精品解析：2024年甘肃省赣县沙地镇中学等校中考三模考试化学试题

化学模拟试题 （满分：70分时长：65分钟） 本卷可能用到的相对原子质量：H-l C-12 N-14 O-l6 Na-23 S-32 Fe-56 Cu-64 Ag-108 一、单项选择题（本大题共l0小题，l-5每题1分，6-10每题2分，共l5分） 在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其代码填涂在答题卡相位置。错选、多选或未选均不得分。 1. 一年一度的校运动会是同学们展现自我的大舞台：我运动!我快乐!我高兴!下列运动项目或活动属于化学变化的是 A. 开幕式上跳街舞 B. “飞人”百米冲刺 C. 裁判员用火药枪发令 D. “大力士”推铅球 2. 酸雨对农作物以及一些建筑有不利影响。下列措施中与酸雨的防治有关的是 A. 控制二氧化碳的排放量 B. 减少使用一次性塑料制品 C. 分类回收处理生活垃圾 D. 减少含硫化石燃料的燃烧 3. 下列实验操作中，不正确的是 A. 倾倒液体 B. 稀释浓硫酸 C. 检查气密性 D. 收集氧气 4. 金属钛被誉为“二十一世纪金属”，钛有银白色金属光泽﹑密度为4.5g/cm3，熔点为1725℃、具有良好的耐腐蚀性和延展性。下列制品不能用钛制作的是 A. 保险丝 B. 飞机 C. 医疗器械 D. 潜艇外壳 5. 不学好化学你的行为就有可能出错哟。下列日常行为正确的是 A. 油库着火用水扑灭 B. 室内着火开门开窗 C. 菜刀用完洗净擦干 D. 贫血患者多吃肥肉 6. 农业上常用饱和食盐水进行选种，饱和食盐水露置在空气中一段时间后，有少量固体析出（假设温度保持不变）。下列推测正确的是 A. 氯化钠溶解度变小 B. 食盐水在空气中变质而不能继续使用 C. 溶液依然饱和，但溶质的质量分数减小 D. 有少量固体析出是因为蒸发了少量的水 7. 下列实验不能成功的是 A. 用铁丝在空气中燃烧的方法证明铁与氧气在点燃的条件下能发生反应 B. 用灼烧闻气味的方法鉴别羊毛和合成纤维 C. 在敞口容器中进行铁和硫酸铜溶液的反应探究质量守恒定律 D. 鸡蛋放入醋中变成“软壳蛋” 8. 镁条既能在氧气中剧烈燃烧，又能在氮气中剧烈燃烧，还能在二氧化碳中剧烈燃烧，说明燃烧不一定有氧气参加。镁在氮气和二氧化碳中燃烧的化学方程式为3Mg+N2Mg3N2，2Mg+CO2C+2X。下列说法正确的是 A. 可用镁条代替红磷来测定空气中氧气含量 B. 镁条燃烧着火不能用二氧化碳来扑灭 C. 单质镁中镁元素的化合价为+2 D. X的化学式为MgO2 9. 从宏观、微观的视角探究物质及其变化规律是化学特有的“科学思维”之一。下列从微观角度对宏观事实的解释不合理的是 A. 石油气压入钢瓶液化——分子间的间隔减小 B. 十里桂花香——分子在不断地运动 C. 夏天汽车轮胎炸裂——分子种类发生改变 D. 氧气和液氧都能支持燃烧——同种分子，化学性质相同 10. 下列图像能正确反映对应的实验操作的是 A. 将一定质量的铁粉加入足量的硝酸银溶液中 B. 向一定质量的氢氧化钠溶液中逐滴加入硫酸铜溶液至过量 C. 将硫酸逐滴滴入氢氧化钡溶液中至过量 D. 分别加热等质量的氯酸钾和混有少量二氧化锰的氯酸钾 二、选择填充题（本大题共3小题，每小题2分，选择和填充各1分，共6分）在每小题列出的备选项中，先在A，B、C三个选项中选择一个最符合题目要求的，请将其代码填涂在答题卡相应位置，然后填充D选项使其符合题目要求。 11. 下列化学用语的含义描述正确的是______。 A.SO2可表示二氧化硫这种物质 B.N2表示两个氮原子 C.Mg2+表示镁元素的化合价为＋2价 D.2H2O2表示______ 12. 在考虑物质的用途时，除了要考虑其性质外还要考虑价格、资源、是否美观等等因素。下列物质的用途与性质对应正确的一项是______。 A.液氧用于火箭发射——可燃性 B.氮气用于食品防腐——能帮助呼吸 C.干冰用于人工降雨——升华吸热 D.金刚石用于裁玻璃——_______ 13. 把分别盛满甲、乙，丙气体的试管倒插入盛有水的烧杯中，一段时间后，观察到如图所示的现象。对甲、乙，丙气体的分析正确的是______。 A.甲、乙，丙气体都易溶于水 B.甲气体比乙气体更易溶于水 C.不可以用排空气方法收集甲气体 D.最适合用排水集气方法收集的是______气体 三、填空与说明题（本大题包括4小题，共23分） 14. 通过观察和理解微观世界，我们可以揭开化学的秘密。下图是稀硫酸与氢氧化钠溶液反应的微观示意图，请回答下列问题。 （1）稀硫酸中溶剂的化学式是_______。 （2）如用湿润的pH试纸测定稀硫酸的pH，则结果会_______（填“偏大”“偏小”或“无影响”）。 （3）小明用该图来说明稀硫酸与氢氧化钠溶液反应的过程，该过程不发生变化的微粒是_______（用符号表示）。