安徽省合肥市庐江县柯坦初级中学2023-2024学年七年级下学期5月月考语文试题

法至的我收生生 七年级语文 注意事项: 1. 你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟: 2. 试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共4页: 3. 请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的: 4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、语文积累与运用(35分) 1.默写。(10分) 古诗文尤其注意色彩的恰当运用,红色是诗人喜爱人文的色彩。如《木兰诗》中的(1)“ ”用“红”描述了女子的装束,烘托了欢乐的气氛;龚自珍的(2) (《己亥杂诗<其五>》)用“红”描述了花的色彩,表现了 诗人甘于奉献的情怀。诗人还善于捕捉明暗光影,呈现意境之美,如王维的(3)“ (《竹里馆》)、杜甫的(4)“ (《望岳》)、 陆游的(5)“ ”(《游山西村》)等。 2.请运用积累的知识,完成(1)(4)题。(12分) 从我心中来说,可不希望海战的爆发。因此,我想最后一次努力阻止这场即将到来的灾难。但是 我刚一开口,就被尼摩船长的话回绝了。他冷酷地喊道:“对他们没有怜in可言!我是被迫的, 我才是正义。这些侵略者们是群毫无羞耻的恶狼。正是他们,使我失去了我所爱的、珍惜的我的祖国 和我的父母和我的妻儿。我目睹他们全部悲惨地死去,因此,我诅咒这些杀人不眨眼的强盗。”看 来,用语言来w 救是行不通的。我看了船长一眼,又回到尼德 兰和康塞尔中间。 (1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(4分) 怜min()被迫( )恶()狼w n()救 (2)请把文中画线句改为反问句。(2分) 这些侵略者们是群毫无羞耻的恶狼。 (3)上面文段选自《海底两万里,作者被誉为“科学时代的预言家”和“”;文段中的 “我”是 (填人名)。(2分) (4)小说的主旨往往能反映深刻的社会问题。请你结合原著和上面选段,探究《海底两万里》的主 旨。(4分) 3.辉光中学以“孝亲敬老”为主题开展综合实践活动,请你参与。(13分) (1)下面是小智同学搜集的一段文字,请你帮助他修改、补充。(6分) 宣传引导浓氛围, 。屯溪区奕棋镇查塘村以乡风文明建设为重点,以群众喜闻乐见 的形式传承孝善新风,把百善孝为先的优良传统根植于群众内心。邀请村内老年人、老村千和德高望重 的老人,查阅古籍,撰写本地宋代孝子查道及其他古微州著名孝道故事,在“孝善故事培”上进行集 中展示,在美化环境的同时,普及历史文化知识。 ①请写两个“喜闻乐见”的近义词(须是成语)。(2分】 ②请用下面词语组成一句话,填在文段中的横线处,使其与前面一句话构成对偶句。(2分) 典型孝举示范彰 ③文段中画线句子有语病,应删除“ ”。(2分) (2)根据情景,补全对话。(4分) 学校团委书记:我们七年级语文参考答案及评分标准 一、(35分) 1.(10分) (1)阿姊闻妹来当户理红妆(2)落红不是无情物化作春泥更护花(3)深林人不知 明月来相照(4)造化钟神秀 阴阳割昏晓(5)山重水复疑无路柳暗花明又一村 (共10分。每句1分。有漏字、添字、错别字的，该句不得分) 2.(12分) (1)悯pòè挽 (共4分。每空1分) (2)这些侵略者们难道不是群毫无羞耻的恶狼吗？ (2分，意思对即可) (3)现代科学幻想小说之父阿龙纳斯 （2分。每空1分，意思对即可) (4)作品通过叙述尼摩船长驾驶自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”在大海中自由航行的故事，不仅 体现了人类自古以来渴望上天下海、自由翱翔的梦想，还体现了人们对科学、社会正义和人类平等 的不解追求，表现了反对殖民压迫的重要主题。 (4分，意思对即可) 3.(13分) (1)①示例：脍炙人口雅俗共赏喜闻乐道 (2分，每个1分，任答两个，符合题意即可) ②典型示范彰孝举 (2分，意思对即可) ③老年人、 (2分，意思对即可) (2)示例：小丽：到敬老院开展慰问活动。小明：采取问卷形式，分组深入社区调查老年人的生活状况， 拟写调查报告。 (共4分。每点2分，符合题意即可) (3)示例一：康乃馨。妈妈，母亲节到了，这是我送给您的康乃馨，康乃馨又被称为母亲花，代表者我 对您的感激和尊撤。示例二：做家务。妈妈，今天是母亲节，您休息一下，我做家务，体验体验您 的辛劳，让您轻松轻松。 (3分，符合题意即可) 二、(55分) [-](22分) 4.