8﹣448.3)2+(529.1﹣448.3)2]=182.3,
∵259.0>182.3,
∴>,
故答案为:562.7,>;
(2)由折线图可知,
2015年与2016年甘肃省在交通运输方面的财政支出分别是278.2亿元,219.2亿元,所以与2015年相比2016年甘肃省在交通运输方面的财政支出下降了,故结论①错误,不符合题意;
2014﹣2019年,甘肃省在教育、社会保障和就业支出方面逐年增长,故结论②正确,符合题意;
2019年甘肃省在社会保障和就业的支出为529.1亿元,交通运输的支出为360.4亿元,所以2019年甘肃省在社会保障和就业的支出比交通运输的1倍还多168.7亿元,故结论③错误,不符合题意.
故答案为:②;
(3)∵2014﹣2019年这6年中甘肃省在教育支出的平均数为520.7亿元,高于2014与2015年的平均数,
又连续5年教育支出的平均数大于520.7亿元,
∴不是去掉的2015年的教育支出,
∴该小组去掉的年份是2014年.
故答案为:2014.
19.解:(1)由题意,对于函数y=x+2.5,
令x=0,则y=2.5.
∴该喷枪的出水口到地面的距离为2.5m.
故答案为:2.5.
(2)由题意,把x=7代入y=x+2.5,
∴y=7+2.5=6.
∴水流的最高点到地面的距离为6m.
(3)由题意,设水流轨迹w=a(x﹣7)2+6,
把(0,2.5)代入得,a=﹣,
∴w=﹣(x﹣7)2+6.
当w=0时,x=7±2(负值舍去),
∴水流的射程为:7+2≈7+2×4.58=16.16(m).
20.解:(1)过点O作OG⊥AC,垂足为G,
∴∠AGO=90°,
由题意得:AC∥OD,
∴∠DOG=∠AGO=90°,
∵∠AOD=120°,
∴∠AOG=∠AOD﹣∠DOG=30°,
∵O为AB的中点,
∴OA=AB=3(米),
在Rt△AOG中,
∴AG=AO=1.5(米),OG=AG=1.5≈2.6(米),
∴此时支点O到小竹竿AC的距离约为2.6米;
(2)设OG交A1C1于点H,
由题意得:OG⊥A1C1,OD∥A1C1,OA1=OA=3米,
∴∠A1=180°﹣∠A1OD=180°﹣143°=37°,
在RtΔOA1H中,A1H=OA1•cos37°=3×0.8≈2.4(米),
∵AG=1.5米,
∴A1H﹣AG=2.4﹣1.5=0.9(米),
∴点A上升的高度约为0.9米.
21.解:(1)如图,四边形AOEF即为所求,
(2)①如图,连接AD,设⊙O的半径为r,
∵CD与⊙O相切于点D,
∴∠ODC=90°,
∵∠DCB=30°,
在Rt△COD中,∠AOD=60°,
∵扇形AOD的面积为,
∴,
可得r=2,
∵AB是⊙O的直径,
∴∠ADB=90°,
在Rt△ABD中,AB=4,∠B=,
∴,
∵PD=,
∴,即P是BD的中点,
∵O是AB的中点,
∴OP是△ABD的中位线,
∴OP∥AD.
又∵EF∥AO,EF=AO,
∴四边形AOEF是平行四边形,
∴OP∥AF,
∵过直线OP外点A有且只有一条直线与已知直线OP平行,
∴AD和AF为同一条线,即点D在直线AF上.
②由(2)①知∠ODC=90°,∠DCB=30°,AO=DO=2,四边形AOEF是平行四边形,
则在Rt△CDO中,CO=2DO=4,,
∴CA=AO=2.
∵四边形AOEF是平行四边形,
∴FE=AO=CA=2,EF∥CA,
∴∠MEF=∠MCA,∠MFE=∠MAC,
∴△EFM≌△CAM,
∴CM=ME,,
∵FM∥EO,
∴∠NFM=∠NOE,∠NMF=∠NEO,
∴△FMN∽△OEN,
∴,
∴EN=2MN,
当点N与点D重合时,设DM=m,则DE=2m,CM=ME=3m,
∵CD=CM+DM=4m,,
得,
∴,
如图,过点P作PH⊥DO于H,设PH=n,
在Rt△PHD中,∠ODP=30°,
∴PD=2n,,
∵∠ODE=90°,
∴∠OHP=∠ODE,∠HOP=∠DOE.
∴△OHP∽△ODE.
∴,
即,
解得.
∴,
所以当时,点D与N重合,此时由EN=2MN,
可得DE=2DM.
当时,点D在E,N之间,
∵EN=2MN,
∴DE+DN=2(DM﹣DN),
∴DE+3DN=2DM,
当时,点D在M,N之间,
∵EN=2MN,
∴DE﹣DN=2(DM+DN),
∴DE﹣3DN=2DM,
综上,当0<PD≤时,DE+3DN=2DM;当时,DE﹣3DN=2DM.