该反应的微观实质可表示为H++OH-=H2O。依此类推往稀盐酸中滴加硝酸银溶液时，反应的微观实质用同样的方法可表示为_______。 15. 水及溶液与人类生产生活密切相关。 （1）生活中使用纱布过滤的方法可以初步净化水质，纱布过滤主要是除去水中的_______。 （2）水是常见的溶剂。“果蔬洗盐”是一种果蔬清洁剂，某“果蔬洗盐”的部分标签如图1所示，配料中物质的溶解度曲线如图2所示。 ①取15g“果蔬洗盐”放入1kg20℃的水中，加快溶解的方法是_______，形成的溶液是NaCl的_______（填“饱和”或“不饱和”）溶液。 ②“果蔬洗盐”溶液可除去果蔬上残留的酸性有害物质，若配制“果蔬洗盐”溶液过稀，会影响清洁效果，原因是_______。 （3）在20℃时，将10gNaHCO3固体加入50g水中所得溶液的质量是_______g。分别将50℃时NaCl、NaHCO3、Na2CO3三种物质的饱和溶液降温到20℃，在20℃时所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是_______。 16. 党的二十大报告中强调：“加快建设农业强国，扎实推动乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴。”据此，请你完成下列有关农业的问题。 （1）九江是江南地区的“鱼米之乡”，这里的鱼类资源十分丰富，鱼肉提供的营养素主要是_______，因而备受人们推崇。 （2）长江以南的部分土壤多呈酸性或强酸性，不适宜种植粮食作物，改良这些酸性土壤的方法之一是加入适量的某种碱，此种碱的化学式是_______。 （3）生产和生活用水的大户是农业用水。农业上节约用水的措施之一是_______。 （4）精准施肥是提高农作物产量的关键所在。下列关于化肥说法中正确的是_____（填序号，双选）。 A. 化肥对提高农作物产量具有重要作用，应尽量多施用 B. 复合肥料能同时供给农作物几种养分，肥效高 C. 加熟石灰研磨能闻到刺激性气味是磷肥的性质 D. 钾肥和磷肥可通过外观来鉴别 （5）现在的农民住上了楼房，门窗装上了铝合金，铁制楼梯扶手刷上了金灿灿的油漆，刷漆的目的是防止铁与空气中的_______反应而生锈。烹饪美食的燃料也用天然气代替了煤，用天然气代替煤的优点有_______（写一点）。 17. 气温升高，全球变暖，保护我们的地球刻不容缓!科学家们尝试用各种办法减少二氧化碳的排放以及更好地将二氧化碳转化为其他有益物质。下面的流程图是一种新的处理空气中的二氧化碳方案。 （1）水电解时发生的反应类型是_______（填基本反应类型）。 （2）已知甲醇的化学式为CH3OH，乙醇的化学式已学过.丙醇的化学式为C3H7OH，依此规律，推出丁醇的化学式是_______。写出甲醇在空气中完全燃烧的化学方程式_______。 （3）从流程图中分析得出的下列结论，正确的是______（填序号）。 A. 为了减缓温室效应，空气中的二氧化碳越少越好 B. 利用降温加压将二氧化碳分离是化学变化 C. 导致温室效应增强的原因之一是燃油机动车产生的尾气超标排放 D. 电解水时用直流电比用光和催化剂更环保 （4）本流程中可以循环利用的物质有二氧化碳和_______。 四、实验与探究题（本大题包括2小题，共l6分） 18. 查阅资料得知；过氧化钠（Na2O2）可与CO2或H2O反应生成O2，反应原理为2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2，2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑，某化学兴趣小组同学设计了如下图所示实验，证明Na2O2可在呼吸面具和潜水艇中做供氧剂。 回答下列问题： （1）写出装置E中标有①的仪器名称是_______。 （2）装置A中发生反应的化学方程式为_______。 （3）装置B中盛装饱和NaHCO3溶液的目的是_______。 （4）装置D用于除去未被装置C转化的CO2，以便E中收到较纯的气体，则D中盛装的液体试剂是_______。要判断装置D是否把CO2除干净，可在D和E之间再加一个F装置，则F中盛装的液体试剂是_______。 （5）验证装置E中的气体是否集满的方法是（描述操作﹑现象和结论）_______。 （6）Na2O2在潜水艇中做供氧剂的优点有_______。 19. 某化学兴趣小组做粗盐提纯实验，并对粗盐（含大量可溶性杂质和难溶性杂质）的成分做进一步探究。请回答下列问题： 实验一：粗盐提纯 （1）溶解﹑过滤、蒸发时都要用到同一种仪器，它是_______。 （2）蒸发后所得食盐质量为_______g（读数如图）。 