内容正文:
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第7课
回声
1
回顾《友谊的回声》
跟着钢琴再次演唱,边演唱边律动
歌曲表达了对友谊的赞美、珍惜和追求,表明了人与人之间的友谊会产生回声的效果。
歌曲回顾
2
新课导入
从这首歌曲我们知道了,在山谷中喊一声就会产生回声,那山谷中没有声音又有什么样的景色呢?
有树林、花、小溪、小鸟……你们能来模拟一下回声?
5
歌 曲
《山谷静悄悄》
3
初步聆听,感受情绪
聆听歌曲,感受歌曲表现了怎样的情感?
6
初步聆听,感受情绪
歌曲表现了山谷里怎样的景象?
6
歌曲《山谷静悄悄》这是一首
描绘大自然美丽景色的艺术歌曲。
初步聆听,感受情绪
7
带着节奏朗诵歌词
山谷里,静悄悄,什么在飘飘?
薄薄的雾,淡淡的烟,飘呀飘得高。
山谷里,静悄悄,什么在闪耀?
紫杜鹃,红梅花,开呀开得俏。
山谷里,静悄悄,什么在奔跑?
小溪流,小野兔,活蹦又乱跳。
山谷里,静悄悄,谁在把鼓敲?
地质队叔叔的小铁锤,敲得山谷叮咚叫。
叮咚叮咚 叮咚叮咚 叮咚 叮咚
9
初步聆听,感受情绪
歌曲分为几个部分呢?
由几个乐句组成?
6
11
跟琴演唱简谱
逐句学唱
第一乐句旋律有什么特点?
8
逐句学唱
这一乐句用了“X0 X0 X-”的节奏、很弱的音量,把我们带到了宁静的山谷之中,然后节奏紧缩并运用了切分节奏,描绘了充满生机的美丽山谷,使人有如身临其境之感。
8
学唱第二乐句
逐句学唱
第二乐句注意切分、附点的演唱
8
学唱第三乐句
逐句学唱
这个乐句大家熟悉吗?
8
学唱第四乐句
逐句学唱
第四乐句与第二乐句音高相同,节奏发生变化
8
学唱结束句乐句
逐句学唱
注意空拍、减弱的演唱
8
跟钢琴演唱
8
跟音乐演唱
8
结束句要唱的轻巧,
唱出意境
8
在此添加文本内容在此添加文本内容
精彩演绎
自由发挥
在此添加文本内容在此添加文本内容
用身边的乐器为歌曲伴奏
边唱边自由律动
拓展思路
开阔视野
14
15
说说你的感受?
18
感谢观看
24
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Other
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