22.初步思考
(1)当点P与点A重合时,如图1,
∴EF是AD的中垂线,
∴∠DEF=90°,
当点E与点A重合时,如图2,
此时∠DEF=∠DAB=45°,
故答案为:90,45;
深入探究
(2)当点E在AB上,点F在DC上时,如图3,
∵EF是PD的中垂线,
∴DO=PO,EF⊥PD,
∵四边形ABCD是矩形,
∴DC∥AB,
∴∠FDO=∠EPO,
∵∠DOF=∠EOP,
∴△DOF≌△POE(ASA),
∴DF=PE,
∵DF∥PE,
∴四边形DEPF是平行四边形,
∵EF⊥PD,
∴▱DEPF为菱形,
当AP=时,设菱形的边长为x,则AE=﹣x,DE=x,
在Rt△ADE中,由勾股定理得:
AD2+AE2=DE2,
∴32+(﹣x)2=x2,
∴x=,
∴时的菱形EPFD的边长为:;
拓展延伸
(3)存在,
情况一:如图4,连接EM,
∵DE=EP=AM,
∴△EAM≌△MPE(HL),
设AE=x,则AM=DE=3﹣x,则BM=x+1,
∵MP=EA=x,CP=CD=4,
∴MC=4﹣x,
∴(x+1)2+32=(4﹣x)2,
解得:x=;
情况二,如图5,
∵DE=EP=AM,
∴△GAM≌△GPE(AAS),
设AE=x,则DE=3﹣x,则AM=PE=DE=3﹣x,MP=AE=x,
则MC=MP+PC=x+4,BC=3,BM=7﹣x,
∴(7﹣x)2+32=(x+4)2,
解得:x=,
综上,线段AE的长为:或.
23.(1)∵函数的特征数是【1,﹣4,1】,
∴函数为y=x2﹣4x+1=(x﹣2)2﹣3,
将函数向左平移2个单位,再向上平移1个单位得到y=x2﹣2,
∴函数y=x2﹣2的“特征数”是【1,0,﹣2】,
故答案为:【1,0,﹣2】;
(2)∵函数的“特征数”是【0,﹣,﹣1】,
∴函数解析式为y=﹣x﹣1,
将函数y=﹣x﹣1的图象向上平移2个单位得新函数解析式为y=﹣x+1,
故答案为:y=﹣x+1;
(3)“特征数”是【1,﹣2m,m2﹣3m】的函数解析式为y=x2﹣2mx+m2﹣3m=(x﹣m)2﹣3m,
抛物线的顶点为(m,﹣3m),对称轴是直线x=m,
由抛物线的性质可知,当x=m+2与x=m﹣2时,y相等且m﹣2<m,
①当m﹣2<1<m,即1<m<3时,抛物线的最高点在x=m﹣2处取得,
∴y=(m﹣2﹣m)2﹣3m=5,
解得m=﹣,不符合题意,舍去;
②当1<m﹣2<m,即m>3时,抛物线的最高点在x=1处取得,
∴(1﹣m)2﹣3m=5,
解得m=或m=(舍去),
③当m﹣2<m<m+2<1,即m<﹣1时,抛物线的最高点在x=1取得,
∴5=(1﹣m)2﹣3m,
解得m=>﹣1(舍去)或m=(舍去),
④当m﹣2<m<1<m+2,即﹣1<m<1时,抛物线的最高点在x=m﹣2处取得,
∴(m﹣2﹣m)2﹣3m=5,
解得m=﹣,
综上所述,m的值为﹣或;
(4)由(3)知抛物线的顶点坐标为(m,﹣3m),且﹣3m>﹣3m﹣1,
①当﹣3m﹣1<1<﹣3m,即﹣<m<﹣时,抛物线与矩形没有交点,不符合题意;
②当1<﹣3m﹣1<﹣3m,即m<﹣时,抛物线与矩形没有交点,不符合题意;
③﹣3m﹣1<﹣3m<1,即m>﹣时,
需要分以下两种情况:
抛物线与直线y=1有两个交点,如图,
∵两个交点到抛物线的对称轴的距离之和为3,
∴MN=3,
∴M(m﹣,1),N(m+,1);
∴(m+﹣m)2﹣3m=1,
解得m=,
抛物线与矩形相邻两边有交点,如图,
∵两个交点到抛物线的对称轴的距离之和为3,P到y轴距离与B到y轴距离都为2,
∴M到y轴距离为1,即xM=﹣1,
∴M(﹣1,1),
∴(﹣1﹣m)2﹣3m=1,
解得m=0(舍去)或m=1;
④当m>2时,如图:
∵两个交点到抛物线的对称轴的距离之和为3,
∴m﹣xP+m﹣xM=3,
又xP=2,
∴xM=2m﹣5(﹣2<xM<2),
∴M(2m﹣5,1),
∴(2m﹣5﹣m)2﹣3m=1,
解得m=或m=(舍去),
综上所述,m的取值为或1或m=.
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