实验二：物质检验 【提出问题】食盐中除含有NaCl外，可能还含有什么溶质? 【查阅资料―】食盐中可能还含有Na2CO3、Na2SO4等。 【作出猜想】 （3）猜想一：还有溶质Na2CO3；猜想二：还有溶质Na2SO4；猜想三：_______。 【查阅资料二】Na2CO3溶液、Na2SO4溶液均可以与BaCl2溶液反应生成白色沉淀，且BaCO3可以溶于盐酸，BaSO4不能溶于盐酸。 【讨论交流】 （4）小组同学经讨论后认为：选择BaCl2溶液和稀盐酸两种试剂即可验证猜想。若猜想二正确，则发生反应的化学方程式为_______。 【实验验证】为验证猜想，小组同学设计了如下实验方案。 Ⅰ.取上述食盐样品少量于试管中，加水溶解，得到澄清透明溶液。 Ⅱ.向溶液中滴加过量的BaCl2溶液，生成白色沉淀，静置。 Ⅲ.静置后弃去清液，加入足量稀盐酸，发现沉淀部分溶解，且有气泡产生。 【实验结论】 （5）根据上述实验现象判断_______（填“猜想一”“猜想二”或“猜想三”）是正确的。 【问题与交流】 （6）小组同学在实验报告中记录了如下文字：经实验验证，该食盐样品中仅含有NaCl、Na2CO3和Na2SO4。你认为这个观点_______（填“正确”或“错误”）。请说明你的理由_______。 五、综合计算题（本大题共l小题，共10分） 20. 实验室中稀硫酸因标签破损，需测定其质量分数。某化学兴趣小组的同学取该稀硫酸样品50g，逐滴加入质量分数为16%的NaOH溶液，溶液的pH随加入NnOH溶液质量的变化如图1所示。其反应过程中温度变化如图2所示。 （1）用水和氢氧化钠固体配制25g16%的氢氧化钠溶液，所需NaOH固体质量______g。 （2）图1中B点时溶液中阴离子符号是______。图1中的A点与图2中的______（填“X”“Y”或“Z”）点相对应。从图2可看出稀硫酸与NaOH溶液的反应是______（填“吸热”或“放热”）反应。 （3）求稀硫酸中溶质的质量分数。（写出计算过程） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 化学模拟试题 （满分：70分时长：65分钟） 本卷可能用到的相对原子质量：H-l C-12 N-14 O-l6 Na-23 S-32 Fe-56 Cu-64 Ag-108 一、单项选择题（本大题共l0小题，l-5每题1分，6-10每题2分，共l5分） 在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其代码填涂在答题卡相位置。错选、多选或未选均不得分。 1. 一年一度的校运动会是同学们展现自我的大舞台：我运动!我快乐!我高兴!下列运动项目或活动属于化学变化的是 A. 开幕式上跳街舞 B. “飞人”百米冲刺 C. 裁判员用火药枪发令 D. “大力士”推铅球 【答案】C 【解析】 【详解】A、开幕式上跳街舞，没有发生化学变化。不符合题意； B、“飞人”百米冲刺，没有发生化学变化。不符合题意； C、发令枪弹药的主要成分是磷，击发时磷和空气中的氧气反应生成五氧化二磷，属于化学变化。符合题意； D、“大力士”推铅球，没有发生化学变化。不符合题意。 故选C。 2. 酸雨对农作物以及一些建筑有不利影响。下列措施中与酸雨的防治有关的是 A. 控制二氧化碳的排放量 B. 减少使用一次性塑料制品 C. 分类回收处理生活垃圾 D. 减少含硫化石燃料的燃烧 【答案】D 【解析】 【详解】A．控制二氧化碳的排放量，与酸雨无关，故A错误； B．减少使用一次性塑料制品，防止环境污染，与酸雨无关，故B错误； C．分类回收处理生活垃圾，回收再利用资源，与酸雨无关，故C错误； D．导致酸雨的主要气体为硫氧化物和氮氧化物，防治酸雨，应减少含硫化石燃料的燃烧，减少硫氧化物和氮氧化物的排放，故D正确； 故选D． 3. 下列实验操作中，不正确的是 A. 倾倒液体 B. 稀释浓硫酸 C. 检查气密性 D. 收集氧气 【答案】B 【解析】 【详解】A、倾倒液体时，瓶塞倒放在桌面上，细口瓶要紧挨着试管口，缓慢地倒，细口瓶贴标签的一面要朝向手心处，图中操作正确，不符合题意； B、稀释浓硫酸：将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，使热量尽快的散发出去，图中操作错误，符合题意； C、检查气密性：将导管置于水中，用手紧握试管，观察导管口是否有气泡冒出，有气泡冒出，说明装置气密性良好，图中操作正确，不符合题意； D、氧气不易溶于水，可用排水法收集，图中操作正确，不符合题意。 故选B。 4. 金属钛被誉为“二十一世纪金属”，钛有银白色金属光泽﹑密度为4.5g/cm3，熔点为1725℃、具有良好的耐腐蚀性和延展性。下列制品不能用钛制作的是 A. 保险丝 B. 飞机 C. 医疗器械 D. 