第五单元第四课时《小松树》（课件）-2023-2024学年人教版（2012）音乐三年级下册

小学音乐三年级下册 第五单元 《小松树》 儿童歌曲《小松树》 准确演唱歌谱 请同学们挥拍视唱下面的歌谱,注意大跳处的音准。 请同学们跟琴用有弹性的声音演唱下面的歌谱。 4 初听歌曲 这首歌给你怎样的感受?歌曲表现了怎样的情绪、情感? 播放木琴独奏曲《小松树》学生聆听 作者简介 《小松树》是一首创作于20世纪60年代的儿童歌曲。歌曲中将少年儿童比喻成小松树,在党的阳光哺育下茁壮成长,表现了少年儿童蓬勃向上、坚定勇敢的精神风貌。歌曲旋律明快,富于朝气,结构工整,句式整齐。是一首琅琅上口、具有行进节奏的歌曲,深受广大少年儿童的喜爱。尤为适合小学阶段演唱。后被改编为木琴独奏曲。 木琴独奏曲《小松树》由引子、主题和四次变奏组成,是电影《雷锋》的插曲。 《小松树》不但有声乐作品,还有根据声乐作品改编的器乐作品,请同学们听一听这首器乐作品,边听边思考: 器乐作品与声乐作品给你什么不同的感受? 这首器乐作品的主奏乐器是什么?它的音色有什么特点? 了解乐器 请同学们当评委,欣赏、评价一位新“朋友”的演唱能力和水平,看看他唱得有多好,好在哪里?你认识这位“朋友”吗? 再次欣赏木琴独奏曲《小松树》。 木琴是一种旋律性打击乐器,是以双手持小硬头槌或软头槌击奏发声。用硬头槌击奏时,能发出木质、坚硬清脆、余音短、穿透力很强的声音,很适合演奏各种形式的音阶、琶音、滑音、颤音、滚奏音、双音、跳进甚至远距离跳进的技巧性的乐句。木琴能用很快的速度演奏,可自如地控制强弱变化。木琴在乐队中常被运用于轻松、活泼、欢快、诙谐、幽默的音乐段落中。 乐器陈列室 在这首乐曲中,还有一种乐器始终参与演奏,同学们能听出来是哪种乐器吗?这种乐器的音色是怎样的?它在演奏中起到什么作用? 请同学们再次聆听乐曲,边听边思考:这首乐曲的情绪是怎样的?速度是怎样的?主题重复了几次?每次重复有什么变化? 分段欣赏 1.欣赏引子部分 引子部分是在自由的节奏中由木琴惟妙惟肖地描述了小鸟的鸣叫和潺潺的流水,描绘了一幅美丽的清晨景象。之后,木琴运用独特的音色完整地演奏了主题。 2.分辨四次变奏 ①聆听木琴演奏部分。 ②聆听非木琴演奏部分。 主题之后,乐曲出现了四次变奏:长笛演奏、木琴加花变奏、弦乐演奏、木琴变速变奏和乐队全奏。整首乐曲流畅活泼,木琴与乐队合奏相得益彰。 学唱歌曲,延伸感受。 请同学们跟琴填词演唱这首歌曲,注意表现出歌曲的欢快情绪。 请同学们手打节拍,用“ ”读一读“捻指”的节奏。 表现歌曲 请同学们手打节拍,用“ ”读一读“拍掌”的节奏。 请同学们手打节拍,用“ ”读一读“拍腿”的节奏。 请同学们手打节拍,用“ ”读一读“跺脚”的节奏。 请同学们分成四组,手打节拍,合作用“ ”读节奏。 请同学们分成四组,用不同的动作合奏,注意节奏要稳定。 请同学们分成四组,边唱歌曲边做声势动作。 请同学们分成四组,随音乐做声势动作,感受乐曲的欢快情绪。 同学们,再见! 126433.59 94643.055 [ti:��������] [ar:������������������] [al:��������������������7] [by:] [00:01.37]��������-������������������ [00:14.67]�������������� ���������� [03:56.29][03:49.66][03:37.60][03:25.85][03:19.28][03:13.16][03:07.70][03:01.46][02:49.21][02:36.27][02:31.25][02:12.98][02:01.60][01:55.86][01:49.17][01:36.95][01:31.79][01:25.54][01:13.54][01:00.73][00:49.29][00:37.48][00:25.23] [00:26.35]������������ ������������ [00:38.29]������������������ [00:44.35]������������ [03:26.42][02:02.67][00:50.29]�������������� [03:32.28][02:08.54][00:56.29]������������ [01:02.23]���������������� [01:08.42]������������ [01:14.29]������������������������ [01:26.29]���������������� [01:32.70]���������� [01:38.51]�������������� [01:44.39]������������ [03:57.11][03:51.16][03:21.10][03:15.22][01:57.16][01:51.48]�������� [02:26.61]�������������� [02:32.65]�������������� [02:38.40]�������������������������� [02:50.40]������������������ [02:56.33]������������ [03:38.23][03:02.08]������������������ [03:44.23][03:08.27]���������� $$