(3分)B(班长不是本文的主人公。) 5.(6分)外表特征：树干手腕粗细，几近贴在地面：叶片繁密茂盛，闪耀着满眼绿意；枝条挂满了花簇： 花簇热烈地盛放，如同燃烧着的蓝紫色火焰：花朵鲜艳明亮。内在气质：顽强、为梦想而坚持。 (共6分。外表特征4分，每点1分，任答四点即可：内在气质2分；意思对即可) 6.(4分)①有点委屈②“只要坚持，到了春天你就能独当一面。相信自己，不要怕暂时的困难和挫折！” ③期待，盼望④决定扎根军营 (共4分。每空1分，意思对即可) 7.(4分)运用比喻的修辞手法，(2分)把装备车比作烈马，生动形象地写出了装备车难以“驯服”的 特点，表现了赖青铃茫然无措的心理状态。(2分) (意思对即可) 8.(5分)示例：在人生的历程中，我们会遇到许多困难和挫折，我们要向紫藤萝和蓝花楹一样，以饱满的 激情和乐观积极的态度，正视困难和挫折，不向其低头，投身到生命的长河中去实现自己 的人生价值。 (符合题意即可) [二](17分) 9.(3分)C 10.(4分)(1)“行色匆匆”写出了路上行人行走时的神态和举止急急忙忙的样子，表现了当时天气的 寒冷，衬托了下文烧饼铺里的温暖。 (2)“不亦乐乎”出自《论语·学而》，意为：不是非常高兴的（事情）吗？写出了小哥因 生意好的高兴心情，表现了小哥乐观的生活态度。（共4分。每小题2分，意思对即可） 11.(4分)(1)“我”是贯穿全文的线索人物，以“我”的口吻叙述故事，使文章结构完整严谨。(2) 采用第一人称，增强故事的真实性和亲切感。(3)直接描写“我”的见闻感受，有利于塑造 人物形象，突出文章主题。 (共4分。每点2分，任答两点，意思对即可) 12.(6分)①真诚待人：小哥给“我”调换烧饼；②为人善良：小哥让“我”到炉边取暖；③热情周到， 态度极好：小哥剔去烧饼烤糊了的边角并帮“我”装好，还客气地说了声：拿好，慢走；④关 爱家人，珍爱家庭：小哥接妻子的班让她回去先歇会；⑤勒劳俭朴，乐观面对生活：辛勤的劳 动，维持着简单的生计，他们却并不气馁，总是看到他们在开开心心地招待着顾客 (共6分。每点2分，任答三点，意思对即可) [三](16分) 13.(4分)（1)出名，有名(2)调弄（3)向前(4)俯视，往下看（共4分。每空1分，意思对即可） 14.(2分)以读《白雪楼集》于广川马中丞家咄然壮之归为图以寄 (每处1分) 15.(6分)(1)没有世俗的乐曲扰乱心境，没有官府公文劳神伤身 (2)向西北跳望可以望见华不注山的许多山峰，在山下大清河小清河交织着。 (共6分。每小题3分，意思对即可) 16.(4分)①陋壮②高洁傲岸（或安贫乐道）愉悦（愉快、高兴等）（共4分。每空1分，意思对即可） 【课外参考译文】 白雪楼位于济南郡东大约三十里的鲍城，向前面可以望见大山的山脚，向西北跳望可以望见华不注 山的许多山峰，在山下大清河小清河交织着。从左边往下看可以看见长白、平陵的田野和水面上雾气的 边际。每一次登到高处，可见草木丛生繁茂，都是美好的景象。东昌知府李孔阳在广川马中丞家里读《白 雪楼集》，对白雪楼的壮美感到惊异，回去之后画了一幅《白雪楼图》托人带给我。 三、(55分) 17.(55分) 作文评分标准 等次 项目 一￥ 二等 三等 四等 五等 (55-48分) (48-39分) (3930分) (30-21分) (210分) 分数 3026分 2621分 21~16分 16r11分 110分 内 文章切题 文章切题 中心明确 中心校明确 基本切题 勉强切题 文不切题 中心基本明确 中心基本明确 中心不明确 分 分标准 感情真实 总情真实 内容充实 内宏具体 内客比较其体 内容不其体 内容不具体 分数 2522分 22~18分 1814分 1410分 100分 选 表达方式 表达方式 表达方式 表达方式 评 运用得当 表达方式 品 运用基本合理 运用有缺格 运用得当 结构完些 运用不当 结构宽整 结构基本究松 分 结构合理 条理清楚 层次基本清姆 层次不清楚 结构不完整 语言流畅 语言通畅 语句较通顺 语句基本通顺 语病较多 说 明：不足600字的作文，每少50字扣1分 评卷要求：(1)每篇作文必须由两人独立评分： (2)两人所评同一篇作文得分，相差在5分以内的，最后得分取两人评分的 平均分；相差超过5分的，交阅卷中心组评判后确定分数。 卷面书写(5分) 卷面书写评分标准 5分 4-3分 2分 10分 ①正确使用规范汉宇： ①有错别字： D错别宇较多： ①错别字多： ②字体端正、匀称： ②宇迹清楚： 2宇迹饺清楚： 宇迹潦草： 3标点、格式正确： ③标点、格式有错误： ③标，点、格式错误较多： ③标点、格式错误多： ④卷面整洁美观。 ④卷面整洁 ④卷面较整洁 ④卷面脏乱