潜艇外壳 【答案】A 【解析】 【详解】A、因为钛的熔点很高，不能用来制作保险丝； B、因为钛具有良好的耐腐蚀性、密度较小，可以用来制作飞机； C、因为钛具有良好的耐腐蚀性，可以用来制作医疗器械； D、因为钛具有良好的耐腐蚀性，可以用来制作潜艇外壳； 故选A。 5. 不学好化学你的行为就有可能出错哟。下列日常行为正确的是 A. 油库着火用水扑灭 B. 室内着火开门开窗 C. 菜刀用完洗净擦干 D. 贫血患者多吃肥肉 【答案】C 【解析】 【详解】A、油库着火不可以用水扑灭，水的密度比油大，油浮在水上面，起不到隔绝氧气的作用，该选项行为错误； B、室内着火开门开窗，提供了充足的氧气，使燃烧更剧烈，该选项行为错误； C、菜刀中主要成分为铁，铁与氧气、水同时接触易生锈，故菜刀用完洗净擦干可隔绝水，防止菜刀生锈，该选项行为正确； D、肥肉中富含油脂，多吃肥肉不能治疗贫血，瘦肉中富含蛋白质与铁元素，可多食用瘦肉，该选项行为错误； 故选C。 6. 农业上常用饱和食盐水进行选种，饱和食盐水露置在空气中一段时间后，有少量固体析出（假设温度保持不变）。下列推测正确的是 A. 氯化钠溶解度变小 B. 食盐水在空气中变质而不能继续使用 C. 溶液依然饱和，但溶质的质量分数减小 D. 有少量固体析出是因为蒸发了少量的水 【答案】D 【解析】 【详解】A、温度保持不变，则氯化钠溶解度不变，故A错误； B、食盐水露置于空气中，水分会不断蒸发减小，氯化钠会析出，属于物理变化，溶质没有变质还可以继续使用，故B错误； C、析出溶质的溶液所剩溶液一定饱和，且温度不变，在该温度下饱和溶液的溶质质量分数不变，故C错误； D、食盐水露置于空气中，水分会不断蒸发减小，氯化钠会析出，即有少量固体析出是因为蒸发了少量的水，故D正确。 故选D。 7. 下列实验不能成功的是 A. 用铁丝在空气中燃烧的方法证明铁与氧气在点燃的条件下能发生反应 B. 用灼烧闻气味的方法鉴别羊毛和合成纤维 C. 在敞口容器中进行铁和硫酸铜溶液的反应探究质量守恒定律 D. 鸡蛋放入醋中变成“软壳蛋” 【答案】A 【解析】 【详解】A、铁丝在空气中不能燃烧，故不能用于证明铁与氧气在点燃的条件下能发生反应，该选项实验不能成功； B、灼烧羊毛纤维有烧焦羽毛气味，灼烧合成纤维有刺激性气味，用灼烧闻气味的方法可以鉴别羊毛和合成纤维，该选项实验能成功； C、铁与硫酸铜溶液反应生成固体铜与硫酸亚铁，无气体参与反应，无气体生成，在敞口容器中进行铁和硫酸铜溶液的反应能探究质量守恒定律，该选项实验能成功； D、鸡蛋壳的主要成分为碳酸钙，醋中含有醋酸，碳酸钙可与酸反应生成易溶于水的醋酸钙、水、二氧化碳，鸡蛋变成“软壳蛋”了，该选项实验能成功 ； 故选A。 8. 镁条既能在氧气中剧烈燃烧，又能在氮气中剧烈燃烧，还能在二氧化碳中剧烈燃烧，说明燃烧不一定有氧气参加。镁在氮气和二氧化碳中燃烧的化学方程式为3Mg+N2Mg3N2，2Mg+CO2C+2X。下列说法正确的是 A. 可用镁条代替红磷来测定空气中氧气含量 B. 镁条燃烧着火不能用二氧化碳来扑灭 C. 单质镁中镁元素的化合价为+2 D. X的化学式为MgO2 【答案】B 【解析】 【详解】A、镁和空气中氧气、氮气和二氧化碳都能反应，不能用镁条代替红磷来测定空气中氧气含量。不符合题意； B、镁可以在二氧化碳中燃烧，所以镁着火时不能用CO2灭火器进行灭火。符合题意； C、单质镁中镁元素的化合价为0。不符合题意； D、由质量守恒定律：化学反应前后原子种类及个数不变，反应前镁原子2个，碳原子1个，氧原子2个；反应后1个碳原子；说明2X分子中含有镁原子2个，氧原子2个。X的化学式为MgO。不符合题意。 故选B。 9. 从宏观、微观的视角探究物质及其变化规律是化学特有的“科学思维”之一。下列从微观角度对宏观事实的解释不合理的是 A. 石油气压入钢瓶液化——分子间的间隔减小 B. 十里桂花香——分子在不断地运动 C. 夏天汽车轮胎炸裂——分子种类发生改变 D. 氧气和液氧都能支持燃烧——同种分子，化学性质相同 【答案】C 【解析】 【详解】A、把液化气压缩进钢瓶，分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小，故选项解释合理； B、十里桂花香，是因为花中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故选项解释合理； C、夏天汽车轮胎爆炸，是因为温度升高气体分子之间的间距增大，故选项解释不合理； D、氧气和液氧都能支持燃烧，是因为它们是由氧分子构成的，同种的分子化学性质相同，故选项解释合理； 故选C。 10. 下列图像能正确反映对应的实验操作的是 A. 将一定质量的铁粉加入足量的硝酸银溶液中 B. 向一定质量的氢氧化钠溶液中逐滴加入硫酸铜溶液至过量 C. 将硫酸逐滴滴入氢氧化钡溶液中至过量 D. 分别加热等质量的氯酸钾和混有少量二氧化锰的氯酸钾 【答案】B 【解析】 【详解】A、将一定质量的铁粉加入足量的硝酸银溶液中，反应方程式为Fe+2AgNO3=Fe（NO3)2+2Ag ，由56份质量的Fe能置换出216份质量的Ag，固体质量是增加的，与图中的图像不对应，故A错误； B、氢氧化钠与硫酸铜反应生成硫酸钠和氢氧化铜，向一定质量的氢氧化钠溶液中逐滴加入硫酸铜溶液至过量，生成沉淀的质量变化情况，与图中的图像对应，故B正确； C、将硫酸逐滴滴入氢氧化钡溶液中至过量，溶液由碱性至中性至酸性，与图中的图像不对应，故C错误； D、分别加热等质量的氯酸钾和混有少量二氧化锰的氯酸钾，产生氧气的质量前者大于后者，放出氧气速度前者小于后者，与图中的图像不对应，故D错误； 故选B。 二、选择填充题（本大题共3小题，每小题2分，选择和填充各1分，共6分）在每小题列出的备选项中，先在A，B、C三个选项中选择一个最符合题目要求的，请将其代码填涂在答题卡相应位置，然后填充D选项使其符合题目要求。 11. 下列化学用语的含义描述正确的是______。 A.SO2可表示二氧化硫这种物质 B.N2表示两个氮原子 C.Mg2+表示镁元素的化合价为＋2价 D.2H2O2表示______ 【答案】 ①. A ②. 2个过氧化氢分子 【解析】 【详解】A、SO2可表示：①二氧化硫这种物质，②一个二氧化硫分子，③二氧化硫由硫元素和氧元素组成等，故A正确； B、N2表示：①氮气这种物质，②一个氮气分子等，两个氮原子表示为2N，故B错误； C、元素符合右上角数字表示一个离子所带电荷数值，Mg2+表示一个镁离子带两个单位正电荷，故C错误； D、2H2O2表示2个过氧化氢分子。 故选A；2个过氧化氢分子。 12. 在考虑物质的用途时，除了要考虑其性质外还要考虑价格、资源、是否美观等等因素。下列物质的用途与性质对应正确的一项是______。 A.液氧用于火箭发射——可燃性 B.氮气用于食品防腐——能帮助呼吸 C.干冰用于人工降雨——升华吸热 D.金刚石用于裁玻璃——_______ 【答案】 ①. C ②. 硬度大 【解析】 【详解】A、液氧用于火箭发射—氧气具有助燃性，用途与性质对应不正确； B、氮气用于食品防腐—氮气化学性质稳定，用途与性质对应不正确； C、干冰用于人工降雨—干冰升华会吸热，用途与性质对应正确； D、金刚石的硬度大，所以可用于裁玻璃； 故选C；填：硬度大。 13. 把分别盛满甲、乙，丙气体的试管倒插入盛有水的烧杯中，一段时间后，观察到如图所示的现象。对甲、乙，丙气体的分析正确的是______。 A.甲、乙，丙气体都易溶于水 B.甲气体比乙气体更易溶于水 C.不可以用排空气方法收集甲气体 D.最适合用排水集气方法收集的是______气体 【答案】 ①. B ②. 丙 【解析】 【详解】A、丙试管水未进入试管，说明气体不溶于水。不符合题意； B、甲试管气体完全溶解，乙试管气体部分溶解，说明甲气体比乙气体更易溶于水。符合题意； C、不确定甲气体的密度及是否和空气中物质反应，所以不确定能否用排空气方法收集甲气体。不符合题意； D、只有丙气体不溶于水，最适合用排水集气方法收集的是丙气体。 故填：B；丙。 三、填空与说明题（本大题包括4小题，共23分） 14. 通过观察和理解微观世界，我们可以揭开化学的秘密。下图是稀硫酸与氢氧化钠溶液反应的微观示意图，请回答下列问题。 （1）稀硫酸中溶剂的化学式是_______。 （2）如用湿润的pH试纸测定稀硫酸的pH，则结果会_______（填“偏大”“偏小”或“无影响”）。 （3）小明用该图来说明稀硫酸与氢氧化钠溶液反应的过程，该过程不发生变化的微粒是_______（用符号表示）。该反应的微观实质可表示为H++OH-=H2O。依此类推往稀盐酸中滴加硝酸银溶液时，反应的微观实质用同样的方法可表示为_______。 【答案】（1）H2O （2）偏大 （3） ①. Na+、 ②. Ag++Cl-=AgCl 【解析】 【小问1详解】 稀硫酸是硫酸的水溶液，溶剂是水，其化学式为：H2O； 【小问2详解】 如用湿润的pH试纸测定稀硫酸的pH，会稀释稀硫酸，导致酸性变弱，测定结果偏大； 【小问3详解】 图2表示稀硫酸与氢氧化钠溶液反应的微观过程，反应的实质是氢离子和氢氧根离子结合生成水分子，反应前后Na+、没有发生改变； 向稀盐酸中滴加硝酸银溶液会生成氯化银沉淀和硝酸，该反应的微观实质是银离子与氯离子不共存，会生成氯化银沉淀，可表示为Ag++Cl-=AgCl↓。 15. 水及溶液与人类生产生活密切相关。 （1）生活中使用纱布过滤的方法可以初步净化水质，纱布过滤主要是除去水中的_______。 （2）水是常见的溶剂。“果蔬洗盐”是一种果蔬清洁剂，某“果蔬洗盐”的部分标签如图1所示，配料中物质的溶解度曲线如图2所示。 ①取15g“果蔬洗盐”放入1kg20℃的水中，加快溶解的方法是_______，形成的溶液是NaCl的_______（填“饱和”或“不饱和”）溶液。 ②“果蔬洗盐”溶液可除去果蔬上残留的酸性有害物质，若配制“果蔬洗盐”溶液过稀，会影响清洁效果，原因是_______。 （3）在20℃时，将10gNaHCO3固体加入50g水中所得溶液的质量是_______g。分别将50℃时NaCl、NaHCO3、Na2CO3三种物质的饱和溶液降温到20℃，在20℃时所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是_______。 【答案】（1）不溶性杂质 （2） ①. 搅拌##加热 ②. 不饱和 ③. 溶液过稀，所含Na2CO3、NaHCO3的质量太少，不能将果蔬上残留的酸性有害物质完全除去 （3） ①. 55 ②. NaCl>Na2CO3>NaHCO3  【解析】 【小问1详解】 过滤的作用是将固液分离，纱布过滤主要是除去水中的不溶性杂质； 【小问2详解】 ①溶解时通常采用搅拌或加热的方法加快溶质溶解； 由图可知，20℃时，NaCl的溶解度约为36g,说明20℃时100g水中最多溶解约36gNaCl，则1kg水中最多溶解约360gNaCl，故15g“果蔬洗盐”加入1kg20℃的水中形成的溶液是NaCl的不饱和溶液； ②由图1可知，“果蔬洗盐”溶液可以除去果蔬上残留的酸性有害物质，是利用了其含有Na2CO3、NaHCO3可与酸性物质发生反应，如果溶液过稀，则溶液中所含Na2CO3、NaHCO3的质量少，无法将果蔬上残留的酸性有害物质完全除去，因此影响清洁效果； 【小问3详解】 20℃时，NaHCO3固体的溶解度为10g，将10gNaHCO3固体加入50g水中只能溶解5g，故所得溶液质量为55g； 将50℃时NaCl、NaHCO3、Na2CO3三种物质的饱和溶液降温到20℃，三种物质的溶解度均随温度的降低而减小，溶液中均有固体析出，所得溶液仍的饱和溶液，20℃时三种物质的溶解度大小顺序为NaCl>Na2CO3>NaHCO3,根据饱和溶液的溶质的质量分数=，故20℃时三种物质的溶解度饱和溶液的溶质的质量分数由大到小顺序为NaCl>Na2CO3>NaHCO3。 16. 党的二十大报告中强调：“加快建设农业强国，扎实推动乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴。”据此，请你完成下列有关农业的问题。 （1）九江是江南地区的“鱼米之乡”，这里的鱼类资源十分丰富，鱼肉提供的营养素主要是_______，因而备受人们推崇。 （2）长江以南的部分土壤多呈酸性或强酸性，不适宜种植粮食作物，改良这些酸性土壤的方法之一是加入适量的某种碱，此种碱的化学式是_______。 （3）生产和生活用水的大户是农业用水。农业上节约用水的措施之一是_______。 （4）精准施肥是提高农作物产量的关键所在。下列关于化肥说法中正确的是_____（填序号，双选）。 A. 化肥对提高农作物产量具有重要作用，应尽量多施用 B. 复合肥料能同时供给农作物几种养分，肥效高 C. 加熟石灰研磨能闻到刺激性气味是磷肥的性质 D. 钾肥和磷肥可通过外观来鉴别 （5）现在的农民住上了楼房，门窗装上了铝合金，铁制楼梯扶手刷上了金灿灿的油漆，刷漆的目的是防止铁与空气中的_______反应而生锈。烹饪美食的燃料也用天然气代替了煤，用天然气代替煤的优点有_______（写一点）。 【答案】（1）蛋白质 （2）Ca(OH)2 （3）改漫灌为喷灌 （4）BD （5） ①. 水和氧气 ②. 污染少 【解析】 【小问1详解】 鱼肉中含有丰富的蛋白质，故填：蛋白质； 【小问2详解】 农业上用熟石灰氢氧化钙改良酸性土壤，其化学式为：Ca(OH)2； 【小问3详解】 农业上节约用水的措施：改漫灌为喷灌等； 【小问4详解】 A、过度使用化肥可能导致土壤酸化、板结，造成水体中的氮和磷含量升高，水体富营养化，应合理使用化肥，该选项说法不正确； B、复合肥料中含有几种营养元素，能同时均匀供给作物几种养分，肥效高，该选项说法正确； C、铵态氮肥不能与碱性物质混放或混用，不然会发生反应产生氨气，故加熟石灰研磨能闻到刺激性气味是氨态氮肥的性质，该选项说法错误； D、钾肥是白色固体，磷肥是灰白色固体，可通过外观来鉴别，该选项说法正确； 故选BD； 【小问5详解】 铁与水、氧气同时接触会生锈，刷漆的目的是防止铁与空气中的氧气和水的反应而生锈； 天然气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧生成二氧化碳与水，是较清洁能源，煤的燃烧会造成酸雨等空气污染，故用天然气代替煤的优点：减少污染（合理即可）。 17. 气温升高，全球变暖，保护我们的地球刻不容缓!科学家们尝试用各种办法减少二氧化碳的排放以及更好地将二氧化碳转化为其他有益物质。下面的流程图是一种新的处理空气中的二氧化碳方案。 （1）水电解时发生的反应类型是_______（填基本反应类型）。 （2）已知甲醇的化学式为CH3OH，乙醇的化学式已学过.丙醇的化学式为C3H7OH，依此规律，推出丁醇的化学式是_______。写出甲醇在空气中完全燃烧的化学方程式_______。 （3）从流程图中分析得出的下列结论，正确的是______（填序号）。 A. 为了减缓温室效应，空气中的二氧化碳越少越好 B. 利用降温加压将二氧化碳分离是化学变化 C. 导致温室效应增强的原因之一是燃油机动车产生的尾气超标排放 D. 电解水时用直流电比用光和催化剂更环保 （4）本流程中可以循环利用的物质有二氧化碳和_______。 【答案】（1）分解反应 （2） ①. C4H9OH ②. （3）C （4）水 【解析】 【小问1详解】 水电解生成氢气和氧气，反应符合“一变多”的特点，属于分解反应，故填：分解反应； 【小问2详解】 甲醇的化学式为CH3OH，乙醇的化学式为C2H5OH，丙醇的化学式为C3H7OH，依此规律，推出丁醇的化学式是C4H9OH；甲醇在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为，故填：C4H9OH；； 【小问3详解】 A、为了减缓温室效应，并不是空气中的二氧化碳越少越好，二氧化碳还参与植物的光合作用，故A错误； B、降温加压将二氧化碳分离，该过程中没有新物质的生成，属于物理变化，故B错误； C、根据流程图可知，导致温室效应增强的原因之一是燃油机动车产生的尾气超标排放，故C正确； D、电解水时用光和催化剂比用直流电更环保，故D错误。 故选C； 【小问4详解】 液化石油气，汽油，甲醇等燃烧除了生成二氧化碳外，还会生成水，则本流程中可以循环利用的物质有二氧化碳和水，故填：水。 四、实验与探究题（本大题包括2小题，共l6分） 18. 查阅资料得知；过氧化钠（Na2O2）可与CO2或H2O反应生成O2，反应原理为2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2，2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑，某化学兴趣小组同学设计了如下图所示实验，证明Na2O2可在呼吸面具和潜水艇中做供氧剂。 回答下列问题： （1）写出装置E中标有①的仪器名称是_______。 （2）装置A中发生反应的化学方程式为_______。 （3）装置B中盛装饱和NaHCO3溶液的目的是_______。 （4）装置D用于除去未被装置C转化的CO2，以便E中收到较纯的气体，则D中盛装的液体试剂是_______。要判断装置D是否把CO2除干净，可在D和E之间再加一个F装置，则F中盛装的液体试剂是_______。 （5）验证装置E中的气体是否集满的方法是（描述操作﹑现象和结论）_______。 （6）Na2O2在潜水艇中做供氧剂的优点有_______。 【答案】（1）集气瓶 （2） （3）吸收CO2中混有的HCl （4） ①. 氢氧化钠溶液 ②. 澄清石灰水 （5）将带火星木条放在装置E集气瓶口，带火星木条复燃，装置E中的气体集满 （6）在封闭环境中，吸收人体排出的废气二氧化碳； 过氧化钠与二氧化碳反应之后可以产生人体需要的氧气；体积小，使用之后的物质（碳酸钠）无毒无害无污染等 【解析】 【小问1详解】 据图可知，装置E中标有①的仪器是集气瓶。故填：集气瓶。 【小问2详解】 装置A中大理石与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为。 故填：。 【小问3详解】 为吸收CO2中混有的HCl，装置B中盛装饱和NaHCO3溶液。故填：吸收CO2中混有的HCl。 【小问4详解】 氢氧化钠与二氧化碳反应产生碳酸钠和水，所以D中盛装的液体试剂是氢氧化钠溶液；二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，所以F中盛装的液体试剂是澄清石灰水。故填：氢氧化钠溶液；澄清石灰水。 【小问5详解】 由于氧气能使带火星木条复燃，装置E是集气瓶，所以检验集气瓶集满氧气的方法是将带火星木条放在装置E集气瓶口，带火星木条复燃，装置E中的气体集满。故填：将带火星木条放在装置E集气瓶口，带火星木条复燃，装置E中的气体集满。 【小问6详解】 Na2O2在潜水艇中做供氧剂的优点有在封闭环境中，吸收人体排出的废气二氧化碳； 过氧化钠与二氧化碳反应之后可以产生人体需要的氧气；体积小，使用之后的物质（碳酸钠）无毒无害无污染等。故填：在封闭环境中，吸收人体排出的废气二氧化碳； 过氧化钠与二氧化碳反应之后可以产生人体需要的氧气；体积小，使用之后的物质（碳酸钠）无毒无害无污染等。 19. 某化学兴趣小组做粗盐提纯实验，并对粗盐（含大量可溶性杂质和难溶性杂质）的成分做进一步探究。请回答下列问题： 实验一：粗盐提纯 （1）溶解﹑过滤、蒸发时都要用到同一种仪器，它是_______。 （2）蒸发后所得食盐质量为_______g（读数如图）。 实验二：物质检验 【提出问题】食盐中除含有NaCl外，可能还含有什么溶质? 【查阅资料―】食盐中可能还含有Na2CO3、Na2SO4等。 【作出猜想】 （3）猜想一：还有溶质Na2CO3；猜想二：还有溶质Na2SO4；猜想三：_______。 【查阅资料二】Na2CO3溶液、Na2SO4溶液均可以与BaCl2溶液反应生成白色沉淀，且BaCO3可以溶于盐酸，BaSO4不能溶于盐酸。 【讨论交流】 （4）小组同学经讨论后认为：选择BaCl2溶液和稀盐酸两种试剂即可验证猜想。若猜想二正确，则发生反应的化学方程式为_______。 【实验验证】为验证猜想，小组同学设计了如下实验方案。 Ⅰ.取上述食盐样品少量于试管中，加水溶解，得到澄清透明溶液。 Ⅱ.向溶液中滴加过量的BaCl2溶液，生成白色沉淀，静置。 Ⅲ.静置后弃去清液，加入足量稀盐酸，发现沉淀部分溶解，且有气泡产生。 【实验结论】 （5）根据上述实验现象判断_______（填“猜想一”“猜想二”或“猜想三”）是正确的。 【问题与交流】 （6）小组同学在实验报告中记录了如下文字：经实验验证，该食盐样品中仅含有NaCl、Na2CO3和Na2SO4。你认为这个观点_______（填“正确”或“错误”）。请说明你的理由_______。 【答案】（1）玻璃棒 （2）7.4 （3）还有溶质Na2CO3和Na2SO4 （4） （5）猜想三 （6） ①. 错误 ②. 该食盐样品中可能还含有其他可溶性物质如MgCl2 【解析】 【小问1详解】 溶解﹑过滤、蒸发时都需要使用玻璃棒，故填：玻璃棒； 【小问2详解】 蒸发后所得食盐质量等于砝码质量+游码质量=5g+2.4g=7.4g，故填：7.4； 【小问3详解】 食盐中可能还含有Na2CO3、Na2SO4，可能是只含有碳酸钠，可能是只含硫酸钠，可能是碳酸钠和硫酸钠，故填：还有溶质Na2CO3和Na2SO4； 【小问4详解】 猜想二正确，有溶质硫酸钠，硫酸钠和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，化学方程式为，故填：； 【小问5详解】 向溶液中滴加过量的BaCl2溶液，生成白色沉淀，说明含有硫酸钠或碳酸钠，硫酸钠和氯化钡可以产生硫酸钡沉淀，碳酸钠和氯化钡可以产生碳酸钡沉淀，静置后弃去清液，加入足量稀盐酸，发现沉淀部分溶解，且有气泡产生，说明沉淀既含有碳酸钡又含有硫酸钡沉淀，故一定含有碳酸钠和硫酸钠，猜想三正确，故填：猜想三； 【小问6详解】 经实验验证，该食盐样品中仅含有NaCl、Na2CO3和Na2SO4，这个观点是错误的，该食盐样品中可能还含有其他可溶性物质如MgCl2，故填：错误；该食盐样品中可能还含有其他可溶性物质如MgCl2。 五、综合计算题（本大题共l小题，共10分） 20. 实验室中稀硫酸因标签破损，需测定其质量分数。某化学兴趣小组的同学取该稀硫酸样品50g，逐滴加入质量分数为16%的NaOH溶液，溶液的pH随加入NnOH溶液质量的变化如图1所示。其反应过程中温度变化如图2所示。 （1）用水和氢氧化钠固体配制25g16%的氢氧化钠溶液，所需NaOH固体质量______g。 （2）图1中B点时溶液中阴离子符号是______。图1中的A点与图2中的______（填“X”“Y”或“Z”）点相对应。从图2可看出稀硫酸与NaOH溶液的反应是______（填“吸热”或“放热”）反应。 （3）求稀硫酸中溶质的质量分数。（写出计算过程） 【答案】（1）4 （2） ①. ②. Y ③. 放热 （3）解：由图可知，当稀硫酸和氢氧化钠恰好完全反应时，溶液的pH=7，此时消耗氢氧化钠溶液的质量为25g， 设硫酸中溶质的质量为x， x=4.9g 则稀硫酸中溶质的质量分数为：， 答：稀硫酸中溶质的质量分数为9.8%。 【解析】 【小问1详解】 用水和氢氧化钠固体配制25g16%的氢氧化钠溶液，所需NaOH固体质量25g×16%=4g； 【小问2详解】 氢氧化钠和稀硫酸反应生成硫酸钠和水，B点溶液的pH＞7，显碱性，则B点溶液中的溶质为硫酸钠和氢氧化钠，含有的阴离子为； A点溶液的pH=7，表示氢氧化钠和稀硫酸恰好完全反应，该反应放热，Y点温度最高，表示氢氧化钠和稀硫酸恰好完全反应，故图1中的A点与图2中的Y点相对应； 由图2可知，随着反应的进行，温度升高，说明该反应是放热反应； 【小问3详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $